小學(xué)生的作文(合集5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
因?yàn)榭吹诫娨暽蟿e人榨果汁很好玩，所以我親自榨了一次果汁。
我先把蘋(píng)果削好皮切片，再放入榨汁機(jī)里，開(kāi)始了，隨著10分鐘的“嗚嗚”響，一杯甜甜的.蘋(píng)果汁就做好了，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以我把果汁放進(jìn)冰箱里，又過(guò)了10分鐘，我把果汁拿出來(lái)，喝了一口，果然冰冰的、甜甜的，舒服極了。
我建議大家品嘗一下冰凍果汁的味道和榨果汁的樂(lè)趣。
小學(xué)生的作文 篇2
嚴(yán)是什么，也許每個(gè)人都有著自己的答案。你有沒(méi)有尊嚴(yán)？或許這個(gè)問(wèn)題的答案是唯一的。因?yàn)�，我們每個(gè)人都有著自己的尊嚴(yán)，不論是偉大的英雄，還是渺小的賣國(guó)賊或者是其他的某個(gè)人。
當(dāng)一個(gè)學(xué)生成績(jī)很差，他會(huì)傷心，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)老師不被學(xué)生承認(rèn)，他會(huì)悲哀，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣，他會(huì)無(wú)奈，因?yàn)樗凶饑?yán)；當(dāng)一個(gè)學(xué)者的研究成果無(wú)法令人們相信，他會(huì)不會(huì)放棄，因?yàn)樗凶饑?yán)，當(dāng)一個(gè)外國(guó)留學(xué)生聽(tīng)到對(duì)祖國(guó)的偏見(jiàn)，他更會(huì)站起來(lái)辯解因?yàn)樗兄饑?yán)。但是，尊嚴(yán)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是有沒(méi)有的區(qū)別，而是這種尊嚴(yán)的力量大小的`問(wèn)題。
一個(gè)低劣的尊嚴(yán)，比如生存、娛樂(lè)，它的力量是可以忽略不記的，因?yàn)樗煨�、太不值得一提；一個(gè)偉大的尊嚴(yán)，比如愛(ài)國(guó)、人格的尊嚴(yán)，它的力量如果忽視，那你就太愚昧無(wú)知了。那么這種區(qū)別又是有什么決定的？我覺(jué)得應(yīng)該有兩方面的因素：法制與知識(shí)。
一個(gè)沒(méi)有法制觀念的人，就算有尊嚴(yán)，他的行為也不會(huì)太過(guò)崇高。講究哥們兒一起好不好？他是關(guān)心朋友、珍惜友誼并樂(lè)于助人可以在對(duì)方危難的時(shí)候兩肋插刀的人，但是因?yàn)榕笥讯阜�，這樣的尊嚴(yán)，又有什么意義呢？為了自己的尊嚴(yán)，而不惜采取犯法的行為，為了自己的尊嚴(yán)，而不惜犧牲別人的尊嚴(yán)；這樣的尊嚴(yán)，您能說(shuō)是偉大的嗎？
當(dāng)然，并非說(shuō)有法制觀念的人的尊嚴(yán)就偉大。張子強(qiáng)在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的，但是他還是不斷的去綁架、犯罪，曾經(jīng)有位記者問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)是為了尊嚴(yán)，接著繼續(xù)問(wèn)為什么？他的答案讓很多人都為之驚訝，他說(shuō)為了尊嚴(yán)，為了維持他在家人面前有金錢堆砌起來(lái)的尊嚴(yán)，他怕當(dāng)有一天，當(dāng)他失去了所擁有的金錢，他會(huì)失去一些尊嚴(yán)，他會(huì)失去所有曾經(jīng)擁有過(guò)的東西。我們不必追究這件事情的真?zhèn)�，而只是要知道一點(diǎn)，那就是尊嚴(yán)的力量，必須要擁有法制觀念，否則這種力量就會(huì)大打折扣。
至于知識(shí)，一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人是一個(gè)愚人，試想他連最基本的知識(shí)都沒(méi)有，又怎樣擁有偉大的尊嚴(yán)力量呢？在生活中，這種知識(shí)不僅僅局限在學(xué)校老師所教的內(nèi)容上，而是在社會(huì)這個(gè)百科學(xué)書(shū)中所明白的。一個(gè)農(nóng)民，你能說(shuō)他沒(méi)有知識(shí)嗎？但是誰(shuí)又能保證你這個(gè)接受過(guò)9年義務(wù)教育的人種出的水稻比他好呢？真所謂行行出狀元，每個(gè)人所擁有的知識(shí)都有著自己所專長(zhǎng)和缺陷的，但是對(duì)于一些基本的知識(shí)，比如說(shuō)人際交往的基本禮節(jié)等等，如果沒(méi)有的話，那種尊嚴(yán)也只是無(wú)法崇高的。
你有尊嚴(yán)嗎？你的尊嚴(yán)又崇高嗎？如果不是的話，那就增強(qiáng)自己的法制觀念，從生活中學(xué)點(diǎn)知識(shí)，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在無(wú)意間傷害了你的時(shí)候，你的尊嚴(yán)會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己尊嚴(yán)的力量是那么的偉大
小學(xué)生的作文 篇3
端午是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，賽龍舟、吃粽子是端午的主要活動(dòng)，我和媽媽也準(zhǔn)備在家里包粽子。
一大早，咱們便來(lái)到了集市上，挑選粽子葉，經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，咱們買的是一種又寬又長(zhǎng)的葉子，因?yàn)閷?duì)于咱們新手來(lái)說(shuō)，這種葉子毋庸質(zhì)疑是最好包的�；氐郊依铮蹅儼炎鲷兆拥�'材料一一準(zhǔn)備好，有糯米、黃桃、蜜棗、葡萄干、豆沙，還有洗干凈的粽子葉。媽媽先給我做了幾個(gè)示范，輕松幾下就包好了，看起來(lái)應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的，我很有信心。
終于該我大顯身手了，可是葉子好像不聽(tīng)我的話，怎么也卷不成漏斗形，急得我滿頭大汗，媽媽看我急得不成樣子，就幫我把葉子卷成漏斗形，我拿著大勺子，把糯米、黃桃、蜜棗、葡萄干都放到了漏斗形的粽子葉里，媽媽告訴我，用粽子葉上端的葉子緊緊的蓋住這個(gè)“漏斗”，多出來(lái)的葉子，要兩邊一折、再一扭，就把這個(gè)“漏斗”完全封閉了，咦！有點(diǎn)像粽子了，最后，還要用繩子把這個(gè)粽子進(jìn)行“五花大綁”，防止它“漏餡”！經(jīng)過(guò)我這“能工巧匠”的精工細(xì)作，我的粽子做好了，但“面目全非”，看起來(lái)有點(diǎn)像包子！包了幾個(gè)以后，我慢慢的熟練了，粽子的樣子也比以前好看多了。
我好佩服我自己��！雖然我做的“包子”形狀不好看，但因?yàn)槭俏易约鹤龅�，所以，我感覺(jué)美味可口！
小學(xué)生的作文 篇4
喜怒無(wú)常夜里的故事一天深夜，是人們睡覺(jué)的時(shí)候，鼻子和嘴巴開(kāi)始說(shuō)話了，就像開(kāi)會(huì)了一樣，他們都在說(shuō)自己的特長(zhǎng)，夸耀別人呢！
鼻子驕傲的說(shuō)：“你看你多好��！每天可以吃到美味可口的'食物，喜怒無(wú)常夜里的故事作文�！弊彀涂焖俚恼f(shuō)：“不不不，你也好啊，你可以聞到我吃不到的東西，”不知過(guò)了一會(huì)兒，嘴巴說(shuō)：“如果沒(méi)有了我，你們?cè)缇宛I死了呢！”眼睛眨巴眨巴的說(shuō)：“我的特點(diǎn)是什么？”嘴巴說(shuō)：“你給人們帶來(lái)幫助�！北亲诱f(shuō)：“你可以看見(jiàn)任何美麗的東西�！蓖蝗唬劬φf(shuō)：“如果你們沒(méi)有了我，你們根本什么也看不見(jiàn)�！彼麄�?cè)谡f(shuō)話的時(shí)，耳朵剛想說(shuō)點(diǎn)什么，眼睛卻打斷說(shuō)：“你倒好，可以偷聽(tīng)我說(shuō)話！”耳朵說(shuō)：“不不不，我沒(méi)有這個(gè)意思，我想對(duì)你們說(shuō)你們別老是損別人，自己也有長(zhǎng)處，我們要團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，只有這樣次能體現(xiàn)出來(lái)�！彼麄兟�(tīng)了有道理，全都沒(méi)有說(shuō)話了。夜過(guò)去后，團(tuán)結(jié)在一起的五官家庭成員們，又開(kāi)始了新的一天的工作。
砂子塘天華寄宿制學(xué)校四年級(jí)（四）班申宇龍喜怒無(wú)常夜里的。
小學(xué)生的作文 篇5
想象中的南開(kāi)應(yīng)是一如河對(duì)面那所大學(xué)一樣的雍容華貴。該有高高的旗桿聳立在大操場(chǎng)，該有莊嚴(yán)的圖書(shū)館彌留文字的芳香，該有平緩的林蔭路把我送往天堂，該有……
于是，懷揣著七月?lián)]之不去的炎熱，去了重慶，去了南開(kāi)。
一腳踏進(jìn)校門，大片大片的光暈在眼前氤氳開(kāi)來(lái)，后來(lái)漸漸看清楚了，那是一片巨大而安靜的樹(shù)陰。
蒼老的科技樓布滿皺紋的臉帶著慈祥的.微笑，宛如大觀園里的老太太般和藹；幾幢教學(xué)樓莊嚴(yán)卻不讓人畏懼，安靜卻不死氣沉沉；大操場(chǎng)的寬闊讓我想起體育中心花花綠綠的座椅，一只只奔跑的身影像開(kāi)在樹(shù)上的花，純潔且美好；藝術(shù)樓頂上那幾個(gè)面具好似在上演一部歐洲文藝史；后門那一排古老的樓房，看了就舒服，青灰的磚瓦被陽(yáng)光割成一塊一塊不規(guī)則圖形，淡淡的清香和了些許古樸寧?kù)o的氣息，站在樓下，我輕輕哼起那首淡淡的歌，偶爾有一兩扇藍(lán)色邊框的窗戶打開(kāi)，飄出一縷綠色的幽香，染綠樓前一池荷花。
走的時(shí)候，望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的教師宿舍滿墻的爬山虎，夏日的熱空氣緩緩流動(dòng)，綠葉兒裙袂飄揚(yáng)，像藍(lán)天下泛起片片漣漪的海洋，而那藍(lán)天，更像是綠色天空下淼茫的海洋。
旁邊高二的哥哥姐姐返校了，臉上蕩漾著明媚的笑，如同一只破繭的蝴蝶，飛過(guò)滄�！�
蟄伏在心中那只蠶在一點(diǎn)點(diǎn)的扣開(kāi)厚重的繭，欲撲騰著翅膀去擁抱夏日獵獵的陽(yáng)光。
低下頭，又看到那片樹(shù)陰，沿著三友路平緩的道路，蔓延至整個(gè)校園。它像一棵巨大的會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，帶著夏花的芬芳在蒼穹間搖曳……
后記：七月末，去看了南開(kāi)，很暖人心的學(xué)校，很有全市最好學(xué)校之一的范兒�？吹侥且淮笃呐郎交⒌臅r(shí)候，想起了一句話：天是倒過(guò)來(lái)的海。于是在心中種下了這個(gè)種子：明年，咱就讀這個(gè)學(xué)校了!
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