幼兒園家長教育心得體會精選【15篇】
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編為大家整理的幼兒園家長教育心得體會,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長教育心得體會1
前幾天,接到黃老師布置的作業(yè):寫一篇關(guān)于教育孩子的心得體會。當(dāng)時,心馬上神曲了:雖然是一名有著多年教學(xué)經(jīng)驗的小學(xué)語文老師,經(jīng)常面對的是50多個孩子,可是,真正成為一個家長,只有短短三年半時間,因而很多教育觀點只是紙上談兵,在對待孩子的個別教育上還存在許多不足,遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上什么經(jīng)驗。但既然接受了任務(wù),盡管試試,更多的好經(jīng)驗,期待大家的指點。下面我想用現(xiàn)實生活的幾個小片段跟大家分享一下自己的育兒歷程。擇園
人是環(huán)境和教育的產(chǎn)物,好的幼兒園對孩子來說是一個重要的人生起點,因此幼兒園的教學(xué)理念、師資力量、辦學(xué)質(zhì)量、生活環(huán)境、安全設(shè)施、衛(wèi)生條件、膳食營養(yǎng)等因素就成了選擇的標(biāo)準(zhǔn)。通過考察和比較,我們最終選擇了晶晶幼兒園。回想起女兒剛進幼兒園的第一周,我每天都送她到課室,分開時哭得非常傷心:“媽媽你記得一定要早點來接我呀”,那時我的心情真的很難受,也很為她擔(dān)心,擔(dān)心她的不適應(yīng)。如今,女兒的進步證實了我們的選擇是正確的。剛上學(xué)沒多久,我已經(jīng)知道她們班上大部分孩子的名字,知道誰轉(zhuǎn)學(xué)了,誰是新同學(xué),知道黃老師、耿老師會彈鋼琴……女兒變得自信快樂,這當(dāng)然離不開耿老師、黃老師、張老師,還有現(xiàn)在的鳳老師等的辛勤付出。今年六一居然能上臺演唱,還十分淡定呢。也許在班上她算不上是很優(yōu)秀的那一個,但哪怕一點點的進步,都會讓我們感到歡欣鼓舞。因為她跟自己比起來已經(jīng)很了不起了,她的努力,足以讓家人感到無比歡欣。學(xué)習(xí)
晚上八點半過后,孩子爸爸總說:“希希,我們?nèi)シ块g學(xué)習(xí)!蔽衣牭綆缀醵家m正:“跟爸爸去房間一起玩讀書的游戲,玩畫畫的游戲……”我總覺得,讓孩子不要有這種“學(xué)習(xí)”負(fù)擔(dān),希望她會用愉悅的心情“玩游戲”,當(dāng)然,這種“游戲”是希望她在玩中有所獲。說到這,我突然想到一件事情:一位鄰居的媽媽,小孩跟希希一樣大,平時玩得非常要好。她知道我經(jīng)常讓希希背點古詩什么的。于是,她每天跟孩子訂好任務(wù),背會一首古詩,背不出來就不能吃飯,不認(rèn)真甚至打罵。其實,就算希希現(xiàn)在會背比較多的古詩,但我從來不強迫她,一般只在晚上睡覺前,熄燈后,自己自言自語地背古詩,聽多幾次后,她會接上幾個字,再后來,我就跟她說:“哎呀,媽媽忘記了,你能教我嗎?”或者說:“我們來個比賽吧?”幾個來回,她就能很流利地把古詩記熟。當(dāng)然,只要她不想背的時候,我會馬上轉(zhuǎn)移話題,跟她聊一些她感興趣的東西。
三歲的時候,給她報了一個英語培訓(xùn)班。有一天,老師跟我說:“孩子的英語口語表達不錯,單詞量記得也很多,就是書寫的時候還不怎么懂得握筆,請你在家多輔導(dǎo)一下!蔽艺f:“老師,真心謝謝您的提醒。不過孩子還小,現(xiàn)階段我還沒有要求她懂書寫!逼鋵崳疑頌樾W(xué)低年級老師,每次書寫的時候,看到孩子的握筆姿勢正確的不多,任憑你怎么幫他糾正,過一會又變回錯誤的姿勢了。確實,從幼兒生理發(fā)展看,幼兒過早寫字容易造成肌肉和骨骼畸形發(fā)展。由于小肌肉發(fā)展較晚,因此,幼兒手部精細(xì)動作比較笨拙、不協(xié)調(diào),幼兒在寫字時,必須比較用力才能握筆。所以,幼兒在寫字時會感到很吃力,幾乎成為了一種體力活動,加之幼兒的肌肉力量和耐力比較差,骨骼也非常柔軟,如果幼兒長時間寫字,很容易造成疲勞和手指骨骼畸形。我甚至有一個念頭:要是幼兒園中班、大班時要寫作業(yè),我也想跟老師商量,要是作業(yè)多的話,我自己控制一下作業(yè)的量,希望老師能諒解。
“室外瘋玩+室內(nèi)閱讀”,這是我心目中孩子成長的理想狀態(tài)。
“伯伯好!伯母好!爺爺好!奶奶好!”每次看著鄰居家的小男孩在媽媽的調(diào)教下,規(guī)規(guī)矩矩的樣子,讓我們家爺爺奶奶羨慕不已,就開始數(shù)落希希:“你看你,一點禮貌都沒有,見到人也不肯叫!”過后,我會跟他們說:“爺爺奶奶,你們的想法我能理解,可是,做法上我提點建議:對于希希不肯叫人的問題,當(dāng)場最好不要數(shù)落她,事后我們可以跟她慢慢講道理,一次不行,下次再講,下次不行,下下次再講……”固然,能主動打招呼是有禮貌的.表現(xiàn),可是,每個孩子的個性不一樣,不是每個孩子都是熱情的。有時候希希不主動叫人,我并沒有給她貼標(biāo)簽:這是個沒禮貌的孩子。很多時候,她會開心地跟幫她開門的叔叔說:“謝謝叔叔,叔叔再見!”在家也會擺著優(yōu)雅的姿勢說:“黃老師好,鳳老師好,張老師好,園長媽媽好,醫(yī)生姐姐好!”我跟她聊天:“你看到老師的時候有沒有主動問好呀?”她說沒有,我也沒有責(zé)怪她,只是告訴她:“要是你能看到別人主動問好就是個有禮貌的孩子了,你明天能試試看嗎?”總而言之,對于類似這樣的事情,我不會強迫她去做,當(dāng)然絕不會放棄教育,相信總有一天,她懂得什么叫禮貌的時候,會自然而然、發(fā)自內(nèi)心地跟每一個人友好相處。
超前或者不超前,這常常是家長們面臨的第一個選擇題。主張超前的說幼兒智力大有潛力可挖不教可惜,或者看別人都教了咱們也不能落后,或者怕超前成為趨勢小學(xué)階段跟不上;主張不超前的說要讓孩子每個階段享受每個階段的樂趣,或者擔(dān)心太辛苦對成長發(fā)育不利,或者怕提前教了孩子到小學(xué)養(yǎng)不成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我沒法說這2個觀點哪個對哪個不對,聽上去都有一定的道理,就我的價值觀、我的孩子的情況,我們選擇不超前。作為家長面對各種誘惑要保持理智,要給孩子選擇權(quán),要給孩子走出自己的路的機會。
誠然,孩子天性貪玩,但“玩”不是無意義的“玩”正是孩子認(rèn)識世界最自然的方式,孩子在玩中產(chǎn)生興趣、激發(fā)求知欲、繼而潛心探究,這恰恰是推動孩子成長的強大源動力,身為家長,你可以協(xié)助他找對方法,鼓勵他加大探索的深度廣度。
“童年就是一次快樂的旅行”讓孩子感受到我們的愛,珍惜我們的愛,快快樂樂的成長,是我們做父母的最大的心愿,讓我們和老師一起努力吧!再次感謝老師的辛勤付出,老師辛苦了。
幼兒園家長教育心得體會2
我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點,但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認(rèn)真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。
我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?
兒子小的時候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也會很神氣地說:“你好!媽媽阿姨!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。
做母親的'我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親,F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干!彼麜炎约旱姆块g收拾好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。
幼兒園家長教育心得體會3
生活中您是怎么教育孩子的?
當(dāng)孩子做錯事情的時候或者是不聽話的時候您又是怎么教育孩子的?
在幼兒園里您又希望老師怎么教育孩子呢?
其實每一個孩子的秉性家長是最清楚的!但是就因為是自己的孩子,在自己的眼中孩子就是最好的!確實是,每一個家長都希望望子成龍望女成鳳!可是社會是個大群體,對每一個人都是一樣的、平等的!就像是老師對待孩子們一樣,一視同仁!相信每一個從事幼教工作的人都是很有耐心,很細(xì)心的,因為我們面對的群體是孩子,他們是天真是無邪的,什么事情都不懂,需要我們耐心的教導(dǎo),相信每一個做爸爸媽媽的家長朋友都能體會!因為你們的耐心教導(dǎo)與細(xì)心照顧才有了孩子今天的快樂成長!可是在孩子的成長過程中會遇到許多的問題,比如說:孩子為什么,有的時候會把大人都問住,您是會說行啦,問的太多了別問了,還是會說這個媽媽不知道,那讓我們一起去查一查吧!前者看起來一件事情解決了,可是那會打擊孩子的積極性,以后會變得很少提問,而后者就大大提高孩子的興趣,喜歡去學(xué)習(xí),自覺去學(xué)習(xí),現(xiàn)在有的孩子為什么不愛學(xué)習(xí),一個是孩子的童年太單調(diào)了,大家都居住在城市里,而且大部分都是樓房,鄰里間比較的疏遠(yuǎn),孩子們的同伴又少,只能和家長在一起,特別是爺爺奶奶,問題更嚴(yán)重,因為自己的孫子所以特別的疼愛,易造成孩子以自我為中心,恃寵成嬌,這就是家中的“小皇帝”“小公主”!上幼兒園之后在很短的時間里適應(yīng)不了這里的生活!二是,家長期望太高,逼的孩子太緊,現(xiàn)在在幼兒園就開始有特長班了,那么小就開始學(xué)習(xí),家長給孩子報班孩子就沒有游戲的時間!渴望游戲的心里致使孩子討厭學(xué)習(xí),不愛學(xué)習(xí)!
這個時候家長朋友們你們會怎么辦,孩子就是不出成績,逼著學(xué),打著學(xué),還是曉之以理動之以情!可能這樣的情況都有,總會有成功的,但是有的時候還孩子,你是打我也不聽,講道理也不聽,那樣怎么辦?總會有那么一兩個特別的孩子是這樣的!其實我們也挺糾結(jié)!就像老師對待孩子一樣,其實,她們是愛每一孩子的,對待每一個孩子都是一樣的,看著他們一天天的成長直到他們走了,回憶這段時間其實孩子們記得是老師的好!走在路上就會看見孩子們和老師們打招呼!那一刻,在家長你的心里是不是也和孩子一樣的高興,一樣的'臉上帶笑……
其實這一刻的微笑是老師用這一年的時間換來的,其中的酸甜苦辣,只有自己最清楚!今天這個孩子不小心刮傷了,老師要和家長解釋,賠禮道歉,明天這個小朋友被那個小朋友打了,老師要說明,沒有好好的看好孩子,你跳舞的時候老師幫你糾正動作不小心碰了你一下,把你碰到了,你還要跟孩子解釋,道歉!孩子當(dāng)時可能會明白,你不是故意的,可是萬一身上留下傷痕,身為家長的你肯定會問一下,再有孩子表達不清楚家長肯定會誤會老師是故意的!可是生活中不是一成不變的,隨時都有可能發(fā)生危險,或許那個小朋友摔一下,就有可能骨折,因為每個人都是不一樣的!所以老師們隨時隨地的看著孩子們,孩子的安全是最重要的!但是在安全過后就是孩子的教育,我們都希望孩子們都是最好的,不管在學(xué)習(xí)上還是在紀(jì)律上,還是在思想品德上!可是人無完人,上帝在為你打開一扇門的時候就會為你關(guān)上另外一扇門!有的孩子很聰明,但是就是不好好的學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律,老師是怎么說我都不聽,有的老師可能教育的時候語言過激,孩子就會以為老師實在罵他,有的老師可能脾氣不好的可能會扯扯他的衣服,孩子就會以為那是再打他!其實家長您在教育孩子的時候肯定也會出現(xiàn)這樣的情況,甚至還會出手打孩子!身為老師就不能打孩子,第一是造成孩子心靈的創(chuàng)傷,第二讓孩子膽怯害怕。不利于孩子健康成長,所以不管是家長還是老師都應(yīng)該用心去教育孩子,愛護孩子。
幼兒園家長教育心得體會4
英國作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲xx格,播種xx格,收獲命運!钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要xx。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣xx格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要xx。
此刻的孩子,大多數(shù)都是獨生子女,是家中的小太陽,家人對孩子的生活照顧得無微不至,給孩子吃的、穿的,幫孩子做一切需要做的事情,限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前說一聲:“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,造成孩子以自我為中心,適應(yīng)潛力較差,任xx,怕苦等問題。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn),小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手,不少家長很重視對幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā),把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧xx、不一樣步xx。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信,但一旦讓他們?nèi)オ毩⑼瓿梢患唵稳蝿?wù)時,就顯得不知所措。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣,如果任由這一狀況發(fā)展下去,幼兒行為方面的問題將越來越多,心得體會范文幼兒的不良發(fā)展將不可避免,對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。
培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期,家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時期,幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識的.獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事,要培養(yǎng)一個人良好的行為習(xí)慣,務(wù)必從小抓起。越來越多的事實證明,良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個人獨立于社會的基礎(chǔ),又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,并進而影響他一生的成功和幸福,能夠說,習(xí)慣是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從xxxx呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處。
幼兒園家長教育心得體會5
時光匆匆,4年時間里我們體會了初為人父母的欣喜與慌張,也體會了寶寶初進校園的焦慮,體味了其中的酸甜苦辣之后,留存在我們內(nèi)心的應(yīng)該是欣慰。雖然走過彎路,雖然迷惑過,但是我們依然在成長的過程中樂此不疲,我們愿意傾吾所有、伴其一生,我想這應(yīng)該就是父母的偉大之處。
一、別過度保護,要適度放手
初為人父母,總是小心翼翼,總覺得她還是個小寶寶,尤其是家里有個女寶寶,害怕她摔跤,害怕她磕著碰著,害怕她被人欺負(fù),害怕她被孤立......總覺得生活中到處都是危險,總想著一定要好好保護她,不要讓她收到一丁點的傷害,不能讓她離開我的視線,每天生活在無盡的焦慮過程中。
我想這應(yīng)該是很多父母曾經(jīng)或者目前正擁有的心路歷程,我曾以為這是正常的。慢慢地我發(fā)現(xiàn),寶寶不僅感受到了我的焦慮,而且在我的過度保護中沒有抵抗挫折的'能力,沒有自己的主見,膽小怯弱,甚至遇到比她小的寶寶欺負(fù)她,她都不知道去反抗。這時我才發(fā)現(xiàn),寶寶和大人一樣,在挫折中才能形成自己的防御機制,適當(dāng)?shù)哪婢硨殞毜纳硇慕】蛋l(fā)展更有利。
二、要學(xué)會積極引導(dǎo),而不能一味指責(zé)
家長在每天陪伴孩子的過程中,肯定也會有自己的負(fù)面情緒,尤其是面對寶寶淘氣、哭鬧、搗蛋的時候。面對這種情況,我想我們肯定會怒吼過,批評過,寶寶在我們的負(fù)面言語中感受到家長的威信。但其實,我們?nèi)绻S意釋放自己的負(fù)面情緒,會給寶寶傳遞無形的壓力和恐懼,這對寶寶的成長是非常不利的。同時,作為家長,我們一定要以身作則,言傳身教。要對自己嚴(yán)格要求,給孩子做一個好的榜樣。比如要學(xué)會放下手機,做好親子閱讀等等。從點滴的小事做起,培養(yǎng)寶寶良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、要做一個有趣的家長
要做一個有趣的家長,不僅要做一個好家長,更要做一個好玩伴,寓教于樂。寶寶一進入幼兒園,就意味著寶寶的學(xué)習(xí)生涯開始了。這個階段我們不僅要關(guān)注寶寶的身體成長,同時也要開始給寶寶攝入知識,比如數(shù)數(shù)、寫字、生活常識等等,在這個過程中我們必須學(xué)會在游戲中教授知識,比如通過玩飛行棋教會她數(shù)數(shù),簡單的加減法;通過講故事的方式告訴她生活常識等等。
生活中的點點滴滴都是孩子成長的見證,她每一天的成長都會給我們帶來新的挑戰(zhàn),希望我們每一位家長都能夠坦然地面對,輕松體味著其中的酸甜苦辣!也祝福天下所有的寶寶都能夠健康、快樂的長大!
幼兒園家長教育心得體會6
作為幼兒園家長,我在家庭教育方面也有著自己的一些經(jīng)驗和體會。以下是我的總結(jié)和分享:
1. 建立親密的互動關(guān)系
在孩子成長的過程中,建立親密的互動關(guān)系是非常重要的。我們要經(jīng)常和孩子進行溝通,并且讓他們感受到我們的愛和關(guān)注?梢赃m當(dāng)?shù)貎A聽他們的想法和意見,與他們一起玩耍,分享生活中的點滴。這樣可以讓孩子感受到被尊重和被關(guān)注,也有利于增強親子關(guān)系。
2. 培養(yǎng)獨立自主的能力
幼兒園是培養(yǎng)孩子獨立自主的好地方,但在家庭教育中也要注重培養(yǎng)孩子的`這方面能力。比如讓孩子自己穿衣、梳頭、洗臉、刷牙、收拾自己的玩具等。在孩子完成這些事情的過程中,要給予適當(dāng)?shù)墓膭詈捅頁P,讓孩子感受到自己的成長和進步。這樣可以增強孩子的自信心和自立意識。
3. 注重與孩子共同學(xué)習(xí)
在家庭教育中,我們也要注重與孩子共同學(xué)習(xí)。可以陪孩子一起閱讀繪本、游戲、做手工,或者是教他們一些生活知識和技能。這樣可以讓孩子感受到我們的愛心和關(guān)注,同時也可以幫助他們更好地學(xué)習(xí)、成長。
4. 保持良好的家庭氛圍
家庭氛圍是孩子成長的重要環(huán)境,要保持良好的家庭氛圍。在家庭教育中,我們需要注重互相尊重、理解和支持?梢酝ㄟ^一些簡單的方式來增加家庭氛圍的溫馨感,比如一家人一起看看電視或者電影、一起玩游戲等。這樣可以讓孩子感受到家庭的溫暖和幸福。
家庭教育是一項非常重要的任務(wù),需要我們用心呵護。只有加強家庭教育,讓孩子在家庭中得到關(guān)注和關(guān)愛,才能讓他們更好地成長和發(fā)展。
幼兒園家長教育心得體會7
時光飛逝,孩子已經(jīng)x歲了,是xx幼兒園大2班的孩子,明年馬上要進入小學(xué)了。進入一個新的環(huán)境。在想起養(yǎng)育他的點點滴滴,有辛苦,但更多的是快樂與幸福。孩子的養(yǎng)育是一門學(xué)問,作為家長的我們在幼兒階段的教育宗旨是:寶寶健康快樂的成長,能養(yǎng)成好的生活和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,倒不是說要在幼兒園必須要學(xué)到什么知識。既想讓孩子快樂健康的.成長,又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易的事,那樣對孩子包袱也重。以下是我們個人的一些心得:
一、注意聆聽孩子關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子,不僅僅用眼“看”,而且要用耳“聽”!薄奥牎本褪且膭詈⒆佣嗾勛约旱氖拢高^“聽”聽到他的心聲從而正確引導(dǎo)孩子。
二、鼓勵為主、批評為輔。孩子是需要鼓勵,鼓勵就是動力。每當(dāng)孩子有一些進步時,我們都會極力鼓勵他,這樣他就會很高興,自信心大增。錯誤時,比如說謊等等,我們還是要對他嚴(yán)厲的批評。同時也會聽他為什么要這樣做的原因,告訴他是不對的,不能夠這樣做。
三、要擁有一顆童心。和孩子在一起,像孩子一樣的和他玩,融入到他的世界。跟孩子一起做一些游戲,做手工等等。要擁有一顆童心就要站在孩子的角度,不要敷衍了事應(yīng)付他。
以上是我在教育孩子上的一些體會。“說說容易做做難”,我們對孩子教育往往存在這樣那樣的不足,望老師給予更大的指教,共同讓孩子得到更大的進步。
幼兒園家長教育心得體會8
良好的家庭教育,有助于孩子健康心理和健全人格的形成。我們?nèi)绾闻c幼兒園一起努力讓孩子更加健康快樂的成長呢?在對孩子的教育中,我摸索出一些粗淺經(jīng)驗,愿與各位家長分享。
一、與幼兒園共同努力
培養(yǎng)孩子絕不僅是幼兒園的責(zé)任,家庭也承擔(dān)著同樣重要的任務(wù)。因此,我們積極參加園方組織的各項活動,及時關(guān)注老師在班級信息群中發(fā)布的消息,了解幼兒園的新要求,從而更有效地配合園方做好孩子的教育工作。此外,也與其他家長交流育兒經(jīng)驗,結(jié)合自家孩子的特點不斷改進教育方法。總之,要和老師多溝通交流,使幼兒園和家庭教育有機統(tǒng)一,以達到教育的效果。
二、陪伴孩子一起成長
幼兒的.世界是天真無邪的,同時也是缺乏安全感的,每個孩子都希望得到父母的愛和陪伴。然而,對絕大多數(shù)上班族而言,都面臨著與孩子相處不夠的問題。因此,我堅持在下班后和周末,無論多忙也至少要騰出孩子爸爸或者我自己陪她一起游戲、閱讀。在相處的過程中,我們雖然教會了孩子一些知識,但孩子越來越強的求知欲逼著我們不得不及時學(xué)習(xí)充電?梢哉f,我們是互相成全、共同成長。
三、適度培養(yǎng)獨立自主的能力
孩子總要成長,我們不可能一輩子攥在手里,必須學(xué)會放手讓他們逐步實現(xiàn)自立。在日常生活中,我們鼓勵孩子嘗試做一些力所能及的小事。比如,自己刷牙、洗臉、洗腳,疊自己的衣服、被子,自己選擇水果、零食、玩具和服裝,一起做家務(wù)等。通過讓孩子做成一件件事,增加其自信心、求知欲和成就感,培養(yǎng)他們獨立自主的人格和能力。
四、選擇合適的方法
在與孩子的情感交流中,我主張平等對話,與她建立亦師亦友的民主關(guān)系,同時樹立寶爸的權(quán)威;在規(guī)范孩子的言行中,我堅持以身作則,要求她做的自己先做到;在知識的教育中,我倡導(dǎo)寓教于樂,根據(jù)情境合理嵌入老師的教學(xué)內(nèi)容。比如在不同季節(jié)郊游時教孩子學(xué)習(xí)《春曉》《小池》《山居秋暝》《詠梅》等古詩,去動物園游玩時告訴她動物的中英文名字、特征、生活習(xí)慣等。此外,還鼓勵孩子養(yǎng)成愛旅游和運動的好習(xí)慣,這有利于幫助他們開闊眼界、增強體質(zhì)、磨礪意志。
當(dāng)然,每個寶貝都是上天給與我們的獨特禮物,世上沒有放之四海皆準(zhǔn)的金科玉律,但一定能找到適合每個孩子的教育方法?傊,合適的就是好的。我期待與各位老師和家長們繼續(xù)深入交流,共同為孩子們的健康成長而努力。
幼兒園家長教育心得體會9
每個孩子來到我們的身邊,都是上天賜給我們的禮物。與孩子們生活在一起,將他們養(yǎng)育成人,是一個極富挑戰(zhàn)性,極易讓人筋疲力盡的過程,僅僅有愛心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與孩子共同成長,則更需要智慧和耐力,并且需要具有陽光、開放的心態(tài)。
我有兩個女兒,大女兒7歲,小女兒4歲半。在養(yǎng)育兩個女兒的過程中,我一直堅信,教育就是陪伴,我和先生一直努力做到在女兒們的成長之路上,留下的是我們一家四口并肩行走的背影,而不是孩子一個人的足跡。父母高質(zhì)量的陪伴和量力而行的付出,是孩子最需要的教育。
首先,高質(zhì)量的陪伴需要的是時間保證。美國的家庭教育專家麥道衛(wèi)先生說:“愛的城堡是由時間構(gòu)筑而成的!奔议L肯花時間陪自己的孩子,傳達給孩子的信息就是:在我眼里,你是最重要的!爸爸媽媽是非常愛你的!對孩子來說,只有感受到爸爸媽媽的重視和愛,才能學(xué)會重視并愛惜自己。只有重視和愛惜自己的孩子,才能足夠的自信。而自信,正是一個人成功的前提條件。我和先生約定,不管工作有多忙都要想方設(shè)法的抽時間陪女兒們。節(jié)假日能不安排外面的應(yīng)酬就堅決不安排,把時間盡量留給女兒們。每個周末,沒有特殊的情況下,我們約定一天為“家庭日”,姐姐周六上午做完作業(yè),下午姐妹兩上興趣班,興趣班盡量都安排在一天,我們的工作也都盡量不占用周日的時間,周日這一天我們?nèi)乙黄鸹顒樱奶斓腵時候去農(nóng)村水溝抓蝦、踩水,春秋去公園河邊放風(fēng)箏、野餐、燒烤,冬天爬山、逛公園、騎自行車、玩輪滑等等。放長假我和先生也一定會安排好工作,抽時間帶女兒們出去旅游,即便是疫情這些年也沒有影響我們,打卡科技館感受科技魅力,去海邊感受大海的廣闊無垠,置身大山之中體驗山峰的雄偉俊俏,走進動物園與動物們近距離接觸等等。爸爸媽媽的工作永遠(yuǎn)做不完,而孩子的童年只有一次。在教育孩子上,不要讓“工作忙、壓力大、沒時間”成為自己偷懶的理由,教育孩子的責(zé)任,學(xué)校和家庭都無法相互取代。
其次,高質(zhì)量的陪伴需要有愛和情感的投入,用心陪伴,而不是用力陪伴。要營造和諧快樂的家庭環(huán)境,爸爸媽媽除了每天提供給孩子足夠的吃、穿、用的東西外,有時候也需要一點點心意和新意,花心思給平淡的生活加點作料。另外,在我們陪伴孩子的過程發(fā)現(xiàn),其實孩子更加希望跟爸爸一起玩耍,因為爸爸比媽媽更加豪放,更能放開和孩子一起打鬧。經(jīng)常和爸爸在一起的孩子更加自由奔放,性格相對開朗一些。在我家養(yǎng)育孩子的過程中,雖然我是主力軍,但也從來不是孤軍奮戰(zhàn),先生是和我并肩作戰(zhàn)的。每一個孩子都是獨特的存在,孩子的成長需要全部家庭成員的參與和默契合作,尤其是爸爸在孩子的成長過程中有著不可替代的作用。
在親子關(guān)系里,父母和孩子溝通和互動無論采用什么樣的方式,重要的不是形式,而是最終的效果。孩子的進步是自然而然無可阻擋的一個過程,家長只要用全心的愛去陪伴,并靜靜地等待和欣賞就已足夠。父母的言傳身教和默默陪伴,孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),會讓孩子終身受益。
幼兒園家長教育心得體會10
今年九月,三歲剛過,她進了幼兒園,離開爸爸媽媽的視線,我們內(nèi)心有很多擔(dān)憂,但雛鷹總要學(xué)會飛翔,現(xiàn)在的出發(fā)是為了將來更好的抵達。所以,作為父母,家庭教育的重要責(zé)任人,我們從以下幾個方面去做,與她一起成長。
好的習(xí)慣能影響人的一生。平時生活中,我們刻意培養(yǎng),讓她從現(xiàn)在的有意識行為向無意識轉(zhuǎn)變,會不厭其煩地跟她說飯前要洗手,洗手是為了洗去細(xì)菌,或者把細(xì)菌放大說成蟲子,到現(xiàn)在她自己吃飯前都會主動去洗手。這個過程很長,可能每次我嘮叨讓她洗手的時間比她洗手的時間還長,但最終都是值得的!
說到吃飯這件事,我得感謝龍溪大地幼兒園的`吳老師,洪老師及保育員阿姨的教導(dǎo),現(xiàn)在孩子在家時常會主動提出自己吃了。當(dāng)然,孩子在家吃飯的問題,我花的時間比較多,果果近一年來體重沒有一點增加,每次吃飯各種理由,蔬菜不吃,肉也不吃,飯嫌多,湯太燙,還喜歡在吃飯途中喝水,弄得我實在沒有辦法。后來發(fā)現(xiàn)女孩愛漂亮,我就從這里下手,蔬菜吃了眼睛會變亮,吃肉可以長身體,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不會裂開,鼻子不會流血,這樣才能像美麗的公主。其次還要給予各種鼓勵,表揚,有時候算是能把飯吃完。實在沒辦法時只能采取措施,不讓看電視,再不行就罰站了。在這方面我做的確實不好,也是無計可施了。
電視每個孩子都喜歡看,現(xiàn)在智能電視可以一直沒完沒了地放,所以這個問題也比較棘手。我們規(guī)定看電視的時間不得超過30分鐘,看多了馬上干預(yù),在看電視的時候坐姿和距離不停地提醒,三歲的孩子還沒有控制力,好多時候我光顧自己做事忘了時間,甚至有時候沒時間陪孩子,就哄哄她自己去看會電視。這樣就會造成她對長時間看電視習(xí)以為常。幾番思考之后,我專門設(shè)定了鬧鐘,這樣可以及時提醒自己孩子看電視的時間。還有在叫孩子關(guān)電視的時候一定要到她面前和她說清楚,因為孩子在看電視的時候很投入,你叫她的時候她基本聽不到,就是她答應(yīng)了也可能是條件反射,這個時候也不能怪孩子不聽話,要到她跟前好好跟她說,把她的思維從動畫情節(jié)中拉出來,實在不行就切斷網(wǎng)絡(luò)信號。
在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個方面我們嘗試了很多方法,可能是遺傳原因,爸爸的性格就比較內(nèi)向,不善言表。所以教育女兒時有好多弊端,目前女兒特別內(nèi)向,不肯主動發(fā)言,不善于表現(xiàn)自己,遇到有點麻煩的事容易逃避,在幼兒園做操時不愿跟隨音樂的節(jié)奏做動作。我們一直鼓勵她獨自做點事情,能夠主動地和別人溝通,效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情,當(dāng)然我們以后會繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進步的。任何孩子的成長都需要我們父母不斷地學(xué)習(xí),做出相應(yīng)的對策。
花開最美,愿我們一起在這份甜蜜的負(fù)擔(dān)中,共同成長!最后祝孩子們健康成長,老師、家長們平安幸福!
幼兒園家長教育心得體會11
每個孩子都是父母的天使,承載著家庭的歡樂與期盼,我們亦然;叵牒⒆訌膵雰旱接變喝甓嗟某砷L歷程,作為母親,我也是一邊學(xué)習(xí),一邊探索,一邊修正自己的育兒理念和方法。
一、培養(yǎng)自立意識。
在生活中,我們會讓孩子做些力所能及的事情,比如自己吃飯、穿衣服、刷牙、幫忙晾衣服、收拾玩具、擦桌子等。這些事情雖小,但是堅持下來,我們會看到孩子的各種生活能力得到不斷地成長,會覺得很欣慰。
二、培養(yǎng)感恩之心。
在日常生活中,我們身體力行、言傳身教,適時滲透感恩教育。比如在吃飯時,培養(yǎng)孩子的“光盤”意識,讓孩子懂得糧食來之不易,懂得感恩大自然的饋贈。外出時,引導(dǎo)孩子要講衛(wèi)生,不隨便亂丟垃圾,保護環(huán)境。平常,我們引導(dǎo)孩子要尊重老師、孝敬長輩,做一個有感恩之心的人。
三、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。
1.盡早閱讀,播撒閱讀的種子。
孩子會坐開始,我們便堅持每天給她看繪本、講故事。在一歲半左右,便開始教她講故事,唱兒歌、念古詩。孩子兩歲,我們開始系列地讀繪本。《開心的米莉茉莉》、《托馬斯&朋友》、《青蛙和蟾蜍》等系列暖心的故事,讓孩子漸漸迷上了聽故事,愛上了翻閱圖書。慢慢地,隨著孩子漸漸懂事,我們把閱讀重點放在培養(yǎng)習(xí)慣的圖書系列,如《好習(xí)慣繪本》、《0-3歲幼兒情商、行為習(xí)慣養(yǎng)成親子讀本》等。
2.抓住契機,有針對性地閱讀。
有一段時間,孩子對自己的身體特別感興趣,我們跟孩子一起閱讀《“可愛的身體”系列》。孩子迷上“小豬佩奇”、“卡梅拉”的`玩具,我們便引導(dǎo)她閱讀《小豬佩奇》及《不一樣的卡梅拉》系列。上了幼兒園之后,孩子喜歡上了“歪歪兔”。我們買來歪歪兔系列圖書,讓孩子走進真善美的童話王國。近階段,孩子對數(shù)數(shù)和大自然特別感興趣,我們跟孩子一起走進好玩的《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》、走進《幼兒科普啟蒙》和《不一樣的大自然繪本》,讓孩子接觸生活中的科普,了解我們神奇又可愛的大自然。
在閱讀的路上,我們一直在行進。我們讓孩子沉浸在閱讀的世界,讓孩子在各種故事的熏陶中,慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,懂得做人的道理。
只要我們用心去做“父母”,我相信每一個孩子都會是幸運兒,都會健康、快樂、幸福地成長!
幼兒園家長教育心得體會12
孩子的健康成長,是我們作為父母最大的心愿。要做到這一點,我認(rèn)為最重要的是家庭教育與學(xué)校教育的有效結(jié)合“家校協(xié)同”是當(dāng)今社會教育方面的一個重要課題。
家校協(xié)同教育的順利開展,首要的是家長對學(xué)校要信任。因為家長對學(xué)校的信任直接影響小朋友對老師的信任。我們對女兒喆妍的教育最基礎(chǔ)的一環(huán)就是在日常生活中展現(xiàn)出我們對幼兒園,對老師的信任,使孩子從小就尊敬老師,熱愛幼兒園。我們平時也發(fā)現(xiàn)有些家長把小朋友送到幼兒園后這不放心那不放心,有時甚至質(zhì)疑老師的教育方法,言行間讓小朋友感受到了父母對學(xué)校的不信任,以至孩子對幼兒園、對老師產(chǎn)生懷疑,不喜歡上幼兒園。這是教育中最不明智、最不健康的家校關(guān)系,這會大大影響老師們工作的開展。其實,中心幼兒園的老師很專業(yè)。我和丈夫也是從事教育工作的,我們最佩服幼兒教育工作者,他們使小朋友從一個無知的小孩長成為一個語言能力、認(rèn)知能力、動手能力全面提高的兒童,并為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。這個過程幼兒園的老師僅僅用了三年左右的時間,這是一個高難度的事業(yè),就像農(nóng)民伯伯把一片荒蕪的土地耕作成肥沃的農(nóng)田。這是從事初中、高中教育工作難以比擬的。
其次,我認(rèn)為小朋友良好習(xí)慣的養(yǎng)成要靠家庭和學(xué)校共同努力。在家里,我們盡量讓喆妍自己的事情自己做。這似乎是老生常談的事,但其實操作起來有一定的難度,原因有兩方面:一是家庭成員的配合;二是如何持續(xù)地去做,F(xiàn)正的家庭結(jié)構(gòu)通常都需要老人家來幫忙帶小孩,在父母要求孩子自己去做的時候,老人家容易心疼孫子,想事事代勞,所以父母必須與長輩達成一致的`教育方向。我們的女兒喆妍很早之前就自己洗澡、刷牙、穿衣、洗頭了,自理能力還比較強。但小朋友的通病是怕苦怕累、三分鐘熱度,所以我和丈夫經(jīng)常討論如何讓孩子持續(xù)地去做事情,我們發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡講幼兒園的事情給我們聽,于是我們就引導(dǎo)她,問她幼兒園還有誰會自己洗澡的?還有誰會自己刷牙的?當(dāng)她說出來的時候,我們就對她說:“哦,原來這么多小朋友會的,喆妍會不會呢?”這樣一來,她就乖乖地去做了。我們還發(fā)現(xiàn),幼兒園的教育很到位,疊衣服、拿筷子、寫字姿勢等很多細(xì)節(jié)都指導(dǎo)到位。老師在幼兒園教育小朋友養(yǎng)成良好的習(xí)慣,家長在家里及時注意發(fā)現(xiàn)問題,那么家校協(xié)同教育的作用就體現(xiàn)了。
喆妍的健康成長有賴大二班三位老師的關(guān)愛。我和丈夫都發(fā)現(xiàn)中心幼兒園的老師是愛心、細(xì)心、責(zé)任心都具備的老師。她們給以喆妍很多機會,讓她鍛煉了膽量,增長了見聞。在教育女兒方面,我們沒有什么很系統(tǒng)、很專業(yè)的方法,但我們?yōu)榕畠赫伊艘婚g優(yōu)秀的幼兒園,所以我們很放心地去工作、去拼搏。在幼兒園開展的講座、交流會、家長會等,我們都一定參加,從中學(xué)習(xí)育兒方法,積極配合幼兒園開展工作。家庭與學(xué)校有效地溝通、及時地反饋,共同為小朋友的健康成長努力!
幼兒園家長教育心得體會13
教育好孩子是當(dāng)下每一位家長最艱巨的責(zé)任,因為每個孩子是家庭的希望,是祖國的未來。教育不僅僅是學(xué)業(yè)上,更多的是教育孩子品行端正、善良勇敢、誠實守信、有責(zé)任心、常懷感恩之心等等,這些在我看來更加重要,這是每一個孩子都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德。
父母對孩子應(yīng)該給予適宜的愛,不溺愛孩子,對錯分明。教育孩子明辨是非,好的事情多做,不該做的事情堅決不做,有時候即使做錯了事情也不要逃避,要勇敢的面對,成長的道路上也少不了父母對孩子的鼓勵,父母的鼓勵就是對孩子的'肯定,讓孩子更加有信心更加相信自己,也讓孩子越來越優(yōu)秀,走的越來越遠(yuǎn)。
回歸現(xiàn)實,教育孩子說起來容易做起來卻很難,因為每個孩子不一樣,所以教育的方法也不同,但有一個共同點,那就是給孩子適宜的愛,足夠的安全感,以及耐心等。
孩子就是父母的另一面鏡子,從小帶大的孩子言行舉止也透露著父母的影子,言傳身教很重要,當(dāng)然世界上沒有十全十美的家長也沒有十全十美的孩子,只能盡量以身作則,給孩子做一個好榜樣!
幼兒園家長教育心得體會14
辦好家長園地,每周刊出周計劃及需幼兒園家長配合的事項使幼兒園家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項,共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,各班認(rèn)真制訂周計劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況,以便在孩子回家時能夠配合做好相應(yīng)的幼兒園家長教育工作,同時,我們還刊出了一些與經(jīng)驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春游、 慶"三八"愛媽媽活動、慶"六一"活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習(xí),使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。
利用家長接送時間,與家長保持密切聯(lián)系,共同商討教育方法能夠有效幫助家長在孩子回家后做好相應(yīng)的幼兒園家長教育配合工作。對此,我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討幼兒園家長教育方法并交流相關(guān)心得,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力,在對孩子進行幼兒園家長教育工作時要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程,開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,在家進行相應(yīng)的幼兒園家長教育工作時就需要也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅持了"放手" 的.原則,盡力使自己"做個旁觀者",讓孩子自己動手。
在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的發(fā)展成長,我們還利用家長會,家長學(xué)校等形式,通過與家長協(xié)商,共同解決問題來幫助家長構(gòu)建完美的幼兒園家長教育計劃,并請個別家長將自己的幼兒園家長教育心得介紹給大家,互相取經(jīng),共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。
根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時家訪,了解原因,以幫助家長做好幼兒園家長教育工作。每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導(dǎo),教育不怕麻煩,及時地進行家訪,向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛,從中得到補償。
幼兒園家長教育心得體會15
大家好!我的孩子高群貽是一個男孩,所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事。
政政不管吃什么都會想著我,雖然是小事情但是當(dāng)時我是很感動的,如果孩子能一直這樣下去就好了,現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習(xí)慣,這樣長大了心里才會有我們,我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友,如果成為朋友那么在青春期和叛逆期,和他們溝通才能更好,我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通,在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語,我們要多聽一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不聽話的時候,我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什么,我們更不能對孩子亂許愿,承諾的事情一定要辦到,不要讓孩子對你失望。
政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具,他現(xiàn)在不會每天問我要玩具,我們給他規(guī)定,如果要東西每天只要一種,不管是玩具還是吃的,他自己來選擇,在價格上也有要求,大的或是貴的玩具,只能當(dāng)做獎品,只有在一個月內(nèi)表現(xiàn)好,或者是得到老師的連續(xù)表揚,或是像在走秀時表演時表現(xiàn)出色,可以得到獎勵品,要讓孩子知道玩具的來之不易,讓他們珍惜來之不易的東西,別讓我們的'男孩太“富有”,富有有兩個概念,一個是父母的溺愛和包辦,一個是物質(zhì)上的充裕,我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)母F養(yǎng)他們。
我們每個星期都要帶政政去爬山,每周去游泳1—2次,這樣既增加了我們之間的感情,親子協(xié)作的能力,還增強了體質(zhì)。
做男孩的家長應(yīng)該不大驚小怪,不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來,不要因為稍微的閃失就驚慌失措,我們不能時時當(dāng)孩子的保護傘和避難所,讓孩子學(xué)會自己的事情自己來解決,讓孩子自己知道自己是個小男子漢,應(yīng)該有獨立解決問題的能力,不要養(yǎng)成事事很依賴的心理。
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