小學(xué)生的作文8篇[必備]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我設(shè)立了豐收節(jié)這個(gè)節(jié)日，下面我就給大家介紹一下這個(gè)節(jié)日。

　　豐收節(jié)定在9月11號(hào)，他還有個(gè)傳說(shuō)呢！很久很久以前一位叫亞比的鄉(xiāng)下孩子，他非常喜歡種田。但那時(shí)，他住的村子里的人都非常懶惰，從來(lái)不干活，所有的糧食都是亞比分給他們的……有一天，亞比要出去探望親戚，他走之前囑咐鄉(xiāng)親們好好種干活田不要在懶惰，但他們哪里聽(tīng)得進(jìn)亞比的話，仍然不干活，可好景不長(zhǎng)，亞比因?yàn)榉�船而去世了，村民得知這個(gè)消息后，急忙種田干活，再也不敢偷懶了，為了紀(jì)念亞比，村民們就把豐收節(jié)定在了9月11號(hào)，因?yàn)�，那正是亞比去世�?那天。

　　聽(tīng)完了由來(lái)，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)豐收節(jié)的活動(dòng)吧！每到豐收節(jié)，家長(zhǎng)都會(huì)讓自己的孩子到鄉(xiāng)下去體驗(yàn)一下新的生活，可大多數(shù)在城市里的孩子還沒(méi)有一天時(shí)間就受不了了：“一會(huì)兒說(shuō)太多蚊子，一會(huì)又說(shuō)太熱了，沒(méi)有空調(diào)，看來(lái)我們的生活還是不錯(cuò)的。還有一個(gè)活動(dòng)就是到田野里看一看成熟的果實(shí)和糧食。

　　我喜歡豐收節(jié)！

小學(xué)生的作文 篇2

　　下雨后馬上出太陽(yáng)，常常會(huì)出現(xiàn)彩虹。

　　彩虹是怎么形成？它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢？一連串的問(wèn)題引起我的好奇，我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。

　　什么時(shí)候才下雨？我耐心地等待沒(méi)有白費(fèi)，過(guò)了幾天，終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了，急忙拿著手機(jī)拍照，可是自己離彩紅太遠(yuǎn)了，根本沒(méi)辦法看清楚。我忽然想到可以用手機(jī)的放大功能去觀察，圖像放大后，我仔細(xì)看著彩虹，發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的。

　　至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)？我百思不得其解，只好回家問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“彩虹是雨后在與太陽(yáng)相對(duì)方向的天空中出現(xiàn)的弧形彩帶，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，是由懸浮在大氣中的.小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的�！痹瓉�(lái)如此，彩虹還真是奇妙��！

小學(xué)生的作文 篇3

　　去年12月的一天，已經(jīng)七十多歲的爺爺不小心燒傷了腿，醫(yī)生讓住院，爺爺不肯，爸爸只好天天背著他到醫(yī)院輸液、換藥。爺爺不能走動(dòng)，只能躺在床上，吃飯靠奶奶端，有時(shí)我也給爺爺送水喝。

　　過(guò)了一個(gè)多月，爺爺能下床了，但走路還是一拐一拐的。我怕?tīng)敔斔さ�，于是就讓他扶著我�?肩膀慢慢地走。真有意思呀，我小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)，就是爺爺扶著我，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻又變成我扶著他走路。爺爺笑著說(shuō)我是他的“小拐棍”，看著爺爺高興的樣子，我也笑了。

小學(xué)生的作文 篇4

　　我接過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)電話，可是有一個(gè)電話讓我至今仍然印象深刻。

　　那是一個(gè)雪人打來(lái)的電話。

　　現(xiàn)在讓我來(lái)回憶一下那天的情形。

　　大約在我拿起電話，并且對(duì)著電話“喂喂”了一分鐘后，那邊才響起了一個(gè)聲音：“你那里冷嗎？”

　　我說(shuō)：“什么？”

　　“在南方，冬天是沒(méi)有雪的吧？”

　　“你打錯(cuò)電話了�！蔽覄傁霋斓簦�她卻又說(shuō)：

　　“不要掛掉電話�！�

　　我想：那就聽(tīng)聽(tīng)她怎么說(shuō)吧。

　　“你喜歡雪人嗎？你堆過(guò)雪人嗎？”

　　我說(shuō)：“沒(méi)有，這里不下雪的。”

　　“是沒(méi)錯(cuò)，南方冬天沒(méi)有雪……”

　　“不過(guò)我喜歡雪人�！蔽艺f(shuō)。

　　她似乎就高興起來(lái)，聲音里洋溢著歡樂(lè)：“我跟你說(shuō)啊，我就是雪人�！�

　　我“撲哧”一聲笑了，她的聲音聽(tīng)起來(lái)明明就像一個(gè)中年婦女。

　　她聽(tīng)到我的笑聲，又把話說(shuō)了一遍：“我真的是雪人，我現(xiàn)在在雪地上打電話�！�

　　電話里真的出現(xiàn)風(fēng)呼嘯的聲音。我愣了愣，可是嘴里又說(shuō)：“你騙人�！�

　　“你聽(tīng)到風(fēng)的聲音了吧？”她問(wèn)。

　　“呃。”我說(shuō)。

　　“風(fēng)，就是電話線；風(fēng)，就是話筒�！彼�得意地說(shuō)。

　　我不置可否，按了按來(lái)電顯示，上面沒(méi)有任何號(hào)碼！“你……”

　　“沒(méi)錯(cuò)，你要相信我�！彼�說(shuō)，隨后她語(yǔ)氣溫柔地說(shuō)，“你遇到不順心的事時(shí)，不要埋怨，不要逃避，不要煩惱；你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于面對(duì)，這個(gè)世界上沒(méi)有不可能的事�！�

　　“你這么說(shuō)是什么意思？我并沒(méi)有遇到不如意的'事情！”我大喊。

　　她輕輕地笑了起來(lái)，“你說(shuō)過(guò)要去北方對(duì)吧？可是北方的冬天很冷。你喜歡雪對(duì)嗎？你只能在電視上看到雪，卻沒(méi)看過(guò)真正的雪。所以你要去北方看一場(chǎng)真正的雪�！�

　　我驚訝得半晌說(shuō)不出話，這個(gè)愿望我一直沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)，她卻知道得一清二楚！天哪，這不可能……

　　“不過(guò)，我這里現(xiàn)在就正在下雪。我會(huì)用風(fēng)做成的照相機(jī)把它們拍下來(lái)，把照片放到天空上。只要你一抬頭，就會(huì)看到。那些白色的云朵就是北方的雪�！睖睾偷穆曇粝褚粡埓蟊蛔樱�讓人在冬天變得暖暖的。

　　“我相信你了。我想，這個(gè)世界上也許沒(méi)什么是不可能的�！蔽裔屓坏卣f(shuō)。

　　電話那頭沉默了一會(huì)兒后，出現(xiàn)響亮的哭聲。她——那個(gè)雪人哭了。

　　“喂，你怎么了？”我慌張又著急地問(wèn)。

　　哭聲持續(xù)了幾分鐘后，電話里終于傳來(lái)她的聲音：“我很高興，這就夠了�！彼�的聲音聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)顫抖——不是哭后的顫抖。

　　“什么‘夠了’？你是不是很冷？”我急切地問(wèn)道。

　　她的聲音越發(fā)顫抖起來(lái)：“你要記住我前面說(shuō)的話。不開(kāi)心的時(shí)候仰望天空，看看那些溫暖的雪。

　　“我就要融化了。不能再和你打電話了。

　　“春天就要到來(lái)了——”

　　之后，電話里就只剩下空洞的風(fēng)聲。我對(duì)著話筒發(fā)呆了很久——那個(gè)時(shí)候我的一次大考考得不好，心情沮喪到極點(diǎn)。

　　這個(gè)電話好像一場(chǎng)夢(mèng)。卻是一個(gè)最最讓人甜蜜和溫暖的夢(mèng)。

　　在電話的最后，我只說(shuō)了一句話：

　　“我想，你是一個(gè)雪媽媽吧�！�

小學(xué)生的作文 篇5

　　人們喜歡的水果很多，比如：香蕉、草莓、西瓜、葡萄、雪梨等。我最喜歡的水果是蘋(píng)果，因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“一天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離你�！碧O(píng)果的作用很多。

　　蘋(píng)果的顏色很多，有紅色的、綠色的、半紅半綠的。

　　蘋(píng)果的形狀有許多，有的大、有的小，大的像燈籠，小的像圓球。最有趣的是心形的，像兩個(gè)半圓合一起，有趣極了。蘋(píng)果的味道也有很多種，有的酸、有的.甜，咬起來(lái)有的脆脆的，有的甜甜的，甜極了。里面是黃色的，感覺(jué)面面得。

　　我從網(wǎng)上查資料，還知道了世界上蘋(píng)果的品種很多，經(jīng)過(guò)人們的精心栽培和選育，迄今不下一萬(wàn)余種，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更是非常豐富。有的科學(xué)家把蘋(píng)果譽(yù)為“全方位健康水果”或“全科醫(yī)生”。蘋(píng)果還有降血壓、抗感冒和抗過(guò)敏的作用，對(duì)兒童還有預(yù)防蛀牙等許多功能。當(dāng)我知道蘋(píng)果的作用后，就更愛(ài)蘋(píng)果了！

　　聽(tīng)了我的介紹，你是否感到蘋(píng)果就在你身邊呢？

小學(xué)生的作文 篇6

　　多少年以來(lái)，我們已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)父母依賴和索取，總是在有求于父母的時(shí)候才會(huì)變得乖喜。當(dāng)我們哭泣的時(shí)候，可以找父母傾訴，甚至把父母當(dāng)做是出氣筒。累了，倒頭睡下，也只有父母會(huì)躡手躡腳地走進(jìn)我們的房間，為我們蓋好被子。清晨總抱怨父母為什么不叫醒自己，卻忘記了父母早已出門(mén)，只有一個(gè)寂寞的背影。

　　王祥，生母早喪，繼母朱氏多次在他父親面前說(shuō)他的壞話，使他失去父愛(ài)。父母患病，他衣不解帶侍候，繼母想吃活鯉魚(yú)，適值天寒地凍，他解開(kāi)衣服臥在冰上，冰忽然自行融化，躍出兩條鯉魚(yú)。繼母食后，果然病愈。這就是著名臥冰求鯉的故事。

　　自古以來(lái)，多少文人墨客用筆記錄了父母，我們已經(jīng)無(wú)從考證了。但卻都有恩慈之意。父母給了我們有血肉的身體，給了我們關(guān)懷，沒(méi)有哪個(gè)父母會(huì)希望自己的孩子不如自己。當(dāng)你尚是一張白紙的時(shí)候，母親便為你寫(xiě)下了生命中的第一個(gè)字，那便是“孝“

　　牛有舔犢之意，魚(yú)有弓身救子之情，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。自然界中有無(wú)數(shù)個(gè)例子在為我們證明著親情的藕斷絲連，相濡以沫的感動(dòng)，我們還有過(guò)付出嗎？孟子曰：“不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子�！� 父母可以為我們付出，難道我們就不可以為父母做點(diǎn)什么嗎？記得姐姐快結(jié)婚的時(shí)候，奶奶對(duì)她說(shuō)，男朋友丟了可以找回來(lái)，父母就一個(gè)，丟了就永遠(yuǎn)消逝了，你再也得不到那種莫名的溫暖了。勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。親有過(guò)，諫使更。恬吾色，柔吾聲。

　　你記得父母的生日嗎？你給父母過(guò)生日嗎？孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的`生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。父母有淚總是躲避我們的眼睛，有傷總是自己扛。對(duì)我們是微笑。父母我是想要我們送什么禮物，只是一句話就好，就一句話而已。孝敬父母是每個(gè)公民必須做到的，一個(gè)連自己父母都不關(guān)心，不孝敬的人，又怎能為他人，為師表呢？巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。父母幫助了你多少次？你有刻骨銘心嗎？

　　父母是很容易滿足的“小孩”我們所做的也只是舉手便可以完成的動(dòng)作。無(wú)非是對(duì)母親的一個(gè)會(huì)心微笑，是一次主動(dòng)承受錯(cuò)誤，是為父親敬上一杯酒，是為母親獻(xiàn)上一杯茶，是對(duì)父親的一句關(guān)懷，是對(duì)母親的一次體貼，是陪父親扛一次水桶，是為母親遞上的一碗熱粥。僅此而已，有什么做不到的？愛(ài)是可以凝固時(shí)間的鐘，一個(gè)動(dòng)作，便可永恒！

　　謹(jǐn)以此獻(xiàn)給天下有愛(ài)的人，獻(xiàn)給我的父母。

小學(xué)生的作文 篇7

　　雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人來(lái)往匆匆。他們的手里的傘就像一朵朵鮮花，聚攏又離去。

　　那時(shí)候我還小，每當(dāng)那下雨的天氣，媽媽就拿著一把淺藍(lán)色的傘去小學(xué)就我放學(xué)，俏皮的我一邊用腳踩著水花，一邊淘氣的伸手去接雨傘上掉落的水滴。一陣風(fēng)吹過(guò)了，雨下的更大了。忽然，抬頭看，發(fā)想我頭頂上的天空是藍(lán)色的，而媽媽的頭頂?shù)奶炜帐腔疑�的。看著媽媽那已�?jīng)淋濕了的肩膀，我的眼角濕潤(rùn)了。我告訴媽媽說(shuō)；“媽媽，你把傘那歪了？”，她說(shuō)；“沒(méi)有，沒(méi)有歪！”。可是，我明明看見(jiàn)她那半邊肩膀已經(jīng)淋濕了。我又對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你看，你真的拿歪了？？”。她還是堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)有歪，沒(méi)有歪”。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有再見(jiàn)那把淺藍(lán)色的.傘了。它也慢慢的在我的記憶里模糊了。

　　今天，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)太認(rèn)真的，連甚么時(shí)候同學(xué)們走了也不知道�？匆�(jiàn)窗外下著淅淅瀝瀝的雨，呀！壞了，忘了拿傘了。我收拾完書(shū)包后，準(zhǔn)備離去時(shí)。突然，看見(jiàn)了教室門(mén)口一把淺藍(lán)色的雨傘，這使我又想起了那時(shí)候小學(xué)時(shí)媽媽接我放學(xué)時(shí)的情景。仔細(xì)一看，原來(lái)正是媽媽。站在那教室門(mén)口，打著冷戰(zhàn)，我猛的一下覺(jué)得心好像被針扎了一下……

　　和媽媽走在回家的路上，我看見(jiàn)我比媽媽的高了好多。我打著傘，看著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，你看你把傘都拿歪了，你那半邊身子都濕了，小心著涼了”，我說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有歪”。忽然看見(jiàn)，媽媽的眼角濕潤(rùn)了，好像懂得了甚么似得。

　　雨越下越大了，我好想感覺(jué)路上只有我們兩個(gè)人，雨落在房屋頂上、馬路邊上、卻沒(méi)有濺起水花。

小學(xué)生的作文 篇8

　　天漸漸地黑了，我抱著一大堆書(shū)、本子和文具盒慢慢得走著，心里像端著一只小兔子，不住的嘀咕：回到家里，媽媽準(zhǔn)會(huì)鼻子不是鼻子、臉不是臉的責(zé)怪我，媽媽的怪脾氣。媽媽的脾氣我是知道的，什么事不問(wèn)個(gè)頭尾就亂罵一頓。今天的事......

　　開(kāi)學(xué)初，我看見(jiàn)同學(xué)們都背上了最流行的牛崽書(shū)包，眼饞極了！撒嬌似的向媽媽要了好幾天才如愿。我把它視為掌上明珠，每天放學(xué)都把他放在最干凈的地方，恐怕弄臟了，甚至弟弟碰了一下，我都會(huì)大喊大叫。上星期，老師說(shuō)南方受水災(zāi)的許多小朋友無(wú)家可歸，學(xué)校不能上課，號(hào)召我們自愿捐錢獻(xiàn)物。我預(yù)備好了一支用過(guò)了的鋼筆和兩本算草本。

　　上午，獻(xiàn)物開(kāi)始了，講桌上擺得滿滿的：嶄新的多用海綿文具盒、雜志、塑料皮日記本、英雄牌鋼筆......就連班上有名的小氣鬼也獻(xiàn)上了十多元一本的《新編小學(xué)生詞典》�？吹桨嗬镗x躍捐獻(xiàn)的場(chǎng)面，我就把猶豫了幾天的心事化做了現(xiàn)實(shí)——把心愛(ài)的書(shū)包遞給老師，媽媽的怪脾氣。

　　不知不覺(jué)地已到了家門(mén)口，要不是饑餓的'威脅，我真不想邁進(jìn)自家的門(mén)檻。不出所料，媽媽一見(jiàn)我就開(kāi)口嚷嚷：“書(shū)包呢？”“獻(xiàn)了”“什么賤了貴了的，我問(wèn)得是書(shū)包。”媽媽提高了嗓門(mén)�！拔耀I(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友了”媽媽聽(tīng)清后，沒(méi)有吱聲，把門(mén)“哐啷”一聲關(guān)上，就進(jìn)了廚房。

　　聞著從門(mén)縫飄出的陣陣香味，我心里想這頓飯肯定是吃不成了，說(shuō)不準(zhǔn)媽媽還拿掃帚教訓(xùn)我呢！想到這，我不由打了幾個(gè)冷顫。這是，媽媽端著一盤(pán)油炸魚(yú)走過(guò)來(lái)“狠狠”的說(shuō)“還不去端飯，像個(gè)受氣包似的，捐了就捐了唄，我又沒(méi)打你沒(méi)罵你。”我有些不感相信自己的耳朵，還愣愣的坐在那。媽媽又說(shuō)“等以后再給你買一個(gè)。”這話語(yǔ)雖然硬邦邦，可我卻感覺(jué)媽媽是那么可親，那么可敬。我流出激動(dòng)的熱淚，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽不用了，那個(gè)舊書(shū)包補(bǔ)補(bǔ)還能用�！�

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