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我和你作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我和你作文,希望能夠幫助到大家。
我和你作文 篇1
在所有動(dòng)物中,我最喜歡狗,特別是我家的狼狗。
記得那是一個(gè)冬天的夜晚,外面飄著小雪,爸爸媽媽在外面做工回來(lái)了,我趕緊去開(kāi)門(mén),爸媽進(jìn)屋后就把門(mén)插上了,媽媽小心翼翼地從懷里抱出一條小狗,我問(wèn)媽媽哪來(lái)的小狗,媽媽說(shuō)是從舅舅家抱來(lái)的。在暗暗的燈光下,我把小狗抱入懷中,它長(zhǎng)的還挺好看的,黃色的小絨毛,小小的圓溜溜的眼睛,炯炯有神的樣子,它膽怯地依偎在我的懷抱里,窺視著周圍陌生的環(huán)境。
光陰似箭,日月如梭。三年過(guò)去了,當(dāng)年的小狼狗已經(jīng)長(zhǎng)成了成年的雌性狼狗。由于它奔跑速度特別快,長(zhǎng)得又大又壯,所以媽媽給它取了一個(gè)好聽(tīng)又響亮的名字——大奔。自從大奔來(lái)到我家后,每天放學(xué)快要到家時(shí),它就坐在路邊等著我,然后我書(shū)包一丟就和它一起玩。我天天訓(xùn)練它,和它呆在一起,久而久之,它就能聽(tīng)懂我講話的意思了。媽媽說(shuō)它通人性,看來(lái)它真是一條好狼狗。
秋天,豐收的季節(jié),我和媽媽在金黃的麥浪中收割。突然,大奔汪汪了幾聲,像是發(fā)現(xiàn)了什么,它慢慢地站了起來(lái),仔細(xì)地觀察著。我迅速扔下鐮刀,向它跑去,我站在一個(gè)高高的土坡上,順著大奔的'目光看去,田中間好像有什么東西在動(dòng),我?guī)е蟊悸拷?/p>
我知道,我捉不了那個(gè)東西,只有靜靜地觀察,接下來(lái)只有靠大奔了,大奔慢慢地靠近,慢慢地壓低身子,慢慢地一步一步逼近,頓時(shí),我感覺(jué)時(shí)間似乎停止了,呼吸也似乎停止了,快了,快了……大奔猛地一下?lián)淞松先,但是那個(gè)東西非常敏銳,它好像也覺(jué)察到什么了,迅速躲開(kāi)了大奔的攻擊,在麥地中逃竄,大奔繼續(xù)追捕著,在麥地中逃竄了一會(huì),那個(gè)東西鉆出了麥地,大奔也沖了出來(lái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是只野兔。
大奔一直緊隨其后,那只野兔一會(huì)兒向東跑,一會(huì)兒向北跑,路線不定。我知道,這是野兔遇到危險(xiǎn)時(shí)的一種逃跑方法。它突然鉆進(jìn)了一個(gè)草叢里,大奔停了下來(lái),不知所措,它汪汪了幾聲,像是叫我過(guò)去幫忙。我快速跑了過(guò)去,跑到草叢中吆喝,用腳踢踢這里,踢踢那里。突然,那只野兔又鉆了出來(lái),大奔一個(gè)大撲,又撲空了。但它又繼續(xù)追捕,那只野兔又鉆進(jìn)了麥地,不知所蹤,大奔追丟了。
我召喚大奔回來(lái),但它失去了平日里高興的表情。低頭沮喪地向我慢跑過(guò)來(lái),它趴在地上,我慢慢地?fù)崦念^,我知道,這時(shí)候它最需要關(guān)心、安慰。
大奔,我和你是永遠(yuǎn)最好的朋友,我愛(ài)我的大狼狗。
我和你作文 篇2
你終究還是要走了,留下我在這熟悉又陌生的城市,前方的路還有多長(zhǎng),無(wú)人知曉,只剩孤單落寞,澀澀的痛楚占據(jù)著心靈,我知道,此刻我泯滅了,或許我早該如此!
手指似乎有點(diǎn)僵硬了,眼淚結(jié)冰了,難以融化,只有凍結(jié)。風(fēng)越來(lái)越冰涼,有點(diǎn)顫抖,不敢靠近,一股無(wú)與抵抗的寒。我把自己丟棄在角落里,眼淚侵蝕著那獨(dú)苦的無(wú)奈,濕透了所有……
北風(fēng)的召喚,寂靜而又洶涌澎湃著慢慢靠近,越來(lái)越真切,霍然睜開(kāi)眼,見(jiàn)泡沫似的破碎了,破滅的聲音又那么的徹底,干脆,來(lái)不及挽留,此刻流星飛過(guò),帶著我的無(wú)奈劃過(guò)天際,消失在遙遠(yuǎn)的漠無(wú)邊際的深沉的宇宙中……
無(wú)法駕馭這樣的真感情,一撒手只是獨(dú)自空望,一句句感動(dòng)的話語(yǔ)、祝福、祈禱。朦朧中的塵埃不見(jiàn)再漂浮,停止了沉淪的腳步,無(wú)法釋放的憂郁,永遠(yuǎn)都是那么的沉醉,浩瀚的星空竟然沒(méi)找到自己的位置,只是停留片刻,為什么?心中一種超越平凡的吶喊,心聲也只有心能夠聽(tīng)到,撕裂著整個(gè)身心,也只是自己最深邃的悲鳴,超越的`只是那短暫的里程,到達(dá)不了終點(diǎn)……
一壺酒,一瑤琴,一雙人,是怎樣的凝望才會(huì)是希望中的天長(zhǎng)地久?
一皺眉,一吟唱,一輕嘆,一分散,月缺了,琴斷酒殘,人去樓空,寂寞如月。
子矜,佳人,一生一代一雙人。
醉了,忘了所有,那種無(wú)與媲美的情感卻還是那么的清晰,因?yàn)槟闶俏易约河肋h(yuǎn)的印記,一輩子的真愛(ài)。愛(ài)著你卻給與不了你我的全部,我做的很少很少,這樣的夜晚我更思念你,也許你聽(tīng)到了,感觸到了。夜也好像醉了,它也在流淚,是我想你的淚水,是我清澈的思念,我的心在流淌著你的思念。夜,醉了,想你了,流淚了……
聚散苦匆匆,此愛(ài)無(wú)窮,今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?我想就這樣永遠(yuǎn)的睡過(guò)去,一夢(mèng)千年,那千年之后呢?只不過(guò)是物是人非,一夢(mèng)一枉然,夢(mèng)醒后還是想你讓我疼痛更甚。
親愛(ài)的,我的愛(ài)永遠(yuǎn)為你停留,我知道你努力過(guò),我只能祈求你幸福一生,你一定一定要比我過(guò)得好,好嗎?記得累了,傷了,委屈了,就回來(lái),這里還有我,在等你!如果今生我們的緣份已盡,也不后悔,我飄蕩一生也甘愿,只能笑笑與你預(yù)約:今生沒(méi)做我的新娘,答應(yīng)來(lái)生做我的新娘,好嗎?
我和你作文 篇3
朝堂上,我,南宋皇帝,坐在龍椅上與大臣們研究對(duì)付元軍的法子。
“報(bào)――”一名士兵沖了進(jìn)來(lái)。“皇上,不好了,我方與敵方撕殺,現(xiàn)在我們馬上要不行了”
“那文天祥組織的義軍呢?”
也不行了,現(xiàn)在我們的死傷很嚴(yán)重!
“報(bào)――”又進(jìn)來(lái)一名士兵!盎噬希(dāng)?shù)氐谋姸嗬习傩斩寄弥z頭,菜刀等與元軍搏斗,他們的氣勢(shì)感染了我軍的`殘余部隊(duì),現(xiàn)在正與元軍激烈搏斗。我們很有可能勝利。”
傍晚,傳來(lái)軍書(shū),大捷,但老百姓和士兵死傷很多。大臣們都高興地手舞足蹈,還提議開(kāi)慶功宴,但被我否決了。
夜晚,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。心里有個(gè)疑問(wèn):難道真的要和元軍對(duì)抗到底嗎?
一夜未眠。
第二天,在朝堂上,我公布了自己的決定:向蒙古求和。
對(duì)于我的舉動(dòng),大臣們都反對(duì),他們說(shuō):“皇上,你要為百姓們想想呀,就算不為百姓想,也要為自己想想,你會(huì)被世人所唾棄的呀!”
“我正是為百姓著想。你們想想,這樣大下去,我們過(guò)家又不知要死傷多少人,軍人也是人!至于我的名聲,就無(wú)所謂了!
“皇上!”眾人齊跪。
“夠了”,我一揮手“我主意已定,誰(shuí)也不得改變!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身走進(jìn)了書(shū)房。
我擬了一份求和書(shū),讓信使給忽必烈送去。
信使走后,我半躺在椅子上,內(nèi)心十分復(fù)雜。其實(shí)我并不想求和,也想與元軍拼搏到底,但是只要有戰(zhàn)爭(zhēng),百姓的日子就會(huì)過(guò)的很苦,軍人們也會(huì)傷亡,許多家庭就會(huì)妻離子散。為了我的國(guó)民們,在我面前的只有一條路:和蒙古人做朋友。
我輕輕地閉上眼睛,兩行淚緩緩地劃過(guò)臉龐。
可惜,事情并非我想的那樣。兩天后,忽必烈回信給我,信中寫(xiě)道:尊敬的南宋皇帝您好,雖然現(xiàn)在我還稱你為皇帝,但過(guò)不久,你就會(huì)成為亡國(guó)奴,你應(yīng)該明白一山容不得二虎的道理吧。
看完信后,我覺(jué)得頭暈?zāi)垦,眼前一片漆黑?/p>
果然,沒(méi)過(guò)多久,元軍攻破了臨安。與此同時(shí),我獨(dú)自站在山崖上,褪去了皇冠和華服,只穿一白色長(zhǎng)衫,仰天長(zhǎng)嘯:“為何你我無(wú)法和平相處,成為朋友!
我和你作文 篇4
20xx年,充滿著歡樂(lè)與悲痛,歡樂(lè)是因?yàn)槲覈?guó)成功地舉辦了舉世矚目的奧運(yùn)會(huì),悲痛是因?yàn)榘l(fā)生了四川5.12汶川大地震。那一刻,災(zāi)情牽動(dòng)著你、我、他,牽動(dòng)著全國(guó)人民的心!
曾經(jīng)那么美麗的城市,地震來(lái)臨的瞬間,土崩瓦解。然而你——地震災(zāi)區(qū)的人們,沒(méi)有被無(wú)情的災(zāi)難壓倒,因?yàn)槟阌凶鎳?guó)的支持,有我們?nèi)珖?guó)人民鼎力相助,有來(lái)自世界各地的關(guān)心愛(ài)護(hù)。
地震,使一幢幢房子倒了,一個(gè)個(gè)幼小的生命、,一個(gè)個(gè)美麗的愿望、一個(gè)個(gè)祖國(guó)的未來(lái),隨即消失。當(dāng)我從電視上看到很多鮮活的生命在一瞬間消失,很多幸存者在一瞬間失去了親人,很多昨天還在飛翔的夢(mèng)想,一瞬間都被埋在了廢墟里,我的心悲痛不已,淚水模糊了我的雙眼。
失去親人、失去朋友的你,孤獨(dú)與悲痛,有誰(shuí)能用語(yǔ)言描繪?當(dāng)看到被埋在廢墟里的你,和同伴一起唱著光良的歌,相互激勵(lì),相互支持,我被你堅(jiān)強(qiáng)所震撼!看到你被救出的那一刻,我不禁熱淚盈眶!
深埋廢墟里的你,打著手電筒看書(shū),靠書(shū)來(lái)驅(qū)趕恐懼和疼痛?吹竭@里,我又一次流淚了,那是感動(dòng)的淚,敬佩的淚……
年僅12歲的你,就在地震發(fā)生的那一瞬間,毫不猶豫地推開(kāi)了同學(xué),而自己卻被壓在圍墻下身負(fù)重傷……你把生的希望留給他人,把死的危險(xiǎn)留給自己,這種閃耀著人性光輝的無(wú)私大愛(ài),使我被你折服。當(dāng)時(shí)的情景,仍常常浮現(xiàn)在我眼前,歷歷在目。還有誰(shuí)不被你高尚的`行為而感動(dòng)?
親愛(ài)的兄弟姐妹們,你給予了我那么多那么多的感動(dòng),你的堅(jiān)強(qiáng)和壯舉更讓我深深敬佩。我希望你不要悲痛和難過(guò),因?yàn)槟阌形遗c你風(fēng)雨同舟,有我們?nèi)珖?guó)人民血肉同胞的愛(ài)心支持著。我和你同是中國(guó)人,心連心永遠(yuǎn)一家人。伸出你的手,讓我們肩并肩,手挽手,心連心,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的 !雖然你和我素不相識(shí),雖然那些痛苦的日日夜夜,我無(wú)法替代你去熬過(guò),但是,地震無(wú)情,人間有愛(ài)!請(qǐng)你記得我對(duì)你的牽掛,全國(guó)人民都把你牽掛在心!
有愛(ài),生命就能撐過(guò)來(lái);有愛(ài),生命之花就能開(kāi)得絢麗多姿。身在災(zāi)區(qū)的你,請(qǐng)不要悲傷,我的心,永遠(yuǎn)和你連在一起!讓我的愛(ài)流進(jìn)你的血液,循環(huán)在你的生命里。我和你,心連心,來(lái)吧,朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人!
我和你作文 篇5
時(shí)光蜂擁進(jìn)冗長(zhǎng)的軌道,以疾行的節(jié)拍朝唯一的出口飛奔去。時(shí)光過(guò)得總是那么快,記憶的碎片所拼湊成的一幅幅畫(huà)面如電影般重播,那是你微笑的臉,我的朋友。
猶記初次見(jiàn)面,你和我都是懵懂無(wú)知的小女孩。你在前,我在后。就這樣相逢,相識(shí)到相知。沒(méi)有山盟海誓,也沒(méi)有天地為鑒,只有兩顆純真的心,只求心心相印到永遠(yuǎn)。
時(shí)光精靈一下子跳到了五年級(jí)。那時(shí)的你和我已是各有心思的小女生。那時(shí)的我,成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,虛榮心使我驕傲自大。而你則是徘徊在中等線邊緣,難免會(huì)情緒低落。而那時(shí)的我又偏偏是那般盛氣凌人。于是,爭(zhēng)吵從此開(kāi)始。
“好,好,好!都是我的錯(cuò)。一直以來(lái),你的成績(jī)比我好,同學(xué)們以你為榜樣。掌聲是你的,表?yè)P(yáng)是你的,鮮花是你的!我只是一只無(wú)人問(wèn)津的丑小鴨,我一直活在你的光芒下,我受夠了!”你歇斯底里地吼著,眉眼間是壓抑不住的憤怒。年少輕狂的我竟對(duì)你說(shuō):“既然這樣,那我們就到此為止罷了!蔽颐鏌o(wú)表情地冷冷地吐出這些字,轉(zhuǎn)身就走,只留下一個(gè)殘酷的背影。
整整一個(gè)星期了,我都沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)一句話。昔日總是在教室里跳躍的兩個(gè)身影不見(jiàn)了。我后悔了,后悔當(dāng)初不因如此冷淡地對(duì)待你。我想道歉。刺耳的'放學(xué)鈴聲響起,該回家了。你走在前,我走在后。雙腳不自覺(jué)地加快,恰巧你也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。霎時(shí),兩雙愧疚的眼睛相撞,彼此的心意都知道了。我們相視而笑。夕陽(yáng)下的兩個(gè)背影,傻傻地笑著。原來(lái),你是真的懂我的。
時(shí)光再次匆匆流過(guò),已是六年級(jí)畢業(yè)之際。轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)陪伴我六年了。結(jié)果出來(lái)了,我和你到了不同的學(xué)校。我們都沒(méi)有哭,只是一直笑著,聊著,安慰著。
畢業(yè)典禮那天,我們一起度過(guò)了最后一個(gè)學(xué)校日。到最后交換禮物的時(shí)候,我和你竟不約而同地送出杯子,寓意一輩子。我們還是那樣對(duì)視著,微笑著,伸出小指拉鉤“我們要一起考上同一所高中!边@是屬于我們的約定,只屬于你和我。轉(zhuǎn)身,幾滴溫?zé)岬囊后w悄然劃過(guò)臉頰。
“我和你,心連心……”劉歡磁性的聲音傳入耳畔。耳朵聆聽(tīng)著歌聲,手中緊握著那只杯子。抬頭,看著紫藍(lán)色的天,在同一片穹蒼的你,也一定在仰望星空吧……
我和你作文 篇6
欣兒坐在窗前,伴著滿天夕陽(yáng),又想起了驚心動(dòng)魄的5·12。那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,欣兒正在上課?墒钦l(shuí)知道,一場(chǎng)里氏8.0級(jí)的大地震即將襲擊四川汶川地區(qū)呢?忽然,一陣晃動(dòng)讓欣兒感覺(jué)到:地震了!還好,欣兒離震中比較遠(yuǎn),只是一陣輕微的搖擺。放學(xué)回到家,媽媽一把抓住欣兒左瞧右看,直到確認(rèn)沒(méi)事了才放手。當(dāng)醫(yī)生的爸爸一回到家,就對(duì)欣兒母女倆說(shuō):“我是醫(yī)生,醫(yī)院里派我去災(zāi)區(qū),到抗災(zāi)的第一線!毙纼簱(dān)心地問(wèn)道:“那要多長(zhǎng)時(shí)間哪?”“也許是一個(gè)月吧!卑职只卮鸬!澳且欢ǖ卯(dāng)心!”媽媽說(shuō)。
爸爸去抗震救災(zāi)了,欣兒和爸爸揮手道別,因?yàn)樾纼褐,爸爸?zhí)行的是一個(gè)光榮的.任務(wù)。在爸爸走的這一個(gè)月里,欣兒多半是在煎熬中度過(guò)的。她每時(shí)每刻都在為爸爸的安危擔(dān)心。但是誰(shuí)讓爸爸是一個(gè)盡職敬業(yè)的好醫(yī)生呢?每當(dāng)欣兒聽(tīng)到新聞中報(bào)道汶川地區(qū)又有余震的時(shí)候,欣兒就會(huì)立刻給爸爸發(fā)短信!鞍职,聽(tīng)說(shuō)你們那邊又有余震,你還好嗎?”“欣兒乖,爸爸住的是活動(dòng)板房,不會(huì)有事的!”為了讓爸爸能專心工作,欣兒好幾次把輸好的短信刪掉了。欣兒的學(xué)校里捐款。欣兒回家后,把史努比儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)全部倒出來(lái),數(shù)了數(shù),共五十二元。欣兒抬起頭,問(wèn)媽媽:“這些錢(qián)能幫助災(zāi)區(qū)朋友"“一定會(huì)的,因?yàn)閻?ài)心無(wú)價(jià)!”媽媽撫摸著欣兒的頭說(shuō)。欣兒知道,有一首歌叫《我和你》。欣兒在心里默默地對(duì)自己說(shuō):災(zāi)區(qū)人民現(xiàn)在一定十分困難,可是無(wú)論他們?cè)谀睦,我們中華人民五十六個(gè)民族的心永遠(yuǎn)是連在一起的。就像我和你,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,可我們心靈相通。我為你祈禱,我為你祝福!
三個(gè)月后,北京奧運(yùn)會(huì)隆重召開(kāi)了。來(lái)自世界各國(guó)的朋友們和我們一起慶祝百年奧運(yùn)、百年輝煌!北京奧運(yùn)會(huì)圓滿的閉幕了,欣兒的心卻難以平靜。奧運(yùn)會(huì)主題曲悠然地在欣兒心里再一次響起:我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京……災(zāi)區(qū)的小朋友們,你們現(xiàn)在過(guò)得好嗎?親愛(ài)的爸爸,你何時(shí)才能回來(lái)?月光下,欣兒喃喃自語(yǔ)。
我和你作文 篇7
2008,一個(gè)和承載著無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ),和淚眼、呻吟的日子。2月——南方大雪災(zāi):大雪無(wú)情人亦有情。 5月——汶川大地震:大愛(ài)無(wú)疆,奉獻(xiàn)無(wú)止。 8月——北京奧運(yùn)會(huì):民族凝聚力,民族自豪感。 9月——神舟七號(hào)太空行走:自強(qiáng)不息,立于世界民族之林。這一個(gè)個(gè)觸目驚心的災(zāi)難,一件件令人振奮的喜事,縱橫交錯(cuò),一起在2008交織成情意綿綿的網(wǎng)。
想到這里,我的內(nèi)心,拂過(guò)了一絲傷感,振奮,喜悅,悲傷。
我不禁想到了,奧運(yùn)主題曲《我和你》:“我和你,心連心,同住地球村。為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京。來(lái)吧,朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人!边@首歌,沒(méi)有激昂的音符,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但這也并不是心血來(lái)潮,他給我的是一種溫馨,一種不加任何修飾的溫馨。2008,13億國(guó)民,在經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨后,我們的心緊緊地連到了一起;貞浲拢賮(lái)聽(tīng)這首歌,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。大災(zāi)有大愛(ài),日久見(jiàn)人心,患難見(jiàn)真情,這首歌的背后,是我們十三億人民的團(tuán)結(jié)。
2月——南方大雪災(zāi):雪,在同學(xué)們的心中,是純潔、美好的。但是,在年初,當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)打工人民,正準(zhǔn)備回家團(tuán)聚時(shí)。天公不作美,白雪皚皚,天寒地凍,我們的祖國(guó)的南方正遭遇著一場(chǎng)百年不遇的冰雪之災(zāi)。大部分地區(qū)停水,停電,道路被封,多少留戀在外的民工不能回家,多少受災(zāi)地區(qū)的老百姓無(wú)法過(guò)一個(gè)平安快樂(lè)的,與家人團(tuán)聚的春節(jié)。
與此相同,5月12日,一個(gè)讓中華人民觸目心驚的數(shù)字。在以往一個(gè)寧?kù)o的夏天的中午,學(xué)生們都在教室里靜靜的聽(tīng)課,大人們?cè)谕庑列量嗫嗟拿β抵蝗,在我?guó)四川地區(qū)一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)里——汶川,傳來(lái)了石破天驚的響聲,打破了這小鎮(zhèn)以往的寧?kù)o。天搖地動(dòng),緊接下來(lái)的一分鐘里,世界仿佛變了樣。一瞬間,山崩地裂,房屋倒塌,母親的哭喊,父親的絕望,老人的`無(wú)奈,孩子的驚恐,隨著這一分鐘的地動(dòng)山搖,空無(wú)了。上午的平靜,已化為這一刻的悲哀。
但是!上天無(wú)情,人有情!在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻,成千上萬(wàn)的國(guó)人,從四面八方伸出援助之手,中國(guó)共產(chǎn)黨沖鋒在前,帶著我們,眾志成城,抗難救災(zāi)。千里冰封的路面,被我們的愛(ài)心暖化了;凌亂不堪的房屋,被我們舉起了,人們終于迎來(lái)了第一個(gè)溫暖的冬日;被我們從絕望邊緣拉回來(lái)了。
這一切的一切,發(fā)生在已過(guò)去了的2008,而現(xiàn)在回想起來(lái),仿佛即在昨日。我和你,在一起,永遠(yuǎn)一家人。
我和你作文 篇8
耳聞初三,是無(wú)邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿陣地,半步亦不能退;進(jìn)入初三,才深切的感受到,初三是一把緊張的弓,背負(fù)著千斤又不可松懈,可謂亦苦亦關(guān)鍵。而如今,我和你步入初三,只為那箭離弦的一瞬間。
說(shuō)日子苦,毫不夸張,說(shuō)作業(yè)多,毋庸分辨。一天到晚,無(wú)時(shí)不跟紙筆打交道。早上饑腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上挑燈夜戰(zhàn)。瞌睡時(shí),頭碰著桌子叫苦不迭。半年下來(lái),消瘦不少,蒼白了許多。即便如此,小心總是上策,否則,生鐵就有可能燃燒成了五氧化二磷,令人毛骨悚然;火線零線,一旦碰頭,科學(xué)老師更是火冒三丈,讓人不寒而栗。演算用過(guò)的草稿紙,堆積如山,待做的習(xí)題,足以成海。音樂(lè)、體育、美術(shù)課,統(tǒng)統(tǒng)都被吊銷了“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”靠邊“稍息”。課程表,雖掛在黑板邊,也早已名不副實(shí)。老師的授課內(nèi)容日益增加,除書(shū)本內(nèi)容外,還時(shí)常出一些“前途”的問(wèn)題,使初三的我們常對(duì)著窗外癡癡發(fā)呆,最討厭黑色的星期一,最盼望周末的勝利大逃亡,遠(yuǎn)離那令人心悸的的上課鈴聲。
然而,話說(shuō)回來(lái),不吃得苦中苦,怎么能方為人上人呢?把握不住今天,就可能把握不住今年。把握不住今年,就有可能把握不住今生。與其在別人碩果累累的六月哭鼻子抹眼淚,不如抓住今天的分分秒秒,多下功夫多吃苦。中國(guó)的孩子,唯有自己是靠山,放棄一個(gè)校園成才夢(mèng),就有可能永遠(yuǎn)只擁有一片黃土地。老師的'期望,不能辜負(fù);父母的苦心,不能漠視;自己的前途,不可兒戲。而成敗與否,自在初三這一年。成,則萬(wàn)事俱興;敗,則萬(wàn)念俱灰。初三是一把雙刃劍,沖刺的確很重要。
有道是:人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!于是,我對(duì)自己說(shuō):苦吧,這苦就是一個(gè)奮斗的過(guò)程。游過(guò)苦海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的盡頭,將是一片更廣闊的天地。那里游怒放的鮮花,等待我們?nèi)ゲ烧;那里有閃光的珍珠,等待我們?nèi)ナ叭 T谀抢,我們放飛的情懷才可以自由馳騁,我們才能把生活描繪得絢麗多姿,我們才可以把生活演繹得淋漓盡致。
進(jìn)入初三,我和你開(kāi)始懂得腳踏實(shí)地地生活。
進(jìn)入初三,我和你第一次有了生命的責(zé)任感。
進(jìn)入初三,我和你自信:學(xué)海雖苦,但也有岸。正如有位詩(shī)人說(shuō)的:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
我和你作文 篇9
5年后的我,你還好嗎?我在不;孟胫愕哪,真想時(shí)間快快過(guò)去,我好早點(diǎn)見(jiàn)到你的樣子。
也許,你并沒(méi)有變成我希望的模樣,依舊平凡暗淡地獨(dú)自生長(zhǎng),沒(méi)有變成耀眼的“學(xué)霸”;沒(méi)有變成令人羨慕的“女神”……即使你再不出色,也是最獨(dú)特的。
說(shuō)說(shuō)我對(duì)你的期盼吧。你在我的幻想中有又長(zhǎng)又直的頭發(fā),心靈手巧,怎么說(shuō),也可以為你減少一些有色眼鏡。還有還有,你的字必須要漂亮工整,不可以像我,歪歪扭扭的`。
我明白也許,有了不錯(cuò)的外表,也有可能并不太耀眼。那又怎么樣呢?做一個(gè)陽(yáng)光的女孩,即使面對(duì)高考也不會(huì)變得灰暗,仍然快快樂(lè)樂(lè)、有條不紊地生活著。
我對(duì)于你心理健康的要求比外貌還重要。就算你再怎么相貌平平,你的心也要陽(yáng)光不減。要永遠(yuǎn)愉快的活下去,活出你的風(fēng)采,活出獨(dú)一無(wú)二的你。
我知道你面臨著高考,這是一個(gè)人生多么重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吶!同時(shí),空前的巨大的壓力一定讓你喘不過(guò)氣來(lái)了吧?希望你可以好好學(xué)習(xí),但也要調(diào)理好你的生物鐘。我期盼著你的金榜題名,這是人之常情,不是嗎?
沒(méi)有一個(gè)人不憧憬未來(lái),除非他已失去了生的渴望。所以,我會(huì)憧憬你的現(xiàn)狀,你會(huì)憧憬高考后的日子。不過(guò),單單憧憬是沒(méi)用的,所以,你也要努力去應(yīng)付高考。
每個(gè)人都是時(shí)間工匠打造出的不同的作品,你也是。我現(xiàn)在是未成品,你那時(shí)就是快成功的作品了。我相信,5年后的我,也就是你,會(huì)非常完美。
答應(yīng)我,你要永遠(yuǎn)自尊自愛(ài),不管你有多差,都不可以放棄。要知道,上帝給你關(guān)上一道門(mén),還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。背后我會(huì)永遠(yuǎn)站著挺你。
在平淡的五年歲月,你是支撐我努力的源泉,每當(dāng)不想學(xué)習(xí)時(shí),我一想到你,為了給你鋪好路,我就又會(huì)振奮起來(lái)。我是你成功的墊腳石,如果我沒(méi)有做好一顆合格的墊腳石,會(huì)導(dǎo)致你的挫敗。
說(shuō)不定,當(dāng)我見(jiàn)到你時(shí),也會(huì)羨慕你的成功呢!
緩緩的流年,終會(huì)把你帶到我面前;叵胛迥,我該多么慶幸有你做我的精神的支柱,所以,我要把你刻進(jìn)骨頭,沒(méi)齒難忘。
像冬天與春天的約會(huì)一樣,我們也做個(gè)約定吧。我們見(jiàn)面的時(shí)候,都要給對(duì)方帶來(lái)滿滿的收獲。然后一起攜手度過(guò)那艱辛又充滿期待的高三。
上天給了我們最好的禮物,我們是同一個(gè)人,所以我們永遠(yuǎn)不會(huì)拌嘴,會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)和睦相處。
我和你作文 篇10
時(shí)間若能倒退,年華若不會(huì)老去,我希望我和你不會(huì)離散!
記得你曾說(shuō)過(guò),上天是造化弄人的,而緣分是由上天注定的。只是當(dāng)時(shí)的我足夠幼稚,不能夠明白其中的奧秘。回望過(guò)去,我恍若間似乎明白了你說(shuō)的這句話的含義。
確實(shí)上天是造化弄人的。本就不喜歡約束、嚴(yán)格管教的.我卻偏偏分到了大概是本校最嚴(yán)的班。我感到我快要一命嗚呼了。我實(shí)在是希望一個(gè)救世主出現(xiàn),帶我脫離苦海。只是實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望是很渺茫的。
上天又像是聽(tīng)到了我內(nèi)心中的無(wú)數(shù)次呼喚。他在無(wú)聲無(wú)息中派來(lái)了一位救主,這就讓我遇見(jiàn)了你我的老師。
記得那時(shí)的你,大概是剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生。你渾身上下透露著一股朝氣和活力,你的性格也很隨和。不像是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將們那樣沉默嚴(yán)肅。因此,我們班全員很快和你打成了一團(tuán),成了無(wú)話不談的朋友。由此,你既是我們的良師,亦是我們的益友。
作為良師,你有著博大的胸襟,不會(huì)因?yàn)樾∈掳l(fā)脾氣。因此我們中的某些成員常常以下犯上,而你總是一笑而過(guò),并不為此惱怒。同時(shí),你也有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,為了我們的成績(jī),你總是費(fèi)盡心思。
作為益友,你愿意為我們解決生活中的問(wèn)題,愿意給我們提供建議。因此,你常常成為我們吐露心聲的對(duì)象。
對(duì)于他人而言,你是良師益友。對(duì)于我而言,你更像是我的親人。你常常給予我更多的關(guān)心。為了鍛煉我、提升我。班里若是有什么活動(dòng),你必定會(huì)問(wèn)我參不參加。曾經(jīng),學(xué)校舉辦了一場(chǎng)年級(jí)辯論賽。而我因?yàn)槟懶。又疀](méi)有經(jīng)驗(yàn),直接說(shuō)了一句不去。而你并沒(méi)為之感到怎樣,只是一句一句的鼓勵(lì)我,促使我參加比賽,獲得鍛煉和提高自己的機(jī)會(huì)。
如果說(shuō)你是我的親人,你必定是我的另一位姐姐。雖說(shuō)你性格溫和,但你如果生氣起來(lái),那性格簡(jiǎn)直和我親姐的性格壓根兒沒(méi)什么不同,就連你日常訓(xùn)斥人的口吻和我親姐也十分相像。所以,如果你是我的親人,你必定是我的姐姐。
往日時(shí)光不復(fù),但記憶猶存,我覺(jué)得我和你在一起的時(shí)光是我童年最快樂(lè)的時(shí)刻。這份記憶我將永遠(yuǎn)留在我的腦海中!
我和你作文 篇11
看到這個(gè)題目,大家可能有點(diǎn)奇怪,這個(gè)“你”指得是什么呢?指得是書(shū)。
書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……
說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭,說(shuō):“讀書(shū)悶死了,沒(méi)有一點(diǎn)意思!笨晌覅s不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我就非常愛(ài)讀書(shū),不管在什么時(shí)候,我都要帶一本書(shū),所以,書(shū)成了我形影不離的好朋友。
下面,我要給大家講一段我和書(shū)的故事:
一個(gè)周日的下午,我已做完了老師布置的`家庭作業(yè),便泡了一杯奶茶,手捧一本好書(shū),悠然自得地看了起來(lái)。這書(shū)是高爾基的著作——《童年》?粗郀柣P下那親切的話語(yǔ),我也仿佛身臨其境:書(shū)中寫(xiě)到悲傷的部分,我也會(huì)隨之動(dòng)容;書(shū)中寫(xiě)到喜悅的情節(jié),我也會(huì)隨之歡呼;書(shū)中寫(xiě)到激動(dòng)的場(chǎng)景,我也會(huì)隨之興奮……可就在這時(shí),一位“不速之客”擾亂了我的思緒,打破了剛才的寧?kù)o。這是誰(shuí)?哦,原來(lái)是媽媽又在播放“高音喇叭”了:“女兒,趕緊幫媽媽把味精拿來(lái),快點(diǎn)呀!”我還沒(méi)從書(shū)中“脫離”出來(lái),只蒙蒙朧朧地聽(tīng)見(jiàn),媽媽好象叫什么……把“圍巾”拿到廚房去。哎,這大熱天的,媽媽要圍巾干嗎?不管了,反正也不是什么難事,拿就拿吧!于是,我便依依不舍地放下了手中的書(shū),把衣柜里的圍巾給拿到了廚房。來(lái)到廚房,媽媽看了看我手中的圍巾,好奇地問(wèn)道:“你拿圍巾來(lái)干嗎?我要的味精呢?”我疑惑不解地問(wèn)道:“什么味精?你不是讓我拿圍巾嗎?”媽媽先是一愣,接著便哈哈大笑起來(lái),笑得上氣不接下氣,指著我的鼻子說(shuō):“你呀,真是個(gè)名副其實(shí)的‘書(shū)呆子’,都能去申請(qǐng)‘迪斯尼’記錄啦!”說(shuō)完,又笑了起來(lái)。我不滿地嘟嚷道:“這都扯到哪去了?還不是都怪你,偏偏在這最關(guān)鍵的時(shí)刻叫我。哼!”媽媽聽(tīng)后,笑得更歡了,整個(gè)晚上都拿這件事來(lái)嘲笑我,直到第二天都沒(méi)消停。真是“一失足成千古笑”呀!唉,氣死我也!
書(shū),就像止渴的甘泉,也像美味佳肴我就像饑餓的人撲在面包上,首先囫圇吞棗,不求甚解;然后再大口大口地“吃”;最后,細(xì)嚼慢咽,細(xì)細(xì)地品嘗這頓精神大餐。
我和你作文 篇12
夕陽(yáng)下,總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩牽著黑黑的小狗在田野間漫步的身影。她們一起看蝴蝶飛舞,一起幫蚯蚓找回家的路,一起在撒滿雪花的菜地里打滾!靶『冢f(shuō)好了哦,以后要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著我哦!毙∨⑦呎f(shuō)邊伸出手掌等待小狗同意約定,小狗愣了愣,伸出手爪搭在了它最愛(ài)的小主人的手心上。女孩笑了,它也笑了。
小女孩要上初中了,以后能陪小狗的時(shí)間越來(lái)越少。小狗有一個(gè)非常普通的名字叫做“黑子”,它是一個(gè)農(nóng)家狗,常常伴著辰星一起迎接暮色的到來(lái)。對(duì)它來(lái)說(shuō),小女孩是它的全部?伤闼銇(lái)看,它已經(jīng)七歲了。
小女孩上學(xué)的那天,小狗并不懂,以為只是迎來(lái)了主人一個(gè)大大的擁抱。在之后的日子里,每當(dāng)有開(kāi)門(mén)的聲音,小狗總要望過(guò)去,希望是主人熟悉的身影,可是每一次希望都幻化成泡沫隨著時(shí)間飄走了。沒(méi)有主人的日子小狗的.生活也平淡了許多。
終于,小女孩放假回來(lái)了。“咔——吱——咔”是主人,是主人。小狗興奮的跑了過(guò)去,用鮮紅的舌頭在主人的臉上舔來(lái)舔去,小女孩抱著它摸了摸頭,說(shuō)道“小黑,我也很想你呢”。小狗以為它能和主人像往常一樣玩耍,可這次,主人卻在書(shū)桌前一呆就是一整天。小狗蹭了蹭主人的腿,跳起來(lái)把手搭在書(shū)桌上,試圖讓主人能陪它一起玩耍?蓳Q來(lái)的是主人的一句“乖,自己先玩去吧!彼陌咽肿δ昧讼聛(lái),蜷縮在主人的旁邊安靜的睡著了。
時(shí)間翩然遠(yuǎn)去,想無(wú)言奔馳的白駒。它淹沒(méi)了一切,不變的卻是小狗的等待。
那天下午,夕陽(yáng)無(wú)限好,只是小狗沒(méi)能陪主人一起看這漫天的紅霞。它躺在地上,慢慢的喘息著,眼里留下了黃昏的溫柔,腦里重現(xiàn)著與主人一起的約定。小女孩回來(lái)了,她看著奄奄一息在地的小黑,頓時(shí)紅了眼眶,淚水在眼里打著轉(zhuǎn)!靶『,我們一起說(shuō)好了的,你不是要永遠(yuǎn)陪著我嗎?”小女孩說(shuō)道。小黑盡力的睜大了眼睛,想在最后的時(shí)間里多看看小女孩,突然,它抬起了手爪望著它想用一生守護(hù)的主人。小女孩愣了愣,哽咽著拿出了手搭在了小黑的手爪上。
夕陽(yáng)還會(huì)重現(xiàn),可小黑卻永遠(yuǎn)的停留在了這一刻。圓圓的月亮,閃閃的星星啊,請(qǐng)你再照的亮些,從小黑晶瑩的眼里看看它純潔的心吧!
繁花遠(yuǎn)去,蝶舞遠(yuǎn)去,蔥蘢遠(yuǎn)去。小女孩與小黑的約定卻永遠(yuǎn)的鐫刻在了手掌里。
我和你作文 篇13
太陽(yáng)落了,總有一天會(huì)升起;ǘ渲x了,總有一天會(huì)再次盛開(kāi)。燕子去了,總有一天會(huì)歸來(lái)。我們將要分離了,可友情卻永不破滅。謝謝你,祝安琪!
記得20xx年春天,我們倆被分到同一個(gè)班,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),太陽(yáng)高高地在湛藍(lán)的天空中閃爍著刺眼的光芒。仿佛只要一不小心,大地的水分流逝,變成夏天,干旱,下一秒便口干舌燥。
一開(kāi)始上學(xué)時(shí),我哼著小曲,雙手插在袋子里,左右來(lái)回?cái)[動(dòng),好像兩只小蟲(chóng)子在口袋里蠕動(dòng),肚子里剛裝滿東西,立刻又縮了回去。書(shū)包在肩上一上一下的跳著舞,猶如兩只蝴蝶在“花朵”上顫抖著翅膀。在花朵上上演著美麗的表演。
剛進(jìn)教室,也不知是哪一陣風(fēng)吹來(lái)的,同學(xué)們個(gè)個(gè)蜂擁而上,原本熱熱鬧鬧的教室頓時(shí)安靜了。只見(jiàn)一個(gè)黃毛小側(cè)著身體,在人群里穿梭著,頓時(shí),只看見(jiàn)教室成了“頭”的海洋。黑色的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我膽戰(zhàn)心驚地站在教室門(mén)口,打量這一張張陌生的面孔。一言不語(yǔ)。
“唉,還以為來(lái)了一朵花,原來(lái)只是一個(gè)花骨朵兒!”馮憶文瞟了我一眼,好心沒(méi)好報(bào)地說(shuō)。一副大將軍的樣子,一甩頭,刺尾頭上的汗珠像亮閃閃的銀色粉沫從她的頭上抖落下來(lái)。仿佛困倦了一天的太陽(yáng)從地平線,從身上抖落下來(lái)朱丹彤。又仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠從頭上灑落下來(lái)。不屑一顧地走了。懵懂無(wú)知的我純潔得像一張白紙,分不清說(shuō)的是好話還是壞話。露出兩排牙齒,硬扯出一張笑容,不想讓他們感到尷尬。“你們好,我叫周欣悅。”向他們微微點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳,進(jìn)來(lái)吧!”祝安琪手往里一收。也許,是注意到我肩上的書(shū)包吧,其余的人像聽(tīng)話的“小兵”,立刻讓開(kāi)了一條道。我不好意思地走了進(jìn)去,坐在靠講臺(tái)前的桌子上。
看著他們從我身旁走過(guò),與自己的伙伴歡聲笑語(yǔ)地交談著,心里不經(jīng)泛起了一絲絲的`涼意。心想:“也許是第一次和他們見(jiàn)面,還不適應(yīng)吧!”我盡量咬著嘴唇,不讓眼淚流下來(lái),默默安慰自己。
我扭過(guò)頭去,看著祝安琪,或許她看見(jiàn)我了,二話沒(méi)說(shuō),收起書(shū)包,昂著頭,挺著背,在空中劃著優(yōu)美的弧線,邁著大步,坐在我的旁邊。“你好,我叫祝安琪!”
漸漸地,我也不拘束了,和她交談起來(lái),融入到(5)班這個(gè)大集體去。
花朵是芬芳的,薄荷是清涼的,灑過(guò)的被子也殘留著陽(yáng)光的味道。謝謝你,孫金妮!
我和你作文 篇14
在這個(gè)城市中,就在大家身邊,每天都發(fā)生著很多事。有人在做好事,值得我們學(xué)習(xí),有人有許多壞習(xí)慣,等待他們改正。
記得那是一個(gè)周末,告別了連日的陰雨,終于迎來(lái)了久違的太陽(yáng)。我在暖陽(yáng)中睡到自然醒,心情也特別的好,我伸了個(gè)懶腰,拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,清新的空氣撲面而來(lái)。吃過(guò)早餐,我就迫不及待得出門(mén)了,我來(lái)到了小區(qū)的草坪上,草坪剛剛被修剪過(guò),夾雜著淡淡的泥土和青草的清香,叫人心曠神怡!突然,耳邊傳來(lái)了嘈雜的聲音,我循著聲音走過(guò)去,只聽(tīng)到有人在喊:“不許叫,不許叫,再叫打死你!”其間夾雜著微弱的貓叫聲,我再走前點(diǎn),原來(lái)是幾個(gè)五六年級(jí)的.男生,他們?cè)诖蛞恢回垼埡苄,看上去非常瘦弱,已?jīng)被折磨得奄奄一息。我想上去救它,但一想,他們?nèi)硕,我一個(gè)人寡不敵眾,應(yīng)該去找大人來(lái)。正在我猶豫之間,聽(tīng)到了一個(gè)小女孩的聲音:“不許打它!”那聲音堅(jiān)定而有力。那幾個(gè)大孩子也愣了一下,說(shuō):“喲,這貓是你家的?”小女孩用堅(jiān)定稚嫩的聲音喊道:“它不是我家的,但你們也不能欺負(fù)它,它也是一個(gè)生命呀!”是啊,每個(gè)生命都有它存在的權(quán)利和價(jià)值,誰(shuí)也不能傷害它。我聽(tīng)到這兒,不禁覺(jué)得慚愧。我也走了過(guò)去:“不要再傷害它了,你們沒(méi)有資格傷害它!”那幾個(gè)人冷笑一聲:“我們?cè)敢猓阋补懿恢!闭f(shuō)著,又舉起了手中的樹(shù)枝,準(zhǔn)備繼續(xù)打小貓,只見(jiàn)那個(gè)小女孩迅速了上去,用身體護(hù)住了小貓。就在這時(shí),一個(gè)保安叔叔剛巧路過(guò),看到了這一幕:“你們?cè)诟墒裁?快住手!”說(shuō)著,便向那幾個(gè)高年級(jí)孩子走去,那幾人看到大人過(guò)來(lái),拔腿就跑。我向小女孩走過(guò)去:“來(lái)吧,小妹妹,我們一起幫小貓做個(gè)家吧!”
我們找來(lái)了一個(gè)鞋盒和兩個(gè)紙杯,鞋盒中墊了些布,把小貓放了進(jìn)去。然后我又飛奔回家,找來(lái)了面包和牛奶喂小貓,小貓見(jiàn)到牛奶,“咕嘟咕嘟”的喝起來(lái),不一會(huì)兒就喝了個(gè)精光,最后用舌頭舔舔爪子,心滿意足地打起瞌睡來(lái)。我們悄悄把它放進(jìn)草叢,過(guò)了不久,一只母貓過(guò)來(lái),把熟睡中的小貓叨走了,我們開(kāi)心地笑了。
那女孩年紀(jì)雖小,但她義無(wú)反顧的站出來(lái)幫助弱小,這一點(diǎn)值得我們所有人學(xué)習(xí)!
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