關(guān)于描寫(xiě)春天的初中作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春天的初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的初中作文 篇1
感受到有軌電車(chē)的魅力就是在學(xué)生時(shí)代，和許多同齡人一樣我就是在有軌電車(chē)的晃晃悠悠中度過(guò)了求學(xué)時(shí)光。工作后，單位和家離電車(chē)站不遠(yuǎn)，用房產(chǎn)商的話(huà)說(shuō)，有電車(chē)站的地方，就有家。我在家與單位兩點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)來(lái)往往中，坐著電車(chē)，然后享受著城市的喧嘩、紛亂與電車(chē)帶給我的都市特有的味道。
記憶中的有軌電車(chē)，車(chē)窗內(nèi)靠窗有一排古樸的木質(zhì)座位，典雅的似一組原木家具，給人溫馨的家的感覺(jué)；座位上面就是能夠手握的.圓環(huán)，每當(dāng)電車(chē)啟動(dòng)或剎車(chē)時(shí)手握?qǐng)A環(huán)的人會(huì)左右搖晃，或發(fā)出尖叫。這些或真或假的表情、動(dòng)作和驚呼聲，經(jīng)常會(huì)讓周?chē)某丝鸵睬椴蛔越馗捏@肉跳或者會(huì)心一笑，一天的辛苦、疲勞卻在瞬間消失了，然后回家的路頓時(shí)顯得簡(jiǎn)單、短暫。
夜晚，電車(chē)緩緩駛過(guò)大小街區(qū)、廣場(chǎng)，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)模瑥浡环N靜謐深幽的感覺(jué)，讓人靜靜體會(huì)城市生活的安詳、健康�；蛟S這才就是大連夜色的真正味道。大連有軌電車(chē)的經(jīng)典線(xiàn)路有兩條。從沙河口火車(chē)站到大連火車(chē)站的有軌電車(chē)，適宜白天乘坐，能夠感受到都市生活的熙嚷與繁華。這條線(xiàn)路經(jīng)過(guò)商業(yè)區(qū)、居民區(qū)，新潮的商業(yè)氣息、老街、老巷、老房子，塵世生活的味道很濃。從興工街到河口就是一條人文氣息很濃的線(xiàn)路。沿海而行，能夠看到星海廣場(chǎng)商務(wù)區(qū)、風(fēng)景區(qū)，和尚未翻修的老建筑，繁華與古樸相映，讓人仿佛瞬間體驗(yàn)著時(shí)空轉(zhuǎn)換，歲月流轉(zhuǎn)。
大連的有軌電車(chē)已成為浪漫都市生活的一道風(fēng)景線(xiàn)。每當(dāng)坐在都市情調(diào)很濃的車(chē)廂里，應(yīng)對(duì)古樸素雅的廣告，清新宜人的小貼畫(huà)或者溫馨的提示語(yǔ)，我有一種靜靜的感覺(jué)，就是那種靜靜的懷舊的感覺(jué)，像極了一部老電影古樸老街的鏡頭：然后在一個(gè)古老都市里似檸檬的氣息漸漸消散在電車(chē)駛過(guò)的斑駁的樹(shù)影里……
張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，比我有詩(shī)意的人都在枕上聽(tīng)松濤，聽(tīng)海嘯，我非得聽(tīng)見(jiàn)電車(chē)響才睡得安穩(wěn)。
在大連乘坐有軌電車(chē)就是一件很有詩(shī)意的事情，或許你上車(chē)下車(chē)的瞬間與你擦肩而過(guò)的一襲時(shí)裝的年輕女子，就就是經(jīng)典小說(shuō)里的某位熱情、可人的女主人公，而那輛有軌電車(chē)，便恰似開(kāi)往春天的“火車(chē)”。
描寫(xiě)春天的初中作文 篇2
冬已經(jīng)把大門(mén)打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在那拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……”雪融了�！昂簟毙〔萃α似饋�(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物們拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥(niǎo)兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的'時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
描寫(xiě)春天的初中作文 篇3
春天的顏色真就是五彩繽紛，太陽(yáng)就是紅燦燦的，天空就是湛藍(lán)的，樹(shù)梢就是嫩綠的，迎春花就是嬌黃的難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾炀褪鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨就是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)就是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總就是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：春風(fēng)又綠江南岸。說(shuō)的多么好啊！但又何止就是綠？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼的，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的`力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那就是小孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆谛『⒆觽�，天空屬于小孩子們，然而他們不就是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩的嗎？
但就是，假如你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那就是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：真就是美中不足�。【褪堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可就是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻就是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：就是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；就是稚氣的小孩子們天真地打扮著；就是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
描寫(xiě)春天的初中作文 篇4
秋葉落，秋雨瀉，不明白就是情緒迎合了這個(gè)季節(jié)，還就是這個(gè)季節(jié)迎合了情緒，時(shí)間顯得那樣的荒蕪，愛(ài)慕上的那座院子，撐起了我的生命，那殘留下的、歡聲笑語(yǔ)的過(guò)往，支撐著心中的信念，將生活追逐了一程又一程。而你、還就是走了。
街角依舊殘留著那日的芳香，只嘆物已非人已逝。
風(fēng)吹過(guò)這個(gè)季節(jié)，忘卻了我的存在，一切又就是那么的自然，然后似乎那里從一開(kāi)始就沒(méi)有我生存的種子，而發(fā)芽的只就是一個(gè)虛幻。
在風(fēng)吹過(guò)的盡頭，依舊殘留著你的身影，嘆只嘆，從你離開(kāi)的那一刻開(kāi)始，那些完美注定成為回憶。
你說(shuō)過(guò)不管你在那里，你都會(huì)記得我的樣貌，我的笑容，但就是，此刻你在你的那個(gè)天堂，你、還記得我嗎？
用與你在一齊的時(shí)光建筑一架天梯，鋪上了走向天堂的鵝卵石，想要將那個(gè)被珍藏了的、過(guò)去了的那個(gè)夏日，郵寄到你的身邊，你、能收到嗎？
自從那個(gè)叫‘心’的東西允許你來(lái)到我的世界的那一刻起，就注定了，一輩子···但就是，你卻服從了命運(yùn)的安排，舍棄了我�！硎堋莻�(gè)被人們稱(chēng)之為的所謂的天堂的洗禮。你、在那里還好嗎？
沒(méi)有了你在我的身邊，哭了，眼淚誰(shuí)來(lái)擦？而生活也似乎缺少了些什么，你的離去仿若流水般無(wú)情，你可明白，秋天的落花依舊有意。你、明白嗎？
徘徊在與你相約的街口，在川流不息的人群中尋找你的蹤影，良久，一絲微笑浮起，那個(gè)背影、那個(gè)氣息，都刻著你獨(dú)有的招牌，跑到那個(gè)的你的身旁，等待著你的擁抱。但就是我錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的離譜，我居然辨不出，那個(gè)不就是你。你、會(huì)怪我嗎？
我擔(dān)心你會(huì)忘了我，所以，我將我們的每一天、每一秒都刻在心上，在想你的'時(shí)候和不想你的時(shí)候都將它一遍又一遍的閱讀，期望你能聽(tīng)到。但就是，你、聽(tīng)到了嗎？
明明明白你不會(huì)回來(lái)了，卻還傻傻的在期盼，期望你會(huì)跟隨著下一個(gè)春天的腳步回來(lái)生活在現(xiàn)實(shí)里，卻偏偏喜歡被欺騙，因?yàn)橹挥性诒黄垓_的時(shí)候，你才會(huì)在我的身邊。你、感應(yīng)到了嗎？
你的離去將我深深的烙上了一筆傷痛，本以為時(shí)間能夠?qū)⑺斡�，卻沒(méi)想到時(shí)間走了，，而那抹傷痕依稀還在。你、心痛嗎？
閉上眼，想要跟你說(shuō)再見(jiàn)、想要退卻以前的傷痛，在一剎那間，不愿看到有你的影子，明明告訴自己要將你遺忘，為什么心口卻還就是干裂的痛。然后就連眼淚中也刻著你的一切。假如，我忘記了你，你、恨我嗎？
但就是，怎樣辦？我已無(wú)法將你忘懷。
風(fēng)吹過(guò)，雨淋過(guò)。在下個(gè)路口，我依舊會(huì)等你，而你、會(huì)來(lái)嗎？
描寫(xiě)春天的初中作文 篇5
春天悄悄走來(lái)！萬(wàn)物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景象。
在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳，在還沒(méi)種田的地里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的，五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢(mèng)幻！有點(diǎn)像君子蘭，又有點(diǎn)像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜的小蜜蜂樂(lè)得幾乎要噴可樂(lè)！
在小溪邊，柳樹(shù)寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚(yú)兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛(ài)極了！魚(yú)兒有的還在看電影呢！望著純潔無(wú)暇的'藍(lán)天白云的流動(dòng)，這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》！魚(yú)兒的生活還真是有滋有味，絢麗多彩！
午后，下起了蒙蒙的細(xì)雨，漂亮的風(fēng)景，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了風(fēng)景，風(fēng)景也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香，只剩下小青蛙偶爾也出來(lái)唱幾首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我愛(ài)春天的田野！我更愛(ài)這漂亮無(wú)奇！夢(mèng)幻仙境般的大自然！
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