（熱門(mén)）小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
秋天是涼爽的季節(jié)。天上的太陽(yáng)好像睡著了，把自己裹了起來(lái)，只露出來(lái)了一個(gè)臉。我們得要穿得比較厚，要不然就著涼了。藍(lán)藍(lán)的天空中飛著一群群大雁，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，它們?cè)诳罩腥鱿乱淮摚孟裨谡f(shuō)：“再見(jiàn)了，北方，明年我還會(huì)回來(lái)的！”
秋天是豐收的季節(jié)。河里有許許多多肥美的魚(yú)蝦，不管是鯉魚(yú)、是鯽魚(yú)都在漁網(wǎng)里跳，有的想咬破漁網(wǎng)，有的想從網(wǎng)眼里逃脫。果園里桃子變得胖嘟嘟的，蘋(píng)果撲上了紅紅的胭脂，葡萄也穿上粉紫色的'裙子擠成一團(tuán)，像一串串鈴鐺。收獲的喜悅替人們擦掉辛勤的汗珠，給人們帶走了勞累。
秋天是快樂(lè)的季節(jié)，天氣不再炎熱，我們小朋友們賽了幾趟跑，聊了一會(huì)兒天，放了幾次風(fēng)箏，踢了幾次球…… 天空中響起了一陣陣銀鈴般的笑聲。
秋天是迷人的，秋天是我們喜愛(ài)的季節(jié)，一切都在秋天里走向成熟。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我家有一只漂亮的玩具小熊，我給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字叫"開(kāi)心果"。
我的開(kāi)心果長(zhǎng)著一只又大又圓的頭，二只柔柔的圓耳朵，二只黑乎乎的眼睛，一只圓而突出的鼻子，一張紅紅的'小嘴巴，又大又粗的四肢和圓溜溜的身體。
開(kāi)心果在我生氣的時(shí)候，我會(huì)抱著它和它聊天，我我馬上便會(huì)開(kāi)心起來(lái)；在我高興的時(shí)候，我會(huì)和它一起玩耍，我會(huì)更開(kāi)心。
我愛(ài)我的開(kāi)心果。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我的老家在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里，哪里雖然沒(méi)有桂林甲天下的山水，但它卻以它樸實(shí)的美，哺育著一代又一代的鄉(xiāng)下人。
老家的.空氣特別清新，來(lái)到這兒，你不僅可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫，連河水也是清可見(jiàn)底的，在平靜得象面鏡子的水面上，可以看到魚(yú)兒在游動(dòng)。河畔，綠草青青，一陣風(fēng)吹過(guò)，草兒微微地向我招手。走在鄉(xiāng)間的小路上，我還來(lái)不及深吸一口氣，一陣淡淡的花香就撲鼻而來(lái)，田野里，又高又壯的油菜花挺著腰，張開(kāi)了燦爛的笑臉，極目遠(yuǎn)眺，四周全是金黃一片，我情不自禁地在花叢中穿梭，仿佛化身成了一只蝴蝶精靈，在花海中飛舞。
忽然，一陣歡快的聲音驚醒了沉醉的我，那是什么聲音？仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，是小鴨子！十幾只黃色的，毛絨絨的小鴨子正在田野里一邊覓食，一邊呱呱叫著，太可愛(ài)了，我情不自禁的跑了過(guò)去，好想抓一只回家養(yǎng)��！追趕著小鴨子，我來(lái)到了溪邊，竟然聽(tīng)見(jiàn)了“鵝鵝鵝”的叫聲，如此洪亮，它們快樂(lè)地在水中嬉戲，即使有婦女在搗衣，它們也從不吃驚，好似是老熟人。
在這里，你看不到城市的高樓大夏。遠(yuǎn)處的房屋多是泥塊或磚塊建成的，在房前或屋后，鄉(xiāng)下人總是愛(ài)搭上棚架，或種南瓜，或種絲瓜，既實(shí)用又美觀。
當(dāng)暮色開(kāi)始四散時(shí)，那天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，還有頭頂飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，便組成了一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)，叫人陶醉，直至流連忘返，這就是我的老家，一個(gè)遙遠(yuǎn)而美麗的小山村。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
寒假給人的印象總是那么的深，那么的多。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，終于等到了期待已久的寒假�？珊僮鳂I(yè)也有老多，只好先寫(xiě)完作業(yè)才能玩。
放了寒假，我最先想到的第一件事情就是去姑姑家玩電腦�？捎邢肫鹄蠋熢�2月7日對(duì)我說(shuō)的`話：“電腦少玩玩，記住要先做完作業(yè)。”因?yàn)槲覍?shí)在是太活躍了，玩得太過(guò)癮的時(shí)候才會(huì)想起還有那么多作業(yè)沒(méi)完成。我先把作業(yè)寫(xiě)完了，然后去姑姑家。我找到了我的朋友，大家一起商量著準(zhǔn)備在寒假里做些什么事。
寒假放在2月，寒冷的天氣籠罩著大地，冬季，天上總是下落著一絲小雨，有時(shí)候還會(huì)下雪，不過(guò)寒冷的天氣還是沒(méi)有阻擋住我的腳步，每天我都去廣場(chǎng)鍛煉身體，每天都更加活躍�？晌疫�是習(xí)慣性的留下了一個(gè)缺點(diǎn)：自控能力差。
記得有一次，我走在肥沃的田野上，吸收著新鮮的空氣，觀摩著蒼松的挺拔，可是，好景不長(zhǎng)，腳一滑，不小心摔了一跤，可這一跤，讓我發(fā)現(xiàn)了田野里的一棵冬青樹(shù)，那樹(shù)仍然佇立在那，絲毫沒(méi)有落葉，猶如一名堅(jiān)守在崗位的戰(zhàn)士。本來(lái)，我想要把它連根拔起，可是，一想到他跟臘梅花一樣的品質(zhì)和精神我就心軟手軟腳也軟，跑回了家。植物，也是生命，植物也是大自然送給大家的禮物，我不能破壞環(huán)境。地球母親已經(jīng)千穿百孔了，不能再讓她的“頭發(fā)”再掉光了。
寒假真是好玩，他讓我明白了許多道理，也懂得了一些精神。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天早上，我還在睡覺(jué)的時(shí)候。奶奶對(duì)我說(shuō)：你爸爸來(lái)電話問(wèn)你去不去學(xué)校打掃衛(wèi)生？我一下就爬起來(lái)說(shuō)：去！說(shuō)完我趕緊穿衣服，去刷牙洗臉，又快速的吃早餐。奶奶送我去學(xué)校，一路上我總是擔(dān)心沒(méi)有帶書(shū)包。奶奶對(duì)我說(shuō)：今天不用帶書(shū)包。我才放心。
到了學(xué)校，教室里已經(jīng)有5個(gè)家長(zhǎng)在幫忙了。我先擦了桌子，又幫李老師和家長(zhǎng)干了很多活，比如：拿掃帚和簸箕、換勞動(dòng)工具、，最后一切都收拾好后，我和爸爸把垃圾倒了就離開(kāi)了。下周一就要開(kāi)學(xué)了，想想我們又能坐在干干凈凈，煥然一新的教室里讀書(shū)、上課，我非常的`開(kāi)心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
還差一個(gè)月大家就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，大家將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，大家也將離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑溃銈儙н^(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，大家將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說(shuō)的`話深深刻在心底。或許，在某一年的某一天，大家會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦�；厥帲銈兡请p寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被大家銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)大家相處并不多，說(shuō)過(guò)的話及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一起說(shuō)話，但大家還是同學(xué)不是嗎？甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛？在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，大家好好相處好嘛？不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎？
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，大家面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠，也許大家以后會(huì)見(jiàn)到，但大家還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎？我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，大家也像他們一樣好嗎？
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