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有關(guān)五年級(jí)單元作文300字（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)單元作文300字，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)單元作文300字 1
周瑜忌妒諸葛亮的'才干，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。
一天他找借十萬(wàn)支箭為借口為難諸葛亮，其實(shí)他是存心想陷害諸葛亮。結(jié)果諸葛亮就答應(yīng)了，說(shuō)只要三天，并立下軍立狀。
諸葛亮做好了借箭的準(zhǔn)備，并讓魯肅不告訴周瑜。諸葛亮找魯肅借了二十條快船，每條船上有三十名軍士，布置好青布幔子和草把子。第一二天不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜。直到三天四更的時(shí)候，諸葛亮要魯肅一起去取箭。并吩咐把二十條船用繩索連起來(lái)，向北岸開(kāi)去。這時(shí)候大霧漫天，諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，并叫船上的軍士擂鼓，吶喊。諸葛亮說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。曹操聽(tīng)見(jiàn)擂鼓，吶喊，就派弓**射箭。箭好像雨一樣很快，船的一邊插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，使船兩側(cè)都受箭，讓軍士仍擂鼓吶喊。天漸漸地亮了，霧還沒(méi)有散，船兩邊都受滿了箭。接著二十條船順風(fēng)順?biāo)偦啬习丁?/p>
諸葛亮借箭成功，并如期交箭，周瑜長(zhǎng)嘆一聲：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他啊�！�
五年級(jí)單元作文300字 2
我的印象中有許許多多見(jiàn)難忘的事情，但是這件事情印象最為深刻，至今都不能磨滅。
有一次，我過(guò)生日。和媽媽一起去商店買(mǎi)生日蛋糕。到了商店，一個(gè)個(gè)蛋糕擺放在柜子上，讓人眼花繚亂，好像在說(shuō)：“選我吧，選我吧……”我選了一個(gè)巧克力蛋糕，剛剛要付錢(qián)，看到了標(biāo)簽把蛋糕的`“蛋”字寫(xiě)成了元旦節(jié)的“旦”字。我想：“我是要把寫(xiě)了錯(cuò)字的事情告訴阿姨聽(tīng)呢?還是視而不見(jiàn)呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一個(gè)五味瓶。最后，我決定要告訴阿姨。我懷著提心吊膽的心情走到付銀臺(tái)，心撲通撲通地跳。對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)蛋糕的‘蛋’字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來(lái)越低。本來(lái)以為阿姨會(huì)大發(fā)雷霆，可她卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起啊，我這就把錯(cuò)字換掉�！眿寢尶匆�(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)稱(chēng)贊我，我心里樂(lè)滋滋的。
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它讓我明白了：發(fā)現(xiàn)了別人有錯(cuò)誤，不要退縮，怕別人不接受你的批評(píng)，要勇敢地站出來(lái)，為他糾正錯(cuò)誤。
五年級(jí)單元作文300字 3
寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中，那就是我跟小伙伴的.一場(chǎng)激烈的足球賽。
一大早，幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門(mén)口大喊：“申鵬，成天呆在家里多沒(méi)意思�。∧阋哺覀円黄鹜姘�！”我聽(tīng)了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f(shuō)：“我們來(lái)踢足球吧！”“好�。 毙』锇閭凖R聲喊道。
游戲開(kāi)始了，我跟王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻，梁思心是守門(mén)的。金文佳跟黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻，何文靜是守門(mén)的。彭霞宇當(dāng)裁判。
這時(shí)，只聽(tīng)彭霞宇大喊一聲：“預(yù)備——開(kāi)始！”我們立刻跑了過(guò)去。王浩俊先搶到球，他正得意洋洋地?fù)P起大腿，誰(shuí)知金文佳趁機(jī)不備，腳一勾，把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢，球像箭一般“沖”向我們隊(duì)。“哎呀，不好！”我大喊一聲�？烧f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，梁思心跳起來(lái)，一把抓住球，傳給了我。我輕輕一踢，球就慢吞吞得滾向了對(duì)方的球門(mén)。何文靜動(dòng)作真慢，連我的滾球都接不住。“我們贏了！我們贏了！”我們隊(duì)大聲歡呼起來(lái)。
這真是一場(chǎng)激烈、有趣的足球賽呀！我現(xiàn)在想起來(lái)還忍不住偷偷樂(lè)呢！
五年級(jí)單元作文300字 4
周瑜看到諸葛亮有才干，很妒忌。
有一天，周瑜找諸葛亮商議軍事，讓他十天造十萬(wàn)只箭，諸葛亮說(shuō)他只需三天，并且當(dāng)面立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。周瑜很高興。
諸葛亮找魯肅幫忙，借他二十條船，每條船上三十名軍士，船用青布幔子遮住，還要一千多個(gè)草把子，排在船的兩邊，并拜托他不要告訴周瑜。
魯肅按照諸葛亮說(shuō)的布置好，等他調(diào)度。第三天四更時(shí)，諸葛亮請(qǐng)魯肅陪他一起去取箭。
這時(shí)大霧漫天，江上面對(duì)面都看不清，天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。諸葛亮說(shuō)天亮了就回去。
曹操聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，下令士兵不要輕易出動(dòng)，只叫弓手朝他們射箭，又去旱寨調(diào)來(lái)6000多名弓手到江邊支援水軍。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
天漸漸亮了，霧還沒(méi)散。這時(shí)，船兩邊的草把子上都插滿了箭。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的.船順風(fēng)順?biāo)�，已�?jīng)駛出了二十多里，要追也來(lái)不及了。
魯肅見(jiàn)了諸葛亮，告訴了他借箭的經(jīng)過(guò)，結(jié)果周瑜自嘆不如諸葛亮。
五年級(jí)單元作文300字 5
番茄又叫西紅柿。由于它色澤鮮艷，果汁多，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，別有風(fēng)味，因此深得大家的喜愛(ài)。
我也很愛(ài)吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買(mǎi)菜時(shí)給我?guī)б粌蓚�(gè)番茄。番茄為什么那么得寵呢，我認(rèn)為有五點(diǎn)原因。第一，番茄的顏色很鮮艷，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的.那樣鮮艷，那樣可愛(ài)，那樣惹人吃，保準(zhǔn)你一見(jiàn)到它就已垂涎欲滴了。第二，是它的味美，無(wú)論是生吃或做菜，吃起來(lái)總有種酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，會(huì)聞到一股番茄獨(dú)有的清香，似乎也夾雜著酸甜味。第四，就是番茄的形狀了，說(shuō)起番茄的形狀可謂是千奇百怪，有的像個(gè)紅彤彤的小南瓜，有的像個(gè)紅撲撲的娃娃臉，還有的說(shuō)不出像個(gè)什么。第五，番茄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡蘿卜素、維生素、尼克酸等營(yíng)養(yǎng)成分，比不少蔬菜要多。中醫(yī)認(rèn)為，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開(kāi)胃、生津止渴等功效，藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來(lái)番茄的功效還真不少呀！
五年級(jí)單元作文300字 6
烏鴉得到金獎(jiǎng)?wù)乱院�，不工作更加認(rèn)真了。
一天，小麻雀提著籃子上街購(gòu)物，烏鴉正在清理路邊的垃圾。烏鴉熱情地向小麻雀打招呼說(shuō)：“麻雀老弟，你好！”可小麻雀卻一副愛(ài)理不理地說(shuō)：“喲！垃圾冠軍，又在收拾什么呢？”烏鴉沒(méi)有生氣，而是有禮貌地說(shuō)：“麻雀老弟，地球是我家，清潔靠大家。哪里臟我就收拾哪里�！毙÷槿秆鲅霾弊樱嶂@子繼續(xù)購(gòu)物去了。來(lái)到超市，小麻雀看見(jiàn)了一種新出的法式夾餡面包，他沒(méi)吃過(guò)，就買(mǎi)來(lái)嘗嘗。他來(lái)到超市門(mén)口的公共桌椅上吃了起來(lái)。烏鴉正好在一旁工作�！澳愫茫÷槿�。”烏鴉有禮貌的向小麻雀問(wèn)好。小麻雀瞟了烏鴉一眼。突然，小麻雀感到聞到一股怪怪的'味道，原來(lái)夾餡是榴蓮做的，小麻雀最怕這味道了。周?chē)鷽](méi)有任何垃圾桶，怎么辦呢？想了一會(huì)兒，小麻雀順手把面包丟在地上。烏鴉看見(jiàn)了說(shuō)：“小麻雀你怎么不講衛(wèi)生呢？如果人人都像你那樣，到處亂扔垃圾，那整個(gè)城市早就變成垃圾堆了。城市的整潔靠我們大家來(lái)保持！”小麻雀聽(tīng)了，臉紅到脖子根了。烏鴉把麻雀吃過(guò)的面包撿起來(lái)，用袋子裝好，他說(shuō)：“我把這面包帶回家里，給其他姐妹吃。如果沒(méi)有垃圾桶，我們寧可拿遠(yuǎn)點(diǎn)，也決不能隨地丟垃圾�！�
五年級(jí)單元作文300字 7
媽媽?zhuān)粋�(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，融入了多深多濃的愛(ài)��！媽媽為我們付出了那么多，我們無(wú)以回報(bào)，只能說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔恕薄？蛇@短短的一句話，使媽媽的臉上出現(xiàn)了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的，讓你想到春天的陽(yáng)光；那微笑是純潔的，讓媽媽變成了一個(gè)美麗的天使；那微笑是慈愛(ài)的，讓你感到無(wú)比的幸福。半天，媽媽輕輕地說(shuō)道：“好孩子，懂事了”。臉上閃爍著喜悅的'光芒。
我們一出生，第一個(gè)見(jiàn)到的親人，就是媽媽?zhuān)谖覀兂錾哪且豢�，媽媽就完成了那�?xiàng)偉大的使命，她帶給我們生命，并一心一意的照顧著我們。這些，我們無(wú)論做多少，也報(bào)答不了��！可媽媽要的不是這些，而是我們的健康成長(zhǎng)。
媽媽是我們的第一位老師，她耐心地教我們做任何事。媽媽是在我們身后默默支持我們的人，不論我們成功或是失敗，她始終在我們的身邊，開(kāi)導(dǎo)我們，為我們加油，解決問(wèn)題。
讓我們?yōu)閶寢屨f(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔恕�。�?lái)表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)。
五年級(jí)單元作文300字 8
我總是盼著電視里播出《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目。
我非常喜歡看《動(dòng)物世界》，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)節(jié)目讓我知道了許多關(guān)于動(dòng)物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動(dòng)物。其中，老虎的故事最有趣：老虎的.頭很大，有兩只大大的眼睛，它的尖牙齒可厲害了，身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里，看見(jiàn)有小動(dòng)物在附近，就猛地?fù)溥^(guò)去把獵物抓住，然后把動(dòng)物咬死后吃掉。
我認(rèn)為《動(dòng)物世界》這個(gè)節(jié)目很好，能讓許多像我一樣的小朋友通過(guò)觀看電視節(jié)目，學(xué)到許多的課外知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，增長(zhǎng)我們對(duì)動(dòng)物世界的了解。并且讓我明白了動(dòng)物和自然界之間的和諧相處。
動(dòng)物尚能和自然這樣相處，那么，人類(lèi)也可以做到。就讓我們保護(hù)自然，敬畏自然，與自然和諧的、有好的相處！
五年級(jí)單元作文300字 9
那天，是我的生日，我早早地起了床，迎接這美好的一天。
沒(méi)想到得是，母親竟然起得比我更早，我當(dāng)然格外的高興，因?yàn)槟赣H把我的生日記得牢牢的，絲毫沒(méi)有淡忘。
隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲、輕快的舞步，夜幕的黑暗到來(lái)了。
晚上，這一刻我便可以放肆地拆開(kāi)客人給予我得禮物。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，我并不能滿足，因?yàn)榭腿藗兛傇谖疑諘r(shí)，給我芭比娃娃，吃的娃娃造型的軟糖……好似我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的'樣子。
而當(dāng)我把禮物全部拆得差不多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一件禮物，而那件禮物應(yīng)該是母親贈(zèng)與我的？！此時(shí)，我心中好像有上千只螞蟻在爬，百般難過(guò)，我最?lèi)?ài)的人竟然沒(méi)有送給我禮物？我走到了母親跟前，用生氣的口吻問(wèn)她：“你為什么沒(méi)送給我禮物呢？”她只是笑了笑。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我該上床睡覺(jué)了�？墒俏以诖采戏瓉�(lái)覆去，睡不著。正當(dāng)那時(shí)，媽媽輕輕地走近了我的床邊，悄悄地彎下身子，小心翼翼地在我光滑的臉蛋兒上，親了一下。
我感受到了，這只有母女的愛(ài)才會(huì)產(chǎn)生的神奇，那種愛(ài)如云彩，摸也摸不著。這種愛(ài)是我生日收到的最美好而又珍貴的禮物。
五年級(jí)單元作文300字 10
番茄又叫西紅柿。由于它色澤鮮艷，果汁多，酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，別有風(fēng)味，因此深得大家的喜愛(ài)。
我也很愛(ài)吃番茄，幾乎每天都要求媽媽買(mǎi)菜時(shí)給我?guī)б粌蓚�(gè)番茄。番茄為什么那么得寵呢，我認(rèn)為有五點(diǎn)原因。第一，番茄的顏色很鮮艷，表面呈紅色，紅彤彤的，紅的那樣鮮艷，那樣可愛(ài)，那樣惹人吃，保準(zhǔn)你一見(jiàn)到它就已垂涎欲滴了。第二，是它的味美，無(wú)論是生吃或做菜，吃起來(lái)總有種酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，會(huì)聞到一股番茄獨(dú)有的清香，似乎也夾雜著酸甜味。第四，就是番茄的形狀了，說(shuō)起番茄的`形狀可謂是千奇百怪，有的像個(gè)紅彤彤的小南瓜，有的像個(gè)紅撲撲的娃娃臉，還有的說(shuō)不出像個(gè)什么。第五，番茄的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不少，番茄所含的鈣、磷、鐵、胡蘿卜素、維生素、尼克酸等營(yíng)養(yǎng)成分，比不少蔬菜要多。中醫(yī)認(rèn)為，番茄味甘酸、性微寒，有健脾開(kāi)胃、生津止渴等功效，藥用可治療食欲不振、熱病、傷暑、口渴等癥。由此看來(lái)番茄的功效還真不少呀！
五年級(jí)單元作文300字 11
我們是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的三口之家。在我眼里，我爸爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早，小時(shí)候沒(méi)有讀太多的書(shū)，現(xiàn)在特別愛(ài)讀書(shū)。媽媽是讀理科的，聽(tīng)外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不太好，沒(méi)有太多的書(shū)可讀，自己只有十本書(shū)左右。后來(lái)工作了讀書(shū)的時(shí)間也變少了。
但是自從我上學(xué)以后，媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書(shū)，有時(shí)爸爸也會(huì)陪我，有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻�(gè)人也會(huì)一起讀書(shū)，爸爸媽媽還會(huì)為了一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸爸媽媽一起把書(shū)中的人物分別扮演了去讀。
但因?yàn)榘职謰寢層忠习嘤忠疹櫸遥恢币詠?lái)覺(jué)得陪我讀書(shū)的`時(shí)間太少。正好這次班級(jí)組織書(shū)香家庭比賽，爸爸媽媽和我商量一致決定，我們每天都會(huì)堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書(shū)，也要一起討論書(shū)的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)，如何更好地多讀書(shū)，讀好書(shū)！也請(qǐng)求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書(shū)，讀好書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)，爸爸媽媽愛(ài)讀書(shū)，我和爸爸媽媽一起讀書(shū)成長(zhǎng)！
五年級(jí)單元作文300字 12
讀了《圓明園的毀滅》后，我感到無(wú)比憤怒。
圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，所費(fèi)的人力物力不計(jì)其數(shù)，里面的一景一物都是有來(lái)頭的，價(jià)值連城，個(gè)個(gè)都是無(wú)價(jià)之寶，圓明園大致分成三部分：圓明園、長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園。里面的小園更是數(shù)不勝數(shù)，園內(nèi)景物如詩(shī)如畫(huà)，猶如仙境一般。然而在1860年10月，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火燒毀，大火燒了三天三夜，圓明園的輝煌就這樣在大火下毀于一旦……
作為一個(gè)中國(guó)人，誰(shuí)不想看看萬(wàn)園之園—圓明園！那精致的`亭臺(tái)樓閣，那奇異的花草樹(shù)木，那價(jià)值連城的奇珍異寶……然而，這一切都不復(fù)存在，留下的只是幾根殘缺不全的石柱。有著狼子野心的英法強(qiáng)盜無(wú)視中華民族的尊嚴(yán)，肆意踐踏中國(guó)的領(lǐng)土，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為，大地在顫抖，人民在哭泣，多少勞動(dòng)人民的心血，才換來(lái)這仙境般的園林！這殘?jiān)珨啾诹艚o我們的是奇恥大辱！
為了不讓這段屈辱的歷史重演，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好各種本領(lǐng)，建設(shè)強(qiáng)大中國(guó)，我們要讓世界人民知道，中國(guó)的領(lǐng)土不可侵犯，中國(guó)的人民不可欺侮！
五年級(jí)單元作文300字 13
其實(shí)漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集.
我愿以為中國(guó)漢字是那樣枯燥乏味,單調(diào)難寫(xiě),而且難于學(xué)習(xí)記憶.可是,今天老師給我們上了一節(jié)課,讓我改變了我的看法.
上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō)有些人將橋字的木字旁,寫(xiě)成了禾字旁,這樣可以嗎?為什么不能把木字旁換成禾字旁呢?因?yàn)楹套执淼氖乔f稼,用莊稼的稈子來(lái)造橋,怎么能走人呢?我想了想：是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那樣就起不到橋的`作用,而且還會(huì)淹死人的呀!
像這樣的漢字還有很多,比如說(shuō)聰”字就很有趣.為什么呢?你想,只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明.而聰”字就包括這些東西.你看,聰”字的左邊就是一個(gè)耳”字,代表耳朵;右邊最上面的兩點(diǎn),看起來(lái)就像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心.這個(gè)漢字很有趣吧!
孫”字和睡”字也很有趣.孫”字的左邊有一個(gè)子”字,右邊是一個(gè)小”字,小”、子”自然就是晚輩的意思了,所以孫”字是子”和小”組成的睡”字左邊是一個(gè)目”字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡覺(jué)了.
五年級(jí)單元作文300字 14
老師說(shuō)：“食品安全應(yīng)從小攤抓起�！卑职终f(shuō)：“食品安全應(yīng)從娃娃抓起�！眿寢屨f(shuō)：“食品安全應(yīng)從我抓起�！边@讓我很糊涂，為什么呢?你不知道，小攤食品可是我的最?lèi)?ài)。“小攤上的雞蛋煎餅很好吃的�！薄靶偵系臒竞苷T人的�！薄靶偵系谋谆ê芟愕摹！薄靶偵系娘嬃虾芎每吹��！边@些都是我愛(ài)它的`理由呀。于是，我鼓起勇氣去問(wèn)老師：“老師，你有證據(jù)說(shuō)明小攤上的食品危害大嗎？”老師摸著我的頭跟我說(shuō)：“國(guó)慶，你知道嗎，他們?cè)跀[攤時(shí)，路上的灰塵就會(huì)掉到食物里，而灰塵里有各種各樣的細(xì)菌。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，有的小攤主一邊收鈔票，一邊還用那個(gè)手去碰食物，鈔票上有很多細(xì)菌都被傳到食物上去了。還有，這些小攤連營(yíng)業(yè)證都沒(méi)有，他們還會(huì)違規(guī)使用食品添加劑、色素……”聽(tīng)著老師的話，我摸了摸腦袋。我忽然明白，小攤食品危害可真大。難怪，老師會(huì)天天教育
我們不要吃小攤上的垃圾食品。于是我嘆了口氣，說(shuō)：“哎，我親愛(ài)的小攤，想說(shuō)愛(ài)你真不容易！”
五年級(jí)單元作文300字 15
母愛(ài)是世界上最偉大，最純潔的愛(ài)。
春去秋來(lái)，母親的頭發(fā)不再是烏黑一片而現(xiàn)在則是銀光閃閃。這一切的一切都是因?yàn)槲遥驗(yàn)槲业臒o(wú)知，因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)太多太多，弄得母親措手不及。
每一次次的犯錯(cuò)，都為母親帶來(lái)了太多太多的麻煩，而母親一次次的教導(dǎo)，卻被我一次次的拋在耳后，那一次，我跟一位男同學(xué)打架了，被老師叫來(lái)了家長(zhǎng)，老師把母親狠狠地批了一頓，母親流淚了，我知道母親的心碎了。我從心里暗暗的發(fā)誓發(fā)誓以后不再傷害母親。
母親給予我太多太多了，母親為我買(mǎi)衣服、鞋子、我卻一次次的穿著母親的衣服去搗亂，弄得滿身是泥，到最后連衣服也是母親洗掉。
母親啊我欠你太多太多了，我沒(méi)辦法還給你，我只能做的是現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用自己的愛(ài)你回報(bào)你們，我也會(huì)像你們關(guān)愛(ài)我一樣的.去關(guān)愛(ài)你們。
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母愛(ài)，猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂過(guò)，大地才會(huì)一片綠色。
母愛(ài)像春天的雨露，悄悄滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)想和熙的春風(fēng)，安撫我們的心靈；母愛(ài)又像一葉扁舟，載著我們?cè)竭^(guò)一切困難。
五年級(jí)單元作文300字 16
我有一個(gè)忠實(shí)的伙伴，它就是我最珍愛(ài)的小鬧鐘，它雖然伴我不到一個(gè)星期，但我卻對(duì)它產(chǎn)生了深厚的感情！
小鬧鐘穿著一身碧綠的'服裝，有兩只圓圓的耳朵。它有三個(gè)兄弟，分別是時(shí)針、分針和秒針，它們?cè)谧约旱膷徫簧厦γβ德担惶煲餐２幌聛?lái)。老三是秒針，雖然它最小，但它跑的最快，它跑完六十圈后，分針才跑了一圈，而老半天才&ldqu;咔嚓&rdqu;一聲走一格。
小鬧鐘不僅外觀漂亮，而且功能齊全，小鬧鐘非常的繁忙，每天早上六點(diǎn)半，它會(huì)發(fā)出清脆悅耳的聲音&ldqu;叮鈴鈴，叮鈴鈴……&rdqu;聲叫醒我。因?yàn)樗�，早上我從沒(méi)遲到過(guò)，下午放學(xué)后，小鬧鐘陪伴我寫(xiě)作業(yè)發(fā)出&ldqu;嘀嗒、嘀嗒……&rdqu;的聲音，好像提醒我&ldqu;一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰&rdqu;晚上九點(diǎn)我已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，而小鬧鐘卻不知道疲倦，仍堅(jiān)守在工作崗位上。
我被鬧鐘無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)，我要以它的精神來(lái)激勵(lì)自己，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都要奮發(fā)向上。
五年級(jí)單元作文300字 17
想來(lái)大伙都看過(guò)《復(fù)仇者網(wǎng)盟》吧！我家有一副復(fù)仇者網(wǎng)盟的樂(lè)高，讓我愛(ài)不釋手。
我家的復(fù)仇者網(wǎng)盟有雷神、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、綠巨人、鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠，還有一架鋼鐵俠的戰(zhàn)機(jī)。其中，我最喜歡的是鋼鐵俠。他的頭上有一個(gè)頭套，身穿mk鎧甲，身上有不少花紋，很漂亮；蜘蛛俠的身上有不少蜘蛛網(wǎng)，正中間有一只大大的.蜘蛛，手上有一個(gè)飛鏢，很霸道。
它們是什么地方來(lái)的呢？一天同學(xué)來(lái)我家玩，他送給我了一副樂(lè)高，便是這一副。
我一看到這幅樂(lè)高，就心生歡喜，于是立刻拆了就搭，里面有兩百多粒，大大小小的都有，長(zhǎng)得千奇百怪。
看到這垂簾已久的樂(lè)高，好似心里裝了一只小兔子，小心臟撲通撲通地跳著，血管里的每一個(gè)細(xì)胞都被激活了。我把樂(lè)高分了分類(lèi)，里面零件五花八門(mén)，先是找到零件，然后把它們一個(gè)個(gè)拼接。最后一個(gè)好看的飛機(jī)嶄露頭角。
搭樂(lè)高時(shí)，可別小看了這部分步驟，看說(shuō)明書(shū)的時(shí)候千萬(wàn)要小心，肯定不可以出錯(cuò)。最初可能發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤，但搭到后面問(wèn)題就出來(lái)了�？赡芪宜行┡Χ家肮ΡM棄，從頭再來(lái)。所以樂(lè)高能非常不錯(cuò)的訓(xùn)練大家的耐心和細(xì)心。
我期望樂(lè)高能陪我度過(guò)一整個(gè)美好的童年，我也忘不了同學(xué)的那份心意。
五年級(jí)單元作文300字 18
我的印象中有許許多多見(jiàn)難忘的事情，但是這件事情印象最為深刻，至今都不能磨滅。
有一次，我過(guò)生日。和媽媽一起去商店買(mǎi)生日蛋糕。到了商店，一個(gè)個(gè)蛋糕擺放在柜子上，讓人眼花繚亂，好像在說(shuō)：“選我吧，選我吧……”我選了一個(gè)巧克力蛋糕，剛剛要付錢(qián)，看到了標(biāo)簽把蛋糕的“蛋”字寫(xiě)成了元旦節(jié)的`“旦”字。我想：“我是要把寫(xiě)了錯(cuò)字的事情告訴阿姨聽(tīng)呢?還是視而不見(jiàn)呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一個(gè)五味瓶。最后，我決定要告訴阿姨。我懷著提心吊膽的心情走到付銀臺(tái)，心撲通撲通地跳。對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)蛋糕的‘蛋’字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來(lái)越低。本來(lái)以為阿姨會(huì)大發(fā)雷霆，可她卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起啊，我這就把錯(cuò)字換掉。”媽媽看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)稱(chēng)贊我，我心里樂(lè)滋滋的。
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，它讓我明白了：發(fā)現(xiàn)了別人有錯(cuò)誤，不要退縮，怕別人不接受你的批評(píng)，要勇敢地站出來(lái)，為他糾正錯(cuò)誤。
五年級(jí)單元作文300字 19
“雨徑綠蕪合，霜園紅葉多”。秋天不僅是豐收的季節(jié)還是葉落的季節(jié)，我凝望著萬(wàn)里無(wú)云的天，綿綿秋雨從天宇飄落下來(lái)，肆無(wú)忌憚地舞蹈，調(diào)皮可愛(ài)。這個(gè)早晨充滿著絲絲白霜，我倘徉在松軟的泥土里，走著走著，突然我腳下才到了一片楓葉，發(fā)出了一陣“哧哧”的響聲。
我把這片楓葉捧在手上，雙眸注視著它。它四周擴(kuò)展的葉脈就好像張開(kāi)的五指。葉片邊緣有許多鋸齒式的小刺。我細(xì)嗅一下楓葉，隨即它散發(fā)出了淡淡的清香，那耀眼的紅色更代表著詩(shī)情畫(huà)意的秋。
“呼呼”一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片片已松動(dòng)的桂花葉正好落在我的.頭頂，我拿下來(lái)看一看，這碧綠的顏色，磬人心脾的葉味和縱橫交錯(cuò)的葉脈令人難以忘卻。
我目光望著這兩片樹(shù)葉，它倆的“家鄉(xiāng)”來(lái)歷更是有趣：這楓葉曾和一株“柏樹(shù)王子”一見(jiàn)傾心，于是就在柏樹(shù)的樹(shù)蔭處定居下來(lái)，常年陪伴著“柏樹(shù)王子”，因此大家都稱(chēng)這兩株樹(shù)為“愛(ài)情樹(shù)”;而桂花可是象征中緬友誼長(zhǎng)存的友誼樹(shù)呢!
“秋色無(wú)遠(yuǎn)近，出門(mén)盡寒門(mén)”。友人說(shuō)：“秋的天空不時(shí)會(huì)有熱辣的太陽(yáng)照耀”。而另一人卻說(shuō)：“秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)�！�
我拿這兩片樹(shù)葉做珍藏，不久，身后的葉兒都緩緩落下來(lái)了……。
五年級(jí)單元作文300字 20
在生活中，一件事對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)，一句名言警句會(huì)令你有所感悟，現(xiàn)在連一幅漫畫(huà)都對(duì)你有所收獲。
我從語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)這樣一幅有趣的漫畫(huà)，它告訴我：文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著，走到一個(gè)垃圾箱旁時(shí)，他倆似乎很不高興，這個(gè)小女孩就準(zhǔn)備去幫忙去把垃圾撿入桶內(nèi)，而這個(gè)小男孩并為幫助小女孩的心思，而是趴在地上寫(xiě)著字，當(dāng)小女孩撿完垃圾，小男孩也就寫(xiě)完了，貼在上面，上面寫(xiě)著：文明不只一步。
看了這幅畫(huà)，我的收獲很大。在日常生活當(dāng)中，我們做事情有時(shí)只差一步，如果走進(jìn)一步或許成功的焰火會(huì)為你盛開(kāi)。
記得有一次，我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙，可誰(shuí)知沒(méi)扔中，張老師看見(jiàn)了這張廢紙，身子彎下來(lái)拾起了這張廢紙，問(wèn)是誰(shuí)扔的，李皓月站起來(lái)說(shuō)：“是我扔的。”老師用那溫柔的目光對(duì)他說(shuō)：“你看看書(shū)中的.這幅漫畫(huà)吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道這個(gè)道理嗎？”他聽(tīng)了羞愧的低下了頭。
在生活中，有些事情只有靠進(jìn)一步就可以成功，我們生活當(dāng)中也遇到與此事相同的事情，你們又是如何解決的呢？讓我們?cè)谏町?dāng)中一起來(lái)理解文明只差一步這句話吧。
五年級(jí)單元作文300字 21
希望，我能成為一只小鳥(niǎo)，在天空自由自在的飛翔、無(wú)拘無(wú)束的生活、拋開(kāi)一切一切的煩惱、享受大地的美好…
希望，我能變成四葉幸運(yùn)草，給人們帶來(lái)快樂(lè)與幸福的小小草，幸福快樂(lè)直到永遠(yuǎn)，明知道這些“希望”是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的，卻還是渴望能成真，只能相信這些希望能在下次輪回中實(shí)現(xiàn)…
希望，我能成為小說(shuō)家，寫(xiě)著自己的小說(shuō)，寫(xiě)出世間的酸甜苦辣，讓人們知道…
希望，我能成為老師，教導(dǎo)著未來(lái)的主人翁，讓世界變的更加美好，讓未來(lái)充滿無(wú)限希望…
這些“希望”，我努力的'想實(shí)現(xiàn)它，實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)，但是未來(lái)終究是未來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)測(cè)，所以啰～還是要努力努力再努力的完成我的希望。
希望，我能當(dāng)個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人，改善社會(huì)的缺點(diǎn)，增加社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)，讓社會(huì)永遠(yuǎn)安寧、和平…
希望有壞也有好，每個(gè)人也希望自己心中的希望能實(shí)現(xiàn)，原先的希望實(shí)現(xiàn)了，實(shí)現(xiàn)之后，卻不一定快樂(lè)開(kāi)心，不一定滿意，所以說(shuō)�！�是順其自然的好，不要花費(fèi)太多的時(shí)間去想希望唷。
五年級(jí)單元作文300字 22
這天，小吳去參加比賽了，我和小黃商量著誰(shuí)幫她抄作業(yè)。結(jié)果我倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，扯著本子拉來(lái)拉去，突然，“啪”的一聲，本子撕壞了，我和小黃害怕的不得了，這可是她媽媽送她的生日禮物，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“我回來(lái)了”伴著清脆的聲音，小吳蹦蹦跳跳地回來(lái)了�？粗液托↑S一臉尷尬，小吳似乎察覺(jué)了什么，她往桌子上掃視了一圈，發(fā)現(xiàn)她的本子變成了兩半，“啊，我的本子，怎么會(huì)這樣？”她大叫起來(lái)。她瞪著眼睛，手中的拳頭不時(shí)的顫抖，看著我，又看看小黃，問(wèn)：“是誰(shuí)弄的.�！蔽覀兒ε卤回�(zé)備，誰(shuí)也不敢承認(rèn)，趕快回到自己的座位上去了。
我悄悄回頭瞄了小吳一眼，只見(jiàn)他氣呼呼的用拳頭在桌上錘都砰砰響，她騰地一下從座位上站起來(lái)，雙眼迸射著怒火，直逼我說(shuō)：“小陳，到底是誰(shuí)撕壞了我的本子？”我沉默不語(yǔ)，她又去找小黃，小黃也不說(shuō)，這回小吳更生氣了，坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，臉漲得通紅，手背上青筋暴露。一整天，她都悶悶不樂(lè)的，誰(shuí)都不搭理。
我和小黃覺(jué)得過(guò)意不去，又買(mǎi)了一個(gè)差不多的本子，去向小吳道歉，小吳也原諒了我們，我們?nèi)趾秃昧恕?/p>
五年級(jí)單元作文300字 23
她是一個(gè)溫柔賢淑的人，圓圓的小臉蛋顯出她最善良的一面。她黑黑的頭發(fā)梳理得順順的，臉上還有兩顆大大的眼睛，加上了一副透明的眼鏡。看上去懵懂無(wú)知的她總是那么可愛(ài)，愛(ài)穿紅色羽絨服和藍(lán)色小外衣的她顯出了她的美麗。由此可知，她很喜歡藍(lán)色和紅色。可她家里并不是很有錢(qián)，她的爸爸為了賺錢(qián)，整天出門(mén)在外。媽媽還懷著她未出生的弟弟或者妹妹。還要堅(jiān)持每天在街上擺攤子。
她雖然只有十歲的年頭，可她很懂事。她知道爸爸媽媽為了賺錢(qián)養(yǎng)家很辛。她于是每天都與媽媽去擺攤子，她知道每天雖然賣(mài)不了多少錢(qián)，可她也能在媽媽無(wú)聊的.時(shí)候與媽媽聊聊天。在媽媽口渴時(shí)能端端開(kāi)水。
身為她的鄰居，我何嘗不關(guān)心關(guān)心她，別人家的孩子童年樂(lè)趣十足。而她卻只能默默的說(shuō)著自己沒(méi)事。和媽媽在一起也是她的童年。她有媽媽就滿足了。身為她同齡的我，也覺(jué)得自己還不如她了，虧我還大了她兩歲。還沒(méi)有她那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和堅(jiān)強(qiáng)的意志強(qiáng)。
這樣的人何不讓人佩服呢！她的懂事，善良，堅(jiān)心，有哪一樣不比我強(qiáng)。這樣善良的人，我不得不佩服她。
五年級(jí)單元作文300字 24
你們是不知道呀，家里有“河?xùn)|獅”的生活有多么苦��！
有一次，我考了95分，開(kāi)開(kāi)心心地回了家，可是老媽一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，不但不高興，還有些生氣地問(wèn)我：“班里最高多少分？”我一聽(tīng)這口氣，便怯怯地回答：“100分�！眿寢屢宦�(tīng)這話，火氣蹭一下就起來(lái)了，臉由于生氣變得通紅。
我嚇得不敢吱一聲。老媽看我如此，便開(kāi)始了“獅吼功”：你看看你，一不管你，狐貍尾巴都要翹上天��？這次考95，下次是不是該考80了？學(xué)的時(shí)間還沒(méi)玩的時(shí)間長(zhǎng)……”
我一聽(tīng)便不樂(lè)意了，臉都皺了，小聲嘀咕著：“我那叫勞逸搭配，學(xué)習(xí)不累！”老媽聽(tīng)了這話，氣憤程度高達(dá)999，完了，芭比Q了，剛想挽救一下，老媽的唾沫便噴了過(guò)來(lái)，搞得我猝不及防：“哎，小兔崽子，學(xué)會(huì)頂嘴了�。俊蔽乙粋�(gè)哆嗦，“你自己怎么學(xué)的，怎么玩的`？自己心里沒(méi)點(diǎn)兒數(shù)是吧？”“你看看別人，再看看你！”哎！我怎么就生了你這個(gè)冤種？“我怎么就投了你這么個(gè)母胎？”“哎……你啊……”
接下來(lái)的畫(huà)面太過(guò)血腥，相信你們也經(jīng)歷過(guò)吧！我就不再給你們腦補(bǔ)了吧�！�
唉！家有“河?xùn)|獅”，命苦賽黃蓮��！
五年級(jí)單元作文300字 25
打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動(dòng)的事。今天，我便來(lái)與大家一起分享吧！
那件事發(fā)生在我上幼兒園的'時(shí)候，那時(shí)我有一個(gè)十分要好的朋友，叫張文莉，他是一名聰明美麗的女孩。
一個(gè)星期日，她打電話約我出去玩耍，地點(diǎn)在清都廣場(chǎng)。但是，不一會(huì)兒就下起了大雨。所以，我想：張文莉應(yīng)該不會(huì)去了，我也就沒(méi)有去。
直到星期一去了幼兒園，才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學(xué)了，我急忙去她家看望她。要回家的時(shí)候，我輕輕的對(duì)她說(shuō)了一聲：“張文莉，對(duì)不起，我害你淋雨了，都是我不好�！睕](méi)想到，張文莉卻十分內(nèi)疚，她說(shuō)：“是我自己不對(duì)，天氣不好還要出去玩�！闭f(shuō)著，我倆都笑了起來(lái)，我們友好的擁抱在一起。這一幕，讓她媽媽看見(jiàn)了，將我們拍了下來(lái)，留下了永恒的記念。
雖然她現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多了。但是，我們?cè)谟啄陼r(shí)代的友誼是不會(huì)改變的，我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
五年級(jí)單元作文300字 26
人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益，看書(shū)有益。”但是，仔細(xì)一推敲，這種說(shuō)法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書(shū)都感到興趣，那“開(kāi)卷有益”也就未必有益了。
現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類(lèi)的小說(shuō)、書(shū)刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書(shū)，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書(shū)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書(shū)中的'一些情節(jié)所吸引，模仿書(shū)中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書(shū)害了自己?jiǎn)?這只是“開(kāi)卷未必有益”中包含的第一層：開(kāi)卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書(shū)，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒(méi)有多大幫助的書(shū)，就不要看。要看書(shū)，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書(shū)。這樣的書(shū)就是好書(shū)，只有看好書(shū)，就不會(huì)毀了自己。有人把書(shū)比作了朋友，看好書(shū)，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書(shū)，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱啵吆诼?所以，只有看好書(shū)才會(huì)對(duì)你有益。
因此，我的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書(shū)。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書(shū)，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
五年級(jí)單元作文300字 27
有一次，弟弟放學(xué)回家了。他一進(jìn)房間，就把書(shū)包扔下，坐在椅子上，一言不發(fā)。
我看著他沮喪的樣子，走上前問(wèn)道：“你怎么了？發(fā)生什么事了？”他支支吾吾地說(shuō)：“我這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好。只考了80分�！薄皼](méi)事兒，不就考了80分嗎？下次好好復(fù)習(xí)，一定能考得比這次好！”媽媽在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了我倆的談話，也連聲安慰：“沒(méi)事兒，這次沒(méi)考好不算什么，下次加油就行了！”弟弟聽(tīng)了更加難過(guò)了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)：“是我自己太粗心了，有很多都不該錯(cuò)的！”看著耷拉著腦袋的弟弟，我拍了拍他的肩膀：“沒(méi)事兒的，一次又不算什么�！彼麚u搖頭說(shuō)：“有很多題，我都是會(huì)做的.，是一時(shí)粗心，所以才做錯(cuò)了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”下次只要認(rèn)真讀題，不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，就好了！你下次一定會(huì)考得很好的�！钡艿芸戳丝磱寢�?zhuān)挚戳丝次遥c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我知道了！我下次一定認(rèn)真讀題，不再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。”
別看弟弟年紀(jì)小，但在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)都能主動(dòng)去反思并提高，我相信，他一定會(huì)越來(lái)越棒的！
五年級(jí)單元作文300字 28
星期一我們班就要舉行辯論會(huì)了，正方是“開(kāi)卷有益”，反方是“開(kāi)卷未必有益”。我的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，有以下幾點(diǎn)原因：
一、有人說(shuō);“開(kāi)卷未必有益，那些不健康的書(shū)看了反而有害�！笨墒谴蠹艺�(qǐng)想想，如果連這點(diǎn)抵抗能力都沒(méi)有的話，那長(zhǎng)大后如何辨識(shí)、抗拒社會(huì)上的'種種誘惑?但如果多看一些書(shū)，就會(huì)增強(qiáng)各種能力，當(dāng)然這種也包括在內(nèi)。
二、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果因?yàn)榕卤粔臅?shū)污染就不讀書(shū)，那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有大出息。
三、古代詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)一句話：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�？梢�(jiàn)讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作是很有好處的�，F(xiàn)實(shí)生活中，許多同學(xué)發(fā)愁寫(xiě)不好作文，而多讀書(shū)就是解決的最好方法。
四、俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品，學(xué)習(xí)科學(xué)，還可以教人以做人的道理和為人處事的經(jīng)驗(yàn)，陶冶人的情操……
五、書(shū)是智慧的源泉，一個(gè)人，如果不讀書(shū)，那就仿佛沒(méi)有了靈魂;如果不讀書(shū)，遇事就會(huì)慌慌張張，手忙腳亂。
所以，綜上所述，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
五年級(jí)單元作文300字 29
在我的記憶長(zhǎng)河中，有高興，有難過(guò)，也有過(guò)感動(dòng)……那份感動(dòng)一直深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。
那是一個(gè)星期六的下午，突然烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。同學(xué)們都驚慌失措地往家里跑，我也如此。�。〗K于到家了�？僧�(dāng)我習(xí)慣地用手摸書(shū)包拿鑰匙的'時(shí)候，哎呀！不好，我的書(shū)包忘在教室里了。我不顧外面的瓢潑大雨，直奔教室。半路上，在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的身影——哦，是他，黃小龍，他的腿腳不方便，怎么還？“哦，陳奕伊，你的書(shū)包忘在教室里了，幸好我發(fā)現(xiàn)了�！敝灰�(jiàn)他踉踉蹌蹌地把書(shū)包遞在我手上。可我……
記得他進(jìn)閱讀班的時(shí)候，由于他那一瘸一拐的腳步，我曾經(jīng)多次和同學(xué)們一起嘲笑他是個(gè)農(nóng)村娃，走路像企鵝，令黃小龍丟足了面子。而他卻在我需要幫助的時(shí)候幫助了我�！拔摇摇！蔽壹�(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，只好跟他緊緊地握住了手。
�。∫还膳饔可狭宋业男念^，雨水打在我的臉上，分不清是雨水還是淚水。我又一次緊緊地握住了黃小龍的手，很久，很久……
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