禮物的作文[必備8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的禮物的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　這件事情發(fā)生在星期三的下午，一個(gè)普普通通的星期三，卻讓我無(wú)法忘記。

　　開(kāi)學(xué)第二天劉老師就定了這樣一個(gè)約定，誰(shuí)同步作業(yè)連續(xù)五個(gè)一百就可以到她那里要一份小獎(jiǎng)品。同學(xué)們都開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也暗暗下決心一定要一份特殊的獎(jiǎng)品。

　　有一次，我無(wú)意翻開(kāi)同步作業(yè)，已經(jīng)有五次連續(xù)的一百了，下課鈴一響我就奔向辦公室，問(wèn)劉老師怎么辦？劉老師笑著說(shuō)：“你是我們班第一個(gè)五百分，有什么愿望，明天告訴我？要繼續(xù)加油哦！”

　　晚上媽媽讓我自己決定要什么禮物，睡覺(jué)前我思來(lái)想去，到底要什么呢？吃的？玩的？學(xué)習(xí)用品？最后我決定要一份特殊的禮物，讓劉老師幫我編一次頭發(fā)，我越想越激動(dòng)，好久才睡著。

　　星期三上午我就迫不及待的到辦公室告訴劉老師自己的愿望，劉老師夸到：“這個(gè)愿望好，有紀(jì)念意義，還不要花錢(qián)�！迸R走劉老師告訴我下午第二節(jié)課后再去辦公室找她，因?yàn)閯⒗蠋煖?zhǔn)備中午回家好好學(xué)習(xí)一個(gè)編頭發(fā)的方法。

　　終于等到下午第二節(jié)課，劉老師把我喊到辦公室，讓我坐在椅子上，劉老師一邊認(rèn)認(rèn)真真的幫我編頭發(fā)，一邊說(shuō)：“我還是第一次編頭發(fā)呢！”我聽(tīng)到后，頓時(shí)，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

　　劉老師精心為我編了一個(gè)非常漂亮的.發(fā)型，高老師還拿手機(jī)為我拍照，老師們都笑著對(duì)我說(shuō)：“西瓜甜不甜？”我開(kāi)心的大喊：“甜！”。拍好照，劉老師又抱我又親我，把我樂(lè)的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸福的找不著北啦。這時(shí)，我覺(jué)得和高老師劉老師一起就像和爸爸媽媽一起一樣，她們都一樣的愛(ài)著我，我想說(shuō)，老師我愛(ài)你！

　　臨走時(shí)劉老師還送我一支鋼筆，每次寫(xiě)作業(yè)，看到它就像看到劉老師一樣，一直陪伴著我，監(jiān)督我考一個(gè)又一個(gè)一百分。

　　這個(gè)禮物是我收到禮物中最珍貴的一個(gè)，我要感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我要繼續(xù)努力用下一個(gè)“五百分”回報(bào)老師。

禮物的作文 篇2

　　幼時(shí)，只記得爺爺有一輛自行車(chē)，這輛車(chē)是黑的，爺爺還特地為我在后座上做了一個(gè)“專(zhuān)屬寶座”。這輛黑車(chē)，包含了爺爺對(duì)我沉甸甸的愛(ài)！

　　在記憶中，這輛自行車(chē)總是伴隨著一陣陣爽朗的歡笑聲。因此，我對(duì)這輛“黑車(chē)”充滿(mǎn)了好感。以前，爺爺總是坐在前座，帶上我，去四處兜風(fēng)，車(chē)輪子總是“吱呀吱呀”的響，迎著輕風(fēng)，漾著笑容，好不愜意！

　　后來(lái)，上學(xué)了，爺爺總是騎著“小黑車(chē)”來(lái)接我送我，多么幸福的生活呀！一年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校里考了滿(mǎn)分。放學(xué)后，我迫不及待要把這個(gè)好消息分享給爺爺，可左顧右盼，還是沒(méi)等到“小黑車(chē)”和爺爺。突然，一個(gè)身影，我欣喜的轉(zhuǎn)過(guò)頭去，是媽媽呀！我失望地問(wèn)：“爺爺呢？我要爺爺，我要爺爺！”我急得直跳腳，嚷嚷著，臉漲得通紅，一肌失落感抑制不住地爆發(fā)了出來(lái)。媽媽嘆了口氣：“你這孩子！”又搖搖頭，“爺爺感冒發(fā)燒了在醫(yī)院掛水呢！”我嚎啕大哭，嘴里含糊不清地說(shuō)：“不要，我……。我要爺爺！”媽媽無(wú)可奈何，只能任憑我在那兒死纏爛打。

　　“來(lái)了，來(lái)了。”蒼老的如同洪鐘一般的聲音驟然響起，我瞬間停止了哭鬧，竟是爺爺！我驚喜萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)的.心情無(wú)法用語(yǔ)言形容，比中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)還要開(kāi)心百倍！我趕緊跑向那邊，爬上后座，還不忘得意地對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉。爺爺笑容可掬，可嘴唇卻是白色，身體滾燙滾燙的，媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？”爺爺擺擺手，騎著“小黑車(chē)”，載著我，吃力地向遠(yuǎn)方騎去。爺孫倆其樂(lè)融融，消失在天際。

　　那時(shí)候的我，也是太過(guò)天真，竟沒(méi)看出爺爺身體欠佳，直到現(xiàn)在，那輛“小黑車(chē)”還在我老家倉(cāng)庫(kù)里，雖然生銹了，雖然不能騎了，但爺爺?shù)男︻伵c溫柔一直溫暖我心，因?yàn)槟禽v小黑車(chē)是爺爺給我成長(zhǎng)的最好的禮物，是爺爺對(duì)我的愛(ài)。

禮物的作文 篇3

　　我房間的書(shū)柜里有一個(gè)精美的水晶八音盒，我格外珍惜它，因?yàn)樗�是我一個(gè)最要好的朋友送我的。

　　水晶八音盒是我生日時(shí)候收到的，可是我和我最要好的朋友發(fā)生了一些矛盾，所以把它給摔壞了。

　　在學(xué)校里我們竟然為了一塊小橡皮而發(fā)生爭(zhēng)吵，回家后一氣之下把水晶八音盒重重地摔在了地上，第二天，我把碎片裝進(jìn)黑袋子里扔到她桌上，揚(yáng)長(zhǎng)而去。到了下午我開(kāi)始后悔了，她避靜是我的'好朋友��！我一口氣跑到了教室想和她道歉，沒(méi)想到她先和我說(shuō)對(duì)不起了。當(dāng)她把水晶八音盒遞到我面前時(shí)候，我心里有說(shuō)不出的難受和自責(zé)，她把碎片一片一片的用膠水粘起來(lái)，我能從玻璃碎片中體會(huì)到她的細(xì)心，我連忙向她道歉，經(jīng)過(guò)這件事以后，我們又重新和好，成為形影不離的好朋友。

　　雖然，八音盒比以前的樣子更丑了，但是能從中學(xué)到的東西也是好的，經(jīng)過(guò)這件事，我更加珍惜它。它是我和她友誼的橋梁。

　　每一份禮物都代表著一份祝福，每一份禮物都珍藏著一個(gè)友誼的故事。

禮物的作文 篇4

　　恰逢暑期，爸爸的生日要到了，可是我還沒(méi)有把禮物準(zhǔn)備好，怎么辦呢？”

　　我正在坐在書(shū)店里看書(shū)，有點(diǎn)心不在焉，只好悻悻地站起身，走出書(shū)店大門(mén)。

　　這時(shí)，一個(gè)大姐姐把一張傳單塞到了我的手中。我把它打開(kāi)，看了一眼�！癉IY手工賀卡，許愿瓶”，紅黃相間的幾個(gè)大字印入了我的眼簾。

　　雖然很吸引我，但我現(xiàn)在正為生日禮物所苦惱吶！我隨手把傳單揉成一團(tuán)，準(zhǔn)備丟進(jìn)垃圾桶里。

　　“手工賀卡有什么用呢，又不能當(dāng)生日禮物�！蔽乙贿呑呦蚶�圾桶，嘴里一邊碎碎念叨著。

　　“誒，我為什么就不能自已做一個(gè)賀卡作為生日禮物呢？”這句話(huà)在我腦海里一閃，我趕忙把那張正要扔進(jìn)垃圾桶的傳單小心翼翼地?cái)傞_(kāi)，上面寫(xiě)地點(diǎn)是“好旺廣場(chǎng)四樓”。

　　我趕緊把傳單抹平，捏緊它，快馬加鞭地向DIY店跑去。

　　到了DIY店門(mén)口，我看到了那張海報(bào)。輕輕推開(kāi)門(mén)，門(mén)上的風(fēng)鈴“叮鈴鈴”地唱著歌，像是在歡迎我的到來(lái)。

　　一看到屋內(nèi)的裝飾，我驚呆了：墻兩邊擺著兩個(gè)大貨物架，左邊的貨物架，擺滿(mǎn)了各種各樣的玻璃瓶，還有些小裝飾品；右邊的擠滿(mǎn)了形態(tài)各異、小巧玲瓏的許愿瓶；正中有三兩張小桌子，上面有一些顏料，兩個(gè)大姐姐正坐在上面手繪T恤。

　　我走了過(guò)去，詢(xún)問(wèn)了制作方法，便興致勃勃地做起賀卡來(lái)。

　　首先是找卡紙，我看來(lái)看去也沒(méi)找到心儀的。正當(dāng)我失望的低下頭，角落里的一包卡紙一閃。

　　我撥開(kāi)一看，那是一個(gè)珠光的卡紙，閃閃亮亮的，像一片星空。

　　我輕輕地拿起那包卡紙，再取出點(diǎn)藍(lán)色裝飾品，因?yàn)榘职肿钕矚g藍(lán)色的了。

　　我把幾個(gè)貝殼小心翼翼地粘在卡紙上，然后把卡紙遞給老板，又在窗口選出一個(gè)許愿瓶，讓她幫忙給我包裝。

　　不一會(huì)兒，老板把賀卡和許愿瓶裝在紅色包裝盒里，遞給我面，笑著說(shuō)道：“如果你再選一種顏色的亮片，放進(jìn)去，會(huì)讓盒子變得很好看哦！”

　　我想了想，還是拿黃色的亮片吧，這樣就和紅色配一點(diǎn)啦。最后，我把亮片撒在包裝盒上，一個(gè)漂亮的.禮物就做好啦！

　　晚上，我親手把禮物送給了爸爸，那上面寄托著我給爸爸的祝福。爸爸非常喜歡，還夸我做的特別好看呢！

　　看著爸爸的笑容，我若有所思：禮物并不一定要很貴重的，親情最重要。只有懂得了珍惜，懂得了感恩，懂得了付出，才能更好地真愛(ài)身邊的親人！

禮物的作文 篇5

　　做完練習(xí)已是深夜了，我伸了伸懶腰，不停地打著呵欠。正當(dāng)我站起來(lái)，準(zhǔn)備倒向旁邊溫馨的小床時(shí)，無(wú)意間瞥見(jiàn)了書(shū)柜上的一個(gè)精致的小盒子。我拿起來(lái)，小心翼翼地打開(kāi)，里面是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我的思緒劃過(guò)時(shí)空，想起了我和好朋友小穎之間的往事。

　　那天放學(xué)回家，我、小穎和同學(xué)們一邊走一邊說(shuō)笑。幽默的小穎不時(shí)逗得大家哈哈大笑，說(shuō)到高興處，竟脫口叫我的外號(hào)。這可是我的“忌語(yǔ)”��！當(dāng)著這么多同學(xué)的面，她直呼我的外號(hào)，我感到顏面掃地，一時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我怒目圓睜，緊盯著小穎�！澳阍趺纯梢越形疫@么難堪？你還是不是我的朋友？”我扯著她的衣服把她帶到一旁不停地質(zhì)問(wèn)她。她紅著臉答道：“我不小心的�！薄澳憔褪枪室獾�！”憤怒讓我的聲音高了八度。小穎也不甘示弱，大聲嚷道：“那又怎么樣？”之后我倆便怒氣沖沖地各自回家了。

　　一連好幾天我都沒(méi)有跟她說(shuō)話(huà)。放學(xué)后，我也沒(méi)有像往常一樣等她一起回家。我倆似乎變得越來(lái)越陌生了。

　　周一早上，當(dāng)我來(lái)到我的座位正要放下書(shū)包的'時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一個(gè)黑色的小盒子。我好奇地打開(kāi)了盒子，里面竟是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我小心翼翼地捧起項(xiàng)鏈，仔細(xì)端詳著。項(xiàng)鏈看似心形的，但似乎缺少了一半。邊框上鑲嵌著很多金色的小鉆，中間印有安娜的頭像，鏈子上串著一些銀色的小珠子，顯得非常漂亮。我正琢磨著這條項(xiàng)鏈怎么出現(xiàn)在我的桌上，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她，小穎。她低下了頭，充滿(mǎn)歉意地對(duì)我說(shuō)：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏宜徒o你的。那天是我不對(duì)，我要向你道歉�！�

　　回想那天發(fā)生的事，我心里也充滿(mǎn)了愧疚：其實(shí)我也有錯(cuò)，作為好朋友，應(yīng)該多多包涵，不應(yīng)該那么對(duì)她。其實(shí)她是不小心的，只是不敢給我說(shuō)對(duì)不起，而我也太過(guò)于強(qiáng)勢(shì)了。我拉著她的手說(shuō)：“我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你發(fā)那么大的火。那天的事我不在意了�！蔽覀兓ハ嗤�著對(duì)方，會(huì)心地笑了，諒解了彼此。

　　這時(shí)小穎從包里拿出了另外一條項(xiàng)鏈，形狀跟我的這條竟一模一樣，中間是愛(ài)莎的頭像，兩條項(xiàng)鏈拼在一起，剛好就形成了一個(gè)完整的愛(ài)心，我感到十分驚奇。小穎看出了我的疑惑，認(rèn)真地說(shuō)：“愛(ài)莎和安娜是好姐妹。我們就像她們一樣，有時(shí)候也會(huì)有沖突，但終會(huì)重歸于好。這兩條項(xiàng)鏈就象征著我們友誼。”“項(xiàng)鏈可以作為我們友誼的信物，我一定得好好保管！”我堅(jiān)定地回應(yīng)。小穎鄭重地說(shuō)：“不管任何時(shí)候，我們都是最好的朋友！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。

　　我終于明白，我收到的不只是小穎送給我的禮物，還有失而復(fù)得的友情，友情才是我收到的最好的禮物！

禮物的作文 篇6

　　最近，我發(fā)現(xiàn)爺爺老是悶悶不樂(lè)的，感覺(jué)好奇怪啊，于是，我決定借著去奶奶家玩的名義，弄明白原因。

　　我偷偷問(wèn)奶奶：“奶奶，爺爺最近是有什么心事嗎？整天愁眉不展的�！蹦棠叹妥尃敔敵鋈ベI(mǎi)包子，見(jiàn)爺爺出了門(mén)，就說(shuō)：“哪有什么心事！就是心里悶，最近隔壁家老頭兒感冒，沒(méi)來(lái)找他下棋，再加上你爸爸事又忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)看他！”

　　回家以后，我苦苦思索：怎么能讓爺爺開(kāi)心呢？我問(wèn)爸爸：“爺爺有什么愛(ài)好和喜歡的東西嗎？”爸爸思考了一下說(shuō)：“嗯，我記得你爺爺年輕時(shí)，愛(ài)養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)龜。”頓了一下，爸爸又說(shuō)：“不過(guò)你爺爺養(yǎng)魚(yú)的技術(shù)不行，養(yǎng)一條死一條。烏龜?shù)故丘B(yǎng)得不錯(cuò)！”

　　有辦法了！我想：給爺爺買(mǎi)幾只小烏龜養(yǎng)吧，這樣他就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了！

　　到了賣(mài)龜?shù)昵�，我犯難了，那架上有大大小小的烏龜——金錢(qián)龜，草龜，珍珠龜，巴西龜……什么都有！可這是給爺爺買(mǎi)的呀！爺爺喜歡什么龜呢？我就問(wèn)了店主：“什么樣的龜適合老人養(yǎng)？店主一指架上的.幾只小烏龜，說(shuō)：“我認(rèn)為還是珍珠龜適合老人養(yǎng)吧。珍珠龜認(rèn)主的！”

　　那就買(mǎi)珍珠龜了！我選了兩只活潑可愛(ài)的小烏龜，放進(jìn)玻璃盒中，再放進(jìn)禮盒里。大功告成！

　　可誰(shuí)想到，爺爺一見(jiàn)，輕嘆了一口氣：“這兩只烏龜還不如你們多來(lái)看我一次呢！”難道這禮物買(mǎi)錯(cuò)了？我呆在那里，爺爺笑著端過(guò)珍珠龜，說(shuō)：“你咋還不去寫(xiě)作業(yè)呢？這都幾點(diǎn)了！來(lái)，給我，我去給小龜換個(gè)盆去……”說(shuō)完他端著小龜背過(guò)身去，我剛要高興，卻清楚地聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句：“下一次你們什么時(shí)候再來(lái)��？”

　　我愣了……

禮物的作文 篇7

　　明天，舅舅就要回廣州去了，我想給一歲多的弟弟帶點(diǎn)禮物。

　　送什么好呢？弟弟屬猴，很淘氣，喜歡到處爬上爬下，非�；顫娍蓯�(ài)！想到這里，我決定送給弟弟一幅畫(huà)。

　　我準(zhǔn)備好畫(huà)具，攤開(kāi)宣紙，拿起毛筆先用濃墨畫(huà)出一只猴子的頭和它大大的眼睛，再用淡墨畫(huà)出猴子的手和腳，還有彎彎的尾巴。然后蘸上紅色的顏料讓它的雙手捧著一顆水靈靈的桃子。再看猴子，可能是馬上要吃到香甜的'桃子，它的臉上露出了高興的笑容呢！就這樣，一只活靈活現(xiàn)的猴子就畫(huà)出來(lái)了。最后，我再猴子的身后畫(huà)了一只裝滿(mǎn)桃子的籃子和幾顆散落的桃子，哈哈，這樣一幅猴子吃桃的畫(huà)就大功告成了！

　　我把畫(huà)交給舅舅，請(qǐng)他帶給弟弟。舅舅說(shuō)：“哎呀！畫(huà)得真好，弟弟一定會(huì)喜歡的！”

禮物的作文 篇8

　　盼呀盼，已經(jīng)可以聽(tīng)見(jiàn)圣誕節(jié)的腳步聲啦。我是又喜又愁：喜的是推開(kāi)新的大門(mén)，自己就十歲啦；愁的是，母親辛苦養(yǎng)育我這么多年，該為她準(zhǔn)備什么新年禮物呢？送上一盒我最?lèi)?ài)吃的QQ糖吧，可母親不愛(ài)吃零食；捧出純潔的百合花吧，可母親從來(lái)不愛(ài)花花草草；抄一首古詩(shī)吧，可母親豆大的字不識(shí)幾個(gè)……思來(lái)想去，我打定主意：送給母親一個(gè)愛(ài)的擁抱。

　　圣誕節(jié)那天，我起了個(gè)大早，躲在母親的房間外。呀，時(shí)間怎么過(guò)得這么慢，十分鐘、五分鐘、三分鐘……房門(mén)一直沒(méi)有打開(kāi)。難道是母親睡過(guò)頭了嗎？正準(zhǔn)備失望地回到房間看書(shū)，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)啦，母親睡眼惺忪地走出來(lái)。一見(jiàn)機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我猛地跑過(guò)去，雙手環(huán)抱住母親的腰，大聲地喊：“母親，圣誕節(jié)快樂(lè)。這個(gè)擁抱是我送給您的禮物。”母親先是一愣，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸著我的'腦袋說(shuō)：“這個(gè)愛(ài)的擁抱真溫暖，是我收到的最好禮物�！�

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我不好意思地說(shuō)：“可這個(gè)禮物吃不到、看不見(jiàn)、摸不著�！蹦赣H回抱了我一下，笑呵呵地說(shuō)：“我已經(jīng)感受到愛(ài)的溫度啦�！�

　　噢，我算是明白了，自己在圣誕節(jié)送給母親的不光是一個(gè)緊緊的擁抱，更是在傳遞愛(ài)！怎么樣，這樣的禮物隨時(shí)隨地都可以送出，換來(lái)母親燦爛的笑臉，你也可以試一試呀。

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