我的拿手好戲作文【范例3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的拿手好戲作文1
每個人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲就是書法。
五年前一天，媽媽帶我參觀書法展覽。一幅幅作品上的字有的如行云流水，有的矯若驚龍，有的氣貫長虹······我看后嘖嘖稱贊，佩服得五體投地。心想：什么時候我的字也能像那些書法家一樣，寫得這么好啊！
媽媽似乎看穿了我的心思：“我們報一個書法班，練習(xí)毛筆字吧！”我亳不猶豫地回答：“好！”于是我的.書法之旅就此啟程了。
開始，我跟著書法金老師練習(xí)毛筆字，在家也經(jīng)常擠時間練習(xí)。我的勤奮與進(jìn)步獲得了許多老師的表揚(yáng)與同學(xué)們的稱贊，心中別提有多高興了！
可是時間一長，這種枯燥的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，我有了放棄的想法。書法班不想去了，毛筆字也不想寫了，毛筆連碰都不想去碰。
媽媽似乎察覺到了我的反常，再一次帶我來到了書法展覽。我又去參觀了一位老爺爺?shù)臅ā０殡S著老爺爺?shù)凝堬w鳳舞，宣紙上規(guī)整地寫著4個字——“堅(jiān)持不懈”。那一刻，我心中重燃起書法的火焰，我心想：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”做事貴在堅(jiān)持！我要繼續(xù)練習(xí)書法！
新的一年來臨了，我在老師與媽媽的鼓勵下參加了社區(qū)舉辦的寫春聯(lián)活動。我認(rèn)認(rèn)真真地寫了6幅對聯(lián)，擺放在可取區(qū)，若小區(qū)居民喜歡，可以將它取走。
等我我去飲水機(jī)前喝了幾口水回來，驚訝地發(fā)現(xiàn)，我寫的6幅對聯(lián)全都“神秘失蹤”了。
再看邊上，站著幾個叔叔阿姨，對我的作品贊不絕口，我頓時笑成了一朵花。
從此，我成了家中的小小書法家。每年春節(jié)來臨時，就是我大展身手的好機(jī)會，家里紅紅的對聯(lián)都由我執(zhí)筆。就連鄰居也有我“妙筆生花”，競相邀請我寫春聯(lián)，我心里比蜜糖還甜。
書法讓我在淡淡的墨香中享受，書法帶來的成就感，讓我在不斷堅(jiān)持中鑄就了拿手好戲。
我的拿手好戲作文2
我的拿手好戲是一門樂器——彈吉他。
吉他，無論是它的材質(zhì)、聲音，還是顏色，都是獨(dú)一無二的。從我第一次見到它，我便愛上了它這門樂器。
剛開始練習(xí)時，我想：這19個品格和六根弦能彈出什么花樣來呢？上了幾十節(jié)課的我才發(fā)現(xiàn)，我之前說的每一句話都是錯的。其實(shí)每根弦都至少有19種彈法，和弦、擊弦、掃弦……但是上的課越多，按品的'手指也越多，越按越疼，還流出了血。一首曲子我練習(xí)了很多次，但始終彈不完美，我的心中便開始打起了退堂鼓。
直到有一天，老師跟我一對一上課時，他說：“你其實(shí)天賦超人，是我們學(xué)校里上課進(jìn)度最快的學(xué)生，希望你能從好苗子進(jìn)化到千年古樹�！甭犃死蠋煹脑挘业男睦镱D時有一種說不出來的感激。我想，老師對我這么看好，我可不能讓老師失望，我要把身上的懶惰蟲打掉。
于是我開始廢寢忘食地練習(xí)彈吉他。每天放學(xué)到吃飯之間，有這么一段時間是讓我用來休息的，我便用這段時間練習(xí)歌曲。睡覺前我也用來彈吉他，周末下課到吃中飯時，我也把我閉在書房里練琴，不讓中飯的氣味誘惑到我。中午覺也不睡，就在沙發(fā)上練琴，不知不覺地練到下午。
功夫不負(fù)有心人，時間一天一天過去，我的琴技也一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。終于有一天，我有了一次大顯身手的好機(jī)會。我登上了我們學(xué)校的舞臺，《平凡之路》《還我蔚藍(lán)》都是我的拿手好歌曲，我的歌曲獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和稱贊，我還獲得了吉他學(xué)校的特等獎。
“時間不會瞬間改變天空的顏色，別讓我在黑夜看不清方向……”陽光里一位少年一邊彈著吉他，一邊唱著歌，是那么美好。
我的拿手好戲作文3
我喜歡運(yùn)動，喜歡籃球，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過困難，有過想放棄，但它大多數(shù)帶給我的，還是那勝利的喜悅。
在六年前，我常常能看到幾個大人在籃球場上打籃球。他們帥氣的`動作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢想的種子埋在了心中�？墒俏抑邪嗟奈姨@球又太大，我只好用我的小皮球充當(dāng)籃球。對于那時的我來說，那個籃筐太大了，于是我又用我的壓歲錢，買了一個迷你的小籃筐。因?yàn)闊釔郏焯煊锌站驮诩依锞毩?xí)投籃，媽媽發(fā)現(xiàn)我這么喜歡籃球就給我報了一個籃球班。
因?yàn)槲抑邪嗑烷_始練習(xí)，所以在四年級簡直就是我的高光時刻。在那時，我的投籃命中率比那幾個初學(xué)者都要高，我會防守，會傳球，會投籃。我不會一些花里胡哨的動作，拿到球后我只會“奮不顧身”地離籃筐近一點(diǎn)，等到了“安全距離”，往往就能夠“一擊命中”。隊(duì)友們都不忘與我擊掌。
在一次次刻苦的訓(xùn)練與拼搏中，我的球技不斷提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同學(xué)打上一場比賽，發(fā)球，進(jìn)攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學(xué)們都會叫我“MVP”。我也會因?yàn)樘吡�，被教練分配到一群初中生組。在那里，因?yàn)槟挲g差，我無法大顯身手也正常，但也不意味著我就是一個“工具人”。在那兒我只是不能當(dāng)主攻，我為幾個初中哥哥們防守傳球，每次進(jìn)球都不會少我的助攻，我也常常來幾個“神助攻”，為贏得比賽立下汗馬功勞。
久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因?yàn)樗o了我無限的樂趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅(jiān)持。
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