五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文1
今天是星期六,爸爸和媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,還在呼呼大睡,我呢,也想著今天是周末,可以多睡一會(huì)兒,我就這樣想著,馬上就要將充滿睡意的眼睛閉上時(shí),突然,我感到一陣劇痛,有一塊兒像石頭一樣的東西在壓著我,我睜開(kāi)眼一看,居然是弟弟,我美麗的`幻想就這樣被弟弟打破了,我很生氣大聲呵斥:“你有病吧!沒(méi)事兒別來(lái)煩我!對(duì)了,平時(shí)上學(xué)的時(shí)候你睡得像死豬一樣,咋叫都叫不醒,今天為啥起的這么早?”弟弟卻異常興奮地說(shuō)道:“今天外面是晴天,我們要去飛渡峽旅行。”我拉開(kāi)窗簾一看,外面的確萬(wàn)里無(wú)云,果真是個(gè)旅游的好天氣,便叫醒爸爸媽媽,收拾東西出發(fā)了。
沒(méi)過(guò)多久我們就來(lái)到了這里,爸爸問(wèn)我們想先去哪里玩?我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)想著我美妙的星期六,唉,就這樣被弟弟打破了。而弟弟卻激動(dòng)地說(shuō)想看金魚(yú)。
剛說(shuō)完,爸爸便開(kāi)著車送我們?nèi)ソ痿~(yú)池,弟弟便迅速下車,來(lái)到金魚(yú)池,我嘛,完全沒(méi)心思去看,心里只想著一件事,你知道的。
而弟弟則全神貫注地看著金魚(yú),起初我沒(méi)太注意,慢慢的我發(fā)現(xiàn)弟弟呆呆地站在那里,陶醉于金魚(yú),眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著金魚(yú),仿佛自己也成了一條魚(yú)兒,我在旁邊喊到:“弟弟,弟弟……”,他沒(méi)有搭理我,好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)望著金魚(yú),已經(jīng)沉醉其中,好像世界都消失了。
我慢慢靠近他,伸手在他面前晃了晃,誰(shuí)知他竟大哭起來(lái),還大鬧著說(shuō):“你別來(lái)煩我,別來(lái)煩我,我要看金魚(yú)。”我便坐在旁邊,他看著金魚(yú)我看著他。
他像攝影師一樣一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一會(huì)兒繞過(guò)去不停的給金魚(yú)拍照,嘴里一會(huì)兒模仿著金魚(yú)吐泡泡的樣子,一會(huì)兒模仿著金魚(yú)擺動(dòng)的樣子,一會(huì)兒學(xué)著金魚(yú)瞪眼珠子,一會(huì)兒學(xué)著金魚(yú)吃食的樣子,他一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒站起,一會(huì)兒奔跑,一會(huì)兒停下,嘴里還嘀嘀咕咕說(shuō)著什么,對(duì)于金魚(yú)喜愛(ài)的不得了。
時(shí)間已一分一秒的流逝,到了回家的時(shí)候,弟弟戀戀不舍地坐上了車,車發(fā)動(dòng)了他卻不斷地回頭望向金魚(yú)池,直到它消失在眼前。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文2
在餐桌上,我的弟弟一直都是個(gè)挑食的'孩子。但那件事過(guò)后,他變得愛(ài)吃蔬菜水果,不再挑食了。
他5歲那年的一天晚上,爸爸忘了買(mǎi)肉,也來(lái)不及再出去買(mǎi)了,因?yàn)橥饷嬉黄岷,還下著瓢潑大雨,所以我們只能吃蔬菜。而弟弟又不喜歡吃蔬菜,所以他頭也不回地把門(mén)一關(guān),一直呆在房間里。
爸爸見(jiàn)到這一幕后,喃喃自語(yǔ)道:那么小的孩子不吃飯,營(yíng)養(yǎng)跟不上!說(shuō)完就立刻出去了。我一開(kāi)始還很疑惑地想:那么晚了爸爸要去哪兒?爸爸回來(lái)后,我才發(fā)現(xiàn)他手里拿著一盒飯,去了房間,對(duì)弟弟說(shuō):“這里面有肉,趕快趁熱吃了吧。”
弟弟一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著那盒飯,因?yàn)楦袆?dòng),眼淚不由得從眼角流了出來(lái)。他抬頭看了看爸爸那不知道流的是雨水還是汗水的臉。那神情分明在說(shuō):謝謝您,我以后一定不挑食,不會(huì)再讓您操心了。對(duì)不起,爸爸。過(guò)了一會(huì)兒,他抽抽噎噎地說(shuō):“爸爸,我以后會(huì)更聽(tīng)你的話,多吃水果蔬菜,讓自己的身體棒棒的!”說(shuō)完,他突然一下抱住爸爸,哇哇大哭了一場(chǎng)。
從那以后,他變得愛(ài)吃蔬菜水果了。雖然那一幕只有短短幾分鐘,但它卻可以一直印在我的腦海里,叫我念念不忘。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文3
從前,他意氣風(fēng)發(fā),他告訴我們要永遠(yuǎn)幸?鞓(lè);可如今,他的臉上卻開(kāi)始寫(xiě)滿歲月的滄桑。
我的爸爸是一名工程師,是在外擁有出色工作能力的管理者,更是家里不可缺少的頂梁柱。他每天不僅要認(rèn)真工作,還要照顧我們,逗我們開(kāi)心,陪我們嬉戲玩耍,你以為就只有這些嗎?不,他還要照顧姥姥,上有老下有小,很累的。他的頭發(fā)變得不再像以前一樣密密麻麻,而是寥寥無(wú)幾,每天操心家里的大小事,掉落的頭發(fā)也越來(lái)越多,眼睛里時(shí)不時(shí)還有紅血絲。
有一天,我讓爸爸陪我去打籃球。我們?nèi)チ艘粋(gè)很大的籃球場(chǎng),我打得非常好,胯下運(yùn)球,接著又來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身,表演了一個(gè)華麗的上籃。隨后,我把球拋向了爸爸,短短的幾秒中,順著陽(yáng)光的照射,我仿佛看到了年輕的爸爸,那時(shí)的他超級(jí)厲害,是我眼里的'超人英雄,百發(fā)百中;芜^(guò)神來(lái),看著現(xiàn)在的老爸,我仍然覺(jué)得他是全世界最厲害的人,即使現(xiàn)在他的身體不再如往常一樣靈活,看著老爸一個(gè)轉(zhuǎn)身,雙腿一邁,將球帥氣地扔向了籃筐,可是籃球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子跑開(kāi)了,并沒(méi)有進(jìn)去。這時(shí),爸爸忽然對(duì)我笑了一下,略顯尷尬地咳嗽了兩聲說(shuō)道:“哈哈哈,沒(méi)有投中!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)爸爸臉上多了些皺紋,也有了眼袋,這一刻我意識(shí)到,他老了。
我非常難過(guò),把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽卻很平靜得回答道:“沒(méi)事,這是正常的。”我一臉沮喪,說(shuō):“可是,我并不想讓他變老!眿寢屨f(shuō):“你看,我早有白頭發(fā)了呀,這都是正常的!薄笆裁矗阋怖狭藛,不要哇!”我更加難過(guò)地說(shuō)。
我暗暗下定決心,我以后每天都要多幫爸媽做家務(wù),給他們講笑話聽(tīng),讓他們幸?鞓(lè),就如同爸爸一直對(duì)我們所付出的一樣。爸爸媽媽我愛(ài)你們,往后余生我陪你們!
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文4
那一天,雨很大,似乎要把整個(gè)城市淹沒(méi)。我們從學(xué)校出來(lái)時(shí),我沒(méi)有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣服?墒峭砩希疫是感冒了。
風(fēng)在窗戶上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停,連小狗似乎也害怕了,躺進(jìn)了它的窩里。“來(lái),先喝一口湯!眰鱽(lái)一聲熟悉而又溫暖的聲音。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌!袄鋯?”“不,我不冷!眿寢屛刮野阉幊粤,自己卻咳嗽起來(lái)。我忙問(wèn)道:“媽媽,怎么了?”“沒(méi)事,好好睡!眿寢屧秸f(shuō)沒(méi)事,我越擔(dān)心,因?yàn)槲抑,媽媽是從?lái)不會(huì)把自己的.病告訴我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報(bào)答媽媽呢?是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水,還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩,還是??那么多可以報(bào)答媽媽的方式,我該選取哪一個(gè)呢?對(duì)了,我就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了孝敬媽媽!
夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒(méi)睡?粗鴭寢屆β档纳碛,我不禁感嘆:“當(dāng)媽媽真難!
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文5
打開(kāi)記憶的閘門(mén),成長(zhǎng)的足跡想浪花一樣涌入我的腦海,有令我感動(dòng)的:有令我吃驚的:有令我傷心的……但是許多事情因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被洶涌的海浪所淹沒(méi),只有那一件事,我記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午,我們正在操場(chǎng)上上著體育課,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁。
這時(shí)候,救命稻草——下課鈴聲終于姍姍來(lái)遲,在同學(xué)們那一雙雙渴望下課的眼神中,體育老師也只好無(wú)可奈何地說(shuō)了一聲下課,同學(xué)們立刻像脫了韁神的野馬一樣奔向教室,我呢,一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,不緊不慢的跟在他們后面,偏偏我后面的一個(gè)同學(xué)不甘示弱,一個(gè)鍵步從我身邊飛快的擦過(guò),我頓時(shí)在原地打了一個(gè)圈,然后重重地與地面來(lái)了一個(gè)大幅度的“親嘴”,頓時(shí),我的'手臂感到了前所未有的疼痛,低下頭一看,一顆顆大滴的血珠正接二連三的冒出來(lái),因?yàn)樘,眼淚堵滿了眼眶。
同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛跑過(guò)來(lái),將我圍了個(gè)里三層外三層,并且三五成群的議論著該怎么辦,最后,同學(xué)們決定由兩個(gè)人高馬大的男生扶我去醫(yī)務(wù)室上藥,于是,在同學(xué)們的簇?fù)硐,我一瘸一拐的?lái)到了醫(yī)務(wù)室上藥,然后,同學(xué)們又小心翼翼的將我扶到了班里,然后輕輕地扶我坐下,生怕碰到我仍在流血的手臂。然后,同學(xué)們又圍到了我的位子上,對(duì)我噓寒問(wèn)暖,并且指責(zé)那個(gè)將我撞到的男生,面對(duì)同學(xué)們送來(lái)的溫暖,我再次熱淚盈眶,這次,我是因?yàn)楦袆?dòng)而哭泣……
多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一堵墻。讓我們一起好好的珍惜這來(lái)之不易的友誼,讓我們一起創(chuàng)造更美好的明天!
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文6
在記憶的長(zhǎng)河里,浮現(xiàn)出了許多令我感動(dòng)的事,它總是在不經(jīng)意的一瞬間,悄悄地觸動(dòng)你心靈的漣漪。
我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在老師家里補(bǔ)習(xí),我在認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,根本就不知道外面已經(jīng)下雨了,只感覺(jué)外面有點(diǎn)涼颼颼的。
下課了,媽媽來(lái)接我,我看到媽媽拿了個(gè)大雨傘和一件雨衣,才知道已經(jīng)下雨了。媽媽看見(jiàn)我在發(fā)抖,就迅速的給我披上雨衣我說(shuō):“媽媽我穿了大雨衣,那您穿什么呀?”“媽媽不冷,只要你好好的媽媽也會(huì)好好的.!”媽媽一邊說(shuō)一邊又把外套披在我身上。我硬要把外套披在媽媽身上,但說(shuō)什么媽媽也不同意。
第二天,我去上學(xué),可是媽媽卻發(fā)燒了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,昨天您應(yīng)該不用給我大衣穿,我穿個(gè)雨衣就行了!眿寢層H切地說(shuō):“換做是你早就發(fā)燒了,不但上不了課,而且還要挨一針。”我看著媽媽那樣慈祥的樣子,流下了感激的淚水,我下定了決心:將來(lái)要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽!
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文7
在我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是無(wú)微不至地照顧我?晌疑狭诵W(xué)三年級(jí)后,媽媽再不像以前那么愛(ài)我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。
這天,我打好飯,在上樓梯時(shí),突然摔了一跤,飯全灑了,滾燙的濃湯流到了手上,我哭了。
哭聲驚動(dòng)了奶奶,她上來(lái)一看:“啊呀,不得了!”她急忙下去拿藥,擦在我燙傷的手上。媽媽看到了,后說(shuō):“沒(méi)事,不就破了些皮嗎?小谷是個(gè)勇敢的孩子,趕快上來(lái)?yè)Q套衣服,重新去打早飯!眿寢尀槭裁床粣(ài)我呢?
半夜,我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音:“這個(gè)孩子可不能寵壞了,他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn),雖然殘忍了點(diǎn),可這是為了孩子好呀!”之后又是很長(zhǎng)的'對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了。我立刻躺在床上裝睡,媽媽推開(kāi)門(mén),看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開(kāi)了。我睜開(kāi)眼睛,啊,媽媽還愛(ài)著我,沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著,一滴滴幸福的眼淚流過(guò)面頰。媽媽,您真?zhèn)ゴ螅?/p>
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文8
自從上小學(xué),我就認(rèn)定杜堯是我的貼心朋友,我與他有褔同享,有同當(dāng),仿佛是親兄弟一樣,怎么也離不開(kāi)?晌覀兣紶栆矔(huì)為一些芝麻蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵不休,事后誰(shuí)也不理睬誰(shuí),見(jiàn)著他就躲著走,就像小雞見(jiàn)老鷹似的。可老天似乎非要和我作對(duì),我們倆竟然被排成前后位,想離開(kāi)也不行了。一次上美術(shù)課,我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了,身旁的同學(xué)都只帶一桿,唯有杜堯帶了兩桿,我正想向他借時(shí),突然一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò),不能向他借,我不是說(shuō)過(guò)再也不理他的嗎?如果我找他那多沒(méi)面子。我再另想辦法吧!去買(mǎi)。就在這時(shí)老師來(lái)了,買(mǎi)是來(lái)不及了,我焦急地幾乎哭了出來(lái),杜堯仿佛看穿了我的心對(duì)我說(shuō):“需要毛筆嗎?我這有一桿備用的.,借給你用!蔽业男囊惑@,被他的這種做法感動(dòng)了,我的眼眶里涌出了淚水,心中暗想他的心胸是多么寬大呀!紅著臉語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“對(duì)不起,以前發(fā)生的不愉快都是我的錯(cuò),不應(yīng)該為那些小事而爭(zhēng)吵。”杜堯說(shuō):“沒(méi)事,那也是我的錯(cuò),俗話說(shuō)的好‘在家靠父母,出門(mén)靠朋友’快拿去吧!
這件事雖然過(guò)去了三四年,但還牢記在我的腦海中,我和杜堯再也不會(huì)為一些小事而爭(zhēng)吵。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文9
六一兒童節(jié)是小朋友們最開(kāi)心的節(jié)日,這么歡慶的日子,當(dāng)然少不了各種表演。我的好朋友小明在去年六一兒童節(jié)Party上表演了一曲小提琴獨(dú)奏,那優(yōu)美的琴聲和他陶醉的樣子,讓我們至今難以忘懷。
記得那天,小明在同學(xué)們的歡呼聲中快步走向舞臺(tái)。他站在舞臺(tái)中央,用左手輕輕地扶住小提琴,把琴的末端放在肩膀上,右手拿起琴桿,調(diào)音,準(zhǔn)備開(kāi)始他的演奏。
表演開(kāi)始了,只見(jiàn)他右手輕輕地拉動(dòng)琴桿,悠揚(yáng)美妙的小提琴聲剎那間傳遍了班級(jí)的每個(gè)角落,全班同學(xué)都沉醉在了美妙的琴聲里。他緩緩地?fù)u動(dòng)著身體,眼睛半閉半睜,輕輕的搖著腦袋,他已經(jīng)陶醉在自己演奏的音樂(lè)中了。
他這種陶醉的樣子一下子感染了全班的.同學(xué),原來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,吵鬧聲,此時(shí)已經(jīng)消失了,大家都在認(rèn)真地聽(tīng)他的演奏。那悠揚(yáng)的琴聲,時(shí)而似嬌艷的花瓣飄落在淙淙的溪水中;時(shí)而像美麗的鳥(niǎo)兒在清晨林間啼叫;時(shí)而又如溫潤(rùn)的珍珠灑在碧玉盤(pán)里……
全班非常安靜,靜靜地聽(tīng)著他的演奏,甚至很多同學(xué)都閉上了眼睛,沉醉在了那美妙的琴聲里。對(duì)小明來(lái)說(shuō),好像整個(gè)世界只剩下了他和這把小提琴,他已經(jīng)完全陶醉在美妙的音樂(lè)聲中了。
一曲終了,小明在我們熱烈的掌聲中才慢慢地起身,向大家鞠躬致謝。原來(lái),他陶醉在琴聲中太久了……
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和好朋友朵朵約好一起去小雨家玩。
一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)小雨用積木搭好了一座輝煌的城堡,她高興極了,馬上跑到我們跟前邀請(qǐng)我們?nèi)バ蕾p,看到小雨那么開(kāi)心,我們也非常的高興。
玩著玩著,朵朵拿起了一輛紅色的小汽車“嗖”的一聲跑向了小雨的城堡,小雨的城堡“啪”的一下倒了。原來(lái)朵朵的小汽車跑偏了,不小心撞倒了城堡。小雨盯著自己剛搭好的城堡,頭慢慢垂了下來(lái)。
小雨傷心極了,只見(jiàn)她的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”,嘴巴也不自覺(jué)地撅了起來(lái),腮幫子鼓的`像氣球一樣大,眼睛瞪得大大的,圓圓的,“哇”的一下哭了出來(lái),嘴里還不住地說(shuō):“那可是我花了五天才拼好的!卻被一下子撞到了!”小雨說(shuō)著還時(shí)不時(shí)擦擦眼淚!皩(duì)不起啊小雨,我不小心弄到了你的城堡!”朵朵不好意思地說(shuō)。小雨只低著頭,默不作聲!拔覀兿瘸鋈プ屗粋(gè)人靜一靜吧!”說(shuō)著我就拉著朵朵走了。
一連幾天,小雨都傷心地沒(méi)有跟朵朵說(shuō)話,當(dāng)我再去小雨家,小雨又搭好了城堡,這才原諒了朵朵。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文11
感動(dòng)使人熱淚盈眶,感動(dòng)使人激起動(dòng)情心,感動(dòng)使人涌起暖流。感動(dòng),是多么令人發(fā)自內(nèi)心的感嘆,我曾經(jīng)被我的爺爺深深打動(dòng)了。他使我明白了深深的感動(dòng)之意,像一本書(shū)印在我心里講述著那感動(dòng)人心的事。
那是一年前的事了,我吃過(guò)晚飯,已是午夜,風(fēng)呼呼的刮著,好像在表示自己威力強(qiáng)大。此時(shí),我渾身發(fā)熱,睡不安穩(wěn),爺爺無(wú)意中觸摸了我的手,便說(shuō):“亮亮你的手怎么這么熱?是不是發(fā)燒了,快夾一下.體溫計(jì)吧!”過(guò)了5分鐘后,爺爺一看體溫計(jì),呀,39度,我熱得雙眼發(fā)火,鼻子像塞了一快石頭,難以呼吸。他急忙下去找藥,看是否有效。我隱約看見(jiàn)了隱約只披了一見(jiàn)大衣下去了,不顧風(fēng)吹,不古氣冷,便找了幾粒藥和白開(kāi)水上來(lái),我吃力地坐起來(lái),把藥吃了下去。爺爺左忙右急,又下去打電話給醫(yī)生,原來(lái)可以用熱毛巾放在頭上,便可治好。爺爺欣喜若狂,爺爺這樣反反復(fù)復(fù)四五次。爺爺已經(jīng)大汗淋漓了,爺爺為了我,不顧自己,這樣的疼愛(ài)如春般的.溫柔,如春般的疼愛(ài),如春般的舒適。
如果說(shuō):"父親的愛(ài)深如海,母親的愛(ài)高如山,奶奶的愛(ài)清如水,那么爺爺?shù)膼?ài)溫如春。
爺爺!您為我付出了這樣般的辛苦和疼愛(ài),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事!
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文12
盼望著、盼望著,終于可以春游了。春暖花開(kāi)、景色宜人,這情這景實(shí)在令人陶醉,今天就讓我來(lái)給你講講誰(shuí)陶醉了吧!
老師和家長(zhǎng)義工們帶領(lǐng)我們四小學(xué)生去春游,我們一路歡聲笑語(yǔ),去了南華公園,那里有花、有草、有山、有水……。我身邊這位是我最好的朋友小明,小明的話可真多,一會(huì)問(wèn)這是什么,一會(huì)又問(wèn)那是什么……,我想:可能聾子也會(huì)被小明給說(shuō)跑吧。
我們一路向前走去,不一會(huì),來(lái)到了一座大白熊像面前,這熊可愛(ài)極了,是用冰做的,可在我眼中就只是一個(gè)小雕像啊!然而,平時(shí)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)的小明看見(jiàn)它時(shí),他卻完全陶醉其中。只見(jiàn)他眼睛里閃著奇異的光芒,面孔因?yàn)榧?dòng)而漲的.通紅,嘴里不停的說(shuō):“太美了!真是太美了!”他就這樣呆呆地看著,根本聽(tīng)不見(jiàn)周圍喧鬧的聲音,整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像都消失了一般。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……,他依然癡癡地站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地凝望著這座雕像……。我在那里喊他,他也不說(shuō)話,老師的大喇叭也很難吵到他,在他的世界只有他和雕像。最后,小明同學(xué)在我的推拉拽扯下終于回到了現(xiàn)實(shí)。
這就是我的好朋友,一個(gè)特別會(huì)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,一看到美好的事物就走不動(dòng)的小明。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文13
在上幼兒園時(shí),我一直羨慕一個(gè)人,雖然不記得他叫什么名字了,但記得他總是從家里拿來(lái)很多玩具,這就是我羨慕他的原因。但是,那件事后,我再也沒(méi)有向他借過(guò)玩具。
我知道,其實(shí)他是一個(gè)膽小鬼,如果別的小朋友向他借玩具的話,他如果不肯借,別人就會(huì)說(shuō):“不借,信不信我打死你!彼椭缓霉怨哉J(rèn)命。但如果是我借的話,他一般都肯借,他不借我就不勉強(qiáng)。
那次,上畫(huà)畫(huà)課時(shí),我正努力的畫(huà)一幅畫(huà)。這時(shí),他突然一句說(shuō):“看,這個(gè)可是我媽媽給我買(mǎi)的,好看吧!”我一看,哇!一個(gè)小型藍(lán)色變形金剛,真好看。胸前有一個(gè)小型火車頭,右手握著一把黑色手 槍,背后還有一個(gè)按鈕,可以發(fā)聲。一時(shí)間,我手癢癢的,巴心不得馬上拿過(guò)來(lái)玩玩。“可以借我玩一下嗎?”他二話沒(méi)說(shuō),便遞給了我,并告訴了我變形的`方法。
我低著頭玩著,他擔(dān)心地說(shuō):“別玩了,等老師講的時(shí)候再玩,不然老師給我收了!蔽壹傺b沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)玩自己的。忽然,老師大吼一聲:“魏恩宇,干什么呢?把頭抬起來(lái)!”這時(shí),旁邊一個(gè)多嘴的同學(xué)說(shuō):“老師,他在玩玩具!崩蠋熞宦(tīng),迅速走下講臺(tái),理直氣壯地將變形金剛收了上去。
坐在一旁的他生氣了。我不好意思地朝他看過(guò)去,只見(jiàn)滿臉通紅,大張著嘴,“啊,叫你莫玩,你不聽(tīng)!币粴庵,他用力拍了一下桌子,幾滴“珍珠”落了下來(lái),他哭了……我試著安慰他,他卻一掌將我推開(kāi)了,并說(shuō)要和我絕交,還說(shuō)再也不借我玩具了!
從那以后,我一直不敢再找他借玩具了。
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文14
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事,雖然他和我在一起的時(shí)間十分短暫,但是他卻給我留下了深刻的印象。
記得在一個(gè)星期三的中午,我和往日一樣,跟幾個(gè)同學(xué)一起回家。不巧在過(guò)馬路時(shí),一輛迎面而來(lái)的自行車把我給撞得四腳朝天,自然傷勢(shì)一定不輕。我輕輕地摸了一下腦袋,!流血了!幼小的我一下子坐到了地上,嚇得不知所措。正在這時(shí),一位年輕的叔叔走過(guò)來(lái),他見(jiàn)我頭破血流,立刻打了一輛出租車把我送往醫(yī)院。
一路上,我疼得睜不開(kāi)眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫(yī)院,我被推進(jìn)了手術(shù)室。做完手術(shù),我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔問(wèn)了我家的電話號(hào)碼,打電話給我的'爸爸媽媽,還下樓給我買(mǎi)吃的。我很快又睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,那位叔叔、爸爸、媽媽、老師和同學(xué)都圍在我身邊。豆大的淚珠從我的眼眶里涌了出來(lái)。這是感動(dòng)的淚水,也是友誼的淚水!
我想,這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
五年級(jí)下冊(cè)第四單元作文15
生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥(niǎo)一副好的歌喉,給予小草頑強(qiáng)!學(xué)了第5單元的四篇課文,我認(rèn)識(shí)到了許多,也有許多感想!生命只有一條,我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危?/p>
既然生命短暫,我們應(yīng)該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開(kāi)放,雖然“生命之花”會(huì)枯萎,但是“精神之花”不會(huì)凋謝。
時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В檫@平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。
雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的'生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài),我們也要熱愛(ài)、珍惜生命!
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