教孩子愛花草

在日常生活中，經(jīng)常進(jìn)行知識(shí)教育，首先要注意做到讓幼兒心情舒暢，暢所欲言；教師還要因勢(shì)利導(dǎo)，豐富幼兒知識(shí)的同時(shí)，珍惜教育機(jī)會(huì)。

在春暖花開的季節(jié)，我們每星期都帶小朋友在幼兒園附近的街心花園散步、做游戲，引導(dǎo)幼兒觀察春天里自然界發(fā)生的許多變化，因?yàn)橛^察是孩子認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，在觀察中讓孩子獲得知識(shí)，進(jìn)行思維的發(fā)展。

記得有一次，孩子們興高采烈地看著自然界生機(jī)勃勃的花草樹木，高興極了，我對(duì)小朋友們說："春天來了，自然界有許多東西都發(fā)生了許多變化。"我請(qǐng)小朋友認(rèn)真找找，仔細(xì)地找，有的孩子說："小草長高了，風(fēng)一吹小草在擺動(dòng)。"有的說："樹上的小嫩芽已經(jīng)長出了綠色的小葉子，許多花開了，有各種顏色，真美麗。"突然，我看到幾位小朋友用手去摘小花朵，于是我立即對(duì)他們進(jìn)行教育，我對(duì)他們說："這里的環(huán)境真舒服，美麗的花兒開放了，小草長高了，對(duì)著我們點(diǎn)頭，平時(shí)大家都在這里散步，談話，欣賞大自然，我們要愛護(hù)綠化，這里的花草樹木跟公園里的花草樹木一樣，花兒好看不能摘。"聽我這么一說，剛才用手去摘小花的小朋友低下了頭，看著孩子們，我心里真高興。

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