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我的小伙伴學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-02 13:12:27 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小伙伴學(xué)生作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的小伙伴學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

我的小伙伴學(xué)生作文(15篇)

我的小伙伴學(xué)生作文1

  我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,她的名字叫楊雪。我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。從成為三年級(jí)的中小學(xué)生開(kāi)始,我們就同班,現(xiàn)在也依然一樣。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一個(gè)斜劉海,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,她的嘴巴雖然很小,但有一些笑話和幽默的'語(yǔ)句常常從她的嘴里蹦出來(lái)。笑的時(shí)候別提有多燦爛了!這幾年來(lái),我們同是小組長(zhǎng),在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不嫉妒對(duì)方。在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也會(huì)為某件事?tīng)?zhēng)執(zhí),但過(guò)不了一會(huì),就馬上和好了。

  在上三年級(jí)的時(shí)候,我和楊雪是我們班的紀(jì)律委員,我們非常默契。還記得有一次我們班的班主任外出學(xué)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們都像打了雞血一樣瘋狂。無(wú)論我們管紀(jì)律、還是干什么事都心靈相通。就像同學(xué)們所說(shuō)的心有靈犀一樣。我們作為班干部要維持紀(jì)律,同學(xué)總是發(fā)出一陣陣尖叫聲。但這時(shí),我們總會(huì)緊皺眉頭走到將桌前拿起長(zhǎng)尺敲起來(lái),喊道:“安靜,安靜,……”同學(xué)們一愣,基本上都安靜下來(lái)了,但仍有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我和楊雪分別勸解:“你爸媽讓你來(lái)上學(xué)是讓你調(diào)皮搗蛋的嗎?”我嚴(yán)肅的說(shuō)。楊雪緊跟其后:“你想想你爸媽多么不容易的掙錢(qián)讓你上學(xué),你不好好學(xué)習(xí)能對(duì)得起他們嗎?”就這樣,這位同學(xué)讓我和楊雪一前一后的給說(shuō)動(dòng)心了,其他調(diào)皮搗蛋的同學(xué)聽(tīng)了也不好意思的低下了頭。我和楊雪就是這樣有默契。

  我就是這樣喜歡她,留戀我們之間美好的回憶!

我的小伙伴學(xué)生作文2

  我有一個(gè)和我關(guān)系很好的小伙伴,她叫陳可依。別看她才六年級(jí),體重卻已經(jīng)達(dá)到了116斤啊,別人喜歡叫她做;‘肥多利亞’,可我喜歡叫她做;‘加肥貓’。陳可依臉?lè)史实,兩條小眉毛,眉毛下是一雙微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大,發(fā)出的聲音卻是獅哄功。

  陳可依很聽(tīng)她父母的話。她父母很嬌慣她妹妹《陳可云》,所以她妹妹養(yǎng)成了撒潑、打人的習(xí)慣。有一次,我親眼卡奴家她妹妹陳可云打碎了一個(gè)杯子。我想;陳可依這下子終于可以揚(yáng)眉吐氣一次了,她爸爸回來(lái)后卻讓我大吃一驚。只見(jiàn)她妹妹一下子哭了,撲在她爸爸身上叫;‘爸爸,姐姐打碎了杯子還說(shuō)是我打碎的。’她爸爸一下子氣不過(guò)來(lái),當(dāng)著我這個(gè)客人的面罵了陳可依一頓,還讓她洗三天碗。事后我告訴她;‘你也太聽(tīng)話了,為什么不反駁呢!瘺](méi)想到陳可依說(shuō);‘小孩生下就該聽(tīng)話,我挨了一頓罵,可我相信爸爸會(huì)體諒我。’我覺(jué)得她太屈辱了,可仔細(xì)一體會(huì),好像也有點(diǎn)道理誒。

  陳可依還特別愛(ài)看書(shū),她家長(zhǎng)不給她買書(shū),就向我借書(shū)看。我借給她幾本《世界未解之謎》、《古墓之謎》、《動(dòng)植物界的奧秘》、《UFO之謎》等,每次她一拿過(guò)書(shū)就津津有味的讀了起來(lái)。昨天,她來(lái)我家,就立刻從我的`書(shū)堆里掏出一本《自然科學(xué)》讀。我怎么叫她她也不應(yīng),只有把書(shū)奪走她才會(huì)醒悟過(guò)來(lái),用獅哄功大聲質(zhì)問(wèn)我;‘你把書(shū)拿走干嘛,我要看!f(shuō)完就搶走書(shū)包又開(kāi)始讀那本自然科學(xué)了。我有點(diǎn)2和尚摸不著頭腦,作為朋友外加死黨的我,真的對(duì)她來(lái)說(shuō)沒(méi)有一本普通的自然科學(xué)書(shū)吸引力大嗎。

  這就是我的小伙伴————陳可依。

我的小伙伴學(xué)生作文3

  從一年級(jí)開(kāi)始,我便交到了一個(gè)與我形影不離的小伙伴—酈瑋。

  她有著一張修長(zhǎng)的臉龐,雪白的臉上鑲嵌著兩顆黑寶石—眼睛。她的兩只眼睛水汪汪的,像靜靜的湖水一樣,清澈見(jiàn)底;又好像夜空中所有的星星都?jí)嬋肓怂难劬铮l(fā)出耀眼的光芒。她長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,有一張能說(shuō)會(huì)道的`櫻桃小嘴。

  酈瑋不僅長(zhǎng)得水靈靈的,而且樂(lè)于助人。

  一次,我忘記帶鋼筆了,酈瑋見(jiàn)了,二話不說(shuō),把自己好的鋼筆給了我,她卻用那只不好的鋼筆。

  還有一次,是大掃除。有一個(gè)同學(xué)肚子痛,酈瑋先扶他到醫(yī)務(wù)室,幫他打電話找家長(zhǎng)。還代替他打掃了一下午。

  你們一定覺(jué)得酈瑋很文靜,受了欺負(fù)忍氣吞聲?赡銈兟龥](méi)想到,她可是有著“雙重性格”。

  一天,我們班的“小霸王”口渴了,便一把奪下旁邊同學(xué)的飲料,喝了個(gè)精光。那位同學(xué)見(jiàn)了,敢怒不敢言。因?yàn)椤靶“酝酢卑职挚墒俏覀儗W(xué)校鼎鼎大名的一位優(yōu)秀教師,別人都不敢和他對(duì)著干。但酈瑋偏要和他對(duì)著干。于是她便拿起班干部的架子,雙手插在腰間,眼睛瞪著他,用班干部的語(yǔ)氣對(duì)“小霸王”大聲吼道:“你怎么能這樣呢?快把飲料還給他,你口渴自己掏錢(qián)去買 !”可他不聽(tīng),把頭一扭,用更大的聲音叫道:“要你管!你又不是我媽!”酈瑋氣的火冒三丈,但她表面上很平靜,靜靜的坐到了位置上。(這可是她的一大計(jì)策哦:按兵不動(dòng)。)“小霸王”像一位打了勝仗的將軍一樣,驕傲的從酈瑋面前走過(guò)。酈瑋找準(zhǔn)時(shí)機(jī),把腳一伸,只聽(tīng)“砰”地一聲, “小霸王”被絆倒在地,躺在地上呻吟著。酈瑋露出了勝利的微笑。

  我的小伙伴就這樣一個(gè)長(zhǎng)得水靈靈,但同時(shí)又是有著“雙重性格”的好班干部。

我的小伙伴學(xué)生作文4

  小忻是我的鄰居,她在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。雖然我們不在一所學(xué)校,但我們之間的友誼并沒(méi)有因此變淡。

  小忻的學(xué)習(xí)很好,是班級(jí)里的班長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很清秀,一頭過(guò)肩的公主卷發(fā),挺拔的鼻梁上架著一副可愛(ài)的黑框眼鏡,清澈的眼睛像一汪潭水,乍一看,倒有點(diǎn)像芭比娃娃!

  我們小區(qū)里有一位殘疾的老奶奶,她的老伴去世的早,兒女也在外地工作,所以來(lái)回買菜啊什么的都是自己一個(gè)人。小忻每逢周三下午和周六周日都會(huì)去老奶奶家?guī)兔,需要做家?wù)的時(shí)候就做做家務(wù),不需要的時(shí)候就和老奶奶聊聊天,領(lǐng)坨坨出去散散步。哦,對(duì)了!坨坨是老奶奶養(yǎng)的一只薩摩耶,陪著老奶奶有四五年了。

  這天下午,我寫(xiě)完了作業(yè)去隔壁找小忻出去玩。小忻說(shuō)她不去了,她要去老奶奶家。我想我也沒(méi)事,便跟著她一同去老奶奶家?guī)兔。我和小忻一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)老奶奶焦急的神情,。小忻連忙跑過(guò)去問(wèn)老奶奶怎么了,老奶奶眼睛里有點(diǎn)淚花,一頓一頓的說(shuō),今天我出去時(shí)忘了關(guān)門(mén),回來(lái)的時(shí)候坨坨就不見(jiàn)了!坨坨怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我和小忻連忙跑下樓去找坨坨,邊跑便喊,終于,皇天不負(fù)有心人,我在草叢里看見(jiàn)一抹白色的身影,我跑過(guò)去一看,坨坨在那睡的正香呢!我們把坨坨叫醒,把它送回了老奶奶的`身邊,老奶奶看著坨坨,臉上露出了會(huì)心的微笑!

  現(xiàn)在,小忻仍然會(huì)去幫助老奶奶,而我有時(shí)也會(huì)跟著她一起去。我們的友誼變的也越來(lái)越深厚,我真為有一個(gè)這樣出色的朋友感到自豪!

  吉林遼源龍山區(qū)多壽路小學(xué)六年級(jí):馬銘遜

我的小伙伴學(xué)生作文5

  記得讀小學(xué)的時(shí)候,二姐從城里帶回來(lái)一只寵物小狗,我很喜歡它!但它不喜歡我。

  剛見(jiàn)面的時(shí)候,毛絨絨的它就用黑白分明的眼睛瞪著我,沖著我汪汪大叫,嚇得我不敢靠近它。但是我不知道為什么,還是喜歡它,就是想跟它玩,于是我就總圍在它身邊轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情:小狗的頭上竟然有一個(gè)愛(ài)心的圖案。

  因?yàn)樾」飞砩系拿怯珊诎紫嘟拥姆綁K組成的,圓圓的腦袋上一塊愛(ài)心圖案特別起眼,圓圓的眼睛看起來(lái)很迷糊,但是當(dāng)它向你吼的時(shí)候又會(huì)感覺(jué)到特別兇狠,牙齒整齊而又鋒利,從它后來(lái)咬我拖鞋的時(shí)候就能看得出來(lái)。

  我發(fā)現(xiàn)這一特點(diǎn)以后,興高采烈的叫媽媽來(lái)看。媽媽看了后,也很驚訝!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想給它取個(gè)名字叫“愛(ài)心”。于是就這樣,我家里就多了一個(gè)小成員——愛(ài)心。

  有一次,我早上起來(lái)看見(jiàn)床邊上的免子拖鞋不見(jiàn)了,我想一定是“愛(ài)心”干的,于是,我就到它的窩里去找。果然,在它的小窩發(fā)現(xiàn)了我的免子拖鞋,并且還少了一只免耳朵,可憐巴巴的犧牲在了“愛(ài)心”的窩里。

  我提著殘缺的拖鞋去找“愛(ài)心”算賬,可是找了一圈也沒(méi)看見(jiàn)它,問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)可能又是到村里去找吃的了。心想,這不是一只有“愛(ài)心”的狗,而是一只好吃懶作、愛(ài)干壞事的`狗。

  后來(lái),在經(jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的喂養(yǎng)后,“愛(ài)心”終于認(rèn)可我這個(gè)人了。每天它都會(huì)護(hù)送我去上學(xué),下午再到村口來(lái)接我回家,我們倆成了形影不離的好伙伴。

  它很可愛(ài),會(huì)咬著我的褲腳撒嬌;它也會(huì)調(diào)皮搗蛋,把家人的拖鞋偷偷藏起來(lái)撕咬;它還很愛(ài)吃,總是被村里的小孩拿著零食就騙去了家里……

  我想,就是因?yàn)橛羞@樣的小伙伴,童年時(shí)光才會(huì)有那么多的歡樂(lè)與笑聲吧!

我的小伙伴學(xué)生作文6

  我有一個(gè)形影不離的好朋友叫林丹。他個(gè)子有點(diǎn)矮,剪著碎發(fā),一張笑瞇瞇的臉,笑時(shí)總是露出整齊、潔白的牙齒。一雙炯炯有神的眼睛,像水晶球一樣,閃爍著智慧的光芒。你可別小看他個(gè)子矮,他可是個(gè)能文能武的人喲。

  記得在一個(gè)星期天的下午,我正在家里做數(shù)學(xué)題,如果做完了就可以出去輪滑。當(dāng)我做到最后一道數(shù)學(xué)題時(shí)可犯傻了,這道題就像一座大山一樣,擋住了我的去路,我左思右想,絞盡腦汁都想不出來(lái),正在五心煩躁的時(shí)候,于楚雄來(lái)了說(shuō):“怎么啦?”“你知道這道題怎么做嗎?”他接過(guò)我手中的練習(xí)本,仔細(xì)地看了一陣子,然后耐心地講給我聽(tīng)。我這才恍然大悟,不一會(huì)兒就做出來(lái)了。你說(shuō),這難道不是能“文”嗎?

  林丹不但數(shù)學(xué)好,輪滑也是個(gè)能手。

  我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,他就是我的老師,他先讓我練習(xí)兩腳交叉呈丁字型走路。我呢兩腳不聽(tīng)使喚,像喝醉酒似的,一沖一沖的,輪滑鞋呢就像是個(gè)不聽(tīng)話使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了個(gè)四腳朝天。他見(jiàn)狀就指點(diǎn)我,叫我繼續(xù)練習(xí),還不斷做示范動(dòng)作,讓我跟著他練習(xí),可我跟著他練習(xí)的時(shí)候還是常摔跤,我就想放棄了,這時(shí)他就不斷的.鼓勵(lì)我,還說(shuō)他以前練習(xí)的時(shí)候也是這樣的,只要反復(fù)練習(xí),不斷掌握動(dòng)作要領(lǐng),說(shuō)我會(huì)成功的。還手把手地牽著我的手不斷地練習(xí)著,漸漸地,我能平衡站立,還學(xué)會(huì)了剎車。在他的指導(dǎo)下我,我又學(xué)會(huì)了走路和轉(zhuǎn)彎,當(dāng)時(shí)我是多么地高興。他看到我能滑了,也為我感到高興。這難道不是能“武”嗎?

  這就是我的小伙伴——一個(gè)學(xué)習(xí)好,又樂(lè)于助人的人。我覺(jué)得跟他在一起能學(xué)到很多東西,過(guò)得也非常地快樂(lè)。

我的小伙伴學(xué)生作文7

  他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。

  在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里,我讓他給自己取一個(gè)綽號(hào),他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的'時(shí)侯,他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”;當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯,他就會(huì)沖上來(lái)說(shuō)一句“救死扶傷隊(duì)員到了”,然后把我救走,而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說(shuō)一句:“謝謝你救了我一命,否我將死無(wú)葬身之地。”別人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情,磨嘰半天才說(shuō)一句:“大哥我不是富翁,別打劫我。算了,我大發(fā)慈悲借給你吧!本桶岩璧臇|西給了那個(gè)人(其實(shí)我知道他是很情愿的,只是不喜歡表達(dá)罷了,這樣就顯得他很冷醋、很帥,很自戀吧!我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧)。

  但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn),一個(gè)就是開(kāi)不起玩笑,每次我給他開(kāi)玩笑時(shí),他總是先“呀—”的一聲,然后說(shuō)“你說(shuō)誰(shuí)呢”,或直接把我爆K一頓,當(dāng)然,我只能無(wú)奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級(jí)下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候,第一天晚上,同學(xué)們相互分零食吃,我們把自己帶來(lái)的零食都分給了他一份,但他卻什么也沒(méi)分給我們。第二天晚上,他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時(shí)候,他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒,給我們九個(gè)人分。我們齊聲說(shuō):“ C摳麥麗素,把剩下的零食全部拿出來(lái),坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!彼槐茻o(wú)奈,只好把帶來(lái)的剩下的零食全部掏了出來(lái),你猜還剩多少,還剩一大半呢。大家也不客氣,一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后,大伙也都原諒了他。

  他就是這么個(gè)人,可愛(ài)又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長(zhǎng),永遠(yuǎn)做好哥們。

我的小伙伴學(xué)生作文8

  我有一個(gè)小伙伴,她動(dòng)作敏捷、性格豪放、積極樂(lè)觀。在學(xué)校的走廊里,一些同學(xué)正在玩“摸魚(yú)”,其中有個(gè)十一二歲扎著短馬尾的女孩,一張紅潤(rùn)的臉,一對(duì)明亮的杏眼,大大的嘴巴很是特別。她身材中等,走起路來(lái)常常大步流星,她就是田雅晶。

  陽(yáng)光明媚的一天,我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我,她就興奮地說(shuō):“喲,李沁純,你也在這玩呀!要不咱倆一起爬這個(gè)好不好呀?”她指了指攀爬架,我想:這架子扶手很少,而且到了上面,還要翻到鐵桿網(wǎng)上,這太難了!于是我就說(shuō):“田雅晶,我沒(méi)有爬過(guò)這個(gè),你就露幾手出來(lái)看看唄!”說(shuō)來(lái)就來(lái),只見(jiàn)她兩手抓著扶手,腳用力一蹬,然后交替著爬到最高處,再用一只手抓住鐵桿,一下子就翻躍到頂。用不了一會(huì)兒功夫,她又從離地約有兩米高的地方穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來(lái),拍了拍手,一副很輕松的樣子。瞧,她的動(dòng)作是不是十分敏捷呀?

  在學(xué)校,我和田雅晶是同桌,我們常常約上一些同學(xué)去操場(chǎng)上翻跟斗。到了操場(chǎng),有同學(xué)問(wèn):“哪個(gè)自告奮勇來(lái)試試打前橋?”話音未落,田雅晶便昂首闊步地走過(guò)來(lái),說(shuō):“我來(lái)試試看!”她先熱了熱身,便開(kāi)始了。她雙手著地,身體往前一翻,兩腿分開(kāi)形成了一個(gè)倒過(guò)來(lái)的橫叉,就在快要落地下腰的時(shí)候,一不小心沒(méi)有撐住,整個(gè)人往下一塌,哐地一聲,嚇了我們一大跳。令我們驚訝的是田雅晶不但沒(méi)哭,還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來(lái),然后大聲說(shuō):“我是不會(huì)死的!”我們大伙都笑成了一團(tuán)。

  一個(gè)敏捷、樂(lè)觀、豪放的小伙伴,她的'積極、快樂(lè)常常感染著周圍的每一個(gè)同學(xué),我真佩服她!看了這篇文章,你們是不是也對(duì)我的小伙伴留下了深刻的印象呢?

我的小伙伴學(xué)生作文9

  雪白的皮膚,一對(duì)大眼睛,又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——她就是李惠惠。人都說(shuō)嘴唇厚的人不會(huì)說(shuō)話,可她說(shuō)起話來(lái)快得像機(jī)關(guān)槍,別的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話她四十秒搞定,只是讓聽(tīng)的.人一頭霧水,不知她機(jī)關(guān)槍里噴出的是什么子彈。

  別看她外表挺文靜,其實(shí)她特別愛(ài)說(shuō)話,怪不得男生都叫她多嘴青蛙。她心里有說(shuō)不完的話,講不完的故事,可這些故事都是一個(gè)套路。記得有一次,我和徐羽馨叫她給我們講個(gè)故事。她就開(kāi)始給我們講故事:從前有個(gè)美女,后來(lái)被一個(gè)魔鬼抓走了

  唉,打住,打住。我說(shuō)。

  你干嘛呀?她瞪了我一眼。

  你的肚子里,我看啊你的故事只有這么一個(gè)開(kāi)頭。全都是:從前有個(gè)美女,魔鬼把她抓走了,后來(lái)一個(gè)帥哥把她救了。后來(lái)又被魔鬼抓走了,帥哥又把她救了。徐羽馨笑道。

  唉,你能換點(diǎn)別的嗎?

  別的——沒(méi)——有!她揮揮手,不理我們了。

  李惠惠有時(shí)候也很不顧形象。中午吃飯時(shí),她的飯盒蓋開(kāi)不了了。她就把一只腳踩在凳子上,兩只手拿住飯盒使勁敲,整個(gè)餐廳的人都聽(tīng)到她叮里哐啷敲飯盒的聲音,活像村頭鐵鋪的打鐵人?缮w子還是做對(duì)似的開(kāi)不了,她一屁股坐在凳子上不耐煩地說(shuō):算了,不吃了,餓一頓又沒(méi)關(guān)系。到了下午就會(huì)聽(tīng)到她在抱怨:啊,餓死了,誰(shuí)給點(diǎn)東西吃啊。救我一命叫得比街頭的乞丐還可憐。

我的小伙伴學(xué)生作文10

  雪白的皮膚,一對(duì)大眼睛,又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——小姐姐就是李惠惠。人都說(shuō)嘴唇厚的人不會(huì)說(shuō)話,可小姐姐說(shuō)起話來(lái)快得像機(jī)關(guān)槍,別的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話小姐姐四十秒搞定,只是讓聽(tīng)的人一頭霧水,不知小姐姐機(jī)關(guān)槍里噴出的是什么子彈。

  別看小姐姐外表挺文靜,其實(shí)小姐姐特別愛(ài)說(shuō)話,怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有說(shuō)不完的話,講不完的故事,可這些故事都是一個(gè)套路。記得有一次,我和徐羽馨叫小姐姐給我們講個(gè)故事。小姐姐就開(kāi)始給我們講故事:“從前有個(gè)美女,后來(lái)被一個(gè)魔鬼抓走了……”

  “你的肚子里,我看啊你的故事只有這么一個(gè)開(kāi)頭。全都是:從前有個(gè)美女,魔鬼把小姐姐抓走了,后來(lái)一個(gè)帥哥把小姐姐救了。后來(lái)又被魔鬼抓走了,帥哥又把小姐姐救了!毙煊疖靶Φ馈

  “唉,你能換點(diǎn)別的嗎?”

  “別的——沒(méi)——有!”小姐姐揮揮手,不理我們了。

  李惠惠有時(shí)候也很不顧形象。中午吃飯時(shí),小姐姐的飯盒蓋開(kāi)不了了。小姐姐就把一只腳踩在凳子上,兩只手拿住飯盒使勁敲,整個(gè)餐廳的人都聽(tīng)到小姐姐叮里哐啷敲飯盒的`聲音,活像村頭鐵鋪的打鐵人。可蓋子還是做對(duì)似的開(kāi)不了,小姐姐一屁股坐在凳子上不耐煩地說(shuō):“算了,不吃了,餓一頓又沒(méi)關(guān)系!钡搅讼挛缇蜁(huì)聽(tīng)到小姐姐在抱怨:“啊,餓死了,誰(shuí)給點(diǎn)東西吃啊。救我一命……”叫得比街頭的乞丐還可憐。

我的小伙伴學(xué)生作文11

  我的小伙伴是一個(gè)活潑可愛(ài)又善良的人,她就是肖瑩。

  她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一對(duì)彎月似的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛。我們經(jīng)常在一起玩,但我們有時(shí)會(huì)意見(jiàn)不一致,她就會(huì)耍一點(diǎn)小脾氣,不過(guò)我們很快就會(huì)和好的。

  有一次,媽媽給我買了一個(gè)很精致的發(fā)夾,花了三元錢(qián)。那天她到我家來(lái)后玩過(guò)那個(gè)發(fā)夾。第二天,那個(gè)發(fā)夾不見(jiàn)了。我想:昨天只有我和她玩過(guò)那個(gè)東西。就在這時(shí)她進(jìn)來(lái)了,我看見(jiàn)她頭上分明多了一個(gè)發(fā)夾,那個(gè)發(fā)夾讓我越看越生疑,她的發(fā)夾簡(jiǎn)直和我的一模一樣。我生氣極了,對(duì)她大吼大叫。她剛想開(kāi)口說(shuō)話,可是我不給她解釋的機(jī)會(huì),她大哭著跑出去了。我越想越生氣,就跑到自己房間里哭了起來(lái)。為什么連自己的朋友都對(duì)我做出著種事情。

  幾天以后,我不經(jīng)意在我的'床旮旯里看見(jiàn)了我的發(fā)夾,我頓時(shí)傻了,怎么辦?怎么辦?我誤會(huì)她了。我鼓起勇氣來(lái)到了她的家門(mén)口,可是她的門(mén)關(guān)著。正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候,她家的門(mén)突然開(kāi)了,我回頭一看,她正笑盈盈地望著我。我的臉就像火燒一樣,我半天說(shuō)不出一句話。她看著我手里的發(fā)夾,明白了我的來(lái)意,就若無(wú)其事地對(duì)我說(shuō):“你找到發(fā)夾啦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,只好傻笑:“對(duì)不起啊,我錯(cuò)怪你了!”她說(shuō):“找到了就好,我們還是好朋友了。”

  那天后,我們又和從前一樣了。

我的小伙伴學(xué)生作文12

  在學(xué)校,我有許多要好的小伙伴,但和我關(guān)系最好的,那便是婉婉了。

  平時(shí),我們互幫互助,我有不會(huì)的問(wèn)題,她會(huì)耐心的給我講解,直到我理解為止。我有時(shí)也會(huì)幫她講一些不會(huì)的題。如果我們都不會(huì),我們會(huì)一起研究。

  當(dāng)然,我們也有吵架、拌嘴的時(shí)候。

  記得那一天的.體育課上,我們?cè)谝黄鸫蛴鹈,我和婉婉被分到了一組,我們很高興。過(guò)了一會(huì)兒,羽毛球向我飛過(guò)來(lái),我剛要伸手去打,可就在這時(shí),婉婉也把球拍伸了過(guò)來(lái),重重的打在了我的右手手腕上,我疼得動(dòng)不了了,我一賭氣,把球拍“啪”的一聲摔在了一旁的地上。

  她一看,急忙走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我很生氣,捂著疼痛的手腕不出聲。“對(duì)不起,我不是故意的!薄昂,我才不信呢!”我丟下這一句話,便向教室走去。

  回到教室,我拿開(kāi)手一看,手腕已經(jīng)腫了,我心里想:也許婉婉真的不是故意的,我剛才是不是太過(guò)分了。

  不一會(huì)兒,下課了。婉婉回到座位上,問(wèn):“你沒(méi)事了吧?還疼嗎?”很明顯,她的聲音也有一絲悲傷,就像剛被家長(zhǎng)訓(xùn)斥了的小孩子那樣。我頓時(shí)感覺(jué)好了很多,便回答:“還好,沒(méi)有剛才那么疼了!彼D時(shí)松了一口氣,說(shuō):“我本想幫你接那一球的······”她頓了一下,繼續(xù)說(shuō)道,“可沒(méi)想到打到了你的手,對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系,你看我的手不是好多了嗎?”我強(qiáng)忍著疼痛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)手。她面帶微笑地說(shuō):“那你還生我氣么?”“當(dāng)然生氣。”“。 蓖裢窳⒖淌掌鹆诵θ。“逗你玩的!蔽倚χf(shuō)道。她立刻又笑了起來(lái)。

  我們的笑像陽(yáng)光一般,灑滿了整個(gè)教室,我們又成了形影不離的好朋友。

  這就是我的小伙伴,婉婉,一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然我們有時(shí)拌嘴,但雨后又是一個(gè)晴天,難道不是嗎?

我的小伙伴學(xué)生作文13

  “啪!”他把筆一放,很明顯,作業(yè)又是他第一個(gè)做完了。周圍同學(xué)紛紛用崇拜的眼光向他看去,沒(méi)辦法,他動(dòng)作就是那么快!

  我這個(gè)小伙伴中等身材、發(fā)型普通,鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后的目光銳利如電,使人感覺(jué)到他必然是個(gè)行動(dòng)力極強(qiáng)的人。事實(shí)也正是如此,各科作業(yè)布置下來(lái)后,十有八九是他第一個(gè)完成。體育課上他也毫不遜色,跑50米只要8秒多。如果要用一個(gè)字來(lái)概括他,那就是快!

  快,不僅體現(xiàn)在個(gè)人成績(jī)上,更體現(xiàn)在他的熱愛(ài)班集體、為同學(xué)服務(wù)上。體育課上,老師派同學(xué)去拿活動(dòng)器材,他總是熱情高漲,跑起來(lái)大喊一聲:“我去拿!”便像一陣風(fēng)一樣“刮”向器材室。不一會(huì)兒,他便笑著將一堆足球或幾個(gè)路標(biāo)搬了回來(lái)。有同學(xué)摔倒了,擦破了皮,他也會(huì)像一支箭一樣“射”向醫(yī)務(wù)室。平時(shí),他自己做完了作業(yè),還經(jīng)常會(huì)去輔導(dǎo)別的同學(xué)。

  記得那一次,他組織班里的游戲大會(huì)。回到家,他用他的“快”來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)腦細(xì)胞,想出了許多有趣的游戲;他又用他的“快”背下了長(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿,并用自己的“快”思維談笑風(fēng)生地主持了一節(jié)課的活動(dòng)。我悄悄地問(wèn)他:“這么‘快’,你不累嗎?”他抹了把汗,幽默地說(shuō):“不累,不累,為人民服務(wù)嘛。”

  我們喜歡他的“快”,因?yàn)樗摹翱臁保墙o自己帶來(lái)學(xué)習(xí)成果的“快”,是關(guān)心班集體的“快”,是值得學(xué)習(xí)的“快”,是可以當(dāng)作榜樣的.“快”,更是用自己的摩擦產(chǎn)生火花,點(diǎn)亮燈光、溫暖他人的“快”!

  這就是我這位“快”的小伙伴——?jiǎng)㈢煦。這會(huì)兒,他又快速做完了試卷,正盼望著一個(gè)好分?jǐn)?shù)吧。

我的小伙伴學(xué)生作文14

  我的同學(xué)有很多,但是讓我在這里最想寫(xiě)的還是我的好朋友——小王。

  小王是在我上五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的,是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在學(xué)期的開(kāi)始,我跟他還一點(diǎn)都不熟悉,可隨著時(shí)間的飛馳,我和小王成為要好的同學(xué)已有好幾周,我倆私下里也慢慢結(jié)成了一對(duì)好朋友。

  小王有許多優(yōu)點(diǎn),他跑步很快、愛(ài)交朋友、十分誠(chéng)實(shí)等等。這一次,我要寫(xiě)的是他最大的一個(gè)特點(diǎn):樂(lè)于助人。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我高高興興地去上學(xué),可是到了教室,我看了看課程表,真是不看不知道,一看嚇一跳,我頓時(shí)傻眼了,原本愉快的心情一下子從沸點(diǎn)降到了零度,為什么呢?因?yàn)榻裉煊忻佬g(shù)課,可是我卻忘了帶美術(shù)工具袋。當(dāng)時(shí),我的心中就像有十五個(gè)水桶——七上八下。

  就這樣,我懷著忐忑不安的心情度過(guò)了一節(jié)節(jié)課程,終于“盼”來(lái)了我最頭疼的'美術(shù)課。

  當(dāng)時(shí),我們要在美術(shù)課上畫(huà)國(guó)畫(huà),其他大部分都開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)帶美術(shù)用具,只能向周圍的同學(xué)求助。此時(shí),我看到小王正在聚精會(huì)神地按老師步驟作畫(huà),就輕聲地問(wèn)道:“借我用一下毛筆、墨水和紙,好嗎?”我認(rèn)為他會(huì)不同意,可沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)了,并放下手中的畫(huà)筆,立馬將用具遞給了我。

  我接過(guò)用具,快速畫(huà)了起來(lái)。

  這雖然只是一件小事,但由此我發(fā)現(xiàn)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。我決心和他一直做好朋友。

我的小伙伴學(xué)生作文15

  我身邊有許多小伙伴,我們?cè)谝黄鹜嫠。與我最合得來(lái)的是我的表弟何星,他愛(ài)玩,在玩中又不知不覺(jué)的幫助了人,還講衛(wèi)生,我很喜歡他。

  他五六歲打大了,身體不高,卻很壯。兩只小手像玉米棒子,誰(shuí)見(jiàn)了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的,一笑起來(lái),露出潔白的牙齒,讓人不得不喜歡他。

  在我們第一次見(jiàn)面時(shí),是一個(gè)星期六。我坐在椅子上寫(xiě)作業(yè),正愁眉苦臉的想著作業(yè)。他活蹦亂跳的跑過(guò)來(lái),對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那,。我正苦惱著,沒(méi)理他。他見(jiàn)我沒(méi)理他,就靜悄悄地走到我的背后,一下子跳到我的背上。我大驚失色,站了起來(lái),對(duì)他說(shuō):“哥哥在寫(xiě)作業(yè),別吵,好嗎?”

  “不,”他叫著,“哥哥跟我玩嘛——”

  “哥哥要寫(xiě)作業(yè)!蔽覕[擺手,對(duì)他說(shuō)。

  “跟我玩!”他拉著我的手,把我?guī)У娇蛷d。我沒(méi)辦法,只好跟他來(lái)到客廳。

  我和他拿著積木在客廳玩,我忘了一切煩惱,玩的.很開(kāi)心。玩過(guò)積木后,我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然,我腦里閃過(guò)一個(gè)想法,使我會(huì)做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己,我很感謝他。

  有一次,我和他在街上散步。他指著一個(gè)想把垃圾扔在地上的叔叔,說(shuō):“那個(gè)叔叔為什么把垃圾扔在地上?”“他不講衛(wèi)生啊!蔽译S口答道。他立刻跑上去,對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“請(qǐng)講衛(wèi)生!薄岸喙荛e事!蹦莻(gè)叔叔說(shuō)道,把垃圾扔在了地上,轉(zhuǎn)身想走。這時(shí),路人圍過(guò)來(lái),一個(gè)個(gè)的指責(zé)那個(gè)叔叔:

  “你怎么不講衛(wèi)生!”“是啊!蹦莻(gè)叔叔自知無(wú)理,拿著垃圾走了。

  我的小伙伴,我的快樂(lè)伙伴。

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