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實(shí)用的特別的的禮物作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的特別的的禮物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的的禮物作文 篇1
今天是星期三，也是圣誕節(jié)，正好今晚我有課，上完課可以和同學(xué)一起去坐公交車(chē)去上英語(yǔ)課，心想那一定有圣誕樹(shù)、小馴鹿和漂漂亮亮的教室。
今天學(xué)校沒(méi)有大課間，我和同學(xué)早早的來(lái)到英語(yǔ)班，上了二樓，發(fā)現(xiàn)前臺(tái)與走廊煥然一新，還有金光閃閃的大馴鹿，一外教扮演的圣誕老人，我 向前打了個(gè)招呼：“Hallo！”他回答到：“Hallo！”
然后，我們又上了三樓，去了教室316，沒(méi)想到教室居然沒(méi)有裝飾，唉！好失望！
我們?cè)诮淌依镒艘粫?huì)兒，同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，老師也跟著來(lái)了，老師手里提著三個(gè)大袋子，其中兩個(gè)袋子鼓鼓的。看到這一刻，同學(xué)們猜測(cè)起來(lái)，有的甚至不假思索的說(shuō)出了答案，但是是錯(cuò)的.，有的還在思考，那到底是什么東東，還有去追問(wèn)那是什么？最后老師被我們逼的無(wú)可奈何，只好告訴我們那是圣誕禮物，但是老師就是不告訴我們那里面有什么，我們不在逼老師了，因?yàn)槲覀冎溃灰煤寐?tīng)課，背單詞，老師就會(huì)發(fā)。
我有些著急了，因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了，老師還沒(méi)有發(fā)禮物，我已經(jīng)很認(rèn)真聽(tīng)課，背單詞了呀？
這時(shí)，老師好像發(fā)現(xiàn)了我的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，今天上課特別認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)，我把禮物發(fā)給大家！”“?！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，因?yàn)槔蠋熧I(mǎi)得禮物不同，同學(xué)們收到的禮物也各有千秋，我收到的禮物是一個(gè)士力架，一瓶牛奶和一個(gè)香脆米，同學(xué)還送給我兩個(gè)口香糖。
今天我還第一個(gè)背完單詞，我把今天一天的好消息都給媽媽說(shuō)，媽媽也很耐心的聽(tīng)著。
今年的圣誕節(jié)真開(kāi)心，因?yàn)槎Y物即不是爸爸送的，也不是媽媽送的，而是老師送的！
特別的的禮物作文 篇2
上小學(xué)時(shí)，老師給了我一個(gè)特別的禮物，使我在人生道路上不再受到挫折。
一天，老師讓我們做了一次小測(cè)試�？纪曛螅蠋熞k公室送的時(shí)候，突然來(lái)了一位老師，叫住了她，老師就讓我把試卷抱過(guò)去，我的心久久不能平靜下來(lái)，生怕我會(huì)經(jīng)不住誘惑，改了答案�？熳叩睫k公室門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題和別人做的不一樣，我有緊張又害怕，生怕出了差錯(cuò)。我想：改了吧，反正現(xiàn)在辦公室里也沒(méi)有人。但是，改了又怕老師看出來(lái)。我到底該還是不改呢？嗯，改吧改了老師看出來(lái)就說(shuō)做的時(shí)候改的！說(shuō)改就改。我連忙從桌子上找來(lái)一只筆，改了答案。剛放下筆準(zhǔn)備要走的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師就站在我的面前，兩只眼睛注視著我。老師是不是知道了事實(shí)啊，如果知道了的'話，我該怎么辦啊。我不敢面對(duì)老師連忙跑出辦公室。
過(guò)了幾天，成績(jī)下來(lái)了，我興奮的走過(guò)去，看我那寫(xiě)著“100”的卷子。但走過(guò)去時(shí)，不禁嚇了一條，我竟然不是第一，不可能吧，是不是老師判錯(cuò)了？下了課之后，我過(guò)去找老師，老師卻說(shuō)：“你本來(lái)是全班第一，100分，但是，由于你不相信自己，改了那道題，所以，你不是第一�！�
聽(tīng)了這句話，我的心里陡然一陣酸。通過(guò)這件事，我懂得了：人人都要相信自己，有自信！作文
老師，你送了我一個(gè)特別的禮物，我自古以來(lái)收到的最珍貴的禮物，那就是——自信。
特別的的禮物作文 篇3
我還清楚的記得我生日，大家都來(lái)祝福我，為我慶祝生日，唯有一個(gè)人沒(méi)來(lái)，可是她卻是我最在乎的朋友，我一直等了很久很久，可是還沒(méi)有看見(jiàn)她的身影出現(xiàn)，我想她可能不會(huì)來(lái)了，因?yàn)槲覀兦皫滋斐臣芰�，而且吵得特別厲害，一下子幾天都沒(méi)有說(shuō)話了。雖然不說(shuō)話了但是我還是想對(duì)她說(shuō)我們和好吧！可惜因?yàn)樘脛倬蜎](méi)有對(duì)她說(shuō)。我們每次見(jiàn)面都不說(shuō)話，但是我還想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，可是我一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我生日的時(shí)候她一直沒(méi)有來(lái)，我的心情失落極了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�，一直以�?lái)別人欺負(fù)我，她就會(huì)挺身而出，為我打抱不平，當(dāng)我傷心時(shí)她總會(huì)安慰我，當(dāng)我生日時(shí)候她總會(huì)為我精心布置驚喜。可是這次我過(guò)生日她卻沒(méi)有來(lái)，我生日會(huì)上一直左顧右盼，坐立不安的。我等了許久她卻沒(méi)有出現(xiàn)，她那瘦小的身影一直沒(méi)有出現(xiàn)。生日會(huì)上雖然面帶微笑但是心里卻很不是滋味，總覺(jué)得心里好像堵了什么東西似的，我還是悶悶不樂(lè)的。
過(guò)了幾天，不知道是誰(shuí)放我們家門(mén)口一個(gè)本子，我拿起本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)道“我的朋友生日快樂(lè)，祝你在學(xué)習(xí)上更上一層樓�！碑�(dāng)我翻開(kāi)第二頁(yè)的時(shí)候，我驚呆了，上面寫(xiě)道“不是我不去給你過(guò)生日，而是那天我搬家了，還沒(méi)來(lái)得急給你說(shuō)，對(duì)不起”我突然放聲大哭，這時(shí)天上下起了大雨，我的心情跟這天氣一樣濕噠噠的，我很后悔我沒(méi)有當(dāng)面給她說(shuō)對(duì)不起，這個(gè)本子是她送給我最后的`禮物，我一直小心保存著，可是現(xiàn)在我對(duì)她的樣子很模糊，因?yàn)槲覀兒芫脹](méi)有聯(lián)系了。
我相信，這是我收到最特別的禮物，愿隱形的友誼天長(zhǎng)地久。
特別的的禮物作文 篇4
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的`話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說(shuō)：“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書(shū)吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開(kāi)了包裝紙，解開(kāi)了盒子……看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來(lái)，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!
我恍然大悟，原來(lái);老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!
特別的的禮物作文 篇5
卸下了一整天的繁重課業(yè)，伸個(gè)懶腰，眼角余光瞥到了桌邊一張印著南灣美景的明信片，層疊的碎浪翻攪著白沙，也將我的思緒卷進(jìn)了那一刻，那收到禮物的驚喜與感動(dòng)。
翻閱了腦中的記憶，我回到與感動(dòng)相遇的那一天，旅行第二日，游覽車(chē)載著一車(chē)蓄勢(shì)待發(fā)的心，沿著海岸公路南駛，即將前往海生館。窗外飄起細(xì)雨，夾雜著此刻我的憂(yōu)思，“好不容易來(lái)到最美的海岸線，會(huì)不會(huì)無(wú)緣與美景相邂逅呢？”剛才大家的興致，也隨著沒(méi)入云層的陽(yáng)光一同遁形了。車(chē)上猶如籠罩了一股低氣壓，揮之不去，大伙只盼著何時(shí)老天爺大發(fā)慈悲，還給我們美麗的南海沙灘。 細(xì)雨持續(xù)了約莫二十分鐘之久，太陽(yáng)終于愿意露臉了。南海的太陽(yáng)在孟冬時(shí)節(jié)竟也充滿(mǎn)了熱情，十一月初了，陽(yáng)光照在身上也像夏天那樣發(fā)燙，與半小時(shí)前黑云翻墨的情景大異其趣。望向右方的海岸線，陽(yáng)光穿破了云洞灑下，灑了一大片的翠綠海域，就如土耳其玉般的晶瑩、澄澈，白沙灘上的七彩遮陽(yáng)傘、沖浪板，便是綴飾在寶玉上零星的.碎鉆，和驕陽(yáng)相互輝映。即使只有短暫的幾秒，快門(mén)也來(lái)不及按，那樣的景色，大自然與人文景觀的結(jié)合，交融地如此巧妙，深觸我心。當(dāng)下的我心中浮起了一個(gè)念頭：這是上天在烏云散去后，給我們的珍禮！若是沒(méi)有剛才的雨，我們?cè)鯐?huì)知道陽(yáng)光的可貴？要是沒(méi)有先前低沉的心情，又怎么突顯和美景相遇時(shí)，心中那份雀躍及感動(dòng)!
這份上天賜予我們的珍貴禮物，不僅是看到海景時(shí)的嘆為觀止，更告訴了我——暴雨過(guò)后的藍(lán)天是最美的；惟有處在一番不如意后，才知道平路的難能可貴。
特別的的禮物作文 篇6
最幸福的禮物，是一份溫厚的關(guān)愛(ài)，如冬天和煦的太陽(yáng)，帶給我活力和溫暖，不畏懼天寒地凍，可以勇往直前，努力不懈，追尋偉大的夢(mèng)想。
琳瑯滿(mǎn)目的禮物，包裝著親朋好友，一層層的厚愛(ài)和關(guān)懷，承載著無(wú)限的希望與夢(mèng)想，也包裝著對(duì)我的期許。謝謝你們的禮物，它使我忘了痛苦，也使我的心情更快樂(lè)。我把它妝點(diǎn)得綺麗、繽紛，永不會(huì)褪色。
這份特別的'禮物，一路有大家的加持，我不害怕荊棘，我不畏懼坎坷，我會(huì)奮力的飛翔，努力的追夢(mèng)，讓我的夢(mèng)發(fā)光發(fā)熱，這就是我的精神食糧，更是我最好的禮物，我也要和大家分享。
特別的的禮物作文 篇7
昨天上作文課的時(shí)候，韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，迫不及待地盼望著游戲的開(kāi)始。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛�！昂�，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開(kāi)，想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快，卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“大家可以欣賞禮物了，這個(gè)禮物就是一一一張白紙�！�
啊？韓老師手里拿的`竟是一張白紙！
大家失望極了，教室里立刻拂騰起來(lái)，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當(dāng)禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過(guò)來(lái)，說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧？
老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō)：“唉！全班分這么一張價(jià)值4。5分錢(qián)的紙還說(shuō)我小氣！”這下全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“全班分一張紙，您真大方！”
“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”
“就是！一個(gè)字都寫(xiě)不上！”
這時(shí)，老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“同學(xué)們，我想起來(lái)了，本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來(lái)我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文，請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”
這時(shí)，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫(huà)面——清華大學(xué)的錄取通知書(shū)躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí)，韓老師說(shuō)：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè)，開(kāi)發(fā)了我們的想象力，這是金錢(qián)能買(mǎi)到的嗎？”
這的確是一件珍貴的禮物。
特別的的禮物作文 篇8
剛上初三還沒(méi)有分班時(shí)，我的好朋友姜姜，送給我了一個(gè)禮物，至今我還把它放在我的床頭柜上，因?yàn)槟鞘且患刮译y忘的禮物。
那天早上，我一進(jìn)教室，她就走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“這是送給你的生日禮物……對(duì)不起！”，說(shuō)完便把禮物往我手里塞。我一時(shí)也不知道是怎么回事，心想：我的生日早過(guò)了，不是今天呀？再說(shuō)為什么要道歉呀？我接過(guò)了禮物，說(shuō)了聲謝謝，便回座位了。坐下以后，我拆開(kāi)了禮物，看到了一個(gè)漂亮的粉色許愿瓶，里面有一個(gè)會(huì)亮的小球和一個(gè)彩色的小紙條，瓶口用一個(gè)蕾絲網(wǎng)蓋住，上面扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我打開(kāi)里面的紙條，頓時(shí)恍然大悟……
那是放暑假的`前一天，我們要上學(xué)記一下作業(yè)，下午班主任要給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)獎(jiǎng)品，因?yàn)槭仟?jiǎng)品，所以就不由自主的談到了我的生日。我正合她們說(shuō)著以前沒(méi)人給我送過(guò)禮物，所以心情就不太好。這時(shí)，姜姜因?yàn)樵谟涀鳂I(yè)，沒(méi)怎么聽(tīng)清，就說(shuō)：“送什么呀！”我聽(tīng)了心里的火就不打一處來(lái)，大聲的對(duì)她說(shuō)：“什么叫送什么呀，我們剛才一直在說(shuō)我的生日，你是什么意思？”剛說(shuō)完，我便覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分了，就把頭轉(zhuǎn)向另一邊，不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒，她把我叫到一邊，接著眼淚就像斷了線的珠子一樣，不停的往下流。我見(jiàn)了連忙說(shuō)：“姜姜，對(duì)不起，我剛才心情不太好，所以就把火撒到你身上了，你別哭了，我真的不是故意的！”她擦了擦眼淚說(shuō)：“我真的沒(méi)有那個(gè)意思，我其實(shí)早就給你準(zhǔn)備好禮物了，只是不知道你生日是那天，我現(xiàn)在問(wèn)你可以嗎？”我愣了一下，說(shuō)：“就是明天，沒(méi)關(guān)系，不一定要收到禮物，知道你的心意就好了！”她搖了搖頭說(shuō)：“我會(huì)給你的！”……
這時(shí)，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，因?yàn)檫@是我收到的第一份朋友送的禮物，還因?yàn)樗易詈玫呐笥�，所以這是一個(gè)難忘的禮物。每當(dāng)我看到它，心里就有一種溫暖的感覺(jué)……
特別的的禮物作文 篇9
禮物的包裝，可以是艷麗的紅、也可以是幽幽的藍(lán)；閃爍如夜空的星斗、簡(jiǎn)單而樸素的晴空；一個(gè)五彩繽紛的鞋盒，或一只牛皮紙袋。那年的夏天，火紅的鳳凰木正位我們開(kāi)放。往后推一日，我的生日便到了�！伴_(kāi)心一下，生日要笑笑的�！备赣H試圖逗我開(kāi)心，但是少了往日同學(xué)的祝賀，身旁總覺(jué)得少了些什么。畢了業(yè)，大家就不再關(guān)心彼此了嗎？就在這時(shí)，母親遞給了我一份禮物。那是一紙厚重的牛皮紙袋，封口，是一條膠帶�？吹竭@份禮物，我不禁沉默了一下，臉色頓時(shí)黯了下來(lái)�！霸趺戳藛幔俊备赣H關(guān)心的問(wèn)。我搖了搖頭，在生日當(dāng)天生氣，是不太好的事。我安慰自己：是一本小說(shuō)吧？或許還是本暢銷(xiāo)書(shū)呢！想到這，心情也開(kāi)心起來(lái)。輕快的伸手撕開(kāi)封口，帶著好奇心摸了一下，外形的確像一本書(shū)，但是卻少了書(shū)皮的某種特殊觸感。我緩緩地把禮物抽出來(lái)，映入眼簾的是一本有好些年歲的相簿。輕巧地翻開(kāi)扉頁(yè)，那是一張陌生的嬰兒照片，光亮而毫無(wú)毛發(fā)的頭，那是我？？隨著一張張泛著黃斑、甚至有些褪了色的照片漸漸變得鮮明，照片中的主人翁也一天天的長(zhǎng)大。從襁褓中、搖晃學(xué)步、舞蹈表演、怯生生的幼兒園時(shí)期、鋼琴及琵琶彈奏、、、每張照片都記錄了我的成長(zhǎng)。倒數(shù)第二張，是昨日我與同學(xué)在校門(mén)口留下在小學(xué)生涯中的最后一張相片。“那，這里要放什么？”我指了指旁邊的`空格。“噢！這個(gè)��！”爸爸舉起了相機(jī)，我與媽媽同時(shí)燦爛的笑出來(lái)。禮物，可以是遙控飛機(jī)，也可以是芭比娃娃；能夠是一本小說(shuō)，也能是套百科全書(shū)；一張機(jī)票，或一份美好的回憶。我最特別的禮物——那本爸爸媽媽精心為我整理的兒時(shí)相簿。“下來(lái)吃飯了！”媽媽喊道。我應(yīng)了一聲，把最后一張照片擺進(jìn)去——我的生日。這真的是最特別的禮物，當(dāng)一切隨著時(shí)間的流逝而黯淡時(shí)，那份蘊(yùn)藏父母關(guān)愛(ài)的童年卻永遠(yuǎn)在我心中！
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