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小學(xué)競選課代表演講稿

時間:2025-01-05 09:11:46 演講稿范文 我要投稿
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小學(xué)競選課代表演講稿范文

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)競選課代表演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)競選課代表演講稿范文

小學(xué)競選課代表演講稿范文1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。

  俗話說的好“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”可是我認為,“不想當(dāng)班干部的'同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會問,我為什么競選這個職位?因為我的數(shù)學(xué)在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數(shù)學(xué)成績。

  我的優(yōu)勢是,我上學(xué)期當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個完成任務(wù)。我覺得我能夠勝任這個職位。

  如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會把馬虎這個壞毛病改掉,請大家監(jiān)督;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會以身作則,把數(shù)學(xué)搞好;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué);如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表;我會減輕老師的負擔(dān),做一個得力的小助手。 如果我沒有選上,我也不會氣餒,會繼續(xù)努力,請大家支持我,相信我!

  謝謝大家。

小學(xué)競選課代表演講稿范文2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我想競選的職位是語文課代表,我相信自己能夠勝任這個職位。

  我開朗活潑,成績優(yōu)異,責(zé)任心強,是老師喜愛的好學(xué)生。我比較善于寫作、朗誦和畫畫,曾經(jīng)獲得過“xx少兒畫畫比賽”的二等獎,作品也在xx美術(shù)館展覽過。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。作文也獲得過獎,但是,我相信,我還會有更大的突破。

  其實,這個職位是我的“老朋友”了。我從一年級就開始當(dāng)語文課代表,一直連任了三年,學(xué)到了很多經(jīng)驗。所以,在經(jīng)驗方面你們不用擔(dān)心。但是每次當(dāng)選語文課代表我都有新的收獲,讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),所以我會一直進步、一直努力。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,這個稱號,讓我在管理上又增強了信心。

  大家可能會問我:你都當(dāng)過這么多次了,難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答:我非常喜歡這個職務(wù),這個職務(wù)能使我充滿對工作的熱情,能使我充滿力量。這個職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的'喜悅,同學(xué)肯定我時的滿足,這一切,并不是因為虛榮心,是因為我喜歡這個職位,我喜歡它喜歡的無可救藥。這也成為了我提醒自己的辦法。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲勞的時候,我都會想起我還是個班干部,勉勵自己,立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力。

  一直以來,我的語文成績都比較優(yōu)異,這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,如果我當(dāng)上了語文課代表,我會盡職盡能,當(dāng)好老師的小助手,認真記錄好作業(yè)的缺交情況,幫助老師,努力學(xué)習(xí),成為同學(xué)們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學(xué),提高成績,更上一層樓。

  如果我落選了,我也不會氣餒,畢竟也要給其他人些機會,為他人著想。并且我會再接再厲,回去再好好檢點檢點自己落選的原因,找出并改正,好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備,爭取下一次能夠成功。做到勝不驕敗不餒,以一顆平常心來面對事實。

  希望老師、同學(xué)們能夠信任我,請支持我!

  謝謝大家!我的演講完畢!

小學(xué)競選課代表演講稿范文3

親愛的師生們:

  大家好!

  我是502班的小云。我在老師面前有點膽小,但我和同學(xué)相處得很好。我們經(jīng);ハ鄮椭,男孩和女孩。另外,我的書法也寫得很好。我在學(xué)校內(nèi)外學(xué)了幾年漢字,通過了六級考試。今年我要沖刺7級。我認為這對未來會有很大的幫助。

  在英語方面,我很自信。我每次至少能得90分。另外,我在外面學(xué)了三年多英語,現(xiàn)在我已經(jīng)升級到新概念1—2了。這對我的視聽說水平非常重要,也大大增加了我的詞匯量。每次我寫下一個字,我?guī)缀蹩梢詫懙煤芎谩T谧詈笠粋單元1中,三顆星(最高的也是三顆星)是通過聽寫寫成的。在家里,我花了大約25分鐘流利地閱讀課文。有時間的時候我也用英語看書。我父親說它能提高我的英語水平。如果你不明白,你可以打開英語詞典看筆記。以上幾點大大提高了我的.語法知識。

  我及時交作業(yè)。當(dāng)我到家的時候,我只需要看課文。有時,當(dāng)班級代表不交書或組織學(xué)生聽寫單詞時,他會一直被催促。

  如果我成為一名英語班代表,我會仔細檢查同學(xué)的錯誤,讓他們及時改正。我會盡量糾正他們不準(zhǔn)確的發(fā)音。當(dāng)學(xué)生遇到他們不理解的閱讀問題時,我也會分析并確認答案。一言以蔽之,我會配合各種工作,盡我的職責(zé),及時抄寫和分發(fā)這本書,并向老師匯報工作。

  如果我不做英語課代表,我就不會灰心。因為那意味著比我優(yōu)秀的人更多。我要更加嚴(yán)格地約束自己,讓自己更加優(yōu)秀,爭取“更高水平!”

  我相信我能做到!請給我一個機會!

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