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關(guān)于月亮的初中作文(精選22篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于月亮的初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月亮的初中作文 1
爺爺:“嘟嘟……喂,是小偉嗎,我是爺爺啊,今年中秋回來(lái)嗎?”我:“爺爺啊,我估計(jì)回不去了,我們只放三天假!睜敔敚骸芭,這樣啊,哈哈,在那里啊,要聽(tīng)爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),別讓他們操心啊,他們也不容易啊,又要,又要幫我們治病又要賺錢養(yǎng)家,不容易啊。”我:“嗯。”爺爺:“好了,爺爺也沒(méi)什么事要說(shuō)了,玩你的去吧!蔽遥骸班!蔽乙呀(jīng)不好說(shuō)什么了。我不敢說(shuō)什么。
對(duì)啊,中秋快來(lái)的,我怎么會(huì)忘了呢,大概是我想要忘記的`吧,因?yàn)橛涀≈粫?huì)更加傷心,我現(xiàn)在總算知道為什么那些古代的詩(shī)人會(huì)那樣的思鄉(xiāng),我現(xiàn)在的感覺(jué)也與他們不分上下,我想家!我想爺爺奶奶!我要跟他們一起過(guò)中秋!但這些話,我又會(huì)跟誰(shuí)說(shuō)起,對(duì)誰(shuí)講過(guò),爸爸媽媽?不,他們也是想回去的,他們也想家啊。
奶奶的眼睛在三年前得了白內(nèi)障,在兩年前又因?yàn)樗さ苟麠l腿不能自由活動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就痛,爺爺在三年又染上了風(fēng)寒,我被爸爸接走,留他們?cè)冢霞摇,F(xiàn)在過(guò)中秋了也不能回去看看他們,我真是恨死自己了,我并不是思鄉(xiāng),我只是覺(jué)得我對(duì)不起他們,他們們照顧了我六年我又為他們做了什么,出來(lái)到處惹火,還不是讓他們生氣,我現(xiàn)在真的覺(jué)得對(duì)不起他們,畢竟我還是有著心的,
看著月亮就像看見(jiàn)爺爺奶奶,他們?cè)诶霞乙苍诳粗铝涟桑麄兊脑铝翀A嗎?
月亮的初中作文 2
夕陽(yáng)的沉沒(méi)給予大地一片寂靜,等待月光的降臨。昨夜的月輪如此清晰。在高樓林立的城市間望月,有一種別樣的情懷在里面。
母親和我正在街道上,忽一抬頭,望見(jiàn)有一絲輕柔不經(jīng)意間放射下來(lái),抬眼望,原來(lái)是月光。那月光與燈光相應(yīng)已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn)月光的皎潔。
我剛好站在一棵樹(shù)旁。只見(jiàn)那樹(shù)的萌芽上生出一輪清晰的明月。在沒(méi)有烏云遮蓋下,如同在樹(shù)梢上開(kāi)了一朵燦爛的無(wú)暇的花,挺立于世上,真如“風(fēng)花雪月”里的“雪月”。
換個(gè)角度看看。剛走幾步,那盤白餅不見(jiàn)了,難道是烏云遮住了?哦,不,原來(lái)是被一幢龐大的建筑物擋住了。那幢建筑高、寬而且大,形同一個(gè)高高在上的人一樣,它正對(duì)月亮,但它似乎無(wú)視明月的皎潔,傲視群雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。
在母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上,我見(jiàn)證了“眾樓拱月”的強(qiáng)勢(shì),也看見(jiàn)了月影消失的冷清。當(dāng)然,它現(xiàn)身時(shí),那月光也只被擋離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的.不舍以及空氣中受到污染的月光了。
到了江南,找到一個(gè)安靜處。遠(yuǎn)處的群山?jīng)]有高大房屋的站立,但隱約能聽(tīng)見(jiàn)那里的大聲說(shuō)話聲,能看見(jiàn)那里點(diǎn)點(diǎn)的“星火”。霓虹燈光的強(qiáng)效使月光被污染,遠(yuǎn)遠(yuǎn)山上的招牌占領(lǐng)了我的部分目光。當(dāng)我們兩眼期盼地放出光尋找月亮?xí)r,卻只能從橋梁的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光!
江南沒(méi)有高樓,但人的足跡依舊。似乎幾年后,那里也是城市了。
我又一次感到了那城市的寒氣。
月亮的初中作文 3
“今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此!钡拇_,不論古人還是今人,都對(duì)月亮有一種獨(dú)特的感受。
有一種思念,叫做月亮。十五的月兒一動(dòng)不動(dòng)地懸在空中,晶瑩剔透,掛在星星的畫布下,比天下任何一枚硬幣都要圓,都要柔和。它像金子做的圓盤,掛在深邃的天空中,給幾片浮云鍍上了金邊;又猶如明晃晃的鏡子,鑲嵌在沒(méi)有一絲烏云的深灰的天幕上。月光柔柔的,像輕輕滑動(dòng)在睡夢(mèng)里年輕母親的手,像嬰孩芬芳的枕邊甜甜的酣夢(mèng);月光,晶瑩溫潤(rùn),像那無(wú)風(fēng)淡陽(yáng)里的一泓秋水,像那晴空萬(wàn)里外的一片蔚藍(lán);月光沒(méi)有太陽(yáng)光那樣強(qiáng)而有力,卻多了一分小鳥(niǎo)依人的柔美,少了一分豪放粗獷的熱情。在這皎潔月光之下,有不少在外地打工的.人都為賺錢兒而不能回家與家人團(tuán)聚,他們只能望著月亮,用月亮來(lái)寄托對(duì)家人及親人的無(wú)比思念。
有一種溫馨,叫做月亮。月亮身著白色的紗衣,嫻靜而安祥,溫柔而大方。它代替了路燈,不僅照亮了山川自然和天空,更照亮了人們的心靈。月亮陪伴了散步的人們,陪伴了旅途勞累的游子,還安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,給人以溫馨的感覺(jué)。
有一種憂傷,叫做月亮。彎彎的新月想一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容;又像只玉琢的香蕉嵌在天幕上。沒(méi)有人欣賞,它只能默默無(wú)聞地把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們。宋朝詞人用“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”來(lái)感慨月亮,果真如此。
我愛(ài)月亮。
月亮的初中作文 4
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”坐在媽媽的自行車上,心里吟誦著這非常應(yīng)景的《水調(diào)歌頭》,我迎著獵獵寒風(fēng)前往斷橋。
這天是12月10日晚,正值10年最美月全食登臺(tái)亮相之際。此時(shí)是晚8:30,距月全食開(kāi)始還有15分鐘。
走過(guò)斷橋,便看見(jiàn)十幾個(gè)“長(zhǎng)槍短炮”林立著,黑洞洞的正對(duì)著月亮。我隨著熙熙攘攘的人群,來(lái)到了杭高天文社同學(xué)專設(shè)在橋邊的望遠(yuǎn)鏡前。
寒風(fēng)陣陣,夜色深深……不知是誰(shuí)喊了一嗓子:“天狗吃月亮啦!”剎那間,斷橋邊的百多號(hào)人一起抬起頭,看著那只落入“天狗”之口的可憐的.月亮,那只似乎破了一個(gè)角的白玉盤子。翹首望著,再望著,今天晚上天狗的胃口似乎非常大,吃了一口又一口。短短81分鐘的時(shí)間,一個(gè)月亮就完完全全落入“天狗”之口了。
又不知誰(shuí)叫了一聲:“‘紅月亮’出來(lái)啦!”又引得眾人抬頭仰望。哇!“紅月亮”真美!天穹上的月亮像一枚布滿紅紅銅銹的古錢幣,漂亮極了!
月亮光線暗下去,周圍的星星就明亮了起來(lái)。從小到大,我在杭州還沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這么多的星星呢!“這是木星,這是M42……”杭高天文社的大哥哥大姐姐指著星空中的星星,講給我們聽(tīng)有關(guān)太空知識(shí)哩。
夜?jié)u漸深了,月亮也幸運(yùn)地逃出了天狗的魔爪,重新向人們展示著自己的皎潔。
“回家嘍!”我坐在媽媽的自行車上,迎著那個(gè)重又圓圓的月亮騎塵而去……
月亮的初中作文 5
月亮灣是東方體育中心室外跳水池的別名,它有5000個(gè)開(kāi)放式坐席,坐落在人工湖心島上,因屋蓋結(jié)構(gòu)是一個(gè)半月形平面,所以取名為“月亮灣”。
今天,爸爸要帶我去月亮灣游泳,我好激動(dòng),因?yàn)槟鞘鞘澜缂?jí)的游泳池,不久前世游賽的跳水比賽就在這里舉行,云集了世界上頂級(jí)的跳水高手,去這樣的地方游泳,我能不激動(dòng)嗎!
一進(jìn)月亮灣,里面的清新空氣讓我大吃一驚,根本聞不出消毒水的味道。用體檢卡換了鑰匙之后便進(jìn)入了更衣室,這個(gè)更衣室不大,但十分干凈,而且一點(diǎn)也不悶熱。換好衣服后,我們便進(jìn)入了游泳池,那清澈見(jiàn)底的池水讓人心曠神怡。
我從淺水區(qū)游向深水區(qū)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)游泳池的左右兩面的水平面高出地面,這讓我有些納悶,便問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸告訴我,普通游泳館的'排水通道奈何不了浮在水面上的垃圾,于是設(shè)計(jì)者索性讓水平面高出地面,讓垃圾自己流進(jìn)地面上的排水溝。我聽(tīng)后好像明白了,可又有一個(gè)問(wèn)題想不明白了,那些高出地面的水流完以后不就會(huì)和地面一樣平了嗎?可我觀察下來(lái)這水面怎么一直都會(huì)高于地面呢?還得問(wèn)問(wèn)爸爸。原來(lái),會(huì)不斷的有新鮮的水流進(jìn)游泳池,一部分臟水流出去以后,干凈的水就會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái),所以這里水質(zhì)才會(huì)這么好。
從月亮灣出來(lái),我不禁感嘆:真不愧是世界級(jí)的游泳池!
月亮的初中作文 6
我走了幾步,忽的抬頭,再走幾步,又仰望夜空,視線總離不開(kāi)那皎潔如玉,使人有無(wú)限遐想的月亮。
——題記
從學(xué)校走出來(lái),抬頭欣賞一下著中秋佳節(jié)之月。那掛在天空之中的,便是今古人們不知贊嘆了多少的月亮吧。古人云:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?”此時(shí),我把思念寄托給月亮,可不知青春里的伙伴們收到?jīng)]有?
現(xiàn)如我這般的青春少年,在對(duì)月之時(shí),有對(duì)未來(lái)的美好憧憬,可更多的,是無(wú)緣由的感傷。月亮啊,你可知此時(shí)我的心中在想什么嗎?我在構(gòu)想未來(lái)的你,還會(huì)不會(huì)是現(xiàn)在我所見(jiàn)到的你,當(dāng)我隨著青春走進(jìn)那時(shí)光隧道,當(dāng)我再次抬頭望向你,你亦仍那么皎白,那么讓我無(wú)法釋懷么?
我會(huì)隨著時(shí)間而改變?nèi)蓊仯隳?曾?tīng)過(guò)這樣一句話:“今人不見(jiàn)古時(shí)月”月亮啊,人們都見(jiàn)過(guò)你那高潔的圣容,都稱你為“月亮姑娘”,可我想,此時(shí)所睹的或許是一位月亮君子呢。
啊,你究竟“霸占”了多少人的心呢?月亮,你會(huì)“發(fā)光”,所以你吸引著我,我的目光追隨你而去。
再一抬頭而望,呀,我都到家門口了呢。原在我右手邊的月亮,不知什么時(shí)候,已轉(zhuǎn)到了我的.左胸口。
月亮,請(qǐng)你告訴我,你會(huì)轉(zhuǎn)彎是么、。你一定會(huì)是轉(zhuǎn)彎的,那樣,你才能把我對(duì)青春感懷,對(duì)同窗的癡念,送到他們心中吧!
月亮?xí)D(zhuǎn)彎,我眼前的月亮正在轉(zhuǎn)彎,他要送走我的思念了。
月亮的初中作文 7
清幽的月光,如流水般,淌在我的心中,靜靜的流淌著,不知挽起我多少童年的回憶。小時(shí)候,月亮在我心中是神圣的,因?yàn)樗幸粋(gè)美好的傳說(shuō),上面有美麗的仙子,乖巧的玉兔和一個(gè)不?持n天大樹(shù)的人……那時(shí)的我真的很愛(ài)幻想,我時(shí)常用稚氣的聲音,問(wèn)著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于它的問(wèn)題,試圖揭開(kāi)它神秘的面紗,從未感到厭煩,現(xiàn)在想想,那可能是我小時(shí)候做過(guò)的最有耐心的事了吧!
稍微長(zhǎng)大一些后,對(duì)月亮的了解漸漸多了,但我還是很喜歡月亮,莫名的喜歡,它高高的懸掛在幕布似的天空,那樣的皎潔,明亮,每次望著它,我就會(huì)覺(jué)得周圍的一切都靜了,就好像有魔力一般,這是一種寧?kù)o祥和的'美,不是嗎?
再長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我的膽子不知怎么的,越變?cè)叫,特別是一個(gè)人走夜路的時(shí)候,周圍也不是很亮,還傳來(lái)一陣瑟瑟聲,盡管我知道那是風(fēng)吹動(dòng)草叢的聲音,可我還是忍不住害怕,雖然我表面看似平靜,心卻在顫抖。每一步都走的無(wú)比艱辛,那時(shí)我便抬頭望向天空,希望那輪有魔力的明月,賦予我一點(diǎn)兒力量,讓我走出黑暗的小路,我相信一切美好的事物。就這樣,我伴著歡快的歌聲,和那形影不離的月亮一同回家。
現(xiàn)在,月亮對(duì)于我來(lái)說(shuō),不僅僅是一種寧?kù)o,一盞明燈了,更像是一個(gè)朋友,在無(wú)數(shù)個(gè)寫作業(yè)的夜晚,給我力量,讓我有了堅(jiān)持下去的信念……
月亮,如同一杯奶昔,卻盛滿了我的整個(gè)童年,甚至,未來(lái)。
如今,我已一天天長(zhǎng)大,它仍沒(méi)有什么變化,一直是我心中的燈塔,不滅的神話……
月亮的初中作文 8
今晚,我心血來(lái)潮想要賞月,于是便披衣起身,與月相會(huì)。
我坐在臺(tái)階上,凝望天穹,天色如墨,但又從著深邃廣幕中透出寶石般的藍(lán)。夜的香氣彌漫在空中,制成了一個(gè)柔軟的網(wǎng),仿佛把所有的景物都罩在里面了。瞧那云朵一會(huì)兒散開(kāi),一會(huì)兒合攏,藍(lán)白的朵兒,微妙的,似軟風(fēng)吹,如輕煙嘆,化作無(wú)邊的云海。瞧那月兒,清芳楚楚,婉和含露?炜,月亮躲了起來(lái),半掩在云霧中,好像是因?yàn)樽约旱膴檴檨?lái)遲而感到羞澀。月兒扯下一片云朵,'撒下顆顆繁星,一眨一眨的,好像明亮的雙眸在閃爍,云朵悠悠,星星不時(shí)地變換著,移動(dòng)著,好像是“閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋!
不一會(huì)兒,月亮好像大膽了些,漸漸探出頭來(lái),與天穹做伴,月天相映,更顯清輝。今夜的月亮并不圓,但這半輪清月卻讓我體會(huì)到“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的另一番意境了。月是溫柔的,散發(fā)幽香,撫慰心靈,把通身的清輝灑向大地,照亮人間。月亮穿著輕盈雪白的衣裳,踏著醉人的'香氣,漫步游來(lái),神采奕奕,一汪秋水,讓我想起了朱熹的“清溪流過(guò)碧山頭,空水澄鮮一色秋”,作者用‘清溪’喻‘月光’,意境是多么妙呀!瞧這月兒。淺淺的笑容,如出水芙蓉,冰心玉骨,清新淡雅,玉潤(rùn)冰潔,再看,卻又不像,轉(zhuǎn)而探尋,不像確也像,我想她應(yīng)是蘊(yùn)涵萬(wàn)美的。
月亮的初中作文 9
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”月亮,是美的象征,是人類相思情感的載體,更是寄托了人們的祈愿與祝福的美好情懷。
小時(shí)候的記憶中,月亮是神秘的。每當(dāng)聽(tīng)到大人們講起嫦娥奔月的故事,講起吳剛伐桂樹(shù)的故事,心里總是非常向往。那淡黃色的玉盤,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣神秘,又是那樣純潔,是我不得不憧憬它的`美妙。
小學(xué)的時(shí)候,我仰望星空:看著繁星點(diǎn)點(diǎn),看著皎潔而又寧?kù)o的月亮,只覺(jué)得它是那樣柔和、那樣親切。既沒(méi)有了月籠輕紗的神秘,也沒(méi)有了月光如水的純潔,而是多了一絲細(xì)膩和溫柔。銀色的光輝籠罩大地,使它孕育了希望和幸福。
中學(xué)里的月亮則是友誼和理想的象征。友誼和月亮一樣,是那樣純潔,那樣真摯。和朋友走在月色下,暢談未來(lái),感到一切都變得簡(jiǎn)單。月光皎皎,寄托了對(duì)理想的憧憬與向往。
“海上生明月,天涯共此時(shí)!敝星飼r(shí)節(jié),月亮則代表著團(tuán)圓與和美。潔白的明月,猶如家一樣完美與溫馨。遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子,可以在這一天與家人團(tuán)聚,于是便有了:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明”的感慨
月,令人陶醉。它寄托了人們的祈愿與祝福,也象征著團(tuán)圓與美好。它是美的化身,是希望的載體。要想人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,也得先問(wèn)一句:
明月幾時(shí)有?
月亮的初中作文 10
小時(shí)候,每天我吃完飯總會(huì)看到那小小的,有時(shí)彎有圓的月亮,它在深藍(lán)深藍(lán)的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓,可卻抓了一把空氣。我心想:這個(gè)球比家里的球好玩多了!我在路邊散步,看見(jiàn)月亮也在走著、走著,我萬(wàn)分欣喜,天上那個(gè)球還在滾動(dòng)呢!在跟著我滾動(dòng)呢!每天晚上,我都會(huì)在窗邊或路旁欣賞著、遙望著這新鮮的“皮球”。
晚上看月亮,久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂(lè)時(shí)光,這時(shí),我看月亮又有了新的理解。我煩惱時(shí)看月亮,快樂(lè)時(shí)看月亮,煩惱時(shí)月亮替我分擔(dān),快樂(lè)時(shí)月亮與我分享。它好像是我的一盞燈,照亮了我對(duì)生活的熱愛(ài),也照亮了我前方的路。我看月亮仿佛在對(duì)它訴說(shuō)著我一天的見(jiàn)聞,它照我仿佛給了我一個(gè)滿意的回答,我們就這樣交談著,用心靈交談。
終于,我長(zhǎng)大了,這時(shí),月亮好像也在成長(zhǎng),它不再是黃皮球,也不再是一盞大燈,而是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)是火辣辣的,而月亮是柔和的`。我喜歡太陽(yáng)就像我喜歡月亮。我心中的太陽(yáng)在不停地放著火花,就是這火花點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)未來(lái)的憧憬。是月亮;是月亮;是月亮!是它,是它幫助了身邊的小星星,更幫助了我!每當(dāng)我失落時(shí),火花開(kāi)始大量綻放,仿佛在我心中放煙花,煙花多了,就占據(jù)了失落和煩惱在我心中的位置,迎接我的是歡樂(lè)和喜悅!
月亮啊,你的無(wú)私,你的感情深深讓我感動(dòng)。只要?jiǎng)e人一看你,你就會(huì)把你所擁有的一切給予別人。你對(duì)大家的感情多深啊!
月亮的初中作文 11
每到夜晚,生命萬(wàn)物籠罩在黑暗中,一片寂靜,像是有天神在從中作梗,調(diào)皮的天神用它那巨大而又不失分寸的力量把天空和大地全都遮住了。只留下黑色在夜晚,天空是那么美,但是又很危險(xiǎn),因?yàn)槊利惪偸前殡S著無(wú)盡的危險(xiǎn)。所以人們就躲在房間里,希望趕緊到達(dá)明天。
而在這個(gè)時(shí)候,突然有一個(gè)調(diào)皮的小孩子渾身發(fā)光,慢慢的把天神那遮住天空的力量慢慢驅(qū)散了,而大家仿佛也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)調(diào)皮的孩子,大家認(rèn)真一看,這是一個(gè)圓形的,而且像太陽(yáng)那般光,雖然沒(méi)有那么亮,但是這種光是那一種銀色的光,不像太陽(yáng)那種熱熱的感覺(jué),讓人睜不開(kāi)眼睛的'那種,而月亮的那種光給人的一種感覺(jué)是純白無(wú)瑕,一塵不染,像極了曇花,雖然曇花花開(kāi)花落就在那一瞬間。雖然很短暫,在但是也給人留下了深刻的印象,久久不能忘懷!月亮,這個(gè)調(diào)皮的小孩子突然看到天空這么黑,心里肯定很不高興,所以月亮就慢慢的把黑夜悄悄地去散了,而天空上也只剩下了一顆月亮,還有幾縷黑暗,這幾縷黑暗給月亮添上了幾分神秘的色彩,而這時(shí)天空反復(fù)下一大片一大片的藍(lán)寶石,藍(lán)白色的在天空上發(fā)光,為人們驅(qū)散黑暗讓人們看得清路。
每到夜晚,每家每戶仿佛都會(huì)爭(zhēng)相恐后的跑,跑到一大片空地上,坐著手上吃著自己家人做的月餅,雖然不是中秋節(jié),但是大家仿佛都喜歡在一起,坐在地上欣賞著無(wú)比動(dòng)人的月亮。 月亮是那么迷人,那么美,那么亮,滋潤(rùn)我的心靈啊!
月亮的初中作文 12
八月十五,是中秋節(jié),也是中國(guó)人傳統(tǒng)的賞月日和團(tuán)圓日。
今晚的月亮很大很圓,像一個(gè)大玉盤。
我們今年過(guò)中秋節(jié),準(zhǔn)備了一些果汁、花生、月餅和水果,比較豐盛。
到了晚上,月亮像身影一樣無(wú)聲地從天空浮出來(lái),照亮了外面的馬路、樹(shù)木、花草、房屋。
我們邊吃月餅邊賞月。啊,月亮可真亮啊。外面的人也多了起來(lái),看著外面寧?kù)o的月光和歡快的人群,我們也下了樓,加入到賞月的人群中。
外面的月亮更清楚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛在天空。它有著銀白色的光輝,看起來(lái)很清亮,而且比平常的更圓,也更亮,還更大。我看了看天空,咦,星星怎么沒(méi)有了?它們?nèi)ツ膬毫耍侩y道是看月亮這么亮,羞愧得躲起來(lái)了?我問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)樵铝撂亮耍钥床坏叫切!蔽艺f(shuō):“哦,是這么回事呀,我知道了!
媽媽說(shuō):“咱們玩?zhèn)游戲吧!蔽艺f(shuō):“玩什么?”媽媽說(shuō):“看誰(shuí)再三分鐘之內(nèi)找到的月亮多!币宦(tīng)玩游戲,我高興地說(shuō):“好呀,好呀!
游戲開(kāi)始了。我在天上找到了月亮,還在衣服上、沙堆上找到了月亮。媽媽在玻璃上、鐵片上、我的`眼睛里找到了月亮。如果你想找月亮,只要用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我們回家以后,看了一會(huì)電視上的中秋聯(lián)歡晚會(huì),節(jié)目真好看,歌更好聽(tīng),聽(tīng)得我都入迷了。
今年的中秋節(jié),月兒仿佛分外的皎潔!
月亮的初中作文 13
月中奇觀 好消息!適逢中秋佳節(jié),爸爸決定帶我到天文館通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡和中秋之月來(lái)一次親密接觸。能在中秋之夜觀月真是讓人興奮極了,真盼望中秋節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。 期盼已久的中秋節(jié)終于來(lái)臨了,我們一家人吃過(guò)晚飯,匆匆趕往天文館。一來(lái)到天文望遠(yuǎn)鏡跟前,我就迫不及待地觀看起來(lái)。 哇!月亮又大又圓,像掛在天邊的大玉盤,真美啊?晌易屑(xì)觀察之后發(fā)現(xiàn),月亮的邊緣有一些不顯眼的小缺口,咦,那是什么呢?凹凸不平的表面不會(huì)就是環(huán)形山吧!我興奮無(wú)比,趕快把這一發(fā)現(xiàn)告訴r爸爸。
爸爸因?yàn)槭孪炔殚喠艘恍┵Y料,又通過(guò)望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察了月亮,確認(rèn)我的想法是對(duì)的。我很高興,這也激起了我想了解更多關(guān)于月球知識(shí)的興趣。 我瞪大眼睛,集中精神繼續(xù)通過(guò)望遠(yuǎn)鏡來(lái)觀察月亮。這時(shí),我看到月亮下部有一條筆直的溝渠,然后又發(fā)現(xiàn)溝渠旁邊有一個(gè)小圓點(diǎn)連接著溝渠,像一個(gè)瓜蒂似的。我的直感告訴我,這不一定是環(huán)形山造成的。那會(huì)是什么原因形成的呢?我決定自己尋找答案。 等回到家里,我趕快到電腦上查找關(guān)于月球的資料。我逐張查看了搜索到的`照片,可沒(méi)有一張與我看到的相似。我有點(diǎn)兒失望,但不泄氣,我繼續(xù)打開(kāi)其他頁(yè)搜索。終于,功夫不負(fù)有心人,我找到了相似的相片。我連忙用鼠標(biāo)點(diǎn)擊了一下“說(shuō)明”,原來(lái),這痕跡是月球上的冰雪留下來(lái)的。
月亮的初中作文 14
月是故鄉(xiāng)圓!古往今來(lái),多少騷人墨客望月遐想,對(duì)月詠唱。
今夜伏案窗前,仰望天際皎潔澄清的月亮,散發(fā)著柔和光輝,凝視著這晶瑩明亮的月兒,在溶溶的月色中我的思緒也跟著渺遠(yuǎn)的馳騁!
某年的秋天我和友人在旅途中,乘客車從中尼公路,由尼泊爾返回西藏日喀則途中。車窗外萬(wàn)里無(wú)云,藍(lán)藍(lán)的蒼穹映在青青的高原上,顯得格外空曠與恬靜。窗外景致猶如一幅大自然流動(dòng)畫廊,轉(zhuǎn)換交替著。因地處高原,斜陽(yáng)在晚上接近十點(diǎn)才悄悄地隱沒(méi)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)西方。一輪明月已若隱若現(xiàn)的.撲在天邊,當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,明鏡般的月亮高高的懸在漆黑的夜空中,如水的清輝靜靜傾瀉在大地上,大地升上了一層薄薄的煙霧,使這渺無(wú)人跡的高原,更顯蒼涼。
車廂外夜涼如水,萬(wàn)籟俱寂;車廂內(nèi)也是寂靜無(wú)聲,偌大的車廂,只有寥寥數(shù)個(gè)面帶倦容的乘客在打盹兒。月亮的光影掠過(guò)車內(nèi),一明一暗的晃動(dòng)著。此情此景,忽爾一股濃烈思鄉(xiāng)情緒涌上心頭,是日正值農(nóng)歷八月十五,在這人月兩圓的佳節(jié),如能和家人共度,是何等樂(lè)事!
此刻我體會(huì)到為什么古人在異地面對(duì)著明月,會(huì)那樣思潮起伏,感慨萬(wàn)千!
小時(shí)候曾相信月亮里有嫦娥、玉兔、吳剛砍伐玉桂樹(shù)等神話。長(zhǎng)大了明白人們?cè)谥星镆估,虔誠(chéng)地膜拜月亮,原來(lái)是對(duì)這一輪圓月有他們的憧憬,也許現(xiàn)實(shí)真的令他們失望了,便將理想托付出虛無(wú)縹緲的天上。
明亮的月光覆蓋大地,浪漫的民族感情,美麗的神話故事,把月亮點(diǎn)綴得更圓!更亮!更美!
月亮的初中作文 15
有一首歌叫十五的月亮,十五的月亮,照在家鄉(xiāng),照在邊關(guān),寧?kù)o的夜晚,你也思念,我也思念,還有一首叫《城里的月光》城里的月光把夢(mèng)照亮,請(qǐng)溫暖他心房,城里的月光把夢(mèng)照亮,請(qǐng)守護(hù)它身旁,圓圓的月亮,總讓人帶來(lái)濃濃的思念之情,你是否也會(huì)呢?
十五的月亮,印象最深的.是在每年的中秋節(jié),吃著月餅,一家團(tuán)圓賞月,和和美美的,多么溫馨!在古詩(shī)中也有很多關(guān)于月亮的詩(shī)詞,春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。表達(dá)了思念家鄉(xiāng)之情,杜甫《月夜憶舍弟》的露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。同樣也是表達(dá)中秋節(jié)的氛圍,從古詩(shī)到歌曲,散文,詩(shī)歌,月亮的素材比較廣泛,月亮是代表了濃濃的思念之情,月亮代表我的心,很貼切,特別是在十五的月亮,又圓又大又亮,花好月圓人團(tuán)圓,在月下情意綿綿,有許多美麗的故事!
回想今年每月的十五,不是每一個(gè)十五能見(jiàn)到月亮,由于比較熱愛(ài)生活,關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,身在異鄉(xiāng),月亮是寄相思的最好的,每次觀看事物的月亮,思緒隨著月亮傳達(dá)到家鄉(xiāng)的親人,想家人此時(shí)是否也看著月亮,在月亮下述說(shuō)著一家的人點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也會(huì)想念漂泊在外的親人呢?
對(duì)月亮總有一份獨(dú)特的情意,是否也是呢?明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。十五的月亮,美好又寂靜,一個(gè)人思念家鄉(xiāng)最深情的夜晚!
月亮的初中作文 16
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子,撒在了窗臺(tái)上。窗臺(tái)宛若鍍了銀。
于是,我下得樓來(lái)賞月。好圓好豐滿的月。∵h(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。
沿著通往花園的小路,我漫無(wú)目的地走著,整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。月華浸染著整個(gè)大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。
我不覺(jué)已來(lái)到花園的門口,順著園中小路,走到一個(gè)池塘錢。池塘很小,平時(shí)活潑的金魚,現(xiàn)在卻靜靜地呆在哪兒?赡苁撬税。
月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠(yuǎn),就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。一陣風(fēng)拂過(guò),在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧?kù)o的夜中顯得分外的輕悠……
轉(zhuǎn)過(guò)池塘,我坐在一塊石頭上。抬起頭來(lái),仰望著無(wú)窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的'野馬飛馳在無(wú)際的原野——這純潔的月光啊!我今夜終于體會(huì)到了你博大的自然氣息!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天……我遠(yuǎn)在異地的朋友啊,此時(shí)也一定會(huì)在這美麗的夜里,遙望這月兒吧!
可憐九月初三夜,
露似珍珠月似弓。
多美的月夜!
月亮的初中作文 17
天色剛剛變暗,我便和爸爸媽媽一起到江邊散步,迎面吹來(lái)陣陣 涼 風(fēng),好不愜意!
忽然,我驚喜的發(fā)現(xiàn),清江河對(duì)面的山頂上有一大片淺橙色的光,好像隨著我們的腳步也在不停的移動(dòng),“這是什么?”我大聲的叫起來(lái)。爸爸媽媽笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“猜猜看,會(huì)是什么?”我猜想這定是太陽(yáng)的光吧,因?yàn)橹挥刑?yáng)才會(huì)發(fā)出如此強(qiáng)烈的光芒。爸爸聽(tīng)到了不緊不慢的說(shuō):“晚上還會(huì)有太陽(yáng)升起?”我一聽(tīng)也覺(jué)得不對(duì),難道是月亮?月亮為什么會(huì)從東邊的山巔上升起來(lái)呢?
知識(shí)淵博的爸爸連忙向我解釋了原因:月亮在宇宙中,沒(méi)有升也沒(méi)有落,但相對(duì)于地球上的人來(lái)說(shuō)是東升西落。其實(shí)每一天月亮升上來(lái)的地方都在不斷變化。
等爸爸說(shuō)完后,天邊的淺橙色光亮已逐漸變得亮了起來(lái),只見(jiàn)月亮的“頭”慢慢地從山頂上露出來(lái),只有頭發(fā)絲那么細(xì),可光線很刺眼,隨著光線越來(lái)越亮,漸漸的,月亮的“額頭”露了出來(lái),慢慢的看得見(jiàn)“眉毛”了,可是月亮的'整張臉依然藏在大山的背后。我耐心的等待著,過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)“眼睛”出來(lái)了,月亮的臉部現(xiàn)出了一半,緊接著“鼻子、嘴巴”出來(lái)了,整個(gè)笑臉露出來(lái)了,哇,好亮!月亮就像個(gè)大月餅,又像個(gè)大圓盤,亮晶晶的。銀白色的月光灑滿大地,讓我們的世界瞬間變得更亮了!
我們?nèi)易谑噬,愉快的欣賞著美麗的“月亮仙女”,看著她一步步升上天空!
月亮的初中作文 18
天空漸漸被黑色包住了,在森林的深處傳來(lái)一陣陣讓人毛骨聳然的叫聲。欣欣獨(dú)自坐在草地上吃月餅,望著那老也圓不了的月亮就悄悄地泣然淚下。
欣欣是一只苦命的老鼠,剛一生下來(lái)就不見(jiàn)了爸爸,媽媽在去年到了那一個(gè)山頭就在也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。欣欣只好和奶奶相依為命,可后來(lái)……它開(kāi)始變得孤僻起來(lái),再也沒(méi)有了那如花的笑容了。它默默地收拾行李準(zhǔn)備明早就去找它那唯一的親人。
天空的第一道洋光把它叫醒了。欣欣毫不猶豫地走出了家門。它小心翼翼地走著。很快,天色暗了下來(lái)。欣欣一直在樹(shù)葉的掩護(hù)下走著。它太累了,終于停下了腳步。“呼――”,風(fēng)吹走了欣欣身上的葉子!霸愀狻,欣欣喊出了聲。正好讓一只饑腸轤轤的貓頭鷹給看見(jiàn)了,它徑直地飛了過(guò)來(lái),近了!更近了!欣欣知道自己無(wú)路可逃,便閉上了雙眼。
一想不到的事發(fā)生了……“我這是在那兒呀?”欣欣望著眼前陌生的.一切!安灰,這里是粉1星球,是我救了你!甭(tīng)了那甜美的聲音,欣欣的放松多了。欣欣和這位新朋友過(guò)得十分快樂(lè),可為了找到媽媽,欣欣還是走了。
它看見(jiàn)了那一望無(wú)際的田野又想起了媽媽的話∶田野最美。當(dāng)欣欣看到了一個(gè)身影時(shí)它開(kāi)心地笑了,像一片燦爛的云霞,欣欣跑了過(guò)去……月亮終于圓了!
月亮的初中作文 19
夜晚是異常寧?kù)o的,美麗的,又是熱鬧的。
在校園里,夜晚是寂靜的。天空中掛著的一彎明月好似一位慈祥的老婆婆,安詳?shù)乜粗蟮,那皎潔的月光灑在那坐滿了學(xué)生的教室,燈亮著,學(xué)生們安安靜靜地自習(xí),不發(fā)出一點(diǎn)聲響。教室中的一盆小草,在這寧?kù)o的夜晚,努力地生長(zhǎng),心想:我要長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng),不辜負(fù)月亮婆婆給我的那一絲絲溫暖。她想著便抖了抖身上的露珠,睡著了。這樣的夜晚就這樣繼續(xù)安靜下去。
一陣陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)河面,河面立刻泛起了一點(diǎn)點(diǎn)波紋,碧波蕩漾,就像一片片魚鱗一般,密密麻麻,甚是好看。河邊還有一塊塊奇形怪狀的大石頭,有的像一塊巧克力,有的像一支棉花糖。石頭上還有一只只小小的青蛙或者螃蟹,呱呱呱的`叫著,仿佛在開(kāi)演唱會(huì)。如果你是小青蛙一定會(huì)覺(jué)得十分動(dòng)聽(tīng),讓你陶醉。有些青蛙還帶著自己的孩子出來(lái)玩。在這個(gè)美麗的夜晚還會(huì)發(fā)生許多有趣的故事,等待著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。
夜晚的熱鬧幾乎集中在小區(qū)中了,每個(gè)人都自由自在的想干什么就干什么。天上的星星眨著眼睛抱怨道:“哎,人類真自由,要是我能這樣多好呀!說(shuō)著,羨慕的看著廣場(chǎng)上在跳舞的大爺大媽們,大爺大媽們?cè)跉g樂(lè)的音樂(lè)中擺動(dòng)舞姿,無(wú)憂無(wú)慮。在小店里坐滿了人,有的和群打牌,有的講話,又有的玩耍,好不開(kāi)心!
廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲漸漸散去,夜晚,你是多么寧?kù)o;你是多么美麗;你又是多么熱鬧!
月亮的初中作文 20
今天,我讀了一本書,這本書叫《阿拉巴馬的月亮》,讀了這一本書以后,我對(duì)這本書的感受很深。
這本書的主要內(nèi)容是:阿月十歲那年,相依為命的爸爸去世,阿月知道他可以靠自己活下去,因?yàn)樗麖男【秃桶职侄阍诎⒗婉R的森林里,他懂得一切在野外生存所需要的知識(shí):他懂得設(shè)陷阱捕捉動(dòng)物為食,會(huì)自己做衣服,還能看星星找路、在雨中生火。爸爸去世后,阿月漸漸嘗到了孤單的滋味,為什么爸爸說(shuō)政府的人會(huì)來(lái)抓他,爸爸又為什么要選擇這種與外界隔絕的生活?在逃亡的過(guò)程中,阿月見(jiàn)識(shí)了各式各樣的人,開(kāi)始認(rèn)識(shí)外面的`世界,也慢慢了解當(dāng)初爸爸為什么要躲進(jìn)森林里生活,更漸漸體會(huì)到什么是人性、什么是友情、什么是愛(ài)。
文中的主人公阿月的獨(dú)立的性格讓我覺(jué)得自嘆弗如。他懂得在森林生活的所有技巧,包括狩獵、自己用動(dòng)物皮做帽子,知道哪些草可以治病等等,讓我覺(jué)得很好奇。
阿月讓我覺(jué)得是一個(gè)很勇敢、樂(lè)意助人的人,看都這里我感到很慚愧,文中的主人公才十歲就那么勇敢了,還那么勤勞。而我卻是膽小如鼠,有什么事情卻不敢去承擔(dān),在家里媽媽有時(shí)候叫我做事我都不肯做,非常懶惰。所以我以后要向文中的主人公阿月學(xué)習(xí),向他那樣勤勞、勇敢、樂(lè)意助人的人。
這本書非常好看又很有趣,建議大家可以有時(shí)間去買來(lái)看看!
月亮的初中作文 21
我愛(ài)賞圓月,但又不知人意。一月中兩日的圓月,終會(huì)走向消失,周而復(fù)始,那兩日的美好,又有什么意義?
周末,爺爺邀我下象棋,心情本是愉快的,但看見(jiàn)那似月的棋子,有點(diǎn)心不在焉的。于是,我請(qǐng)教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見(jiàn)他手撓了撓雪白的胡子,指著主帥講道:“在保證主帥安全的情況,以看見(jiàn)毫無(wú)意義,但又至重?zé)o比的每一步進(jìn)軍,但其意圖不能讓對(duì)方看清,同時(shí)過(guò)程也是繁瑣的',當(dāng)然,每一個(gè)棋子都是至關(guān)重要的,以全面的局勢(shì),取得勝利!
我完全沉浸在了爺爺那極其認(rèn)真的說(shuō)理,似有棋如人生之感!黃昏也由此拉開(kāi)了窗紗,彎月早早地爬上了天空,當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)獨(dú)賞時(shí),讓我想起了桌上的棋子,明月的每一種狀態(tài)不是同桌上的各個(gè)棋子嗎?棋子每一步的轉(zhuǎn)換,月亮每一次的陰晴圓缺,不都是為了更美好的結(jié)果,不也如同正在努力的我們嗎?
我興奮極了,我跑向屋內(nèi),叫出了爺爺,要求重來(lái)一局。在屋外的空地上,我們擺起了小桌,月光灑滿了桌面,合著明月,改變這棋子的每一步,其結(jié)果,已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲艺业搅四欠菀饬x所在。
月亮的每一次努力,仍是為了更好的自己,走向消失,但依舊如曇花一現(xiàn),美麗動(dòng)人。其實(shí),你每一天看似毫無(wú)意義的改變,卻會(huì)改變你一生,即使沒(méi)有改變,也極享過(guò)程。明月改變自己,同時(shí),照亮他人。
月亮的初中作文 22
人們常說(shuō)“如果有一千個(gè)人看‘哈姆雷特’,就有一千個(gè)哈姆雷特!钡拇_,就拿我們生活中每天都能看見(jiàn)的月亮來(lái)說(shuō),思鄉(xiāng)之人看月亮,月亮仿佛就是流淚的人;流浪之人看月亮,月亮就像孤獨(dú)的游歷者;囚犯看月亮,月亮又仿佛是正在召喚他的死神;吟詩(shī)之人看月亮,月亮又像披著一層薄紗的的精靈。
不同的人看月亮,都有不同的看法。古往今來(lái),“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,“床前明月光,疑是地上霜,”這些著名的詩(shī)句一直回蕩在我們一代又一代的人的耳邊,也讓我們了解了在詩(shī)人筆下的各種各樣的月亮,有幽怨的',有歡快的,也有一種無(wú)暇的美的。
而在我的心中,月亮就正如她自身一樣,是那么的純潔無(wú)暇,帶給人們一種晶瑩透徹,清清白白,非常真實(shí)的感覺(jué)。當(dāng)夜幕降臨,她散發(fā)出來(lái)的光芒照耀著整個(gè)大地時(shí),就仿佛給漆黑的大地披上了一層銀霜,那光束就像仙人騰云駕霧而來(lái)的階梯一樣,此時(shí)的月亮就又顯示出她那高貴的氣息。她不同于那白天火辣辣的太陽(yáng),她本身就有一種溫和的美,這種美給人一種平易近人、待人友善的感覺(jué),而太陽(yáng)卻渾身都散發(fā)著陽(yáng)剛之美。因此與太陽(yáng)相對(duì)而論,我會(huì)更喜歡月亮。
同時(shí),我認(rèn)為月亮帶給人的那種純潔、平易近人,更是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我相信只要在這個(gè)地球上生活的每一個(gè)人都能擁有一顆像月亮那樣純潔、平易近人而且待人友善的心靈,這樣,我們每個(gè)人的生活乃至這個(gè)社會(huì)就能變得更美好起來(lái)!
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