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成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有不同的經(jīng)歷，有快樂(lè)的，有悲傷的，也有……而我經(jīng)歷的事連我自己也有些不太明白。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽讓我去買五袋食用鹽，我拿著錢就向超市奔去……
可誰(shuí)知，這就走在半路上，好事就來(lái)了。一位老爺爺摔倒在地上，我就把錢放在衣兜里。就準(zhǔn)備去扶那位老爺爺，可旁邊那些來(lái)來(lái)往往的人就來(lái)肇事了，他們七嘴八舌的議論道：“這過(guò)小孩太沒(méi)道德了，竟然故意把上年紀(jì)的'老爺爺推倒在地�！薄熬褪�，就是�！币晃话⒁逃衷趪^人群里參了一句……聽(tīng)了這些話，把我羞得面紅耳赤。可他們其中沒(méi)有一個(gè)人把那位老爺爺扶起來(lái)。于是我鼓起勇氣，不聽(tīng)那些七嘴八舌的胡亂議論，把老爺爺扶起來(lái)，擦掉他手上的血，那位老爺也正想說(shuō)什么，我卻說(shuō)：“老爺爺，我?guī)メt(yī)院檢查一下吧！”那些圍觀者見(jiàn)沒(méi)有大礙，也就散了。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了病，說(shuō)：“沒(méi)有什么大礙，只是手的表皮傷了�！庇谑�，他又到了兩天消炎藥，算了一下總賬，說(shuō)：“總共十五元。”
回家時(shí)，媽媽見(jiàn)我兩手空空，生氣地問(wèn)：“鹽呢？”“我，我把錢拿去給一位摔倒的老爺爺看病了……”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！�
從這件小事中，我不但知道了樂(lè)于助人的道理，還明白了當(dāng)別人誤會(huì)你時(shí)，不要沖動(dòng)，也不要哭鬧，冷靜的對(duì)待就行啦。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 2
人的生命是短暫的，但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許多精彩的故事。
我成長(zhǎng)的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對(duì)寫作也一無(wú)所知，就是個(gè)門外漢。老師經(jīng)常會(huì)當(dāng)眾批評(píng)我，因?yàn)槲覍懽魑臅r(shí)總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫。別說(shuō)情景合理了，連自己在說(shuō)什么也不清楚。被批評(píng)后的我，不敢看老師，不敢看同學(xué)，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個(gè)深深的大坑鉆進(jìn)去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的事，我就會(huì)急得慌了手腳，心里怦怦直跳。可有一件事給了我很大的改變，它使我開(kāi)了竅，激發(fā)了我的寫作潛力，也激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。
一天語(yǔ)文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的語(yǔ)文老師意想不到。正好，有個(gè)全國(guó)性的作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來(lái)，把作文和表格一起寄了過(guò)去。
過(guò)了幾個(gè)月，我驚喜地收到了獲獎(jiǎng)證書(shū)信件。我飛快地撕開(kāi)信封一看，我的`作文竟然得了全國(guó)銅獎(jiǎng)，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的大好機(jī)會(huì)。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來(lái)到北京，領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌。拿著獎(jiǎng)狀，我愛(ài)不釋手，這次獲獎(jiǎng)令我很自豪。
從此，我愛(ài)上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎(jiǎng)。爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是個(gè)善于寫作的孩子，老師也對(duì)我刮目相看。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 3
時(shí)間從指間不經(jīng)意彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻，模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)像灰土裹著黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知它真正的價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
一天我上完補(bǔ)習(xí)班，回家時(shí)看到一家應(yīng)有盡有的小超市，里面全是鳳髓龍肝，八珍玉食，真是香氣撲鼻，我被里面的東西饞得口水直流，可是我現(xiàn)在身無(wú)分文，突然我靈光一閃，心里萌生了一個(gè)念頭，我想：直接去偷好了！我裝作顧客一樣走進(jìn)去，趁店長(zhǎng)不注意偷偷摸摸地拿了一塊巧克力，把巧克力放進(jìn)荷包里，再泰然自若的離開(kāi)了小超市，我不禁一陣竊喜想到：“老天有眼”，迫不及待的把巧克力的包裝紙撕開(kāi)，可是就在這時(shí)我猶豫不決了：這巧克力是我偷來(lái)的，是不勞而獲的東西，到底吃不吃？哎！算了，到手的食物怎能讓它不翼而飛，話音未落，我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。
回到家，事情敗露，媽媽看見(jiàn)我的嘴角有一些巧克力的殘?jiān)氵瓦捅迫说膯?wèn)：“巧克力哪來(lái)的.，今天你沒(méi)帶錢我一清二楚！”我不知所措的回答道：“是……是我偷，偷的”頓時(shí)，媽媽怒發(fā)沖冠說(shuō)道：“小時(shí)候就偷東西，長(zhǎng)大了豈不成小偷，而且你還丟失了金錢買不到的一件東西——誠(chéng)信”我臉紅的像辣椒一樣，恨不得挖個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去，我知趣地跑到臥室拿了一點(diǎn)零花錢，像離弦之箭一般跑到了小超市里，把事情的巾經(jīng)過(guò)從頭到尾，一五一十的講了出來(lái)，并還了錢，店長(zhǎng)說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”我的臉上浮起了一朵紅云。那一天我明白了，任何東西都必須辛勤的勞動(dòng)獲取，偷的東西就是不義之財(cái)。
成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一位凝重的色彩。不見(jiàn)了童話書(shū)上多彩的封面，看到的是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅，堆積的作業(yè)一如大山的的深沉。一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 4
伴隨著我一天天長(zhǎng)大，在我身上發(fā)生許許多多的小故事，讓我印象深刻。
我有許多興趣愛(ài)好，像足球、游泳、敲鼓等等。但最讓我有成就感的就是敲爵士鼓啦，如今已經(jīng)考到7級(jí)了！這個(gè)成就有我5年努力的學(xué)習(xí)和刻苦的練習(xí)，也離不開(kāi)老師的細(xì)心教導(dǎo)，更有爸爸媽媽始終如一的陪伴和守候。
這5年的敲鼓經(jīng)歷其實(shí)遇到了許多困難，很多時(shí)候也想過(guò)放棄，但最后我還是選擇了堅(jiān)持，結(jié)果所有的困難就像是只紙老虎，在我的努力下迎刃而解了。
有一次放學(xué)回家已經(jīng)很累了，還要繼續(xù)練習(xí)打鼓，我瞬間想到了偷懶之計(jì)，就胡亂敲幾下了事，然后迅速上床裝睡�？烧l(shuí)知，躺下還沒(méi)多久，我的.“詭計(jì)”就因?yàn)闆](méi)繃住的笑容就被媽媽識(shí)破了。媽媽鼓勵(lì)我再練習(xí)一會(huì)兒，我一下子就委屈了起來(lái)，向媽媽抗議道：“我已經(jīng)敲得很不錯(cuò)了，為什么那么累還要練習(xí)？”可媽媽卻不以為然：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，你還有很大的進(jìn)步空間呢！”這時(shí)一直以來(lái)練習(xí)的疲倦和困難全向我襲來(lái)，我瞬間就被困難打倒了，于是我狠下了心，那天以后，我就不再練習(xí)了。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)電視上有人表演敲鼓，伴隨著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)，他表演得十分成功，在場(chǎng)的觀眾爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲……這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你看，多神氣��！只要你持之以恒，加緊練習(xí)，總有一天也可以和他一樣�！彼自捳f(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，媽媽說(shuō)得對(duì)，我不可以放棄。
于是從今以后，我一直不斷地練習(xí)，無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論周末還是平時(shí)。功夫不負(fù)有心人，使我得到了許多的榮譽(yù)和掌聲。也是一路與敲鼓為伴，讓我知道了“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”和“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”道理。也是它們一直激勵(lì)著我去努力學(xué)習(xí)和做事，相信這樣的感悟也能支撐我在今后漫長(zhǎng)的人生道路上繼續(xù)前行，勇敢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 5
拐彎前行，哪怕摔個(gè)大跤
第一次領(lǐng)略音樂(lè)的神奇，還是在幼兒園。那時(shí)，她還叫周鵬。
那一次，幼兒園組織演出“小白兔拔蘿卜”，她也是小演員之一。她滿心歡喜，以為演的肯定是主角——活潑美麗的小白兔，沒(méi)想到卻被纏上黑頭巾演位老奶奶，她含淚被推上了舞臺(tái)。
燈光很強(qiáng)，晃得根本看不清臺(tái)下，她立于這束白光之中，完全傻掉。被照亮的這一小塊地方好奇妙呀，她希望能一直待在這里唱歌，這比玩滑梯、蕩秋千都更加有趣！
周鵬從小喜歡唱歌，而舞臺(tái)又放大了這種喜愛(ài)。六歲之前，她在蒙古待過(guò)三年，跟著外婆放羊騎馬，放聲高歌。草原上的歌聲，混雜著奶香，干干凈凈、遼闊澄澈，濃縮在舞臺(tái)，又有了另一番滋味。
長(zhǎng)成了少女，她喜愛(ài)邁克爾·杰克遜、崔健和一切有個(gè)性的音樂(lè)家。她偷偷攢錢，希望能飛去看一場(chǎng)邁克爾的演出，近距離感受天王巨星在舞臺(tái)上的`瘋狂魅力。
周鵬聽(tīng)崔健，也看崔健寫的東西，覺(jué)得他老用字兒戳她的心，她在筆記本上自勉：做音樂(lè)的孩子們決不能被生活賄賂哇！
長(zhǎng)大了，她考進(jìn)解放軍藝術(shù)學(xué)院通俗唱法本科系，天資聰穎，相貌俏麗，很快就在同學(xué)中脫穎而出。
年，這位17歲的大二女生，報(bào)名參加了第九屆CCTV全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽，憑借一曲悠揚(yáng)的《塔里木河》，獲得專業(yè)組通俗唱法銀獎(jiǎng)和全國(guó)觀眾最喜愛(ài)歌手獎(jiǎng)。
之后，她連續(xù)兩年參加春晚，和其他的年輕歌手一起穿紅著綠，歌唱祖國(guó)。2004年，她還推出了中國(guó)第一張電子舞曲專輯《自己美》。寫真照里，她朋克打扮，小麥色爆炸頭，曬傷妝，大眼睛天真無(wú)邪。
年，源自印度百字明咒的梵語(yǔ)歌曲《萬(wàn)物生》誕生。同時(shí)誕生的，還有歌者薩頂頂。
那年，頂頂不過(guò)21歲。她可以走那條司空見(jiàn)慣的路，收獲一些司空見(jiàn)慣的果實(shí)。但她拐彎前行，哪怕摔個(gè)大跤。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 6
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。成長(zhǎng)的寶盒中有許多的小泡泡，每一個(gè)泡泡都記載著每一件事情，酸甜苦辣，成功失敗都醞釀其中。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快四年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴、每次學(xué)琴，其他知道的卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒(méi)想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級(jí)�！蔽覀兌紲愡^(guò)去問(wèn)：“老師什么是考級(jí)?”老師說(shuō)：“考級(jí)就是小提琴考試，考試通過(guò)了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的.曲子�！�
于是從那天起，我們每天都拼命的往死里苦練，一天至少連三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩兒，一氣之下我真想把小提琴一下摔碎。
日子一天天難熬著，考級(jí)的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就往考級(jí)的地點(diǎn)跑去。哇，來(lái)考級(jí)的人可真多呀!我問(wèn)了問(wèn)老師，我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考呀?老師說(shuō)我的考號(hào)靠后，差不多要論到最后了。聽(tīng)了老師的話，我就耐心等待�？吹娇忌粋�(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還不時(shí)加班加點(diǎn)找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進(jìn)考級(jí)的教室，擺好姿勢(shì)，考官說(shuō)開(kāi)始吧，我才小心謹(jǐn)慎的開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事了吧，就讓我停下來(lái)拉第二首曲子，第二首曲子拉的也很熟練，我非常陶醉的拉著，一邊拉還一邊身體不停的搖擺著，一直拉完了第二首曲子�？脊僬f(shuō)出去吧，我非常高興的走出了考場(chǎng)。回來(lái)的路上，我同學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官，當(dāng)場(chǎng)就咨詢了考官，幸運(yùn)的是我們倆都考試通過(guò)了，聽(tīng)到這個(gè)消息我們激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)。
雖然這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但他經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事兒告訴我，不論做什么事兒都要有辛勤付出，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，任何心血都不會(huì)白費(fèi)。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 7
童年就像100書(shū)，記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝滿了快樂(lè)也裝滿了悲傷。今天就讓我轉(zhuǎn)動(dòng)童年的萬(wàn)花筒，來(lái)給你們講述那一次的成長(zhǎng)故事吧。
記得那是一個(gè)星期六的早上，我起床洗漱后推開(kāi)門來(lái)到了媽媽的房間。只見(jiàn)媽媽無(wú)精打采的躺在床上，我走上前伸手摸了摸媽媽的額頭，好燙呀！這溫度感覺(jué)都能做飯了！我連忙跑到飲水機(jī)旁，倒了一杯開(kāi)水給媽媽喝。媽媽看見(jiàn)我對(duì)我說(shuō)：“你先等一下，媽媽這就起來(lái)給你做飯。”說(shuō)完媽媽就想坐起來(lái)，卻被我一把攔了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，您感冒了不能干活，今天就讓我來(lái)吧�！闭f(shuō)完我直奔廚房，心想：今天我就給媽媽做一份西紅柿炒雞蛋吧。
我先學(xué)著媽媽做飯的樣子打了兩個(gè)雞蛋。說(shuō)是打雞蛋，可當(dāng)雞蛋殼剛一打破，里邊的蛋黃就像一個(gè)黃色的小孩兒，滑溜溜的`直往我手里躥。我只好雙手捧著這個(gè)小孩放到了鍋中，接著我小心地打開(kāi)氣閥點(diǎn)起火來(lái)。突然火苗一下子躥出來(lái)，嚇得我直把手往回縮。我拿起鍋鏟笨拙的翻炒著。可是鍋中的雞蛋不僅沒(méi)有變白，還黑的直冒煙，原來(lái)是我忘記放油了。我只好很不舍的把千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的“黑蛋”扔進(jìn)了垃圾桶。失敗乃成功之母，再來(lái)！
這次我吸取了上回的教訓(xùn)，先往鍋里倒油，再把雞蛋液倒進(jìn)去，又重新拿起鍋鏟翻炒起來(lái)。這次終于沒(méi)把雞蛋炒黑，我高興的真想大跳起來(lái)。越做越有勁兒，我開(kāi)始猛烈的翻炒。長(zhǎng)一會(huì)兒我放了點(diǎn)醬油繼續(xù)吵，等快熟了的時(shí)候，又撒了一勺鹽終于做好了！我迫不及待的把雞蛋鏟進(jìn)在盤子里。可是越看越覺(jué)得不對(duì)勁兒，再仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了放番茄了。這是把西紅柿炒雞蛋直接改成了炒蛋呀。我吃了一口，覺(jué)得味道還行，就端著炒蛋來(lái)到了媽媽的床邊。媽媽看見(jiàn)我做的飯感動(dòng)極了，一邊吃著炒蛋一邊說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的雞蛋，謝謝你寶貝。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里也開(kāi)心極了。
這件事過(guò)后我明白了一個(gè)道理：不論遇到什么樣的困難，只要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持不懈的精神就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 8
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。�。∧钦俏业耐�，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！
記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過(guò)過(guò)癮。但每回爸爸都搖搖頭說(shuō)：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的。”爸爸越是那樣說(shuō)，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來(lái)了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)酒器打開(kāi)了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的`樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，糟糕，我感覺(jué)人像是浮了起來(lái)，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺(jué)去！”媽媽氣不打一處來(lái)，板著臉，嚴(yán)肅地說(shuō)道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來(lái)之后還覺(jué)得頭暈，惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病似的，唉，原來(lái)！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說(shuō)不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
關(guān)于成長(zhǎng)的名言：
人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)�！蟹颉ね袪査固�
人類經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了�！�
任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力�！芏鱽�(lái)
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 9
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許多事，這些事有的讓我歡樂(lè)，有的讓我流淚，亦或讓我悲傷……而那一件事，讓我至今想來(lái)還有些愧疚。
那天，表妹來(lái)我家玩。爸爸從水果店買來(lái)了一個(gè)大大的哈密瓜，哈密瓜的紋路雖多而繁密，但可以清清楚楚得看到每一根紋路。我立刻垂涎三尺，表妹也是如此。我大聲嚷嚷起來(lái)：“哈密瓜！我全部都要吃！”爸爸回過(guò)頭來(lái)看了我一眼，卻沒(méi)有說(shuō)話。爸爸將哈密瓜一分為二，叫我把一半給鄰居大哥哥家送去，我心里有點(diǎn)不悅，但想到家里還有半個(gè)，便又高興起來(lái)了。
送瓜回到家，看見(jiàn)爸爸早已把半個(gè)哈密瓜又一分為四了。不知是爸爸沒(méi)拿穩(wěn)刀，還是故意的，這四塊哈密瓜大大小小很不勻稱：最大的是大象，中間兩個(gè)分別是小馬和小狗，最小的簡(jiǎn)直是只小老鼠。我心想：以往爸爸都是偏向表妹的，看他今天如何分？
果不其然，爸爸把最大的哈密瓜遞給妹妹了……“哼，真偏心，我到底是不是你親生的！”我心里嘀咕著�！安唬司�，還么大塊的，您吃吧！”表妹的回答讓我很吃驚。爸爸聽(tīng)了，看了看我，沒(méi)有說(shuō)話，把哈密瓜拿了過(guò)去。表妹看著三塊剩下的哈密瓜，把“小馬”給了媽媽�！办`靈，還是你吃吧！”媽媽說(shuō)。表妹堅(jiān)持把哈密瓜給了媽媽，又看了一眼桌上，毫不猶豫地拿起了“小狗”，“自私鬼！”我禁不住脫口而出！“姐，這塊你吃�！蔽以捯暨�沒(méi)落，小表妹的手早已伸到我的`眼前。這下，我的臉立刻紅了起來(lái)�！耙孕∪酥模染又�。”說(shuō)的大概就是我這一類人吧。
那一刻，我心靈受到了觸動(dòng)。從小，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽容我。不知何時(shí)，我變得如此自私小氣，竟然比不上整整小我四歲的表妹！
“尊愛(ài)長(zhǎng)輩，懂得分享”，這八個(gè)字，老師早在學(xué)校教過(guò)我們；可是真正教會(huì)我落實(shí)到行動(dòng)中的，卻是我的小表妹。小表妹分瓜，讓我又一次成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 10
成長(zhǎng)是一本精美的相冊(cè)，里面有一張張照片;成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符;成長(zhǎng)是一棵枝繁葉茂的樹(shù)，每一片綠葉上都記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事。在這一張張照片、一個(gè)個(gè)音符、一片片綠葉之中，一次快樂(lè)的生日令我記憶猶深。
那是一個(gè)天高云淡的秋天，我、爸爸、媽媽還有我請(qǐng)來(lái)的幾個(gè)小伙伴帶著我的小白兔，拎著一個(gè)大蛋糕，一行人坐著爸爸的汽車，浩浩蕩蕩地來(lái)到湖邊吃燒烤、過(guò)生日。一路上，紅的花，綠的草，高的樹(shù)，矮的房從我們的身邊飛快地跑過(guò)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了湖邊，爸爸手腳麻利地把燒烤爐擺好, 在燒烤爐上先放入廢報(bào)紙，在廢報(bào)紙上加上固體酒精和木炭，用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精，用剩下的`報(bào)紙輕輕扇了幾下，藍(lán)色的火苗躥了起來(lái)，然后把早準(zhǔn)備好的雞翅、年糕骨肉相連從塑料袋里拿出來(lái)。準(zhǔn)備的差不多了，我們又開(kāi)始分工：小伙伴們用竹簽把雞翅、年糕骨肉相串起來(lái)，我把串好的雞翅、年糕骨肉相連等送到燒烤爐那邊去，爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒烤。分工分好了，我們就開(kāi)始燒烤，小伙伴們?cè)诿恳淮洗畠蓧K雞翅、八塊年糕或肉等，我把串好的雞翅、年糕、肉等遞給爸爸媽媽，爸爸媽媽呢，把串串香刷一層油，烤一會(huì)兒;再刷一層鹽，烤一會(huì)兒;再刷一層孜然粉，烤一會(huì)兒;再刷一層辣椒粉，烤一會(huì)兒;再刷一層花椒粉，烤一會(huì)兒，一串串串香就烤好了。不一會(huì)兒，我們的串串香就烤好了。
烤爐上的肉都烤成了金黃色，上面糊著辣椒末、花椒末，還有一種不可缺少的香料孜然末，每一串都在散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣。
開(kāi)始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串雞翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸媽媽們也開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，串串香就被我們給吃完了。吃完了串串香，我們又開(kāi)始給我過(guò)生日先由爸爸媽媽點(diǎn)燃蠟燭，然后大家一起唱生日快樂(lè)歌，我再許一個(gè)愿望，吹滅蠟燭，生日就在這快樂(lè)的氣氛中度過(guò)了。
這次生日雖然沒(méi)有在家里過(guò)，但是我覺(jué)得比在家里過(guò)更有意義，這是一次難忘的生日!
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 11
游泳，就是使我蛻變的要害。小時(shí)候，一聽(tīng)要去游泳，就興高采烈的去拿用具，迫不及待上車等著出發(fā)，一到了泳池，就很快的換完衣服，連救生衣也不穿就投進(jìn)水的懷抱，害爸爸都要以迅雷不及掩耳的速度把我救起來(lái)。曾經(jīng)，我是那么的喜愛(ài)泳池，那么的熱愛(ài)游泳！
但是，升上了三年級(jí)后，因?yàn)閲?yán)格的操練、長(zhǎng)時(shí)間的游泳，再加上冰冷的池水，我一再的想拋棄的曾經(jīng)最喜愛(ài)的游泳，不過(guò)，我做不到……原因就是，我太喜愛(ài)它了！喜愛(ài)到，可以忍受那些令我討厭的練習(xí)，可以再一次拾起對(duì)游泳的熱愛(ài)！我不再因?yàn)楸涞某厮颖�，也不再因�(yàn)槲覈?yán)格的練習(xí)而哭泣，因?yàn)槲抑�，了解了一件事，我是打從心底熱�?ài)游泳的，所以，我不再退縮了。
而我，也因?yàn)橛斡�，練就了剛�?qiáng)的內(nèi)心，我不容易掉淚，因?yàn)榭蓿菬o(wú)法解決一切的；哭，只能用來(lái)發(fā)泄自己的`情感而已，教練不會(huì)為了一個(gè)人，而停下整個(gè)泳隊(duì)的練習(xí)，更不會(huì)卻安慰你。因?yàn)�，他有一整個(gè)泳隊(duì)要照顧，無(wú)法顧及每一位選手的情感問(wèn)題，所有的人，都是一樣的。不能因?yàn)橐蝗�，而讓所有人都無(wú)法好好的練習(xí)，這不公平！所以，從頭到尾，你只能哭給自己聽(tīng)，大家都需要練習(xí)，不會(huì)安慰你的！它是我學(xué)到的其中一件事。我了解的第二件事，是它─一切都會(huì)過(guò)去的，游泳練習(xí)固然辛勞，但一段時(shí)間后就不再了；體能練習(xí)就算很累，但做完就沒(méi)了；這一切雖然難過(guò)，但畢業(yè)就沒(méi)事了，它不會(huì)一直跟著你的。因?yàn)橛斡荆伊私饬诉@兩件事，也讓我更加成長(zhǎng)。
而它，更讓我擁有了志同道合的摯友！我們同甘共苦，經(jīng)歷了許多事情；我們彼此切磋，使對(duì)方更加成長(zhǎng)；我們更為彼此加油，使大家更有信心，能勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。因?yàn)樗�，我擁有了我想要的一切，也是因�(yàn)樗�，我蛻變�(yōu)橐粋�(gè)剛強(qiáng)的人，我，真的很感謝它。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 12
成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫卷，成長(zhǎng)是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，成長(zhǎng)是一片氣勢(shì)雄偉的詩(shī)。
回望成長(zhǎng)，我從一個(gè)調(diào)皮古怪的小學(xué)生變成一個(gè)聽(tīng)話懂事的`初中生經(jīng)歷了許許多多的有趣的故事，每每想起那些故事，我都會(huì)啞然失笑。
在我3歲那年，我特想養(yǎng)幾只寵物，于是我對(duì)老媽“死纏爛打”，“逼”著老媽給我買幾只寵物，老媽經(jīng)不起我的“軟磨硬泡”，只好給我買了幾只小雞和幾條金魚(yú)帶回家，（因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，實(shí)在記不清楚到底有幾條了。）哈哈！這下我可以又養(yǎng)魚(yú)又養(yǎng)雞了，我把金魚(yú)放在魚(yú)缸里，認(rèn)真地看著小魚(yú)游來(lái)游去，看了一會(huì)兒，我突然想到一件事，小金魚(yú)會(huì)不會(huì)害怕呢？正在我苦苦思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我看見(jiàn)了正在玩耍的小雞，我靈機(jī)一動(dòng)，何不讓小雞來(lái)和金魚(yú)作伴，說(shuō)干就干，我一手拿著小雞，一手拿起一塊木板，把小雞丟下魚(yú)缸，隨后在魚(yú)缸上蓋上木板，哈哈！小雞你就別想出來(lái)了！和金魚(yú)一起玩吧！想著想著，困意襲來(lái)了，我走向臥室，臨睡前我還看了一眼小雞，小雞正在“不聽(tīng)話”的扭動(dòng)著身體，我想沒(méi)事！適應(yīng)就行了！我兩眼一閉，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)小雞和金魚(yú)在玩游戲，它們相處的非常好，我在夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。
等我醒來(lái)，我連忙跑去看小雞，咦？小雞怎么不動(dòng)了？我害怕地哭了起來(lái)，這時(shí)，老媽回來(lái)了，她看到我哭了，急忙問(wèn)我怎么回事，我哭著說(shuō)“小雞不動(dòng)了，它跟金魚(yú)玩不好嗎？”
老媽一愣,看了一眼魚(yú)缸，接著笑了起來(lái)："傻孩子，小雞不會(huì)游泳，你把小雞放在魚(yú)缸里，它被淹死了！”我為小雞被淹死了這件事傷心了好幾天，我覺(jué)得有一首歌可以表現(xiàn)我那時(shí)的心情：“小雞��！你快回來(lái)，別讓我的心太孤單……”
如今，我已不再像小時(shí)候那么幼稚了，每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，回首成長(zhǎng)中，我們踩下的一串一串足跡，每個(gè)足跡都有一個(gè)故事，正是這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，才構(gòu)成了我們豐富多彩的生活。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 13
蟬聲唧唧，吵醒我一夜的美夢(mèng)，聽(tīng)到媽媽那急促的腳步聲好像逃命一樣走過(guò)來(lái)，嚇得睡蟲(chóng)全逃走了，正當(dāng)媽媽將發(fā)出河?xùn)|獅吼叫我起床時(shí)，還好我已經(jīng)先一步跳下床，躲過(guò)了一次的責(zé)罵。我舍去了美夢(mèng)和溫暖的被窩，卻得到了媽媽的和顏悅色，和一頓豐富的早餐，何樂(lè)而不為？
在培訓(xùn)班里，我也常常貪快，每次寫功課時(shí)都抱著睜一只眼閉一只眼的`草率心態(tài)，一下子就把功課寫完了，我交了作業(yè)后，和同學(xué)玩得正開(kāi)心的時(shí)候，晴天霹靂，老師把我叫過(guò)去，疾言厲色的說(shuō)：“這是什么鬼畫符？回去重寫�！闭f(shuō)完便把我的作業(yè)撕掉，我只好看著別人興高采烈的玩游戲，默默的低頭寫作業(yè)，真是痛苦��！當(dāng)下才頓悟：舍去“求快”，力求慢工出細(xì)活，才能得到更多的玩樂(lè)時(shí)間，玩得更盡興。
星期一白天在學(xué)校要面對(duì)可怕的數(shù)學(xué)課，一群數(shù)字像大軍不斷的轟炸，攻打我的頭腦，二堂課下來(lái)，我的腦汁四濺，頭腦快爆炸了，好不容易，終于休兵了，到了放學(xué)時(shí)間，但是難關(guān)還沒(méi)過(guò)，我得先進(jìn)培訓(xùn)班，寫完功課后，繼續(xù)和數(shù)學(xué)評(píng)量奮戰(zhàn)，在班內(nèi)囫圇吞棗一個(gè)便當(dāng)后，將書(shū)本連同疲勞一起收進(jìn)書(shū)包回家去�；丶液笕匀徊荒苄菹ⅲ畔聲�(shū)包，換上袋子，馬不停蹄的趕去上作文課，我換下戰(zhàn)袍，拿起筆這枝鋤頭，化身為一位農(nóng)夫，在文字田里播種、插秧，除草，一堂課一堂課的過(guò)去，日積月累之下，文字田終于到了收割的時(shí)節(jié)了，我的文章得到桃園縣兒童文學(xué)獎(jiǎng)第三名，我舍棄了時(shí)間和歡樂(lè)，得到更多的肯定和文字能力的進(jìn)步，喜樂(lè)難以言喻。
有一種蟬在士里蟄伏了十一年，但得到了一個(gè)夏天的盡情高歌，用十一年換了一個(gè)美麗的夏天，雖然短暫，卻成就了永恒的美，令人難忘。我深深的明白：有舍才有得，但丟掉什么總是不易，因?yàn)檫@需要覺(jué)醒，需要勇氣，需要毅力。為了讓自己的生命更豐富，為了得到更多的美好、得到父母與師長(zhǎng)的贊美，盡管要舍去睡眠、舍去壞習(xí)慣，舍去玩樂(lè)的時(shí)間，也是值得的。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 14
直到現(xiàn)在，我一直都還覺(jué)得自己好像從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大過(guò)，可是我知道最終都應(yīng)該懂事，應(yīng)該長(zhǎng)大，應(yīng)該為父母做一些力所能及的事情。
每每在學(xué)校過(guò)一個(gè)星期，再回到家時(shí)，總感覺(jué)父母又老了許多，頭上的銀絲又多了，這讓我不得不承認(rèn)父母真的老了，而我也應(yīng)該長(zhǎng)大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的，必須仰著頭看媽媽，而現(xiàn)在可以平視了。我以前就像是一顆小種子，經(jīng)過(guò)別人的呵護(hù)也受過(guò)別人的欺負(fù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，終于有一天，我發(fā)芽了，也應(yīng)該減少對(duì)別人的依賴，漸漸的開(kāi)始靠自己。現(xiàn)在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學(xué)，仿佛就像在昨天，但現(xiàn)在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人，才想起我已經(jīng)是初中生了，再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。
想起小時(shí)候做的那些事情，總感覺(jué)自己傻傻的、呆呆的，不過(guò)又會(huì)逗笑我，真的想不到自己小時(shí)候原來(lái)可以干出這么幼稚的事情，有時(shí)真的很想和大家分享，但總怕會(huì)有許多人嘲笑，但是又想到誰(shuí)沒(méi)有干過(guò)幼稚的`事情��！童年總是美好的，想到每一件事都是一份美好的回憶，而這回憶也必須慢慢地想，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品味，在我眼里，回憶總能給我?guī)?lái)快樂(lè)，讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經(jīng)擁有這么多回憶了，也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。
從我步入小學(xué)直至現(xiàn)在已經(jīng)七年了，我如同幼苗，已經(jīng)被風(fēng)吹，被雨打了七年，時(shí)間真的過(guò)得好快啊，而且步入初中生活后也越來(lái)越累了，真希望回到當(dāng)初父母能牽著我上學(xué)的生活，也不用思考一些事情，甚至為自己增加煩惱�？墒俏议L(zhǎng)大了，不應(yīng)該過(guò)分依賴父母，我也希望成長(zhǎng)過(guò)程中可以沒(méi)有煩惱，但是這件事情沒(méi)人能辦到，每個(gè)人也只有想想的份，而且正是這些煩惱，給了我歷練的時(shí)間，讓我擴(kuò)大思考的范圍，在一次次考驗(yàn)中讓我成長(zhǎng)，一次次未知的考驗(yàn)或許是我現(xiàn)在最需要的吧！現(xiàn)在我也已經(jīng)漸漸的開(kāi)始適應(yīng)初中生活了，只希望可以把這些生活過(guò)得更充。
成長(zhǎng)的故事讓生活豐富多彩，給自己留下美好的回憶！
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 15
成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過(guò)的每一個(gè)足跡。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的`一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快一年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴，對(duì)其他知道得卻很少。
記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒(méi)想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級(jí)。”我們都湊過(guò)去問(wèn)：“老師，什么是考級(jí)？”老師說(shuō)：“考級(jí)就是小提琴考試，考試通過(guò)了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子。”
于是從那天起，我每天都拼命地苦練，一天至少練三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩，有時(shí)一氣之下我真想把小提琴一下摔碎，但我還是堅(jiān)持了下去�？技�(jí)的日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就和爸爸往考級(jí)的地點(diǎn)趕去。哇，來(lái)考級(jí)的人可真多呀！我問(wèn)了問(wèn)老師，我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考，老師說(shuō)我的考號(hào)靠后，差不多要最后輪到了。聽(tīng)了老師的話，我就耐心等待�？吹娇忌粋�(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還抓緊時(shí)間找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進(jìn)考級(jí)的教室，擺好姿勢(shì)，考官說(shuō)開(kāi)始吧，我才小心謹(jǐn)慎地開(kāi)始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事吧，就讓我停下來(lái)拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟練，我非常陶醉地拉著，一邊拉還一邊身體不停地?fù)u擺著。拉完了第二首曲子，考官說(shuō)：“出去吧！”我非常高興地走出了考場(chǎng)�；丶业穆飞希彝瑢W(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官，我就請(qǐng)他當(dāng)場(chǎng)就咨詢了考官。幸運(yùn)的是，我考試通過(guò)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)得久久說(shuō)不出話來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事告訴我：無(wú)論做什么事，都要有辛勤付出，沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。
成長(zhǎng)的故事七年級(jí)上冊(cè)第七單元作文 16
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生了，回首過(guò)去六年的小學(xué)時(shí)光，心中充滿了不舍。
秋之戀
在風(fēng)輕云淡的秋日，我懷著緊張與好奇踏進(jìn)陌生的校園。一雙溫暖的大手輕輕握住我汗津津的小手，溫暖的眼神和輕輕的話語(yǔ)讓我緊張的心情漸漸平靜下來(lái)。那種踏實(shí)的感覺(jué)讓我一下子就喜歡上了這所陌生的校園，喜歡上了這位給我引路的人——老師！
我知道，老師的愛(ài)就在這秋日的呵護(hù)里！
冬之暖
雪中的校園銀裝素裹，而我卻沒(méi)有興趣欣賞。聽(tīng)同村的人說(shuō)媽媽的自行車壞在了路上，不知何時(shí)才能接我回家。我孤獨(dú)地站在學(xué)校門口，無(wú)情的風(fēng)雪打在臉上，孤獨(dú)，寒冷，委屈，我是多么的無(wú)助。"孩子，進(jìn)來(lái)吧！"傳達(dá)室的校工爺爺熱情地招呼我。他還特意將桌子收拾出來(lái)，讓我邊做作業(yè)邊等媽媽。簡(jiǎn)陋的小屋里十分溫暖，我凍僵的雙手也漸漸恢復(fù)了知覺(jué)，心中充滿了感激。
我知道，校工爺爺?shù)膼?ài)就在這冬日的.關(guān)懷里！
春之憶
一個(gè)個(gè)紅叉又出現(xiàn)在我的眼前，這次的成績(jī)讓我心灰意冷。于是在明媚春光里我開(kāi)始自暴自棄，開(kāi)始混日子。課間，好友送我一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，扉頁(yè)上寫著：成功與失敗之間隔這一條河，叫放棄；失敗與成功之間夾著一座橋，叫堅(jiān)持。
我知道，友愛(ài)就在這春日的鼓勵(lì)里！
夏之情
"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。"熱情似火的夏天注定是為夢(mèng)想沖刺的季節(jié)。哪個(gè)同學(xué)找到了好題，都無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)；哪個(gè)家長(zhǎng)了解到小學(xué)升初中的新政策，都在第一時(shí)間與大家共享。我們的集體是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有嫉妒，只有相互的幫助和祝福。
我知道，集體的愛(ài)就在這夏天的奮斗里！
回首過(guò)去的那些人，那些事，我倍感充實(shí)，展望明天我有了無(wú)窮的動(dòng)力�；貞浿且淮畧�(jiān)實(shí)的腳印，我微笑著，這不正是我成長(zhǎng)的足跡？
帶著這些回憶和憧憬，我將心懷感恩，自信地走在成長(zhǎng)之路上……
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