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《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感（通用16篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 1
剛放暑假，我就讀完了《中國神話故事》這本書。書里的每一個(gè)小故事都深深的吸引著我，其中我最喜歡的故事是《后羿射日》。
相傳，東方有個(gè)天神名叫帝俊，他的妻子羲和生下了十個(gè)太陽。帝俊讓這十個(gè)太陽輪流上天值班為大地帶來光明和溫暖。可好景不長，不久十個(gè)太陽厭倦了這種單調(diào)平淡的生活，他們商量好一起飛上了天空值班。十個(gè)太陽如烈火般炙烤著大地，世間萬物經(jīng)受不住這樣的酷熱，陸續(xù)都死了。人們也大批大批的死去。首領(lǐng)舜命后羿去射日，后羿艱難的登上一座高山射下了九個(gè)太陽，留下一個(gè)太陽繼續(xù)給大地帶來光明和溫暖。從此，百姓又過起了安居樂業(yè)的生活。
這就是后羿射日的`故事。讀了這篇故事后我十分崇拜后羿，因?yàn)樗D難的戰(zhàn)勝了災(zāi)難拯救了萬物真是一個(gè)勇敢的人。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 2
傳說中很久以前東方天帝有十個(gè)太陽兒子，他們住在東海邊，一起玩耍，一起洗澡，每一天都會(huì)有一個(gè)太陽，駕著馬車圍著太陽轉(zhuǎn)一圈，給地球上的人們帶來溫暖和光明，人們按上班和休息，有著豐厚的收成。
可是有一天，太陽弟弟嫌一個(gè)人太無聊，就把幾個(gè)哥哥叫出來一起圍著地球轉(zhuǎn)，結(jié)果大地烤焦了，河流干枯了，動(dòng)物曬死了，人們躲到了地下，忍饑挨餓。
這候，有個(gè)叫后羿的神箭手站了出來，他背上弓，拿上十支箭，翻過九十九座大山，越過九十九個(gè)峽谷，歷盡千辛萬苦最之后到了東海邊，他拉起弓箭，用盡力氣，將九個(gè)太陽射了下來，剩下一個(gè)太陽嚇得再也不敢調(diào)皮了，每一天認(rèn)真地工作，地球上又出現(xiàn)了新的`生機(jī)，動(dòng)物也出來了，人們又有了好的收成，大家都安居樂業(yè)，幸福地生活了。后羿成了英雄。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要有正義感，在人們需要的候要勇敢地站出來，不計(jì)較個(gè)人得失，當(dāng)然做了好事，人們也會(huì)永遠(yuǎn)感激你的。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 3
今天，我讀了《后射日》的故事，接下來我就給大家講這個(gè)故事。
那時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，太陽輪流升起，人們?cè)诖蟮厣仙畹姆浅Ｐ腋：湍�。和�?dòng)物們作朋友，過得很舒心�？墒�，有一天，天空中出現(xiàn)了十個(gè)太陽，這是大地被太陽放出的熱量烤焦了。河流和大海也下涸了，所有的`生物都死去了，人們也無法再生存下去了。這時(shí)，有個(gè)年輕的英雄，他是個(gè)神箭手，他看到人們生活在苦難中，便決心幫助人們脫離苦海。于是，他用自己的力量射下了九個(gè)太陽。第十個(gè)太陽，害怕也把它射掉，嚇得躲到大海里不敢出來了。他看到?jīng)]有了太陽人們無法生活下去了，就去請(qǐng)?zhí)斓蹎镜谑畟�(gè)太陽出來，讓人類萬物繁衍下去。
這個(gè)故事告訴我們，在困難面前不低頭，對(duì)自己充滿自信心，就一定能夠取得勝利。在學(xué)習(xí)中我也要學(xué)習(xí)后羿這種精神。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 4
今天我讀了一本非常好看的神話故事書，他的名字叫《世界神話故事之中國神話故事——神羿的故事》。
這個(gè)故事主要講的.內(nèi)容是——堯在位的時(shí)候，天空曾經(jīng)有十個(gè)太陽，強(qiáng)烈的陽光把大地烤焦了，把禾苗草木曬枯干了，同時(shí)，由于氣候酷熱，一些怪禽猛獸，從森林里跑出來，所以人們根本活不下去。
羿見了百姓痛苦不堪的樣子，就帶著一張弓、一口袋箭去射那十個(gè)太陽。羿到了人間，見到了為旱災(zāi)而愁苦的堯，立刻有了一個(gè)決心：一定要射死那些頑皮的太陽們！第二天，羿來到山頂射死了天上的九個(gè)太陽，只留下一個(gè)太陽照明人間。
這一個(gè)故事讓我感到非常難忘，因?yàn)轸嘣谶@么炎熱的環(huán)境下也能這么專心致志地射死太陽，所以我們也要學(xué)習(xí)他這種做事情專心致志的精神。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 5
今天，我讀了一個(gè)故事，故事的名字叫“后羿射日”。
故事的情節(jié)是這樣的'：傳說在遠(yuǎn)古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，都是天神的孩子，他們每天都到海里洗澡，后來天后給這十個(gè)太陽立了一個(gè)規(guī)矩，每天只能來一個(gè)太陽，因?yàn)槭畟�(gè)太陽一起來，地上的萬物都受不了。一開始，這十個(gè)太陽很聽話，每天都輪著上班，可是有一天，十個(gè)太陽異想天開，想知道它們?cè)谝黄饡?huì)怎么樣，這一下，地面上全是火了，人們都熱得受不了，地里的莊稼也都烤死了。后來，有一個(gè)叫后羿的，他很勇敢，他拿起箭來，一下射掉了九個(gè)太陽，人們說：“給我們留下一個(gè)太陽吧�！碧焐现皇Ｏ乱粋�(gè)太陽后，地面上就安寧了。
后羿真是太了不起了，他這種為了幫助人民，犧牲自己的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的！
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 6
2013年12月5日上午，我有幸和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師到國際城小學(xué)聆聽了張陸梅老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》，感覺很受啟發(fā)。
聽課中可以看出，老師對(duì)這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備，對(duì)課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對(duì)學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo)，并適時(shí)學(xué)習(xí)方法做了簡(jiǎn)單的介紹。
開課伊始，張老師采用講故事導(dǎo)入新課，一下子就激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。在進(jìn)行字詞教學(xué)中，老師運(yùn)用生動(dòng)而又有趣的語言教學(xué)，學(xué)生學(xué)得很輕松，學(xué)生的`參與度達(dá)到百分之八九十以上，師生配合得很默契。這節(jié)課張老師基于課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)的制定出切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的少而精，課堂上呈現(xiàn)給我們的是一堂扎扎實(shí)實(shí)的真實(shí)的語文常態(tài)課。課上，老師交給了學(xué)生許多學(xué)習(xí)字詞的方法，這也是本節(jié)課一個(gè)亮點(diǎn)。
以上收獲，對(duì)我以后的語文教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用，并應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 7
這周我讀了《中華上下五千年》中的“后羿射日”、“尚湯伐夏桀”與“盤庚遷都”，其中我最想說一說“后羿射日”。
這篇故事主要寫了以前一共有十個(gè)太陽，他們輪流值班，每天只要天上有一個(gè)太陽，可有一天，他們?yōu)榱撕猛嬉恍�，就是個(gè)兄弟一起跑到了天上。這下，森林著火，莊家不能生長，有的人與牲畜被活活餓死、熱死。這時(shí)，從天上下來一位神仙，名叫后裔，他看百姓們的生活生不如死，看在眼里，急在心里，于是，他便取來一把神弓和十支神箭，因?yàn)樗g(shù)超群，百發(fā)百中，所以很快就剩下了一個(gè)太陽。當(dāng)他拉弓想要射下最后一個(gè)太陽時(shí)，堯攔住了他，說剩下一個(gè)太陽對(duì)大家有好處，后裔才沒有把最后一個(gè)太陽也射下來。可因后裔一連殺死了天帝的.九個(gè)兒子，天帝就把他貶在人界，永不能再回天庭。
后裔為了救老百姓，不顧自己，而向別人伸出援手，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 8
今天，聽了李寶燕老師的一節(jié)傳統(tǒng)文化課《后羿射日》，感覺很受啟發(fā)�？梢钥闯�，老師對(duì)這節(jié)課做了精心的準(zhǔn)備，對(duì)課文內(nèi)容的把握也很到位。在授課過程中注重了對(duì)學(xué)生讀的指導(dǎo)、感悟的引導(dǎo)，并適時(shí)對(duì)文言文的學(xué)習(xí)方法做了簡(jiǎn)單的介紹。
開課伊始，李老師用課件出示一些神話傳說中的人物，跟學(xué)生一塊交流了我國著名的神話傳說，是學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。然后說明這些神話故事都出自我國西漢時(shí)期一部著名的著作——《淮南子》，而“后羿射日”的故事就出自這部著作。這樣，不知不覺的對(duì)我國的傳統(tǒng)文化做了介紹，滲透了“傳承中華文明的教育”的教育。
再就是在授課過程中，老師對(duì)古文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：先跟學(xué)生一起，對(duì)生僻字進(jìn)行正音，然后學(xué)生自讀課文，談體會(huì)，然后老師配閱讀課文，使學(xué)生在古色古香的音樂氛圍中體會(huì)到我國古代語言文字的抑揚(yáng)頓挫，感受到傳統(tǒng)文化的`魅力。
以上收獲，對(duì)我以后的傳統(tǒng)文化課的教學(xué)，有很大的啟發(fā)和指導(dǎo)作用，并應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)以致用。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 9
我今天讀了《后羿射日》這篇故事，讓我很崇拜后羿。事情是這樣的：傳說天帝有十個(gè)太陽孩子，每天清早各換一個(gè)太陽孩子坐上兩輪車穿越天空，為人民服務(wù)�？墒牵畟�(gè)太陽覺得沒有意思，心想：如果一起坐上兩輪車肯定很有趣。到了清晨時(shí)，他們一起坐上兩輪車穿越天空。這下糟了，十個(gè)太陽就猶如十個(gè)火球，烤焦了大地，天帝對(duì)自己的十個(gè)孩子十分不滿意，便讓后羿去嚇唬嚇唬他們。于是后羿就下了凡，對(duì)十個(gè)太陽拉開弓箭，見到十個(gè)太陽不害怕，便射下來九個(gè)太陽。天帝知道后，懲罰了后羿，還把他打下人間，不準(zhǔn)上天！
后羿這種為了幫助人民犧牲自己的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我的理想是當(dāng)一名軍人。2008年的5月12日，汶川大地震的.時(shí)候，我看到最多的身影是軍人，在北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我看到最多的身影還是軍人，保家衛(wèi)國還是軍人，這就是為人民服務(wù)。當(dāng)軍人的理想是從我懂事起開始有的，我們家模型槍，模型飛機(jī)一大堆，五花八門，讓人不計(jì)其數(shù)，眼花繚亂。爸爸告訴我，當(dāng)兵是需要文化的，不管過去怎么樣，從今天開始，我上課要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)。用我自己的一份力量保衛(wèi)祖國。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 10
今天，我讀了《后羿射日》這本書，知道了從前天上有十個(gè)太陽，他們都是上帝的兒子，他們輪流出現(xiàn)在天空，給大地的萬物帶來光明和溫暖，十分有規(guī)律。
但是有一天，這十個(gè)太陽想要一起周游天空，那十個(gè)太陽一起在天空中把人們熱得喘不過氣，倒在地上昏迷不醒。最后上帝派后羿下凡到人間，要驅(qū)逐這十個(gè)太陽。后羿要去東海邊，他爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個(gè)峽谷才到了太陽住家——東海邊。
后羿爬上了一座大山拉開了萬斤重弓弩，搭上了千斤重利劍，向那九個(gè)太陽射去。九個(gè)太陽被后羿射死之后，剩下一個(gè)太陽他很害怕就躲進(jìn)了海里。這樣一來人們就沒有了陽光，人們就請(qǐng)求上帝叫他第十個(gè)太陽，上帝知道后就叫他第十個(gè)太陽出來。第十個(gè)太陽出來了，人們就過上了好日子。
讀完了這個(gè)故事我感受到了后羿他很勇敢，他不怕苦不怕累，他還爬過九十九座高山，邁過九十九條大河，穿過九十九個(gè)峽谷，才到了東海邊，他站在高山上拉開了萬斤重的`弓弩，搭上了千斤重的利劍，才射掉了那九個(gè)太陽。這個(gè)故事還告訴了我們我們做人要不怕苦，不怕累，也不能半途而廢。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 11
《后羿射日》是個(gè)神話故事，它描述了勞動(dòng)人民不怕艱苦戰(zhàn)勝邪惡的意志。
從前，天上有九個(gè)太陽，一刻不停的炙烤著大地，長年不會(huì)下雨。人們沒有水喝，很多人都被渴死了。有一天晚上，一個(gè)叫后羿的人夢(mèng)見一個(gè)老神仙對(duì)他說：“我這里有一顆寶珠、一把弓和一支箭，這顆寶珠可以讓你肚子不會(huì)餓，但是你要走過一條很可怕的路，路上有一條巨大的'蟒蛇，你只能用這支箭和這把弓來打倒它，然后取得另外十支神箭，你可以用這十支神箭把太陽一個(gè)一個(gè)的射下來。這樣，人們就不會(huì)被渴死了。但最讓我擔(dān)心的是這件事情很危險(xiǎn)，你敢不敢去做�！焙篝嗾f：“只要能救活老百姓，我什么事都愿意去做�！蓖蝗�，后羿醒了過來，發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)，可是在床邊還真的有一張地圖、一顆寶珠、一把弓和一支箭。于是后羿按照老神仙的指示，打敗了大蟒蛇，克服了很多困難，拿到了十支箭。后羿拿著弓箭準(zhǔn)備開始射太陽了，后羿百發(fā)百中，一連射掉了八個(gè)太陽，射到最后一個(gè)的時(shí)候，后羿想：“沒了太陽也不行，留一個(gè)吧！”后來，人們終于又可以安寧的過日子了。
大家記住，誰有不怕艱苦的意志，誰就是英雄，《后羿射日》真好看。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 12
今天，我讀了一個(gè)叫后羿射日的童話故事。
傳說每天有十個(gè)太陽當(dāng)值。一天，十個(gè)太陽好像在一起值班。他們一同在天上顯現(xiàn)、地就裂開、秧苗也烤焦了。當(dāng)人們生活在災(zāi)難中時(shí)，后羿決心再射下九個(gè)太陽。他不怕艱苦和疲勞。他每天練箭，練各種武術(shù)，還有神賜給他的武器。他終于射進(jìn)了九個(gè)太陽。
后羿射日救了遇險(xiǎn)的人們。如果我們像后羿一樣經(jīng)常伸出援助之手，這個(gè)世界將充滿鮮花和和諧。在幫助別人的同時(shí)，我也很高興。
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《后羿射日》。課文告訴我們過去有十個(gè)太陽。后來，一個(gè)叫后羿的人來到這個(gè)村子。他左手拿弓，右手拿箭，同時(shí)射了九個(gè)太陽，免得村民們欣賞他。
在學(xué)習(xí)這篇課文之前，我遇到了很多品德高尚的人。他們一次又一次地幫助和激勵(lì)他人。只要世界上所有的人都把自己的.道德品質(zhì)凝聚成一種完整的道德力量，讓這種力量激勵(lì)他人，振興世界，讓這種力量成為世界的救世主。
讓我們一起行動(dòng)起來，打開我們心中的美德之門，讓美德閃耀。相信生活在這個(gè)世界上是重要的，但是生活的大門應(yīng)該從美德中打開，這樣你的生活才能綻放美麗！
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 13
相信大家都看過《后羿射日》這個(gè)神話故事吧。
里面的故事講在東方海外的湯谷里長著一株高幾千丈的扶桑樹。樹下長著十個(gè)太陽。他們的母親經(jīng)常都和他們一起去洗澡。他們輪流值班，全部都會(huì)坐著雙輪車，在天空中穿越，人們本來都很幸福，但十個(gè)太陽覺得很無聊，就十個(gè)一起去值班。
他們把大地嗮裂開，禾苗都烤焦了，河水都熱了，人都躲進(jìn)去了洞穴的里面。這時(shí)部落后羿，他射箭百發(fā)百中。就追著十個(gè)太陽，射中了一個(gè)太陽，后羿爬過了九十九座高山，邁過了九十九條大河，穿過了九十九個(gè)峽谷，登上了一座大山，后羿拉開了弓弩，一個(gè)太陽被后羿一箭射了下去，又射下第二條箭，然后同時(shí)掉落兩個(gè)太陽。又狠狠地射下了第三條箭，四個(gè)太陽掉落了。
后羿準(zhǔn)備射下最終一個(gè)，有個(gè)跑來說：“留下他，這個(gè)太陽能萬物復(fù)蘇，無辜繁茂。”剩下的那個(gè)太陽在他的母親護(hù)送下按時(shí)間升上了高空，按時(shí)落下。后羿也封為了天將。
這個(gè)故事告訴我們：后羿救助了苦難中的'百姓，如果我們也像后羿一樣，常常伸出援助之手，幫忙別人，那世界必須到處都開滿鮮花，充滿和諧。幫忙別人的同時(shí)，自我也是歡樂的。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 14
今天，我讀了《后羿射日》這篇神話故事。讓我十分感動(dòng)。
在很久很久以前，世界上有十個(gè)太陽。他們的父親是東方天帝，他們的.母親把他們放在最東邊的大海里洗澡。洗完澡后，他們就像小鳥一樣在一棵大樹上歇息。母親規(guī)定每天只允許一個(gè)太陽到天上去給人們帶來光明。可是有一天晚上，太陽十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他們就上了天，剎那間地球上寸草不生，人們只好躲到山洞里。
就在這時(shí)，有一位大英雄叫后羿，他看見這種景象就對(duì)太陽們說：“你們趕緊下去吧!”但是太陽不聽。后羿怒了，他拉開千斤重的弓，掛上千斤重的箭，射掉了九個(gè)太陽。準(zhǔn)備射最后一個(gè)太陽的時(shí)候，村民們說：“如果再射的話，地球?qū)⑹且黄诎怠！庇谑牵篝喾帕怂�。就這樣天帝一下失去了九個(gè)兒子。他非常生氣，就把后羿打到人間永不返天堂。
讀了這個(gè)故事我十分感動(dòng)。后羿為了人類的生活，而永遠(yuǎn)不能返回天堂。他這種無私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)!
如果每個(gè)人都有這種無私奉獻(xiàn)精神的話，世界就會(huì)更加美好。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 15
我今日讀了《后羿射日》這篇神話故事，讀完了以后我有很多很多的感想。
這篇神話故事主要是講：傳說，天上共有10個(gè)太陽，它們鬧得人們不安寧，天庭大王明白后，讓后羿去解決。后羿先勸它們一個(gè)一天的出來，可是它們不聽，于是后羿射死了九個(gè)。從此人們獲得了自由。
我讀完后，明白了每個(gè)主角的特點(diǎn)，10個(gè)太陽，它們很霸道，不但害得人們不安寧，聽了后羿的勸，可依然視而不見。天庭大王，他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人，一聽道百姓的消息，就立刻讓后羿為民除害。后羿，他是一個(gè)聽命令、給人改正機(jī)會(huì)、射法高超、為民除害的人，他一聽到天庭大王的命令，便立刻執(zhí)行，還給太陽們留了余地，但必須會(huì)為民除害。百姓，很聰明，明白以自我的本事是打可是10個(gè)太陽的.，便立刻尋求幫忙
在這五個(gè)主角里面，我認(rèn)為最值得大家學(xué)習(xí)的是后羿，在生活里，我們也應(yīng)當(dāng)和后羿一樣，做個(gè)好人。最近一次，我坐在何應(yīng)龍的后面，他總是弄我、罵我、甚至還打我。一開始我很生氣，可我給他留了余地，但他不領(lǐng)情，于是我立刻給教師說出了這個(gè)問題。
這就是我對(duì)《后羿射日》懂得到的道理，祝大家讀完書后也能讀懂里面的道理。
《中國經(jīng)典童話》之《后羿射日》讀后感 16
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇廣為流傳的文言文——后羿射日。
這篇文章講述了天上十個(gè)太陽一起出來，使民不聊生。堯派后羿去射日。后羿射落了九個(gè)，還剩一個(gè)。百姓很高興，推舉堯作為天子。這篇文章用三言兩語把后羿的勇敢無畏表現(xiàn)的淋漓盡致。
讀了這篇文章，我想起了三個(gè)人，項(xiàng)羽、文天祥、黃繼光。
項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中，令士兵打破飯釜，擊沉戰(zhàn)船，只帶三天的口糧。如果沒有英勇無畏的精神，這種義務(wù)反顧的.舉動(dòng)，又怎么做得出來？而正是這種英勇無畏、義無反顧的精神，他們?cè)诰蘼怪畱?zhàn)中大獲全勝。巨鹿之戰(zhàn)也成了一個(gè)著名的戰(zhàn)役。文天祥為了救國四處奔波，當(dāng)被生擒后，他拒絕了忽必烈讓他當(dāng)宰相的請(qǐng)求。在寫下自己的絕命書《正氣歌》后，從容就義。這種面對(duì)死亡依舊面不改色的勇氣，天下絕無多少人能夠做到。
黃繼光主動(dòng)接受了摧毀火力點(diǎn)的任務(wù)，他在向火力點(diǎn)爬去時(shí)身中數(shù)彈，在扔出手榴彈沒有摧毀它時(shí)，黃繼光用自己的胸口頂住了槍口。這種勇氣和力量，是生命深處，為了自己的理想爆發(fā)的神力！
無畏的精神，像是一股沖破了、撞開了、掙脫了的勁，它推動(dòng)著你在困難面前迎難而上，在磨難面前咬牙堅(jiān)持，它讓你更快的走向成功！
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