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孩子吃藥多,父母之過

時間:2025-10-08 09:00:26 銀鳳 家長之友 我要投稿
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孩子吃藥多,父母之過

  秋季,由于日夜溫差較大,一些體質(zhì)弱的孩子往往很容易生病,既然生了病,吃藥當(dāng)然不可少。藥到才能病除,可事實并非總?cè)缙谕庙樌,一些孩子在吃了藥后仍不見有好轉(zhuǎn),這時父母往往會采用換藥,或加大劑量的方式,以摸索出一條“最容易使自己孩子好轉(zhuǎn)”的用藥方法,結(jié)果常常使孩子吃了成人劑量的藥物。

孩子吃藥多,父母之過

  專家表示:父母這樣做非常危險。因為小兒機體處于生長發(fā)育階段,在解剖、生理、病理等方面有明顯特點,肝腎功能、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,對許多藥物極為敏感。具統(tǒng)計,每年發(fā)生的因孩子用藥不當(dāng)而造成的悲劇的數(shù)字的確讓人觸目驚心。

  因此,為了避免悲劇重復(fù)發(fā)生,父母在改變自己的用藥習(xí)慣時,更應(yīng)多了解一些給孩子用藥的常用知識。

  用藥品種謹(jǐn)慎選擇

  成人藥品中所含成分對孩子的傷害比比皆是:

  ·使用解熱鎮(zhèn)痛藥時,成人用的去痛片中部分成分易使兒童出現(xiàn)再生障礙性貧血和紫癜;

  ·新生兒使用阿斯匹林易在胃內(nèi)形成黏膜糜爛;

  ·感冒通可造成兒童血尿。目前推薦3歲以上的兒童使用對乙酰氨基酚,其療效好、副作用小,但應(yīng)注意劑量不宜加大。

  ·再比如12歲以下的小兒尤其要注意禁用或慎用的抗生素:四環(huán)素可引起牙釉質(zhì)發(fā)育不良和牙齒著色變黃;

  ·諾氟沙星可引起負(fù)重骨關(guān)節(jié)組織的損傷、抑制骨骼生長;

  ·慶大霉素可致兒童永久性耳聾及腎臟損害;

  ·新生兒使用氯霉素和磺胺類可引起灰嬰綜合癥和溶血。

  因此,在孩子生病后,父母最好選適合孩子的小兒專用藥品,而不是家中現(xiàn)成有的成人藥物。

  聯(lián)合用藥的原則

  小兒用藥品應(yīng)有盡量減少品種的原則,即能用一種藥物治療的,就不用兩種或更多的藥,一般合用藥品種以不超過3-4種為宜。因為,聯(lián)合用藥不當(dāng)不僅會影響藥物的療效,而且還會造成孩子的種種不良反應(yīng)。

  例如:部分抗生素與鈣、鎂、鋁等無機鹽類抗酸藥或含鐵的抗貧血藥合用會生成配位化合物,影響藥物的吸收而降低抗菌效果。因此,服用抗菌素期間,應(yīng)暫停服用鈣片等藥品。

  嚴(yán)格計算藥劑量

  小兒用藥的劑量一般可按照小兒的年齡、體重、體表面積三種方法計算。按年齡計算比較簡單,但應(yīng)該注意肥胖或瘦弱患兒除外。

  換算方法:不同年齡兒童的用藥是成人劑量的:

  ·1個月為1/14;

  ·6個月為1/17;

  ·1歲為1/5;

  ·2歲為1/4;

  ·4歲為1/3;

  ·6歲為2/5;

  ·9歲為1/2;

  ·14歲為2/3。

  同時,注意計算聯(lián)合用藥時同一類藥物的總用量,例如服用小兒氨酚黃那敏顆粒(小兒速效感冒顆粒)同時使用阿苯片退燒時,因都含有解熱鎮(zhèn)痛藥成分,劑量應(yīng)適當(dāng)減少。

  濫用保健藥物的危險

  兒童生長中需要的微量元素和維生素主要應(yīng)當(dāng)從食物中均衡吸收,飲食正常的兒童一般不必服用營養(yǎng)藥。

  有些兒童因某種原因缺乏維生素和微量元素需要補充時,應(yīng)咨詢醫(yī)生適當(dāng)補充。然而不少父母誤以為此類營養(yǎng)藥多吃點沒壞處,就給孩子盲目過量服用,實際上非但起不到保健作用,反而招致機體功能失調(diào)。

  過量使用保健品的危害:

  ·過量補充微量元素鋅易發(fā)生膿瘡;

  ·長期服用魚肝油會引起慢性中毒,大劑量長期服用鈣劑和維生素C會造成泌尿道結(jié)石。

  喂藥要得法

  小兒一般都不喜歡服用藥物,父母不應(yīng)捏著鼻子、掰開嘴強灌,也不能在小兒睡熟、哭鬧或掙扎時喂藥,以免嗆入氣管發(fā)生危險。對大孩子應(yīng)說服講道理;喂小孩子可將藥物研碎(腸溶片、控釋片、薄膜衣片除外)裹在易消化的食物中服用;哺乳期的嬰兒除可將藥研粉溶入糖水外,還可將藥粉附著于奶嘴上,使藥物與奶水一起呷下。

  防止意外服藥

  生活中,父母應(yīng)注意存放家中的藥品,放置應(yīng)注意遵守一個原則,即“請放置于兒童不易接觸的地方”。

  綜上所述,父母在給予孩子生病時,父母應(yīng)注意用藥的各個方面,以免原本用來治病救人的藥物反過來給寶寶帶來嚴(yán)重的危害。

  一、核心問題:父母是兒童用藥安全的 “第一責(zé)任人”

  兒童肝腎功能尚未發(fā)育成熟,對藥物的代謝能力弱,過量用藥可能導(dǎo)致肝損傷、腎損傷、過敏反應(yīng),甚至危及生命。而數(shù)據(jù)顯示,兒童藥物過量案例中,80% 以上與家長用藥行為不當(dāng)相關(guān)。

  二、父母導(dǎo)致孩子 “吃藥多” 的常見過失

  1.用藥知識匱乏,劑量計算錯誤

  具體表現(xiàn):

  忽視 “兒童劑量≠成人減半”:兒童用藥需按體重、年齡精準(zhǔn)計算(如 “每公斤體重 X 毫克”),部分家長憑經(jīng)驗給 “半片”“一勺”,導(dǎo)致劑量超標(biāo)。

  混淆 “藥品規(guī)格”:同一種藥有不同濃度(如退燒藥布洛芬有 100mg/5ml、200mg/10ml 等),家長未核對規(guī)格,按 “毫升數(shù)” 盲目喂藥,實際藥量翻倍。

  重復(fù)用藥:忽略復(fù)方藥成分(如感冒藥多含 “對乙酰氨基酚”,同時吃兩種感冒藥,易導(dǎo)致該成分過量,引發(fā)肝損傷)。

  危害:是兒童藥物過量的最主要原因,尤其退燒藥、抗生素、復(fù)方感冒藥最易出錯。

  2.焦慮驅(qū)動 “過度用藥”,陷入 “藥到病除” 誤區(qū)

  具體表現(xiàn):

  孩子一發(fā)燒、咳嗽就急于用藥:認(rèn)為 “早用藥好得快”,甚至未明確病因就用抗生素(如病毒性感冒用頭孢),或頻繁換藥(剛吃 1 次沒效果就加量 / 換另一種)。

  輕信 “偏方”“進口藥”:給孩子用成人藥、成分不明的 “網(wǎng)紅藥”(如某些海外止咳藥含可待因,兒童禁用),或中藥偏方(如含重金屬的 “退燒神藥”)。

  追求 “鞏固療效”:病愈后仍堅持多吃幾天藥,認(rèn)為 “防復(fù)發(fā)”,實則增加代謝負(fù)擔(dān)。

  根源:對兒童常見。ㄈ缙胀ǜ忻 7-10 天自愈)的自然病程認(rèn)知不足,將 “緩解癥狀” 與 “治愈疾病” 混淆,過度依賴藥物。

  3.藥品管理混亂,導(dǎo)致誤服或過量

  具體表現(xiàn):

  藥品存放隨意:將成人藥、兒童藥混放,或放在孩子能拿到的地方(如零食旁),孩子誤當(dāng)糖果服用(尤其顏色鮮艷、甜味的糖漿劑)。

  未核對 “有效期” 與 “用法”:用過期藥(藥效變?nèi)趸蚨拘栽鰪姡,或模糊記憶用藥時間(如本該每天 3 次,卻因忘記補服而一次性吃 2 次)。

  多人喂藥無溝通:父母、老人、保姆輪流照顧時,未交接用藥情況,導(dǎo)致重復(fù)喂藥(如媽媽剛喂過退燒藥,奶奶不知情又喂一次)。

  4.忽視兒童個體差異,盲目 “模仿用藥”

  具體表現(xiàn):

  按 “別人家孩子” 的劑量用藥:忽視自家孩子的體重、過敏史(如對青霉素過敏卻復(fù)用同類藥)。

  忽略 “特殊狀態(tài)”:孩子腹瀉脫水、肝腎功能異常時,未調(diào)整劑量(如脫水時用退燒藥,可能加重腎負(fù)擔(dān))。

  5.與醫(yī)生溝通不足,擅自增減藥量

  具體表現(xiàn):

  就醫(yī)時隱瞞病史(如近期用過其他藥、過敏史),導(dǎo)致醫(yī)生開的藥與正在服用的藥物成分沖突。

  不遵醫(yī)囑,認(rèn)為 “醫(yī)生開的藥太保守”,自行加量;或覺得 “藥有副作用”,擅自減量(如抗生素未按療程吃,導(dǎo)致耐藥性)。

  三、父母如何避免孩子 “吃藥多”?

  主動學(xué)習(xí)兒童用藥常識:

  記住 “三查七對”:查藥品名稱、規(guī)格、有效期;對姓名(確認(rèn)是孩子的藥)、年齡、體重、劑量、用法、時間、禁忌。

  重點關(guān)注 “兒童禁用 / 慎用” 清單(如含偽麻黃堿的感冒藥禁用于 2 歲以下,喹諾酮類抗生素影響骨骼發(fā)育,禁用于 18 歲以下)。

  克制焦慮,尊重 “自愈規(guī)律”:

  普通感冒、低燒(38.5℃以下)優(yōu)先物理護理(補水、休息),不盲目用藥;需用藥時,優(yōu)先選單一成分藥(如單純退燒藥,避免復(fù)方藥成分疊加)。

  規(guī)范藥品管理:

  兒童藥單獨存放,標(biāo)注 “用法、劑量、有效期”,放在高處或帶鎖抽屜;成人藥與兒童藥嚴(yán)格區(qū)分。

  多人照顧時,用 “用藥記錄表”(記錄時間、劑量、藥物名稱),避免重復(fù)喂藥。

  精準(zhǔn)溝通,遵醫(yī)囑用藥:

  就醫(yī)時主動說明:孩子體重、過敏史、正在用的藥(包括保健品)。

  不理解的用法及時問醫(yī)生 / 藥師(如 “空腹是指飯前 1 小時還是飯后 2 小時”),不擅自調(diào)整劑量或療程。

  總結(jié)

  孩子 “吃藥多”,本質(zhì)是父母在 “認(rèn)知、管理、溝通” 上的疏漏。兒童用藥無小事,家長需以 “謹(jǐn)慎” 代替 “想當(dāng)然”,以 “科學(xué)” 代替 “焦慮”,才能真正守護孩子的用藥安全。

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