【精品】?jī)?yōu)秀初中作文集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文5篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀初中作文 篇1
初讀《水滸傳》，我被它所塑造的鮮活的人物形象所懾服，他們的赤膽忠心和豪爽氣概總是令人熱血沸騰。書中宋江、林沖、武松等好漢梁山聚義、殺富濟(jì)貧、除暴安良、行俠仗義的英雄事跡，給我留下了深刻的印象。
《水滸傳》中我欣賞人物王進(jìn)。王進(jìn)為了報(bào)答莊主太公的照顧之恩，要收太公的兒子“九紋龍”史進(jìn)為徒，卻料史進(jìn)不知他的武藝不肯拜師，要和他比試比試，王進(jìn)卻怕上了史進(jìn)，不肯動(dòng)手。史進(jìn)負(fù)氣比武，盡顯無(wú)知自傲之態(tài)；王進(jìn)謙遜禮讓，全是武學(xué)大家氣派。王進(jìn)一“拖”、一“回”、一“擎”、一“絞”的細(xì)節(jié)描寫，加上史進(jìn)一“趕”、一“架”、一“倒”、一“丟”的動(dòng)作陪襯，傳神地突出了王進(jìn)高潮精深的武藝。打敗史進(jìn)后，又連忙向前扶起史進(jìn)。史進(jìn)自知拜了那么多師父教他，原來(lái)不值辦分，就拜了王進(jìn)為師。王進(jìn)教了史進(jìn)半年，向太公辭行，史進(jìn)卻不肯放師父走。一個(gè)“不肯放”，將史進(jìn)的魯莽與傲氣消磨殆盡，體現(xiàn)出師徒難舍難分的深情厚誼。
再說(shuō)史進(jìn)別了師父后，去大戰(zhàn)強(qiáng)盜，他賣個(gè)破綻，將陳達(dá)綁了。史進(jìn)一“閃”、一“伸”、一“揪”表現(xiàn)出經(jīng)王進(jìn)調(diào)教之后，史進(jìn)的動(dòng)作極為精準(zhǔn)麻利，“賣個(gè)破綻”表現(xiàn)出史進(jìn)作戰(zhàn)不但勇猛而且機(jī)智，完全沒有了之前的莽撞，令人刮目相看。( )
武松喝了十五碗酒，上了景陽(yáng)岡，與老虎打了起來(lái)。老虎來(lái)勢(shì)洶洶，“躥”、“撲”、“掀”等動(dòng)詞，顯出老虎的兇猛狠惡，將虎嘯比喻為霹靂，將虎尾比喻為鐵棒，更加使人不寒而栗；而面對(duì)如此威勢(shì)赫赫的`攻擊，武松左躲右閃，顯出他的敏捷。武松打虎的場(chǎng)面緊迫異常，將武松的沉著勇敢、機(jī)智神威表現(xiàn)得淋漓盡致。
《水滸傳》中，還有很多英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)他們的品格，學(xué)習(xí)他們的辦法，將我們的祖國(guó)建設(shè)得更美好。
優(yōu)秀初中作文 篇2
從小，父母、老師就時(shí)常告訴我：生活中，有很多的坎坷與曲折，微笑面對(duì)，是我們?cè)谀婢持凶詈玫倪x擇。
美國(guó)的蓋·德弗斯在巴塞羅那的奧運(yùn)會(huì)中獲得女子100米短跑冠軍。當(dāng)她站在第一名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，有多少人知道，在一年之前，她還在與死神苦苦搏斗。她被醫(yī)生確診患了一種如同“身處墳?zāi)挂粯涌膳碌牟 �，并被告知生命將�?2個(gè)月內(nèi)結(jié)束。頻繁的化療和放射性治療，各種副作用折磨得她死去活來(lái)。她的頭發(fā)大把大把地掉，左眼幾乎失明，雙手不停地發(fā)抖，雙腿浮腫，不能站立，只能用雙膝爬行。但她沒有被厄運(yùn)壓垮。她信誓旦旦地說(shuō)：“只要我活著，就一定要返回跑道�！睘榱四苷酒饋�(lái)，她每日掙扎著、跪著、爬行著，以至醫(yī)生警告她，如果她再做這種無(wú)用的掙扎，兩天后只能鋸掉雙腿。但她卻寧死也不放棄。6個(gè)月后，她卻奇跡般地站了起來(lái)；一年后，她終于如愿以償摘得奧運(yùn)會(huì)金牌，被譽(yù)為“從墳?zāi)估锱莱鰜?lái)的世界冠軍”。四年之后的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，蓋·德弗斯又贏得100米短跑金牌。
寫到這里，我已淚流滿面，絕癥是多么可怕的逆境��！它就象一條無(wú)法逾越的鴻溝橫在蓋·德弗斯面前。然而，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦跨過(guò)它以后，蓋·德弗斯創(chuàng)造了一個(gè)歷史：她扼住了命運(yùn)的咽喉，她的成功超越了生死，而她自己也從中領(lǐng)悟到了寶貴的人生真諦，懂得了生的美好，她從此以后的人生將是充滿希望。
在病痛的逆境中蓋·德弗斯選擇了微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。那顆堅(jiān)定不屈的心使她走出病痛的束縛。人生中難免會(huì)有失敗，是否能“咸魚翻身”就要看你用什么心態(tài)面對(duì)失敗。在失敗面前，如果你自暴自棄，那你將一事無(wú)成；如果你微笑面對(duì)，那你就可能擁有光明、收獲希望。
接下來(lái)我要說(shuō)一則關(guān)于驢的故事。一位農(nóng)夫的一頭驢跌進(jìn)了深坑。農(nóng)夫不忍心聽到老驢痛苦的哀鳴，于是通過(guò)填土，想盡快結(jié)束它的痛苦。但是，每次泥土打到老驢的背上時(shí)，它都用力抖掉，然后它就往上走一點(diǎn)。周而復(fù)始，最后，那頭驢終于安全的回到地面上。原來(lái)葬送它的泥土，最終卻拯救了它。
坑就像是生活中意想不到的坎坷與挫折。如果你只是一味的抱怨，一味的傷心、難過(guò)、流淚，這對(duì)挫折將無(wú)濟(jì)于事。只有拋開失敗帶給你的痛苦，在失敗中吸取教訓(xùn)，微笑的面對(duì)挫折，把失敗當(dāng)做成功的'墊腳石，才能走出逆境。
從古至今，歷史上有無(wú)數(shù)人物戰(zhàn)勝困境從而走向成功。海倫·凱勒從小失聰，看不見，但她的文學(xué)作品卻無(wú)人不曉；霍金只有兩根手指能動(dòng)，卻能在科學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)造一翻成就；馬云原本只是西湖邊的一個(gè)小翻譯，且上天給了他一副丑陋的面孔，但他卻能成為最新“出爐”的中國(guó)首富。遺憾的是，有些人，上天雖給了好的條件，給了完整的身體，給了他和平的年代，他在事業(yè)面前卻不能像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)，像霍金一樣樂觀，像馬云一樣積極。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！蓖瑢W(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們用微笑的態(tài)度對(duì)待生活中的挫折吧。因?yàn)槲⑿κ悄婢持凶詈玫倪x擇！
優(yōu)秀初中作文 篇3
那是一年暑假，父親帶我們?nèi)胰タ膊祭鷳B(tài)環(huán)境區(qū)游玩。
呆慣城市生活的我們，來(lái)到一個(gè)重巒疊嶂、溪水逐流，和諧安靜的生態(tài)區(qū)，真的很不習(xí)慣，不過(guò)，大家都被眼前的美景所吸引。不可思議的是：這個(gè)生態(tài)區(qū)距市鎮(zhèn)只有兩百來(lái)公里，區(qū)區(qū)兩百多公里，就完成了從喧囂城市向世外桃源的過(guò)渡。如此秀麗的山色使我不得不驚嘆大自然的鬼斧神工。這里的山巒各具形態(tài)，而且，都非常陡峭。吃過(guò)午飯后，我們?cè)诋?dāng)?shù)毓芾韱T的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一座名為“喬山”的山腳下，據(jù)說(shuō)，這座山是許多人鐘愛的'登山地。“它之所以叫‘喬山’，是因?yàn)樗纳絼?shì)又陡又峭，而‘峭’與‘喬’是諧音，所以這就成為它名字的由來(lái)�！惫芾韱T向我們解釋道：“不過(guò)，相對(duì)與其他的山來(lái)說(shuō)，這座山山勢(shì)就不會(huì)那么高，坡度也比較平緩，所以它就成為來(lái)這里觀光旅游的人們登山的最佳選擇。”父親思索再三，覺得，既然來(lái)了，就應(yīng)該試一試，所以，我們也準(zhǔn)備登山。因?yàn)槊妹锰。瑡寢層钟胁≡谏�，所以，只有我和爸爸登山了�?/p>
待做好一切安全準(zhǔn)備后，父親身先士卒，大步流星，朝山腰的方向爬去，我小心翼翼地緊隨其后，大氣都不敢喘。起初，一切都非常順利，但接下來(lái)，危險(xiǎn)的事情發(fā)生了，因?yàn)橐粔K幫助登山的石塊突然松動(dòng)，導(dǎo)致我的腳踩空，瞬間從坡上滑落下來(lái)。因?yàn)橛邪踩珟У谋Ｗo(hù)，我只是手臂被擦破了皮，受了一點(diǎn)小傷不要緊，但本以恐懼萬(wàn)分的我，信心更是一摔摔得無(wú)影無(wú)蹤�？粗矍斑@座“龐然大物”，我感到自己是那么微小，失去了征服它的勇氣。此時(shí)，父親早已登上山頂，他在山頂朝我揮手，示意我不能就此放棄，在家人的共同鼓勵(lì)下，我又鼓起勇氣，來(lái)到了爬山道前，開始了第二次的嘗試，可是，還沒走到一半，因?yàn)槭值氖д`，又掉了下來(lái)，雖然沒受什么傷，可是……可是我又失敗了。父親在山頂對(duì)我呼喊：“困難摧不垮意志的長(zhǎng)城，你應(yīng)該拿出戰(zhàn)勝自己的勇氣！”父親洪亮的聲音在山谷回蕩，是那么的有力，那么的堅(jiān)定。突然好象有股莫名的力量支持著我，我決心再來(lái)一次，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，這一次，我終于成功的登上了頂峰。
一次，兩次，三次，甚至是更多次，我都愿意去挑戰(zhàn)，我明白了那股莫名的力量是來(lái)自于我不甘氣餒的勇氣。其實(shí)，最大的敵人就是自己，是勇敢的接受，還是懦弱的退縮，取決于自己。我終于明白，應(yīng)該像勇敢的海燕努力飛過(guò)大海一樣，飛越自己心里的障礙，如同一句廣告語(yǔ)所說(shuō)：如果你不勇往直前，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己將會(huì)到達(dá)哪里！
優(yōu)秀初中作文 篇4
盡管已至深秋，天氣轉(zhuǎn)冷，但是無(wú)論如何也阻擋不住我們?nèi)デ镉蔚哪_步——那就是我們向往已久的蘇州白象灣旅游景點(diǎn)。
清晨，嶄新的旅游車滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，一路向我們的目的地進(jìn)發(fā)。透過(guò)明亮的車窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了" 白象灣 " 這三個(gè)讓人興奮的字。
只見，一座巍峨的假山浮現(xiàn)在我的眼前，我的心情無(wú)比激動(dòng)！走進(jìn)大門，一張嶄新的“白象灣指導(dǎo)圖”豎立在大門前的綠化帶里和一副石頭雕的畫，都讓我難以忘懷！接著，我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了帶有噴泉的的木橋上通往下一個(gè)地方。這有名的木橋旁的噴泉，聽老師說(shuō)，它們是根據(jù)人們腳步、說(shuō)話的大小來(lái)調(diào)節(jié)噴泉噴出來(lái)的水的大小的。
哇！一道白柱直沖云霄，我們像逃命似的往前沖。不過(guò)一會(huì)，我們就來(lái)到了另一個(gè)地方“超級(jí)游樂場(chǎng)”。
現(xiàn)在，就我來(lái)為你們介紹一下吧-------
你看！那兒整整齊齊的排列著各項(xiàng)游樂項(xiàng)目。你瞧！那邊邊上有兩個(gè)小朋友正快快樂樂的玩著蹺蹺板，一上一下，一上一下，他們心中充滿了喜悅；有人在走獨(dú)木橋呢，那緊張的情緒就像針揪在心上一樣；還有一些人正在悠閑地蕩秋千，從這情景中感受了他們對(duì)這次秋游的喜愛。
不知不覺就到了去看馬戲團(tuán)的時(shí)間了，我們踏上了下一個(gè)路程。在一群同學(xué)們的簇?fù)硐�，擠進(jìn)了馬戲團(tuán)，一股動(dòng)物的.氣息撲鼻而來(lái)。開始表演了，聽主持人說(shuō)下面有請(qǐng)演員表演“女孩頂桶”。接著，后臺(tái)走出來(lái)一個(gè)大約15、16歲的小女孩，還和一個(gè)拿著陶瓷木桶的男士一起走上前臺(tái)，這時(shí)一個(gè)小女孩仰躺在一張凳子上，雙腳抬起，男士將陶瓷木桶放在女孩的腳上，女孩就將它旋轉(zhuǎn)90度左右。接著，她就將它像跑步機(jī)一樣旋轉(zhuǎn)360度，然后女孩就將它向空中拋去，又順利的將它接住。過(guò)了一會(huì)，后臺(tái)四個(gè)男士杠著一只大鐵桶，聽主持人說(shuō)，這只大鐵桶重有156公斤，把它輕輕的放在女孩的腳上，女孩竟然可以將它舉起并旋轉(zhuǎn)，還讓她的腿3蹲3下，讓觀眾們佩服的五體投地。馬戲團(tuán)的演員們生怕我們不信，便請(qǐng)了一位6（7）班的語(yǔ)文老師上臺(tái)驗(yàn)證，果然重的不得了。他們還請(qǐng)了6（9）班的語(yǔ)文老師盤蹲在大鐵桶里，再次讓女孩舉起那個(gè)含有人的鐵桶舉起來(lái)，驚人的是她真的辦到了。觀眾們的掌聲雷動(dòng)！
白象灣的一切，都讓我流連忘返！
優(yōu)秀初中作文 篇5
流星劃破寂靜的夜空，水滴折射出太陽(yáng)的光芒，青春的我像一只剛剛學(xué)飛的`雛鷹，面對(duì)外面的世界既向往又害怕，常常想展開“翅膀”飛向高空，常常又因?yàn)楹ε露s縮，面對(duì)已經(jīng)“高高在上”的其他雛鷹，既羨慕又自卑，是青春，是它告訴我：青春就是自信，是它使青春的我抬頭挺胸面對(duì)一切突如其來(lái)的挫折。
是青春給了我活力。
在小路邊熙熙攘攘，在操場(chǎng)上奔奔跑跑，我的朝氣我的活力感染著每一朵小花每一棵小草，它們?cè)跒槲业幕盍ξ⑿�，它們�(cè)跒槲业某瘹饩`放，我可以拍著胸脯為自己的活力而驕傲，是青春，是它告訴我：青春就是張揚(yáng)，推開夜天窗，對(duì)流星許愿，給我們一雙翅膀，我們就能勇敢飛翔，能夠接受夢(mèng)幻的太陽(yáng)。
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