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我在高三650字作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我在高三650字作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我在高三650字作文 1
你在尋找什么？為何你一直繞這一個(gè)圈不停轉(zhuǎn)，你在看什么？為何不登高之博見？曾有幾天幾夜我在叩問(wèn)自己，我在趕什么？為何我心甘情愿從星期提到星期六過(guò)著永遠(yuǎn)翻不完的同一面書？為何我心甘情愿地肯嚼這幾本枯燥無(wú)味書，并且把他們統(tǒng)統(tǒng)吞沒(méi)消化，為何我心甘情愿地走在人們把我安排的道路上，一步步地走在他們的腳印上。
在這沒(méi)有半點(diǎn)色彩的秋天，是一個(gè)讓人們多愁善感的季節(jié)，我徘徊在湖邊，和往常一樣抬頭看著藍(lán)天，或低頭看看靜靜無(wú)聲的溪水，高三？還有去心思聆聽？眼前的路似乎光明，而又有點(diǎn)迷茫，閉上眼睛-是天高云淡薄雨疏星，還是黑天烏云狂風(fēng)暴雨。有人說(shuō)“既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程”于是我不再抬頭看天空，低頭看白水，只是雙雙踏著我沉重的腳步走完高中這一即堅(jiān)辛又漫長(zhǎng)的道路。我是啞巴在吃黃連，我是臧克家的老牛，流著痛苦的淚——一把辛酸淚，都作學(xué)者癡。
如果我是自由的'小鳥，天空的每一個(gè)角落我將不陌生，如果我是幸福的小魚，海底不再黑暗，如果……一切的如果是我彩虹似的夢(mèng)，夢(mèng)是我的戈多，我依然在不停等待，尋夢(mèng)，卻要想蝸牛一樣背著沉重的窩。
11月里的秋風(fēng)，如狼一樣地呼叫，吹起漫天的狂沙，吹起滿地的落葉，卻永遠(yuǎn)吹不起我沉重的夢(mèng)，我何時(shí)才能跳出這一個(gè)圈，讓我尋夢(mèng)，撐著一支篙。
夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我走到圈的邊沿，戈多在圈的另一邊向我招手，說(shuō)“爬出來(lái)吧，給你自由”而我依然在圈里徘徊著。誰(shuí)不想放下書包，隨秋風(fēng)一起舞動(dòng)我們青春多姿的身軀，但誰(shuí)想金榜有失龍頭望。君子不器，誰(shuí)不想才高八斗。我矛盾地走在高三，一切的夢(mèng)只能藏的心里加溫，讓它隨時(shí)間的過(guò)去釀成美酒，撒在大學(xué)的道路是吧。
我在高三650字作文 2
這種陳詞濫調(diào)也許每一個(gè)高三學(xué)子都會(huì)經(jīng)過(guò)，可終究有多少人實(shí)現(xiàn)，也許并沒(méi)有權(quán)威的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，但我想絕不會(huì)超過(guò)百分之五十。
開學(xué)的第一周，我們的工作絕對(duì)是奠基性的，樹立遠(yuǎn)大的志向，擁有美好的夢(mèng)想，被多數(shù)人認(rèn)為是沒(méi)有錯(cuò)的。于是，在一個(gè)金秋送爽的下午，我們每人得到一張精美的小紙片，我們都毫不謙虛的寫下理想?yún)s幾乎得不到響應(yīng)的'大學(xué)，然后被統(tǒng)一裝在一個(gè)叫許愿瓶的東西里，我想，也許只需要十天，甚至不需要，就不會(huì)有都少人還記得有這檔事。
從小學(xué)走到高三，十一年的學(xué)習(xí)生活，我們不知道在多少時(shí)候，多少場(chǎng)合寫下過(guò)我們的夢(mèng)想，“我要經(jīng)實(shí)驗(yàn)班”“我要一雙超棒的溜冰鞋”“我要進(jìn)省重點(diǎn)”“我要上名牌大學(xué)”“我要一臺(tái)最新的電腦”……可終究誰(shuí)為我們買單，擇校費(fèi)是一種絕對(duì)高成本而不理智的買單，大學(xué)夢(mèng)，只有自己為自己買單。
作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，我可以揣測(cè)每一個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)是一所排名或高或低的一本大學(xué)，即使明知不能實(shí)現(xiàn)，但也得志存高遠(yuǎn)呀！于是我也同樣虛偽的寫下：華中師大（可我現(xiàn)在離他特別遠(yuǎn)，不論地理上還是檔次上）。雖然我知道我的實(shí)力與之相差甚遠(yuǎn)，但我依舊虛偽。
當(dāng)上交那張載著夢(mèng)想的紙片時(shí)，或許那是心中會(huì)暗暗鼓勁，“狠”下決心，可這并非原始的狠勁又能支撐多久？
是的，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，一個(gè)人就會(huì)變得迷惘，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，然而當(dāng)目標(biāo)不切合自身時(shí)，那也是枉然。所以樹立正確的目標(biāo)才是最明智的。目標(biāo)高并不會(huì)為你長(zhǎng)臉，同樣目標(biāo)地也不會(huì)讓你丟臉，只有實(shí)現(xiàn)了才是最有臉面的。
樹立目標(biāo)，擁有夢(mèng)想，永遠(yuǎn)記住，夢(mèng)想終究是自己為自己買單。
我在高三650字作文 3
那個(gè)哨子，站起來(lái)，離開。
離開考場(chǎng)，離開高三，離開青春...
那些奮斗的痕跡，那些逝去的過(guò)去，那些燦爛的臉龐...
一切，在六月的大雨中，在深藍(lán)色的天空下，結(jié)束了。
曾經(jīng)以為高考是云中之神，一眨眼，我們就顛倒了命運(yùn)。
閻羅曾經(jīng)認(rèn)為他高考是地獄，他咧嘴笑著折磨我們。
太多的期待，太多的恐懼，讓我充滿了特殊的感情，渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的`戰(zhàn)斗。
而現(xiàn)在，一切都結(jié)束了，但我什么感覺(jué)都沒(méi)有。除了路口的交警，公交車，還有夏天的暴雨，我找不到任何高考的痕跡。
本來(lái)高考并沒(méi)有我想象的那么偉大。原來(lái)，奮斗三年，也沒(méi)有值得追求的痕跡。原來(lái)，一眨眼，我就不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。
在車上，我們嬉鬧著，笑著說(shuō)，回憶起以后的高考，很深刻。那年夏天，下起了傾盆大雨，我們撐著油紙傘站在一中門口。
有點(diǎn)搞笑，哪里有油紙傘，哪里有雨巷里的油紙傘，怎么受得了高考的風(fēng)波？陪我們避雨的應(yīng)該是嘉禾人壽的宣傳傘，我們?cè)诼愤吤赓M(fèi)拿到的。
就像和我一起度過(guò)高三，不是外面那些瘋狂的日子，而是黑暗的教室里旋轉(zhuǎn)吊扇下那張汗?jié)竦哪槨?/p>
我很慶幸自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，也很慶幸自己沒(méi)有在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中沉入沙里。雖然最后的結(jié)果沒(méi)有出來(lái)，但至少可以說(shuō)沒(méi)有遺憾，我掙扎過(guò)，我笑過(guò)，我哭過(guò)。清晨的操場(chǎng)上，有一個(gè)我跑步的身影，午夜的床上，有一盞我晚上看書的燈。
今年六月，雖然沒(méi)有我想象的那么美好，但卻是我人生中的重要時(shí)期。為了高中，為了高考，為了青春，這個(gè)六月值得我們痛苦。
六月，我用墨水哭了...
我在高三650字作文 4
朋友說(shuō)，我是一個(gè)很容易滿足亦不會(huì)追求完美的人，就像那種給我一片面包或一杯水，我就可以笑得很開心的人。
是的，這就是我———不會(huì)把自己綁得很緊，不會(huì)要求自己把每件事做到最好。也因?yàn)檫@樣吧，我有份難得的自由與快樂(lè)。
我———一直以為這是我的優(yōu)點(diǎn)。
我可以為找到方法克服自己早上愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病而高興上一整天；我可以周末和朋友躺在家里，望著天花板，數(shù)落著某人的不是或談?wù)撝衬硯浉�，就覺(jué)得很幸福；我可以在一些模擬考試中失利，也保持臉上那份笑容（我從小到大都沒(méi)為考試哭過(guò)鼻子）；我可以這樣的我，這樣的樂(lè)觀。這難道不是優(yōu)點(diǎn)嗎？
長(zhǎng)大的我慢慢在心中打了這樣一個(gè)問(wèn)號(hào)。我在掙扎，我在努力地尋求答案，最后———
面對(duì)中考的失利，心中自然會(huì)有一點(diǎn)難受，只可惜那只有“一點(diǎn)”。我依然自在地過(guò)我的生活，依然可以與朋友談笑風(fēng)聲，依然有心情去為他人慶祝我從未想過(guò)自己為什么失敗，從沒(méi)想過(guò)要以怎樣的`努力來(lái)彌補(bǔ)這次的失敗，也不知道，這樣的“樂(lè)觀”，我的父母是看在眼里，痛在心里。
對(duì)啊！我的父母！從小到大，只知道自己很滿足，卻不知道父母對(duì)這樣“樂(lè)觀”的我是否滿足。他們———我的父母，是發(fā)了多少心血在我身上，是以怎樣的辛勞才培育出這樣“樂(lè)觀”的我；是以怎樣的心情來(lái)接納，是以怎樣的口吻去向人介紹這樣“樂(lè)觀”的我。
這樣的我，是錯(cuò)了嗎？
或許是錯(cuò)了吧！
是真的錯(cuò)了。
人可以樂(lè)觀，但決不可以滿足。
但還是請(qǐng)相信這樣一個(gè)我，會(huì)飛向更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)！
我在高三650字作文 5
作為一個(gè)新晉的高三生，站在新學(xué)期的起點(diǎn)，我想大聲吼上兩句“我高三了！”、“我高三了！”在我看來(lái)，只有這樣的吶喊可以讓我的高三顯得正式，也唯有這樣才可以讓我認(rèn)真起來(lái)。
我高三了。這是我在高二時(shí)就一直擔(dān)憂的事情，然而它現(xiàn)在終于來(lái)了。我的擔(dān)憂，倒也不是害怕高考，害怕沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，我是擔(dān)憂自己沒(méi)有高三生那樣的覺(jué)悟，總想在學(xué)習(xí)之余放個(gè)空，去做那些高三學(xué)生已經(jīng)不適合做的事情。
這也就難怪我要大聲吼上兩句了，不吼吼又怎么樣讓我戴上“高三年級(jí)”這緊箍咒呢！說(shuō)回正題，我高三了，這不僅僅意味著我得認(rèn)真起來(lái)了，更意味著我高一高二時(shí)打下的基礎(chǔ)，在這一年里終于派上用場(chǎng)了。別看我是一個(gè)總想著放個(gè)空的學(xué)生，但我的`成績(jī)還是挺好的，高一高二年級(jí)的成績(jī)，一直都名列學(xué)校前十。不過(guò)這成績(jī)?cè)趶那笆沁�能拿得出手炫耀一番的，到了高三，也就不好意思炫耀了。
我高三了，唯有更加努力，才可以將成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前列！大家都是想要考上自己心中理想大學(xué)的人，現(xiàn)在的戰(zhàn)友，在高考考場(chǎng)上，也能成為勁敵。班級(jí)之外，還有學(xué)校，學(xué)校之外還有鄰校，哪都是想要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過(guò)獨(dú)木橋的人，而獨(dú)木橋終究是給優(yōu)勝者的。誰(shuí)在高三時(shí)不想做那個(gè)優(yōu)勝者呢？
我高三了，我不向其他人宣戰(zhàn)，我要向我自己宣戰(zhàn)。在這一年里，我唯有成為那個(gè)考上自己理想大學(xué)的人，才算是贏了自己的人，不然，要我湊合著去讀一個(gè)學(xué)校，要我忘記心目中那個(gè)理想的自己，那我還不如趁早放棄高考！高考這一戰(zhàn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的散漫，一定會(huì)為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
我在高三650字作文 6
我們絕對(duì)百分百的承認(rèn)我們并不是非常認(rèn)真的對(duì)待課堂而高三的老師也絕對(duì)不會(huì)讓我們的課堂形式多樣豐富多彩。所以我們是會(huì)有點(diǎn)別的活動(dòng)的這絕對(duì)并不僅僅使我們這些中低等省干的事優(yōu)等生絕不比我們遜色
我們根本不會(huì)對(duì)每一堂課都感興趣即使我們?nèi)绱讼Ｍ琅f沒(méi)有可能所以我們會(huì)找點(diǎn)別的事來(lái)打發(fā)課堂甲課干乙課的事常有且常有同學(xué)因?yàn)樘朊詺獾卯?dāng)堂課的老師不愿上課所以我們還是乖點(diǎn)買一本比較薄的雜志光明正大的攤在桌子上在對(duì)上課本。筆記本就可以安然無(wú)恙的翻著老師不會(huì)特別留意這種活動(dòng)畢竟偵察和反偵察誰(shuí)都不容易“同行”何必為難“同行”。
可同樣必亡了我們還是年輕人，我們還得有點(diǎn)時(shí)尚，偶爾，我們會(huì)偉大的犧牲一下自己來(lái)支持最流行的給去和最火爆的電影，這可是最令老師反感的，盡管我們不停的有先進(jìn)設(shè)備被沒(méi)收，但我們依然不拋棄，不放棄。我們是最能接受“打擊”有重新振奮的一代。
我們當(dāng)然還少不了另一個(gè)小插曲，睡覺(jué)才是最大的課堂殺手。不過(guò)我們絕不會(huì)再同一時(shí)間全盤倒下，畢竟那樣對(duì)老師打擊太大，我們一貫堅(jiān)持不打消任何人的革命積極性。同樣我們也是為了留給每個(gè)人一點(diǎn)機(jī)會(huì)，沒(méi)辦法，高三開夜車的人實(shí)在太多，干什么的都有，不過(guò)最敬佩的當(dāng)屬那種抱著手電。書本窩在被窩里仍然堅(jiān)持到深夜的.同學(xué)，他們那熊貓眼大概到高考結(jié)束一周都不能消失。
盡管我們的課堂五花八門，我們確是不會(huì)忘卻根本的，我們只挑那些那些毫無(wú)興趣或己認(rèn)為成竹在胸的課來(lái)滿足一下我們的欲望筆記和演算才是我們的主旋律。
高三的課堂是緊張的更是沉默的但依舊飲不同的活動(dòng)和不同的個(gè)體而充滿生機(jī)。
我在高三650字作文 7
嗨！大家好！我叫陳飛洋，住在南黃海之濱，擁有天下第一鮮美譽(yù)的文蛤之鄉(xiāng)如東，今年9歲，在掘港小學(xué)讀三年級(jí)。我的座右銘是，能夠戰(zhàn)勝自己的人才是最偉大的人，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的人才是最棒的人。永遠(yuǎn)不要小看自己，永遠(yuǎn)高喊，我能行。
我長(zhǎng)著大大的腦袋，圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙充滿靈氣的大眼睛，小巧玲瓏的.鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)，臉上的小酒窩就像頑皮的小精靈可愛(ài)極了。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如我喜歡語(yǔ)文，喜歡寫作，喜歡看書，經(jīng)常會(huì)一個(gè)人看到搞笑的地方捧腹大笑；我也喜歡背書，所以我的記憶力很好；我還會(huì)樂(lè)于助人，我經(jīng)常會(huì)借東西給同學(xué)，我覺(jué)得幫助別人自己會(huì)很快樂(lè)；我還特別愛(ài)勞動(dòng)，我信奉一句話，我勞動(dòng)我快樂(lè)。
我的缺點(diǎn)是，有點(diǎn)貪玩，做作業(yè)，考試有點(diǎn)粗心，常常題目沒(méi)有看完就開始答題，所以有時(shí)候就白白丟分；還有上課的時(shí)候愛(ài)做點(diǎn)小動(dòng)作，愛(ài)說(shuō)話，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)好幾次被老師逮個(gè)正著，還留校了，我現(xiàn)在正在努力改正自己的缺點(diǎn)，一定要戰(zhàn)勝它。
我崇拜的人是，成龍叔叔，因?yàn)樗袗?ài)心，是一個(gè)大慈善家；他演得動(dòng)畫片也很好看，他武功高強(qiáng)，幽默可愛(ài)，非常勇敢。
我的理想是，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名發(fā)明家，用我的智慧發(fā)明好多好多高科技的東西，為人類作貢獻(xiàn)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
這就是我——一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮，有著偉大理想的男孩。想和我交朋友嗎？那就趕快來(lái)我們學(xué)校找我吧！我會(huì)帶你們?nèi)ゴ岛ｏL(fēng)，一起放飛我們童年的夢(mèng)想，在去體驗(yàn)一下海上迪斯科踩——文蛤。
我在高三650字作文 8
也許只有當(dāng)踏出高中校園的時(shí)候，才會(huì)想起那一度被我們稱為煉獄的高三，幾度彷徨，幾度躁郁，幾度瘋狂，可今日，那一切，卻又似乎那么美好。
告訴你們，開始拼搏
從高三的第一天開始，我們就開始“與世隔絕”，我們搬進(jìn)了室陋樹青的高三樓，學(xué)校用長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘的鞭炮來(lái)迎接我們的高三，一切從這里開始。
我們的教室小了，舊了除了課桌是嶄新的，什么都透著破舊的氣息，包括這群十七歲的我們，只能感嘆，告別了多媒體，告別了電影，我們的生活即將在這只有智能廣播和監(jiān)控器的教室里開始。
一夜之間，這一間前天還空曠的教室里，今日已經(jīng)桌桌有主，桌子上的書本長(zhǎng)江后浪推前浪般，一個(gè)比一個(gè)高，陽(yáng)光從窗口射進(jìn)來(lái)，仿佛反光的眼鏡又翻了一番，講臺(tái)上會(huì)微笑的老師仿佛開了次方，只剩下滔滔不絕的教誨和溢出黑板的筆記。這是第一天，幾乎每一個(gè)老師都這樣告訴我們：拼搏從現(xiàn)在開始，再苦再累也只有兩百多天，美好的明天再等待著你們。
于是，每一張課桌上都多出了警示名言，用偌大的正楷黑體，或刺眼的紅色來(lái)告誡自己真的是時(shí)候開始拼搏啦。第一天，所有的老師都對(duì)沉默的課堂予以好評(píng)，可誰(shuí)又說(shuō)得清我們是在沉默中發(fā)奮還是郁悶……
我也第一次將書本整整齊齊的塞進(jìn)或堆在課桌卻發(fā)現(xiàn)空間仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我收起了我所有的雜志心中無(wú)比的惆悵這真的將是我大半年的.生活嗎？我將頭往桌面上一貼只發(fā)現(xiàn)“巍峨書山”，將手伸進(jìn)抽屜，才發(fā)現(xiàn)我以撤走所有占據(jù)空間的零食，摸到的知識(shí)棱角分明的書本……高三，無(wú)形的壓給我兩個(gè)字：?jiǎn)握{(diào)。
當(dāng)陽(yáng)光從教室的左邊移到右邊，當(dāng)燈光亮起有熄滅，我們長(zhǎng)吁一聲走出教室，高三的第一天在路燈的目送下宣告結(jié)束，仿佛所有的基調(diào)都已在這一刻鑄成。
我在高三650字作文 9
高一，高二，高三。從長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)到碎發(fā)謙虛，是肆無(wú)忌憚到迷茫。
以前的小西服和今天的棉襖，高三，應(yīng)該是希望和絕望的共存，應(yīng)該是痛苦和快樂(lè)的共存，兩年了，也許，我甚至忘記了高三的樣子。我的高三，多么恍惚。
就像，沒(méi)有留下美麗的影像。
在盲目的記憶中，我最不喜歡的是我的高年級(jí)，沒(méi)有榮耀和艱難。或者這是太多不滿意的時(shí)間，逐漸隱藏這種記憶。誰(shuí)能想到，在那個(gè)無(wú)聊的日子里，生活充滿了間歇期，老戴的突然生病似乎成了我們當(dāng)時(shí)緩解疲勞的.唯一手段，就像秋景是一頓晚飯后閑人之間的談話。那一天，除了天上的云，還有沉悶的桌子和黑色的面板。
我的高中在三年的興奮中迷失了方向，在被關(guān)注的時(shí)候幻想著。
高三，在我看來(lái)，我不能像三年級(jí)那么簡(jiǎn)單。在三年級(jí)的時(shí)候，我想說(shuō)我必須被縣上最好的高中錄取，這樣我就可以忽略一切，不管怎樣都要繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我在高三的時(shí)候，我想不出別的了。我的腦子里充滿了期望和幻想。有時(shí)我想得太多，經(jīng)常給自己帶來(lái)麻煩。我會(huì)想起我的繆斯女神和崇高的搜狗。事實(shí)上，這只是道路的一部分。在催眠太多和思考太多之后，我們會(huì)知道現(xiàn)實(shí)的榮耀只是利益給予窮人的可憐的食物。在過(guò)去，一切都將淹沒(méi)在現(xiàn)實(shí)的洪流中。浴缸里的波浪終究不會(huì)像海里的小波浪那么大。長(zhǎng)江后面的波浪將推動(dòng)波浪前進(jìn)。藍(lán)色的池塘將會(huì)穩(wěn)定，海洋將永遠(yuǎn)不會(huì)停止生長(zhǎng)。
激情的力量變成了一把失望的錐子，一口送到最深處。
曾經(jīng)自信，現(xiàn)在迷失了。一切，一切，都只是那些來(lái)到這里的人給孩子們的一個(gè)小把戲。我們足夠聰明，可以在這些游戲中玩得開心。
或者，我熱愛(ài)我的生活。
我在高三650字作文 10
高三的歲月像個(gè)晶瑩的玻璃瓶，裝滿了閉上眼就可以自欺欺人的“幸�！�，那些家長(zhǎng)認(rèn)為是幸福的“幸�！�。
高三的生活使我只記得學(xué)習(xí)，使我忘記了一些事情，那些稱不上大快樂(lè)的小快樂(lè)，那些孩子幼稚的樂(lè)趣。因?yàn)橐呖剂�。也該給自己舉行成人禮的時(shí)候了，所以，我忘記了小快樂(lè)們，更忘記了我忘記了什么。
高三的時(shí)間緊得很。緊得讓你覺(jué)察不到它的消逝。十年寒窗苦讀就看今年了�，F(xiàn)在的努力是值得的，至少父母老師會(huì)開心。
童年是個(gè)盛大的劇場(chǎng)，我像是一個(gè)退了休的演員，永遠(yuǎn)回不去童年這個(gè)大舞臺(tái)。但是每過(guò)一年我都回越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。所以高三苦，高三累，它也打不垮我。因?yàn)槲也皇嵌垢龅?。只是我種的花因?yàn)槿彼菟懒耍茵B(yǎng)的魚也不知怎么的浮在了水面上。時(shí)間真殘忍。
以前的我總愛(ài)笑，而且笑得肆無(wú)忌憚。但今年肆無(wú)忌憚的笑聲恐怕沒(méi)有了�！八翢o(wú)忌憚”，好熟悉又好遙遠(yuǎn)的詞，我想我得先把你給塵封起來(lái)了。
回到家，父母對(duì)我格外地好，但我總覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。我有時(shí)覺(jué)得自己很不孝。這么大了還要父母操勞。其實(shí)不是的，要不然當(dāng)我看到他們頭發(fā)白了起來(lái)怎么會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)？
鄉(xiāng)野的那種小雛菊，開得不事張揚(yáng)，謝得也含蓄無(wú)聲。它們的凋零不似風(fēng)景，說(shuō)來(lái)就來(lái)，他們只是依然安靜地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，然后不露痕跡地隨著冬天的蕭瑟，和整個(gè)季節(jié)一起老去。我就是其中的一棵小雛菊，將隨著高考這個(gè)季節(jié)……
老師說(shuō)過(guò)，高三生總是患得患失的。很真確。所以不論怎樣，人的總體心情應(yīng)該積極向上的�；萏芈�說(shuō)過(guò)：永遠(yuǎn)面對(duì)陽(yáng)光，陰影自然會(huì)落在你后面。努力吧！即使不成功，只要努力了，至少可以減少一些遺憾！
我在高三650字作文 11
在我成長(zhǎng)的旅途中，我的行囊里裝著這樣一件神秘的東西，它一直伴著我成長(zhǎng)，走過(guò)成功與失敗——就像小探險(xiǎn)家朵拉克服困難后到達(dá)目的地一樣。它，就是快樂(lè)。
不過(guò)，這些快樂(lè)卻并不是無(wú)端而來(lái)的`，它們的背后都有這么一個(gè)故事。
這是兩年前的一個(gè)暑假。有一天，外婆提議我們?nèi)ニ暮榈厝グ魏椋ㄒ环N植物）。此時(shí)的我十分興奮，因?yàn)檫@是我頭一次下地勞動(dòng)。
我平時(shí)只享受過(guò)城鎮(zhèn)的風(fēng)情，從未體會(huì)過(guò)農(nóng)村的田園生活。所以，我們就立刻去了外婆的胡麻地。
到了九點(diǎn)十五分，我便開始和他們拔胡麻了。胡麻的莖這么粗、這么滑，我好不容易才拔起一根來(lái)，手差點(diǎn)兒劃破了。我剛想放棄，但是看到父母忙得不亦樂(lè)乎，好像在說(shuō)：“堅(jiān)持下去，你一定行！”于是我就堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣，我一連拔了十二根胡麻。我的心里美滋滋的。我心想：這不僅是胡麻，更是我自己動(dòng)手的結(jié)晶。于是，我們滿載而歸。
從此，我的行囊中增添了一味“快樂(lè)藥方”——“勞動(dòng)”味的。
一年前，12月10日的夜晚，我正在讀《繁星·春水》。讀罷，我心想：既然她（冰心）都能寫出如此優(yōu)美的詩(shī)，我為什么不能呢？于是，這18天中我開始尋找素材，到28日的夜晚，我的第一首自由體小詩(shī)終于寫成了！我給它命名為《時(shí)光》，因?yàn)槲艺J(rèn)為它最易流逝。我心中比吃了蜜還甜。
我的行囊中又添了一味“快樂(lè)藥方”——“寫作”味的。
其實(shí)生活中本沒(méi)有快樂(lè)，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)收獲很多快樂(lè)。
成長(zhǎng)路上，行囊中快樂(lè)相伴，讓我快樂(lè)地走向成熟。
我在高三650字作文 12
早晨起來(lái)，盡管洗了臉，發(fā)明眼睛還是腫得。吃飯時(shí)，老媽問(wèn)我，你怎么眼睛腫了？我說(shuō)，可能是昨晚睡得遲了吧。我知道，這樣的解釋，連自己都說(shuō)服不了。老爸說(shuō)，我還以為你哭了呢？我說(shuō)，沒(méi)有啊，好好的，我哭啥呢。
好吧，我承認(rèn)自己的確沒(méi)臉承認(rèn)自己昨晚的確哭了。每次跟某人視頻聊天，好似都習(xí)慣性的爭(zhēng)辯，然后就委屈，一委屈，還是會(huì)哭。
曾經(jīng)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都以為自己長(zhǎng)大了，不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)就哭了。而且也明白了，好多事情，不是你哭一鼻子就能解決的。可是，后來(lái)才發(fā)明，自己并沒(méi)有長(zhǎng)大，就算那些道理都懂，受了委屈，還是會(huì)忍不住掉下眼淚。
也許，爸媽也早已知道，我肯定是哭過(guò)了。而且他們也大概猜到了我哭的原因。只是，他們不問(wèn)，我也不會(huì)說(shuō)。
有的時(shí)候想一下，活著真的好累啊。長(zhǎng)大以后的我們，都戴上了偽裝的面具，就連哭都得偷偷的。
記得小的時(shí)候，自己是最愛(ài)哭的那一個(gè)。動(dòng)不動(dòng)就哭，受委屈哭，受了小傷哭，不開心哭，總之，好似只要不順心就哭。并且小的時(shí)候，總覺(jué)得大人猜不透自己的心思，不理解自己，也不懂自己。每次哭，大人總會(huì)說(shuō)，好好的哭啥了？可是，惟獨(dú)自己知道，心中的委屈有多委屈，那種難受有多難受。
可是，長(zhǎng)大以后，再不奢求有誰(shuí)能夠真正的懂自己，哪怕有誰(shuí)真正的'猜到了自己的心思，也會(huì)笑著說(shuō)，怎么可能？不是那樣的。
而心中的那種委屈，那種難受，依然在。
多年以后，我也最終明白，我還是我，我還是那個(gè)愛(ài)哭的我�？晌乙膊辉偈悄莻�(gè)，哭過(guò)以后，奢求大家來(lái)猜心思的我。
我們都在長(zhǎng)大，都在變化。而那個(gè)曾經(jīng)小小的姑娘，如今長(zhǎng)成大人的我，依然覺(jué)得委屈，覺(jué)得難過(guò)。覺(jué)得活著的不如意，和小時(shí)候，一模一樣！
我在高三650字作文 13
聽著那首羅大佑的《童年》，看著漸漸染紅了天邊的夕陽(yáng)，歌里面還在唱著那句“沒(méi)有人知道為什么，太陽(yáng)總下到山的哪一邊”，可是夕陽(yáng)卻已經(jīng)不見。
零碎散慢的日子里，匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)間已被冠上了“高三”的稱號(hào)，順理成章地，整個(gè)學(xué)校，我們最老。高三的日子似乎并沒(méi)有想象的那么特別，不過(guò)依舊是上課下課，晚睡早起，吃飯出操，不過(guò)我還是感覺(jué)到了那些大本復(fù)習(xí)講義帶來(lái)的'硝煙氣息。一個(gè)人沒(méi)事做了，總會(huì)不由自主地去想一些事情，不過(guò)也有例外，比如寫作文的時(shí)候，即使在寫著作文，也可以去想一些事。
到了高三，總覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有那么的冷靜過(guò)，什么事都會(huì)變懶，連玩都會(huì)。于是，高三，我唯一能夠察覺(jué)的變化，就是我學(xué)會(huì)了思考。思考著自己示涉滄桑卻已疲憊不堪的，思考那遙遠(yuǎn)渺茫的未來(lái)，思考很多事情。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)人一下子面對(duì)許多岔路的選擇的時(shí)候，我想，會(huì)有茫然，但更多的會(huì)是思考。于是，我也覺(jué)得，高三會(huì)是一個(gè)人的思想情緒變化最復(fù)雜的一年，如果被高三沉淀過(guò)，那么也就應(yīng)該懂得人生四分之一的涵義了吧！高三的生活，是一次挑戰(zhàn)，也會(huì)是一次賭局，東家是自己，而贏家還是個(gè)未知數(shù)，不過(guò)事在人為，輸贏只不過(guò)是一種態(tài)度，在意的太多，反而不好。
高三在每個(gè)學(xué)子的心中，或許概念都不會(huì)一樣，但是，最終，我們都會(huì)去起那一座橋，唯一的一座橋，如果步子不夠穩(wěn)，便會(huì)有可能被擠下河。
高三，或喜或憂，或笑或悲，平淡也好，忙碌也好，這些都要去起過(guò)，青春沒(méi)有后悔可言，它們注定了會(huì)是我生命中難忘的回憶。
我在高三650字作文 14
就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，終于在烽煙中飄走，橫尸遍野，但軍歌嘹亮。
從結(jié)果來(lái)看，我是個(gè)失敗者，分?jǐn)?shù)像一把無(wú)形的劍，徹底摧毀了我的好夢(mèng)，可我從來(lái)不是輕松屈服的人，我相信我的明天在明年的六月！
也許是步入高三教室的那一瞬間，我感到我不屬于高三，盡管很用心的學(xué)習(xí)，很認(rèn)真的付出，但我的狀態(tài)告知我，我不是在高三。那時(shí)，我很明白我肩負(fù)的責(zé)任，我要取得進(jìn)步，要不負(fù)眾望，要對(duì)得起自身，要但我從未為真正體會(huì)高考所能賦予人生的關(guān)鍵意義，所謂的壓力，所謂的成長(zhǎng)，所謂的磨練，仿佛天方夜譚一般遙不可及。我在班會(huì)上公然把自身的.高三生活稱為小日子，那么緊張的高三，那么人人望而生畏的高三，那么煉獄般的高三，竟被我叫做小日子！我想我的潛意識(shí)里是做好補(bǔ)課準(zhǔn)備的，要不然如何會(huì)說(shuō)混日子的話呢？
在沒(méi)有體驗(yàn)到高考對(duì)我一生有多重大的意義前，我不想走。在高中，我?guī)缀鯖](méi)有體會(huì)過(guò)成功的樂(lè)趣，它完全不同于我的初中，我完全失去了所向披靡的氣勢(shì)，一敗究竟，我不甘心。假如我的未來(lái)要光鮮，我的一生要光鮮，那么我不能容忍我走出敗筆。
對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，高考是人生至關(guān)關(guān)鍵的一步，因此他們拼命奮斗，而我在承認(rèn)高考的關(guān)鍵性的另外，放棄了拼殺，很無(wú)所謂的的走完了高三，我原諒了自身的一切不足，便是由于，我相信，我的高考不在09年，而是10年。
實(shí)際上，回首高考，我有一種錯(cuò)誤的態(tài)度，這種態(tài)度一直延續(xù)到。我覺(jué)得你為自身很了不起，我看不起普通班的，看不起元培班的，甚至看不起補(bǔ)課班的，以至于輕易應(yīng)戰(zhàn)，就像平時(shí)考試一樣，對(duì)成績(jī)的關(guān)注也可有可無(wú)。
感謝老天，我能重新認(rèn)識(shí)自身，能有新的目標(biāo)，能在橫尸遍野的疆場(chǎng)上，吹響明年的軍號(hào)！
我在高三650字作文 15
今天是英語(yǔ)成績(jī)公布的日子。我考了98分，平時(shí)96分，期末99分。最后按照一定的比例拿到了這么高的分?jǐn)?shù)。我真的很開心，因?yàn)槲易罱恢痹谂W(xué)習(xí)英語(yǔ)。閑暇之余，我開始回想這幾天在這個(gè)班里的努力。
學(xué)完考試時(shí)間后，我并沒(méi)有感到很緊張，因?yàn)殡x考試還有兩三個(gè)星期，而英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我并沒(méi)有很擔(dān)心，只是在這樣的渾渾噩噩中度過(guò)了一兩個(gè)星期，意識(shí)到下周就要開始英語(yǔ)考試了，突然意識(shí)到時(shí)間的不足和事情的嚴(yán)重性。而且回想起來(lái)一共學(xué)了4個(gè)單元，每篇課文后面大概有50個(gè)單詞要背，每篇課文最后兩段和后面發(fā)的'一篇作文都是要背的地方。而且我的老師告訴我，幾乎所有的考題都是從課本上來(lái)的，所以如果你把課本看的很透徹，就不會(huì)得低分。
在我的期待中，其他科目都沒(méi)有考高分。雖然結(jié)果還沒(méi)有公布，但我知道我必須把希望寄托在英語(yǔ)上。就是因?yàn)檫@樣，我這幾天拼命學(xué)英語(yǔ)。在過(guò)去的一兩周，有很多課，每天我們都有很多空閑時(shí)間可以支配。所以我每天早上6：00起床開始背單詞，因?yàn)樵缟系臅r(shí)間是我最清醒的時(shí)間，也是我記憶最好的時(shí)間。6點(diǎn)起床后，我開始在心里默讀課文，因?yàn)榕麓驍_室友，所以我試著調(diào)低音量。而我拿出一張草稿紙，不停地在上面寫單詞，讓我的拼寫更加流暢和熟悉。
中午和晚飯，我一般點(diǎn)外賣。我一般去買外賣，回來(lái)就開始學(xué)習(xí)。一天下來(lái)，將近70%的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上。其他室友都在做自己的事，大多數(shù)室友都在玩。到了考試的時(shí)候，試卷比我預(yù)想的要簡(jiǎn)單，考試的范圍也沒(méi)有那么廣。我提前20分鐘做完題，離開了考場(chǎng)。
今天看到自己99的高分，才知道自己整份試卷只扣了一分。別提我有多開心了。
我在高三650字作文 16
這個(gè)時(shí)代讓我更容易想起過(guò)去，就像田歌曾經(jīng)發(fā)的微博一樣：過(guò)去，東西壞了，我們選擇去修復(fù)，現(xiàn)在東西壞了，我們選擇去改變。如今時(shí)代的變革飛逝，讓人更加懷念以前的時(shí)代。那里的緩慢生活可能是人們快樂(lè)和安全的地方。過(guò)去，我們可以用心感受美麗，但現(xiàn)在我們只有逝去的悲傷。找不到同一時(shí)間，心情也一樣。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，我們似乎已經(jīng)離開了以前那顆單純美好的心。經(jīng)過(guò)這次離心運(yùn)動(dòng)，我們更加懷念過(guò)去，事情發(fā)生了變化。我還是希望自己的心保持不變。
但是我的生活從大學(xué)開始迷茫。以前我堅(jiān)持自己明確的目標(biāo)，現(xiàn)在我的瓷磚都快塌了。以前或許是人和社會(huì)灌輸了這種思想，從小就努力學(xué)習(xí)�？夹W(xué)，讀中學(xué)，玩大學(xué)。我終于離開了青春，進(jìn)入了玩的時(shí)期。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這樣的生活會(huì)讓人迷茫和失落。有一天，我醒來(lái)就睡了。這周我沒(méi)有注意到我的想法有任何變化。最后一個(gè)星期，所有的空虛和迷茫都留在我的腦海里。來(lái)大學(xué)之前，我的夢(mèng)想都是跟著舊時(shí)光走，遠(yuǎn)離我。我往回跑，找不到方向。在岔路口腳下，我忍不住慌了。哪里是我該去的地方，這條看似平坦的路，還是我一直懷念的小爺村。正巧下雨，泥濘的路上夾雜著悔恨的'淚水，打濕了我的衣服，老天。
我要做一個(gè)虔誠(chéng)的圣人，再也不違背你的意愿。我只希望在你的懷里，我能留下一絲溫暖，我的眼睛會(huì)溫暖。請(qǐng)繼續(xù)你的大雨，把我從那里帶來(lái)的污穢都沖走，讓我回到你的身邊。讓我再次在佛前輕輕閉眼。靜靜地聽你唱我們的佛經(jīng)，仰望你的溫柔善良。讓我回到你的懷抱，我發(fā)誓我不會(huì)離開。用在遠(yuǎn)方，保留我最初的希望。
誠(chéng)實(shí)和愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)保留。
勇敢而溫暖，我會(huì)無(wú)限珍惜
天真和平，我會(huì)守住我的心去我期待愛(ài)情的小爺村
我在高三650字作文 17
一襲紅袍，包裹著我的人，也包裹著我的心。半醉的我提起纖細(xì)的玉手摁撫欲放的玫瑰，輕薄一笑，嘴角妖嬈地上揚(yáng)到最美麗的三十度。
我自命是個(gè)可悲的淚人兒，善于用沉默來(lái)偽裝自己。我心疼，我孤寂，卻沒(méi)有任何一個(gè)人愿意來(lái)抹去我難言的傷痕。只有那一汪清水，那一汪清水里的.我，只有我會(huì)陪我。
我和我有著相同的面貌，相同的衣著，卻比我多了一絲脆弱。我的笑帶著光影，斑斕卻蒼白無(wú)力，可我的笑妖嬈紅艷，是我放縱歲月的無(wú)奈。每一次我的眼淚無(wú)聲地融進(jìn)那汪清水里了，我就會(huì)飄渺地消失，然后再次出現(xiàn)。我知道那是我不想看見我落淚的樣子。每當(dāng)絕望了，我就會(huì)睜大眼睛凝視著水邊的我，眼神清澈天真，似乎極力想伸出水做的手撫摸我嫵媚的臉龐。我就這樣不離不棄地守護(hù)在我身邊，夢(mèng)幻般朦朧的喜悅在靜音中溢美流年。
半面紗掩半世痛，半面妝畫半世愁。半灰塵遮半杯酒，半淚人唱半情歌。
我笑了。不知是那個(gè)我先笑的，還是這個(gè)我先笑的�！昂恰钡囊宦暱嘈Γ飞⒘诵闹袎m封已久的郁悶。我像發(fā)瘋了一樣欺負(fù)著自己的身體，瘋狂地享受雪白肌膚被刺痛而帶來(lái)的快感。從我身體里流出的液體將那個(gè)我染成了鮮艷的血紅色。我又笑了，可那個(gè)我卻哭了！我笑得越狂，便哭得越兇。我望著我嗚嚎著被推向死亡。我妖紅的視線里，瞬間閃現(xiàn)一顆晶瑩純潔的心……
在我第一次對(duì)我笑的時(shí)候我就知道，我是假的。我只是自己一個(gè)可悲的化身罷了。我給了自己一份純色的佯裝，其實(shí)從最開始我就知道，我的自欺欺人遲早會(huì)付出一樁慘烈而獨(dú)特的代價(jià)。
我不會(huì)再依賴那汪水來(lái)描摹我沙啞的幸福。我是我，所以我愛(ài)我，我不忍心讓我陪自己出演這一場(chǎng)極具戲劇美的荒唐獨(dú)角戲。
我在高三650字作文 18
夏末的風(fēng)冉冉的吹盡了高三補(bǔ)習(xí)的韶光，在這個(gè)炎熱而不凡的夏日，我們懵懂的走進(jìn)了神秘的高三，恐怖的高三，而又是充實(shí)的至關(guān)重要的一年。回首這十二年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有哭，又笑，有無(wú)知，也有成熟。但是現(xiàn)在的我們正如詞中所言：“少年自有少年狂，緲昆侖，笑呂梁。磨劍十年，今將試鋒芒。烈火再練三百日，化莫邪，斷金剛。”
而事與愿違總是與我形影不離，就在剛剛我小心翼翼的打開了群里的成績(jī)，緘默無(wú)語(yǔ)的我心里按捺不住一種不服，一種沖動(dòng)。但我知道僅僅的好勝欲不會(huì)改變我，我需要腳踏實(shí)地，付諸實(shí)際。我相信“一份耕耘，一份收獲”，即使沒(méi)有收獲，那耕耘的.快樂(lè)也會(huì)讓我樂(lè)此不疲，所以我要開始，就在這一秒。
我的高三應(yīng)該這樣度過(guò)，在我回首往事時(shí)。不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧。雖然為了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的目標(biāo)，我要為我那年少輕狂的心鎖上邁向成熟邁向成功的桎梏；我要為那個(gè)好吃懶做的我插上奮斗拼搏的翅膀；我要為那個(gè)浮躁輕率的我換以穩(wěn)重謹(jǐn)慎的心。但為了那個(gè)明天更美好的我，我今天要堅(jiān)持。
在平時(shí)，我時(shí)常可以見到班里無(wú)論成績(jī)是否優(yōu)秀的同學(xué)為學(xué)習(xí)著了魔，即使現(xiàn)實(shí)的波浪很大很殘酷，也從未冷卻他們?yōu)閷W(xué)習(xí)而炙熱的心。相比之下，我卻憑借所謂的聰明，有事連作業(yè)也不寫，但我何曾不想想他們一般充實(shí)呢，何曾不想讓我的智商和奮斗打一場(chǎng)漂亮的合作仗呢，可是“豪情總被惰性擾”啊。
只是再多的豪言壯語(yǔ)無(wú)非是些空話，為非是作文里的套子，可是這未來(lái)的一年我還必須為這套子奮斗。其實(shí)不為別的，只為我這大好的青春年華標(biāo)一成功的旗幟。又看了一遍成績(jī)單，我決定要用我的覺(jué)醒和實(shí)踐改寫它！
我在高三650字作文 19
笑看百花爭(zhēng)艷，美不勝收；聆聽微風(fēng)細(xì)雨，心曠神怡；感受青山綠水，精神抖擻。用心感受，美就在心中。 荷花 “予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。陶淵明——一個(gè)像荷花般的詩(shī)人，向往田園風(fēng)光的無(wú)限美好，憎惡官場(chǎng)的勾心斗角，一美一丑的比較，使他追求心中的美，促使他感受心中的美。 他把自己心中的美體現(xiàn)在創(chuàng)作中，讓我們不僅領(lǐng)略了風(fēng)光之美，更讓我們感受了思想之美。用心去領(lǐng)悟，用心去平衡，美就在心中。
自由 “呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”。李白——一個(gè)像斷了線的風(fēng)箏般的男子，向往自由瀟灑的生活，討厭官場(chǎng)上的那種束縛，毅然地拋官棄位，去追求信中的美：游山玩水，訪友行樂(lè)，全然忘卻被貶之痛。 他的'詩(shī)，不僅讓我們感受了自由的生活美，還展現(xiàn)才華，讓我們領(lǐng)略創(chuàng)造青春之美。用心去體驗(yàn)，用心去感悟，美，就在心中。 親情 “臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年，母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能費(fèi)遠(yuǎn)�！崩蠲堋@個(gè)存著女子般細(xì)膩心思的男子，在忠與孝兩難的處境中，選擇了以孝為先，體悟親情帶來(lái)的美麗。 親情，人類不可缺少的感情，演繹了多少唯美動(dòng)人的故事，烏鴉反哺，羔羊跪乳，這一幕幕，有哪位導(dǎo)演能導(dǎo)出如此美麗動(dòng)人的畫面？ 體悟親情，讓我們享受生活之美。
用心去體悟，用愛(ài)去行動(dòng)，美，就在心中。 品味自然之美，觀看花開花落，讓心承恩陽(yáng)光的雨露；體驗(yàn)思想之美，看歷史跌石起伏，用心架起溝通歷史的橋梁，感悟親情之美，讓心與心零距離接觸，用心吟唱世間最動(dòng)聽的樂(lè)章。 敞開你的心扉，去感知世界，因?yàn)槊涝谖倚摹?/p>
我在高三650字作文 20
初拿到《兒童文學(xué)》這本書，擔(dān)心由于文字太多而不愛(ài)看，隨便翻翻就會(huì)置之一旁。但經(jīng)同學(xué)的強(qiáng)烈推薦，還是“勉強(qiáng)”翻了兩頁(yè)。不過(guò)，就因?yàn)檫@“隨便翻過(guò)的兩頁(yè)”，使《兒童文學(xué)》這本書成了我至愛(ài)的讀物。每次上閱讀課，我總是沖到圖書角先睹為快，不放過(guò)里面的人和一篇文章，包括詩(shī)歌，我也總是細(xì)細(xì)地品味。
里面的文章雖然風(fēng)格各異，卻能經(jīng)常引領(lǐng)我們走進(jìn)奇妙的境界，或感動(dòng)，或凝重，或輕松……讓人讀后回味無(wú)窮。這本書中的文章總讓人感覺(jué)那么新穎，以至于聞所未聞�？赡茉谀氵呑x書邊喝咖啡時(shí)，感動(dòng)得把咖啡“調(diào)味”;或許又在下一秒鐘，被另一篇文章逗得哈哈大笑，導(dǎo)致書桌上被一道噴泉繡上了“花”。雖然經(jīng)常被家長(zhǎng)或同學(xué)誤認(rèn)為神經(jīng)質(zhì)的嫌疑，但這只有我自己知道，這是一種特殊的享受。
殊不知，古人總是把讀書當(dāng)作是一種痛苦的`事：頭懸梁，錐刺股、十年寒窗苦讀。然而，凡是《兒童文學(xué)》的讀者們，都深知讀書是一種享受。編者用筆宣泄了自己埋藏內(nèi)心深處的情感，而讀者也飽了“眼�！保找绷俗约旱那椴�。
曹文軒說(shuō)過(guò)一句話“一個(gè)作家最大的幸福莫過(guò)于擁有一個(gè)苦難的童年�！痹凇秲和膶W(xué)》一書中，有太多太多那些苦難而悲壯的經(jīng)歷，可作者并不只是單一地用官樣地文字表示出來(lái)。在作者的筆下，主人公可能會(huì)是一個(gè)渴望住在世界上最大的房間里的一只小螞蟻，也可能是一片想爭(zhēng)奪陽(yáng)光而有力所不能及的小苗兒……在這條彩霞編織成的銀河上，總會(huì)有各式各樣的小眼睛對(duì)你霎眼，讓你忍不住觸摸它們一下，感受一下星星的奇妙經(jīng)歷是如此得絢麗多彩。
也許，我永遠(yuǎn)不可能成為一名作家，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年嘛!
我在高三650字作文 21
當(dāng)遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我的人，是老媽您。當(dāng)我受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老媽您。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我的人，是老媽您。當(dāng)我一旦取得成功，會(huì)衷心為我慶祝，與我分享喜悅的，是老媽您。而現(xiàn)在我們相隔千里，依然牽掛著我還是老媽您。
在我難過(guò)時(shí)
安慰我的人是您在我不開心時(shí)想辦法逗我開心的人是您在我最墮落的時(shí)鼓勵(lì)我上進(jìn)的人是您在我受到委屈時(shí)能聽我抱怨的人是您在我有個(gè)頭疼老熱時(shí)第一時(shí)間關(guān)心問(wèn)候我的人是您。
在我的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是您。叫我如何不能感謝您。
與您我們是相識(shí)在人人都以為虛擬的.網(wǎng)絡(luò)之中，可正是他們認(rèn)為虛擬的網(wǎng)絡(luò)讓我與您相識(shí)，與您的相識(shí)正是我幸福生活的開始，沒(méi)有認(rèn)識(shí)您之前，由于剛剛與最疼愛(ài)我的外婆分別心情極其的低落，自己已經(jīng)放棄了自己自甘墮落，自暴自棄對(duì)生活失去了信心，整個(gè)世界充滿黑暗，整天浸泡在網(wǎng)路之中，聽著悲傷的樂(lè)曲，因?yàn)檫@樣自己的內(nèi)心能夠好受些。
自打與您相識(shí)之后我的世界頓時(shí)從地獄一下升入了天堂，是您在遠(yuǎn)方鼓勵(lì)我是您在遠(yuǎn)方支持我是您在遠(yuǎn)方給我勇氣與力量，我能堅(jiān)持到現(xiàn)在都是您對(duì)我的不離不棄，諄諄教導(dǎo)，耐心陪伴，
謝謝您我老媽
您是我的老惡霸我是您的小惡霸
我發(fā)誓
老惡霸的愛(ài)與感情，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而改變
小惡霸要陪著老惡霸，即使小惡霸不能相伴在老惡霸的身邊但是小惡霸的心已經(jīng)早已經(jīng)屬于她給了她
小惡霸永遠(yuǎn)愛(ài)著老惡霸
當(dāng)老惡霸老去以后小惡霸不會(huì)嫌棄已經(jīng)老去的您，不會(huì)嫌棄您已經(jīng)行動(dòng)不便不會(huì)嫌棄您的一切一切雖然老去的您您沒(méi)有年輕時(shí)候的您漂亮但是小惡霸不會(huì)因?yàn)槟娜蓊伓訔壞?/p>
我在高三650字作文 22
黃岡天有高中三你唯一能去做的就是努力去學(xué)習(xí)，去努力爭(zhēng)取自己的公平。高三就好比一場(chǎng)足球賽，而你需要去做的就是努力去射門，努力去獲得自己的高分。
高三，我覺(jué)得充實(shí)。高三是人生中最充實(shí)的一段時(shí)光，相信每一位過(guò)來(lái)人都會(huì)認(rèn)同這一說(shuō)法。高三只有一件大事，那就是學(xué)習(xí)；高三只有一個(gè)追求，那就是高考。我們攀登書山，我們遨游學(xué)海；我們有做不完的題，有背不完的知識(shí)點(diǎn)；我們與命運(yùn)抗?fàn)�，與時(shí)間賽跑。也正因?yàn)槿绱�，高三才成為我們�(nèi)松凶铍y忘的一段時(shí)光。
高三，我有太多的留戀。在高三緊張的氣氛中，也夾雜著一絲別離的氣息。因?yàn)榧磳⒏鎰e自己的`母校，告別那些敬愛(ài)的老師，告別那些與我們一起努力追求自己夢(mèng)想的同學(xué)。茫茫人海，我們從相遇到相知，我們一起吃飯一起學(xué)習(xí)，這些深厚的友誼難道不值得我們永遠(yuǎn)去留戀嗎？好懷念高三的同學(xué)，好懷念高三的老師，真的好懷念高三的一切。如果沒(méi)有考試壓力的話，我想我會(huì)很愛(ài)高三的生活。
無(wú)論是高中還是大學(xué)，學(xué)習(xí)都是最重要的。努力去追求自己的夢(mèng)想，有過(guò)悲傷，有過(guò)淚水，但依然要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，執(zhí)著地去追求。思想有多遠(yuǎn)，我不一定能夠走多遠(yuǎn)，但只要方向是對(duì)的，只要我努力的向前走，走多遠(yuǎn)真的不重要。大家都知道蝸牛和老鷹都能到達(dá)金字塔的頂端，我不是老鷹，但我希望我會(huì)是一只蝸牛，會(huì)是一只努力追求自己的夢(mèng)想，有過(guò)悲傷，有過(guò)淚水，依然堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛，會(huì)是一只即使翅膀折了，心也要飛翔的蝸牛，更會(huì)是一只用世上最慢的速度去實(shí)現(xiàn)那最遙遠(yuǎn)目標(biāo)的蝸牛。
漫步在大學(xué)校園，感受著大學(xué)那特有的氣息，站在新的起跑線上繼續(xù)努力前行，因?yàn)槲沂冀K相信：夢(mèng)不死，心不滅！
我在高三650字作文 23
假如我是一只小小鳥，我要展翅入云霄，尋找藍(lán)天和白云，可惜，我不是，我只是一只背著厚厚殼的蝸牛。
我是一只蝸牛，寸步不離自己厚厚的殼，那里盛滿了爸媽太多的關(guān)心，太多的叮嚀。我很累，因?yàn)楸池?fù)了厚厚的殼。我想向小鳥一樣自在飛，但厚厚的殼壓住了我的身軀，我飛不起來(lái)。
爸媽，我不要做蝸牛，別攔著我飛翔。生活在您們?yōu)槲掖罱ǖ陌矘?lè)家中，我感到幸福。您們的關(guān)心讓我的生活沒(méi)有黑夜，您們領(lǐng)我遠(yuǎn)航，為我遮風(fēng)擋雨，讓我一帆風(fēng)順。但，爸媽，您們給我的關(guān)心太多，如綿綿不絕的雨，濕透了我的翅膀，我飛不起來(lái)。
爸媽，別攔著我飛翔。我知道您們愛(ài)女心切，但是太多的關(guān)心便成了一種羈絆。女兒已長(zhǎng)大，擁有自己的思想，自己的目標(biāo)，我想自己飛上自己的.藍(lán)天。我不要?jiǎng)e人說(shuō)我是寄生蟲，我不可能永遠(yuǎn)生活在您們?yōu)槲宜茉斓奶炜罩�。爸媽，我不要做畏風(fēng)雨的蝸牛，我想飛。
我要飛，我要去領(lǐng)略天空的蔚藍(lán)無(wú)邊，我要去挑戰(zhàn)狂風(fēng)暴雨；我要飛，我要飛越崇山峻嶺，去尋那桅子花開，我要飛過(guò)洶涌大海，去看那櫻花爛漫。爸媽，別擔(dān)心，我有一雙強(qiáng)健有力的翅膀，我有一顆永不墜落的太陽(yáng)，我能平安地到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸。
爸媽，別攔著我飛翔。我知道途中我會(huì)受傷，我會(huì)失去方向，我會(huì)疲憊無(wú)力，但爸媽，您們?nèi)圆灰獢r著我飛翔。時(shí)間會(huì)為我療傷，太陽(yáng)會(huì)指路，挫折會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。爸媽別擔(dān)心，我能飛到勝利的彼岸，我會(huì)讓您們?yōu)槲因湴粒?/p>
爸媽，別攔著我飛翔，別濕透我的翅膀，別抹去我的天空，別遮擋我的航線，別撕碎我的夢(mèng)想……爸媽，關(guān)心我，就應(yīng)該給我自由，放了我。女兒已長(zhǎng)大，已從一只小小的蝸牛蛻變成一只能自由翱翔的小鳥了。
我在高三650字作文 24
5月18日星期五下午，我們的校園充滿了笑聲和歡笑。在黃花樓的禮堂里，是我們歡樂(lè)的源泉，因?yàn)槲覀兣e辦了初三大規(guī)模的活動(dòng)，——，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
在黃花樓的大屏幕上，有我們第一年演出的片段。那時(shí)候的我們是那么天真活潑。這些片段勾起了我們美好的回憶。當(dāng)我們沉浸在美好的回憶中時(shí)，“什么時(shí)候！什么時(shí)候！什么時(shí)候！”在三聲清脆的關(guān)燈提示下，明亮的燈光漸漸暗了下來(lái)，響亮動(dòng)聽的音樂(lè)也慢慢停止了。這時(shí)，香老師和陸老師出現(xiàn)在舞臺(tái)上，鄭重的向大家宣布：“初三小組大型活動(dòng)——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，現(xiàn)在開始！”第一個(gè)節(jié)目是3（7）班的《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》。在閃爍的燈光下，3（7）班的學(xué)生出現(xiàn)在我們面前。他們隨著甜美的音樂(lè)載歌載舞，以出色的表演贏得了觀眾的掌聲。
不知不覺(jué)，我很快就要來(lái)我們3（6）班了。學(xué)生們非常緊張，想盡最大努力表演。我的心像十五個(gè)水桶。�。￠_始了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好！這時(shí)，優(yōu)美而有節(jié)奏的音樂(lè)響起，我的心立刻平靜下來(lái)。伴隨著輕柔的`音樂(lè)，我自然而然的走上了舞臺(tái)。第一步是重復(fù)一年級(jí)的《環(huán)保娃娃》程序。當(dāng)我們走上模特的臺(tái)階時(shí)，我們發(fā)自內(nèi)心地笑了。畢竟是三年，我們都長(zhǎng)大了，覺(jué)得自己的行為有些幼稚。這次演出，最后一個(gè)環(huán)節(jié)是唱《感恩的心》。我們唱歌，做手語(yǔ)，全身心地投入到整個(gè)節(jié)目的高潮中。我們的愛(ài)讓觀眾在舞臺(tái)下。我們一起唱歌，一起做手語(yǔ)，在臺(tái)上臺(tái)下一起表演。這一刻，我站在舞臺(tái)上，心里好激動(dòng)！我們把愛(ài)傳播到場(chǎng)地的每個(gè)角落。
活動(dòng)結(jié)束后，我們班獲得了“綜合人才獎(jiǎng)”！我們的每一個(gè)同學(xué)都充滿了快樂(lè)，為快樂(lè)而跳舞。我很激動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)最后一次集體活動(dòng)成功了，因?yàn)槲覀兘o了爸爸媽媽老師同學(xué)愛(ài)和感謝！
我在高三650字作文 25
神于是大怒。抽出佩劍。指著我。大聲說(shuō)：你剛才說(shuō)你是誰(shuí)？
我沒(méi)有見過(guò)這種場(chǎng)面，頓時(shí)嚇得不輕。老老實(shí)實(shí)地回答：就是我，我就是您剛才批評(píng)的人。那個(gè)糊涂的人。
神似乎震驚，不敢置信：你——你就是——猶大？是你？
對(duì)，是我。您沒(méi)有猜錯(cuò)。正是我。我不卑不亢而又謙卑地說(shuō)。
混賬！你還有臉面來(lái)這兒！不是找死么？神的`臉色很壞。大聲斥責(zé)。
我到了這兒，就已經(jīng)預(yù)料到您會(huì)憤怒，以至于想要?dú)⑽��？墒俏蚁虢忉屢幌�，我知道您�?dāng)年的感受。當(dāng)我看到主受磨難，釘十字架，我深感內(nèi)疚。我知道犯了重罪。您殺了我吧。我盡量冷靜地說(shuō)。
神哈哈大笑：你這諷刺的人，早知如此何必當(dāng)初！我能拯救蒼生，可是我救不了你，你太過(guò)于殘忍，你的虛偽人盡皆知。事到如今，我只得殺了你。他慢慢走了過(guò)來(lái)，手持長(zhǎng)劍，氣勢(shì)逼人。
我默然，也不躲閃。直視他。
神很疑惑：我沒(méi)見過(guò)像你這樣的人。你不怕死么？劍鋒落下。
我微笑：正如您所說(shuō)，一切都是天命。您何不順天而為。處死我，一是復(fù)仇，二是天命。沒(méi)有人會(huì)非議您。
神似乎覺(jué)得有趣，回劍入鞘：你這人，真是卓爾不群。讓我想想該怎樣處死你好。我要用你的死亡給圣子做祭奠。我不會(huì)忘記他的痛苦。我等這么多年，終于你來(lái)了。我終于可以得遂心愿。可是寬恕才是拯救。我很為難。因?yàn)槟闶且粋�(gè)背主之人，我必須給予你懲罰。你要記住，沒(méi)有人會(huì)同情你。你將在萬(wàn)國(guó)之中拋來(lái)拋去，受盡苦楚。
悉聽尊便。我的生命的所有權(quán)和我的榮耀都將歸于您。您看著辦吧。恭敬地說(shuō)完后，我轉(zhuǎn)身離去。悄悄的返回了莊園。
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