書(shū)香伴我行作文錦集[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的書(shū)香伴我行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書(shū)香伴我行作文1

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：第一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談。在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)。書(shū)香伴我度過(guò)了這段美好的時(shí)光。

　　在看過(guò)的書(shū)中，我最愛(ài)看的是《安徒生童話》。這本書(shū)中有很多的故事，例如《丑小鴨》、《海的女兒》、《野天鵝》、《紅舞鞋》等等。在這些故事中，我最愛(ài)的故事非《賣(mài)火柴的小女孩》莫屬。它講述了一個(gè)催人淚下的故事：在一個(gè)風(fēng)雨交加的圣誕夜，小女孩一個(gè)人在大街上賣(mài)火柴，最后被活活凍死在繁華大街的角落里。

　　讀了這個(gè)故事，我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了深深的同情。因?yàn)樵谶@個(gè)盛大的日子里別的孩子都在家里享受著快樂(lè)和溫暖，她卻只能在街頭流浪；別人都把孩子當(dāng)寶貝，她卻早已擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任，賺不到錢(qián)甚至還要受到父母的毒打。

　　在她的童年里沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有溫暖和疼愛(ài)，只有苦難、疼痛和悲傷。這時(shí)的.我深深地被觸動(dòng)了，我聯(lián)想到了自己的處境，我和她的童年猶如天堂和地域。為什么我們的處境相差那么遠(yuǎn)？答案只有一個(gè)，那就是她生活在黑暗的資本主義社會(huì)里，而我則生活在光明的社會(huì)主義社會(huì)里。

　　我暗自下定決心，我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活環(huán)境和童年時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效我辛勤的父母和我的祖國(guó)。

書(shū)香伴我行作文2

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”……書(shū)，一個(gè)知識(shí)加油站；書(shū)，一個(gè)良師益友；書(shū)，一個(gè)知識(shí)的源泉。我就是一個(gè)“啃書(shū)迷”。

　　在我三、四歲的時(shí)候，我便和書(shū)結(jié)成了好伙伴。晚上睡覺(jué)前，奶奶總是會(huì)捧著一本書(shū)給我念。我認(rèn)識(shí)了拼音，就捧著一本帶拼音的.故事書(shū)津津有味兒地讀起來(lái)，書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我，書(shū)中人物的好品德熏陶著我，書(shū)中的自然科學(xué)知識(shí)啟迪著我，使我身心健康成長(zhǎng)。頓時(shí)自我感覺(jué)又增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書(shū)香彌漫在我的房間里。

　　只要奶奶帶我上街，我無(wú)論如何也要跟奶奶要幾本書(shū)。奶奶把書(shū)遞到我手中的那一瞬間，我就感到前所未有的興奮、激動(dòng)，回到家后，我便趴在書(shū)房里開(kāi)始“拜師學(xué)藝”，看到好詞、好句我都要隨手記下，把我認(rèn)為好的書(shū)放到“書(shū)的別墅”——我的小書(shū)櫥的貴族區(qū)（最上層）。

　　現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)了許多漢字，學(xué)會(huì)了查字典，我還能看沒(méi)拼音的報(bào)紙、小說(shuō)�！端拇竺�著》早在二年級(jí)就被我拿下了，爺爺?shù)臍v史小說(shuō)我也已經(jīng)“啃”了好幾本了。

　　為了幫助我的學(xué)習(xí)，奶奶給我訂了《兒童文學(xué)》這套書(shū)，里面有許多好的文章來(lái)供我參考，沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)暢游在書(shū)的海洋里。

　　我小書(shū)架上的書(shū)一天天在增多，她們傳授給我了許多人生哲理，成了我不可缺少的精神食糧。我相信書(shū)不僅現(xiàn)在會(huì)陪我成長(zhǎng)，還會(huì)一直伴隨著我，使我受益終身。

書(shū)香伴我行作文3

　　書(shū)像一位好老師，它不僅僅能豐富我們的知識(shí)，還能幫我們，解決疑惑書(shū)像一位和我們相知相伴的好朋友，陪我們長(zhǎng)大，伴隨我們一起，讓我們感覺(jué)到童年生活有書(shū)相伴的日子是多么的快樂(lè)。

　　有人喜歡手機(jī)，有人喜歡美食，而我卻喜歡書(shū)。飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀，毛澤東爺爺這樣說(shuō)。從這句話就可以看出毛爺爺對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，據(jù)說(shuō)毛澤東爺爺?shù)拇捕�分之一都是�?shū)，今天我給你們講一講，我和書(shū)之間的故事。

　　幼年時(shí)，我們看的書(shū)可能是小巴掌童話、格林童話或寓言故事，因此我認(rèn)識(shí)了許多童話里的人物，與白雪公主和丑小鴨等經(jīng)典童話人物結(jié)成了要好的伙伴，然后我就告訴了我那些小伙伴安徒生童話和格林兄弟中精彩又有趣的神秘故事，并從童話故事中找到了我童年時(shí)候的'快樂(lè)。

　　少年時(shí)，我們看的書(shū)，不再像幼年時(shí)看的書(shū)那樣了，因?yàn)榘职謰寢尣辉僮屛覀円恢笨戳�，我們接觸到了四大名著和作文書(shū)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，這句話的意思是只要你讀了許多的書(shū)，那么你寫(xiě)作，的時(shí)候就像有神附身一般，讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人對(duì)話，這是歌德的名言，而當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，就像一匹餓狼，想要快速地吃掉這匹肥美的羊。

　　青年，我再看書(shū)，能夠感悟出許多做人做事的道理，我在書(shū)中領(lǐng)悟到了善、惡、好、壞、正、邪，我在這些書(shū)中看到了各種各樣的人。

　　現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)成為了我的好伙伴，陪我度過(guò)了天真的童年。

書(shū)香伴我行作文4

　　書(shū)，可以讓你更加聰慧，書(shū)，可以告訴你你不知道的東西。當(dāng)你讀完一本書(shū)，就像挖掘了一片財(cái)富。書(shū)，是你的良師益友，書(shū)可以告訴你學(xué)習(xí)、知識(shí)、生活的啟示，書(shū)，可以讓原本笨拙的`你知識(shí)淵博。我從小就已經(jīng)認(rèn)識(shí)書(shū)了，結(jié)下了不解之緣。

　　二、三歲時(shí)，我喜歡依偎在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)媽媽用溫柔的聲音講《丑小鴨》，當(dāng)媽媽講到丑小鴨被朋友嫌棄，被伙伴冷落時(shí)，我心里很不是滋味，便去拉被子角，擦流下來(lái)的“金豆豆”——眼淚。當(dāng)媽媽講到丑小鴨變成天鵝，在天空中展翅飛翔時(shí)，我又很高興。

　　書(shū)，給我指亮道路，因?yàn)橛袝?shū)，生活才更精彩。

　　長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我會(huì)認(rèn)字了，不用媽媽讀了，我更喜歡讀書(shū)了，也更愛(ài)護(hù)書(shū)了。我不再讀《丑小鴨》、《幼兒畫(huà)報(bào)》而是讀《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《假如給我三天光明》等等書(shū)籍。

　　書(shū)，給了我一個(gè)智慧大腦。

　　俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)是人類智慧的源泉，讓我們乘著書(shū)做的船：在知識(shí)的海洋里去遨游，書(shū)香伴我行！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)的道路永無(wú)止境，走到今天的這一步，書(shū)的功勞最大。

書(shū)香伴我行作文5

　　手執(zhí)一支筆，劃盡文中所寫(xiě)好詞佳句，佳境漸入；心儀一本書(shū)，看透墨客所思憂傷苦愁，淚灑衣襟。多少年了，書(shū)陪我走過(guò)無(wú)數(shù)春秋，讓我從一個(gè)一字不識(shí)、一竅不通的孩子變成了一位喜歡用文字達(dá)情達(dá)意的人。

　　明月清風(fēng)夜，稻香蛙鳴時(shí)，聽(tīng)著媽媽給我講述神話故事。“總有一天，我也會(huì)像嫦娥一樣住到月亮上去的！”小嘴一邊砸吧著糖，一邊說(shuō)著自己的夢(mèng)想。兒時(shí)，在枕畔，在桌邊，媽媽總是手捧一本書(shū)，將一個(gè)神話傳說(shuō)繪聲繪色，娓娓道來(lái)，教導(dǎo)我怎樣成為一個(gè)好孩子。如今回顧，幼時(shí)無(wú)邪的記憶，讓我無(wú)比眷戀。

　　一本書(shū)，一張書(shū)桌，我又似從前一樣，臨風(fēng)窗下，讀著《白雪公主》、《睡美人》《灰姑娘》……我酷愛(ài)童話，邊讀書(shū)，邊幻想著自己是一位公主，在金碧輝煌的大廳里飛舞著。少兒時(shí)期，青澀的想象，讓我無(wú)比欣歡。

　　拿一本《唐詩(shī)宋詞》，如一匹餓狼，偷偷地在被窩看著，享受上天給自己的'恩賜。既害怕媽媽發(fā)現(xiàn)，又按捺不住自己的欲望，在爸媽“查鋪”之前“大飽眼�！薄，F(xiàn)在為了看書(shū)而想出的與眾不同的點(diǎn)子，讓我無(wú)比滿足。

　　幼時(shí)無(wú)邪的記憶，少時(shí)青澀的想象，還有現(xiàn)在與眾不同的點(diǎn)子，已經(jīng)讓我意識(shí)到了自己已經(jīng)與書(shū)融為一體了。我想，在幾十年后，當(dāng)我再翻開(kāi)書(shū)閱讀的時(shí)候，一定會(huì)回憶起書(shū)陪我走過(guò)的每一條路！

書(shū)香伴我行作文6

　　寧?kù)o的午后，捧上一本心愛(ài)的書(shū)，在日影下細(xì)細(xì)翻閱，書(shū)香與茶香在那個(gè)午后醉了我的心，我仿佛神游天外，見(jiàn)到了書(shū)中的人物，他們教導(dǎo)我什么才是真善美。

　　在閱讀小說(shuō)的過(guò)程中，我苦苦追尋著真的影子。《駱駝祥子》里，祥子還拉著他的車(chē)在烈日下奔走，只是他早已不是那個(gè)善良單純的祥子，他的麻木、他的墮落早已銷(xiāo)蝕了他的靈魂。老舍告訴我：“真”早已不在了！我抬頭眺望，“真”原來(lái)還在，它在冰心的小橘燈上，在沈從文的邊城中，也在余秋雨的`苦旅中，人們依然在用心追求著“真”的境界，“真”如同一顆被重新洗滌過(guò)的珍珠，在我們心中閃閃發(fā)亮。

　　在閱讀童話的過(guò)程中，我苦苦追尋著“善”的影子�！缎⊥踝印分心莻�(gè)滿頭柔軟金發(fā)的小王子走過(guò)無(wú)垠的沙漠，對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)幫我畫(huà)一只羊�！睉n傷的表情，時(shí)時(shí)提醒我，不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人，你的幫助，可能會(huì)像甘露一般滋潤(rùn)一顆瀕臨絕望的心。

　　在閱讀詩(shī)歌的過(guò)程中，我在苦苦追尋著“美”的影子。《送元二使安西》中那清新的泥土氣息撲面而來(lái)，讓我感到了春天的美好。一首首詩(shī)歌輕輕叩開(kāi)了我的心靈，將我?guī)У搅司眠`的大自然，接觸到另一種真實(shí)，另一種美。

　　用如水的心境閱讀，我終于感受到真善美的存在，它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來(lái)，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得一種不同于平凡生活的美好感受。

書(shū)香伴我行作文7

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　讀書(shū)可以使人學(xué)到很多，我們不僅要看課內(nèi)的書(shū)，還要多讀課外書(shū)。課外書(shū)里的知比課內(nèi)的多多，什么《水滸傳》呀，《紅樓夢(mèng)》的，可以讓你了解以前的事情，對(duì)考試是有利的。還有一些書(shū)就是現(xiàn)代文，《窮爸爸富爸爸》還蠻好看的。 我個(gè)人比較喜歡讀勵(lì)志，比較感人的書(shū)。那種書(shū)我讀的進(jìn)去，讀得懂。

　　比如說(shuō)《苦兒流浪記》，它講述的是主人公雷米靠自己頑強(qiáng)的意志活了下來(lái)，總希望有一天自己能找到自己的親身父母，也無(wú)需石磊米的純潔善良，堅(jiān)強(qiáng)和愛(ài)心感動(dòng)了上蒼，他終于找到了屬于自己的幸福而美滿的家。

　　我的家里有許多的.課外書(shū)，，書(shū)柜放滿了，抽屜也放滿了，我只要手里捧上了一本書(shū)，就會(huì)看得津津有味，誰(shuí)打擾我我對(duì)誰(shuí)殺無(wú)赦�。�！哈哈哈~

　　有一次，我在看書(shū)，媽媽拿了兩顆糖給我吃，她出去以后，我的手去桌上摸了一下，拿著糖往嘴里放，我說(shuō)怎么硬硬的，而且沒(méi)有味道，拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)跟糖差不多體積的玻璃珠。我郁悶死了�。�

　　每本書(shū)都是好書(shū)，只要你去細(xì)細(xì)瀏覽了，就能學(xué)到知識(shí)。如果不讀書(shū)，我們?cè)趺磿?huì)知道紅軍長(zhǎng)征的故事；如果不讀書(shū)，我們?cè)趺磿?huì)知道人是怎樣形成的；如果不讀書(shū)，我們?cè)趺磿?huì)知道以前會(huì)有恐龍。也許你說(shuō)看電視就知道了，那是書(shū)先有，還是電視先有？當(dāng)然是書(shū)先有。

　　所以書(shū)，永遠(yuǎn)不可能消失，就算人滅絕了，書(shū)也不會(huì)消失。

　　讓我們一起為書(shū)干杯！

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