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追夢(mèng)學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的追夢(mèng)學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇1
夢(mèng)想人人都有，不同的人夢(mèng)想自然也不會(huì)相同，追求的目標(biāo)也不同，夢(mèng)想可大可小，有的人追到了自己的夢(mèng)想，而有的人卻只能南柯一夢(mèng)！
我的夢(mèng)想有很多很多。
上小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是天天開心，成績?cè)诎嗬锴叭�，作文能夠遙遙領(lǐng)先。于是，懷揣著夢(mèng)想，每天早晨起來背單詞背課文，背數(shù)學(xué)公式、努力沒有白白浪費(fèi)，一學(xué)期下來，每次考試我都是前三名，之后的作文競賽里，我又以全縣第二名的優(yōu)異成績獲得了鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書，夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)讓我信心大增！
六年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是朗誦全校第一，剛許下這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我苦苦追求，苦苦奮斗，可是周圍環(huán)境的改變，朋友的'灌輸，我把追求的夢(mèng)拋到了九霄云外，罵人技術(shù)卻提升了一個(gè)臺(tái)階，聲音的粗重與動(dòng)作的大大咧咧，在朗誦比賽上，我輸了，輸?shù)锰貏e慘，眼淚噴涌而出，我的夢(mèng)想也隨著這眼淚化為了泡影！
現(xiàn)在步入初中，即將高升初二，壓力不小，更加得努力學(xué)習(xí)了，有一名同學(xué)考進(jìn)了市一高，校長在大會(huì)上極力表揚(yáng)，三年學(xué)費(fèi)全免，另外還每年3000元生活費(fèi)，有誰能夠不動(dòng)心呢？于是我追求這個(gè)目標(biāo)，追求這個(gè)夢(mèng)想，可是要實(shí)現(xiàn)還必須付出十倍百倍的努力，但是我相信我自己追求的腳步不會(huì)停，我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)挑戰(zhàn)自我、超越自我！
夢(mèng)是有很多的，當(dāng)然只要有夢(mèng)就會(huì)有追求，有追求才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有成功，才會(huì)有家長的欣慰和自己的輝煌！
但這一切都離不開汗水，離不開勤奮，離不開勇氣，離不開信心！
追求夢(mèng)想，超越極限，加油！
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇2
夢(mèng)想，一個(gè)讓人美好讓人痛苦的詞語。當(dāng)一個(gè)人擁有夢(mèng)想時(shí)，那他將會(huì)變得美好，他就有了前進(jìn)的動(dòng)力；但追夢(mèng)的過程畢竟是艱辛的，困難的。懷揣著小小夢(mèng)想的我，便踏上了這條美好而又艱辛的追夢(mèng)之路。
有了夢(mèng)想，就會(huì)有動(dòng)力。我的夢(mèng)想是一直的學(xué)習(xí)下去，過上安逸而又充實(shí)的生活，他會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這是我到目前最大的憧憬。對(duì)于現(xiàn)在的我來說，最大的夢(mèng)想就是考上好的大學(xué)，我在努力，在奮斗，在堅(jiān)持。是，誰能沒有眼淚，誰能不經(jīng)歷困難？我哭過，累過，可從沒有放棄過。一句歌詞一直激勵(lì)著我：天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。就算過程像是懸崖峭壁，我相信，只要我堅(jiān)持，我將會(huì)到達(dá)那座懸崖的最頂峰。
有了夢(mèng)想，你就需要付出。在追夢(mèng)的路途上，我會(huì)不谷前方的任何困難，前進(jìn)！為了夢(mèng)想，我必須付出努力，付出汗水，付出自己最大的決心；只有了付出，我才能一步一步走向我的夢(mèng)想。
有人說，夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，是遙不可及的`�？墒�，那些成功的人不也是擁有著一個(gè)離以前的自己很遠(yuǎn)的夢(mèng)嗎？他們成功了，為什么自己不能呢？他們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候，一定非常的艱辛，一定也留下過傷心的淚水和辛勤的汗水，這是他們所付出的努力。于是，他們?nèi)サ昧俗詈玫幕貓?bào)。
為了我的夢(mèng)想，我會(huì)奮斗，會(huì)拼搏，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。只要我能夠一步一個(gè)腳印，為接下來所發(fā)生的事情做好準(zhǔn)備，那么，機(jī)會(huì)總是有的。所以，夢(mèng)想需要準(zhǔn)備，還需要把握機(jī)會(huì)。不要讓你的夢(mèng)想成為你的夢(mèng)，你要讓你的夢(mèng)想變得真實(shí)，成為現(xiàn)實(shí)。
這是我的夢(mèng)想以及我奮斗的過程，可能這些都不會(huì)得到很大的回報(bào)，但我至少追過我自己的夢(mèng)。夢(mèng)想就好比一架紙飛機(jī)，而我們的追夢(mèng)過程好比這架飛機(jī)的動(dòng)力，能夠讓我們的夢(mèng)想飛的更遠(yuǎn)，更高。我會(huì)努力追尋我的夢(mèng)想，讓我的夢(mèng)想人生出彩！
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇3
“夢(mèng)”一個(gè)奇妙而富有夢(mèng)幻般的文字。夢(mèng)是怎樣的呢?以前小的時(shí)候，老師問我的夢(mèng)想是什么。我不假思索的說，我想開著大船，在海中航行!這是多么天真啊。但這個(gè)天真的兒童夢(mèng)在我心中發(fā)了嫩嫩的芽兒，它從淺的到深的，從小的到大的。現(xiàn)在我的思想成熟了，更加明確了我的夢(mèng)想是什么。我在長大，我更加努力追逐著我的夢(mèng)
微笑著面對(duì)自己的夢(mèng)，“黑暗過后是黎明，寒冬過后是陽春�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。經(jīng)歷過風(fēng)雨，遭受過挫折是微笑迎接一切的前提，因?yàn)槲业膲?mèng)屹立不倒。它在一步一步地加快腳步地接近我，而我也在毫不猶豫地接住它。夢(mèng)想里面好似裝滿了五味瓶——酸，甜，苦，辣，咸。但在成功飽嘗了這些味道以后，你的心靈就會(huì)屢擊不摧，向著偉大的夢(mèng)想前進(jìn)，就像鳥兒，有時(shí)會(huì)因?yàn)轱w翔而折翼斷翅，但它有一個(gè)藍(lán)天上堅(jiān)實(shí)而美妙的夢(mèng)，所以它不會(huì)放棄。我笑笑，失去了夢(mèng)想，也許就注定了一生的碌碌無為。我不理會(huì)他們的.不解，只是日復(fù)一日靜靜地追逐著我的夢(mèng)想。
不管多苦多累，不要放棄夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，精神上就有了支柱。心若在，夢(mèng)就在，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，展望未來。用一顆執(zhí)著和頑強(qiáng)的心打動(dòng)夢(mèng)想，沉重的傷痛不算什么。拼搏已經(jīng)沖淡了時(shí)間留下所有的傷痛。人生還有很多荊棘和坎坷等著我呢，留住夢(mèng)想，只要夢(mèng)還在，遠(yuǎn)方注定無限光彩!
有夢(mèng)，就要讓溫暖的陽光灑遍生活的每一個(gè)角落。
有夢(mèng)，就要讓向上的姿態(tài)昂揚(yáng)在人生的整個(gè)歷程。
有夢(mèng)，就要邁著堅(jiān)實(shí)的腳步向遠(yuǎn)方出發(fā)，追逐自己完美的人生夢(mèng)!加油吧!
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇4
小鷹不懈地學(xué)習(xí)飛翔，因?yàn)樗霌肀{(lán)天；豹子不斷地奔跑，因?yàn)樗氕h(huán)游世界；我不斷地學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻撉偌遥@樣就可以到各個(gè)國家去演奏鋼琴，把動(dòng)聽美妙的音樂帶給大家。
在我八歲那年，我在電視上看見一位叔叔在彈鋼琴，琴聲美妙極了，他的彈奏，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而連綿起伏，我就不知不覺地沉浸在美妙的旋律之中。我問媽媽：“這位叔叔是誰？”媽媽跟我說這位叔叔就是著名的鋼琴家朗朗。我趕緊跑到書房和爸爸說：“爸爸，我想學(xué)鋼琴，你給我找個(gè)老師吧!”爸爸爽快地答應(yīng)：“寶貝，爸爸媽媽支持你，但是，你要做到持之以恒，不能半途而廢，你能做到嗎？”我堅(jiān)定地說：“我一定會(huì)做到�！�
于是，我便走上了學(xué)習(xí)鋼琴這條路。剛開始學(xué)得比較簡單，我很快就學(xué)會(huì)了，不禁沾沾自喜�？墒呛镁安婚L，譜子越來越難，每次彈琴久了，我的手指頭就練得紅紅的，深疼深疼的，好幾次啜泣、流淚。但是我想起了爸爸說的`話，更是想起了鋼琴演奏家那悠揚(yáng)、動(dòng)聽的琴聲時(shí)，我就決心一定要堅(jiān)持，為了我的夢(mèng)想而努力。通過兩年多的練琴，我深有體會(huì)，一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在我每天至少練一個(gè)多小時(shí)的琴，有時(shí)也會(huì)感到枯燥乏味，但是一旦練會(huì)了，就會(huì)有一種說不出的成就感。琴聲有時(shí)會(huì)像高山流水，讓我看到泉水清清；有時(shí)會(huì)把我?guī)У饺鐗?mèng)如幻的童話世界里，我被動(dòng)聽、美妙的琴聲所感染，所陶醉。
終于，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)站在六級(jí)的臺(tái)階上。也在大大小小的舞臺(tái)上，獲得了無數(shù)的掌聲，老師也對(duì)我的琴聲贊嘆不已。她的每一聲贊嘆，都化解了沿途的勞累；她的每一聲表揚(yáng)，都熄滅了我心中無數(shù)次的打擊；她的每一聲鼓勵(lì)，就像黎明時(shí)的曙光，照亮我的心扉，照亮我前進(jìn)的路。
雖然離目標(biāo)的距離還 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但在逐夢(mèng)路上，我會(huì)堅(jiān)定信念，永往直前……
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇5
直到現(xiàn)在我還無法相信這件事是真的，是確確實(shí)實(shí)發(fā)生在我身上的。十二年來，我遭受的第一次，如此沉重的打擊。
該死的成績。
誰都認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生，而且必須是好學(xué)生。雖然我不這么認(rèn)為。毫無疑問我應(yīng)該有傲人的成績，我也的確有過，但那是曾經(jīng)了。我實(shí)在想不到我會(huì)考出這么糟的成績。我從來沒有想到上帝會(huì)給我開如此的玩笑。而在這之前我已經(jīng)承受了兩次失敗，這最重要的'考試像是我的最后一道心里防線，我的性格不允許我再次失敗。我清楚有多少雙眼睛在注視我。我仿佛是一個(gè)不幸摔下懸崖的人，最后關(guān)頭抓住了一根繩索。如果這次戰(zhàn)斗失敗，也許我就不復(fù)存在了吧。
我不知道自己是怎么回家的，我不知道該如何面對(duì)父母。我很小就明白，我生在一個(gè)普通的家庭，我無法期望家庭能夠給我什么利益，一切只能靠自己。我不和別人比家庭，未來是由自己決定的，我拼命想要出人頭地，只想證明給別人看，即便是丑小鴨，也可以有成為天鵝的一天。我的父母竭力給予我與別人相同的幸福生活，我不想讓他們失望。
父母并沒有說我什么，只是希望我好好努力，爭取下一次的成功。我的同學(xué)安慰我，那么讓人溫暖。老師找我談話，都是很寶貴的教誨。他們都是我最親愛的人，都是我要感謝的人。
夢(mèng)里一片閃爍的金星，后來看清楚了，是窗臺(tái)上露出的一片陽光。明晃晃的光芒映射在目光里，宛如一個(gè)金色的夢(mèng)，美好的不真實(shí)。我輕輕瞇起眼睛。
我釋然了。
我們都是小小的星辰，我們縮在自己的世界里，自己小小的世界里。我們拼命努力，努力想要跳出一個(gè)個(gè)絕望的圈圈。我們?cè)跓o際的絕望里奮力的掙扎著，我們苦苦的行進(jìn)著，堅(jiān)定的向幸福的彼岸邁進(jìn)。那個(gè)在夢(mèng)中出現(xiàn)過無數(shù)次的地方，我們似乎聽到了它無聲的召喚。
我們知道，絕望的盡頭，幸福在向你疲憊的微笑。
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇6
追夢(mèng)，一個(gè)遙遠(yuǎn)又虛幻的詞，那么遙不可及又近在咫尺。——題記
靜謐的月色偶爾掠過窗前的靜寂，環(huán)抱著孤單慢慢睡去，那折斷了的羽翼，還有羽毛在飄零散落，一如回憶。天使安琪兒悄無聲息的降臨，她輕輕收起潔白的細(xì)羽，一步步的，向夢(mèng)的源頭走去。
“請(qǐng)不要哭泣，不要再這樣繼續(xù)悲傷下去，我知道你所有的憂愁，因?yàn)�，我是安琪�！卑茬鲀狠p輕撫摸著眼前女孩臉上的那還殘余的淚痕，甜美的笑容仿佛有讓時(shí)間停滯的`魔力。小女孩抬起淚水朦朧的大眼，她伸手捧起地上的碎片，張開雙手給她看，緊接著，她又用哽咽的語言同她交流：“天使姐姐，夢(mèng)，我的夢(mèng)，碎掉了，我該怎么辦，我無法拼好它，你用魔法將它復(fù)原好不好？”“不，孩子，你可以，你可以用自己的力量找回它，我只是能幫你出主意�！卑茬鲀狠p輕揮動(dòng)魔杖，那些光的碎片忽然像有生命的物體，分開向前跑去，黑暗的道路被光芒照得發(fā)亮�！叭绻憧梢园阉鼈�?nèi)孔坊貋�，我�?huì)在這里等你，并幫你把它復(fù)原，這一切，都要看你自己�！�
小女孩檫干淚水，拍拍身上的泥土塵埃，重又站起，她邁開步伐，向前追去。在她身后留下一串串腳印，在淚水和汗水的澆灌下，沿途開出美麗的希望，散發(fā)著香氣，清冷中摻雜著幽幽的溫暖。
走在堅(jiān)硬的石子上，她毫不在意，在坎坷中跌倒，她會(huì)重新站起。有時(shí)它也會(huì)哭泣，但她還會(huì)擦擦淚水用笑容代替。
追夢(mèng)的女孩從不言放棄，倔強(qiáng)的性格是希望的含義。
月光下，追夢(mèng)的女孩像極了不服輸?shù)哪�，同樣在用自己的語言輕聲吟唱著“夢(mèng)的真諦”。
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇7
一個(gè)執(zhí)著追求的人，整個(gè)世界都為他讓路。
——題記
夢(mèng)想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們慶幸生在這樣的一個(gè)追夢(mèng)的世界里，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想：有的人有夢(mèng)想成為科學(xué)家或天文學(xué)家的鴻鵠之志，可有的人只希望做一名普通的工人，人民教師。而在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。整天坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的影像，將他們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情靜靜地回味幾遍，這是一種享受。
在我很小的時(shí)候，就很崇拜一些作家，他們能把一件普通的小事讓人讀起來經(jīng)久不忘。老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理，朱自清的散文《匆匆》，還讓我感到了時(shí)間的流逝之快。這些美文激發(fā)了我寫作的欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。為了讓這個(gè)夢(mèng)想早日成為現(xiàn)實(shí)，我如饑似渴地閱讀著書籍，所以，我的寫作水平不斷提升。
當(dāng)然了，要想從愛好寫作到成為作家，這個(gè)過程并不簡單，它將充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說過，一代代的名家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對(duì)于我來說，要想成為一個(gè)真正的作家，首先就要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書，積累好詞好句，讓自己的作品充滿詩情畫意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，多看和多聽就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的文章。很多名家也是這么做的，多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語上下死工夫，寫出的文章就是空洞的.、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名真正的作家的夢(mèng)想，我一直在這幾個(gè)方面做著不懈的努力。
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的指路標(biāo)，它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動(dòng)力。在這個(gè)追夢(mèng)的世界里，夢(mèng)，依然繼續(xù)，而我的夢(mèng)想看上去似乎很遙遠(yuǎn)，但我相信，經(jīng)過我的堅(jiān)持，這個(gè)夢(mèng)想將在不久的將來成為現(xiàn)實(shí)！
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是存在于人們心中的一朵待放的花。
夢(mèng)想之花有著不同的種類，不同的顏色。人們的夢(mèng)想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢(mèng)想沒有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們?cè)谟變簣@里七嘴八舌地議論著自己的夢(mèng)想。有人想成為音樂家，有人想成為科學(xué)家，有人想成為天文學(xué)家，還有人想成為T臺(tái)的主角……每個(gè)人渴望與別人分享自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞著夢(mèng)想展開的：尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。然而，并不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯錯(cuò)誤，而是能夠真正做到認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想。人們會(huì)想象他們成為理想中的`自己的情景，然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢(mèng)想的路途遙遠(yuǎn)且艱辛，隨時(shí)可能出現(xiàn)荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也有人不畏艱難，堅(jiān)持了下來，等待他們的就是滿園芬芳的花朵。
人的生命有限，短暫的生命因?yàn)樽分饓?mèng)想而精彩。如果說尋夢(mèng)是生命的開端，那么追夢(mèng)就是生命的過程，圓夢(mèng)就是生命的結(jié)果，而人就是整個(gè)生命之旅的旅游者。一次旅途，不可以沒有開端、過程和結(jié)果。再美的景色，如果沒有被人需要、被人欣賞，那么也就沒有其存在的價(jià)值。夢(mèng)想之樹必須植根現(xiàn)實(shí)的土壤，為人謀利。
沒有人會(huì)甘愿舍棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時(shí)間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對(duì)。當(dāng)你微笑，世界便回以更美的笑容。從現(xiàn)在開始，尋找夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，圓融夢(mèng)想。夢(mèng)想的花瓣就在當(dāng)下開放，抓住當(dāng)下就抓住了夢(mèng)想的衣衫。那一刻，當(dāng)我們踏上尋夢(mèng)之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開!
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇9
隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐夢(mèng)和閃電的力量
——題記
還記得小時(shí)候曾唱過的一首歌《真心英雄》，它唱到“在我心中，曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)……”是啊，每個(gè)人都會(huì)擁有自己的夢(mèng)想，當(dāng)你付出努力，勇敢追逐時(shí)，過程便叫做——追夢(mèng)。
追夢(mèng)之擁有夢(mèng)想
追夢(mèng)的前提不是要擁有夢(mèng)想嗎?擁有夢(mèng)想，你才能擁有明確的目標(biāo);擁有夢(mèng)想，你才能擁有清晰的目的地;擁有夢(mèng)想，你才能擁有資格踏上追夢(mèng)的征程，才能朝著它去努力朝著它去看清自己的人生價(jià)值，朝著它不斷努力，不斷前進(jìn)!
追夢(mèng)之堅(jiān)持不懈
擁有夢(mèng)想之后便踏上了這條讓你揮灑汗與淚的追夢(mèng)之旅。但是，倘若你意志不堅(jiān)，半途放棄……那么，你的夢(mèng)想還有什么意義呢?你之前的努力值得嗎?曾經(jīng)的勇氣去哪兒了?這一切的一切隨著你的放棄都會(huì)化為烏有。所以，不論遇到什么困難都不要放棄，一定要堅(jiān)持走下去。哪怕前方等待你的是未知數(shù)，哪怕要付出那么大的代價(jià)，哪怕只是每天邁出一小步，即使只有那小小的一步，也絕不能放棄你的夢(mèng)，你的追夢(mèng)之旅。
追夢(mèng)之勇敢無畏
追夢(mèng)最不希望出現(xiàn)的就是膽小懦弱。假如你因?yàn)檠矍暗睦щy而在原地徘徊，踟躕不前，結(jié)果呢?你會(huì)成功么?不，不會(huì)的。這個(gè)答案是不容置疑的。所以，不要害怕，不要慌張，拿出你的勇氣。它強(qiáng)，你比它更強(qiáng)。這樣，你追夢(mèng)路上的'難關(guān)便會(huì)被攻破，你的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)!
追逐你的夢(mèng)想吧!讓你的人生煥發(fā)出新的光彩，新的活力;讓你的人生從此更加精彩;讓你的青春無悔，人生無憾!
追逐你的夢(mèng)想吧!大步向前，不退縮，不逃避，不害怕，迎難而上，相信前面一定會(huì)視野明亮，柳暗花明!
追逐你的夢(mèng)想吧!相信自己，勇往直前，不斷拼搏，登上自己的人生巔峰，克服那些障礙。為追夢(mèng)而不懈努力吧!加油!
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇10
大幕拉開，夢(mèng)想盛典�！}記
深吸一口氣，緩緩睜開眼睛，紅色的幕布緩緩向兩邊拉去，莊嚴(yán)而圣麗。
熟練的夾好肩上的提琴，琴弓揮灑，微笑的閉上眼。誰憶起，此間的少年。
“不，我們就要學(xué)提琴，”一高一矮的表姐妹，抬著粉團(tuán)團(tuán)的臉蛋，一本正經(jīng)的強(qiáng)調(diào)，共同種下夢(mèng)想。
輕抬手，音起，悠揚(yáng)的婉轉(zhuǎn)天籟般，四周一片寂靜。
曾有一段多美好的`日子，表姐歪頭夾著琴，用琴弓敲敲表妹的小腦袋，看她吃力伸長脖子，去張望著架子上的琴譜，陽光下拉琴的表妹，眉眼間鍍了金色，婉若上帝派來傳播福音的安琪。
琴聲飛揚(yáng)，輕快活躍，拉著琴，誰的嘴角帶笑，仿佛世間，只有這般如意。
那天，表妹哭著來找表姐，背著那精致的提琴，還有表姐送她的松木弓。紅著眼眶留下提琴，一步三回頭的挪出門去。表妹的母親覺得表妹成天練這些沒用的玩意，勒令停止。誰在那一天，同樣面對(duì)母親的呵責(zé)，硬了脖子不低頭，滿腦子都是那個(gè)曾經(jīng)的安琪。
樂聲一轉(zhuǎn)，低沉而猶豫，哀哀的在禮堂上空徘徊，悄悄散去。
表姐上路了，帶著表妹托付的小提琴，背著兩個(gè)人的夢(mèng)想，硬著脖子走下去，在指尖磨出了繭子，一路跌跌撞撞卻始終抱緊了提琴。
琴聲婉轉(zhuǎn)間，漸漸充滿期驥，跳躍著向前。琴聲中，仿佛有安琪在用稚嫩的童聲唱著圣詩，飄灑而來。弓止，樂聲漸漸消散，一片寂靜。禮堂里，爆發(fā)出驚天的掌聲。
表姐成功了，一路跌撞，終于得到認(rèn)可，有資格站在這禮堂上，一人獨(dú)奏。
慢慢取下提琴，追夢(mèng)的路上，女孩從未滴過一滴淚，此時(shí)，卻以恍惚的看不清世界。依稀見到第一排正中央的身影，那曾經(jīng)的安琪。
音樂散了，也足夠了。
金色的夢(mèng)想，仍有一單薄的身影，倔強(qiáng)的追逐。
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇11
懵懂的我，心田間曾埋藏著許多夢(mèng)想的種子，對(duì)文學(xué)滿懷憧憬的我開始了追求文學(xué)的旅程。
“文學(xué)”顧名思義就是語言的文學(xué)，友人說文學(xué)是一個(gè)高深莫測(cè)的領(lǐng)域。我一直不相信，直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到文學(xué)的高深莫測(cè)。還記得當(dāng)初.....
還記得當(dāng)初的我坐在講臺(tái)前，帶著那份純真和求知的欲望聽老師講到文學(xué)，后來我愛上了文學(xué)，經(jīng)常和同學(xué)們討論到文學(xué)，如今我領(lǐng)悟到了文學(xué)的高深莫測(cè)。小的時(shí)候我總是在下面看著講臺(tái)上的同學(xué)聲情并茂的朗讀這自己的優(yōu)美文章，臉上洋溢著自信的笑容，我低下頭看著自己的作文本上有一個(gè)很大的良，不禁為自己而感到羞恥，我心里暗暗發(fā)誓一定要超越她，一定要寫出像冰心奶奶一樣的`文章，從那天開始，每天晚上我作業(yè)寫完后，我都要看半個(gè)小時(shí)的作文書，每天都堅(jiān)持寫日記，每一次寫作文，都要反復(fù)的修改一直到自己找不到缺點(diǎn)了為止。還記得有一次老師布置了一篇作文，我冥思苦想，絞盡了腦汁也想不出該寫些什么內(nèi)容，實(shí)在沒了辦法，我只好隨隨便便的七拼八湊了一篇所謂的“作文”，總覺得從哪一刻起我就做了一件錯(cuò)事，第二天我還是把作文交給老師了兩天過去了，我心里越來越不安，貌似自己犯了死罪似的，第三天老師問我這是你寫的作文嗎？我低著頭不敢出聲，不經(jīng)意間豆大的淚珠從水汪汪的大眼睛里掉了出來，老師替我抹去了淚水。問我知道錯(cuò)了嗎？我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師拍拍我的肩膀說：“老師相信你是個(gè)好孩子！去重新寫一篇，爭取寫好不要讓老師對(duì)你失望好嗎?"我又默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我又開始了冥思苦想這一次我沒有馬虎，為了這篇作文，我寫了一遍又一遍，撕了一張又一張的紙，改了一遍又一遍，抹了一次又一次的淚水，我終于寫出來了!
從當(dāng)初懵懂的我蛻變成現(xiàn)在的我經(jīng)歷的過程可為是可貴哇！
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇12
我叫周志浩，我已經(jīng)11歲了，我長大以后想當(dāng)一名飛行員�？粗娨暲锬切C(jī)長，穿著帥氣的制服，是那么神氣，那么受人尊敬，我多么羨慕�。∥覠o時(shí)無刻不在想象著，我能在天空中開著一架飛機(jī)，在藍(lán)天白云中像鳥兒一樣自由翱翔，那種自由自在的感覺真是令人心馳神往。
但是我知道，要成為飛行員，第一：必須有良好的視力�？墒牵腋杏X最近我有些視力下降，一定是用眼過度。為此，我以后一定會(huì)少玩電腦，少看電視。第二：要有好的抗暈眩能力，如果沒有良好抗暈抗旋轉(zhuǎn)能力，那么飛機(jī)剛起飛，作為機(jī)長的我就暈過去了，那機(jī)上的.全部乘客還不全部摔死。有時(shí)我在家做完作業(yè)，想起我的飛行夢(mèng)時(shí)，就開始原地轉(zhuǎn)圈，1個(gè)2個(gè)3個(gè)4個(gè)...一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。有一次還轉(zhuǎn)到頭暈眼花，頭一下撞到了門把手上，腦門上起了一個(gè)大包，過了好久才退掉。在家我不僅原地轉(zhuǎn)圈，還練前滾翻后滾翻，在自己的床上一直練啊練。有一次，我在練后滾翻時(shí)從床上摔了下去，把腳趾給摔腫了，疼得要命，恨不得拿把刀把我的腳趾給割了。一個(gè)月后，我的腳趾才好了起來。但是我想：以后到飛行員軍隊(duì)時(shí)還不知道會(huì)受多少傷呢，這點(diǎn)小傷算什么！想到這里，我的疼痛一下子被拋到了腦后。第三：飛行員必須不能恐高，要是連10幾20幾米都腿軟，那在10，20千米的高空還不嚇得暈過去，導(dǎo)致飛機(jī)像無人駕駛一樣墜落下去。所以，我一定要克服恐高，繼續(xù)我追夢(mèng)的道路�。�！
爸爸常常對(duì)我說：“生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想就要去努力！”我要向著夢(mèng)想堅(jiān)定的前進(jìn)，當(dāng)上一名合格的飛行員實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng)，讓那些瞧不起我的人們大吃一驚！
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇13
踏著你的足跡，那一天，我注定要離開，因我的重?fù)?dān)彎成新月似的弓，你也默默無言。
我踏著青草，踏著你那模糊的，期望的而有無奈的視線離去。你的叮嚀陽光般燦爛，溫暖了我前行的路，可溫暖不了我冰涼的心。你的情懷是一株丁香，開在我青春的歲月，可依舊蓋不了我鄉(xiāng)愁的思緒。
我踏著漂蓬浮躁的步履走了，消失在暮而未暮的暮里，棄你在涼風(fēng)中，獨(dú)樹一處風(fēng)景，站成了我后來的歉疚。
舉頭望明月，明月，你若有情，請(qǐng)寄與我的鄉(xiāng)愁。我期盼著。期盼著你抬手撫摩我的頭，一如兒時(shí)。
窗外，陣陣花香撲鼻，我聞著花香帶著期盼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，期盼在夢(mèng)鄉(xiāng)和你相遇。
夢(mèng)里我的靈魂開始出竅，飄離地面，穿沒深林，跨過闊海，越過高山，我來到了家鄉(xiāng)，站在高山上，可謂：若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)，我高呼，吶喊：高山，我的手足，你們好，我回來了。
奶奶，倘若夢(mèng)里你見到一只鷹，別驚慌，那是你思鄉(xiāng)的孫子寄予你的思念。
倘若一只紙鶴闖入你的夢(mèng)鄉(xiāng)，莫害怕，那是你思鄉(xiāng)的孫子寄予你的鄉(xiāng)愁。奶奶，夢(mèng)里我將再次躺在你懷里，仰觀漫天星辰，感受愛的`溫馨。我將再次躺到草地花叢中，聽花草述說，述說兒時(shí)的憶事，拾起早已成碎片的記憶。早晨的露珠依舊如此熟悉，如此晶瑩惹人愛，深呼一口新鮮的空氣，充盈著整個(gè)身體，每一寸肌膚，舒展每一個(gè)細(xì)胞，神清氣爽。聽塵微落到眉宇間的聲音，竹筍撥節(jié)之聲，聲聲逼人，沁人心脾。我的靈魂開始脫離我的身體，冉冉上升，直到足以觀到整個(gè)家鄉(xiāng)，然后空氣搭橋，風(fēng)兒帶路，日月星辰照明，走遍家鄉(xiāng)追尋兒時(shí)的記憶。
旦日夢(mèng)醒后濃了思念，母親說我在夢(mèng)里笑了，我再度淡淡的笑了。笑里藏情。
追夢(mèng)學(xué)生作文 篇14
每天，我都會(huì)和爸爸、媽媽光顧在這家早餐店。正在這時(shí)，一位大姐姐很親切的對(duì)爸爸說：“叔叔，擦鞋嗎？”我不由得打量起她來：“她長得很清秀，密密的眼簾，深邃的眼睛，嫵媚的笑容，像花兒般綻放。瘦得皮包骨頭，一雙布鞋已經(jīng)有了兩個(gè)小洞，衣服很容易發(fā)現(xiàn)已經(jīng)穿了很多年，但是挺干凈。爸爸剛想拒絕，媽媽可能是見她這般可鄰，便強(qiáng)烈要求爸爸脫下皮鞋，讓小女孩擦鞋。
她擦鞋很挺熟練，只見她飛快地從鞋箱里拿出鞋油，麻利地?cái)D出一些鞋油涂在爸爸的鞋上，然后用海綿輕輕擦拭。每一個(gè)動(dòng)作都是那么仔細(xì)、專注，看來，她干這一行已經(jīng)有一段時(shí)間了。我問她：”你難道不上學(xué)嗎？”她聽了，眼里頓時(shí)閃動(dòng)著淚花，低著頭，用一塊干布，使勁兒打磨爸爸的皮鞋，發(fā)出“噼啪”的響聲。半晌，她才告訴我：“我是今年的高考生，家里就靠父母種瓜菜那么點(diǎn)收入供兄弟姐妹五人讀書生活，所以為了實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)，從讀初二開始就一直擦皮鞋掙錢。希望能攢夠自己大學(xué)的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)�！蔽肄D(zhuǎn)過身不忍心看她那枯瘦的小手……
擦完皮鞋，我小聲跟媽媽說，多給她一點(diǎn)兒錢，媽媽聽了便從皮包里拿出10元錢給她。誰知。她只要了一元錢，并說：“謝謝阿姨的好意，錢就得用自己的.雙手去掙，不然長著雙手就沒有用了。我就是要靠著雙手去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”我感到她是個(gè)不愿意接受別人施舍，用自己的雙手掙錢幫自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在艱難的生活中掙扎，還是個(gè)有志氣、有骨氣的女孩。
啊，擦皮鞋的姐姐，你的精神已經(jīng)感動(dòng)了我，我永遠(yuǎn)忘不了你。祝你夢(mèng)想成真！
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