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拼圖懂得的道理作文350字（精選30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的拼圖懂得的道理作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拼圖懂得的道理作文350字 1
昨天晚上，我和姐姐一起玩媽媽從淘寶網(wǎng)上買回的立體拼圖，我們先選了一套家具，拼好后，玩的十分開心，我們便商量著再拼一個(gè)。
我們拼好了一套家具，不免有幾分驕傲，我們選了一個(gè)倫敦塔橋的.模型，一共有四張木板，我們先從（1）號開始拼，我小心翼翼的找出一號木板，找到了！我將兩個(gè)零件遞給姐姐，由姐姐將它們組裝在一起。
可是，拼著拼著，我們開始感到吃力，零件越來越多，拼裝起來也更加復(fù)雜，在一個(gè)橋墩處，我和姐姐怎么也拼不上，我們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻也奈何不了這片小小的零件，無奈，只得向“援軍”發(fā)送SOS信號，援軍媽媽迅速趕到，我們?nèi)司皖^挨著頭研究起了這片零件……終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我們在“援軍”的幫助下，“治服”了這片零件，可還有一大堆零件，最終，還是在媽媽的幫助下，才完成了倫敦塔橋。
雖說這次拼圖拼的不好，但使我懂得了一個(gè)道理：做事不能眼高手低，要看清自己的實(shí)力，否則，就有可能完成這樣的“杰作”，倫敦塔橋變?yōu)閭惗匦彼䴓蛄恕?/p>
拼圖懂得的道理作文350字 2
前幾天，放學(xué)以后，媽媽帶我去商場購物的時(shí)候，剛好看到喜歡很久的拼圖，商量著媽媽給我買了下來。
回到家，顧不上吃完飯，我就迫不及待的打開了，被里面形狀各異，大小不同的'拼圖深深吸引住了。
我一邊回想著當(dāng)時(shí)看過的動(dòng)畫片里人物的樣子，另一邊又在按照說明書的提示，一點(diǎn)點(diǎn)拼接。
一開始，我還興致很高，決心要拼完才去睡覺�？墒菦]過多久，我就有些乏了，總是這樣三分鐘熱情，什么事也堅(jiān)持不了最后。
看著那些密密麻麻的拼圖，我一時(shí)間有些憤怒，覺得它實(shí)在是太難了，可是轉(zhuǎn)念一想，是我自己想要的，還有什么理由生氣呢。
于是我決定先把它放在一邊，等到睡一覺起來再繼續(xù)把它完成。
可是到了第二天，我一鼓作氣，終于把這項(xiàng)浩大的工程完成了，我長舒了一口氣，準(zhǔn)備去吃飯。
通過這次拼圖，我明白了我們在做一件事之前都要認(rèn)真思考，是否在自己能力范圍之內(nèi)，還有一旦決定去做一件事情，就要堅(jiān)持把它做好。
拼圖懂得的道理作文350字 3
期待已久的活動(dòng)作文課終于來啦！這一次，老師特意從自己的鄉(xiāng)下帶各種各樣顏色鮮艷的'葉子。老師把樹葉發(fā)給了我們，我的桌子上鋪滿了樹葉，我最喜歡銀杏葉了，銀杏葉就是我其中要用到的一片樹葉。
我拿出剪刀、固體膠和一張白紙，開工嘍！我先拿出綠色橢圓形的葉子，做出一個(gè)魚身，再把銀杏葉剪下一半，做出一個(gè)魚尾。然后用小一點(diǎn)的樹葉剪得細(xì)一點(diǎn)，而且要有不同的姿勢才好看。我又用銀杏葉剪出魚鰭，緊接著我又畫出了一個(gè)魚冠和泡泡。
好了，大功告成了，看著我的作品自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然我看見同學(xué)們都圍在一個(gè)地方，好像在看什么東西，于是我也擠了過去，我驚訝地張開大嘴，這位同學(xué)竟然畫了一張老人垂釣圖，比我的小金魚還厲害呢！
今天這節(jié)課真是太開心了，我拿了第4名，雖然出了點(diǎn)小意外，但是我相信下次一定能拿第一！
拼圖懂得的道理作文350字 4
你玩過火柴拼圖嗎？你玩過神奇的火柴拼圖嗎？為什么要加一個(gè)神奇的詞呢？謎底即將揭曉。
今天，老師讓我們準(zhǔn)備了火柴棒、卡紙、固體膠�！巴瑢W(xué)們，請你拿開你們的`物品，今天我們要做火柴拼圖。”老師說道。我先將火柴棒放在卡紙旁邊，然后，準(zhǔn)備拼一個(gè)喜歡的有意義的組圖。我迅速拿出火柴棒開始拼。左一根，右一根很快一個(gè)廣告牌便拼出來了，上面寫著五個(gè)大字“請愛護(hù)樹木”我希望大家可以愛護(hù)環(huán)境。旁邊畫了一個(gè)火箭，上面還寫著起飛呢！我希望航天員順利完成任務(wù)。哈哈，我的想法獨(dú)特吧！
第二輪開始了，這一次需要我們要擺出自己的理想和愿望。老師一聲令下，霎時(shí)，同學(xué)們便快速做了起來，時(shí)間只有五分鐘，拼什么呢？對，我的理想是醫(yī)生，怎么拼呢？思考一會(huì)后，我拼了一個(gè)人拿著針管準(zhǔn)備打針，不過醫(yī)生不太好擺，所以用了筆修飾了一下。這個(gè)圖還受到老師的表揚(yáng)了呢！
火柴拼圖真好玩！也很神奇吧！
拼圖懂得的道理作文350字 5
我們的人生就像一幅拼圖，從我們小時(shí)候，到長大有許許多多的過程，有父母、親人的照顧與幫忙，讓我有許多美好的記憶。
漸漸地，我開始有了新的朋友，從幼兒園、小學(xué)到補(bǔ)習(xí)班，為我的人生拼圖，增添了許多美麗的色彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及喜怒哀樂，把我的人生拼圖從一片、五片、一百片、一千片、一直到未來的無數(shù)片，我的拼圖也愈來愈大、愈來愈美麗。我的人生拼圖和爸爸媽媽買的是不一樣的，爸爸媽媽買給我的拼圖，在一開始就已經(jīng)知道了完整的圖案，我只需要照著圖案一片一片的拼上去，而我人生拼圖的'大小、形狀及色彩都可以由我自己來決定。
每一個(gè)人都人生拼圖都不一樣，有的人早已在心中有了清楚的架構(gòu)，再一片一片的拼湊起來，有的人是依據(jù)現(xiàn)有的形狀及顏色，再?zèng)Q定下一片拼圖的色彩，就像我想當(dāng)一位好廚師，所以我一直朝向廚師的路努力學(xué)習(xí)，我想把我的人生拼圖，拼湊成一幅美麗的圖畫，我的朋友，那你呢？
拼圖懂得的道理作文350字 6
今天，我們班要舉行樹葉拼圖大賽，就是讓我們把撿來的樹葉做成一幅畫，想去那里看看嗎？如果想就跟我來吧！
我和我的同桌張嘉怡為一組。開始制作了，我拿起一片黃色的楓樹葉，用它天然自帶的顏色做了小蝴蝶的“翅膀”，將楓葉剪成兩半，然后慢慢地涂上膠水，把它輕輕地粘在紙上。再用一片細(xì)小的葉子當(dāng)蝴蝶的“背”。我拿起剪刀，小心翼翼地把小樹葉的根慢慢地剪下來，可是調(diào)皮的風(fēng)寶寶竟然過來搗亂，把我同桌好不容易撿好的`樹葉吹走了，風(fēng)寶寶可真淘氣呀！
接下來將我們剪好的葉子用更多的膠水把它們牢牢地粘在紙上。最后就是加背景了，我們拿來一些還沒有紅就掉下來的綠葉子剪了一些草叢，然后又做了幾朵小花，再把那些小葉子檢查一遍看看有沒有粘好就可以了。
我得意洋洋地把樹葉畫放在桌子上看來看去，“天啊，我竟然把小花的位置擺錯(cuò)了！”經(jīng)過緊張的“救援”終于大功告成了！
今天對我來說意義非凡，制作樹葉畫是多么有趣呀！
拼圖懂得的道理作文350字 7
我的課余生活豐富多彩，就像百花點(diǎn)綴的花園;又好似繁星點(diǎn)點(diǎn)。比如跳街舞、畫畫、練毛筆字、劃船、看書、下棋、觀察小動(dòng)物、拼拼圖……但是，我最喜歡的課余生活就是拼拼圖了！
就在上星期六，我都問媽媽要了10元錢，買了一個(gè)“消防直升機(jī)”的拼圖。買回家的時(shí)候，全是一小塊一小塊的，我就按照圖紙一塊一塊的把它裝起來，費(fèi)了我九牛二虎之力，終于把它完成了。后來，我叫來我的`哥們兒看我的“消防直升機(jī)”。他們都佩服極了，同時(shí)也羨慕我有個(gè)好媽媽，給我零花錢。我?guī)缀跞康牧慊ㄥX都用來買玩具了。還常常把朋友帶到我家，看我的“拼圖大展”，家里有很多拼好了的拼圖，如海盜船、坦克、消防車、飛機(jī)、消防直升機(jī)……如果你們也喜歡的話，就來我家吧！我讓你們盡情欣賞！
豐富的課余生活真讓我快樂！想起來心里都美滋滋的。
拼圖懂得的道理作文350字 8
今天我來到了我妹妹家玩。
一走進(jìn)妹妹的房間，她就說：“我們玩拼圖吧，這可不是一般的拼圖哦！”說著，她從柜子里取出了一個(gè)很大的盒子，盒子的蓋子上有很多的小格子，共289個(gè)，正方形，一個(gè)約1平方厘米，打開蓋子，下面被橫線隔成了6塊各裝著白、黑、紅、綠、藍(lán)、黃6種顏色的正方形和三角形，三角形正好是正方形的一半。我們要用這些圖形來拼成各種各樣的圖案，盒子下面還有一張畫著各種完成圖的紙，供我們參考。
開始拼圖了，我們選擇了一幅農(nóng)舍的圖案，照葫蘆畫瓢地拼了起來�？墒牵瑳]過多久，就出現(xiàn)了問題：樹和綠地很耗綠色圖形，綠色圖形用完了，就是用兩個(gè)三角形湊合成一個(gè)正方形也不夠，怎么辦呢？我們凝思苦想，絞盡腦汁，終于有了答案：把樹縮小一點(diǎn)，省出圖形，正好拼成。
又過了半個(gè)小時(shí)，終于大功告成了。我望著自己的.勞動(dòng)成果，心里比蜜還甜，想著：自己動(dòng)手的快樂真大啊！
拼圖懂得的道理作文350字 9
暑假的一天，我和媽媽在家里玩我心愛的'拼圖。
媽媽微笑著說：“先把拼圖的四個(gè)角拼上，然后找出其他通順合理的圖片，試著拼。如果拼上了，就按這樣的方法依次往下拼，才能完成一組呢！”
聽完媽媽的講解，我拿出一組拼圖，把它拆開打亂，開始拼，我用了很長時(shí)間才完成這組拼圖。我又把它拆開讓媽媽拼，可是媽媽調(diào)皮地說：“我老了，不會(huì)拼啦！”我想：媽媽一定是不想拼，才這么說的，所以，我假裝生氣地說：“如果你不會(huì)拼，為什么還能教我呢？”我問的問題讓媽媽無話可說，媽媽很快就開始“工作”了，過了幾分鐘，媽媽就完成了我交給她的任務(wù)。我想，媽媽拼得真快，我一定要超過她！
那天，我們真得很高興，因?yàn)槲覀兡概畟z已經(jīng)很久沒有這樣玩過了，我們比賽拼圖真得很快樂！
拼圖懂得的道理作文350字 10
拼圖是一種益智游戲，再小時(shí)后的拼圖非常少，所以很簡單，長大后的拼圖可以讓人完到眼花撩亂。記憶中，我玩過拼圖的次數(shù)也不多，玩拼圖時(shí)我就發(fā)現(xiàn)到原來玩拼圖需要用到自己聰明的的頭腦，用心的思考才能完成一組拼圖。
小時(shí)后再拼拼圖十都是很簡單的是，但現(xiàn)在還有分成五百片、八百片和一千片……等，而且還越來越難，越來越復(fù)雜，因?yàn)槲矣X得實(shí)在太復(fù)雜了，所以現(xiàn)在我才不怎么喜歡玩拼圖，有些人完一千片的拼圖時(shí)像大海撈針一樣，怎么拼就是拼不好，有些人玩一千片的拼圖時(shí)像在流動(dòng)的水一樣，怎么拼就是拼的很好，如果玩拼圖沒有聰明的'頭腦玩起拼圖一定會(huì)稿得一踏糊涂��！
我覺得玩拼圖可以訓(xùn)練頭腦的思考力和記憶力，所以要常常玩拼圖，這樣子頭腦才會(huì)變的更聰明，未來我希望大家可以熱愛玩拼圖，增加大家的記憶力和思考能力。
拼圖懂得的道理作文350字 11
今天，我們學(xué)校舉行了逗拼大賽。逗拼大賽時(shí)早上第一節(jié)課舉行的。
你們知道逗拼大賽是什么比賽嗎？哈哈，告訴你們吧，逗拼大賽就是拼圖案的比賽。 我們班就拼的是一個(gè)勝字。我們班的勝字是用美術(shù)書拼的.，我是六號，就要第六個(gè)放書，我走過去輕輕地把書放下，又轉(zhuǎn)過頭看了一下有沒有對齊，我看到對齊了，就跑回了隊(duì)伍中，等待同學(xué)們拼好。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地拼好了。 現(xiàn)在我們就要參觀了。我們二年級拼的是“馬蹄留勝跡，羊角搏青云”對聯(lián)。我還看到用許多果凍拼成的“天天向上”，看得我口水都要流出來了。我又看到用彩色塑料板凳拼成的 一個(gè)大圓圈，旁邊還有幾個(gè)氣球，上面寫著“與時(shí)間賽跑”，突然一個(gè)氣球向天空飄去，好像真的要和時(shí)間賽跑了，我看著它越飄越高，越飄越小，真有趣�。�
我想這逗拼大賽真是太精彩了。
拼圖懂得的道理作文350字 12
我拼寫一只蝴蝶。我這樣拼:先切三個(gè)橢圓做蝴蝶的身體，再切兩個(gè)半圓做蝴蝶的翅膀，再切一對彎曲的觸須，就完成了一只美麗的蝴蝶。我喜歡自己做的蝴蝶。
我拼了一只兔子，它是這樣做的:第一步是做一個(gè)大半圓；第二步，用圓圈拼頭；第三步，做一個(gè)半圓形的耳朵；第四步，做一只腳有兩個(gè)半圓，一條尾巴有一個(gè)小圓，最后，做它的眼睛有一個(gè)黑點(diǎn)。一只可愛的兔子跳了出來。怎么樣？很可愛。
我拼了一只肥豬，取名貝貝豬。我覺得這門課真的很有趣，我很開心。
我拼了一只可愛的小熊。我先拿出一個(gè)大圓片作為頭，再拿出一個(gè)大半圓作為身，再拿出兩個(gè)小圓圈作為眼，再拿出兩個(gè)小半圓作為耳，然后拼小熊的'尾巴，最后拼小熊的腳。
我拼了個(gè)雪人。我用一個(gè)大圓堆雪人的肚子，一個(gè)小圓堆雪人的頭，一個(gè)小圓堆雪人的紐扣和眼睛。這門課很有趣。你想怎么拼就怎么拼。
拼圖懂得的道理作文350字 13
今天上作文課，我用平時(shí)積攢的40積分換了一個(gè)“阿貍”的拼圖。
一回到家，我就迫不及待地把拼圖拆開來，打亂了以后開始拼圖。
一開始拼的時(shí)候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有四處是兩塊兩塊連在一起的。于是，我憑著記憶能力很快找到了它們的“家”。接下來，我又把四個(gè)拐角拼好了。最難的就數(shù)三個(gè)主人物了。
我先把阿貍的女朋友桃子的.眼睛給拼好，接著開始找臉部的圖片，可怎么找都找不到，自己還給自己火上交油——手把兩塊拼圖給弄散了。我著急了，可心急吃不了熱豆腐，只好一個(gè)一個(gè)慢慢找。沒想到，越到后面越容易，不一會(huì)兒就拼好了。
一共用了20多分鐘，我開心地跳了起來。不過，后來我知道了：做什么事情都不能著急，一著急，會(huì)做得更不好，需要冷靜，心急吃不了熱豆腐。
拼圖懂得的道理作文350字 14
今天是我的生日，爸爸送給我一大盒拼圖，我高興極了。拿來一把剪刀，把包裝剪開，看到一大包拼圖。我仔細(xì)一看，嚇了一跳，說：“啊，這拼圖怎么這么多塊呀？”我心想：“雖然有點(diǎn)多，可是我一定能拼出來！”我開始動(dòng)手了，拼來拼去，看著那密密麻麻的一塊塊拼圖，眼睛都看花了，總是不會(huì)拼，我不甘心，拼啊，拼啊……最后終于拼出來了。我一看，原來拼出的.是一群小兔子在吃胡蘿卜，高興極了，說：“哈哈，我終于拼出來了！太好了！”
我高興地把拼圖拼緊，把它豎起來，放在遠(yuǎn)處一看，說：“真像一幅美麗的圖畫呀！太美了！”我高興地把這幅拼圖掛在自己的小房間里。想天天看見這幅美麗的圖畫，天天看見這群可愛的小兔子，讓它們和我一起進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我喜愛拼圖，它伴隨著我，讓我的學(xué)習(xí)生活更豐富多彩。
拼圖懂得的道理作文350字 15
我的房間里放著各種各樣的拼圖玩具，但給我印象最深的是中國地圖拼圖。我從幼兒園入學(xué)開始，每天放學(xué)第一件事，就是認(rèn)祖國各個(gè)城市。拼圖把全國各個(gè)省市，依據(jù)地形做成不顏色的拼圖塊，再把它們拼接在拼圖板上，拼接時(shí)所有省市的邊是不一樣的，所以要把它們的'地理位置放對，否則接不上。
拼圖中，除去中國各省市，還有海洋和部分外國的陸地，要拼成一塊完整的地圖也少不了它們。第一次玩拼圖時(shí)，我直接把新疆放到左上角，結(jié)果呢，自然拼不成了。
現(xiàn)在，讀小學(xué)了，雖然不玩中國地圖拼圖了，但我知道了中國南邊有海南島，北邊有內(nèi)蒙古，東邊是東海，西邊是喜馬拉雅山脈。還知道了上海在我們中國東端，臨近東�！�
幼兒時(shí)玩的玩具，使我學(xué)到好多知識，非常喜歡它們。
拼圖懂得的道理作文350字 16
今天，媽媽說：“要不我們開動(dòng)想象力，做一個(gè)屬于自己的水果拼圖吧？”我和爸爸都同意了。說干就干，我和爸爸馬上就出去買水果了。
我們買了很多水果，有香蕉、橙子、蘋果、梨、菠蘿……這一次為了參加比賽做好了充足的準(zhǔn)備。
我和爸爸在水果攤上邊走邊拿，拿了好多。就在爸爸要拿菠蘿的時(shí)候，有一位叔叔也要拿，我爸爸便想把那個(gè)又大又新鮮的.菠蘿讓給叔叔，叔叔又讓給我爸爸。于是他們兩個(gè)便在那推來推去的，實(shí)在看不下去了，我說：“叔叔你和我爸爸剪子、包袱、錘，看看誰會(huì)贏了這一局，這個(gè)又大又好的菠蘿就是誰的�！笔迨搴臀野职珠_始了，氣氛非常緊張，戰(zhàn)爭非常激烈，我的爸爸贏了，我真是太高興了，我邊走邊樂得合不攏嘴，我對爸爸說：“爸爸，你真的太厲害了�！�
我心里想：要是以后我天天都能幸運(yùn)就好了。
我們開始比賽了，戰(zhàn)斗進(jìn)行的非常激烈……
拼圖懂得的道理作文350字 17
一個(gè)星期天的早上，爸爸帶我去彷彿象世外桃源的地方，當(dāng)時(shí)，我很心慌意亂問爸爸說；“要帶我去哪里阿？”爸爸依然沒理我，當(dāng)我回家時(shí)，爸爸叫我拼拼圖，我問爸爸說；“為神么要練拼圖？”爸爸說；“因?yàn)槟阋⒓颖荣愌�！”我本來不想�(yún)⒓拥模诩胰说墓膭?lì)下，我還是去參加了，結(jié)果我拿下了第三名真高興。
比賽當(dāng)天有好多人來參加比賽，我緊張像要半途而廢，突然有個(gè)大哥哥出現(xiàn)，臉紅紅的對我說；“別緊張，你緊張就拿不到第三名了！”說完就走了，剛好他走時(shí)，就要開始比賽了，就只剩20秒的時(shí)間能讓我看幾遍而以，比賽開始那位大哥哥就在我的前面，因?yàn)檫@樣我才拿到了第三名，那位大哥哥的.出現(xiàn)使我不在害怕，那位大哥哥有機(jī)會(huì)我一定要當(dāng)面謝謝他。
有了那個(gè)大哥哥的出現(xiàn)，使我不在覺得害怕，那天開始我就覺得，雖然不認(rèn)識的人也可以互相加油打氣那位大哥哥我會(huì)好好謝謝他的。
拼圖懂得的道理作文350字 18
老師拿出幾張圖片，給我的是奶牛圖片。它頭上有幾根毛，豎著直直的像針?biāo)频�，看起來很扎人。它的耳朵不大也不小，像風(fēng)扇片和樹葉。它吐了吐舌頭，看起很調(diào)皮的'樣子。
它的身體又大又胖，像一個(gè)大皮球，它身體是黃色的，上面有幾個(gè)紅色漂漂亮亮的愛心。
它的尾巴像金黃色又發(fā)亮的棒棒糖。它的四肢非常瘦，但是它的腳像四個(gè)小洞，上面的圓圈像一個(gè)洞口。
老師把圖片撕成碎片片讓我們拼好，我拼的時(shí)候感覺非�；琶�，老師讓我把碎紙片翻到了同一面，我把肚子拼了三下才拼好，我感覺最難拼的就是頭和臉了，我說：“我從小就不喜歡玩拼圖了”，結(jié)果我拼了半天才好。老師問我還接不接受挑戰(zhàn)，我說了一聲不接受。
老師說：“其實(shí)我和澤頤的圖片才是最簡單”，我說：“才怪呢！”
拼圖懂得的道理作文350字 19
今天，我在書店買了一本手工說明書。這本書可以叫我們教我們做各種各樣的手工。
我打開手工說明書的第一頁，是教我們做小白兔拼圖的`。
做這個(gè)手工需要的工具有：剪刀、卡紙、膠水，于是我把這些工具一一找來。首先把白色卡紙剪成一個(gè)大圓形和一個(gè)小圓形。然后，再剪出三個(gè)小半圓形和一個(gè)大半圓形。最后，把一個(gè)小圓形和兩個(gè)小半圓形用膠水黏在大半圓形上面，把一個(gè)大圓形和一個(gè)小半圓形黏在一起，再把大圓形上點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，是小白兔的眼睛。再把大圓形和大半圓形黏在一起，就做好了。
我很喜歡這個(gè)小白兔拼圖，因?yàn)樗俏易约簞?dòng)手做的，明天、后天、大后天……我還要做手工。
親愛的小朋友，你喜歡做手工嗎?如果喜歡，那你也來做個(gè)小白兔拼圖，好嗎?
拼圖懂得的道理作文350字 20
小時(shí)候玩的拼圖是十片裝，大一些時(shí)玩二十五片裝，再來百片拼圖已經(jīng)能輕松完成，千片拼圖就是挑戰(zhàn)了，考驗(yàn)的不只是耐力，更是智能和記憶力的激蕩。人生不就像是一張大拼圖媽？隨著年紀(jì)的增長，經(jīng)驗(yàn)的累積，不斷地?cái)U(kuò)大自己生版圖，人生就是這樣拼拼湊湊而成，有時(shí)可能片斷零落，經(jīng)過細(xì)心的撿拾，就是一個(gè)圓滿的人生。
我的家人給我感情的圓滿，泉家人生活和樂在一起，互相關(guān)心照顧，家人可以包容我的缺點(diǎn)，給我最大的支持力量，讓我有生命的依靠。師長、朋友給我智慧的`圓滿，不論是課業(yè)知識的學(xué)習(xí)，或是生活倫理上的切磋成長給我如明鏡掰的借鏡力量。人生得意的時(shí)候，自然會(huì)散發(fā)炫亮的光芒，猶如錦上添花，而挫折的時(shí)候，更學(xué)會(huì)了即使花在大的力氣，努力使他修補(bǔ)復(fù)原，不使它成為生缺角。
我還在成長的階段，需要很多人的關(guān)照，還需要更多的學(xué)習(xí)，我的人生拼圖只是剛起步，相信自己，一定可以很完美而且可以很用心的完成它。
拼圖懂得的道理作文350字 21
今天中午吃完飯，我就跑去做作業(yè)，終于做完了，我就去看電視，剛看沒多久，就聽到一陣敲門聲，我搶著去開了門，我開門一看，原來是我的`兩個(gè)哥哥。
剛一進(jìn)門，小哥哥就急不可待地說:“快，快，上一次的拼圖被你放到哪去了，我們接著比一場!”哦，難道哥哥這么心急如焚，原來是為上一次比拼圖呢，可能是因?yàn)樯弦淮挝覀內(nèi)齻�(gè)打成平手，所以這一次哥哥才會(huì)這么迫不及待地想要開始吧。
比賽開始了，我們各自尋找自己所需要的零件，一會(huì)兒我看看你。又一會(huì)兒你看看我，不知不覺地我已經(jīng)拼好了，再一看，兩個(gè)哥哥也拼好了，我們找來了家長評委，讓他們來為我們投票，果然不出我所料，是我獲勝了，兩個(gè)哥哥都?xì)獾门l(fā)沖冠。
哥哥們要走了，他們對我說:“下次一定打敗你�！碑�(dāng)然我很期待下一次的比賽。
拼圖懂得的道理作文350字 22
今天，我來到了浙江省外文書店。在那里，舉行了一場拼圖大賽。
這是一場特別的拼圖大賽，因?yàn)檫@是立體的拼圖。是由一塊塊形狀不一的木板按照圖紙上的.指示縱橫交錯(cuò)拼接出來的。
我已整裝待發(fā)，信心滿滿，激動(dòng)得全身熱乎乎的，不過也十分緊張，生怕待會(huì)兒出亂子。我拿到了立體拼圖。比賽開始了，我急忙開始拆零件，但我立刻不拆了，開始按照圖紙上找到了零件之后再拆下來。比賽非常激烈，短短時(shí)間內(nèi)，第一名誕生了，我心里更著急了。緊接著，第二名也完成了他的作品。此時(shí)，我既激動(dòng)又著急，心想：我以前是“拼圖大王”，現(xiàn)在怎么拼得這么慢呢？第三名我一定要拿到！
時(shí)間一分一秒的過去了，坐在我旁邊的人已經(jīng)只剩最后一步了，我很沮喪。但我還在努力，雖然我知道自己已經(jīng)不可能成功了。第三名也誕生了，其實(shí)一開始我就沒抱多大希望，能參加我就很滿足了。
最后，我領(lǐng)了參與獎(jiǎng)，我覺得還是紀(jì)念獎(jiǎng)更好玩，更有意義，與媽媽開開心心地回家了。
拼圖懂得的道理作文350字 23
從小到大，我有很多玩具。有會(huì)下蛋的母雞、有電動(dòng)烏龜、有溜溜球、有機(jī)器人、有積木。自從上了小學(xué)，我的玩具大多都被媽媽處理掉了，可是那盒拼圖，我還會(huì)時(shí)常拿出來玩一玩，因?yàn)樗梢耘囵B(yǎng)觀察力和耐心，可以幫我克服粗心的毛病。
我知道有很多小朋友玩過拼圖。拼圖的玩法很簡單，就是把一些形狀不一的圖形拼成一張完整的圖，拼圖有簡單的和難的。簡單的有40片和80片，難的有幾百片呢。我家的拼圖有很多，有木質(zhì)的、紙質(zhì)的'，我最喜歡的是紙質(zhì)的兔子采蘑菇的那張。想拼的快，也并不是很難。別看它色彩絢麗、錯(cuò)綜復(fù)雜，只要能找到規(guī)律，拼圖就會(huì)很簡單。像我拼兔子圖案時(shí)，先找到兔子的臉部器官：耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，再找到蘑菇的圓點(diǎn)圖案，把它們拼起來，最后按照顏色拼草地和天空，很快就能大功告成。
拼圖是我的好伙伴，它為我?guī)砹嗽S多歡樂，培養(yǎng)了我的觀察力和耐心。我喜歡拼圖。
拼圖懂得的道理作文350字 24
那天下午，同學(xué)送了我一張拼圖，當(dāng)時(shí)，我覺得時(shí)間不夠玩拼圖，就拿回了家。
今天放學(xué)回家，我做好了作業(yè)，就把拼圖拿了出來，先弄散，再開始拼圖。我以為很好拼，可是東拼拼西湊湊，總是拼不對，唉，沒想到這么難。
這時(shí)候，哥哥回來了，讓我走開，他來拼。我很不情愿地走開了。沒想到他一會(huì)兒就拼好了，我大聲說：“哇，你好厲害呀！這么快就好了！”哥哥呢，懶得理我，得意揚(yáng)揚(yáng)地走了。
我才不甘心呢，又把他拼的圖弄散了，又開始自己拼：“是這，不對，是這，也不對，哦，就是這里……”我一邊拼，一邊琢磨。
有一處可難了，就是大大的粉色蝴蝶結(jié)的.地方。我索性放下了最難的，先拼其它地方，把難的放在最后。我拼呀拼呀，其它地方都拼好了，剩下一塊大的蝴蝶結(jié)，我就放在了有問題的地方。左看看右看看，耶，終于大功告成了！上面還有兩只可愛的小貓咪呢！
這次是我親手拼的，這讓我知道了，只要努力，就能創(chuàng)造出奇跡。
拼圖懂得的道理作文350字 25
我喜歡的游戲有很多種，其中我最喜歡的游戲就是拼圖了!因?yàn)樗坏芗ぐl(fā)自己的腦力，還可以訓(xùn)練自己的觀察能力，真是一舉兩的呀!
我記得有一次，在我幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去火車站參加拼拼圖比賽，雖然我拼的很快，但是還是沒有得名，不過每個(gè)參賽者都有一份精美的小禮物。我記得還有一次，吉堡舉辦圣誕晚會(huì)，表演結(jié)束后，可以跟主任拿一千片拼圖，那一盒拼圖是一幅風(fēng)景畫，因?yàn)閿?shù)量太多了，所以我到現(xiàn)在都還沒拼完呢！
那盒拼圖引起我對拼圖的.興致，每次只要在大賣場看到拼圖，就忍不住想買，可是又不能，因?yàn)榘謰屨f家里的拼圖已經(jīng)夠多了，再買就沒地方站了，所以只好跟他們說“掰掰”!
有了拼圖之后，讓我假日不會(huì)閑閑沒事做，因?yàn)槲铱梢园察o的再我的房間玩拼圖。每當(dāng)我生氣、不高興時(shí)，我就會(huì)打開拼圖玩，所有的煩惱都煙消云散了，所以說拼圖真是個(gè)好東西呀!
拼圖懂得的道理作文350字 26
真是一場美夢�。〗裉斓牡貓D拼圖比賽，我能得第一嗎？
下午，盼望已久的拼圖比賽拉開了帷幕。老師先讓我們熱身，拼一遍地圖。我很自信，沒有熱身，干坐著觀察誰拼得快，會(huì)成為我的對手。
比賽正式開始。到底花落誰家呢？只聽張老師數(shù)著“1，2，3，開始。”我熟練地拼起了地圖。場上鴉雀無聲，大家都在低頭認(rèn)真的拼地圖。當(dāng)我快拼好的時(shí)候，劉明川大搖大擺地走到前面，我一下子泄了氣，速度也慢了下來。我很失望，沒能得到第一，那么第二對我也就不重要了。
我得了第十二名。我認(rèn)為我能得第一。假如我的`地圖塊大一些，好拿一些，另外我拼圖的順序先從西部拼就好了。這都怪我臨時(shí)改變了主意。
我下定決心要在下次的查字典比賽中拿第一名。加油吧！
拼圖懂得的道理作文350字 27
今天星期六，大家期待已久的樹葉拼圖課來了，在所有的樹葉中我最喜歡楓葉，因?yàn)樗t的似火，形狀像五角星，還像人的手一樣有5個(gè)手指頭。
我拿出一張紙想想拼什么東西呢？我左思右想，突然我同桌給我說：“現(xiàn)在是秋天，要不你拼一個(gè)農(nóng)民伯伯吧！”我想想覺得不錯(cuò)，就開始拼了。我把毛毛蟲用固體膠貼在紙上，我把它當(dāng)作地毯，又把銀杏樹葉用剪刀剪成兩個(gè)長方形，當(dāng)作農(nóng)民伯伯的腿，在用一個(gè)大的'樹葉當(dāng)作身體，一個(gè)小的當(dāng)作肥料。我又把楓樹葉用剪刀剪成胳膊和腿，把它們用固體膠貼上，然后我再用剪刀剪成圓，貼在上面兒當(dāng)作頭，我又把銀杏葉用剪刀剪成帽子的形狀給他戴上。
我給同桌看，他說還差眼睛和嘴巴，我又找來松針，嘴巴貼完了，可眼睛怎么辦呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)，把豌豆貼上當(dāng)眼睛。
樹葉拼圖拼好了，有人拼出了大公雞，有人拼了小女孩兒，還有人拼了一只青蛙，惹來了一陣羨慕的目光。啊，做樹葉拼圖真是太有趣了！
拼圖懂得的道理作文350字 28
在生活中的有些事情，著急往往是不能應(yīng)對的，面對事情，我們要用平靜來應(yīng)對。
這不，陳老師提出一大堆東西來，是什么？我被迷惑了。乍一聽前面的人說：“這個(gè)要用手指刮�！笔鞘裁�？是刮刮樂嗎？原來，它的`“真面目”是拼圖。
我左右望了望，心里想道：“我應(yīng)該等別人來找我。”想完，我眼睛一轉(zhuǎn)，在旁邊靜靜地等著。還好，陳老師發(fā)現(xiàn)了我，“嗯……”一陣鼻音，我被分為E組�！伴_始！”我們手忙腳亂地拼起來，不料，陳老師后加了一句：“練習(xí)！”“什么情況？”說罷，我們開始練了起來……
“開始！”一聲哨聲過后，我以為又是“練習(xí)”，所以，我在旁邊觀看。過了一陣，我才反應(yīng)過來，嗚啊，天呀，比賽了！我順手抓了一塊，隨便亂拼起來。嗯……不對，哦，還不對，我一發(fā)火，直接把這塊握在手心里，觀看著“大局”。就這樣過了一陣，我才看出來，拼上，又亂起來……
最終，我們上課了也沒拼成，可見，著急是沒有好結(jié)果的。
拼圖懂得的道理作文350字 29
聽著這支歌看著一張張發(fā)黃的照片，情不自禁又憶起了那段難忘的時(shí)光，那個(gè)非要在課桌中間畫條"三八線"的年代！我趕緊關(guān)上火，舀出面條，又倒了一些湯，放在桌子上。記得去年的一件事，它給我的印象很深。
現(xiàn)在我想起這件事的時(shí)候，我仍感到有點(diǎn)委屈;這盞臺燈的燈柱是由七塊晶瑩發(fā)亮的.棕色玻璃磚連在一起的，每塊玻璃成梯形，坐落在紅色的有機(jī)玻璃底座上。不是不知道現(xiàn)在的社會(huì)，競爭很大，沒有知識就難以立足于社會(huì)，難以得到別人的尊重。老師說：“寫出五個(gè)以上的學(xué)生站起來;
突然，雪雪從一旁跳了出來，我靈機(jī)一動(dòng)，貓的跳躍能力不挺好的嗎，為何不好好訓(xùn)練一下雪雪呢。在感嘆婉約派的清麗、含蓄、纏綿之余，更不免驚嘆豪放派的雄渾壯闊和沉郁蒼涼。
但卻被另一種聲音而覆蓋了——？
拼圖懂得的道理作文350字 30
今天的作文課上，老師在黑板上畫了三個(gè)圖形：一個(gè)是圓形，一個(gè)是三角形，另一個(gè)是長方形。
老師說：“可以把圖形變大可以變小，也可以變多，還可以變少。”總之，這些圖形可以自由變化。
我拿起筆先畫了一個(gè)大三角形，作為屋頂。接著畫了一個(gè)大長方形，作為房子的四面墻，又畫了一個(gè)圓形和一個(gè)三角形。作為房子的窗戶和大門。一座漂亮的 房子就展現(xiàn)在我的'眼前。我為自己的杰作感到高興。我的靈感又來了，一口氣又創(chuàng)作了三十一種東西：有太陽、蘋果、卡車、衣服、鉛筆、雪娃娃、人、十字架、橡 皮、樹子、樹屋、槍、打魚、牙刷、音箱、棒棒糖等各種各樣的東西。
我創(chuàng)作的這些作品當(dāng)中最讓我滿意的就是那輛小卡車了。我先畫了兩個(gè)長方體，一大一小，作為卡車的車頭和車身，接著畫了兩個(gè)圓，作為車輪。這輛多么漂亮的小卡車就展現(xiàn)在我的眼前。我為我的聰明而感到自豪！
這個(gè)游戲太有趣了，以后我要多玩這種游戲，讓自己變得更聰明！
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