我可以的作文

時(shí)間：2025-07-25 12:02:50 好文我要投稿

我可以的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我可以的作文，希望對大家有所幫助。

我可以的作文

　　我可以的作文篇1

　　一個(gè)人，靜靜的對著電腦，聽著雜亂的歌。思緒卻一片空白。

　　我不知道，我在追求什么，亦或是為什么存在？

　　有時(shí)，總會(huì)情不自禁的問自己，人、為什么要活著，活著是為了什么？

　　而答案，也會(huì)在同一時(shí)間出現(xiàn)：為了更體面的'死去。

　　可是，我的體面，在哪？

　　每天重復(fù)著單一的生活，

　　把剛出學(xué)校的時(shí)那滿滿的抱負(fù)都磨滅光了。

　　曾經(jīng)，我還有那可笑的抱負(fù)。

　　而現(xiàn)在，我有什么？

　　有的，只是那滿滿的一腔無奈與絕望。

　　我可以的作文篇2

　　慢慢的窗前徘徊，看著陽光懶洋洋的散落進(jìn)來，看著烏龜在毫無畏懼的爬行，這是一種怎樣的歡樂，這是一種怎樣從骨子里留出來的歡樂。

　　對于歡樂和憂傷我要怎么去選。去選則歡樂可以嗎？去無條件的大笑，臉上仍掛著屬于一個(gè)十三歲的恬靜去曬著陽光感受風(fēng)的細(xì)膩，去看著漫畫感受另一個(gè)世界的美好，去看樹的成長感受年輪的古老，去靜靜的聽歌感受這‘戴上耳機(jī)整個(gè)世界與我無關(guān)’的含義，去撫摸貓的毛感受它的.靈氣，去......去選擇憂傷可以嗎？去流淚，去悲觀的看整個(gè)事物，去沉默，讓人覺的你不易接近，去改變‘自然呆’的面孔流落出憂傷的瞳孔，去想以后的世界末日，去看每個(gè)人的眼光陌生，去看整個(gè)世界的黑暗，去聽?wèi)n傷的歌曲，去擬憂傷的文字，去......

　　這些我都可以去選擇嗎，呵呵，如果可以的話我希望去歡樂，去大笑，去干屬于我十三歲專屬的事，不去濃濃的憂傷，不去拽冷。

　　“我只有十三歲我有專屬于我的歡樂與憂傷”

　　我可以的作文篇3

　　所有的成功都?xì)w功于勇氣的嘗試，每一次認(rèn)為自己不夠能力是，往往就已經(jīng)是可以的了，為什么不給自己一次成長的挑戰(zhàn)呢？無論要做好一件什么樣子的事情，首先勇氣的給予是最重要的，每一次都要從心里告訴自己：“我可以的”！

　　誰說你就是無用之人？為什么不用自己的實(shí)力證明自己呢？沒有誰有權(quán)利去嘲笑一個(gè)擁有勇氣嘗試的人，沒有嘗試就沒有成功，不要總是認(rèn)為自己多么多么的差勁，不去在乎別人怎么看自己，自己怎么看自己才是最重要的，連自己都不給自己信心，誰又會(huì)給你很大的重望呢？相信自己，勇敢的去邁出勇氣這一步，勇敢點(diǎn)，成功就在你的.這次決定中，不去大膽的嘗試，你怎么就知道自己不行呢？不去親身試，怎知此水深呢？不要自己看遍自己，因?yàn)橄嘈抛约翰攀浅兄Z過的源頭，一定要在心里告訴自己：“你一定可以的“！

　　加油！相信自己！

　　我可以的作文篇4

　　我讀《我可以抱你嗎，寶貝》這本書，十分感動(dòng)，也深受教育。

　　這本書主要講述：在孤兒院里有一個(gè)小女孩叫點(diǎn)點(diǎn)。她是一個(gè)斜視，兔唇的丑小孩，每一次被人領(lǐng)養(yǎng)時(shí)總是落選，她既自卑又絕望，直到有一天一位天使般的漂亮的媽媽降臨，把她領(lǐng)回家，從此點(diǎn)點(diǎn)在媽媽關(guān)愛下，她過上幸福的.生活。在學(xué)校里點(diǎn)點(diǎn)和同學(xué)吵架，媽媽沒有批評她，更沒有把她送回孤兒院，而是耐心教育她。點(diǎn)點(diǎn)在她媽媽無微不至關(guān)心下，變成一位既漂亮又自信的小姑娘。有一天媽媽生了一個(gè)弟弟，一家很開心，可是后來發(fā)現(xiàn)弟弟保保是“星星的孩子-自閉癥兒童”，全家十分傷心。雖然保保是星星的孩子，但偉大的媽媽沒有放棄，她辭了工作，專心照顧弟弟，經(jīng)過無數(shù)次的絕望，痛苦，在媽媽不辭勞苦的努力下，弟弟終于回到地球，終于說話了。

　　讀了這本書，我被媽媽無私的愛所感動(dòng)，媽媽堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。點(diǎn)點(diǎn)孝順，懂得感恩也值得我學(xué)習(xí)。也讓我明白了，只要努力付出，總有收獲。

　　我可以的作文篇5

　　那是我的初戀，只有17天的初戀。因?yàn)槲业牟挥赂�，它只�?7天。17天后拖著它受傷的尾巴倉促的離場。可是在這短暫的'時(shí)間里，一切也并不盡如人意，很幸福，卻也很恐慌。

　　所以我想問問我的初戀，我可不可以不勇敢？

　　我知道，我們的年輕，注定我們的戀情要失敗。太多的壓力讓我擔(dān)心，他可以什么都不管。我不可以。

　　我一直都象個(gè)駝鳥，遇到困難就把頭埋進(jìn)地下，告訴自己我什么都看不到，什么都聽不到，可是這次我選擇了全身而退，我知道，這樣更懦弱。我要對那個(gè)想要給我水晶般完美的初戀的男生說；對不起，真的對不起。你告訴我只要勇敢，我們便有幸福。但我覺的痛苦，即使你給了我那么多別的女生所享受不到的幸福，可我還是覺的痛苦，躲躲藏藏的感情我不想要。

　　如果你不夠勇敢，那么請你不要輕易的去碰感情，在這個(gè)年紀(jì)。

　　在我們年輕的時(shí)候，不要碰感情，算是對我們的諷刺么？

　　我可以的作文篇6

　　從小我腳和腿就不好，走路非常小心，說不準(zhǔn)走哪步就摔倒了。小學(xué)時(shí)，同學(xué)們知道我的腿腳不好，都主動(dòng)幫我干活。

　　春天下雨后，大家都幫我撐傘；夏天的.天氣非常熱，同學(xué)們怕我熱，都幫我扇風(fēng)；秋天外邊很冷，同學(xué)們把外衣給我穿上；冬天下著大雪，同學(xué)們常給我倒上一杯熱水……

　　又到值日生值日了。外面非常熱，我看著同學(xué)們那么辛苦，又想到他們幫助我那么多，覺得我也該幫同學(xué)們做點(diǎn)什么。我向老師說明了想法，老師說：“你的腿腳不好，去小賣部買那么多東西，可以嗎？”我堅(jiān)決地說：“我可以，沒事兒。”老師猶豫片刻：“那好吧，一定要小心啊！”

　　到了小賣部，我買了兩大袋冰棍，拎著很沉很沉……但是我堅(jiān)持著。走到一半的時(shí)候，我差點(diǎn)兒要摔倒了，但我沒放棄，咬緊牙，挺著往前走，最后，終于走到了班級。當(dāng)同學(xué)們紛紛吃上我親自買回來的冰棍時(shí)，都感到既驚訝又驚喜！

　　我忽然感覺到：原來，我也是可以的啊！

　　我可以的作文篇7

　　失去了曾經(jīng)擁有過的東西，步入了新的環(huán)境，看到了事情更深的一面�；腥话l(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我可以更好。

　　很多時(shí)候，我們看事情往往只看表面。然而表面并不代表一切，只有更深入的了解，才會(huì)看著更清楚。又時(shí)常想起，腦海里的那些曾經(jīng)，也不知道該說些什么，現(xiàn)在想想還挺可笑的。曾經(jīng)的一切，也就當(dāng)個(gè)故事聽聽好了，這樣也是不錯(cuò)的。

　　我們總要學(xué)著去面對未知的一切，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)起來。偶爾停下腳步，就知道自己的落差了，也會(huì)積極地迎接生命中的'每一刻。突然之間，想到很多事情其實(shí)可以做得更好，現(xiàn)在也只有努力了，朝著夢想前進(jìn)，把每一件事情都堅(jiān)持做好。既然選擇了堅(jiān)持，那就堅(jiān)持做到更好。

　　我好像明白了什么，不再要求什么，眼中也只有腳下的路和那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印。我會(huì)更好的。

　　我試著接受這世上所有的不美好，不再浪費(fèi)時(shí)間在沒用的事物上。而是學(xué)會(huì)怎么用時(shí)間發(fā)現(xiàn)生活中的美好，努力抓住每一次機(jī)遇。其實(shí)，我可以更好。

　　我可以的作文篇8

　　書是知識的翅膀，讓人們可以在知識的海洋里飛翔。而我的翅膀卻不是書，那是什么呢？

　　她就是我們的班主任，她給了我一雙可以翱翔的翅膀，讓我在知識的海洋里自由自在的飛翔。

　　記得那一次選組長。老師靜悄悄的來到班級，用她那溫柔的聲音說：“今天我們來選組長，從第一組開始�！钡谝唤M誰誰，第二組誰誰…很快輪到我們組了。我都緊張到了幾點(diǎn)，心里的`小蛔蟲也開始嘀咕了：老師會(huì)不會(huì)選我呢？應(yīng)該不會(huì)吧？就在這時(shí)，老師走到我的身邊說：“這組組長由陳穎代理�！闭f完老師，又爬在我的耳朵旁輕輕的說：“陳穎，老師相信你。你一定會(huì)成功的，要努力哦�！辈恢趺绰犃诉@句話，我感慨萬分。從此我做什么事都很有自信，都會(huì)成功。

　　我的自信原由，我的老師。就是她給了我插上了一雙翅膀，讓我可以翱翔。謝謝你，老師。

　　老師千言萬語，化做一句話。那便是：謝謝，謝謝你的翅膀，我想我現(xiàn)在已經(jīng)可以飛翔了。

　　我可以的作文篇9

　　我從入學(xué)開始就被很多壞習(xí)慣困擾著，希望這學(xué)期能徹底改掉。

　　特殊問題是：老師上課講課，我經(jīng)常不聽。我以為老師沒注意到我在搞小動(dòng)作，甚至在下面畫畫。老師提問，我沒聽清楚，也沒舉手插話。下課后，我沒有完成老師布置的作業(yè)就出去玩了。組長催我回去完成作業(yè)，我不聽。還記得有一次語文課老師講解課文主要內(nèi)容的時(shí)候，不知道為什么突然想到了什么，突然大叫一聲，影響了全班。再者，家里的.作業(yè)總是抄的少，漏的少，這樣作業(yè)就可以少做。由于這些壞習(xí)慣，我的成績一落千丈，期末考試不及格，最后不得不補(bǔ)考。

　　今年是小學(xué)最后一年，我個(gè)人已經(jīng)意識到這一年是至關(guān)重要的一年。改掉所有的壞習(xí)慣，在老師和家長的帶領(lǐng)下勇往直前，取得好成績回報(bào)大家。

　　我可以的作文篇10

　　給我一張紙，我可以在上面寫：黎曉是天底下最笨的大豬頭，再畫上一個(gè)圓頭圓腦的大豬豬！臉上布滿了被人揍的傷疤，一只眼睛上還烏青了。最后，把這張紙貼在他背上，讓全校同學(xué)都看到。哦，還得要一個(gè)班主任的簽名，就寫在那張紙上，這回他要出丑了！不過，這還真不大可能辦到啊，不然我可小命不保了。

　　給我一張紙，我可以把它折成一只小巧精致的紙船。下面寫上我和諾諾的名字，然后用最鮮艷的紅布剪下一顆愛心，那鮮艷的顏色，是我那熱情的心。把它放在紙船里，讓我和諾諾手拉手，將這只船放到大海里去。望著它遠(yuǎn)去的帆影，我們的心也在跳動(dòng)著。這只是我們友誼的.開始。只是，現(xiàn)在紙船折好了，愛心也剪好了，那么無邊無際的大海又在何處呢？

　　給我一張紙，我可以把它折成方方正正的形狀，在我考試只有九十分的時(shí)候，用它拭去自己一滴又一滴的淚水。也許，它那柔軟的質(zhì)感，能給我一些安撫吧。要是它能鉆進(jìn)我柔弱的心，那么就請它拭去我心里無聲的淚。

　　我可以的作文篇11

　　學(xué)會(huì)勇敢，天將會(huì)更藍(lán)；學(xué)會(huì)勇敢，海將會(huì)更廣闊；學(xué)會(huì)勇敢，人生將會(huì)更精彩！可是我的膽子很小，不敢下水游，害怕被水淹；不敢上樹爬，害怕摔下來；不敢捉小蟲，害怕爬上身……別人的膽子很大，我的.膽子卻那么小，像一只見了貓的老鼠。

　　今天，趙老師又讓我們跳長繩，我心里有一種想逃避的感覺。

　　開始啦！時(shí)間一眨眼就過去了，我的心里簌簌發(fā)抖。長繩像一條露著牙齒的蟒蛇威脅我。我心里想：“我會(huì)不會(huì)和前天一樣打出一道道紅道子？會(huì)不會(huì)被鞭出一塊烏青？”

　　輪到我了，正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，后面的同學(xué)給了我鼓勵(lì)�！凹佑停】焯�！失敗可仍是成功之母呀！”他們給了我勇氣，我信心滿滿的沖了過去。

　　這時(shí)，我大聲歡呼起來：“我成功了�！闭媸浅龊跷乙饬习�！

　　我對你們說一句，讓勇敢走進(jìn)你的心窩，什么事都可以做到�，F(xiàn)在，我自言自語大聲說一句：“我一定可以�！�

　　我可以的作文篇12

　　盼望著，盼望著，我終于上學(xué)了，可以自己自主地讀書了。

　　我現(xiàn)在是一年級的學(xué)生了，很開心，自己能借助拼音讀一些自己喜歡看的書了。在上學(xué)之前，我總是纏著爸媽給我講故事，讀圖畫書，爸媽煩，我也煩，現(xiàn)在好了，我可以自己讀書了。上學(xué)以來，我可看了好幾本我喜歡看的書（當(dāng)然都是拼音版的），有《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《成語故事》……這些書中我最喜歡孫悟空，因?yàn)槲沂菍俸锏�，希望自己也能像孫悟空那樣本領(lǐng)高強(qiáng)，做個(gè)有用的人。除掉這些書外，我們學(xué)校的老師自己也編了一些書，我最喜歡的是《根》，內(nèi)容可豐富了，當(dāng)然我只能學(xué)一部分，上課時(shí)郭老師教我們讀，現(xiàn)在《三字經(jīng)》學(xué)完了，我背的可熟練了，現(xiàn)在就能背一些給大家聽聽，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷……我已經(jīng)考過了三級，可蓋著紅章呢！這學(xué)期要全部考完了，是五級！為我加油吧！

　　我喜歡讀書，我可以讀書了，我可要讀更多的'有意義的好書！

　　我可以的作文篇13

　　幼鷹因?yàn)樽约焊矣趪L試飛行，才有了翱翔藍(lán)天的老鷹，小苗因?yàn)樽约河掠趤y世之中，才有直入云霄的望天樹，許多事情都是需要自己去挑戰(zhàn)，才能收獲成功，對于媽媽我想說：“別擔(dān)心，我可以。”

　　這次期末考試成績差，都讓我不敢相信，可事情已經(jīng)發(fā)生了，你必須面對事實(shí)。

　　當(dāng)我吃完午飯?jiān)谛菹⒅畷r(shí)，吃水果，你會(huì)一個(gè)勁的勸我喝水：“吃這個(gè)東西可以在飯前吃，還是喝水吧，有助于健康”！在你萬般組織下，我只好喝飲水機(jī)里的白開水，望著你那擔(dān)憂的臉龐。我想對你說：“別擔(dān)心，我可以的，我是一個(gè)健康的'孩子�！�

　　當(dāng)我寫完作業(yè)打掃房間時(shí)，你會(huì)說：“房間的垃圾我會(huì)收拾，你可以專心去復(fù)習(xí)了�！蔽抑缓梅畔率种械睦闷饡彻�，看著你拿烏黑頭發(fā)中露出幾絲白發(fā)，我想說：“別擔(dān)心，我可以的�！�

　　媽媽，我知道你是為我好，想讓我的青春不留遺憾，可我總有一天會(huì)離開你和爸爸，獨(dú)自出去闖蕩江湖，所以別擔(dān)心，我可以的！

　　我可以的作文篇14

　　今天早上，爸爸送我來到學(xué)校門口對我說：“兒子，你讀三年級了，放學(xué)的時(shí)候，如果爸爸不來接你，你會(huì)自己回家嗎？”我一聽就說：“好��！回家的.路我認(rèn)得，我可以自己回家�！�

　　放學(xué)了，爸爸真的沒來接我。于是，我大膽地自己回家。走出校門后我要過馬路，想起爸爸以前告訴我，過馬路要從斑馬線過，還要左右看，沒車來時(shí)才能過。所以我左看右看，沒看見車，就跑過馬路對面了。過了馬路我向左走，一直走到十字路口，那里有個(gè)佛岡照相館，看見它就向右邊走。又走了一段路，我來到了交通崗，這里是紅綠燈路口。爸爸說過不可以闖紅燈，要等綠燈亮了才可以過。所以，我等到綠燈亮了才過去。過了紅綠燈路口，我就看見了嘉宜廣場，穿過廣場，我看見我家住的大樓了。我高興地跑到大樓下準(zhǔn)備上樓，這時(shí)，我聽見了爸爸的聲音：“好兒子，你長大了，可以自己回家了。”我回過頭一看，爸爸正笑瞇瞇地看著我呢！原來爸爸一直跟在我的后面，看我會(huì)不會(huì)自己回家呀！

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