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《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感(通用16篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 1
剛放暑假,我就讀完了《中國神話故事》這本書。書里的每一個(gè)小故事都深深的吸引著我,其中我最喜歡的故事是《后羿射日》。
相傳,東方有個(gè)天神名叫帝俊,他的妻子羲和生下了十個(gè)太陽。帝俊讓這十個(gè)太陽輪流上天值班為大地帶來光明和溫暖。可好景不長,不久十個(gè)太陽厭倦了這種單調(diào)平淡的生活,他們商量好一起飛上了天空值班。十個(gè)太陽如烈火般炙烤著大地,世間萬物經(jīng)受不住這樣的酷熱,陸續(xù)都死了。人們也大批大批的死去。首領(lǐng)舜命后羿去射日,后羿艱難的登上一座高山射下了九個(gè)太陽,留下一個(gè)太陽繼續(xù)給大地帶來光明和溫暖。從此,百姓又過起了安居樂業(yè)的生活。
這就是后羿射日的`故事。讀了這篇故事后我十分崇拜后羿,因?yàn)樗D難的戰(zhàn)勝了災(zāi)難拯救了萬物真是一個(gè)勇敢的人。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 2
傳說中很久以前東方天帝有十個(gè)太陽兒子,他們住在東海邊,一起玩耍,一起洗澡,每一天都會(huì)有一個(gè)太陽,駕著馬車圍著太陽轉(zhuǎn)一圈,給地球上的人們帶來溫暖和光明,人們按上班和休息,有著豐厚的收成。
可是有一天,太陽弟弟嫌一個(gè)人太無聊,就把幾個(gè)哥哥叫出來一起圍著地球轉(zhuǎn),結(jié)果大地烤焦了,河流干枯了,動(dòng)物曬死了,人們躲到了地下,忍饑挨餓。
這候,有個(gè)叫后羿的神箭手站了出來,他背上弓,拿上十支箭,翻過九十九座大山,越過九十九個(gè)峽谷,歷盡千辛萬苦最之后到了東海邊,他拉起弓箭,用盡力氣,將九個(gè)太陽射了下來,剩下一個(gè)太陽嚇得再也不敢調(diào)皮了,每一天認(rèn)真地工作,地球上又出現(xiàn)了新的`生機(jī),動(dòng)物也出來了,人們又有了好的收成,大家都安居樂業(yè),幸福地生活了。后羿成了英雄。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要有正義感,在人們需要的候要勇敢地站出來,不計(jì)較個(gè)人得失,當(dāng)然做了好事,人們也會(huì)永遠(yuǎn)感激你的。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 3
今天,我讀了《后射日》的故事,接下來我就給大家講這個(gè)故事。
那時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,太陽輪流升起,人們?cè)诖蟮厣仙畹姆浅P腋:湍。和?dòng)物們作朋友,過得很舒心?墒,有一天,天空中出現(xiàn)了十個(gè)太陽,這是大地被太陽放出的熱量烤焦了。河流和大海也下涸了,所有的`生物都死去了,人們也無法再生存下去了。這時(shí),有個(gè)年輕的英雄,他是個(gè)神箭手,他看到人們生活在苦難中,便決心幫助人們脫離苦海。于是,他用自己的力量射下了九個(gè)太陽。第十個(gè)太陽,害怕也把它射掉,嚇得躲到大海里不敢出來了。他看到?jīng)]有了太陽人們無法生活下去了,就去請(qǐng)?zhí)斓蹎镜谑畟(gè)太陽出來,讓人類萬物繁衍下去。
這個(gè)故事告訴我們,在困難面前不低頭,對(duì)自己充滿自信心,就一定能夠取得勝利。在學(xué)習(xí)中我也要學(xué)習(xí)后羿這種精神。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 4
今天我讀了一本非常好看的神話故事書,他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。
這個(gè)故事主要講的.內(nèi)容是——堯在位的時(shí)候,天空曾經(jīng)有十個(gè)太陽,強(qiáng)烈的陽光把大地烤焦了,把禾苗草木曬枯干了,同時(shí),由于氣候酷熱,一些怪禽猛獸,從森林里跑出來,所以人們根本活不下去。
羿見了百姓痛苦不堪的樣子,就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個(gè)太陽。羿到了人間,見到了為旱災(zāi)而愁苦的堯,立刻有了一個(gè)決心:一定要射死那些頑皮的太陽們!第二天,羿來到山頂射死了天上的九個(gè)太陽,只留下一個(gè)太陽照明人間。
這一個(gè)故事讓我感到非常難忘,因?yàn)轸嘣谶@么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽,所以我們也要學(xué)習(xí)他這種做事情專心致志的精神。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 5
今天,我讀了一個(gè)故事,故事的名字叫“后羿射日”。
故事的情節(jié)是這樣的':傳說在遠(yuǎn)古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,都是天神的孩子,他們每天都到海里洗澡,后來天后給這十個(gè)太陽立了一個(gè)規(guī)矩,每天只能來一個(gè)太陽,因?yàn)槭畟(gè)太陽一起來,地上的萬物都受不了。一開始,這十個(gè)太陽很聽話,每天都輪著上班,可是有一天,十個(gè)太陽異想天開,想知道它們?cè)谝黄饡?huì)怎么樣,這一下,地面上全是火了,人們都熱得受不了,地里的莊稼也都烤死了。后來,有一個(gè)叫后羿的,他很勇敢,他拿起箭來,一下射掉了九個(gè)太陽,人們說:“給我們留下一個(gè)太陽吧!碧焐现皇O乱粋(gè)太陽后,地面上就安寧了。
后羿真是太了不起了,他這種為了幫助人民,犧牲自己的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的!
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 6
2013年12月5日上午,我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》,感覺很受啟發(fā)。
聽課中可以看出,老師對(duì)這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備,對(duì)課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對(duì)學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo),并適時(shí)學(xué)習(xí)方法做了簡(jiǎn)單的介紹。
開課伊始,張老師采用講故事導(dǎo)入新課,一下子就激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在進(jìn)行字詞教學(xué)中,老師運(yùn)用生動(dòng)而又有趣的語言教學(xué),學(xué)生學(xué)得很輕松,學(xué)生的`參與度達(dá)到百分之八九十以上,師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的制定出切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的少而精,課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實(shí)實(shí)的真實(shí)的語文常態(tài)課。課上,老師交給了學(xué)生許多學(xué)習(xí)字詞的方法,這也是本節(jié)課一個(gè)亮點(diǎn)。
以上收獲,對(duì)我以后的語文教學(xué),有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用,并應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 7
這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”,其中我最想說一說“后羿射日”。
這篇故事主要寫了以前一共有十個(gè)太陽,他們輪流值班,每天只要天上有一個(gè)太陽,可有一天,他們?yōu)榱撕猛嬉恍,就是個(gè)兄弟一起跑到了天上。這下,森林著火,莊家不能生長,有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時(shí),從天上下來一位神仙,名叫后裔,他看百姓們的生活生不如死,看在眼里,急在心里,于是,他便取來一把神弓和十支神箭,因?yàn)樗g(shù)超群,百發(fā)百中,所以很快就剩下了一個(gè)太陽。當(dāng)他拉弓想要射下最后一個(gè)太陽時(shí),堯攔住了他,說剩下一個(gè)太陽對(duì)大家有好處,后裔才沒有把最后一個(gè)太陽也射下來。可因后裔一連殺死了天帝的.九個(gè)兒子,天帝就把他貶在人界,永不能再回天庭。
后裔為了救老百姓,不顧自己,而向別人伸出援手,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 8
今天,聽了李寶燕老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》,感覺很受啟發(fā)?梢钥闯,老師對(duì)這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備,對(duì)課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對(duì)學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo),并適時(shí)對(duì)文言文的學(xué)習(xí)方法做了簡(jiǎn)單的介紹。
開課伊始,李老師用課件出示一些神話傳說中的人物,跟學(xué)生一塊交流了我國著名的神話傳說,是學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后說明這些神話故事都出自我國西漢時(shí)期一部著名的著作——《淮南子》,而“后羿射日”的故事就出自這部著作。這樣,不知不覺的對(duì)我國的傳統(tǒng)文化做了介紹,滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。
再就是在授課過程中,老師對(duì)古文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo):先跟學(xué)生一起,對(duì)生僻字進(jìn)行正音,然后學(xué)生自讀課文,談體會(huì),然后老師配閱讀課文,使學(xué)生在古色古香的音樂氛圍中體會(huì)到我國古代語言文字的抑揚(yáng)頓挫,感受到傳統(tǒng)文化的`魅力。
以上收獲,對(duì)我以后的傳統(tǒng)文化課的教學(xué),有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用,并應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐,真正做到學(xué)有所獲,學(xué)以致用。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 9
我今天讀了《后羿射日》這篇故事,讓我很崇拜后羿。事情是這樣的:傳說天帝有十個(gè)太陽孩子,每天清早各換一個(gè)太陽孩子坐上兩輪車穿越天空,為人民服務(wù)?墒牵畟(gè)太陽覺得沒有意思,心想:如果一起坐上兩輪車肯定很有趣。到了清晨時(shí),他們一起坐上兩輪車穿越天空。這下糟了,十個(gè)太陽就猶如十個(gè)火球,烤焦了大地,天帝對(duì)自己的十個(gè)孩子十分不滿意,便讓后羿去嚇唬嚇唬他們。于是后羿就下了凡,對(duì)十個(gè)太陽拉開弓箭,見到十個(gè)太陽不害怕,便射下來九個(gè)太陽。天帝知道后,懲罰了后羿,還把他打下人間,不準(zhǔn)上天!
后羿這種為了幫助人民犧牲自己的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
我的理想是當(dāng)一名軍人。2008年的5月12日,汶川大地震的.時(shí)候,我看到最多的身影是軍人,在北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,我看到最多的身影還是軍人,保家衛(wèi)國還是軍人,這就是為人民服務(wù)。當(dāng)軍人的理想是從我懂事起開始有的,我們家模型槍,模型飛機(jī)一大堆,五花八門,讓人不計(jì)其數(shù),眼花繚亂。爸爸告訴我,當(dāng)兵是需要文化的,不管過去怎么樣,從今天開始,我上課要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。用我自己的一份力量保衛(wèi)祖國。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 10
今天,我讀了《后羿射日》這本書,知道了從前天上有十個(gè)太陽,他們都是上帝的兒子,他們輪流出現(xiàn)在天空,給大地的萬物帶來光明和溫暖,十分有規(guī)律。
但是有一天,這十個(gè)太陽想要一起周游天空,那十個(gè)太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣,倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間,要驅(qū)逐這十個(gè)太陽。后羿要去東海邊,他爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個(gè)峽谷才到了太陽住家——東海邊。
后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重弓弩,搭上了千斤重利劍,向那九個(gè)太陽射去。九個(gè)太陽被后羿射死之后,剩下一個(gè)太陽他很害怕就躲進(jìn)了海里。這樣一來人們就沒有了陽光,人們就請(qǐng)求上帝叫他第十個(gè)太陽,上帝知道后就叫他第十個(gè)太陽出來。第十個(gè)太陽出來了,人們就過上了好日子。
讀完了這個(gè)故事我感受到了后羿他很勇敢,他不怕苦不怕累,他還爬過九十九座高山,邁過九十九條大河,穿過九十九個(gè)峽谷,才到了東海邊,他站在高山上拉開了萬斤重的`弓弩,搭上了千斤重的利劍,才射掉了那九個(gè)太陽。這個(gè)故事還告訴了我們我們做人要不怕苦,不怕累,也不能半途而廢。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 11
《后羿射日》是個(gè)神話故事,它描述了勞動(dòng)人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前,天上有九個(gè)太陽,一刻不停的炙烤著大地,長年不會(huì)下雨。人們沒有水喝,很多人都被渴死了。有一天晚上,一個(gè)叫后羿的人夢(mèng)見一個(gè)老神仙對(duì)他說:“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭,這顆寶珠可以讓你肚子不會(huì)餓,但是你要走過一條很可怕的路,路上有一條巨大的'蟒蛇,你只能用這支箭和這把弓來打倒它,然后取得另外十支神箭,你可以用這十支神箭把太陽一個(gè)一個(gè)的射下來。這樣,人們就不會(huì)被渴死了。但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險(xiǎn),你敢不敢去做!焙篝嗾f:“只要能救活老百姓,我什么事都愿意去做!蓖蝗,后羿醒了過來,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng),可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示,打敗了大蟒蛇,克服了很多困難,拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了,后羿百發(fā)百中,一連射掉了八個(gè)太陽,射到最后一個(gè)的時(shí)候,后羿想:“沒了太陽也不行,留一個(gè)吧!”后來,人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住,誰有不怕艱苦的意志,誰就是英雄,《后羿射日》真好看。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 12
今天,我讀了一個(gè)叫后羿射日的童話故事。
傳說每天有十個(gè)太陽當(dāng)值。一天,十個(gè)太陽好像在一起值班。他們一同在天上顯現(xiàn)、地就裂開、秧苗也烤焦了。當(dāng)人們生活在災(zāi)難中時(shí),后羿決心再射下九個(gè)太陽。他不怕艱苦和疲勞。他每天練箭,練各種武術(shù),還有神賜給他的武器。他終于射進(jìn)了九個(gè)太陽。
后羿射日救了遇險(xiǎn)的人們。如果我們像后羿一樣經(jīng)常伸出援助之手,這個(gè)世界將充滿鮮花和和諧。在幫助別人的同時(shí),我也很高興。
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《后羿射日》。課文告訴我們過去有十個(gè)太陽。后來,一個(gè)叫后羿的人來到這個(gè)村子。他左手拿弓,右手拿箭,同時(shí)射了九個(gè)太陽,免得村民們欣賞他。
在學(xué)習(xí)這篇課文之前,我遇到了很多品德高尚的人。他們一次又一次地幫助和激勵(lì)他人。只要世界上所有的人都把自己的.道德品質(zhì)凝聚成一種完整的道德力量,讓這種力量激勵(lì)他人,振興世界,讓這種力量成為世界的救世主。
讓我們一起行動(dòng)起來,打開我們心中的美德之門,讓美德閃耀。相信生活在這個(gè)世界上是重要的,但是生活的大門應(yīng)該從美德中打開,這樣你的生活才能綻放美麗!
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 13
相信大家都看過《后羿射日》這個(gè)神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個(gè)太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班,全部都會(huì)坐著雙輪車,在天空中穿越,人們本來都很幸福,但十個(gè)太陽覺得很無聊,就十個(gè)一起去值班。
他們把大地嗮裂開,禾苗都烤焦了,河水都熱了,人都躲進(jìn)去了洞穴的里面。這時(shí)部落后羿,他射箭百發(fā)百中。就追著十個(gè)太陽,射中了一個(gè)太陽,后羿爬過了九十九座高山,邁過了九十九條大河,穿過了九十九個(gè)峽谷,登上了一座大山,后羿拉開了弓弩,一個(gè)太陽被后羿一箭射了下去,又射下第二條箭,然后同時(shí)掉落兩個(gè)太陽。又狠狠地射下了第三條箭,四個(gè)太陽掉落了。
后羿準(zhǔn)備射下最終一個(gè),有個(gè)跑來說:“留下他,這個(gè)太陽能萬物復(fù)蘇,無辜繁茂。”剩下的那個(gè)太陽在他的母親護(hù)送下按時(shí)間升上了高空,按時(shí)落下。后羿也封為了天將。
這個(gè)故事告訴我們:后羿救助了苦難中的'百姓,如果我們也像后羿一樣,常常伸出援助之手,幫忙別人,那世界必須到處都開滿鮮花,充滿和諧。幫忙別人的同時(shí),自我也是歡樂的。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 14
今天,我讀了《后羿射日》這篇神話故事。讓我十分感動(dòng)。
在很久很久以前,世界上有十個(gè)太陽。他們的父親是東方天帝,他們的.母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后,他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個(gè)太陽到天上去給人們帶來光明。可是有一天晚上,太陽十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天,剎那間地球上寸草不生,人們只好躲到山洞里。
就在這時(shí),有一位大英雄叫后羿,他看見這種景象就對(duì)太陽們說:“你們趕緊下去吧!”但是太陽不聽。后羿怒了,他拉開千斤重的弓,掛上千斤重的箭,射掉了九個(gè)太陽。準(zhǔn)備射最后一個(gè)太陽的時(shí)候,村民們說:“如果再射的話,地球?qū)⑹且黄诎怠!庇谑牵篝喾帕怂。就這樣天帝一下失去了九個(gè)兒子。他非常生氣,就把后羿打到人間永不返天堂。
讀了這個(gè)故事我十分感動(dòng)。后羿為了人類的生活,而永遠(yuǎn)不能返回天堂。他這種無私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)!
如果每個(gè)人都有這種無私奉獻(xiàn)精神的話,世界就會(huì)更加美好。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 15
我今日讀了《后羿射日》這篇神話故事,讀完了以后我有很多很多的感想。
這篇神話故事主要是講:傳說,天上共有10個(gè)太陽,它們鬧得人們不安寧,天庭大王明白后,讓后羿去解決。后羿先勸它們一個(gè)一天的出來,可是它們不聽,于是后羿射死了九個(gè)。從此人們獲得了自由。
我讀完后,明白了每個(gè)主角的特點(diǎn),10個(gè)太陽,它們很霸道,不但害得人們不安寧,聽了后羿的勸,可依然視而不見。天庭大王,他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,一聽道百姓的消息,就立刻讓后羿為民除害。后羿,他是一個(gè)聽命令、給人改正機(jī)會(huì)、射法高超、為民除害的人,他一聽到天庭大王的命令,便立刻執(zhí)行,還給太陽們留了余地,但必須會(huì)為民除害。百姓,很聰明,明白以自我的本事是打可是10個(gè)太陽的.,便立刻尋求幫忙
在這五個(gè)主角里面,我認(rèn)為最值得大家學(xué)習(xí)的是后羿,在生活里,我們也應(yīng)當(dāng)和后羿一樣,做個(gè)好人。最近一次,我坐在何應(yīng)龍的后面,他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣,可我給他留了余地,但他不領(lǐng)情,于是我立刻給教師說出了這個(gè)問題。
這就是我對(duì)《后羿射日》懂得到的道理,祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 16
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇廣為流傳的文言文——后羿射日。
這篇文章講述了天上十個(gè)太陽一起出來,使民不聊生。堯派后羿去射日。后羿射落了九個(gè),還剩一個(gè)。百姓很高興,推舉堯作為天子。這篇文章用三言兩語把后羿的勇敢無畏表現(xiàn)的淋漓盡致。
讀了這篇文章,我想起了三個(gè)人,項(xiàng)羽、文天祥、黃繼光。
項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中,令士兵打破飯釜,擊沉戰(zhàn)船,只帶三天的口糧。如果沒有英勇無畏的精神,這種義務(wù)反顧的.舉動(dòng),又怎么做得出來?而正是這種英勇無畏、義無反顧的精神,他們?cè)诰蘼怪畱?zhàn)中大獲全勝。巨鹿之戰(zhàn)也成了一個(gè)著名的戰(zhàn)役。文天祥為了救國四處奔波,當(dāng)被生擒后,他拒絕了忽必烈讓他當(dāng)宰相的請(qǐng)求。在寫下自己的絕命書《正氣歌》后,從容就義。這種面對(duì)死亡依舊面不改色的勇氣,天下絕無多少人能夠做到。
黃繼光主動(dòng)接受了摧毀火力點(diǎn)的任務(wù),他在向火力點(diǎn)爬去時(shí)身中數(shù)彈,在扔出手榴彈沒有摧毀它時(shí),黃繼光用自己的胸口頂住了槍口。這種勇氣和力量,是生命深處,為了自己的理想爆發(fā)的神力!
無畏的精神,像是一股沖破了、撞開了、掙脫了的勁,它推動(dòng)著你在困難面前迎難而上,在磨難面前咬牙堅(jiān)持,它讓你更快的走向成功!
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