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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-08-02 09:37:47 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】初中優(yōu)秀作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】初中優(yōu)秀作文6篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  去年的去年剛上初中,面對(duì)陌生人的人、事、物,我心中難免有些憂懼。當(dāng)時(shí)與我同一間教室且與我同桌的是一個(gè)我素未謀面的男生。他長的有些丑陋:臉如撒麻生滿了痘痘圓小的頭顱支撐著松蓬凌亂的頭發(fā),說也怪了,他才不過十幾歲,頭發(fā)竟然稀疏的有些白。他身上所穿的并不像其他同學(xué)一樣新的衣服,而是一件十分樸素的舊衣服。地地道道。

  我一直都沒和他說話,直到老師發(fā)下一張紙叫我們在紙上寫上各自的名字時(shí),由于我筆掉了,于是在他寫他的名字時(shí)才叫他順便在紙上添上我的名字,又直接了當(dāng)?shù)匕衙终f給了他聽。他寫我的名字時(shí),我生怕他會(huì)寫錯(cuò)了,便扭過頭去看一下?此桓贝拄?shù)哪,寫起字來卻十分認(rèn)真,一筆一劃,一絲不茍,字體頗有些女人所寫的感覺,整潔而小。從紙上我也得知他的名字,隨后,我們便談開了。我們算是相識(shí)了。

  在學(xué)校讀書,是要在那住宿的。盡管學(xué)校離家里很近,盡管我很想回家,但晚上要上自修且要很晚才下課。那里都分不清是那里一片漆黑,不時(shí)還傳來幾聲狗吠,陰風(fēng)拂臉,甚是悚然。如此是不敢再回家去了,在學(xué)校宿舍湊合著睡罷。宿舍之大,竟有如此巧合之事我與他不止是同桌還是鄰床。我雖然有些顧忌他的模樣,但想想人性本善還是與他成了朋友。

  我們所在的是尖子班,老師管的.很嚴(yán),犯很小的錯(cuò)便要罰,因此我們都很懼憚、很謹(jǐn)慎。一次,我英語還沒背完,可老師又要來檢查了,我有些驚慌失措因?yàn)檫未背完的要接受老師所講的很恐怖的處罰,雖然我還不知道罰什么,只知道是很恐怖的把英語書遞給同桌,懇請(qǐng)他在上面簽個(gè)字,證明我背完了,但他卻無動(dòng)于衷說:你根本還未背完,我不想做這種事。我更急了。到底我還是得領(lǐng)受老師的處罰。回去之后他所問我的,我便不屑于理他,晚上就寢時(shí),聞著他那股臭腳氣,聽著他的鼻鼾聲,便感到惡心。可如今想想,他也是為我好,況且老師的處罰也并無想象中的可怕。對(duì)同桌那時(shí)的態(tài)度也有些許后悔了,反倒自己有些許羞愧。

  臨近期末時(shí),大家都十分緊張努力地埋頭苦讀復(fù)習(xí),而同桌卻手中捧著一本有關(guān)于如何學(xué)裁縫的書。我有些詫異的問他:你怎么看這些書?我要學(xué)裁縫唄。他回答了我。隨后,我更有些弄不清,又追問:難道你不讀書了嗎?他毫無表情,頭發(fā)白得很顯眼,說:是的,下個(gè)學(xué)期不讀了。之后我一直給他說讀書的理由,但他硬是不聽。面對(duì)他的固執(zhí),我終于不說了,由他去罷。

  回顧起來,他似乎無論在什么時(shí)候都是那么樸素,從未穿過新的衣服,還時(shí)常吃的很少,我終于知道他不讀書去打工的原因了,心中的激動(dòng)也漸漸的平靜下來了。

  果真他是不讀了,大概是去學(xué)了裁縫,打了工。在街上見到他,我與他打招呼,他不敢正視我,急匆匆地走了。在那急匆匆的背后,他仍然是地道的、樸素的、比任何人都普通的窮人。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  雨、細(xì)密的飄落,朦朧的搖曳。

  雨將那些丑陋滿滿覆蓋,沒有人發(fā)現(xiàn)大地的傷痕。

  大地?zé)o法抗拒的接受洗禮,讓天空苦澀的淚水侵犯它的身軀。

  空氣顯得緊縛,讓人感覺有些力不從心。

  不安的思緒隨著雨滴襲來,那顆原本凌亂的心更加混亂。

  如果遺忘是快樂的,我會(huì)選擇刪除記憶,

  如果堅(jiān)持是光榮的,我會(huì)選擇至死不渝,

  如果微笑是偽裝的,我會(huì)選擇面無表情,

  如果放手是灑脫的,我會(huì)選擇頭也不回,

  如果付出是偉大的,我會(huì)選擇傾盡所有,

  如果傷痛是脆弱的,我會(huì)選擇遍體鱗傷,

  如果后悔是明確的,我會(huì)選擇愚昧無知,

  如果深愛是幸福的',我會(huì)選擇深不見底。

  此時(shí),風(fēng)的襲來,讓空氣變得清新。云也不再詭異的遮掩著什么,它學(xué)會(huì)義不容辭的接受別離。

  烏云灑脫的離去了,它帶走了雨,帶走了悲傷剩下天空和大地,彼此不帶一點(diǎn)妝容,顯示出它那無可比擬的清高。

  我笑著看那早已塵埃落定的離別,不再留戀,不再不舍。

  我也學(xué)會(huì)把記憶格式化,摧毀那忐忑不安的思緒。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我國的國土面積有九百六十萬平方千米,我想知道我所在的龍巖有多大呢?因此,我查了些資料。

  龍巖市總面積有一萬九千零二十七平方千米,大約是全國的五百零五分之一,人口有二百八十六萬,大約是全國的四百五十五分之一。

  新羅區(qū)面積有二千六百八十五平方千米,人口四十七萬。中心是東城、西城、南城、中城,是個(gè)繁華的城市;漳平市面積二千五百七十一萬平方千米,人口二十七萬,面積比新羅小,人口也更少,但它卻是龍巖的鐵路樞紐中心,漳龍線、鷹廈線交匯于此。

  以前,我一直認(rèn)為新羅區(qū)面積最大,人口最多,但長汀的面積高達(dá)三千零九十平方千米,人口達(dá)四十九萬,是全龍巖面積最大人口最多的縣。永定的面積有二千二百一十六萬,人口四十六萬著名的閩西八大干之一——菜干就產(chǎn)自永定。神奇壯觀的土樓是它的城市名片。上杭的面積有二千八百七十九平方千米,人口四十八萬。聞名天下的古田會(huì)址就在該縣,上杭還建有虎園一座,保護(hù)著瀕危動(dòng)物——華南虎。武平是我的老家,經(jīng)常在電視上看到武平風(fēng)光吧!梁野山的山、水、云、霧,的確令人向往。它的面積有二千六百三十五平方千米,人口有三十六萬。連城有一個(gè)著名的四星級(jí)旅游景區(qū),就是以山險(xiǎn)、石奇、湖美著稱的冠豸山。它的面積有二千九百五十一平方千米,人口三十三萬。我們大家一定要熱愛家園,使龍巖變得更美。

  龍巖的物產(chǎn)十分豐富,水稻九十七點(diǎn)一六萬畝,大豆三點(diǎn)六二萬畝,玉米三點(diǎn)九二萬畝,甘薯八點(diǎn)二萬畝,花生六點(diǎn)六九萬畝,共有一百一十九點(diǎn)五九萬畝,已超過百萬畝。簡直是“吃不完”的'糧食。更使人倍感欣喜的是連城將甘薯精制成地瓜干,長汀將大豆制成豆腐,又將豆腐做成鮮辣味美的豆腐干,而新羅區(qū)的花生經(jīng)過濕烤,成了香酥可口的鹽酥花生,暢銷全世界,享譽(yù)海內(nèi)外。

  通過這次調(diào)查,我知道了許多的數(shù)據(jù),增長了不少知識(shí)。愿龍巖的明天更美好。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  我經(jīng)過的事猶如夏夜里的繁星我常常一顆一顆摘下來欣賞,有的自認(rèn)成功,陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人,自豪了,有的自認(rèn)為得意,欣喜若狂;有的則是深深地印在腦海晨,久久無法散去……今天,我就摘下顆最美的繁星給大家欣賞。一提起他,我就會(huì)流下珍珠般的淚水——那是一件多么令人感動(dòng)的.一件事啊!

  記得那是一個(gè)星期天,我閑著無聊,獨(dú)自漫步在公園的小路上,溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰,一陣陣花香撲面而來。

  這時(shí)候,迎面來了一個(gè)小女孩,她右手掛著一根又長又粗的木棍,似乎十分吃力地向前走,我原認(rèn)為那是小孩子電視看多了,學(xué)著殘疾人走路的樣子玩玩罷了,便毫不在意地哼著小曲向前走。可是,我一看到那從她臉上溢出來的豆大的汗珠,我又開始懷疑我的猜測是不是真的了。這時(shí)候我注意到她的褲腿,啊!是空的,難道說……

  正當(dāng)我在深思的時(shí)候,她不知道在什么時(shí)候與我并行了,“你好”一句普通的問好使我感到手足無措,我怎么也不會(huì)想到她會(huì)主動(dòng)地向我問好。

  她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心還是我的好奇心,一種不知名的力量促使我一次又一次地回頭看看她。只聽見“嘭”的一聲,我連忙轉(zhuǎn)過頭去,原來她跌倒了。

  我立刻飛奔了過去,別人也圍了上去,一直在議論個(gè)不停。我蹲了下去,正想扶她起來,誰知道她把手一擺,把我推開。她不只是太過堅(jiān)強(qiáng),還是不愿意接受別人的幫助,她十分暴躁的說:“我自己可以!不需要你!彪S后,她又利用木棍,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來。她仿佛也感到了自己剛才說的話有些過分,懷著歉意地對(duì)我說:“剛才,對(duì)不起!”“沒關(guān)系”我說,這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那淚水模糊了她的雙眼……

  一個(gè)殘疾人竟然有這比正常人還強(qiáng)的意志力。這雖然不是件驚駭?shù)拇笫拢艺J(rèn)為,這是夏天夜里最閃亮,最美的一顆星。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我們期盼已久的暑假總遇到了,沒過多久就進(jìn)入了夏日炎炎的七月,而兩天前,就遇到了20xx年的最高溫,如此炎熱的天氣讓人一刻都不愿意離開空調(diào)間,雖是暑假,按理說孩子們都已經(jīng)放假了,那肯定到哪兒都有很多人,可是今年的天氣并沒有那么盡如人意,高溫天來得比往常都要早,導(dǎo)致沒有空調(diào)的地方人少得可憐。我也是不想離開26℃的空調(diào)間一步,當(dāng)然這還不夠,剛從冰箱里拿出來的汽水、冰淇淋也是夏日的必備。

  馬上要上七年級(jí)了,在暑假里上各種補(bǔ)習(xí)班也是肯定的,好在我一星期只用在星期二和星期四去教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)課,但是那兩天都是工作日,爸爸媽媽要去上班,沒辦法開車送我去上課,好在是早上的課,剛好趕上爸爸去上班的時(shí)間,早上的出行就由爸爸送,補(bǔ)課班倒是空調(diào)開放,可是回家的路真是走得比紅軍還難啊,明明只用十分鐘就能走到家,可偏偏就是把我累得上氣接不上下氣,像是要走上五萬里似的,要不是教育機(jī)構(gòu)樓下就有一家便利店,我能用零花錢買一瓶冰鎮(zhèn)的飲料補(bǔ)補(bǔ)水,否則就我就弄“死”在回家的路上了。

  撐著雨傘,總走在樹蔭下,但是太陽總是可以抓著一個(gè)空隙,并精確無錯(cuò)地把陽光照射在我的身上,也總有一道金光恍恍惚惚地出現(xiàn)在我的眼前,照得我連眼睛都睜不開,一顆顆豆子般大的汗水從額頭上流到我的下巴尖上,再被我用餐巾紙擦掉,可是這汗好像是永遠(yuǎn)也流不干,樹上一直“知了知了”地叫個(gè)不停的知了讓我的心情更加的'煩躁,我三步并作一步,邁著比往常大得多的步子繼續(xù)往家里走。

  回到家也沒人給我煮飯吃,我也不愿意在如桑拿房一樣的廚房待那么久,便用送外賣的APP點(diǎn)了一份午餐,呆在空調(diào)間寫作業(yè)了。下課時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)十分了,再加上走回家的二十分鐘,現(xiàn)在已經(jīng)是下午十二點(diǎn)半了,七點(diǎn)半吃的早餐早已消化掉了,我的肚子也在不停地“咕咕”地叫個(gè)不停,我焦急的等待著外賣能夠快點(diǎn)送過來,并且看著鐘一點(diǎn)一點(diǎn)地接近外賣員提供的到貨時(shí)間。

  “叮咚叮咚”一陣門鈴聲讓我回過了神,打開門,我欣喜地看到外賣員站在我家的門口,我興奮的接過外賣,突然我發(fā)現(xiàn)了一只黝黑的手——那是快遞員叔叔的手,抬頭一看,摘下頭盔的外賣員叔叔一大顆一大顆汗珠從他的臉上滴下來,我一下子想到了我在走回家時(shí)候的情景,大汗淋淋、口干舌燥,我只在室外呆了二十分鐘的時(shí)間就感覺不舒服了,而他們從一大早起來,到晚上都要在路上不停的奔波,那得有多累啊。

  這一次收外賣讓我印象很深,我認(rèn)識(shí)到了可能在放假期間最忙的一個(gè)職業(yè)——快遞員。

  感謝這個(gè)在高溫天為我們奔波的職業(yè)的工作人員,謝謝!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  生命是美麗的,多彩的,可愛的。生命如鮮花,散發(fā)著迷人的香氣。可生命又是短暫易逝的,脆弱的,它嬌艷如初春的'花,經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣,我們美麗的生命也因我們的珍愛,才能更加美麗動(dòng)人。

  隨著年齡的增長,我對(duì)生命有了更深刻的認(rèn)識(shí),我明白,無論是父母教育我們的話,還是老師諄諄的教誨,都是讓我們珍惜美麗的生命。

  在上下學(xué)的路上,你是否想過要時(shí)刻警醒,這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈,不橫穿馬路,不逆行,不在道路上追逐打鬧,這些看似平常的小事,如果我們不注意,就可能威脅到我們的生命安全。我有時(shí)也在想,有的人只是為了圖一己之方便,闖紅燈,難道不知道,只是為了這短短的五分鐘,可能喪失自己寶貴的生命嗎?

  在學(xué)校里也是這樣,有的同學(xué)為了玩的所謂“盡興”,和同學(xué)追逐奔跑嬉戲,不管自己在什么環(huán)境中,樓道里,教室里,操場上,一旦追逐過程中,有同學(xué)摔倒在樓梯上,碰在教室的課桌上,教訓(xùn)恐怕只能用血淋淋來形容了。所以安全無小事,珍愛生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。

  生命如一枚珍珠,它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪,才把生活中堅(jiān)硬的沙石,培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此,成長的路上,不會(huì)總是陽光燦爛,和煦春風(fēng),時(shí)不時(shí)還會(huì)有疾風(fēng)驟雨,面對(duì)生活中的風(fēng)雨,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,樂觀頑強(qiáng),這也是我們珍愛生命的表現(xiàn)。無懼風(fēng)雨,風(fēng)雨后的彩虹才會(huì)更加燦爛。

  親愛的同學(xué)們,生命對(duì)于我們來說只有一次,對(duì)于我們僅有的一次生命,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé),珍愛生命,讓人生更美。

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