高中優(yōu)秀作文400字

時(shí)間：2025-06-30 08:41:49 優(yōu)秀作文400字我要投稿

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有關(guān)高中優(yōu)秀作文400字集合9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)高中優(yōu)秀作文400字集合9篇

高中優(yōu)秀作文400字篇1

　　高中時(shí)的我更癡迷于書了，尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會(huì)了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對(duì)待名利，能夠以一顆積極的進(jìn)取心對(duì)待學(xué)習(xí)與生活，我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會(huì)了如何寫文章，我時(shí)常寫出一些受到老師賞識(shí)的文章。我的文章除在�？习l(fā)表以外，還多次在市區(qū)各種征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，這不僅為學(xué)校與班集體爭(zhēng)了榮譽(yù)，更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。書中的知識(shí)是取之不盡，用之不竭的。我衷心地感謝書籍，讀書讓我不斷成熟起來(lái)了。

　　書籍伴隨著我走過(guò)了一年又一年，我因此收獲著一個(gè)又一個(gè)喜悅。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我從書中也收獲了很多對(duì)我以后的人生有很多幫助的知識(shí)和哲理。也是通過(guò)閱覽了這么多的書，讓我找到了人生的價(jià)值。我把書看做是我精神的.食糧，是我體內(nèi)的血液，看做是我生命中不可分割，并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書的海洋吧。

高中優(yōu)秀作文400字篇2

　　人世間有許許多多的贊美：路旁小草隨風(fēng)搖曳是贊美；壯闊澎湃、傾瀉而下的瀑布是贊美；志愿者們投入工作努力的背影也是贊美。贊美，是無(wú)所不在的。

　　秋來(lái)，走在人行道上，觀看隨季節(jié)變化的欒樹，黃花紅果交織在一塊兒，是一種贊美。夜晚，全身躺在柔軟的草地上，觀賞滿天的星斗，是一種贊美。旅游時(shí)，站在山峰，俯瞰遠(yuǎn)方的景物，享受迎面而來(lái)的微風(fēng)，或看著日出的驚奇、日落的溫柔，也是一種贊美。這些都是屬于自然景觀的贊美，此外，人世間還有一種贊美，是人與人互動(dòng)、互助的贊美。生活中，父母親、各行各業(yè)忙碌而認(rèn)真，毫不保留、默默的為他人付出的背影，或者義工在照顧老人時(shí)，臉上流露堅(jiān)定、關(guān)愛(ài)的表情，也是一種贊美。這些贊美是感動(dòng)人心的、使人動(dòng)容的。

　　感受贊美，是人與生俱來(lái)的本能，更是滋潤(rùn)、提升、豐富心靈的補(bǔ)劑。“萬(wàn)物靜觀皆自得”，有人說(shuō)：“用欣賞的角度看生活，便會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是贊美！”然而，有些人卻喪失了贊美的感受能力，以至于身在“贊美”中不知“贊美”，這種生活方式將會(huì)使生命枯燥乏味，一點(diǎn)驚奇之感都沒(méi)有。我始終相信每個(gè)人都喜歡欣賞贊美的`事物，不管是賞花、賞月、賞山、賞云，甚至是欣賞人的內(nèi)在氣質(zhì)，都能感受一種令人心頭為之一振的贊美。

　　現(xiàn)在，不妨就趕快親近、觀賞身旁贊美的的事物，因?yàn)�，贊美，是無(wú)所不在的。

高中優(yōu)秀作文400字篇3

　　我叫李承霖，今年19歲，在高中3年級(jí)念書，中等身材，發(fā)型都還可以，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，是這張嘴，讓我擁有了許多地好朋友。雖然我家并不富裕，但我還是養(yǎng)成了愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣。擔(dān)心、害怕、做事仔細(xì)成了我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

　　有，我獨(dú)自走在漆黑的公路上。擔(dān)心、害怕、恐懼讓我全身顫抖。冷風(fēng)吹打著樹枝，遠(yuǎn)處的燈火在寒風(fēng)中一閃一閃的，讓人膽戰(zhàn)心驚。忽然，從背后閃出一個(gè)黑影，容不得我猜想，那個(gè)黑影一下子竄到了我的眼前，我定眼一看，原來(lái)是只野狗。不一會(huì)兒，又從后面?zhèn)鱽?lái)腳步的聲音，我想——是什么呢?是“小說(shuō)書”中的'“鬼”嗎?還是其他什么怪物?為了不讓它追上我，我努力的向前奔跑，后來(lái)我回頭一看，原來(lái)是棵立在地里的小樹。

　　記得還有，我將班里的門鎖好后，就早早的回到了家。過(guò)了一會(huì)兒，我總覺(jué)得心里十分不踏實(shí)，班上的教室門到底鎖沒(méi)鎖好?心里十分不放心，七上八下的。如果班上的門沒(méi)有鎖好，小偷進(jìn)去把同學(xué)的書本都偷走了，同學(xué)們會(huì)傷心的!又會(huì)怎樣的責(zé)罵和訓(xùn)斥我!┄。這時(shí)，我的心忐忑不安，我始終不敢想象，教室門沒(méi)鎖好的嚴(yán)重性，但是我又強(qiáng)行用自信心把擔(dān)心和害怕從腦海中驅(qū)趕出去，才慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這就是我，一個(gè)擔(dān)心、害怕和做事仔細(xì)的胖少年，你看了一定會(huì)覺(jué)得有意思吧!

高中優(yōu)秀作文400字篇4

　　我愿如飛蛾撲火，奮不顧生，決不回頭。只因愛(ài)你那燦爛得溫暖了我眼的碧綠，那將每一縷光芒滲入帆布的太陽(yáng)。

　　我甘愿化為你湖里的一顆水滴，情愿犧牲自己的生命筑起你磅礴的美麗。

　　我寧愿放棄自由的權(quán)利，只停留在你身旁，停留在向日葵明媚的花瓣，停留在這片熟悉的大地，停留在滿天繁星的夜間，停留在對(duì)另一面窗簾下的好奇，停留在你那石制的椅子旁，停留在你哥特式的建筑下，最遠(yuǎn)停留在你夕陽(yáng)攝入靈魂的漩渦——

　　我只愿停留在你的身旁。

　　玫瑰低頭傾聽(tīng)小草的細(xì)語(yǔ)，鳥兒翱翔嬉戲無(wú)邊的天空，山林寂靜屏息自然的心跳。

　　每天伴著清脆的哨聲迎接第一縷陽(yáng)光的來(lái)臨，這里掩飾了城市的喧囂與繁忙，只有風(fēng)經(jīng)過(guò)樹葉發(fā)出的`颯颯抖動(dòng)聲和瑯瑯書聲。

　　夏日午后，茂密的樹葉映襯陽(yáng)光跳動(dòng)著斑駁的樹影，偶爾幾只蝴蝶蜻蜓的飛過(guò)www..com，讓整個(gè)午休的學(xué)校也不失應(yīng)有的朝氣。

　　若是沒(méi)了陽(yáng)光普照的冬天，小路旁干枯的樹木，迎著寒風(fēng)依舊挺立www..com，和著熟睡著的人們的鼾鼾聲，也讓人感到溫馨。

　　黃昏時(shí)，飛機(jī)掠過(guò)云層留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條弧線；地上拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。光影交替間，有些人輕輕的來(lái)了，又有一些人無(wú)聲淡出。

　　毫無(wú)聲息的變換，只是回憶時(shí)偶爾想起零星半點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)那些再見(jiàn)的，不再見(jiàn)。

高中優(yōu)秀作文400字篇5

　　如果你認(rèn)為贊美只存在于“贊美術(shù)館”或“博物館”中，那我可要告訴你這樣的說(shuō)法是不正確的�！百澝馈钡教幎寄軌蚩吹玫�，甚至是隨手可得的，諸如：穿一件合身的衣服，服裝的色彩搭配協(xié)調(diào)，這是一種贊美；朗讀文章時(shí)，讀出的音調(diào)優(yōu)贊美動(dòng)聽(tīng)，這也是一種贊美；而我最擅長(zhǎng)的書法，當(dāng)我寫好后，看到那些字體就好像活躍于紙上，感覺(jué)這也是一種贊美。

　　生活中的贊美是無(wú)所不在的。老師常常告訴我們說(shuō)話不要大呼小叫，和別人意見(jiàn)不同時(shí)不要出現(xiàn)不文雅的話語(yǔ)，要懂得善解人意，與人和諧相處，這樣的`贊美讓人賞心悅目，讓人覺(jué)的高尚文雅。

　　什么是我認(rèn)為的不贊美呢？那就是吃飯時(shí)沒(méi)有把嘴巴合起來(lái)咀嚼食物，張開著血盆大口吃東西，實(shí)在是不雅觀，也很沒(méi)有禮貌，這就是不贊美；喝湯時(shí)，一直發(fā)出怪怪的聲音，這就是不贊美；每天起床都不整理頭發(fā)，看起來(lái)雜亂無(wú)章，這也是不贊美。

　　贊美育可以薰陶我們的身心靈，讓生活更加有趣。我們要培養(yǎng)對(duì)贊美的認(rèn)知，生活中可以學(xué)學(xué)書法和畫畫，不僅可以增加我們的知識(shí)，更可以培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)。值得一提的是我在練習(xí)書法時(shí)，我們的書法老師，不僅教我們書法，還教我們做人做事的道理，這就是贊美的教育。

　　如果欠缺贊美的涵養(yǎng)，世界將會(huì)陷入黑暗，因?yàn)闆](méi)有了“贊美”，就失去了生活的樂(lè)趣，人也會(huì)開心不起來(lái)，“贊美”真是重要呀！

高中優(yōu)秀作文400字篇6

　　“快起床！咋這么懶呢？今天是星期六，你還得去上補(bǔ)習(xí)班呢！”早晨的寧?kù)o就這么被老媽的`“河?xùn)|獅吼”打破了。要是以前，如果是周六，我就是在床上“臥虎藏龍”到八點(diǎn)，媽媽也不會(huì)“開炮”。但現(xiàn)在不同，為什么？聽(tīng)我從頭道來(lái)！

　　那是一個(gè)星期六，我正在家里看《熊出沒(méi)》，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我決定了，要送你去補(bǔ)習(xí)班！”我問(wèn)：“為什么？”“當(dāng)然是為了提高一下你那‘慘不忍睹’的英語(yǔ)成績(jī)嘍！”說(shuō)完后，就把我“連押帶趕”地推上了車---我當(dāng)然知道這意味這什么，意味著要和電視、電腦、玩具“隔絕”了。更慘的是---必定要去哪該千刀萬(wàn)剮的補(bǔ)習(xí)班“蹲大牢”，唉！要不是“母命難違”，我早就一溜煙跑了。

　　想著想著，就到了“監(jiān)牢”---所謂的“小新星英語(yǔ)”，單看外觀就夠讓人“淚奔”了，屋里一定更加寒酸！

　　唉！可不是嗎？所謂的教室就是一間面積不大的小房間，擺著一塊黑板和幾把椅子，我的心立刻涼了半截。

　　上課時(shí)一名叫劉巖的女生坐在我旁邊，她苦笑著對(duì)我說(shuō)：“這叫坐牢�！�3600秒后，老師宣布下課，她又說(shuō)：“這叫放風(fēng)�！辈恢^(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于放學(xué)了，我們同時(shí)說(shuō)：“這叫刑滿釋放！”

　　唉，事情就是這樣，這補(bǔ)習(xí)班真讓我煩惱！

高中優(yōu)秀作文400字篇7

　　常言道：“月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽蚁肽歉螞r人生呢！縱使笑過(guò)哭過(guò)之后，人生總有許多時(shí)候，許多事，是我們無(wú)能為力的，誰(shuí)也沒(méi)有力量去改變這一切。唯一能做的就是擱淺，讓它在時(shí)間的海浪里沖刺，慢慢地忘記，重拾希望的曙光。

　　我時(shí)常一人望著天空，也不知自己究竟在想些什么，就這樣呆呆地望著。想人生有太多的事要擱淺，多得就像天上的星星一樣。有時(shí)候很多事不是說(shuō)能忘就能忘的，不是所有的人都拿得起放得下。就像你能突然面對(duì)親人的離開嗎？也許你能，但我肯定會(huì)難過(guò)，感嘆生命的匆匆與可貴。你能坦然面對(duì)考試的失敗嗎？你能一次又一次從考驗(yàn)中站起來(lái)嗎？

　　擱淺是比時(shí)間更好的良藥，是忘記過(guò)去重新開始的開端，是帶領(lǐng)你到達(dá)彼岸的小船。每當(dāng)難過(guò)，擱淺會(huì)幫你忘卻憂傷，每當(dāng)快樂(lè)，擱淺會(huì)讓這份記憶更深刻。人的一生要擱淺的`太多，太多的記憶，或許美好或許悲傷或許難忘，我們都嘗試著去放開，就像放風(fēng)箏一樣，勇敢地放開，讓它到達(dá)廣闊的藍(lán)天。

　　擱淺就像是一幅未完成的畫，靜靜擺在那兒。但是相信總有一天，這幅畫會(huì)添上最鮮艷的色彩。沒(méi)有一生的擱淺，只有暫時(shí)的停留。船到橋頭自然直，如果有一天，你看得開一切，就會(huì)明白，擱淺是為了更好的領(lǐng)悟人生，走更多的路，摔更多的跤，才能一次次從挫折中堅(jiān)強(qiáng)勇敢站起來(lái)。因?yàn)橹挥型诉^(guò)去，才能開始未來(lái)。

　　我相信自己雖然擱淺不了今天，但可以擱淺從前，把握明天，活在當(dāng)下！

高中優(yōu)秀作文400字篇8

　　清晨，森林中一片寧?kù)o，小松鼠儲(chǔ)存新食物的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己先前儲(chǔ)藏的松果不見(jiàn)了。這是怎么回事呢？

　　原來(lái)，在松鼠采摘松果時(shí)，被老鼠盯上它的食物。松鼠二次出去摘松果時(shí)，老鼠一骨腦兒把松果全偷走了。小松鼠忙向松鼠爸爸說(shuō)：“我們的松果不見(jiàn)了！”松鼠爸爸馬上向森林警察局報(bào)了警。

　　沒(méi)過(guò)幾分鐘，狗警官來(lái)了，它問(wèn)清了緣由，查了一下腳印，原來(lái)是一只小老鼠做的案。于是，它沿腳印一路尋找，找到了那只老鼠和被盜的松果。被抓的老鼠還強(qiáng)詞奪理：“我偷松果，有你什么事嗎？”最終被狗警官帶走了。

　　偷竊案終于破獲了。小松鼠高興地把被盜的'松果帶回來(lái)了，而老鼠呢，被判入獄，正在監(jiān)獄中叫苦呢。

　　也就在這個(gè)時(shí)候，卿打電話給我，說(shuō)她要回家了，從此我們就沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)面，我也和這個(gè)女孩分手了，之后我也回家了，回家后沒(méi)有幾天卿有打電話說(shuō)她要去南京走是會(huì)給我打電話，真是天違人愿我電話停機(jī)了，打她的電話也停機(jī)了，我們就這樣失去了聯(lián)系，我開始想辦法找，在網(wǎng)上留言、在廣播里找、找她的同學(xué)幫忙，找了整整一年，杳無(wú)音信，我痛苦我難過(guò)，幾乎要崩潰了，又過(guò)了幾個(gè)月，一個(gè)朋友突然間打電話來(lái)，說(shuō)找到了卿的電話，我真是悲喜交加，立即給她打電話，那頭甜美熟悉的聲音顯得有些蒼白。

高中優(yōu)秀作文400字篇9

　　時(shí)光線切割著咱們的過(guò)去，時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。這三年的時(shí)光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉，第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺(jué)。所以，毫不客氣的我，諷刺著你的身材，挑釁你的自尊�；蛟S，初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過(guò)程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅(jiān)不可摧的城墻倒塌，被暴露的敏感，懦弱的咱們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的`咱們，利落的推開被依靠者的肩膀。

　　你我便是如此。我永遠(yuǎn)以乖巧溫柔的姿態(tài)，在學(xué)校的舞臺(tái)中，扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰，所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為，你會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)我的話。還記得嗎，八年級(jí)快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。

　　曾經(jīng)同桌的你，似乎越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說(shuō)老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個(gè)人居然說(shuō)喜歡以前的我，“我不是要欺負(fù)你的嗎”

　　如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個(gè)完美的人，在他們?nèi)松野档臅r(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說(shuō)：“同桌，記住我手心的溫度�！比缓�，相視一笑。將來(lái)接收你遞來(lái)的同學(xué)錄時(shí)，我會(huì)不會(huì)哭呢

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