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【熱門(mén)】小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
早晨,我像往常一樣,拿起水杯去給蘿卜澆水。剛走到陽(yáng)臺(tái),我驚喜地發(fā)現(xiàn):蘿卜居然開(kāi)花了。這是我第一次看到蘿卜開(kāi)花,那花兒朝著陽(yáng)光那一邊開(kāi)放,在燦爛的陽(yáng)光下,蘿卜花就像一只只小蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。蘿卜花和蝴蝶一樣,四片花瓣是對(duì)稱(chēng)的,呈淡淡的粉紅,上方還有紫色的紋路,中間有嫩黃的花蕊,花兒雖小,但美麗極了!看著這小巧玲瓏的蘿卜花,我不禁想起買(mǎi)回它時(shí)的情景。那還是去年11月份的時(shí)候,有次我和媽媽去超市,看到這種名叫太太果園的小盒子,就把它買(mǎi)了回來(lái),這個(gè)蘿卜還有個(gè)好聽(tīng)的名字:櫻桃蘿卜。那時(shí)天已經(jīng)比較冷了,我懷著試試看的心理種下了它,心里有些擔(dān)心,怕它出不了芽?蓻](méi)過(guò)幾天,蘿卜居然發(fā)芽了,小小的、嫩嫩的,真惹人喜愛(ài)。
漸漸地,蘿卜越長(zhǎng)越高,還長(zhǎng)出了一片又一片葉子?粗@青翠欲滴的葉子,我開(kāi)心不已,要明白,它的茁壯成長(zhǎng)和我的精心照顧是分不開(kāi)的。天氣越來(lái)越冷了,蘿卜的生長(zhǎng)速度越來(lái)越慢,原先挺立的葉子也垂了下來(lái),就像一個(gè)奄奄一息的病人?磥(lái)它們活不成了,我心里很難過(guò),但仍舍不得把它扔掉,而是把到放到陽(yáng)光充足的地方,依然經(jīng)常給它澆水。冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇。當(dāng)陽(yáng)臺(tái)的.那一盆摸摸香冒出了新葉的時(shí)候,奇跡發(fā)生了:蘿卜居然復(fù)活了。它挺直了身子,使勁向上生長(zhǎng)著,長(zhǎng)出了新葉,長(zhǎng)出了花苞,此刻又開(kāi)出了美麗的花。原先,在寒冷的冬天,它停止生長(zhǎng)是為了積聚力量,等待春天的降臨。這不起眼的蘿卜,以它的堅(jiān)強(qiáng),同嚴(yán)寒抗?fàn),從而換回了美麗的綻放!
我不禁發(fā)出這樣的贊嘆:蘿卜花真美!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
一眨眼,六年過(guò)去了,我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小弟弟、小妹妹,變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里,我們收獲了太多太多——老師的關(guān)心、珍貴的友誼。
在小學(xué)生活中,我第一次經(jīng)歷了地震,而且是中國(guó)史無(wú)前例的八級(jí)地震——“汶川大地震”。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們都迅速的向操場(chǎng)跑。而魏老師卻并沒(méi)有自顧自地向操場(chǎng)跑。她心里第一個(gè)閃過(guò)的就是——學(xué)生!她連忙向教室的方向奔去,看見(jiàn)我們都已經(jīng)到樓下了,那顆心才平穩(wěn)下來(lái)。
雖然魏老師并沒(méi)有像那些汶川的老師那樣獻(xiàn)出了生命,沒(méi)有那樣偉大的舉動(dòng),但我知道,在危險(xiǎn)的.時(shí)候,在她心里,學(xué)生——那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,比自己的生命都重要。
在這六年里,更讓我難忘的就是我的同學(xué)。
我有兩個(gè)最要好的朋友,她們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我,有快樂(lè)的時(shí)候,就會(huì)一起分享。
記得那一次,我突然肚子疼了起來(lái)。她們知道了,就把我扶到醫(yī)務(wù)室,幫我拿了藥,又把我送回了教室。到教室后,又幫我
倒了一杯熱開(kāi)水,喂我吃了藥。下午放學(xué)后,離我家近的一位同學(xué)還親自送我到家門(mén)口,臨走時(shí),還不忘囑咐我要好好休息。
她走后,我一個(gè)人靜靜地坐著,腦海里不禁回想起她們照顧我的畫(huà)面,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。有這樣的朋友,我真的感到很幸福。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),是你們陪我度過(guò)了這說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)、說(shuō)短也不短的六年,你們?cè)谖疑磉叄液芸鞓?lè)。同時(shí),在這些一點(diǎn)一滴中,我也收獲了一生受用的東西。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學(xué)。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
家鄉(xiāng)的四季都是那么美麗,讓我難以忘懷。家鄉(xiāng)的春天鮮花盛開(kāi);夏天歡聲笑語(yǔ);秋天碩果累累;冬天雪花飛舞。我想大家一定想去那里看看吧,那就快快跟我來(lái)吧!
天氣漸漸變暖了,陽(yáng)光灑在人們的身上,春風(fēng)微微地吹著,像媽媽的手撫摸著我們的面頰,給人一種溫暖、舒適的感覺(jué)。春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!看!桃園里,桃花端坐在枝頭上,花瓣不時(shí)散發(fā)出淡淡清香;杏花、梨花也穿上了自己最閃亮的白紗裙,走向春天的'T型臺(tái)。瞧!田野中,油菜花泛起陣陣金色的浪花;山坡上,茶花猶如守護(hù)著大地的白雪公主,穿著綠色的裙子在寒風(fēng)中跳舞,它們就是春的使者。
一眨眼,春使者離開(kāi)了,夏天不知不覺(jué)地就來(lái)了。到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥,到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。放眼望去,一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫,也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。花兒們?cè)谘谉岬奶鞖庀,依然?zhēng)奇斗艷,好像非要比個(gè)高低不可。小草也毫不示弱地頂著烈日,努力挺起腰來(lái),任人們踩踏,都不倒下去,成了地平線(xiàn)上一道亮麗的風(fēng)景。
秋天可是農(nóng)民伯伯們的收獲節(jié)啊!果實(shí)都綻放出甜美的笑顏,一個(gè)個(gè)石榴咧開(kāi)了嘴,一棵棵稻谷笑彎了腰,一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉,正熱情洋溢地向人們打著招呼呢!家鄉(xiāng)的秋天,使農(nóng)民伯伯的笑容也格外燦爛。
江南的冬天雖不太冷,但近幾年的雪天卻多了起來(lái),這就是小朋友們的另一個(gè)兒童節(jié)。一朵朵雪花給大地蓋上了溫暖的棉被,一個(gè)個(gè)小孩子在雪地里玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,全身心地享受著冬爺爺贈(zèng)予的這份特殊的禮物!
這就是我的家鄉(xiāng)。這就是家鄉(xiāng)美麗的四季。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她的溫暖懷抱,愛(ài)她的絢爛多姿,愛(ài)她的燦爛笑容,也愛(ài)她的特殊禮物。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
畢業(yè)季,是伴著一場(chǎng)冬雪來(lái)的。小學(xué)、初中、高中、大學(xué),所有學(xué)生都行色匆匆趕著自己的路。
窗外飄著鵝毛大雪,出門(mén)時(shí)母親叫住我,遞給我一把青灰色的小傘。我點(diǎn)點(diǎn)頭,走出家門(mén)。
天還沒(méi)有亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾輛車(chē)開(kāi)著大燈慢悠悠地從我面前滑過(guò)。地上被撒了鹽,雪水還沒(méi)有化開(kāi),那么多人踩過(guò),那么多車(chē)走過(guò),清晰又模糊的紋路赫然的鋪在地上,指引著我前方的路——一條通往畢業(yè)的路。
今天會(huì)考試,是我最不拿手的數(shù)學(xué)。每次考試前,我都是忙得焦頭爛額,呆呆地望著數(shù)學(xué)本上的一個(gè)個(gè)猙獰的面孔,不禁聯(lián)想到考場(chǎng)上我啃著筆頭,欲哭無(wú)淚,只能用指甲默默地?fù)钢U筆,等著卷子被時(shí)間無(wú)情地掠走。想到這,我只得為自己在心里捏了一把冷汗:愿老天保佑,看在我一年多來(lái)努力鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的.份上,讓卷子別太難,幫我順利通過(guò)吧!
坐在教室里的我如坐針氈,看看窗外的雪,看看一個(gè)個(gè)剛剛跑進(jìn)教室的同學(xué)們,悲哀地在他們之間連上了一條無(wú)形的線(xiàn)——畢業(yè)后,他們就會(huì)像大雪一樣,被溫暖的春風(fēng)吹卷到我下一個(gè)冬天,直至悲涼的寒風(fēng)吹得我直打哆嗦時(shí)才能想起來(lái):模糊的身影,模糊的笑,模糊的面龐,模糊的淚,全部由模糊的世界渲染的小學(xué)生活……
沒(méi)有考試的鈴聲,我可能會(huì)想到更多,但眼下,我的任務(wù),就是在這個(gè)冬雪勾勒的畢業(yè)季,把這張卷子答好。
題還算簡(jiǎn)單,偶爾遇到停頓的地方也只要稍微回憶一下公式就能把題勉勉強(qiáng)強(qiáng)的硬塞進(jìn)去,直到最后一道簡(jiǎn)算題卻如同一只攔路虎把我攔在了90分的門(mén)檻之外。
即使在這寒冷的冬天,我還是因?yàn)檫@一道題而沁出了汗水。手里的筆在紙上摩擦,悅耳的聲音伴著我緊皺的眉頭,一點(diǎn)一點(diǎn)地加速,一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展,在鈴聲開(kāi)始的前一刻,我寫(xiě)下了最后4個(gè)數(shù)字:
20xx
好一個(gè)難忘的20xx,好一個(gè)難忘的畢業(yè)季,好一個(gè)紛飛的鵝毛大雪,好一個(gè)美麗的交代
——我的小學(xué)閨蜜、家長(zhǎng)、導(dǎo)師和一段難忘的時(shí)光。
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