（實(shí)用）優(yōu)秀的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
今年夏天，我一點(diǎn)兒都沒有往年那種歡喜，因?yàn)槲颐看巫叩皆鹤�，都�?huì)想起我以前的家，想起我以前的院子，還會(huì)想起它。我仿佛看到它的身影，看到它奔跑的姿勢(shì)，看到它對(duì)我撒嬌的模樣，看到它一次又一次地向我吐著舌頭，看到它趴下的愜意。也正是它，讓我對(duì)生命有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)……
它剛來的時(shí)候，是秋天。那時(shí)它得一兩個(gè)月，很小，全身都是黑色的，耳朵耷拉著，非常萌。我一叫它，他立刻跑了過來，搖著它那獨(dú)特的小尾巴，在我腳下嗅來嗅去。我一走，它就馬上跟了過來。我覺得它很好玩，就逗了逗它，它也很配合。我說：“就叫它小豆豆吧！”從此，小豆豆成了我們家的第“五口”。為什么說是第五口呢？我、爸爸、媽媽，小豆豆和小咪，小咪是我們家的小貓咪，也是我們家庭成員。小咪很怕小豆豆，盡管小豆豆還小。小豆豆總是想和小咪玩，但小咪總是害怕小豆豆，所以老是躲著小豆豆，小豆豆就和我玩。我經(jīng)常抱起它來，它就一動(dòng)不動(dòng)地，好像很害怕的樣子。
漸漸地，小豆豆長(zhǎng)大了，它變成了擁有黑、灰、白三種顏色的狗狗，它的脖子下有一片三角形的地方是白色的，好像扎著一條白領(lǐng)帶。它長(zhǎng)大后，我不再抱它了：一是因?yàn)樗?jīng)常在地上打滾，身上很臟；二是因?yàn)槲乙脖Р粍?dòng)它了。它還是像小時(shí)候那樣，喜歡湊到人的腳下嗅來嗅去，可我卻不太喜歡讓它嗅了-它的爪子太鋒利了，我怕它抓傷了我，我就開始躲著它。它現(xiàn)在食量大得驚人，一頓飯能和我吃的一樣多，比同齡狗要多出一倍多，媽媽說，養(yǎng)它等于養(yǎng)了兩個(gè)我。當(dāng)時(shí)我也沒太在意。
后來，小豆豆被拴了起來，因?yàn)樗ち�，每天都出去好幾趟，而且都到傍晚才回來，爸爸怕它丟了，而且現(xiàn)在有許多偷狗賊，所以把它拴了起來。被限制自由的小豆豆，并沒有像同齡狗一樣郁悶沮喪，也沒有那種狂躁不安，而是像我希望的一樣像沒事兒狗一樣，該吃吃，該喝喝。我怕它太悶得慌了，就把它每天都在家改為每天讓它出去溜達(dá)兩次。脫離枷鎖的它像一只小兔子一樣，飛快地向大門方向跑去。到了晚上，它自己又跑了回來，好像它知道這里已經(jīng)是它家了！
這次，我看它的右腿有點(diǎn)問題，走起路來一瘸一拐的，像80多歲的老人。這可怎么辦呢？后來我才發(fā)現(xiàn)自己是空擔(dān)心一場(chǎng)，因?yàn)椴痪盟约壕吐鼗謴?fù)了。它還像以前一樣可愛、一樣頑皮，我徹底放心了！
可它就要被賣掉了，因?yàn)槲覀円峒伊�。一開始，我很傷心，因?yàn)樗吘拱橥宋乙荒甓�。我恨他們，我很爺爺奶奶，恨他們�(yōu)槭裁答B(yǎng)泡泡而不養(yǎng)小豆豆；我恨爸爸媽媽，恨他們?yōu)槭裁匆u掉小豆豆；我更恨我自己，恨我以前為什么不對(duì)它再好點(diǎn)，再好點(diǎn)呢！現(xiàn)在它要被送走了，我卻一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，真是后悔�。�
后來，我想通了，豆豆現(xiàn)在太野了，萬一在外面闖了什么禍，那可怎么辦呢？與其讓它跟我們一起搬家，還不如給它再找一個(gè)好人家。當(dāng)我徹底說服了自己時(shí)，我看到小豆豆還在那里什么也不知道地玩耍，我的'心又痛了起來。我做了兩顆平安珠，它一顆、我一顆，說明我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。
我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)早晨，小豆豆被賣掉的那個(gè)早上，也忘不了豆豆那凄慘的叫聲。小豆豆走了，它再也不會(huì)回來了。不知為何，我心中突然空落落地。這是我第一次養(yǎng)狗，失敗了！
那天黃昏，我突然意識(shí)到小豆豆對(duì)我的重要性，它就是我生活的一部分。我仍然不理解，狗是多么可愛的動(dòng)物，為什么還存在著買賣呢？
優(yōu)秀的作文 篇2
望著遠(yuǎn)處，天邊層層疊起的云朵開始向上慢慢凸起，形成一座高大的云山，我不禁想起一句諺語(yǔ)——烏云層層疊，大雨來得急。
此時(shí)，云底已經(jīng)慢慢變黑，云峰也漸漸模糊。不一會(huì)兒，整座山就崩塌了，在天空中形成一團(tuán)團(tuán)烏云。天，也變得更暗了。大雨，即將來臨了。
跟著，一陣陣放肆的狂風(fēng)，一團(tuán)團(tuán)漆黑的烏云，一陣陣隆隆的雷聲，敲鑼打鼓地來了。
整個(gè)天空陰森森的，烏云從天邊滾滾而至。閃電像一把透著寒氣的利刃，劃破了天幕，震耳欲聾的雷聲在噼啪作響。伴隨著閃電和雷聲，雨大搖大擺地來了——嘩啦啦，嘩啦啦……
天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了想看雨景的魚兒；本想外出散步的小狗也躲回自家的屋檐下；受了驚嚇的小鳥更是迅速地逃回了自己的小窩。
狂風(fēng)愈來愈放肆，雨也愈下愈大。暴風(fēng)雨中，路邊的小樹被狂風(fēng)吹彎了腰，可它卻倔強(qiáng)地挺直了，彎了又直，像是在與狂風(fēng)宣戰(zhàn)似的。馬路上，雨水匯集成了一個(gè)個(gè)大小不一的水坑。偶爾有汽車駛過，便濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的水花跑到了步履匆匆的行人身上，在衣服上留下了它們的'足跡。
雨沒完沒了地下著，像是天上的銀河泛濫了一般，從天邊狂瀉而下，宛若瀑布一般�？耧L(fēng)一陣吹來，這密如瀑布的雨就被吹得如煙，如霧。億萬道電光在云端疾走，交鋒，搏斗，激起一陣驚天動(dòng)地的雷聲，好像要把整個(gè)宇宙都炸碎……
慢慢地，慢慢地，雨變小了，風(fēng)也沒那么放肆了，雷電也消失得無影無蹤了。屋頂上奏起了低低的交響樂“滴答滴答，滴答滴答……”，煞是好聽！
優(yōu)秀的作文 篇3
我從小愛吃糖，可媽媽總是說：“糖吃多了蟲子會(huì)蛀牙的。并讓我少吃糖。我想：假如有個(gè)糖果節(jié)那該多好啊!我盼呀盼呀，終于盼到了這一天。
這天，我和我的小伙伴正在草地上玩，突然下起雨來了。這可不是一般的雨，而是一場(chǎng)糖果雨，我和我的小伙伴都伸開雙手去接，有的接到了蘋果糖，有的接到了橘子糖，還有的接到了奶糖等。咦!我手中的糖怎么這么小，像一顆金燦燦的'黃豆？我剝開，在嘴里嚼了嚼，甜滋滋的，有一股太陽(yáng)的味道，好吃極了。我有一個(gè)朋友覺得不夠，就朝天上喊：“再多下一些吧!”我們直把肚子撐的圓圓的。
回到家里一看，媽媽和爸爸也吃的津津有味呢。我走到我的房間一看，床上還有一大堆呢，我高興地爬到床上，抱著糖果甜甜美美地睡了一覺。
如果真有糖果節(jié)，我該多高興啊!
優(yōu)秀的作文 篇4
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！蹦鞘敲返臍赓|(zhì)；扎根土壤，錚錚有節(jié)，笑對(duì)暴雨狂風(fēng)，那是竹的形象；自強(qiáng)不息，國(guó)家富強(qiáng)，繁榮昌盛，那是我們炎黃子孫共同的中國(guó)夢(mèng)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”梁?jiǎn)⒊壬倪@句話激勵(lì)著無數(shù)人的成長(zhǎng)，當(dāng)然也包括我。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國(guó)夢(mèng)需要我們從小發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，那樣才可以長(zhǎng)大以后建設(shè)和護(hù)衛(wèi)我們的國(guó)家，所以我一直十分喜愛讀書，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
記得很小的時(shí)候，媽媽送了我一份生日禮物是一個(gè)包裝精美的禮盒，我迫不及待地打開一看，原來是一套連環(huán)畫。當(dāng)時(shí)我心里還嘀咕著：怎么不是個(gè)芭比娃娃之類的玩具呢？帶著些許失望我隨便的翻閱起來，可是看著看著，便被其中的內(nèi)容深深吸引了。在以后的日子里，只要一有時(shí)間我就會(huì)坐在椅子上，抱著書，靜靜的享受著它帶給我的快樂。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我會(huì)為主人翁的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑。書既像我的好老師，為我解開一個(gè)又一個(gè)的'問號(hào)，又像是一把金鑰匙，幫助我打開知識(shí)的大門，欣賞世界上的每一處風(fēng)光。
我愛讀書，我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去。小說教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑，真與假……
作為新時(shí)代的我們，傳承中華民族偉大復(fù)興是我們的責(zé)任，開拓、創(chuàng)造未來，我們?cè)缸鱿蠕h。流星劃過夜空，是為了綻放瞬間的精彩；花苞羞澀一春，是為了奉獻(xiàn)夏日的美麗，我們現(xiàn)在勤奮好學(xué)，是為了實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)，就是中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)——讓我們親愛的祖國(guó)插上騰飛的翅膀沖宵直上。
同學(xué)們，讓我們一起步入書的海洋，從小熱愛讀書，勤奮學(xué)習(xí)，只有我們每個(gè)人學(xué)到本領(lǐng)，才能讓我們的民族更加強(qiáng)盛。
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