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考試的作文

時(shí)間:2023-06-25 08:51:23 考試作文 我要投稿

【推薦】考試的作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的考試的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】考試的作文8篇

考試的作文 篇1

  成績(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越?還是愈來(lái)愈重的壓力?

  我總在想成績(jī)真的那么重要嗎?按照父母的結(jié)論是:對(duì),成績(jī)就是那么的重要,它決定的是一個(gè)人的未來(lái)和一切,如果你考不上好的大學(xué),那你就沒(méi)有好的工作,就混不上飯吃。。《矣X得成績(jī)的好壞無(wú)所謂,所謂的是你是否用心去學(xué)了。每次媽媽打電話來(lái)都是問(wèn)“最近學(xué)的怎么樣啊”?而我總是回答“還行”,每次都是反反復(fù)復(fù)的這兩句話。每次說(shuō)完這句話時(shí),都要自我沉思一會(huì)兒,“我真的學(xué)的還行嗎?”

  這句話總是在我的腦海里反復(fù)的出現(xiàn)。

  在學(xué)校里還要學(xué)習(xí),回到家里還要學(xué)習(xí),還有家長(zhǎng)施加的壓力。在此我想試問(wèn)家長(zhǎng)們:“難道就不能給我們一點(diǎn)兒自由的空間嗎?為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢?你們就不能為我們好好想想呢?你們知道你們每次給我們帶來(lái)的壓力和煩惱是多么的沉重嗎?有的`孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,()你們就在我們的面前說(shuō)誰(shuí)學(xué)習(xí)好,我知道,這是你們給我們的刺激,可是,你知道嗎?這種刺激可能對(duì)某些孩子起作用,可是這種刺激對(duì)另外一部分孩子一點(diǎn)作用也沒(méi)有!甚至可能帶來(lái)的只有傷害,難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎?我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥。!

  家長(zhǎng)們:希望你們能試著給我們一點(diǎn)兒時(shí)間休息,其實(shí)我們也想好好學(xué)習(xí),可能因?yàn)槟銈兊拇碳ざ肮ΡM棄!給我們一點(diǎn)時(shí)間,我們會(huì)證明 給你們看,我們不比任何人差,不要給我們壓力,煩惱,刺激了,這樣的壓力是很沉重的,會(huì)讓我們接受不起的!

考試的作文 篇2

  我覺得我很失敗,因?yàn)槲乙矝](méi)有像趙老師說(shuō)的一樣認(rèn)真。我真的應(yīng)該反思一下自己。

  我有四個(gè)好處,第一個(gè)好處就是在我們的監(jiān)考老師發(fā)完卷我就仔仔細(xì)細(xì)的看著每一道題,我沒(méi)的老師讓我們看看正反面是不是都有題。第二個(gè)好處是書寫干凈整齊,卷子中的名字、學(xué)號(hào)和班級(jí)我都一比一好的寫,第三個(gè)好處是認(rèn)認(rèn)真真的讀每一道題,我最后一個(gè)好處就是審題,題中讓我們干什么就干什么。

  我覺得我的壞處就是有的題不知道給空著了,我還在寫完之后不檢查,這就是我的'壞處和我的好處。

  我下次一定要改。

考試的作文 篇3

  期中考試已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了,但期中考試的陰影一直留在我心頭,主要是因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試不是很理想。記得當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)老師抱著已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)課室時(shí),課室里的空氣一下子就凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿了焦急與擔(dān)心。汪老師講評(píng)了這次考試的成功與不足。有的同學(xué)聽到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,悔恨自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  課室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的.心早已提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一剎間,我屏住了呼吸,當(dāng)看見試卷上的“91”這兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字時(shí)我都有點(diǎn)傻了,我迫不及待地在試卷上找,那一個(gè)個(gè)紅“×”好似一把把帶血的刺刀,扎得我氣都透不出來(lái)。因?yàn)槟切╁e(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中亩斐傻陌?我在心里責(zé)備自己:“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”

  期中考試暴露了我學(xué)習(xí)上的致命大敵——粗心。這次的考試也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會(huì)成功的。

  努力吧,我要告別粗心!

考試的作文 篇4

  上個(gè)星期五,數(shù)學(xué)考試。我做完試題時(shí),感覺心煩意燥,已無(wú)心檢查試題。此時(shí)曾老師笑瞇瞇地來(lái)到教室接班監(jiān)考。她看了看我們,似乎看透了我們的心思,過(guò)了一會(huì),她就對(duì)我們說(shuō):“我買了一大盒餅干,想和你們一起分享!边@樣一來(lái),教室里炸開了鍋,七嘴八舌的討論著,“是什么餅干?”“為什么會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)餅干?”“為什么……?”同學(xué)們你一言我一語(yǔ),指導(dǎo)老師喊“!辈胖棺×寺曇,這時(shí),老師鄭重其事地說(shuō):“要檢查出一條錯(cuò)題或保證100分才有得吃。”聽了這話,全班精神大振,人人集中精力在試題上掃射,拿出放在一邊的草稿紙緊張認(rèn)真地重新算起來(lái)。我接二連三地檢查出3個(gè)錯(cuò)誤,興奮地差點(diǎn)兒跳起來(lái)。忽然,老師陰陰一笑,說(shuō):“我好開心!蔽覀兟犃舜蠡蟛唤猓蠋熃又f(shuō):“我仿佛看見了許多家長(zhǎng)請(qǐng)我吃東西!”全班哄堂大笑。

  下課后,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們認(rèn)真檢查,老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每個(gè)人一塊餅干。全班同學(xué)都很高興,不僅僅是有餅干吃,更重要的是我們明白了檢查的重要性,不使不應(yīng)該扣分的.地方失分。也正因?yàn)檫@樣,考試成績(jī)出來(lái)時(shí),我們?nèi)嘤邪巳藵M分。

  事后,我發(fā)現(xiàn)老師用了“調(diào)虎離山之計(jì)”她用餅干調(diào)開了我們的煩躁,讓我們認(rèn)真檢查,得到高分。

考試的作文 篇5

  生活中總是充滿了考試。譬如對(duì)新當(dāng)選的美國(guó)總統(tǒng)來(lái)說(shuō),國(guó)內(nèi)信貸危機(jī)和從伊拉克撤軍問(wèn)題是關(guān)于責(zé)任的考試?梢娍荚嚥⒎羌兇鈱懘鸢冈谠嚲砩希蜒茏兂蓮(fù)雜的種種考驗(yàn),對(duì)我亦是如此。

  今天便要早早離開溫暖的窩,在整個(gè)小區(qū)還在酣睡時(shí)就踩著自行車去學(xué)校了。門衛(wèi)大叔大模大樣地打哈欠,晨跑的女孩一絲不茍地?zé)嵘。已不是很凜冽的風(fēng)拂過(guò)臉頰,映入眼簾的是尚在工作的路燈。我緊緊握了握車把,熟練地穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)十字路口,邂逅一名名相同境地的同學(xué)。也許假日的慵懶讓我有些恍惚,也許放松的神經(jīng)還不適應(yīng)著驟然的緊繃,但我依舊想要微笑,真誠(chéng)而單純的微笑。

  這也是考試。盡管沒(méi)有老師凌厲的眼神的監(jiān)管,但我仍然不斷鞭策自己、鼓勵(lì)自己在努力些、刻苦些,因?yàn)樘斓莱昵,我相信?huì)得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。

  背著沉重的書包,拎著隨時(shí)都可能達(dá)到極限而撐破的試卷袋子,我面前還有五層樓梯要爬。一個(gè)兄弟不止一次地提過(guò)希望擁有路飛的超能力,甩一下就上了五樓,但現(xiàn)實(shí)情況的我們只能用一雙凡人的腿走上五樓。期間不時(shí)有一些初一初二的學(xué)弟們飛也似地從我身邊穿過(guò):“走這么慢,”他們抱怨道,“初三了還這么慢!蔽覠o(wú)言。抑或幾個(gè)學(xué)妹并成一排卡在樓梯上邁著小碎步擋去我的去路。我上前低語(yǔ):“借過(guò)!睆臉翘葑髠(cè)躋身上前,惹得她們驚叫不已。

  這也是考試。盡管沒(méi)有讓人抓耳撓腮的難題,但磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生。我只有冷靜地瞄準(zhǔn)目標(biāo)勇往直前!安晃犯≡普谕郏跃壣碓谧罡邔印,生活在第五層空間的我渴望這番豪情與壯志。

  “可能一天會(huì)有20多張?jiān)嚲!卑嘀魅温朴频卣f(shuō)。全班嘩然。黑板上那“距離中考還有_天”的字清晰可見。不知是讓人恐懼還是讓人難以置信。時(shí)間無(wú)情地縮減著,像個(gè)殺人犯在一點(diǎn)一點(diǎn)將我們的希望與快樂(lè)扼住,宰殺!芭c其被推著前進(jìn),不如我主動(dòng)出擊。”不知哪位兄弟的名言在我心中響起,F(xiàn)在聽來(lái),三分英雄氣概、七分俠客情懷,哈哈。

  這也是考試。盡管遠(yuǎn)不止試卷上的.幾道題目,但不過(guò)是時(shí)間早晚的差別罷了。中考的分水嶺始終無(wú)法逃避,不管是由家長(zhǎng)推搡著過(guò)去還是自己胸有成竹地跨過(guò),終究都要面對(duì),那么讓我們重新拾起勇氣與活力吧!

  無(wú)論是奮進(jìn)、堅(jiān)毅還是自信,這都是我們面對(duì)考試的積極態(tài)度。人生的考試沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只消我們用斗志、毅力和信心去面對(duì),就沒(méi)有什么跨不過(guò)的坎。我愿如此度過(guò)我的人生。

考試的作文 篇6

  記得上學(xué)期期末考試那天,我很高興又很擔(dān)心,我高興的是這一學(xué)期又過(guò)了,又可以學(xué)習(xí)更深的知識(shí),擔(dān)心的是如果考差了會(huì)被家長(zhǎng)責(zé)備。不過(guò)我仍然充滿信心,不料試卷上的.題并不是很難,我都會(huì)做,而且數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都馬馬虎虎的檢查了幾遍,只是綜合和英語(yǔ)平時(shí)沒(méi)背有些題不會(huì),所以沒(méi)檢查。

  領(lǐng)通知書那天非常緊張,所以也沒(méi)信心。

  通知書下來(lái)了一看慘了。數(shù)學(xué)89、5 語(yǔ)文90,綜合才70雖然不錯(cuò),但沒(méi)符合媽媽的要求,只差0、5分,回了家媽媽把我痛罵了一頓,不過(guò)有表?yè)P(yáng)了我。叫我繼續(xù)努力。

  聽了這句話我又充滿信心,好好學(xué)習(xí),天天向上!

考試的作文 篇7

  1月15號(hào)星期三,是期末考試的前一天,作業(yè)跟以往一樣,讀書的作業(yè)是最占上風(fēng)。

  在這成堆的作業(yè)面前,我就如同一只無(wú)頭蒼蠅,抱頭鼠竄,不知所措,但為了期末能的一百,我拼了,只見我從小山一般的書包掏出了一本厚厚的提綱開始非一般的速度。我的眼睛飛快的掠過(guò)提綱上的'每一個(gè)字,手把提綱翻得“刷刷刷”響,不一會(huì),一本提綱就被我讀完了,但望著那還未讀完的一大疊提綱,我只好嘆氣繼續(xù)讀。

  星期四的期末考試已經(jīng)迎面沖來(lái),同學(xué)們一副滿懷信心的樣子坐在座位上,認(rèn)真的看著試卷。經(jīng)過(guò)緊張的考試。我自信滿滿的把試卷交了上去。隨之而來(lái)的是英語(yǔ)考試,在這茫茫的單詞中,我找不到任何辦法能走出。我就如同無(wú)頭蒼蠅,東竄西竄。一場(chǎng)考試后,我的心瞬間冷卻了。下午,是兩門項(xiàng)目:數(shù)學(xué),科學(xué),不過(guò)還好都很順利。隨著時(shí)間的推進(jìn),已經(jīng)到了放學(xué),我滿懷興奮地走出學(xué)校。

考試的作文 篇8

  星期五,是一個(gè)平常的日子,太陽(yáng)照樣照著大地,白云還是飄動(dòng)著。但是,今天將進(jìn)行期中考試。

  早晨,我六點(diǎn)半就從被窩里爬出來(lái),匆匆的'吃了早飯,洗刷完了以后,爸爸媽媽就送我上學(xué)了。

  好多同學(xué)都來(lái)了,我收起作業(yè)后,拿出數(shù)學(xué)書,開始復(fù)習(xí)。在路上,爸爸跟我說(shuō)過(guò),考不好沒(méi)關(guān)系,只要盡力了,爸爸媽媽都不會(huì)兇我的。過(guò)了一會(huì)兒,邢老師帶我們?nèi)ニ模?)班考試。

  哨子吹響了,老師給我們發(fā)下了卷子,我便開始答題了。數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單,但是也有個(gè)別的題不會(huì),有個(gè)題是這樣的:李爺爺家一個(gè)月用水6()我填的是‘噸’因?yàn)榘职纸o我講過(guò)這個(gè)題。數(shù)學(xué)考試進(jìn)行的很順利,到了附加題,我那出打草紙,寫寫畫畫,最終還是沒(méi)有做出來(lái)。放了學(xué)姥爺就給我講了解題思路,我一下子就明白了。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)課間,邢老師不停地囑咐我們一定要認(rèn)真讀題,不要看錯(cuò)題目要求,那樣就太吃虧了。

  語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,有一個(gè)題難住了我,是先填成語(yǔ),再把成語(yǔ)填到句子上:爸爸出差回來(lái)看上去()我填的是‘風(fēng)塵仆仆’不知道對(duì)不對(duì),只好又老師來(lái)辨別對(duì)錯(cuò)了。

  回到了家里,我不停的說(shuō)到底能不能考100分。但愿吧。

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