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在我身邊作文(精選34篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的在我身邊作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在我身邊作文 1
幸福是什么?你知道嗎?幸福在哪你知道嗎?幸福其實(shí)一直都在,只是我們常常視而不見(jiàn)。
幸福是一種奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是一串汗滴,更是擦干汗滴后的愜意;幸福是“忘我”,更是忘我后的體味。
我知道幸福是什么。幸福離我們不遠(yuǎn),就在我們身邊。媽媽生我養(yǎng)我、呵護(hù)我,這就是幸福。夜晚;當(dāng)我在臺(tái)燈下用功的時(shí)候,有時(shí)爸爸會(huì)默默的坐在一旁玩手機(jī),爸爸總是不出聲,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí),這就是幸福。
我親手做了菜,端給爸爸、媽媽吃,看著他們滿臉幸福的享用著我的勞動(dòng)果實(shí),我的心理充滿了快樂(lè),這就是幸福。
看到一家人開(kāi)開(kāi)心心,有說(shuō)有笑,這就是幸福。
母親睡后,仔細(xì)的端詳她那一張和藹可親的臉,是一種幸福。
月色朦朧,微風(fēng)拂面,我偎依在母親的`身邊,母親用皺裂的雙手輕輕撫摸我的臉,我感到特別幸福。
寧?kù)o的夜晚,獨(dú)坐在門口,感受清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,在朦朧的月色中,獨(dú)享那份屬于自己的清幽,想像青春的浪漫,這就是幸福。
幫助一個(gè)人之后,心中感到一種滿足,在就是幸福。
困難和挫折面前,勇敢的去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝它之后的愉快,是一種幸福。
幸福就在身邊……
在我身邊作文 2
有人曾抱怨說(shuō),幸福離自己太遠(yuǎn),我卻不以為然。只要你仔細(xì)觀察和體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福無(wú)處不在,你時(shí)時(shí)刻刻都在幸福中。
黎明撕裂了黑夜的袈裟,在窗玻璃上抹了一層淡淡的藍(lán)色的光亮。原本靜悄悄的街道,開(kāi)始逐漸熱鬧起來(lái)。瞧!一對(duì)賣菜的年輕夫婦正忙得不亦樂(lè)乎。難得樂(lè)呵呵的買菜的人,女的則拿起一塊干凈的抹布,小心翼翼的擦拭著丈夫大汗淋漓的臉。太陽(yáng)、漸漸破云而出,他門的身上像鑲了一層金色的光芒。
一個(gè)小男孩推著他那小四輪車,在爺爺奶奶的看護(hù)下,像一名小勇士邁開(kāi)了他的腳,準(zhǔn)備騎車而行。奶奶么么喊了一聲:“小心點(diǎn),別摔到!”小男孩轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)小腦袋,沖爺爺奶奶做了一個(gè)調(diào)皮的.鬼臉,奶聲奶氣的說(shuō):“知道了!”
一名剛剛從美容院出來(lái)的年輕女孩,甩了甩飄逸的秀發(fā),踏著輕盈的腳步遠(yuǎn)去,可見(jiàn)她今天從事的工作一定是歡快的。
在教室里,一個(gè)大眼睛的小姑娘感冒了,老師走過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)哪,扶著她去衛(wèi)生室看醫(yī)生。這個(gè)小女孩受到了關(guān)愛(ài),那種溫情好似涓涓細(xì)柳柳進(jìn)了他的心里,她是幸福的。
幸福在哪里?我要告訴你!幸福就在你的身邊。幸福就在你的學(xué)習(xí)和生活中。讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀中學(xué)生,你就是一個(gè)幸福的人。
在我身邊作文 3
榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。
生活中,許多人都會(huì)把影星、歌星之類的名人定為自己的`榜樣。其實(shí),也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
公交車上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽(tīng)歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人,那位中學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就站了起來(lái),主動(dòng)地說(shuō):“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛(ài)幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到,沒(méi)趕上校車,爸爸臨時(shí)開(kāi)車送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊,路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間。可就在一個(gè)十字路口,爸爸卻減速把車停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過(guò)著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái),他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點(diǎn),他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我身邊作文 4
我心中一直有一首歌,叫“愛(ài)”,我每天都會(huì)輕輕吟唱,反復(fù)聆聽(tīng)。
桌上那份總是溫?zé)岬娘埐耸菭敔斈棠虒?duì)我的關(guān)愛(ài),爸爸每天忙忙碌碌,我知道那都是為了我過(guò)得更好,但我最感激地還是媽媽。
對(duì)面高樓的燈慢慢都暗下來(lái)了,顯得天上的星星越發(fā)明亮,風(fēng)輕悄悄的,生怕吵醒了她。五六年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)來(lái)實(shí)驗(yàn)班,不知多少次是在12點(diǎn)以后睡的了。晚上很安靜,在這安靜的.夜里,不知有多少次想放棄,可是她一直在鼓勵(lì)我,一杯牛奶、一盤(pán)水果,這無(wú)疑都是媽媽給我的陪伴。
您偶爾會(huì)非常嚴(yán)厲,有時(shí)我做作業(yè)拖拖拉拉,你總會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“趕快認(rèn)真的把作業(yè)做完”。這是我會(huì)不以為然地說(shuō):“不著急,時(shí)間還早!蹦娴纳鷼饬,兩只眼睛怒視著我,在我肩上狠狠敲了兩下。那一刻,我的眼淚噴涌而出。那晚我含淚做完了作業(yè),空氣好像凝固了,不知道什么時(shí)候在我的心里狠狠劃上了一刀,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏里的沙子墜進(jìn)了我的心房。該睡覺(jué)了您把我叫到跟前,撫摸著我說(shuō):“打在你身,痛在我心。我們一起努力,證明自己。”
您也會(huì)毫不吝惜地給予我鼓勵(lì),每當(dāng)我考好了,或?qū)懞昧,無(wú)論是什么,您總會(huì)眼睛發(fā)亮地對(duì)我說(shuō):“是你做的嗎,媽媽看到了你的進(jìn)步,你真棒,繼續(xù)加油!”聽(tīng)了您的夸獎(jiǎng),我的心里像吃了蜜一樣,腳下騰起幸福的云。
媽媽,謝謝您讓我更懂事,讓我知道責(zé)任感,讓我學(xué)會(huì)了,怎么去唱那首愛(ài)之歌。
在我身邊作文 5
今天上午,我上課班自己坐車回家,媽媽有事出去了,提前沒(méi)有說(shuō),我也就沒(méi)帶鑰匙。
回到家門口我才想起此事,焦急萬(wàn)分。現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)半了,媽媽不知干什么去了,這么晚還不回來(lái)。我無(wú)奈的等著,越等越著急,等啊等,樓下鐵門終于響了,順著已打開(kāi)的鐵門我盼望的看了看,哎!原來(lái)是一樓的王奶奶出去了。我的心充滿了期待和憤怒,在樓道來(lái)回轉(zhuǎn)圈,漸漸地一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。”媽媽!你怎么還不來(lái)呀!干什么去了!“這時(shí)我的肚子鬧起了”咕嚕咕!暗溺娐暋!睔馑牢伊,等你回來(lái),看我怎么收拾你!“11:45分的時(shí)候,我聽(tīng)到對(duì)門農(nóng)民工家的電話響了,”哎呀!我怎么沒(méi)想到用手機(jī)呢!“我焦急的打開(kāi)手機(jī),撥打媽媽的手機(jī)號(hào)碼,”嘟……嘟……嘟,對(duì)不起,您的手機(jī)已欠費(fèi)停機(jī)。“這句話像一盆涼水澆到我的`頭上,”怎么會(huì)這樣,偏偏這個(gè)時(shí)候……“我傻笑幾聲,頓時(shí)感到腿腳酸,后背疼,只好以靠在門上。
這時(shí),對(duì)門的小妹妹跑了出來(lái),問(wèn)我”大哥哥,你怎么在這里呀?“因?yàn)槲覀儍杉移綍r(shí)關(guān)系就不大好,我嫌棄他們每天都穿著那種臭而有汗的衣服,所以瞟了她態(tài)度生硬的說(shuō)”看不出來(lái)么?我進(jìn)不了家了!“小女孩沒(méi)說(shuō)什么,跑回屋,那對(duì)農(nóng)民工夫婦出來(lái)了,說(shuō)”小伙子,你餓嗎?到我家來(lái)吃吧。“說(shuō)著把我拉進(jìn)他們家,他們家中東西很少,但那樣整潔,圓桌上擺著午飯,我們有說(shuō)有笑吃起飯來(lái)。
從此,我對(duì)農(nóng)民工的看法有了改觀。!親情就在我們身邊,讓我把親情傳遞下去!
在我身邊作文 6
車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛(ài)。當(dāng)文明的風(fēng)吹遍祖國(guó)大地時(shí),文明之舉隨處可見(jiàn),文明之事每時(shí)每刻都在發(fā)生。
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的`天空飄著朵朵白云,媽媽送我去學(xué)校上學(xué),當(dāng)我們走到學(xué)校附近的十字路口時(shí),我和媽媽正準(zhǔn)備從斑馬線上走過(guò)去,一輛公共汽車也開(kāi)了過(guò)來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意讓我們先行,我和媽媽三步兩步地就走了過(guò)去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)叔叔真講文明,我也一定要向他學(xué)習(xí)。
交通安全對(duì)我們每一個(gè)人都息息相關(guān),只有遵守交通規(guī)則才能保證車輛、行人通行暢通。人與人之間,人與車之間,車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī),司機(jī)卻不讓行人,過(guò)不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人,過(guò)不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒,相互謙讓,相互包容,才能使我們的交通更加安全,城市更加和諧。
我們向往社會(huì)文明,也正在努力創(chuàng)造文明,倡導(dǎo)文明,播種文明的思想。朋友們,讓我們自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做到“不闖紅燈不越線。文明行車。文明乘車。文明行走”做起,努力營(yíng)造“行文明路。開(kāi)文明車。做文明人。建文明城”的濃厚氛圍,那么文明就在我們的身邊!
在我身邊作文 7
文明像一縷陽(yáng)光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞航標(biāo)燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域。
文明是一句關(guān)懷人生的話語(yǔ),在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期日,我和媽媽乘坐公共汽車去外公家,車上的人很多,我和媽媽只好站著。過(guò)了一會(huì)兒,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。當(dāng)我以為車上沒(méi)有一個(gè)人給她讓座時(shí),突然一個(gè)小女孩站起來(lái)說(shuō):“老爺爺,您坐這里吧!”老爺爺笑瞇瞇地看著她說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子”。這時(shí),車上所有人都稱贊她,這個(gè)小姑娘害羞地躲到她媽媽的身后。這時(shí),媽媽也讓我多學(xué)學(xué)這個(gè)小女孩。
又是一個(gè)星期日,爸爸帶我和姐姐去縣城的.樂(lè)派克里吃漢堡,樂(lè)派克里面人很多,排著隊(duì)像長(zhǎng)龍,我們?cè)谧詈竺。眼看天要黑了,爸爸說(shuō):“這么多人算了吧,我們還要趕車呢”。這時(shí),我前面的一個(gè)叔叔說(shuō):“小朋友,你排在我前面來(lái)”。我高興地說(shuō):“謝謝叔叔”。叔叔說(shuō):“不客氣,你們還要趕車呢”。讓我想不到的是,前面好多人都說(shuō):“小朋友,快到前面來(lái)!碑(dāng)我剛把漢堡提上時(shí),車也來(lái)了。此時(shí),我心里暖暖的,心里想還是好人多。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,只要我們留意它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文明就在我們身邊。
在我身邊作文 8
曾幾何時(shí),中國(guó)成為山寨的代名詞,僅僅幾年,創(chuàng)新也不再被實(shí)驗(yàn)室束之高閣,我們乘坐高鐵,用打開(kāi)共享單車,全球購(gòu)物,便捷支付。
五年前,我們不敢相信手機(jī)會(huì)取代錢包,想知道五年后會(huì)發(fā)生什么嗎?
今天的中國(guó)人,正前所未有的參與創(chuàng)新,享受著創(chuàng)新!創(chuàng)新能力——在很多領(lǐng)域,中國(guó)已經(jīng)從跟隨,并行手機(jī)到最終領(lǐng)跑的華麗轉(zhuǎn)身。在上海,尹志堯帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)正在向世界上先進(jìn)的芯片制造裝備發(fā)起挑戰(zhàn),研發(fā)出了中國(guó)第一臺(tái)7納米刻蝕機(jī),這是芯片制造和微觀加工最核心設(shè)備之一,利用等離子體刻蝕技術(shù),在硅片上雕刻出微觀電路,7納米相當(dāng)于發(fā)絲直徑的萬(wàn)分之一,這是目前人類能夠在生產(chǎn)線制造出的最小集成電路布線的間距,接近微觀加工的極限,要達(dá)到這極限就必須要求把刻蝕機(jī)的溫控精度控制在0.75度以內(nèi),優(yōu)于國(guó)際水平,目前能做到這個(gè)精度的.公司可以說(shuō)是鳳毛磷角。
同樣在成都,全國(guó)最大的柔性顯示屏超級(jí)工廠,中國(guó)的工程師們用了數(shù)十年的努力,京東方現(xiàn)在已經(jīng)成為全球智能顯示屏產(chǎn)銷量第一的企業(yè),自產(chǎn)的柔性屏在水中可以被任意扭曲,低功耗,高分辨率。僅有0.03毫米厚度的柔性屏正在給終端顯示領(lǐng)域帶來(lái)全球性的革命。
為了終結(jié)中國(guó)“缺芯少屏”的歷史,惟一的方法——?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新,再創(chuàng)新。從新中國(guó)的一窮二白到邁向中華民族偉大復(fù)興,科技創(chuàng)新撬動(dòng)興國(guó)強(qiáng)國(guó)杠桿,托起民族希望!
感謝歷史,讓我們生活在這樣一個(gè)偉大的創(chuàng)新時(shí)代。
在我身邊作文 9
美,行動(dòng)美,美在我身邊,就是在我身邊有行動(dòng)美和勞動(dòng)美。你們身邊的我不知道,那我就說(shuō)一說(shuō)我身邊的美。
美,到處都有。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。這是法國(guó)人羅丹說(shuō)的一句話:眼睛里不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。這句話就是說(shuō)美是到處都有,我們只是缺少一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛,有的人沒(méi)有,有這雙眼睛的人很少。我認(rèn)為我擁有這雙眼睛,同時(shí)我也有一雙制造美的.手。這雙手制造的美就被我的雙眼發(fā)現(xiàn)了。
美的確是到處都有,行動(dòng)美也到處見(jiàn),勞動(dòng)美就比較少了。
我先介紹一些行動(dòng)美:行動(dòng)美包括在公共汽車上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動(dòng)美。
勞動(dòng)美比行動(dòng)美要少很多,十件美里只可能有一件勞動(dòng)美。勞動(dòng)美如果被成人創(chuàng)造出來(lái),會(huì)受人贊賞,那小孩做出一件勞動(dòng)美,那不就是奇跡么。我就做過(guò)一件:
在十月份時(shí),中午學(xué)校的小餐桌里有一名同學(xué)吐了一地,老師讓一些人去干,但他們都沒(méi)有干,就我拿著墩布開(kāi)始擦,老師看見(jiàn)后,獎(jiǎng)勵(lì)了我一顆糖。有同學(xué)問(wèn)我為什么要干,我回答:今天我是值日生。如果你們也要問(wèn),我會(huì)回答:值日生就要干又臟又累的活,何況我是男生!
美,到處都有,請(qǐng)你們也試著用雙眼去發(fā)現(xiàn)美吧!
在我身邊作文 10
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。人間有真情,人間有愛(ài)心,愛(ài)無(wú)處不在,只要留心觀察愛(ài)就在你身邊。
周六是媽媽的生日,我陪著媽媽去買衣服和用品。
我和媽媽先來(lái)到了臨百商廈,。±锩娴囊路(yīng)有盡有而且物美價(jià)廉我和媽媽在商廈里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,挑來(lái)挑去,可是沒(méi)有一件使媽媽滿意,我們只好垂頭喪氣地走了。
我們又來(lái)到供銷商廈,哇!人山人海,熱鬧非凡,工作人員忙得不亦樂(lè)乎。我們來(lái)到了三樓,媽媽開(kāi)始尋找衣服,她左顧右盼,可還是沒(méi)有合適的衣服,她搖搖頭,我們無(wú)可奈何的'離開(kāi)了。
我們又來(lái)到蘭新商城,進(jìn)去后,我看的應(yīng)接不暇,眼花繚亂。我們同樣上了三樓,這里是衣服的天堂,放眼望去全是衣服,媽媽走到一件衣服前,眼睛一亮,目不轉(zhuǎn)睛的看著仔細(xì)一看原來(lái)是一件白絨毛大衣,既美麗有時(shí)尚,既珍貴有高貴。媽媽看了幾分鐘后,猶豫不絕,我想:媽媽穿上那件衣服肯定是very good!肯定非常漂亮,而且她會(huì)高興的!媽媽終于決定了,他戀戀不舍的摸摸了大衣,然后走了,路上我問(wèn)媽媽為什么不買,媽媽說(shuō):“這件大衣是冬天穿的,現(xiàn)在是秋天而且我并不喜歡這件大衣。”
午飯后,我和爸爸借買自行車之名,為媽媽買了那件大衣,在晚上我們我們把大衣交給了媽媽,媽媽激動(dòng)不已……這個(gè)世界不是缺少愛(ài),只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛,愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)就在我身邊!
在我身邊作文 11
科技不僅能運(yùn)用在各種大型的科研項(xiàng)目中,我們有時(shí)候還能在展覽館里體驗(yàn)到先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。其實(shí),科技在我們的生活中也是無(wú)處不在的。
在學(xué)校里,老師給我們講課的時(shí)候會(huì)用到投影儀,老師把移動(dòng)硬盤(pán)插在電腦上,將當(dāng)天所學(xué)的課程投影到大屏幕上,這樣我們就能一起觀看、學(xué)習(xí)了。老師還會(huì)將同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)通過(guò)投影儀展示給大家,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。所以投影儀是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
每天回到家里,我就會(huì)拿出我的iPad進(jìn)行讀書(shū)打卡,然后將視頻發(fā)到讀書(shū)群里,和同學(xué)們一起互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。有時(shí)候我還會(huì)用iPad在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些我感興趣的課程。
在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽就會(huì)用打印機(jī)把今天的作業(yè)打印出來(lái),然后我就可以快速的完成當(dāng)天的作業(yè)了。每到復(fù)習(xí)的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我打印一張?jiān)嚲恚瑏?lái)檢驗(yàn)我就這幾天的學(xué)習(xí)成果。
媽媽每天都會(huì)用掃地機(jī)器人,把家里的.地板打掃的干干凈凈的。還會(huì)用洗衣機(jī)給我們洗衣服。每天放學(xué)后媽媽接我回家的時(shí)候,媽媽就會(huì)提前預(yù)約電飯煲的煮飯時(shí)間,讓我們回家后就能吃到香噴噴的飯菜。
每天晚上我都會(huì)洗一個(gè)舒服的熱水澡。我進(jìn)去浴室首先打開(kāi)浴霸,衛(wèi)生間里頓時(shí)暖烘烘的,洗完澡后,我會(huì)用吹風(fēng)機(jī)把身體和頭發(fā)吹干,這樣就能節(jié)省好多時(shí)間,然后我就能舒舒服服的睡一個(gè)大覺(jué)了。
科技改善了我們的生活環(huán)境,提高了我們的生活質(zhì)量?萍际侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,它在我們的生活中無(wú)處不在。
在我身邊作文 12
在我身邊有許許多多的人,有的人很熱情,而有的人很講衛(wèi)生。在生活中我們也要做一個(gè)有美德的人。
我記得有一次,我和我的朋友高旭東,在放學(xué)時(shí)一起坐公交車回家,途中有一個(gè)老人上來(lái)了,可這時(shí)也沒(méi)有位了。我心里想:千萬(wàn)不要讓我給老人讓座。可那老人還真的`讓我給她讓座,我沒(méi)對(duì)她說(shuō)什么,還坐在座位上,坐在旁邊的高旭東看見(jiàn)了,他就給老人讓座,“老爺爺,你坐我的座位吧!”這時(shí)我默默地低下了頭,我和高旭東就坐在一個(gè)位上了,這使我明白,我要尊老。
記得那一次,我把一個(gè)女同學(xué)最珍貴的一支筆給碰掉了,我連忙說(shuō)了幾句對(duì)不起,心里想:她會(huì)不會(huì)打我,她會(huì)不會(huì)對(duì)老師說(shuō),老師會(huì)不會(huì)找家長(zhǎng)?……我就對(duì)她說(shuō):“別哭了,下午我給你錢,你再買一只去!笨伤拗f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要給我錢!边@時(shí)我才放心,我還以為她會(huì)說(shuō)這是從外國(guó)買的,這時(shí)我才明白對(duì)他人要寬容,要有理解之心。
那次,我和王宇澤以及他小弟王宇生一起去廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)一個(gè)青年把沒(méi)有吃完的蘋(píng)果放在地上,很快吸引了許多的螞蟻,還有十幾只蒼蠅。我見(jiàn)了,感覺(jué)很惡心,就很快地跑了,王宇生卻把蘋(píng)果撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱里。別看他年紀(jì)小,他卻讓我知道要做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
我們要學(xué)習(xí)別人,做一個(gè)有美德的人。
在我身邊作文 13
步入七年級(jí)以后,我所在的班級(jí)就發(fā)生了很多感動(dòng)我的事。這些感動(dòng)令我難以忘懷,我將把它們埋藏在我的心底。
上個(gè)星期,我們的數(shù)學(xué)老師唐老師她得了重感冒。同學(xué)們都很擔(dān)心,可是老師她不顧自己的身體,堅(jiān)持來(lái)給我們上課,太令我感動(dòng)了。唐老師她的聲音雖然變得沙啞,但是她講課還是那么的認(rèn)真和投入。唐老師總共教兩個(gè)班級(jí),每天都很忙碌。一個(gè)星期她中午都顧不上休息。中午的'輔導(dǎo)時(shí)間,她去四班上半堂,再給我們上半堂,她就是這樣地敬業(yè)!像這么好的老師,如果不好好學(xué)習(xí),那可真是對(duì)不住老師,同時(shí)也對(duì)不起自己。哎,這次的數(shù)學(xué)抽考成績(jī)?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不理想,可是唐老師反而鼓勵(lì)我們努力,爭(zhēng)取下次抽考在這一次的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。唐老師就像我們的領(lǐng)導(dǎo)者一樣,帶領(lǐng)我們走向前進(jìn)。
還有一件事情,有一次抽考,我們班的一位同學(xué),身體突然不舒服,那個(gè)時(shí)間我們已經(jīng)開(kāi)始答題了,趙老師他看出那位同學(xué)不太對(duì)勁,就問(wèn)她是不是感到難受,趙老師一問(wèn)才得知她發(fā)燒了。這下趙老師他就擔(dān)心起來(lái),然后他考慮了一下,決定騎摩托車把她送回家。那天天也很冷,趙老師不顧寒冷地把她送回家,多么令人感動(dòng)啊!
感動(dòng)其實(shí)就這樣的簡(jiǎn)單,只要我們善于留心觀察身邊,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就在我們的生活中。
那一件件感動(dòng)的事,多令人難忘!
在我身邊作文 14
文明在我身邊,懂禮貌是文明,講衛(wèi)生是文明,會(huì)謙讓是文明,真才實(shí)干是文明。在學(xué)校里,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多關(guān)于文明的事情發(fā)生。
我是一位管理班級(jí)衛(wèi)生區(qū)的義工,我們班劉子源也是,我們時(shí)常幫助打掃衛(wèi)生區(qū),但我覺(jué)得劉子源比我做得好。
那是一個(gè)寒冷的早晨,我們班衛(wèi)生區(qū)垃圾很多。我想,天太冷了,我還是別下去了,在上面讀書(shū)吧。這時(shí),劉子源來(lái)了,他說(shuō):“走吧,張俊航!蔽艺f(shuō):“你先去吧!眲⒆釉凑f(shuō):“行!本瓦@樣,他拿著掃把和桶下去了。過(guò)了一會(huì)兒,我想:天這么冷,劉子源應(yīng)該在下面玩吧,于是我便往下一看:什么?劉子源沒(méi)戴手套在掃地?他的手已經(jīng)凍得通紅,時(shí)不時(shí)搓一搓手。風(fēng)呼呼地刮著,像故意把別人班的垃圾往我們班刮,像和劉子源作對(duì)似的。劉子源見(jiàn)狀,并沒(méi)有氣餒,繼續(xù)鼓勵(lì)大家掃地。他們的`手都被凍紅了,但都沒(méi)有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看:啊,都快一大桶了。劉子源帶領(lǐng)大家干得熱火朝天,現(xiàn)在我好像看到他們出汗了,雖然天冷,但他們的內(nèi)心熱血沸騰。這時(shí),我的手不由自主地拿起了掃把,快速地跑了下去……
這個(gè)事情讓我意識(shí)到,我們不但要說(shuō)文明話,還要做文明事。自那以后,我時(shí)常和劉子源他們下去,做一個(gè)文明、盡職的好義工。做一個(gè)思想健康,品德高尚的文明人!
文明伴我行!文明在我身邊!
在我身邊作文 15
只要你留心,科學(xué)便無(wú)處不在。
科學(xué)就在我們身邊,如果你說(shuō):"不。"那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,只要你留心,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙。舉個(gè)例子吧,"雞蛋浮起來(lái)了!"信不信由你,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
"雞蛋浮起來(lái)!雞蛋浮起來(lái)了!"的歡呼聲仍回蕩在教室里,怎樣回事呢?原先,今日徐麗娟教師帶大家做了一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的`實(shí)驗(yàn)。
今日一上課,徐教師便拿了一個(gè)燒杯,里面放了一把勺子,拎一個(gè)塑料袋,里面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解,徐教師要干什么呢?大家的小聲議論并沒(méi)有讓徐教師停下手中的事,徐教師笑瞇瞇的走到講臺(tái)前對(duì)大家說(shuō):"今日我們要來(lái)做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。"
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,徐教師叫同學(xué)打了半燒杯水,把雞蛋第一次放進(jìn)水里,雞蛋一下子扎了個(gè)猛子鉆入水中。徐教師把雞蛋撈了上來(lái)開(kāi)始加鹽。
看來(lái),徐教師是想有一個(gè)比較呀。第二次試驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)徐教師把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋像一只調(diào)皮的小金魚(yú)一樣,在水里扎里個(gè)猛子又浮了上來(lái),多么神奇呀!
原先這和水的密度有關(guān),密度大浮力就大,密度小浮力就小,加鹽就是增加水的密度,密度大了雞蛋也就浮上來(lái)了。
我望著這只雞蛋,它好像變成了一只大鵬,帶著我飛上了科學(xué)的藍(lán)天。
在我身邊作文 16
愛(ài)在哪里?我曾這樣詢問(wèn)自己。
還是從親人說(shuō)起吧。我有一個(gè)長(zhǎng)我5歲的姑姑,小時(shí)候,吵鬧是常有的,事后總是她先來(lái)道歉。如果是我做錯(cuò)了事情,她也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。
更加讓我心懷感恩的,是師愛(ài)。數(shù)學(xué)老師的愛(ài)是直爽的,語(yǔ)文老師的愛(ài)則是細(xì)膩的'。在學(xué)校,為我們的學(xué)習(xí)而忙碌,在家里,為我們的學(xué)習(xí)而思慮。不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的身體。記得開(kāi)學(xué)初我生病了,白天,老師會(huì)觀察我的身體狀況。晚上,老師會(huì)詢問(wèn)我的身體狀況。謝謝您,我的老師!
最讓我感動(dòng)的是陌生人的關(guān)心。有次我坐公交車睡著了,醒來(lái)的時(shí)候,頭下枕著的,是后面阿姨的衣服。雖然我們素不相識(shí),但是他們對(duì)我伸出了溫暖的手。我曾看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)雨天,一輛公交車上的玻璃碎了,先是一位姐姐用雨傘擋住了外面的風(fēng)雨,后來(lái)是一位哥哥,再后來(lái)是一位農(nóng)民工叔叔……就這樣一直到總站,公交車仿佛比往常更加溫暖。
在生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不受著來(lái)自老師,親人,朋友的關(guān)愛(ài)!暗嗡,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。隨著時(shí)間的推移,我們可能忘記了幫助我們的人的長(zhǎng)相,但他們所帶給我們的影響,卻受益終身。愛(ài)一直都在我身邊,像是一盞明燈,指引著我。
讓我們把愛(ài)傳播出去吧!讓更多的人感受到愛(ài)在我們身邊,讓那些需要幫助的人得到幫助,得到愛(ài)。
我現(xiàn)在能做的很少,但我相信,我長(zhǎng)大以后,一定會(huì)成為一個(gè)有愛(ài)心的人;貓(bào)社會(huì),讓愛(ài)充滿每個(gè)角落。
謝謝您們,謝謝關(guān)愛(ài)我的每個(gè)人!
在我身邊作文 17
在上周二,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^玩,經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了科技館門口。
進(jìn)入科技館,我們先到動(dòng)物樂(lè)園,看到了許多野生動(dòng)物的標(biāo)本,在動(dòng)物標(biāo)本旁邊還有一個(gè)小牌子,按一下牌子上的`按鈕,便會(huì)發(fā)出這種動(dòng)物的叫聲,人就像置身于大自然當(dāng)中一樣。接下來(lái)我們又登上了一座假山,假山上展示了很多旱生植物,還有蝙蝠洞,里面的蝙蝠做得十分逼真,還配合著叫聲呢。
集體參觀后,就是分組活動(dòng)了。我參觀了很多項(xiàng)目,但最讓我記憶猶新的就是鬼屋,其實(shí)它只是一個(gè)聲音房而已。可當(dāng)我們一戴上耳機(jī),燈就暗了下來(lái),耳機(jī)里便發(fā)出了腳步聲,因?yàn)閷?shí)在是太逼真了,幾個(gè)女生嚇得跑了出去。我雖然沒(méi)被嚇跑,但心跳加快。接著我聽(tīng)到放杯子、碗的聲音,后來(lái)又聽(tīng)到倒水的聲音,我眼前似乎浮現(xiàn)出了一幕——一個(gè)穿著黑衣服的長(zhǎng)發(fā)女人在倒紅茶。我不禁摘下耳機(jī),想跑出去,可是想到身邊還有一個(gè)同學(xué),我現(xiàn)在跑出去豈不是膽小鬼了?于是我故作鎮(zhèn)靜又戴上了耳機(jī),這時(shí),似乎從背后傳來(lái)一陣“啊,真不知道今晚你會(huì)聽(tīng)到什么聲音,哈哈哈!”的詭笑,“嗵!嗵!嗵!”似乎有人在外面敲門,我不禁嚇出一身冷汗,“嘎吱”——我聽(tīng)到了門打開(kāi)的聲音,“啊……”沒(méi)等耳機(jī)里的人說(shuō)完話,我和最后一個(gè)同學(xué)都不約而同地“啊——”地尖叫起來(lái),沖出了房間。
雖說(shuō)最后我并沒(méi)有聽(tīng)完鬼屋的內(nèi)容,不過(guò)讓我吃驚的是科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá),猶如科學(xué)就在我們身邊一樣,光聲音就已經(jīng)讓我們身臨其境了!
在我身邊作文 18
美在我們身邊,這句話,一點(diǎn)也不錯(cuò)。我們家也有一處美,那處美就是陽(yáng)臺(tái)上的一盆茉莉花。
那盆茉莉花是我過(guò)生日時(shí),爸爸送給我的,送我時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō)了一句話:“我希望你同這茉莉花一樣美!”我怎么和花一樣呢?我笑了起來(lái)。去年秋天我明白了這句話的涵義。
一天清晨,我剛走到陽(yáng)臺(tái),便有一股清香迎面而來(lái),我向四周望望,發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子好象有幾個(gè)白紙團(tuán)。但我馬上發(fā)覺(jué),白紙團(tuán)不會(huì)那么大小一致,也不會(huì)那么別致。我走到茉莉花旁邊,仔細(xì)一看原來(lái)是茉莉花開(kāi)花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下,顯得十分清淡優(yōu)雅,令人心曠神怡!昂孟惆 蔽胰滩蛔≌乱欢洌旁谑掷锖煤玫乃蔽。
這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),抬起手,摘下兩朵茉莉花。我一楞,爸爸無(wú)緣無(wú)故摘這小嫩花干嗎?我跟著爸爸走進(jìn)屋里。只見(jiàn)爸爸倒了一杯水,然后把小小的'白色花朵泡在茶杯里,對(duì)我說(shuō):“喝一口。”聽(tīng)說(shuō)過(guò)菊花能泡菊花茶,玫瑰能泡玫瑰茶,難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下,然后,接過(guò)爸爸的杯子和了一口。哈哈,香甜可口,我一連喝了好幾口,嚷道:“好喝,好喝”爸爸接過(guò)杯子邊喝著邊說(shuō)到:“這茉莉花,不僅長(zhǎng)的好看,而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對(duì)我說(shuō):“茉莉花不僅清香美麗,而且還有藥效。就像人一樣,不能只注意外表,而是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的人,這樣外表美心靈也美的人才是最美的人!薄
其實(shí)美就在我們的身邊。
在我身邊作文 19
記憶是絢爛的夏花,它像淚水凋零不見(jiàn);記憶是參天的故事,它像微笑經(jīng)久不衰。腦海的深處,那塊溫暖的蛋糕卻不斷甜蜜,永遠(yuǎn)留在最深的角落里,成為我的最愛(ài)。
真沒(méi)想到是她的生日。她竟然把蛋糕拿到了午托部和大家一起吃。就她那樣,我才不會(huì)吃呢!我在心里默默地想著。
聽(tīng)到這個(gè)消息后,我便急忙開(kāi)始更快速度地做周練。以免再看見(jiàn)她,讓我心煩意亂。
經(jīng)過(guò)飛速的半個(gè)小時(shí),開(kāi)始拍生日照片了。她把我一把拉到她跟前,和她一起照生日照片。能看得出來(lái),我笑的很不自然。
還是她過(guò)生日的幾天前,為了一件小事,我倆合作到了盡頭,一拍手,絕交了。真的,在這幾天里,我都不理她,甚至都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。說(shuō)真心的,其實(shí)我就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)喜歡她,只是一點(diǎn)點(diǎn)。
開(kāi)始切蛋糕的.時(shí)候,老師問(wèn)她,想把蛋糕給誰(shuí)。她把前三快都給了她的父母和老師。從第四塊開(kāi)始,以后便是她的好朋友了。就憑這絕交的幾天,她不可能把第一塊給我,我想著。但她竟然竟然把第一塊留給我了!我鼻子好酸,眼淚直往肚里咽。
吃完蛋糕之后,我大為震驚,不知如何是好。早早寫(xiě)完周練,上床睡覺(jué)了。我在想:她這樣待我,我該怎樣做呢?有這樣的朋友,何樂(lè)而不交友?!
心里感到暖暖的,一起床,我就要給她一個(gè)驚喜!
在我身邊作文 20
每當(dāng)想起媽媽求爸爸不讓我打太極拳的時(shí)候,我的眼淚就止不住地流了下來(lái)。
最近天氣涼了,我爸爸都在想方設(shè)法地讓我增強(qiáng)免疫力,忽然有一天他提出了一個(gè)讓我想都不敢想的要求:他要求我去打太極拳。
我一下子慌了,便雙手抱著他的腳哭著求他:“爸爸!算我求你了,你就饒了我吧!我的人生也有我自己的安排!”他卻一把推開(kāi)我:“不行,不行!”于是這幾個(gè)星期我都被送去打太極拳了。
可是突然有一天,我把自己的想法告訴了媽媽,她滿臉同情地說(shuō):“你先去睡覺(jué),媽媽幫你想辦法!”于是我就去睡覺(jué)了,可是又不放心就想去門口偷聽(tīng),我赤著腳小跑到門前,趴著偷聽(tīng),“你就給她請(qǐng)一次假吧!你又不是沒(méi)看她的壓力有多大!再說(shuō)了她的作業(yè)堆積如山這哪兒寫(xiě)得完!”可是爸爸苦口婆心講出的'都是大道理:“不行,不行!只有去打了,她才能強(qiáng)身健體,身體健康!甭(tīng)到這里,我的眼淚嘩地一下子流了出來(lái),我沒(méi)有就此罷休,于是又趴下來(lái)繼續(xù)偷聽(tīng),可爸爸都是滿嘴大道理,把我嚇得跑回了床上。不知過(guò)了多久,滿臉是淚我聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音:“寶貝,媽媽說(shuō)服你爸爸了,你明天起晚一點(diǎn)別累著了!”說(shuō)完便離開(kāi)了這里。
媽媽走后,我感到了母親是多么偉大,我那顫抖的手也終于停了下來(lái);叵肫鹉赣H離開(kāi)的背影,我將來(lái)一定要好好學(xué)習(xí),讓我的母親驕傲!
在我身邊作文 21
人們常說(shuō)“母愛(ài)無(wú)言”。母愛(ài)沒(méi)有暖人心田的話語(yǔ),往往需要一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神就能讓你感受到溫暖的愛(ài)意。正如一杯茶,只有慢慢品嘗,才能體會(huì)到它的醇香。而我,也漸漸體會(huì)到了......
記得有一次,我在樓下和伙伴們玩耍,玩得有些累了,就讓媽媽上樓給我拿杯水。不知道是什么原因,我和伙伴們起了爭(zhēng)執(zhí),在爭(zhēng)吵的過(guò)程中,他踹了我一腳,我頓時(shí)憤怒了,一拳把他打倒在地。他慢慢地站起來(lái),氣憤地伸出手用他的`長(zhǎng)指甲狠狠地抓在我眼睛上,瞬間,我的眼睛生疼生疼的。我雙手捂著眼睛疼地半跪在地上,鮮血順著眼眶從指縫中流了出來(lái)。他們幾個(gè)見(jiàn)闖了禍,立刻逃之夭夭。就在這時(shí),媽媽從樓上下來(lái),看到此情景,嚇得連忙背起我沖向醫(yī)院,周圍都是圍觀的人,可都是來(lái)看熱鬧的。
當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上10點(diǎn)多了,天開(kāi)始下起了雨,媽媽背著我快步地走在去醫(yī)院的路上,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽匆忙的腳步聲和雨聲交織在一起,地上的雨水被踩地四處飛濺,媽媽的臉上濕漉漉的,雨水順著發(fā)梢不停地滴著。我看著她,鼻子一酸,淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),似乎眼睛上的傷也不那么疼了。我默默地祈求著:“醫(yī)院啊醫(yī)院,讓我們快些到吧!,不知不覺(jué)地睡著了......
凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘,我從夢(mèng)中醒來(lái),看著在一旁耐心地給我蓋著被子一宿沒(méi)睡的媽媽,淚不自覺(jué)地又涌了上來(lái)。我發(fā)誓,今后我一定會(huì)聽(tīng)話,努力學(xué)習(xí),將來(lái)好好報(bào)答媽媽,不再讓她替我操心了。
在我身邊作文 22
愛(ài),像汪洋大海,永不干涸;愛(ài),像一杯清茶,讓人回味無(wú)窮;愛(ài),永遠(yuǎn)在我們的身邊。
我的爸爸是個(gè)高大、略胖的人,他經(jīng)常說(shuō)我罵我,因此我對(duì)他有些許不滿。有一天,我放學(xué)回到家中。把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一丟,正好不偏不倚地把掛在墻壁上的風(fēng)景畫(huà)打掉了。爸爸看到了,怒氣沖沖地把我訓(xùn)斥了一頓,他的.面部肌肉在跳動(dòng)著“這畫(huà)很貴的!放書(shū)包不能小心點(diǎn)兒?”我害怕地躲在墻壁旁,不敢出聲。爸爸用衣架打了我兩下后才解氣,同時(shí)我心里也在默默地哭泣。我認(rèn)為爸爸根本不愛(ài)我,好像我做什么他都針對(duì)我,我越來(lái)越恨他了。
過(guò)了幾周,爸爸告訴我,等過(guò)了一周后的期末考就帶我去香港迪士尼玩。我高興地一蹦三尺高,結(jié)果不小心腳碰到床板邊了,頓時(shí)我痛得呲牙裂嘴大口喘著粗氣。爸爸看到了,連忙拿出醫(yī)藥箱為我涂藥,并關(guān)切地問(wèn)我疼不疼。我看到這兒,突然覺(jué)得爸爸還是愛(ài)我的,又想到之前爸爸都是為我好,而我還在咒罵他……我回過(guò)神才發(fā)現(xiàn)流眼淚了。爸爸更慌了,以為他處理不當(dāng),要送我去醫(yī)院治。我說(shuō)不用,看著他那日漸增多的白頭發(fā),看著他滄桑的臉龐,又想起他為家里付出了那么多,我突然覺(jué)得我以前的所作所為有不對(duì)的,并且發(fā)誓一定要改。
爸爸給予我更多是無(wú)聲的愛(ài),不像其他人那樣。但那也是愛(ài),愛(ài),永遠(yuǎn)在身邊。
在我身邊作文 23
歸根的落葉,呵護(hù)著下一場(chǎng)的繁盛。
——題記
憶起,獨(dú)坐窗邊,手捧一杯清茶,霧氣氤氳。忽想起此時(shí)已是晚秋,風(fēng)涼。放下茶杯,挪步于外。
心中毫無(wú)目的,只想順著風(fēng)向前走,冥冥之中似乎有一種力量驅(qū)使著我走進(jìn)了這片楓樹(shù)林。滿地堆積著厚厚的落葉,風(fēng)輕輕的挑撥著,似乎想要帶走幾片,好好珍藏。微微的沙沙聲,為幽靜的楓樹(shù)林平添了幾分情趣。這金黃的一片,倒像是一片汪洋呢,他們大概儲(chǔ)存了整個(gè)夏天的陽(yáng)光,才好在秋天用暖色撫慰人心吧。
只不過(guò)他們并非有這樣的心思吧,默默地,但卻毫不吝嗇的展示著屬于自己的光彩。我不由為自己這奇怪的想法莞爾一笑,彎下身,撿起一片落葉,細(xì)看,那蘊(yùn)含著生命的紋理,輕嗅著那殘留的生命的氣息,隱約之中,它竟帶有一種不知名的氣味,若有若無(wú),很是淡雅。我將它夾在書(shū)中,留作回憶。
繼續(xù)向前走著,這是一條煤渣路,土地的表面顯得干巴巴的,便無(wú)心去看了,只想加快腳步。剎那間,一抹黃色擠進(jìn)眼簾,我愣了一下,目光便隨之望了過(guò)去。那是一朵菊花,一朵晚菊。不曾想,這樣一條小徑,竟會(huì)有一朵正吐露著香氣的菊花,她靜靜的開(kāi)放,綻開(kāi)的花瓣,如同觸手一樣,從中心延伸開(kāi)來(lái),我不忍過(guò)去,恐驚醒了她,她好像并沒(méi)注意到自己是那樣的'顯眼,這大概就是人們所說(shuō)的“孤芳自賞”吧。
回眸,望身后的夕陽(yáng)正把光灑落這片天地的每個(gè)角落,借你的筆,描繪卷里,寫(xiě)意的落紅如許,把今日,留在腦海里。若是在回憶,愿一切如依。
在我身邊作文 24
小時(shí)候,我不知道慈善是什么,我認(rèn)為捐錢捐物就是慈善,所以每當(dāng)我看到有捐錢捐物的地方,我就會(huì)把我不穿的衣服捐出去,或者向爸爸媽媽要錢去捐。當(dāng)別人表?yè)P(yáng)我有愛(ài)心的時(shí)候,我非常自豪。
記得我上幼兒園的時(shí)候,在上學(xué)的路上經(jīng)常會(huì)看到幾個(gè)乞討的老人在路邊要錢。我總覺(jué)得他們很可憐,就向爸爸媽媽要幾個(gè)硬幣給他們,希望他們能填飽肚子。當(dāng)時(shí)我想我長(zhǎng)大了,掙很多很多的錢,可以多給他們一些。
星期天,爸爸帶我去公園玩。在去公園的'路上,看見(jiàn)幾個(gè)大學(xué)生在路邊拉了一個(gè)條幅募捐,一個(gè)大哥哥給我爸爸說(shuō):“我們班有一位同學(xué)得了很嚴(yán)重的病,沒(méi)有錢治病,想募捐點(diǎn)錢給他治病。”爸爸一聽(tīng),迅速地掏出錢包,把里面僅剩的50元全捐了出去。
在二年級(jí)以前,我一直認(rèn)為只有捐錢捐物才是慈善,直到前年我參加了一個(gè)活動(dòng),才明白慈善還有其他方式。那是一場(chǎng)為“星星的孩子”演出。演出時(shí),當(dāng)看到他們?cè)谂_(tái)下拍手時(shí),我為能給那些“星星的孩子”帶來(lái)歡樂(lè)而高興。我更加投入地演出了,演出后我們還給他們手拉手玩游戲呢?甭提他們多高興了。
漸漸地,我慢慢明白了慈善的含義就是用心去做慈善,比如:把有坑的路填平,幫助盲人過(guò)馬路,當(dāng)交通志愿者,去偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)支教……
雖然我只是一名小學(xué)生,但我會(huì)盡我最大努力去幫助那些需要幫助的人。我也會(huì)鼓勵(lì)我身邊的人去做好事,讓溫暖照亮這人世間的每一個(gè)角落。
在我身邊作文 25
成長(zhǎng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧中度過(guò)了。我猜,在每一個(gè)人的成長(zhǎng)中,都缺不了友誼的陪伴吧?
在我對(duì)幼兒園的模糊記憶中,就已有了友誼的身影,雖然只是幾個(gè)幼小的孩子,但友誼的模樣已經(jīng)定型。
曾經(jīng)我有這樣一個(gè)朋友,從幼兒園起,我們就形影不離。到了小學(xué),我們倆又恰好是一個(gè)班,這更是加深了我們的友誼,我們也成了對(duì)方家里的常客。記得有這么一次,我與他約好一起出去玩,可是,臨近期末考試了,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一股腦地壓在了我的身上,無(wú)暇抽空赴約。好強(qiáng)的我不愿當(dāng)面向他道歉,只好在家想象他現(xiàn)在的心情。我們整整兩天沒(méi)有說(shuō)話,第三天,我終于忍不住向他道歉,他卻告訴我,他早就原諒我了。友誼又回來(lái)了,不幸的是還有兩個(gè)月,小升初考試就要來(lái)到,由于他并不出眾的成績(jī),我們可能不要分離。為了能在中學(xué)見(jiàn)面,他開(kāi)始了沖刺性學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也是突飛猛進(jìn)?荚嚾缙诙,我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了心儀的學(xué)校,可是他卻與分?jǐn)?shù)線擦肩而過(guò)。我們的'友誼并沒(méi)有畫(huà)上句號(hào),每到周末,我們還是要用電腦、手機(jī)交流。希望我們的友誼還能長(zhǎng)久。
在中學(xué),我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。僅僅一個(gè)學(xué)期,我們就已經(jīng)熟悉,我們會(huì)在這新校園中,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互相的精神,在濃濃的友誼中茁壯成長(zhǎng)!讓友誼之花燦爛開(kāi)放!
在我身邊作文 26
今年的3月31日,我和同學(xué)們參加了一年一度的春季考察活動(dòng)。我們一大早就匆匆來(lái)到學(xué)校,興奮期待著一天的行程。
來(lái)到科技館,我們迫不及待地想要進(jìn)去參觀。別急,別急,先照張“全家福”。
進(jìn)入了科技館,里面可真大!寬敞又明亮。其中我最喜歡是“智慧之光”館。你瞧!這個(gè)“自來(lái)”水龍頭。“懸浮”在空中,后面也沒(méi)有水管,可水卻“嘩嘩”地從龍頭里流出來(lái),這究竟是怎么一回事呢?難道水從天上來(lái)?令我和組員們百思不解。最后,我們終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。
水流中央定有一根金屬管,藏在水流中支撐著水龍頭,作出“懸浮”的假像。同時(shí),金屬管又不停地從池中抽水輸送到水龍頭中,水流又掩蓋了金屬管,流入了水池,形成了水循環(huán),這就是“水從天上來(lái)”奧秘。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘以后,我們興奮不已,想不到在這個(gè)神秘奇觀的'背后竟然是這么簡(jiǎn)單的道理,為什么我們開(kāi)始卻沒(méi)想到呢?
繼“智慧之光”館之后,我們又參觀了“生物萬(wàn)象”、“視聽(tīng)樂(lè)園”、“機(jī)器人世界”、“地殼探秘”等展館。此外,我們第一次觀看了球幕電影《尼羅河之謎》,讓我們領(lǐng)略到了非洲大陸的魅力,和意想不到的球幕電影的神奇效果。
經(jīng)歷了這次春季考察,我突然發(fā)現(xiàn),科學(xué)原來(lái)就在我們身邊,它可能是一盞臺(tái)燈,一個(gè)水龍頭,一臺(tái)電腦……總之,只要你細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有科學(xué),科學(xué)就在我們身邊。
在我身邊作文 27
我相信我們每個(gè)人的身邊都有許多的事情都需要法律來(lái)判斷。今天我就要向大家講述一下在我身邊需要法律來(lái)判斷的一件事。
那一天是星期天,我的媽媽因?yàn)樯弦淮慰荚囄铱剂艘话俜,媽媽忘了給我買一件禮物,所以給我一百元錢,讓我自己去買一件禮物,給那一次補(bǔ)上。
我興高采烈地來(lái)到玩具店,經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,我選好了一件非常帥氣的坦克模型。便向店長(zhǎng)問(wèn):”這個(gè)玩具多少元錢?”店長(zhǎng)懶懶地說(shuō):“七十五元錢。”我給一百元錢給了店長(zhǎng),店長(zhǎng)找給我二十五元錢后,我便蹦蹦跳跳地回家了。
剛到家,我跑到沙發(fā)上,迫不及待地把坦克模型打開(kāi)了。我先拿出說(shuō)明書(shū),后來(lái)就照著說(shuō)明書(shū)慢慢地拼了起來(lái)。剛拼到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)零件,便跑去告訴媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“自己先去找一找,找不到再來(lái)問(wèn)我!蔽衣(tīng)了媽媽的話,仔細(xì)地找呀找呀,可就是找不到那幾個(gè)零件。就再次去問(wèn)媽媽,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“如果找不到的.話,可能這個(gè)物品是偽劣產(chǎn)品,應(yīng)該去找店長(zhǎng)換一下。”
我立刻給零件都裝了起來(lái),去找店長(zhǎng)。我一路跑到玩具店,向店長(zhǎng)詳細(xì)地說(shuō)了一下情況。說(shuō)完后,店長(zhǎng)不但不承認(rèn),嘴里還罵著說(shuō):“胡說(shuō),一派胡言,我的店里不可能有偽劣產(chǎn)品,你快走,不要打擾我做生意。”
我見(jiàn)了也不跟他纏著,直接撥打了消費(fèi)者熱線的電話,向叔叔訴說(shuō)了我的情況。最后,店長(zhǎng)真是“不見(jiàn)黃河不死心”,給正版的坦克模型給了我。啊!法律在我們的生活中用處可真大呀!
在我身邊作文 28
文明是一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一聲道謝……可以說(shuō)文明無(wú)處不在,可以說(shuō)文明就在我們身邊。
文明不文明,有時(shí)候只是一片紙,有時(shí)候只是一個(gè)腳印,有時(shí)候只是一個(gè)煙頭……如果別人剛拖干凈的地,你少踩一個(gè)腳印就是文明;,剛被到掃得干干凈凈的大街,你少扔一片紙屑就是文明;在公共場(chǎng)所,你少抽一支煙,這也是文明。
文明是一種習(xí)慣,文明是一種素養(yǎng),文明是你的一舉一動(dòng)、一言一行,文明就在我們身邊。
文明就在我們身邊,走在大街小巷,我們經(jīng)?梢钥吹綄(xiě)著“做一個(gè)文明有禮的濟(jì)源人”這樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)。在學(xué)校,我們主動(dòng)向老師問(wèn)好;在回家路上,我們幫扶老人和盲人過(guò)馬路,這些都是文明的`表現(xiàn);在公共汽車上主動(dòng)給老人、孕婦讓座,在樓道里不亂喧嘩,這些也是文明的體現(xiàn)。
也許,有人說(shuō),文明不算什么,也有人說(shuō),世界上不需要文明,但是,如果世界上沒(méi)有文明,你可以想象嗎?
我們的身邊有文明的事,還有不文明的事情,比如:看到花壇里的花非常漂亮,一個(gè)小女孩去摘花,這是不文明的。你看到了這樣的情景,你會(huì)怎么做呢?我想你一定會(huì)去阻止她,說(shuō):“你不能這么做,這樣做是不文明的!
文明在我身邊,我們要做文明人,做文明事,讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
在我身邊作文 29
美是什么?美是我們成長(zhǎng)道路上的一道明燈,美是我們生命中一道亮麗的風(fēng)景,美是我們飛翔的翅膀。什么是美?馬路上,年輕人攙扶老人過(guò)馬路是一種尊老之美;在路上撿到金錢歸還失主是一種誠(chéng)實(shí)之美;生活在社會(huì)基層卻努力拼搏是一種自強(qiáng)之美;然而,最為之美的,是中國(guó)獨(dú)有的、有著五千年歷史的詩(shī)詞文化,這道美,就在我身邊。
縱觀古今,從古老的《詩(shī)經(jīng)》到現(xiàn)代的《繁星春水》,五千年的'歷史長(zhǎng)河中仍生生不息的詩(shī)詞文化,它經(jīng)住了時(shí)間與歷史的考驗(yàn),是歲月沉淀的精華,需要我們像品茶一般去欣賞它獨(dú)特的魅力。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!睘t瀟秋風(fēng)帶來(lái)秋的訊息,當(dāng)落葉凋零,人人在嘆息生命的短暫時(shí),詩(shī)人劉禹錫卻透過(guò)詩(shī)詞看見(jiàn)了秋的另一面——這不是萬(wàn)物枯涸的季節(jié),這是另一種生命的開(kāi)始。落葉,如母親,“化作春泥更護(hù)花”,代代的落葉,孕育了一顆顆沉甸的果實(shí),那是一種生命的最高境界——燃盡余光,延續(xù)生命。
九州大地,崇山峻嶺,江河湖海。古人云:“終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不觖平!笨粗腥A大地,五岳聳峙,異峰實(shí)起。不難想象,古人騎著馬在咧咧秋風(fēng)中,是怎樣一幅景色!品詩(shī)詞,就如同在聽(tīng)一個(gè)德高望重的老人講悟著生命。
詩(shī)詞之美,需要我們?nèi)ヂ肺丁6鴼v史的精華,能讓我們更深刻地感悟生命的美好……
在我身邊作文 30
“讀一本好書(shū),就像是和一個(gè)高尚的人在談話!备郀柣缡钦f(shuō)。
不知從何說(shuō)起,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了深深的依賴,恰似魚(yú)兒需要水,鳥(niǎo)兒需要翅膀,紅花需要綠葉書(shū)里的那些人,仿佛都活在我的世界里,或許一轉(zhuǎn)角,或許一抬頭,便能遇見(jiàn)。當(dāng)我無(wú)所事事,坐在課桌上發(fā)呆的時(shí)候,我想起書(shū)中曾有這樣一個(gè)人,他說(shuō):“燕子去,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的'時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是有人偷了它們罷?那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是它們自己逃去了罷,現(xiàn)在又到了那里呢!”是啊,時(shí)光每時(shí)每刻都在你身邊,如果我不珍惜,它就會(huì)悄然流逝,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r(shí)間在不經(jīng)意間便會(huì)消逝,所以要珍惜時(shí)間。
當(dāng)我面臨抉擇而又隨波逐流的時(shí)候,弗羅斯特出來(lái)用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“也許多少年后在某個(gè)地方,我將情深嘆息將往事回顧:一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇人跡更少的的一條,從此決定了我一生的道路!
當(dāng)我因?yàn)橛龅嚼щy,猶豫不決時(shí),劉少奇走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“年輕人,要勇敢地走自己的路,許許多多的革命前輩就是以無(wú)數(shù)的坎坷中鍛煉出了來(lái)的!庇谑,我鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難,做人不能遇到困難就退縮,要學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己。書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊,我時(shí)時(shí)刻刻韻味著書(shū)中的精華,書(shū)將成為我一生的好朋友。
在我身邊作文 31
以前,我不知道憲法是什么,也不知道憲法跟我們有什么關(guān)系。這次選擇參加關(guān)于憲法的征文,認(rèn)真地上百度搜索,也在“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”公眾號(hào)中看了憲法的有關(guān)知識(shí)。于是,我知道憲法與我們每個(gè)人都息息相關(guān),憲法可以保護(hù)我們每一個(gè)人,同樣憲法也限定著我們每一個(gè)人的行為。
作為一個(gè)生活在杭州的'小公民,我對(duì)"五水共治"印象深刻,這是環(huán)境保護(hù)法在起作用,也就是說(shuō)憲法就在我們身邊。
我們杭州很早就開(kāi)始保護(hù)水資源了,具體的措施就是“五水共治”,這跟“綠水青山就是金山銀山”的理念不謀而合。在治理水的大行動(dòng)中,每條河都有河長(zhǎng),如果有人或者單位污染了河流,就會(huì)受到法律的懲罰。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),最方便做的就是節(jié)約用水了。節(jié)約用水其實(shí)十分簡(jiǎn)單,例如用洗衣水來(lái)拖地,用淘米水澆花,用拖地水沖馬桶?這些小方法使水得到充分的利用,減少了浪費(fèi),達(dá)到了節(jié)水的效果。
同時(shí),杭州政府也為治理污水作岀了種。種努力,使我們身邊的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地地的變化。我家小區(qū)外的一條河是一個(gè)最好的例子。以前夏天到了,我們常常聞到河水發(fā)出的惡臭,河里有不少人們隨手亂扔的垃圾,而現(xiàn)在卻大變樣了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小河邊,就會(huì)聞到泥土發(fā)出的芳香,連小鳥(niǎo)都來(lái)安家了,讓人賞心悅目。
在這里呼吁大家節(jié)約用水!保護(hù)資源!不要讓我們悔恨的眼淚成為地球的最后一滴水。讓環(huán)境保護(hù)法時(shí)刻提醒我們,保護(hù)好環(huán)境成為一名遵紀(jì)守法的好公民。
在我身邊作文 32
我叫陳魯豫,是夏衍小學(xué)四(4)班的一名學(xué)生。我即文明又學(xué)習(xí)好,同學(xué)便推薦我為班長(zhǎng)。
我從不說(shuō)臟言臟語(yǔ),并且從不罵人,也從不給同學(xué)起奇怪的外號(hào)。我認(rèn)為:跟別人說(shuō)話時(shí),正確使用稱呼,不講臟話、粗話,就是給對(duì)方最大的尊重了。
我喜歡干凈,不喜歡骯臟。若是地上有紙屑,有人會(huì)視而不撿,可我會(huì)毫不猶豫地立刻撿起,扔進(jìn)垃圾箱中。如果有同學(xué)在公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮,我看見(jiàn)了,會(huì)馬上上前制止,并告訴對(duì)方這種作法是不對(duì)的。我非常珍惜和我一起相處了好幾年的桌椅,每次中午搞衛(wèi)生時(shí),我都會(huì)把它們擦得干干凈凈。去別的教室上課時(shí),我會(huì)立刻關(guān)上一切帶有電源的'用器。
我走路時(shí)總是輕聲走。當(dāng)有同學(xué)在學(xué)校走廊內(nèi)奔跑嬉戲,我會(huì)輕輕地走過(guò)去,告訴對(duì)方不要在走廊內(nèi)奔跑,以防發(fā)生安全隱患。出去春游或秋游時(shí),我會(huì)讓同學(xué)排好隊(duì)伍,文明行走。上車時(shí),我會(huì)讓同學(xué)排好隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)上車。
在家里,我特別喜歡幫父母干活。我會(huì)經(jīng)常給父母做飯,管弟弟。在學(xué)校里,如果有同學(xué)沒(méi)帶東西,我會(huì)慷慨大方地借給對(duì)方。
由于我在同學(xué)面前從不擺架子,非;顫婇_(kāi)朗,但又很文明。同學(xué)們和我都相處得非常友好,所以我有著很好的人緣,以致我在班上樹(shù)起了很大的威信。
文明時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊,我們得要好好地和它相處,千萬(wàn)不能把它給丟了。
在我身邊作文 33
其實(shí)幸福就在我們身邊,在我們的生活中,在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印里。
放學(xué)后,外面下雨了,我媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我不得不下雨回家!鏡頭1:突然聽(tīng)到一聲苦苦哀求的'聲音,我環(huán)顧四周,我看到一個(gè)穿破衣服的孩子乞求媽媽給他買冷皮吃,媽媽猶豫或同意,小男孩立刻哭了笑。
他媽媽帶他去涼皮店,但只要有一份涼皮,小男孩就大口大口地吃著,說(shuō):媽媽很好吃,你也來(lái)一份吧!他媽媽搖搖頭,高興地看著他吃飯,說(shuō)多吃點(diǎn)?吹竭@一幕,我感到非常高興!鏡頭2:我在雨中大步走著。一位母親拿著一把傘,身邊有一個(gè)四五年級(jí)的小男孩。母親一邊走一邊告訴小男孩上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。她不能分心。她說(shuō)她把傘放在小男孩身邊。小男孩似乎明白了。她還把傘推到母親身邊。母親什么也沒(méi)說(shuō),微笑著離開(kāi)了小男孩。此時(shí)此刻,我又感到幸福在我們身邊,它隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生。鏡頭3:我仍然在雨中行走,尋找和體驗(yàn)別人的幸福。這時(shí),我看到了我的母親。她騎著自行車,手里拿著傘,焦急地環(huán)顧四周。最后,她看見(jiàn)了我,喊道:小曼,你今天早上忘了帶傘。我把它送給你。說(shuō)著讓我上車,一邊擦頭,一邊心疼地說(shuō):為什么不等我來(lái)就走,也怪我來(lái)晚了,淋濕了!很冷吧!趕緊回家!說(shuō)著把傘遞給我,騎自行車沖進(jìn)雨里。這一刻,我覺(jué)得我比別人更幸福。這就是幸福,原來(lái)幸福一直在我們身邊。
在我身邊作文 34
法律無(wú)處不在,當(dāng)人們觸及法律的時(shí)候,法律公平,是合理的,但有些人不遵守法律,我身邊就有這樣的人。 在我身邊有一個(gè)高三的學(xué)生,他成績(jī)很好,在班級(jí)名列前茅,他的班有幾個(gè)成績(jī)特別差的學(xué)生,經(jīng)常上網(wǎng)吧, 無(wú)意中找到他,經(jīng)過(guò)他們的誘惑,他懷著一顆好奇的心,和他們一同走進(jìn)了網(wǎng)吧,幾分鐘的時(shí)間就被游戲給迷住了。從此以后,他經(jīng)常撒謊,逃課,甚至整夜不回家,成績(jī)更是一落千丈,成了家中的問(wèn)題孩子,成了學(xué)校的問(wèn)題學(xué)生,成了社會(huì)中的壞孩子。
他打游戲非常棒,是有名的打游戲英雄,他感到非常自豪。就天天把零花錢拿去網(wǎng)吧玩游戲。時(shí)間一長(zhǎng)父母就懷疑了,為什么他的零花錢一個(gè)時(shí)候就花光了,父母向同學(xué)打聽(tīng),原來(lái)他是去網(wǎng)吧玩的,后來(lái)就不再給他零花錢了,同時(shí)也在不斷地制止他,教育他。
但是,癡迷于網(wǎng)吧的他仍然不思悔改,反而變本加厲,先跟低年級(jí)的學(xué)生要錢,還恐嚇?biāo)麄儾粶?zhǔn)告訴老師和家長(zhǎng),低年級(jí)要的錢還不夠上半天網(wǎng)吧呢,就去偷父母的`錢,父母知道后就把錢藏了起來(lái),他找不到,就借口說(shuō)去同學(xué)家玩,趁機(jī)去偷錢。他又請(qǐng)了幾個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)吧的吃喝,錢不夠花,又去小店偷,他和幾個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的買來(lái)一把斧頭和一把水果刀,在夜里去那里偷東西,偷錢。他們把東西賣了出去,繼續(xù)去網(wǎng)吧玩,最后被警察逮捕了。 看到發(fā)生在我身邊的這個(gè)真實(shí)的事例,讓我知道,讓我明白。只有人人---懂得法律,遵守法律,社會(huì)才會(huì)和諧,才會(huì)進(jìn)步,祖國(guó)才會(huì)更好的發(fā)展下去。
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