優(yōu)秀的作文600字4篇(精華)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　團結(jié)就是力量，今天我在小桔燈完了一個游戲，就需要我們發(fā)揮團結(jié)的力量，兩個人一組，用紅領巾綁住腿，雙手合攏在手上放一個乒乓球，把乒乓球安全放到教師后面的桶里，時間為2分鐘，看哪一組把球運的個數(shù)多，哪組就勝。

　　第一組是我VS 小章，我們倆被紅領巾綁得嚴嚴實實，我們把球頂在手上，只聽見“預備備，開始”，我等得不耐煩了，第一個跑了出去，還沒等小章反應過來，我早已離終點只差一步，小章如同一位正需要拐杖的老太太，一瘸一拐走著，我心想他是上天派來拖我后退的嗎？一路上我倆嬉皮笑臉，談笑風生，腳步很不協(xié)調(diào)，運到第5個球的時候，我們加快腳步，終于把任務完成了。

　　第二組是小杜VS小蔡，一個大肚男和一根“火柴”，大肚男長得膘肥體壯，紅領巾綁也綁不上去嗎，所以只能往下面綁。比賽開始，他們一開始十分默契，用短暫的時間把4個球放到桶里，還有30秒的時候，紅領巾用了“挑撥離間”之計，害得他們把20秒時間浪費了，還有10秒他倆使出了“九牛二虎之力，勇往直前”，以外5個球的成績和我們打平。

　　第三組周淳風VS金宇澤，一個未來的“姚明”，一個矮人國的“小矮人”。兩人得身高相差很懸殊，“姚明”不得不弓著背前進，小矮人一只腳離地，看他倆痛苦不堪的表情，才知道身高太重要了，走一腳痛苦一次，好像周淳風的'腳被金宇澤的雙手抱住似的，“小矮人”邊走邊抱怨，“姚明”臉上也有一絲痛苦，他們繼續(xù)前進，周圍同學有些喊加油，有些喊失敗，把教室搞得生龍活虎，熱鬧非凡，好像是在一個農(nóng)貿(mào)市場里面，到了最后十秒鐘的時候，他們共進了6個球。

　　這次比賽真有趣，雖然我們排名倒數(shù)第一名，但我領悟了團結(jié)的重要性。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　《我的母親》，或許這個題目聽起來耳朵都要起繭子了，幼時的我一見到這個題目總是要高興得抓狂，可隨著年齡的增長，我卻總害怕再提筆寫這個題目的作文。我的母親，是一個平凡得不能再平凡的人，就是這樣一位母親，陪我經(jīng)歷著人生的風風雨雨。我卻不知該如何表達我對母親的情感。

　　母親的皺紋一年比一年深了起來，雖然這是老了的人本應有的痕跡，但我還是不免哀傷，因為如此深的皺紋并不是這個年齡有的。母親生我生的晚，而我也并不像班里的高材生那樣讓母親放心。小學一年級，我們學習寫阿拉伯數(shù)字，可我總把“2”寫偏了，母親便著急地用手指頂我的腦袋，而我，也在母親如“嚴師”般的教育中寫了一手漂亮的小字。

　　再后來，便是小學四年級了，雖談不上多么重要，可到底也是要從看圖寫作變成寫長篇的記敘文。我從小不怎么愛說話，所以作文功底也不怎么好，以至于連生活中的一個小情節(jié)也不會寫。母親便帶著我一起寫作文（準確地應該說母親代替我寫），她先從選材入手，再到結(jié)尾，如果沒有當年母親的教導，我的.寫作水平也不可能達到今天這個程度。

　　直到現(xiàn)在，母親還在為我的學習擔憂，九科繁多課業(yè)，讓我變得手忙腳亂，不知所措，母親再一次在我困惑的時候幫助了我——她教我如何安排時間，如何快速有效地學習，如何獲得優(yōu)異的成績，說實話，我并未做好升入初二的充足的準備，但是母親一步步帶我走向正軌，使我這輛“小列車”暢通無阻地駛向前方。

　　母親，在她身上發(fā)生的事情太多太多，可她做的每一件事卻都是為了我，我恐懼這個題目，是因為我不愿想象也不敢想象母親鬢邊永不可遮的白發(fā)，如今，母親早已自覺身體一年不如一年，而我要走的路還很漫長。母親，你是荷葉，我是紅蓮，如果沒有你，心中的雨點來了，誰還是我在無遮攔天空下的蔭庇？

　　母親，如果有來生的話，只愿命運安排我們再次相遇，你不是我的母親，而做我的女兒，我愿用我的翅膀承載你飛向高傲的藍天！

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　四季的雨，各有各的情態(tài)。春雨如溫柔的媽媽；夏雨如暴怒的獅子；秋雨如善變的狐貍；冬雨如神秘的魔術(shù)師。

　　春雨是溫柔的，它悄悄地從空中飄落下來，輕柔地幫那些滿身灰塵的植物們洗了一次“溫水澡”。竹筍急忙地探出了頭，小草也挺直了腰桿，樹葉兒也綠得發(fā)亮。我抬頭仰望天空，天空也變得更加干凈了，我的心情也變得歡快了起來。雨滴飛進了我的眼里，癢癢的，濕濕的，暖暖的，我不禁陶醉在春雨中。

　　夏雨是狂暴的，夏雨將要來臨時，天氣總是非常悶熱，人們心煩意亂。突然間，天暗了下來，一陣狂風吹過，烏云布滿了天空，一道閃電從我眼前閃過，夏雨便再也耐不住性子了，伴隨著轟隆隆的雷聲和呼呼風聲，沖刺而來，如萬箭齊發(fā)般的射在干燥的大地上。不一會兒，地面上就形成了一條條小溪，風不停地吹打著小樹、小花、小草，它們在劇烈的顫抖著，搖擺著。天空漸漸明朗了起來，涼爽趕走了炎熱，我們心曠神怡。

　　秋雨是善變的，他一陣一陣的，零零散散的`，他輕輕地落下，似乎怕驚動了秋的酣睡似的，在它的滋潤下，糧食成熟了，大地披上了金色的外衣，一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯開心地笑了。

　　冬雨是神秘的，它裹挾著晶瑩的六邊形雪花降臨人間，不久整個大地都會變成銀裝束裹的世界。我注視著這些飛舞的美麗精靈，忍不住伸手去抓，一朵雪花握在我的手心，我剛想打開手掌仔細地觀察，它已經(jīng)化成了水滴，我無可奈何地搖了搖頭�？磥�，這些精靈永遠只屬于大自然的。

　　一年復一年，春雨、夏雨、秋雨、冬雨不停地替換著，讓世界變得五彩繽紛。我愛四季的雨。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　從小我就有一個好朋友，這個好朋友陪伴著我從小到大。它教會了我做人的道理，教會我堅持不懈，教會了我許多許多······它就是--書。

　　書，蘊含了悲喜，溢滿了成敗，教會我要善待成長，哪怕風雨侵蝕，書籍會給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閱讀我快樂。

　　書是知識的源泉，是好科學的階梯，是生命的搖籃，是打開知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。

　　我愛讀書！書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑！書是一雙翅膀！讓我在奇妙的世界里自由飛翔！書是多彩的筆，在我的心中畫著知識的'藍圖，書更是我最好的朋友，帶我走進生活，教我如何做人，如何面對，書——我的摯友。

　　書可以醫(yī)治愚昧，書可以使人聰慧，書籍是人類進步的階梯，書掩飾著成長的途徑，每當我捧起書，就會有一種親切感，書里的知識是寶貴的，不讀書，就是輸在了起跑線上。

　　沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。

　　書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗，書里蘊含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。

　　在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅強，同時也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟�！伴喿x帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。

　　閱讀讓我成長，書香讓我振奮，只有不斷的閱讀，知識的甘泉才不會干涸，才會取之不盡，用之不竭，閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閱讀讓我快樂，閱讀讓我成長……

　　感受書的魅力，并和它成為好朋友把，這會令你收益終身！

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