有關(guān)優(yōu)秀高中作文錦集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀高中作文 篇1
愛，只介乎與親人之間嗎？
——題記
“曉”，是別人稱呼她的用語。我剛認(rèn)識她時，“漂亮”是我對她的第一印象；“親切，平易近人”，是我對她的第二印象。后來，與她接觸多了，每天上她的課，我都備感輕松，沒有任何的壓力與束縛�！拜p松”，是我對她的第三印象。
不經(jīng)意間，她闖入我的世界。那時，我剛進(jìn)入十中，沒有朋友，我寫了一篇周記，沒有題目，只有內(nèi)容，我說我沒有朋友，自己生活在黑暗的世界里不能自救，也沒有人來救我。后來，周記本發(fā)了下來，她對我說：“你沒有朋友嗎？我愿意做你的朋友，你愿意嗎？”她就像一縷陽光，照亮了我的世界。
后來，我和她就成了無話不談的好朋友，我有什么高興或煩惱的事，都向她傾訴，她也很樂意傾聽。微笑，是她的招牌表情。
有一天，我因為家庭關(guān)系而拿起刀割腕，我想自殺，我沒有告訴她，我怕她擔(dān)心。可是我沒有自殺成功，我后悔了，只是留在手腕上那深深的紅印子，我發(fā)現(xiàn)自己舍不得她了。不知道為什么，她與我沒有血緣關(guān)系，我竟然會舍不得她。但無論如何我的心都無法離開她。后來，還是把這件事告訴了她，她聽了以后很吃驚，當(dāng)看到我手腕的紅印子時，她生平第一次罵我，她說：“你怎么會這么想不開呢？你要是死了，我怎么辦？你難道想拋下我一個人嗎？我們不是好朋友嗎？好朋友不是應(yīng)該有難同當(dāng)嗎？你這算什么朋友？”我被她突如其來的罵聲嚇哭了。她見我哭了，又用極其平靜的語氣對我說：“我是被你嚇壞了，我們不是有過約定，有什么事要先跟我商量的嗎？沒事了對嗎？過去的`就讓它過去吧，那都成為過去的回憶了，不是嗎？對不起，我剛才不應(yīng)該這樣罵你�！蔽疫叢粮裳蹨I邊說：“沒事，你也是緊張我才說我的，不是嗎？你說得對，我不應(yīng)該這樣做，我不是還有你嗎，我們應(yīng)該不分離的，不是嗎？”“嗯，說好了要堅強(qiáng)面對的嘛！”隨后辦公室里響起了一串串銀鈴般的笑聲。
我與她的感情，跨越了師生情、友情，直達(dá)親情。然而我們并不是親人，我們并無血緣關(guān)系，更無親戚關(guān)系，但我們卻勝似親人。親人都不能做到的事情，她卻能做到。我對她的愛超越了親情的愛，她對我的關(guān)懷也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了親情。我又怎么能不為之而感動呢？
愛，難道只介乎與親人之間嗎？
——后記
優(yōu)秀高中作文 篇2
歡唱童歌是因生活中一件事而開始的。一次，一場爭執(zhí)使得整個寢室水火不容，寢室內(nèi)出現(xiàn)了難堪的沉默。不想室員輕輕一句“我在馬路邊撿到一分錢……”先是在己方得到響應(yīng)，不久火燒野草般傳到另一方，成了童歌大聯(lián)唱。你一曲《賣湯圓》，僚亮活潑;我一句“下雨樓，打詳樓”，調(diào)皮可親。“唇舌大戰(zhàn)”的火藥味頓時煙消云散.于是，不再理會已到了熄燈的時分，生活老師會來一個查房后的回馬槍，哼唱變成了合唱，有一種大雨過后暢快淋漓的感覺。
偶而地，看起有線一臺正在播放的動畫片《封神榜演義》，據(jù)說面部表情太死板，便只是隨意瞥了幾眼，卻被那首繚亮的片頭曲感染了，不禁跟著哼，“傳說……”眼下鋪天蓋地的流行歌曲封鎖了青少年們對其他歌曲的追求，可今天，一曲純真激情的兒童歌曲卻似清泉般沖洗記憶大門的蒙蒙灰塵，勾起了我內(nèi)心深樸的一份童真。
不喜歡流行歌曲太多的無病呻吟.多么渴望真誠的歌聲，兒童歌曲有著固有的特質(zhì)，它告訴我:不用把自己包裝成一個早熟的大人，我們還是孩子。于是一個人哼起那著明快活潑的《賣報歌》�！袄怖怖病沂琴u報的小行家�！彼坪跤X得回到幾年前，也想起《三毛流浪記》中賣報的三毛及伙伴們�？勺谏嘲l(fā)上看報的父親竟似無意地哼出“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情”。真沒想到，人已中年的父親除了滿口講文論理也會唱這些歌，它們的膾炙人口即可知。美好的歌總讓人回憶起金色的童年，無論成長到幾許，回首往事，也永遠(yuǎn)是美麗精彩的。一首《聽媽媽講那過去的事情》讓我回想起無數(shù)個夏夜，坐在陽臺上，凝視著繁星，聽媽媽講《365夜)故事。夜晚習(xí)習(xí)清風(fēng)，伴我度過多少難忘的夜。
總是以為爺爺奶奶們對革命歌曲情有獨(dú)鐘。想不到，那一次.正值全家三代在一起歡度中秋，媽媽無意中哼唱的一首《月兒彎彎照九州》竟引起爺爺?shù)?共鳴，結(jié)局是祖孫三人共唱一曲，看著爺爺和爸爸發(fā)亮的眼睛，我有些不解。但很快又明白了，這樣的歌往往代表每個人光輝的童年，這是一種本能地對過去好時光的追求、依戀。在他們神采飛揚(yáng)的神情中，我看出，回憶過去是一種驕傲。面對現(xiàn)實生活中種種的煩惱、緊張和疲憊，童歌會是一種調(diào)適，一種回味，一種發(fā)泄和一種心靈上的洗禮。
優(yōu)秀高中作文 篇3
關(guān)中渭北人的習(xí)慣把奶奶叫婆，我婆是個目不識丁的清朝遺少，生于1898年。別看她沒有文化，卻很重視文化的學(xué)習(xí)，我小的時候她總是給我嘮叨：瓜娃，好好把書念！至于把書念成能干啥，有啥好處她卻不語�，F(xiàn)在我老想這個問題，一個文盲村婦，沒出過村，沒進(jìn)過城，沒見過大世面，一輩子圍著鍋臺轉(zhuǎn)，一生沒有為沒文化所困惑的經(jīng)歷，為啥老叫我們好好念書呢！
婆的房子有一本掛在墻上每天撕扯的日歷，和一個馬蹄鐘表。這是在西安工作的四叔每年給婆必買的。婆每天的工作必須撕扯日歷，給馬蹄表上發(fā)條。我還沒有上學(xué)的時候，老人家就教我認(rèn)那幾個阿拉伯?dāng)?shù)字。我上學(xué)后認(rèn)的字多了，每到月底，她就叫我看這月陰歷是大節(jié)還是小節(jié)。然后記在心里，一天天往后推。那天逢集那天過會，誰家娃那天滿月，那天生日全記在心里。村里老太婆有事常來我家問婆，就像村里的百事通。
婆不僅教育我們要好好學(xué)習(xí)，還常常用自己的方式考核我們。我上學(xué)沒幾天，她就拿出幾毛錢叫我認(rèn)，說實話我沒上學(xué)的時候就認(rèn)得錢，只是沒有花過錢罷了。等我告訴她這個是一毛那個是一分時老人家就心中暗喜，而且在別人面前夸夸我，這個娃書念得好的很，把錢都能認(rèn)得了。每當(dāng)聽到這種表揚(yáng)，我也沾沾自喜認(rèn)為我學(xué)習(xí)的不錯，沒辜負(fù)我婆的`殷切希望。再過一段時間我婆又拿出糧票叫我認(rèn)，說實話那個年代，糧票在農(nóng)村幾乎不用，也很少見。唯一的糧票來源就是住隊干部吃派飯的時候會給一點(diǎn)，我婆手中的糧票就是那天住隊干部吃完飯給的，面對糧票我一時朦住了，也因為糧票上面是大寫，我根本就認(rèn)不出來。于是在別人面前我婆夸我認(rèn)得錢外，最后還不忘加一句：就是糧票還認(rèn)不得。聽到最后一句話，我總不服氣，因為我從那之后就認(rèn)識了糧票。再后來念過一年級了，在寫作業(yè)的時候，我婆看見我用筆和紙，就拿出一沓早準(zhǔn)備好的燒紙，叫我在燒紙上面寫上一行字：屈修成送給***多少錢，加上年月日和地址，屈修成是婆的名字。就這么個簡單一句話，我不用考慮就能寫好。于是我婆逢人就夸我，這個娃書念得很好，能認(rèn)得錢、認(rèn)得糧票還能給我擔(dān)名字（寫名字叫擔(dān)名字）在別人面前夸得我直有成就感。從此以后每逢清明十月一燒紙上墳需要擔(dān)名字的事不用在外求人了，而且每每見我寫作業(yè)，她就拿出準(zhǔn)備好的燒紙叫我給她擔(dān)名字，留做備用。上古人認(rèn)為燒紙是積德行善的事，我婆很重視這些，上墳不僅僅是為了紀(jì)念故人，燒紙是她生活中不可缺少的的重大事件。
農(nóng)村那時候文化人少，筆和紙都很少，要找個人寫幾個字還真不是容易的事呢！我每每要求必應(yīng)，為的是叫婆夸夸我學(xué)習(xí)好，我也感到念書真好，念書真有用。再往后我的弟弟妹妹都會寫那幾個簡單字了，我想寫還掄不到我呢。我婆很重視念書，為啥要叫我們好好念書，絕不是為了認(rèn)得錢，會寫幾個名字而已，好好念書的真正目的也許只有她自己知道，和我念書的目的一樣，也不僅僅是為了寫幾個名字吧。
再說我婆上墳的事兒，按我們鄉(xiāng)村的風(fēng)俗女人不用上墳，家有男兒就是用來續(xù)香火的。因為我婆娘家沒有男兒，姊妹五個一個哥，哥又無后，每逢過節(jié)她老給娘家操心這事，而且上墳時帶上我們幾個男娃，叫我們跪下燒紙，然后口中念念有詞，給誰給三百給誰給五百，念出一大堆名字來，有她爸他媽還有她五爸五媽其中有個名字叫茹娃，后來我們長大后才明白那是我姑媽，我婆唯一的女兒，可惜早早就離老人家而去，可見老人家內(nèi)心的痛楚有多深。也怪不得老人家很重視燒紙上墳，有那么多親人在等她一個人送錢呢！
我婆也很重視增加我的見識，每逢有集有會，父親要去趕集，她總是叮嚀父親要帶上我一塊去，為的是叫我在集市上見見世面，開開眼界。每當(dāng)我跟父親趕集回來，她就要拉著我的手問這問那。講到我在集市上遇到的故事，老人家聽的很開心，仿佛我撿到了寶貝一樣。而且逢人就夸我見過世面，長大能當(dāng)家。在老人家的關(guān)懷下，我小時候跟父親走過百十里外的王十萬溝，去幾十里外的火車站見過火車。我父子騎自行車，去過周圍好幾個縣城。相比我的同齡伙伴，我還真是從小買蒸饃，啥事都經(jīng)過。
過去沒有天氣預(yù)報，老一輩人都很重視觀天象來判斷未來氣候變化。每當(dāng)下午太陽快下山的時候，我婆就帶上草巴坐墊，坐在大門口觀天象。如果那天沒出門，就會問我們黑云接爺了么。黑云接爺就是云把太陽遮蓋了。婆說的是俗語，就是黑云把太陽接著了，明天就有雨。她根據(jù)天象會念一大堆氣象諺語，早看東南，晚看西北，前毛毛不下，后毛毛不晴，早雨沒多時等等，經(jīng)常出口成章。婆的諺語包括農(nóng)事、氣象、人情世故等很多內(nèi)容。
婆還經(jīng)常給我們講故事，講她自己過去的遭遇，講她娘家的不幸。婆的娘家是大戶人家，婆說因為祖墳沒埋好，家遇變故，人丁不旺，慢慢走下坡路了，直到絕后。婆的故事還來源于看過的戲劇，那時候古裝歷史劇，被打倒了，我們只能看樣板戲。婆就給我們講歷史劇，八件衣、烙碗記、三喋血這些老戲劇，老人家能從頭講到尾。給我們的腦海里留下了很多老故事。有句俗語，每個作家都有一個會講故事的奶奶，對我來說確實如此。后來老戲劇開放了，我們在舞臺能看到婆講過的故事，十分激動。想把看到這些舞臺故事講給婆聽，可她老人家已經(jīng)去世了。
婆給我們留下了取之不盡用之不竭的精神財富，影響著我的一生和成長。再后來的求學(xué)路上，我一直堅信婆的話，要好好念書。最后我們村同伴就出來了我一個，可謂沒有辜負(fù)老人家的厚望。婆去世三周年祭日，我寫了一篇祭文想念給婆聽，但總覺得太膚淺，不足以表達(dá)我的感受，后來每當(dāng)我經(jīng)歷的事和婆說的有關(guān)，就想起要給婆寫一封信，可每每都覺得太膚淺。隨著生活的積累，我想說給婆聽的事就越多，可總是下不了筆。我內(nèi)心一直欠著給婆訴說的一封信。這篇文章是清明給婆上墳的偶感札記，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我要給婆訴說的那一封信。
優(yōu)秀高中作文 篇4
月是中國歷代詩人喜歡描寫的景物。寫月的詩句最早是《詩經(jīng)》的《陳風(fēng)月出》（月出皎兮皎人僚兮），《邶風(fēng)日月》（日居月諸照臨下土）。以后《古詩十九首》，六朝五、七言詩寫月的詩句就大量出現(xiàn)。由句而篇，南朝宋謝莊的《月賦》又出現(xiàn)了，唐宋以后寫月的詩詞就多得說不清了。
月，在歷代詩人的筆下，創(chuàng)造了許多優(yōu)美的意境——神奇魅力。
謝莊的《月賦》：“白露暖空，素月統(tǒng)天”。江掩《別賦》：“日下壁而沉彩，月上忓而飛光”。辛棄疾的《太常引》：“一輪秋影轉(zhuǎn)金波，飛鏡又重磨”。在詩人筆下月光如銀光飛天，如金波閃爍，是多么優(yōu)美的畫面。有的詩人還用“月光如水水如天”，“澄江靜如練，”“月照平沙夏夜霜”等來形容月光、月色，自然貼切地創(chuàng)造了許多不同的優(yōu)美意境。
月，在古典詩詞里經(jīng)常是作為異鄉(xiāng)懷人之作的背景的。妧籍：“中夜不能寐，起坐彈鳴琴。薄幃鑒明月，清風(fēng)吹我寢”（《詠懷》），張九齡：“海上生明月，天涯共此時，情人怨遙夜，竟夕起相思……”（《望月情遠(yuǎn)》），李白：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”（《靜夜思》）。這些都是以月為背景烘托凄清氣氛的。
景色之凄清莫過于夜，而秋夜之月更容易勾起人的愁思。柳永的“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”是多么凄清而使人難受的情景。《古詩十九首》“明月何皎皎，照我羅床幃，憂悉不能寐，攬衣起徘徊”（《明月何皎皎》），“愁多知夜長，仰視眾星列，三五明月滿，四五詹免缺”（《孟冬寒氣至》），曹丕的“明月皎皎照我床，星漢西流夜未央”（《燕歌行》），曹植的“明月照高樓，流光正徘徊，上有愁思婦，悲嘆有余哀”（《七詩哀詩》）都是凄清的月色中把離愁怨恨寫得細(xì)致、生動。
張泌的“多情只有春夜月，猶為離人照落花”，張繼的.“月落烏啼霜滿天”，杜甫的《一百五日月對月》：“無家對寒食，有淚如金波，斬去月中桂，清光應(yīng)更多”，更是淋漓盡致渲染秋夜的愁思。杜甫在寒食節(jié)之夜“無家對明月，禁不住地流淚，傷心至極，命吳剛斬桂”。用這個神話傳說表達(dá)詩人心緒的悲傷與激動。在藝術(shù)構(gòu)思上想象大膽，非同凡響。
上述所舉的傳誦千古的名篇，都是以月夜為背景描寫把人的抽象的心態(tài)、情緒，寫得具體形象，寫得淋漓盡致。都是表現(xiàn)了典型環(huán)境中的典型情緒。
優(yōu)秀高中作文 篇5
前段時間在讀者雜志上看到一篇印度人寫的文章，題目叫我染上了中國急。其中描述中國人坐飛機(jī)、火車等長途交通工具，總在停穩(wěn)之前就急忙排好隊，準(zhǔn)備下車。每個人的臉上都帶著匆匆的神色，仿佛都在緊張地趕時間。而在北歐卻不是這樣，乘客們總是在車停穩(wěn)了，開門之后，才不慌不忙地提著行李，悠閑地向門口走去。沒人著急下車，也沒人趕著趟兒，忙別的事。在他們看來，即使趕路，也要享受其間的過程多花一點(diǎn)兒時間看看外面的風(fēng)景。給身邊的陌生人一個舒心的微笑，喝一盞茶，看一會兒書，時光就這樣悠閑地從指間輕輕地、慢慢地劃過去雖然沒留下什么痕跡，就如清風(fēng)吹開了一片云，卻著實顯示著一種悠然的態(tài)度。
寒假造訪荷蘭，我就體會到了這種慢節(jié)奏的生活方式，享受著這種閑適的快樂。在海牙，我們駐留了6天，沒有規(guī)劃行程，也沒有查詢旅游攻略，細(xì)細(xì)地漫步荷蘭的大街小巷，毫無目的，只是隨心所欲地走。這樣的旅游，自由，純粹，沒有功利性目的。你可以不知道要去哪兒，在石板路上盡情地迷失方向，在各種各樣的小商店前隨意觀賞流連。這里，每一家餐廳，每一個商店，甚至路燈、長椅都是一件獨(dú)特的藝術(shù)品，上面刻畫著許許多多的故事，散發(fā)著童話般的浪漫氣息。我們沒有目標(biāo)，沒有任務(wù)，反倒可以盡情地欣賞這人間的杰作了。
走進(jìn)一家餐廳，伴隨著迷離的音樂靠窗坐下，眼前飄著微微的燭光，聞著烤面包散發(fā)的香氣，聽著身邊情侶低低的細(xì)語，用手摸著老舊的、掉了漆的桌椅，心里感到的是一種滿足，一種快活。服務(wù)小姐拿來菜單，也并不催促。看著上面奇奇怪怪的字母，我們吃力地用英語點(diǎn)菜，小姐許久才終于明白，對我們相視一笑，離去了。我們于是聊天，觀看，靜待佳肴。在這里等餐，好像不再是那么汲汲皇皇地感到一種促迫的痛苦，因為你可以閑下來與好友說說話，重新認(rèn)識你熟悉的人；也可以去發(fā)現(xiàn)、探究身邊有些陌生的人。我們可以與熟人分享一些家里的故事，也可以讓別人分析分析你的性格，從星座、血型這些似乎有些迷信的角度再去觀察一下他人，審視一下自己。在這樣一個安靜的場所，靜靜地聆聽每個人說的話，在北京竟然是一件奢侈的舉動。
食物擺上餐桌，道道獨(dú)具風(fēng)格，十分精致。盡管量不大，但精巧得讓你不忍下嘴，生怕無情的刀叉會破壞這份美好。我輕輕地把一粒蝸牛送入口中，又輕輕咬碎，用味蕾細(xì)細(xì)品味溢出汁液的那種融合了香蔥蘑菇的芳醇。味道很純正，沒有味精，僅僅是蔬菜的清香，肉質(zhì)本身的潤滑，伴著微微的肉鮮，咽下去，依然齒頰留香，讓你覺到一種難以言說的美感。在這樣一座城市，在這樣一座餐廳，才能品嘗每一口食物，放松地接納身邊的閑適與美好，傾心地感受生活的幸福與滿足。
走出餐廳，天色已晚，月色朦朧。對面的商店已經(jīng)熄了燈，鎖上門，僅留下隱約搖曳的黃暈的燈光。西餐廳外的一排藤椅上，一位衣著考究的老婦，將頭靜靜地依偎在老翁的肩上，共披一條毛毯，和著清風(fēng)把酒相送。我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老熟悉的旋律又回蕩在耳畔，我心中頓生出莫名的感動。
其實，緊張與清閑不過是相對的概念。擁有一顆悠閑的心，具有一種雍容大度的生活態(tài)度，那么，即使身再忙，心也可以清閑。慢下來，也許會更能接觸到生活的.真諦。這是此行給我的最大收獲。
評語：
不一樣的生活，不一樣的感受
現(xiàn)代生活，緊張而繁忙，人們每天都在不停地奔走。越來越快的生活節(jié)奏，急匆匆地、大口大口地吞噬者人們的時間和生命，以致沒有覺知，甚至還堅信這就是所謂的勤奮、拼搏。然而，作者的一次北歐之行，卻看到了另一種景象慢生活。在無目的、非功利的閑游中，作者終于不再急匆匆地趕路，得以靜靜地觀賞街景帶來的悠閑；在夜幕下燭光搖動的餐廳里，作者也終于不再急匆匆地狼吞虎咽，得以細(xì)細(xì)地品味美食帶來的情趣。尤其重要的是，這種慢節(jié)奏，令作者重新審視自己的生活狀態(tài)，且?guī)砹巳碌母惺�，產(chǎn)生了全新的認(rèn)識。這是思考的結(jié)果旅游的收獲，不僅在開闊眼界，更重要的是引發(fā)自己對人生的新的、深入的思考。觀察生活，感受生活，這是寫好一篇作文最重要的因素之一。當(dāng)然，觀察要用心，感受要真切。本文的另一可貴處，是作者的文筆精當(dāng)。對慢生活的描述，細(xì)膩入微，令人如臨其境，且極其恰當(dāng)?shù)仫@示著文章的主旨對慢生活的推崇。
優(yōu)秀高中作文 篇6
天空依舊凈藍(lán)，河水依舊清滌。踏著綠色的羊腸小道，見那炊煙裊裊暮色相擁，我已按捺不住那已近潰溢的思念之情，加快了腳步……哦，我日夜想念的慈母，一定在焦急地倚門而望……
母愛，又何止會在短暫的分別后凸顯，當(dāng)記憶中的涓涓細(xì)流點(diǎn)點(diǎn)流過，原來它無時不在守候著我，伴流年，與我永恒相隨：
小時候，母愛是那溫馨的小屋——
我靜靜地坐在小屋內(nèi)，小腦袋不時向窗外探著。每天的此時，媽媽總會那樣神奇地出現(xiàn)。腳步聲！那樣熟悉！我驚喜而立�！爸ā遍T輕輕推開，門外是那樣熟悉的身影，縱然夜色已臨，我卻感覺到那身影帶著微笑，帶著溫暖�！拔一貋韲D——”媽媽快步走向我，微笑著，輕輕蹲下，緊緊摟住我。“肚子餓了嗎？冷不冷？一個人在家想媽媽嗎？……”媽媽的雙眸中溢滿無盡的擔(dān)憂與心疼。
溫馨的小屋內(nèi)，無盡的母愛在蕩漾。
后來啊，母愛是那雙擦淚的.手——
我拒絕一切光亮，關(guān)去所有的燈，獨(dú)自忍受著考場失利的心痛……“啪”，燈照亮了眼前的媽媽，我再次看到了刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無法忍住，我放聲大哭，淚眼模糊中，媽媽的身影悄然而近，伴我而坐。當(dāng)我抬頭而視，哦，媽媽的眼眸分明滿含著疼惜……“媽——”，我更加心痛，突然，一雙手，一雙印記著勞累與關(guān)愛的手慢慢伸向我，瞬間，我的臉好溫暖，是媽媽的手指輕輕在眼角滑過，帶走那已冷的淚水，也帶來了那滿是鼓勵的溫暖：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你！”
那雙手，總在最黯淡的日子里為我擦亮心情。
而現(xiàn)在，母愛是那幸福的叮嚀——
吃完早餐，媽媽早已為我推好車子，在清晨陽光的嫵媚中，笑著等待我。陽光中的笑容閃耀著金色的光輝。我的心幸福地觸動著，輕推起車�！暗睫D(zhuǎn)彎口要小心啊，中午吃飯要多打點(diǎn)菜，一定要吃飽……”于是，我?guī)е宄筷柟庵械男腋�，騎向?qū)W�！�
時光點(diǎn)滴而去，母愛是那樣如泉涌來！流去的分分秒秒，它都是那樣緊緊環(huán)繞著我，伴隨著我。
思緒從記憶中躍到現(xiàn)實，才猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了！離母親更近了！腳步不由得快起來，想一下子飛到家中，偎依著母親，繼續(xù)讓那愛包圍著我，永隨著我……
優(yōu)秀高中作文 篇7
這雪落落的已有半個多月了，像極美人疏落頭發(fā)時發(fā)梢飄落的影子，稀稀疏疏，繁雜冗長。日子就在眼下悄無聲息的流淌著，在鵝毛大雪的覆蓋下也顯得格外闃靜，讓人不知不覺中煩躁的心漸漸平息下來，靜靜的感受著冬日里的溫暖。
冬日的午后，閑坐在院子里，稀疏的陽光像河流一樣穿過老樹孤零的枝干，徑直射在周圍的積雪上，雪在陽光的照射下泛起銀白色的光，一閃一閃，像晶瑩寶石發(fā)出的光茫。霜花的神經(jīng)最怕陽光溫柔的觸角，不一會便有消融的意味。伸出手，把陽光捧在手心里，看著陽光在手中跳躍，像是一只靈活的金色司雀。忽然想起巴爾蒙特的`一句話“為了看看陽光，我來到世上”�，F(xiàn)在想必倒是頗有幾番感悟了。
又忽然想起祖母住在這里的那段日子。那是槐花飄香的五月，老人頭發(fā)花白，牙齒脫落，身邊斜靠著一根短亮的竹拐杖，靜靜的坐在槐樹下。陽光不老，新鮮的光束里盡情跳躍著生命的塵埃。想必，祖母也是愛極了陽光的，或許是額頭皺紋里隱逸著的生活的苦澀需要陽光的撫慰，或許是內(nèi)心經(jīng)歷太多，那陽光照耀不到的地方往事已經(jīng)堆積得發(fā)霉，必須在陽光下暴曬一番。又或許是身上流動緩慢的血液必須與陽光勾兌打通，才會更加舒展，坦蕩�；被ㄏ慊\罩著四周，清風(fēng)像一壺老酒，把老槐樹灌得有些微醉，于是不停的抖落花瓣，把我和祖母熏染其中，倒也其樂融融。
美麗總是愁人的，一個人也總是會老的。皺紋宛如屋檐上生滿綠銹的青苔，上面搖曳著荒草。祖母年歲已高，想起以前總與我嬉笑打鬧的場景，心里不免有些酸楚。還記得祖母最拿手的槐花小籠包，我總是可以在槐花盛開旺盛的時節(jié)吃到祖母親手做的槐花包子。從鍋里拿出，上面還冒著熱騰騰的氣，氤氳在廚房彌漫開來。于是我便小心翼翼的捧著，跑去坐在院子里的秋千上。蕩著秋千，哼著歌謠，享受著祖母的大餐，槐花香依舊沁人心脾。這個季節(jié)也便這樣幸福的度過了。
不知為何明明是冬季，也會想起那場景。大概是那紛紛落雪太像槐花飄落的樣子。現(xiàn)在想來，歲月也是需要懷念的，不然那些曾經(jīng)被我們視為珍貴而念念不忘的日子，就這樣在時間的沖刷下漸漸忘卻了。
希望未來，無論是霞染天光，不知陌上花開與誰享，還是月斜江上，湖心水動影無雙。那些最珍貴的記憶依舊可以銘記在心，永不忘懷。
優(yōu)秀高中作文 篇8
窗外的天空
我靜坐在空蕩蕩的教室里，透過窗戶，獨(dú)自望著外面蔚藍(lán)的天空，任思緒飄蕩在無邊的藍(lán)色世界里。
這時，一群大雁嘯叫著，翱翔在廣闊的天空下，它們歡快地飛翔著，多自由自在、無憂無慮啊！我羨慕于他們的成群結(jié)對、無憂無慮。很多時候，我們都想變成那成群的大雁中的一只。不是嗎？塵世上的枷鎖使我們常常對那些美好的事物浮想聯(lián)翩，對于自己的生命卻只能嘆兮哀兮。
“吁……吁……”一聲悲鳴讓我驚得心都震了。重望那廣闊的天空，不見那成群的大雁了，唯有一個孤獨(dú)的影兒浮在天空中�！澳鞘鞘裁�？”我不禁疑惑，定睛一看，卻是一只大雁。哦？你怎么了？你的伙伴呢？你為什么孤獨(dú)的一只？你剛才的那聲悲鳴是喚我嗎？你想對我說“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”嗎？哦，我知道了，在廣闊的天空中，你的同類容不下你，就像這世界也容不下我一樣。你孤單嗎？也許，你并不孤單，要不你怎會仍舊飛翔……
窗外的天空呵，天空的鳥兒呵，這世界如果像鳥兒的天空一樣，那么人就是翱翔在這天空上的鳥兒，有的成群結(jié)對，無比歡愉，他們的'世界是輕松快樂的；有的則孤獨(dú)一只，但仍扇動翅膀，努力向前，也許你會感到孤獨(dú)冷清，但同享于這片藍(lán)天，同享于陽光的溫暖，更同享于人們憐愛的眼光，你仍舊可以懷著滿足的心情翱翔于天空中，只要有所追求，有所奮斗，同伴們、朋友們、親人們?nèi)耘f陪伴在你身邊。有時，孤單的人卻不認(rèn)為他們孤單，不孤單的人卻說他們孤單，其實，天涯海角總有愛你的人。
窗外的天空，給我無限的遐想，窗外的天空（外一篇）。我是孤獨(dú)的小鳥，孤獨(dú)的一只，但我不會在意，我依舊飛翔……
窗外的風(fēng)景
熟悉的地方?jīng)]有景色。――題記
郭敬明說，當(dāng)你一直看陌生的書，陌生的景色，和陌生的人講話，你會發(fā)現(xiàn)，原來那些以為忘不掉的事竟可以這樣輕易的拭去。
人總要不斷的接觸新的事物，包括人，包括風(fēng)景，為了享受，或是為了解脫。
我一直在用郭敬明的方法去看待不同的事物。我想，熟悉的地方?jīng)]有景色，新的地方可以有新的感受。于是，我迷戀上了窗外……
在家里，窗是我一直的依靠，我總是倚著爬滿紫藤的窗看外面的風(fēng)景。我從那扇窗看出去：碧綠的柿子樹婆娑起舞；嫩綠的麥苗隨風(fēng)盈動；墨綠的小山沉沉入睡；還有，那條黃色的小道，時常可以看見一兩個深深的腳印……我以為，這是最美的，一切都那么富有詩意而生氣勃勃。可是，我錯了。
后來，我來到學(xué)校，住上了五樓，向外望去，整個世界似乎是達(dá).芬奇筆下的水墨畫：到處燈火輝煌，高樓大廈拔地而起，夜空被照得白晝一般，擁擠的大道上人潮涌動……“太美了”我不禁高呼一聲，家鄉(xiāng)那扇窗外的風(fēng)景從我的腦海里消失了……
就這樣，我開始不斷地看不同的風(fēng)景――窗外的風(fēng)景。后來，我的窗外是一條深深的小巷；后來，我的窗外是一條潺潺的河流；后來，我的窗外是一塊廣袤的荒地；后來……
當(dāng)，我再次回家看到那曾經(jīng)的風(fēng)景時，窗外的一切再也勾不起我的愛意，它是平凡的。
我開始知道，原來，熟悉的地方真的沒有景色。正如舊時的不值一提的故事，我已在陌生的窗外風(fēng)景中忘記了它 ……
點(diǎn)評：兩篇習(xí)作的可取之處，不僅在于語言生動，體現(xiàn)出作者較深的語言功底。更重要的是作者沒有簡單的停留于對景色的描寫，而是借景抒情，表達(dá)了積極向上的主題。第一篇告訴我們，不要沉溺于憂傷中難以自拔，哪怕是孤獨(dú)時也不要忘了奮斗。第二篇則表現(xiàn)出一種永遠(yuǎn)向前的精神面貌。
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