斑馬的故事

時(shí)間：2025-07-05 19:28:49 好文我要投稿

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斑馬的故事

斑馬的故事1

　　“小斑馬，小斑馬，快醒醒！”

斑馬的故事

　　隱約的，小斑馬聽到一個(gè)聲音在喊他。

　　小斑馬使勁睜開眼睛，朦朧中，一個(gè)陌生的面孔出現(xiàn)在眼前：這個(gè)陌生的面孔皮膚呈黑褐色，體型與牛有些相似。頭大，嘴闊，耳朵小。前、后肢都較短，有四趾，略有蹼。

　　“你是牛媽媽嗎！”小斑馬努力搜索著記憶中的各種形象。他想站起來跟“牛媽媽”說話，可一用力，后腿便鉆心地疼。

　　“我不是牛媽媽，我是河馬媽媽！”自稱為河馬媽媽的陌生面孔說，“你受傷了，別起來！”

　　“這是怎么回事呢？”小斑馬皺著眉頭想了一會兒，然后說，“我想起來了，我們斑馬群遭到了獅子的襲擊！”

　　“是的�！焙玉R媽媽說，“我正在河邊吃草，忽然聽到一聲小斑馬的嘶鳴，跑過去一看，一頭獅子正咬著一只小斑馬的后腿企圖把小斑馬掀翻在地，我一怒之下沖過去，趕走獅子，把你解救下來，扶著你來到了河邊�！�

　　“謝謝你救了我！”小斑馬感激地說。

　　“沒什么！”河馬媽媽說，“看到你醒過來，我很高興，只是你的.腿受了傷，不能跟著斑馬群一塊遷徙了！”

　　小斑馬努力想站起來，可后腿一用力，一個(gè)趔趄又摔倒了。

　　河馬媽媽說：“不要動，我給你檢查過了，你的右后腿骨折了，要經(jīng)過一段時(shí)間的修養(yǎng)才能行走。”

　　“可是，我媽媽找不到我會著急的！”

　　“是呀，每個(gè)媽媽找不到自己的孩子都會著急的，可又有什么辦法呢！”河馬媽媽說，“先在這里住下吧，我會照顧你的�！�

　　“謝謝河馬媽媽！”小斑馬說，“我可以跟你的孩子一塊玩嗎？”像小朋友喜歡找小朋友玩耍一樣，小斑馬也想跟小河馬一塊玩。

　　“我的孩子！”聽了小斑馬的話，河馬媽媽半晌沒說話。過了一段時(shí)間，河馬媽媽哽咽著把小河馬因到河岸上玩耍，不幸被獅子吃掉的情況告訴了小斑馬。

　　小斑馬不知該如何安慰河馬媽媽，只是把頭靠在河馬媽媽的腿上，任憑河馬媽媽用腦袋輕輕地?fù)崦约骸?/p>

　　小斑馬在河馬媽媽身邊留了下來。

斑馬的故事2

　　很久以來，斑馬為什么會有色彩對比強(qiáng)烈的黑白花條紋，對我來說一直是個(gè)不解之謎。在非洲大草原上，這身打扮實(shí)在是太顯眼了，這使它們很容易成為獅子、土狗之類食肉動物的攻擊目標(biāo)。而且，就是吃肉的獅子和土狗，也有著與環(huán)境相匹配的保護(hù)色呢。

　　斑馬為什么有黑白條紋？我曾經(jīng)多次向人請教過這個(gè)問題。有人一本正經(jīng)地說，這種條紋可以讓智商差點(diǎn)的捕食者分不清斑馬的頭和尾。而眾所周知，斑馬的后腿十分強(qiáng)勁有力，不小心站到后面的捕獵者必受重傷。我不以為這種說法能有多少道理。有人說是因?yàn)榘唏R天生愛美，還有人說這是造物主一時(shí)疏忽。

　　昨天閑翻雜志，才發(fā)現(xiàn)正確答案。原來，在非洲大陸，有一種可怕的昆蟲――舌蠅。動物一旦被舌蠅叮咬，就可能會染上“昏睡病”―――燒，疼痛，神經(jīng)紊亂，直至死亡�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，舌蠅的視覺很特別，一般只會被顏色一致的大塊面積所吸引。對于有著一身黑白相間條紋的斑馬，舌蠅往往是視而不見的。斑馬的條紋正是在這種情況下，自然選擇、優(yōu)勝劣汰的結(jié)果。在進(jìn)化過程中，斑馬的選擇雖然使它有更多的被捕獵的風(fēng)險(xiǎn)，但也使它成功地躲掉昏睡病的.困擾，使它們的群體不斷地發(fā)展壯大起來�，F(xiàn)在，斑馬已經(jīng)成為非洲大草原上數(shù)量最多的動物之一。

　　斑馬為什么有黑白條紋？我唯心論一點(diǎn)說，這是造物主給我們的一個(gè)啟示：

　　在這個(gè)世界上，沒有一勞永逸、完美無缺的選擇。

　　你不可能同時(shí)擁有春花和秋月，不可能同時(shí)擁有碩果和繁花。

　　你不可能把所有的好處都占完了。

　　你總要學(xué)會權(quán)衡利弊，學(xué)會放棄一些什么，然后才可能得到些什么。

　　你總要學(xué)會接受生命的殘缺和悲哀，然后，心平氣和。

　　因?yàn)�，這就是人生。

斑馬的故事3

　　斑馬和駝鳥的故事說的是新建的動物園十分漂亮，大象表示會根據(jù)大家的意愿分配房間。大家都沒想到鴕鳥和斑馬的紙條上都寫著彼此的名字，一個(gè)是身上長滿條紋的斑馬，一個(gè)是不會高飛的駝鳥，他們兩個(gè)怎么都愿意湊到一起呢?

　　斑馬和駝鳥的`故事

　　新建的動物園修得可漂亮了，來自四面八方的各種動物們都非常高興。

　　大象把所有的動物們都召集在一起開會，“分配房間是大家都很關(guān)心的問題，我會充分尊重你們各自的選擇，請你們把愿意在一起居住的伙伴的名字寫出來，交給我好嗎?”

　　斑馬遞給大象一張紙條，上面只有兩個(gè)字：駝鳥。

　　咦?駝鳥也遞給大象一張紙條，上面也只有兩個(gè)字：斑馬。

　　“一個(gè)是身上長滿條紋的斑馬，一個(gè)是不會高飛的駝鳥，他們兩個(gè)怎么都愿意湊到一起呢?”

　　大象怎么想也沒有想出來，只好把斑馬和駝鳥找來了。

　　斑馬說，“我和駝鳥是友好的一對朋友，這可是有著悠久的歷史嘍。在非洲草原上生活時(shí)，我們就愿意在一起，當(dāng)危險(xiǎn)臨時(shí)近，我們可以互相輪流警戒呢�！�

　　“哦，這到是很有意思，再說具體點(diǎn)�！贝笙髮︖@件事很感興趣。

　　駝鳥說，“我的眼神好，比斑馬看得遠(yuǎn)，白天，我們兩個(gè)在一起的時(shí)候，我就當(dāng)了望員和偵察員�！�

　　斑馬接著說，“當(dāng)天黑下來的時(shí)候，我的聽覺和嗅覺就超過駝鳥嘍，遇到了敵人我會馬上告訴駝鳥的。”

　　“哦，原來你們是利用各自的長處互相幫助呀。好，好!就應(yīng)該這樣。”大象高興地說。

　　斑馬和駝鳥的故事點(diǎn)評

　　一個(gè)是身上長滿條紋的斑馬，一個(gè)是不會高飛的駝鳥，他們兩個(gè)怎么都愿意湊到一起呢？其實(shí)它們是利用各自的長處互相幫助呢！不信，你到很多動物園里去看看，斑馬和駝鳥都是在一起和諧相處，過著親密無間的生活吶。

斑馬的故事4

　　綠色的樹林里，有一匹小斑馬。每天早晨，小斑馬起來練習(xí)跑步，他跑得可快啦。

　　有一天，小鴿子飛到樹林里來，給小斑馬送來一封信，信上說，大草原上開運(yùn)動會，請小斑馬參加。

　　小斑馬樂得直甩尾巴：“謝謝你，小鴿子。請你告訴我，到大草原去怎么走呀?”

　　小鴿子說：“小斑馬，小斑馬，你一直朝東跑，過了一條小河就到了。”

　　小斑馬一直朝東跑，跑呀，跑呀，跑到小河邊。河水在流，嘩啦啦，嘩啦啦……

　　小斑馬碰見大黃牛，小斑馬問他：“大黃牛，大黃牛，河水深嗎?”

　　大黃牛說：“不深，不深，我剛才從對岸趟水過來，河水才碰住我的肚子呢�！�

　　小斑馬碰見小山羊，小斑馬就問他：“小山羊，小河淺嗎?”

　　小山羊說：“不淺。剛才我想趟水過去，還沒到河中心，河水就漫過我的脖子了。我只好退回來了。”

　　大黃牛說河水不深，不深；小山羊說河水不淺，不淺。現(xiàn)底誰說得對呀？小斑馬望著小河發(fā)愣了。

　　“小斑馬，小斑馬！”

　　是誰在叫他？小斑馬抬起頭一看，哦，原來是松鼠媽媽。

　　“松鼠媽媽，松鼠媽媽，請您告訴我，是大黃牛說得對，還是小山羊說得對?”松鼠媽媽說：“他們說得都對。為什么呢？你仔細(xì)想一想吧！”

　　小斑馬想了一想，說：“黃牛個(gè)兒大，所以說小河不深，山羊個(gè)兒小，所以說小河不淺。松鼠媽媽，我說得對嗎?”松鼠媽媽說：“你說對了。以后碰到什么事，都要想一想，再自己試一下。”

　　小斑馬下了河，慢慢地往前趟，河水漫過他的'膝蓋，漫過他的肚子，等他走到河中心，河水剛剛漫過他的脊背，在他的脖子上卷起一朵朵小浪花。

　　小斑馬趟過河，搖搖脖子，甩甩尾巴，灑出許多小水珠來。他心里說：“對呀，碰到了什詞慮椋都要仔細(xì)想一想，還要自己試一下�！�

　　這時(shí)候，小紅馬，小青馬，小黃馬，小灰馬，小白馬從四面八方跑來了。大草原上的運(yùn)動會就開始了。

斑馬的故事5

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，能根據(jù)畫面進(jìn)行猜想，并能大膽表達(dá)自己的想法。

　　2、通過對比，發(fā)現(xiàn)小斑馬長胖前后身體變化和減肥前后飲食變化。

　　3、初步感悟故事表達(dá)的寓意，懂得不能暴飲暴食。

　　活動材料繪本、ppt、彩帶每人一條、音樂《甩蔥歌》。

　　活動過程

　　一、觀察封面，猜測小斑馬變胖的原因。

　　師：(出示封面)今天老師帶來一個(gè)朋友，你認(rèn)識他嗎?我們看他與以前我們看到的斑馬有什么不同?

　　師：這是一匹長胖了的小斑馬，你猜一猜他為什么長胖了?那么怎么才能變回他原來的樣子呢?我們來看看小斑馬是怎樣減肥的?故事的名字就叫做《小斑馬減肥》。

　　二、集體閱讀，了解小斑馬長胖的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)小斑馬身體的變化。

　　1、閱讀小斑馬減肥前大口大口吃東西的畫面(見圖1-2)，發(fā)現(xiàn)小斑馬暴飲暴食的習(xí)慣。

　　師：小斑馬的`食欲可真好啊!你是從哪里看出來的?

　　師：“大口大口一個(gè)勁兒”地吃是怎么吃?我們來學(xué)一學(xué)。

　　2、閱讀小斑馬變胖的畫面(見圖3-4)，發(fā)現(xiàn)其心理變化。

　　師：小斑馬這樣吃的結(jié)果是什么?你是怎么看出來的?

　　師：“嘭”的一聲，怎么了?小斑馬的心情怎么樣?這可怎么辦，你能幫幫他嗎?

　　幼：減肥。

　　幼：少吃點(diǎn)，鍛煉身體。

　　三、自主閱讀，了解小斑馬減肥的經(jīng)歷。

　　1、引發(fā)閱讀興趣。

　　師：小斑馬很著急，他是怎么做的呢，他減肥成功了嗎，我們一起去書中找找答案。

　　2、幼兒自主閱讀。

　　3、集體交流，進(jìn)行動作表演。

　　師：小斑馬遇到了誰?他是怎么做的?

　　師：小斑馬每天不停的舞動他的條紋，過了一段時(shí)間，小斑馬的身材就變健美了。我們一起來學(xué)一學(xué)小斑馬是怎么健身的。(幼兒人手一條彩帶，模仿小斑馬做運(yùn)動)

　　師：小斑馬的健身很有效果，他參加了健美大賽，奪得了冠軍。你知道什么是冠軍嗎?

　　師：你要怎么恭喜他，你會對他說什么話呢?

　　4、觀察畫面11-12，發(fā)現(xiàn)小斑馬乖乖的原因。

　　師：小斑馬雖然身材健美了，可是總有點(diǎn)兒怪怪的，你發(fā)現(xiàn)了嗎?

　　幼：小斑馬身上缺少了條紋。

　　師：小斑馬身上沒有條紋，真的怪怪的。小斑馬將條紋原封綁在身上，他又快快樂樂了。

　　四、通過對比，發(fā)現(xiàn)小斑馬飲食前后的變化，學(xué)會科學(xué)飲食。

　　師：小斑馬的食欲還是很好，他還像以前那樣，愛吃的東西大口大口一個(gè)勁兒地吃嗎?你從哪里發(fā)現(xiàn)的?

　　幼：不再大口大口地吃了。

　　幼：吃的東西種類多了。

　　幼：用刀、叉一點(diǎn)一點(diǎn)地吃。

　　師：你猜小斑馬還會變胖嗎?為什么?

　　師：只要不暴飲暴食，不挑食，蛋、奶、蔬菜、水果都吃，就不會胖。加強(qiáng)運(yùn)動，我們就會很健康。

　　師：好了，鍛煉身體的時(shí)間到了，讓我們?nèi)敉庖黄疬\(yùn)動吧!

斑馬的故事6

　　今天我給大家編一個(gè)故事，斑馬的故事。

　　很久很久以前，在一個(gè)美麗的大森林里住著一群可愛的動物.再過八天就是一年一度的比美大賽了，大家都在為比賽忙碌著。只有斑馬獨(dú)自在小河邊傷心難過，因?yàn)榘唏R是透明的所以它不能參加比美大賽。

　　“救命，救命！”突然不遠(yuǎn)處傳來了呼救聲，斑馬循著聲音向前跑去，一位白胡子老爺爺?shù)舻搅撕永�，斑馬冒著生命危險(xiǎn)跳下了河。一個(gè)浪花打來，斑馬嗆了一大口水，但它沒有放棄，繼續(xù)向著老爺爺游去，老爺爺被安全的救了上來，為了報(bào)答斑馬的救命之恩，白胡子老爺爺送了它一身白色作為報(bào)答，斑馬開心極了，自已終于有了顏色。

　　開心的斑馬唱著歌繼續(xù)向前走.一位黑胡子老爺爺正背著幾大捆柴吃力的走著，斑馬走過去說“老爺爺，把柴放到我的背上吧，我?guī)湍泷W回家吧�！崩蠣敔斖屏嫉陌唏R點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心的`笑了。雖然老爺爺?shù)募液苓h(yuǎn)，柴也很重，但斑馬仍然堅(jiān)持著幫老爺爺把柴馱回了家，老爺爺為了感謝它送給了斑馬黑色，從此斑馬就有了黑白花紋。

　　斑馬參加了選美比賽得了第一名，它想去感謝一下二位老爺爺，可是老爺爺?shù)姆孔硬灰娏�，斑馬這才明白二位老爺爺是神仙，是來考驗(yàn)他的，斑馬明白了不管什么時(shí)候都要有一顆善良的。

斑馬的故事7

　　今天，我要給大家講一個(gè)發(fā)生在斑馬線上的故事。

　　有一次，媽媽帶我去圖書館。路上行人絡(luò)繹不絕，車輛川流不息。我們步行經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了。媽媽停了下來，可幾個(gè)叔叔阿姨左右看看，還繼續(xù)往前走。我也不由自主地跟著往前走。

　　媽媽拉住了我，說：“現(xiàn)在是紅燈，不能過馬路�！蔽壹鼻械卣f：“那些人怎么能過?我為什么不行?”媽媽說：“那些人看人多了，就認(rèn)為可以過。不看指示燈，這是不守交通規(guī)則�！蔽也环䴕獾卣f：“這有什么關(guān)系!反正有人走，跟著就是了。不然還得等很長時(shí)間�！�

　　媽媽馬上嚴(yán)肅地看著我：“關(guān)系可大了!你知道為什么路上要畫各種標(biāo)識，設(shè)各種指示牌、指示燈嗎?這都是在提醒行人注意安全。如果不嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不僅影響交通秩序，而且還危及個(gè)人生命安全。就是因?yàn)橛行┤苏J(rèn)為沒關(guān)系，所以每年死在斑馬線上的人數(shù)不勝數(shù)!”我心里暗暗吃驚：“原來，不遵守交通規(guī)則，這么可怕!”正想著，媽媽又說：“綠燈亮了，走吧。以后無論做什么，都不能只看別人，要自己思考該不該做!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　后來，我自己乘公交去上學(xué)。下了車，還要經(jīng)過路口的.斑馬線才能到達(dá)。那天，剛走到路口，紅燈就亮了。這時(shí)，一個(gè)小男孩好像沒看到紅燈似的，依然往前走。我一把拉住了他，一輛汽車就快速地開過來�！澳憧矗辔ｋU(xiǎn)!以后不能這樣了�！� 小男孩不好意思地摸了摸頭，笑了。

　　綠燈亮了，我們一群小學(xué)生蹦蹦跳跳的走在斑馬線上，隨風(fēng)飛舞的紅領(lǐng)巾映襯著張張笑臉，譜寫了一曲文明之歌!

斑馬的故事8

　　草原的旱季到了，斑馬家族跟著降水向東南方向遷徙。

　　遷徙的隊(duì)伍中有一只小斑馬。這只小斑馬還不滿一歲，幾天的.長途跋涉，令小斑馬體力不支。他很想停下來休息一會兒，這時(shí)，斑馬媽媽指著附近的灌木叢說：“看看，那是什么！”

　　小斑馬向灌木叢一看，不覺失聲叫道：“啊，獅子！”

　　“是啊，獅子！”斑馬媽媽說，“獅子已經(jīng)跟著我們很久了，誰如果落在后面，那是很危險(xiǎn)的�！�

　　走上一段斜坡時(shí)，小斑馬顯得很吃力，斑馬媽媽便用頭推著小斑馬往上走。

　　走著，走著，忽然，斑馬群騷動起來，斑馬們擁擠著，推搡著，爭相往前跑�；靵y中，小斑馬和媽媽被沖散了。

　　“媽媽，媽媽！”小斑馬大聲呼喊著尋找媽媽，可他的聲音很快被一片嘈雜聲淹沒。

　　漸漸的，小斑馬落在了斑馬群后面。

　　“嗷嗚——”小斑馬清楚的聽到，獅子的吼聲就在身后響起。

　　小斑馬四肢戰(zhàn)栗，茫然不知所措。

　　驚慌中，小斑馬感覺被什么東西撞了一下，接下來，他便什么也不知道了。

斑馬的故事9

　　在美麗的森林里，有一只小斑馬，它很喜歡運(yùn)動，特別是跑步，跑得可快了！

　　有一天，它收到一封邀請函，邀請函上面是這樣寫的：

　　請小斑馬明天去大草原參加一年一度的`運(yùn)動會，一定要參加哦！

　　小班馬高興得直甩尾巴，心想，我一定要在運(yùn)動會上拿個(gè)冠軍！

　　第二天一大早，小班馬就出發(fā)了，它朝著大草原跑去。

　　跑著跑著，一條小河攔住了小班馬的去路。

　　小班馬不知怎么辦才好

　　正在河邊吃草的黃牛伯伯，對小斑說，一條小河就把你攔住了？勇往直前不要怕，河水很淺，我經(jīng)常到河對面吃草。

　　小斑馬正要下水，樹上的小松鼠突然叫住了它

　　千萬不要過河，河水很深，很危險(xiǎn)，不就是個(gè)運(yùn)動會嗎？不值得冒險(xiǎn)！

　　小斑馬這下犯難了，是聽黃牛伯伯的，還是聽小松鼠的呢？

　　到底要不要過河呢？小斑馬拿不定主意。

　　這時(shí)，天空中飛過的天鵝叫道：小斑馬，能不能過河，你先想一想，再試一下不就知道了嗎

　　小斑馬慢慢地過了小河，發(fā)現(xiàn)河水并沒有想像中那么深。

　　小斑馬成功過河了，它高興極了，它也明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都要仔細(xì)想一想，自己再親自試一試。

　　小朋友們，你知道為什么黃牛伯伯說水很淺，而小松鼠又說水很深呢？

　　把你知道的告訴爸爸媽媽吧！

斑馬的故事10

　　獅子襲擊斑馬群，獲一懷孕的斑馬而食之，悲痛欲絕的公斑馬為此告到了法庭。然而，公斑馬萬萬沒有料到，法官們非但不愿接受這樁狀子，反而將他圍了起來。

　　“當(dāng)今是優(yōu)勝劣汰的時(shí)代，”狐貍法官說，“你妻落入獅腹，正好說明她是劣等斑馬。如果要怪的話，也只能怪她自己！”

　　“既然其他斑馬都安然無恙，”貓法官說，“為何唯獨(dú)你的妻子要遭此下場呢？顯然，她是死有余辜的！”

　　“作為丈夫，”熊法官說，“你應(yīng)該好好保護(hù)妻子才對，怎么可以只顧自己跑呢？可見，你是一個(gè)不折不扣的膽小鬼！”

　　“既然你妻子懷了孕，”驢法官說，“為什么你不勇于犧牲自己，去主動頂替妻子落入獅腹呢？毫無疑問，你是一個(gè)自私自利的'卑鄙小人！”

　　面對著這些突如其來的斥責(zé)，公斑馬被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。末了，他十分疑惑地對法官們說：

　　“諸位大人，我是因?yàn)槠拮釉獾讲恍也艁砀鏍畹�，為什么你們一個(gè)個(gè)要對我和我無辜的妻子指三道四，卻絲毫不敢去譴責(zé)和懲罰那個(gè)吃了我妻子的獅子呢？”

　　點(diǎn)評

　　故事中的狐貍法官、熊法官、驢法官都是不負(fù)責(zé)任的，當(dāng)公斑馬的妻子被獅子吃掉，法官應(yīng)該出來主持公道，卻數(shù)落公斑馬和公斑馬的妻子的不是，卻絲毫不敢去譴責(zé)和懲罰那個(gè)吃了我妻子的獅子，實(shí)在有辱法官的稱號。

斑馬的故事11

　　野地里，開放著一朵朵美麗的小花。

　　吱吱吱！一群小老鼠你牽著我的尾巴，我拉著它的尾巴，排著隊(duì)跑來了。它們聞聞這朵花，嗅嗅那朵花，樂得又蹦又跳。

　　一只花蝴蝶飛來了，在花叢里飛啊飛。

　　“唷，多漂亮的花蝴蝶！”小老鼠們一個(gè)個(gè)抬起頭，一邊跑，一邊瞧。

　　突然，跑在頭里的小老鼠一腳踩了個(gè)空，骨碌碌！小老鼠一個(gè)跟著一個(gè)，全掉進(jìn)了一個(gè)大泥坑里。大泥坑好深啊，它們爬也爬不上，急得一起大聲喊：“媽媽，快來呀！”

　　鼠媽媽在家里聽見了喊聲，急急忙忙找到了大泥坑。它把長尾巴伸進(jìn)了坑里，大聲說：“孩子們，快抓住媽媽的尾巴！”

　　“不行呀，媽媽！”小老鼠說，“你的尾巴太短了，我們抓不到�！�

　　鼠媽媽連忙找來一根長長的樹枝，伸進(jìn)了坑里。它大聲喊：“孩子們，快快抓住樹枝吧！”

　　“媽媽，也不行呀！”小老鼠說，“樹枝也不夠長，我們抓不著�！�

　　“怎么辦呢？對，去找一根長繩子�！笔髬寢屌苋フ依K子了。它找來找去，連一根短繩子也沒找著。忽然，它看見小樹林里有一匹斑馬，斑馬身上的花紋一道一道的，多像繞著的繩子呀！

　　“斑馬大叔！”鼠媽媽走到斑馬跟前說，“我想請你幫個(gè)忙。我的`娃娃們掉下大泥坑啦，想借你身上的長繩子用一用，行嗎？”

　　“行呀！”斑馬抬起一條腿，說，“你拉繩子吧，快去救你的娃娃！”

　　鼠媽媽抓住斑馬腿上的“繩子”，一邊拉，一邊跑。哈哈，好長的繩子！一直拉到了大泥坑邊。這時(shí)候啊，斑馬身上的花紋全沒了，變成了一匹白馬！

　　鼠媽媽把“繩子”放下了大泥坑，小老鼠們高興地叫：“抓住了，抓住了！媽媽，我們?nèi)甲プ±K子了！”

　　鼠媽媽緊抓著“繩子”，使勁地往上拉。唷，真沉！它拉也拉不動，累得直喘氣。

　　斑馬跑了過來，對鼠媽媽說：“你歇會兒，讓我來拉吧�！�

　　斑馬伸長脖子，張嘴咬住了“繩子”，不停地打起轉(zhuǎn)來，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，“繩子”繞上了它的臉和脖子，又繞到了它的身上、腿上……哈，一群小老鼠全拉上來啦！

　　斑馬朝自己身上一瞧：“嘻，我的花紋回來了！”

　　“斑馬大叔，謝謝你幫我把孩子救上來！”鼠媽媽說完，領(lǐng)著小老鼠們回家去了。

斑馬的故事12

　　近幾年來，在我們身邊發(fā)生了一個(gè)很大的改變，而這個(gè)改變對我們臨安也造成了很大的影響。

　　在兩三年前，大街上只有一條簡單的斑馬線，橫穿馬路時(shí)，人們總是心驚膽戰(zhàn)，一輛輛車子飛馳而過，完全不顧一旁的行人。所以那時(shí)候，人們都讓著車。有一次，我在去學(xué)校的路上，要穿過馬路。車子絡(luò)繹不絕，他們似乎都是要去干大事的樣子。我們等了好一段時(shí)間，加上冬天天氣實(shí)在太冷，有一位騎著電瓶車的婦女，實(shí)在是等不住了，沖了過去。雖然距離很短，但一輛出租車突然沖了過來，兩車相撞，一個(gè)賠錢，一個(gè)進(jìn)了醫(yī)院。

　　在這斑馬線上，總是車子行得多，人走得少。

　　我媽媽剛學(xué)會開車的時(shí)候，總是小心翼翼的，讓著行人。有一次下班回家，她笑著對我們說，她在回來的路上，看見路旁有人要穿馬路，就停了下來，打了個(gè)喇叭意識他過斑馬線。那個(gè)人急匆匆地穿過馬路，剛走到一半，突然掉了頭，走到我媽的車子前，鞠了一個(gè)躬，然后又跑走了。我想，這個(gè)人可能已近等了很長一段時(shí)間了，因?yàn)槭窍掳喔叻迤冢瑳]有一輛車子肯讓他，終于有人肯讓他了，所以他當(dāng)時(shí)心里一定很感激。我媽自從這件事后，她每次遇到斑馬線，總是讓人們先過。她說這樣做心情特別愉悅。

　　然而現(xiàn)在，在斑馬線的前面，有了三個(gè)大字：“車讓人”。

　　街道也變得整潔，中間還有了欄桿，這是為了防止車輛隨意調(diào)頭。人與人之間互相禮讓，現(xiàn)在過馬路，不管是什么車，都會停下來等人們。以前，總是有身穿紅色馬甲的人在道路兩側(cè)執(zhí)勤，而現(xiàn)在早已見不到他們的身影。

　　老百姓最簡單的夢想是什么，當(dāng)然是平安，是安定。那么，怎么樣實(shí)現(xiàn)呢？首先，要從我做起，先讓自己做到，其次，是帶動身邊的人們，然后，夢想就可以實(shí)現(xiàn)。不只是在交通上，在生活中的'許多小事中，都可以得到體現(xiàn)。也就是說，筑夢路上，人人都需要付出，經(jīng)過每個(gè)人的努力，夢想才會實(shí)現(xiàn)。

　　“斑馬線”的故事,每天都在發(fā)生，不同的地點(diǎn)，不同的人，不同的車輛，但有著相同的道理：“車讓人”。

　　在這斑馬線上，需要的是人走得多，車行得少。

斑馬的故事13

　　在一片廣袤的草原上，動物選美大賽正在進(jìn)行。

　　經(jīng)過形體、速度、障礙等幾輪大比拼，漂亮而雅致的斑馬小姐遙遙領(lǐng)先。

　　最后一輪比賽是智力題，見多識廣的斑馬對自己充滿了信心。

　　“勝利就在眼前了！”

　　“我很快就是選美大賽的冠軍了！”

　　想到這里，斑馬得意地笑了。

　　可天公不作美，在比賽就要分出伯仲的關(guān)鍵時(shí)刻，天，下起了大雨。

　　“雨太大了！怎么辦？”

　　“還比不比��？”

　　“我看最后一項(xiàng)不用比了，斑馬小姐是冠軍已經(jīng)沒有懸念了！”

　　賽場上一片騷亂。

　　這時(shí)，大賽評委會主任大猩猩把麥克風(fēng)音量調(diào)到最大，對大家說：

　　“我們的比賽要公正，要有始有終！我們的參賽選手要有吃苦精神。比賽繼續(xù)進(jìn)行！”

　　大猩猩先生堅(jiān)定的話語穩(wěn)住了大家的情緒，賽場上頓時(shí)安靜下來。

　　“下面請暫時(shí)領(lǐng)先的4號選手斑馬小姐上臺答題！”大賽主持長頸鹿小姐宣布。

　　評委和不怕淋雨的熱情觀眾都盯著舞臺，等著漂亮而聰明的'斑馬小姐上場。大家相信，她是不會讓大家失望的。

　　可是，斑馬并沒有立即上臺。等啊等，盡管大雨淋得眼睛睜不開，但大家仍然努力睜大眼睛等著準(zhǔn)冠軍斑馬的精彩表現(xiàn)。

　　可是，幾分鐘過去了，斑馬仍然沒有上來。

　　大家感覺很奇怪：“勝利在握的斑馬小姐難道被大雨淋跑了嗎？”

　　正在這時(shí)，一匹黑色的馬．耷拉著腦袋，在長頸鹿小姐的勸說下，很不情愿地走上臺來。

　　“現(xiàn)在開始答題！”長頸鹿小姐重新宣布。

　　“4號不是斑馬嗎？怎么成黑馬了？”

　　“弄錯(cuò)了吧？斑馬小姐真的被淋跑了嗎？”

　　“我們不要黑馬代替！”

　　賽場上又亂了起來。

　　“安靜！請大家安靜！聽黑馬小姐自己解釋。”長頸鹿小姐大聲說。

　　場上安靜下來，只聽見嘩嘩的雨聲。

　　雨聲中，隱隱約約傳來黑馬吞吞吐吐的聲音：“我就是……4號選手。為了遮丑，就用顏料在身上涂上了漂亮的斑馬紋，我是一匹……冒充的斑馬�！�

斑馬的故事14

　　尊老敬老，是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是，我們作為中華民族的后代，又是否做到了尊老敬老呢？在重陽節(jié)這天，我就目睹到了尊老敬老的現(xiàn)象。

　　那一天下午，我準(zhǔn)備去一趟超市。出了家門很遠(yuǎn)，我來到斑馬線前，準(zhǔn)備過馬路。這條馬路沒有紅綠燈，汽車們爭先恐后的你追我趕。我看迎面的車一輛接著一輛，沒有一大段間隙可以讓我過去。我看到對面有位老爺爺，頭發(fā)大多已花白，稀稀疏疏的，在風(fēng)中凌亂著。旁邊有兩個(gè)年輕人，他們一個(gè)穿著運(yùn)動服，一個(gè)穿著休閑裝。他們時(shí)不時(shí)就看老人一眼。

　　終于，等了一兩分鐘后，車變少了。有一位青年正拔腿就走，我看到這一舉動，立刻對那位青年產(chǎn)生厭惡之情。怎么能這樣，你沒看到有老人在旁邊嗎？這條馬路車這么多，還沒有紅路燈，你怎么能忍心離去，不去幫助一下老人呢？就在我心中暗暗咒罵時(shí)，那位青年用手擋擋了正要駛來的車。那些司機(jī)見了立刻減了速度，漸漸停下。另外一個(gè)青年示意老人過馬路，然后分別走在老人旁。他一手扶著老人的手臂，一手輕輕撫著背，帶著老人走在斑馬線上。原來是我誤會他們了，他們并不是冷血地漠視老人的存在，而是想去幫助老人。見了此狀，許多司機(jī)紛紛停了車，而我也緩緩地過了馬路。當(dāng)那幾位青年將老人護(hù)著到斑馬線對面時(shí)，他們看了看對方，微笑一下便走去不同的方向。老人也對那兩位幫助他的`人揮揮手，臉上帶著微笑。在斑馬線的另一頭，我將這一幕深深的留在心底。我原以為他們不會幫助老人，卻一起攔住車，護(hù)著老人過了馬路。而他們也許只是誰都不認(rèn)識的陌生人，卻一同幫助了那位老人。

　　尊老敬老，這四個(gè)字說起來很簡單。但是行動起來卻不容易。有多少人不懂得敬老，漠視尊老敬老的美德。作為中華民族的后代，應(yīng)該傳承這種精神，從小事起，尊敬自己的長輩，身邊的老人，為他們做一些力所能及的小事。在重陽節(jié)以及其他的日子里，將尊老敬老的精神遍布社會。

　　這斑馬線上的故事，體現(xiàn)的是敬老精神！