蘇武的故事

蘇武的故事1

　　年輕的蘇武是一個(gè)勇敢的漢族牧羊人，在邊疆軍隊(duì)中開展文化交流。他也很富有慧心情操，對(duì)于民族團(tuán)結(jié)有著深刻的理解。某日，北疆傳來(lái)令人震驚的消息-北方帝國(guó)欲侵略中原�；实凵钪�蘇武的才智和謀略，便決定派他去北方使節(jié)團(tuán)做一名特使。

　　在蘇武的入經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而險(xiǎn)阻的旅程后，他終于抵達(dá)了北方。然而，帝國(guó)的君主不以蘇武為拍手之喜，并采用種種敵視的手段來(lái)壓迫他。盡管如此，蘇武依然嚴(yán)守著職責(zé)，言行舉止從不背離大漢的`尊嚴(yán)與榮耀。他用巧妙的方法將大漢文化深入人心，并設(shè)法獲得北方人民的尊重與支持。

　　隨著時(shí)間的推移，蘇武被北方帝國(guó)感到威脅，終決定逮捕蘇武，以解除對(duì)他的束縛。血?dú)夥絼偟臐h族青年們并肩而戰(zhàn)，但是在敵人的圍攻下無(wú)可奈何。理智告訴蘇武應(yīng)該隱忍以保全大局，然而，靈魂深處的火焰使他寧愿以生命來(lái)捍衛(wèi)中國(guó)的尊嚴(yán)。他高舉著漢族的旗幟，清脆的口號(hào)響徹云霄。

　　在自殺的邊緣，蘇武忍痛下決心，他向北方君主提出了一個(gè)耐人尋味的賭局：只要北方將士不能在三天內(nèi)斬?cái)嘧约旱却�解救的草繩，他才會(huì)屈服。整個(gè)北方都將目光投向那根細(xì)弱的草繩，英勇而堅(jiān)定的士兵們一次次地努力，但始終無(wú)法成功。最終，他們意識(shí)到蘇武不僅僅是一個(gè)勇敢的士兵，更是中國(guó)民族的驕傲和信仰的化身。

蘇武的故事2

　　天灰蒙蒙的，好像打翻了一瓶墨水，云四處飄蕩著，像是孤苦伶仃的孩子在尋找父母，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，好似被攪碎的紙片，嘩嘩地飄落下來(lái)。在一片荒涼貧苦（貧瘠）的土地上，一位老人手持光禿禿的旄節(jié)，正在刺骨寒風(fēng)中放羊。

　　他早已年過(guò)五旬，身材弱不禁風(fēng)，在寒風(fēng)中只穿了一件單薄的衣服，皺紋早已爬上了他的臉，佝僂著背，眼神充滿堅(jiān)定望著祖國(guó)的方向，正手持光桿兒旄節(jié)趕羊……他就是堅(jiān)貞不屈的蘇武。

　　公元前100年，漢武帝為了向匈奴的單于表示友好，派中郎蘇武出使匈奴，蘇武手持旄節(jié)，帶上禮物，向匈奴進(jìn)發(fā)。到了匈奴，誰(shuí)想發(fā)生了“虞常事件”，蘇武等人被牽連，被抓住，面對(duì)名利，有人投降了，可蘇武寧死不屈，單于沒辦法，只好把他送到北海放羊，說(shuō)等公羊下在仔，他才能回國(guó)。

　　整整十九年，他屹立在暴風(fēng)雪中，目光堅(jiān)定地望著祖國(guó)，手持已光桿兒的旄節(jié)放羊；整整十九年，他風(fēng)餐露宿，渴了喝雪，餓了吞氈。十九年后，他終于可回到朝廷，他高抬頭顱，手持旄節(jié)，激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，人們瞧見蘇武贊不絕口。

　　蘇武是偉大的，他不僅不屈服于匈奴，而且還在那樣非人的.生活中忍辱負(fù)重，他明知道投降就可以名利雙收，可他依然不通敵叛國(guó)，這種對(duì)祖國(guó)赤膽忠心的精神，真可謂是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

蘇武的故事3

　　公元前108年，漢朝都城長(zhǎng)安。一位年輕的將軍蘇武，風(fēng)華正茂，驍勇善戰(zhàn)。他受命帶領(lǐng)大軍征討匈奴，保衛(wèi)邊疆和百姓安全。蘇武帶著自己的理想和豪情凱旋而歸，成為眾人仰慕和景仰的英雄。

　　然而，當(dāng)蘇武以為自己可以過(guò)上平靜生活的時(shí)候，皇帝突然下令，要求蘇武再次舍棄家園和親人，前往匈奴充當(dāng)質(zhì)子。面對(duì)這個(gè)艱難的選擇，蘇武內(nèi)心十分矛盾，但他知道無(wú)論如何，他都不能辜負(fù)所承諾的忠誠(chéng)與責(zé)任。最終，蘇武告別妻子、兒女，踏上了去匈奴的漫長(zhǎng)旅途。

　　在匈奴，蘇武遭受盡了各種苦難。他被迫單身一人守護(hù)荒涼的牧場(chǎng)，風(fēng)沙刀槍，草木凋零。然而，蘇武始終堅(jiān)守信念，用自己的行動(dòng)詮釋了忠誠(chéng)與堅(jiān)韌的精神。他克服了孤獨(dú)和恐懼，與匈奴人建立了深厚的友誼，并最終獲得了匈奴部落的尊重。

　　經(jīng)過(guò)數(shù)年時(shí)間的考驗(yàn)，匈奴國(guó)王見到蘇武的忠誠(chéng)和智慧，決定讓他回到漢朝，并向漢朝表達(dá)友好之意。蘇武對(duì)此心生感慨，回到長(zhǎng)安后，他被授予了高官重職，并贏得了皇帝的嘉獎(jiǎng)。他的忠誠(chéng)和榮耀成為后人萬(wàn)世傳頌的.故事。

　　"蘇武的故事：忠誠(chéng)與榮耀"這部電影展現(xiàn)了一個(gè)普通人在極端困境中堅(jiān)守信念的故事。蘇武通過(guò)不屈不撓的努力和忠誠(chéng)，戰(zhàn)勝了困難，獲得了勝利和尊重。這部電影告訴我們忠誠(chéng)與榮耀的可貴，鼓勵(lì)人們?cè)谀婢持袌?jiān)持追求正義和真理。

蘇武的故事4

　　昔日，鮮卑族的首領(lǐng)劉淵籌謀篡位，他嫉妒漢朝的繁榮與強(qiáng)大。為了削弱漢朝的實(shí)力，他派遣使者曾白向漢朝上表要求送去無(wú)數(shù)的蹄膝牛馬。表明漢朝向鮮卑族臣服的決心。漢朝為了保持國(guó)家的尊嚴(yán)，派出蘇武擔(dān)任使者。

　　蘇武是位意志堅(jiān)定、懂得尊嚴(yán)的士兵。然而，他在路途中竟被敵軍伏擊，在被押解至北疆時(shí)被迫離群索居。嚴(yán)寒的氣候，惡劣的環(huán)境，都無(wú)法動(dòng)搖他對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。蘇武勇敢面對(duì)寒冷，堅(jiān)定地等待著救援的到來(lái)。

　　他過(guò)著與世隔絕的生活，他會(huì)撫摸周圍的樹木與動(dòng)物，給自己帶來(lái)一絲溫暖；他會(huì)觀察星空與日出，讓自己感受大自然的力量；他會(huì)時(shí)刻銘記著祖國(guó)與家人，不斷鞭策自己堅(jiān)持下去。蘇武練就了敏銳的洞察力，他能感覺到遠(yuǎn)方有望回到祖國(guó)的機(jī)會(huì)，因此他不放棄，堅(jiān)定地等待時(shí)機(jī)的到來(lái)。

　　數(shù)年過(guò)去了，蘇武瘦弱不堪，但內(nèi)心的堅(jiān)韌卻始終沒有消退。他渴望回家，希望看到親人的笑臉。最終，一位善良的邊將柳乘伯發(fā)現(xiàn)了蘇武，并將他送回祖國(guó)。蘇武重獲自由，得以回到他深愛的家人身邊。

　　蘇武的故事承載著一個(gè)男人堅(jiān)韌與忍耐的'精神，也讓我們明白了自由與勇氣的珍貴。當(dāng)我們?cè)庥瞿婢�，�?dāng)我們感到無(wú)助時(shí)，不管是寒冷的環(huán)境還是人心的背叛，都不能動(dòng)搖我們對(duì)數(shù)九寒天般偉大的信念。正如蘇武所展現(xiàn)的力量，只要堅(jiān)持，我們終有一天會(huì)獲得自由的陽(yáng)光。

蘇武的故事5

　　蘇武是漢朝時(shí)候的一位官員。有一年，他作為漢朝使臣到北方匈奴人那里辦事。不料，匈奴人違反了諾言，不放蘇武返回漢朝，扣留了他，還勸他投降。蘇武言辭拒絕，說(shuō)：“我奉國(guó)家命令出使匈奴，喪失氣節(jié)就是侮辱了使命，丟大漢王朝的臉。我假如那樣，還有什么臉見人！”匈奴人用刀威脅他，他索性把脖子伸過(guò)去，寧死不從。

　　匈奴人把他放進(jìn)地窖，不給吃喝，他就吃羊皮，吃雪，頑強(qiáng)地活著，匈奴人又把他送到遙遠(yuǎn)的北海，叫他放羊，說(shuō)不投降就讓他在那里待一輩子。蘇武沒有忘記自己是漢朝的使臣，代表著國(guó)家。他堅(jiān)決不做有辱國(guó)格的事，寧可天天挖野菜，吃田鼠，受冷挨餓，也不向匈奴人央求什么。而且，那根代表漢朝，表明使者身份的“使節(jié)”（一根長(zhǎng)棍，上面掛著穗子）

　　他一直放身邊，放羊的時(shí)候也拿在手中。天長(zhǎng)日久，“使節(jié)”上的穗子都掉光了，他仍然緊握不放。

　　悠悠十九載，已是兩鬢斑白的蘇武，終于有了回國(guó)的機(jī)會(huì)�；氐阶鎳�(guó)的那一刻，他依舊手柱那根跟隨自己十九年，卻又是色已褪盡的`旌節(jié)，高抬頭顱，激動(dòng)的流出幸福的淚水。

蘇武的故事6

　　漢宮悲歌：被宮廷斗爭(zhēng)嚇出精神病的太子沒有人逼迫他，包括他的父親劉秀；也沒有人暗示他，包括他的弟弟劉莊；完全是他出于本意而主動(dòng)讓出了太子之位。這個(gè)人就是后來(lái)的東海恭王，東漢光武帝的太子劉強(qiáng)�！逗鬂h書》評(píng)價(jià)其為“謙謙三讓，實(shí)惟恭王”。和后來(lái)的李成器讓太子位相比，他的“讓”更使人覺得不可思議。他完全有能力做好東漢的第二代皇帝，也有這個(gè)資格。他死后的喪禮儀式近于帝王，但喪禮的節(jié)儉又和平民百姓相同。各種原因，實(shí)在讓人匪夷所思。

　　公元58年，光武帝劉秀死的第二年，當(dāng)時(shí)東漢的“東海王”劉強(qiáng)病逝，年僅三十四歲。臨終前，劉強(qiáng)給弟弟漢明帝劉莊寫了一封信，讀來(lái)讓人淚水頓下，心臟絞痛。

　　我蒙受父親和兄弟們的恩遇，得到了兩國(guó)的封地，還有超越禮制的宮室禮樂。你們所做的一切讓我今生無(wú)以回報(bào)。由于我沒有保重身體，常年患病，讓皇太后和皇帝擔(dān)憂，頻頻地派來(lái)太醫(yī)看望，我想用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的感激，但所有語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力。我很慚愧。我死后，請(qǐng)皇上照顧我的兒女，為我的女兒們找到一個(gè)好丈夫。如今父親去世，皇上一定要加意孝順母親，在飲食起居上定要讓母親滿意。另外，向其他的弟弟們辭別，從此，永遠(yuǎn)不能再相見了。

　　漢明帝和母親陰麗華讀了這封信后，失聲痛哭。他失去了一位好哥哥，如果不是這位哥哥把太子之位讓給他，他怎么能有今天？！

　　他忍住悲痛，下令以皇帝的儀仗為劉強(qiáng)舉行隆重的葬禮，他親自和皇太后出洛陽(yáng)津門亭發(fā)哀。又特遣司空持節(jié)主持劉強(qiáng)的治喪事宜。并要求諸王諸公主諸外戚諸侯必須參加。劉莊所做的一切大概也算是對(duì)兄長(zhǎng)禮讓太子的回報(bào)與獎(jiǎng)賞吧。

　　漢明帝對(duì)這個(gè)哥哥太了解了，謙恭、節(jié)儉，事事小心謹(jǐn)慎。所以，在以天子之禮為劉強(qiáng)治喪的同時(shí)，又特別詔令不許厚葬。要求隨葬之物一律從儉，以彰劉強(qiáng)獨(dú)行之志。

　　所以，挖到劉強(qiáng)墓的盜墓者們氣得直想罵娘，因?yàn)槔锩娴呐阍嵛锲泛屠习傩账篮蟮呐阍嵛锲窙]有什么區(qū)別。

　　劉強(qiáng)的品德與經(jīng)營(yíng)東海的作為在東漢皇族中影響深遠(yuǎn)，幾代皇帝對(duì)他都甚為懷念。后來(lái)的漢章帝、漢安帝都到過(guò)劉強(qiáng)陵墓所在地魯城祭祀過(guò)這位一直活在他們心里的祖宗。特別是明帝劉莊，在這位天子心里，長(zhǎng)兄劉強(qiáng)的言談舉止始終在他腦海里縈繞。劉強(qiáng)去世五年后，明帝到魯城住了一個(gè)多月，以示對(duì)哥哥的懷念。九年后，明帝又詔廣陵侯和他的三個(gè)弟弟一同到魯城的陵墓祭祀這位哥哥。

　　如果我們仔細(xì)讀那段關(guān)于東海王的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，明帝之所以在劉強(qiáng)死后謚其為東海恭王原因就在于劉強(qiáng)的讓太子之位和治理東海的`成績(jī)。在劉強(qiáng)的遺書中，他談到自己身受兩國(guó)之封，很是慚愧。而這兩國(guó)就是東海和魯郡共兩郡二十九縣，租稅收入數(shù)倍于其他藩國(guó)，東漢時(shí)期最大的藩國(guó)就是東海國(guó)，其都城則是劉強(qiáng)陵墓所在地魯縣。當(dāng)初，明帝劉莊被封為東海王，但劉秀并沒有給他魯郡。所以，真正的東海王，擁有兩郡二十九縣的東海國(guó)第一任東海王就是劉強(qiáng)。

　　劉強(qiáng)本性謙恭儉約，加上緣于父親對(duì)自己的過(guò)分錯(cuò)愛，所以在其在世統(tǒng)治東海國(guó)時(shí)，多次上交錢財(cái)帛布給朝廷以助國(guó)費(fèi)，為朝廷著想、出力，以盡屏藩之責(zé)。他只是在盡自己之力為朝廷出該出之力，而劉秀見他如此有功于朝廷，更是心上不安。于是，對(duì)他的賞賜越加厚重。也正是因此，劉強(qiáng)總感覺父親對(duì)自己太過(guò)于寵愛了。他曾不止一次上疏請(qǐng)求父親照顧一下其他的弟弟，但劉秀總覺得對(duì)不起這位讓出太子之位的東海王。父子倆都鉚足了勁地為對(duì)方設(shè)身處地著想，為對(duì)方盡自己力所能及的能力。

　　劉強(qiáng)的死對(duì)于漢明帝來(lái)講是失去了一位非常好的兄長(zhǎng)，對(duì)皇太后來(lái)講是失去了一位非常孝順的兒子，而對(duì)于東漢來(lái)講，則是失去了一位非常優(yōu)秀的藩主。

　　在劉強(qiáng)身后殊榮還沒有褪去一點(diǎn)星光的時(shí)候，其義子劉政繼承王位，這個(gè)不孝兒子遠(yuǎn)不如他的父親，其在東海的所作所為被史書稱為“淫欲薄行”。在參加叔父中山王劉焉的葬禮上，這個(gè)癟三竟把劉焉的姬妾徐妃據(jù)為己有，明帝看在他父親的面子上，只削他一縣以示懲罰。

蘇武的故事7

　　在古代中國(guó)，有一個(gè)名叫蘇武的勇敢小伙子。他被選派前往北方邊境，執(zhí)掌部隊(duì)一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)。然而，蘇武不幸遭到了奸人的陷害，被迫離開了軍隊(duì)，一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)嚴(yán)寒的北方草原。

　　寒風(fēng)呼嘯，蘇武在草原上顫抖著，心生一股堅(jiān)定的決心。他明白，只要完成任務(wù)，就能夠保家衛(wèi)國(guó)，為國(guó)家爭(zhēng)光。于是，蘇武毅然決定在艱難的環(huán)境下，默默堅(jiān)守，等待命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　日復(fù)一日，蘇武忍受著孤獨(dú)和饑餓的煎熬，但他從未動(dòng)搖過(guò)。他將一頭羊作為朋友，與之分享自己的'心事，告訴它自己對(duì)國(guó)家的無(wú)盡忠誠(chéng)。這頭羊成了蘇武唯一的伙伴，也是陪伴他度過(guò)漫長(zhǎng)歲月的助手。

　　終于，多年后，蘇武的努力得到了回報(bào)。國(guó)家發(fā)現(xiàn)了他的忠誠(chéng)和勇敢，派人來(lái)救蘇武。蘇武被帶回了家鄉(xiāng)，受到了熱烈的歡迎和表彰。他的事跡廣為流傳，在全國(guó)上下都成為了勇氣和堅(jiān)持的象征。

蘇武的故事8

　　公元前104年，漢朝大將蘇武應(yīng)運(yùn)而生。他聰明勤奮，是個(gè)出色的牧羊人。然而，馮異國(guó)的貪婪使他失去了家園。他帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛和復(fù)仇的決心，開始了一段驚險(xiǎn)刺激的征程。

　　幾年后，蘇武成為王司馬密謀中的.關(guān)鍵人物。他冒險(xiǎn)逃離馮異國(guó)的追捕，來(lái)到了匈奴。匈奴王庭中，他巧妙利用自己的智慧和勇氣，在對(duì)手王侯嚴(yán)密的監(jiān)視下，深入敵方文化，學(xué)習(xí)以變制宜。

　　數(shù)月過(guò)去了，蘇武通過(guò)匈奴人的信任贏得了重要的位置。他頻繁與漢朝間諜接觸，并通過(guò)暗中傳遞消息，協(xié)助漢朝在匈奴內(nèi)部進(jìn)行滲透活動(dòng)。蘇武通過(guò)自己的努力策劃了一場(chǎng)大規(guī)模的起義，這場(chǎng)起義動(dòng)搖了匈奴的統(tǒng)治，帶來(lái)了全面反擊。

　　最終，蘇武的智慧和勇氣贏得了匈奴人的尊敬。他成為了匈奴王庭中備受推崇的耆老。經(jīng)過(guò)數(shù)年的戰(zhàn)斗，匈奴人被漢朝打敗，蘇武成功帶領(lǐng)漢軍回到自己的祖國(guó)。

　　蘇武的故事在世代流傳，他以無(wú)畏的精神和勤奮的努力為后世樹立了榜樣。他的故事告訴我們，只要心懷信念，勇往直前，就能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

蘇武的故事9

　　蘇武是個(gè)出生在邊疆的農(nóng)家子弟，他從小喜歡聽父親講述著大漠草原上狼群的故事。他雖然渴望冒險(xiǎn)，但也深知家庭的責(zé)任和孝順。當(dāng)國(guó)家召喚年輕人奉獻(xiàn)時(shí)，蘇武義無(wú)反顧地加入了軍隊(duì)。

　　在邊關(guān)地區(qū)，蘇武與同袍們一起巡邏，守衛(wèi)祖國(guó)的安全。然而，一次意外的戰(zhàn)斗中，蘇武被敵軍俘獲。被押解到遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的敵營(yíng)，蘇武遭受了種種折磨和煎熬。

　　一個(gè)漫長(zhǎng)的六年過(guò)去了，蘇武依然堅(jiān)忍不拔地保持著對(duì)祖國(guó)和家人的忠誠(chéng)。他爭(zhēng)取和支持同伴們一起組織起獨(dú)特的抵抗和反抗行動(dòng)，同時(shí)運(yùn)用聰明才智，終于成功地越過(guò)重重困難逃離了敵營(yíng)。

　　與家人團(tuán)聚后的蘇武，雖然瘦弱了許多，但他的眼中閃耀著光芒。他經(jīng)歷了戰(zhàn)火洗禮的身心如此堅(jiān)韌，他在異國(guó)他鄉(xiāng)堅(jiān)持了六年的信念和勇氣令人欽佩。蘇武的故事將成為一部感動(dòng)人心、催人奮進(jìn)的電影。它將生動(dòng)地展現(xiàn)出蘇武的'忍耐和對(duì)祖國(guó)的深深的熱愛。

蘇武的故事10

　　“蘇武，留胡節(jié)不辱。雪地又冰天，窮愁十九年。渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊......"這首悲壯的歌曲,贊頌了一位愛祖國(guó)且不向挫折屈服、忠貞不屈的一代民族英雄---蘇武！

　　在公元前100年，匈奴政權(quán)新單于即位。由于匈奴單于再次表示要求和親，并送還以往扣留的漢朝使者，武帝遂命中郎將蘇武率百余人出使匈奴。不料就在蘇武完成了出使任務(wù)，準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)，匈奴上層發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，被扣留下來(lái)，并被要求背叛漢朝，臣服單于。

　　最初，單于派衛(wèi)律向蘇武游說(shuō)，許以豐厚的俸祿和高官，蘇武嚴(yán)詞拒絕了。匈奴見勸說(shuō)沒有用，就把他關(guān)進(jìn)一個(gè)露天的地窖，斷絕提供食品和水。后來(lái)，又把他遷到北海去牧羊。這里下著鵝毛般的大雪，覆蓋了每一個(gè)角落。

　　陪伴蘇武的只有這根代表漢朝的`使節(jié)和一小群羊。蘇武每天拿著這根使節(jié)放羊，心想總有一天能回到自己的國(guó)家�？柿�，他就吃一把雪，餓了，就挖野草逮兔子，吃一些羊皮充饑。

　　蘇武有一顆愛國(guó)之心，在匈奴受了十九年的的折磨，胡須、頭發(fā)全白了�；氐介L(zhǎng)安的那天，長(zhǎng)安的人民都出來(lái)迎接他。他們瞧見白胡須、白頭發(fā)的蘇武，沒有一個(gè)不受感動(dòng)的，說(shuō)他真是個(gè)有氣節(jié)的大丈夫!

　　像蘇武這樣對(duì)祖國(guó)忠貞不屈的大丈夫能有幾個(gè)呢？蘇武為了祖國(guó)，為了人民，付出了自己的一切，蘇武的英雄氣節(jié)譜寫了一首“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的"的正氣歌！蘇武的氣節(jié)促使著我前進(jìn)，我終于明白了什么是忠誠(chéng)，什么樣的人才能稱得上是真正的英雄！

蘇武的故事11

　　蘇武,字子卿。杜陵人,是西漢盡忠守節(jié)的著名人物。在漢武帝天漢元年,即公元前100年，他以中郎將的身份出使匈奴，希望兩家不再打仗，和好如初。

　　然而，匈奴卻發(fā)生了內(nèi)亂，蘇武一行受到牽連，但與蘇武無(wú)關(guān)。單于逼他投降，給他高官厚祿，而蘇武始終不肯屈服。

　　單于見誘降沒用，于是把蘇武關(guān)到了一個(gè)大地窖里，那時(shí)正值寒冬，可蘇武穿的還是秋天的衣服，十分單薄。又餓又冷，他餓了就吃兩口氈毛，渴了就喝一捧雪水。七天過(guò)去了，他竟沒有餓死。單于以為有神靈相助，就把他遷到西伯利亞的貝加爾湖放羊。單于說(shuō)：“等羊生了小羊時(shí)，就放你回去�！笨墒翘K武一查點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)這些羊全是公羊。公羊怎么會(huì)生小羊呢？單于還是打的長(zhǎng)期監(jiān)禁蘇武的鬼主意，然而蘇武卻什么也沒說(shuō)。

　　一年又一年，蘇武的頭發(fā)和胡子斑白了，旌節(jié)上的毛也掉光了，但蘇武的心總是像鐵石一般堅(jiān)固。晚上，遠(yuǎn)方經(jīng)常傳來(lái)凄涼的胡笳聲，令人心酸。蘇武并不是無(wú)情無(wú)義的人，他每時(shí)每刻都在思念自己的家鄉(xiāng)。

　　家里，或許白發(fā)的老母親在窗前望著他去的方向，或許美麗的妻子在空屋里正以淚洗面，或許幼小的.，不，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的兒子在處處打聽他的下落，即使心中十分思念，也只能在夢(mèng)中相見。皇帝駕崩了，匈奴也分成了三個(gè)部落，皇帝經(jīng)常去打聽蘇武的去向，但單于卻謊稱蘇武死了�；实坌乓詾檎�，不再追究。

　　但是，蘇武的隨從常勝卻買通了匈奴，給漢使通風(fēng)報(bào)信。使者見了單于，嚴(yán)厲責(zé)備他說(shuō)：“匈奴既然存心同漢朝和好，不應(yīng)該欺騙漢朝。我們皇上在御花園射下一只大雁，雁腳上拴著一條綢子，上面寫著蘇武還活著，你怎么說(shuō)他死了呢？”

　　單于聽了，嚇了一大跳。他還以為真的是蘇武的忠義感動(dòng)了飛鳥，連大雁也替他送消息呢。他向使者道歉說(shuō)：“蘇武確實(shí)是活著，我們把他放回去就是了�！�

　　蘇武出使時(shí)，才四十歲。十九年過(guò)去了，他已兩鬢斑白。蘇武回國(guó)時(shí)，全城的百姓都出來(lái)迎接。大家見到衣衫襤褸、老態(tài)龍鐘的蘇武，還拿著一根光禿禿的旌節(jié)，大家的眼睛都濕了。

蘇武的故事12

　　教材分析

　　本次表達(dá)設(shè)置的目的是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)于課文內(nèi)容的深層次理解以及對(duì)于所掌握的課外知識(shí)的綜合運(yùn)用。

　　1.理解蘇武牧羊在胡十九年受盡磨難，但始終沒有改變一心為漢的浩然正氣，把這點(diǎn)作為指導(dǎo)習(xí)作的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　2.綜合運(yùn)用自己所知道的關(guān)于蘇武的知識(shí)，并加以適當(dāng)聯(lián)想，使習(xí)作內(nèi)容豐富生動(dòng)。

　　教學(xué)建議

　　1.理解是基礎(chǔ)，想象是關(guān)鍵。本次習(xí)作要以《蘇武牧羊》課文為主要依據(jù)，重點(diǎn)表現(xiàn)出蘇武堅(jiān)貞不屈的氣節(jié)。

　　2.僅僅改寫課文是不夠的，還應(yīng)該組織自己所掌握的材料，使習(xí)作更加翔實(shí)。但也不要把這篇作文寫成紀(jì)實(shí)性的`文章，那樣就變成了歷史研究。相關(guān)提示請(qǐng)參見教材中的“表達(dá)提示”。

　　3.評(píng)價(jià)本次習(xí)作可以著眼以下幾點(diǎn)：一是看是否表現(xiàn)出了人物的品質(zhì)；二是有沒有把歌詞所描繪的畫面以及自己所了解的故事內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)；三是想象是否豐富而合理。

　　4.課時(shí)安排：建議1課時(shí)。

　　教材分析

　　本次綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題是“熱點(diǎn)關(guān)注”，目的是引導(dǎo)學(xué)生善于關(guān)注生活的熱點(diǎn)問題，并從不同角度分析研究，從而得出相對(duì)客觀的結(jié)論。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.養(yǎng)成關(guān)注電視、廣播、報(bào)紙等各種媒體中的熱點(diǎn)新聞的習(xí)慣。

　　2.針對(duì)自己感興趣的新聞進(jìn)行辨析，經(jīng)過(guò)研究得出客觀、正確合理的結(jié)論。

　　3.初步學(xué)寫研究報(bào)告。

　　教學(xué)建議

　　1.首先引導(dǎo)學(xué)生了解信息時(shí)代的傳媒具有多面性的特點(diǎn)，信息量大，需要培養(yǎng)及時(shí)關(guān)注并辨析熱點(diǎn)問題的能力。

　　2.要啟發(fā)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注新聞，關(guān)注世界。

　　3.要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)聽到的、看到的諸多問題進(jìn)行歸類、梳理，選擇出熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論，并得出合理的、正確的結(jié)論。

　　4.指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)“研究報(bào)告”這種形式表達(dá)出對(duì)某些問題的認(rèn)識(shí)�！皥�(bào)告”可以談自己對(duì)問題的看法、談自己對(duì)某一問題利與弊的分析、談自己的建議、也可以報(bào)道某些有代表性的新聞。

　　5.評(píng)價(jià)要貫穿活動(dòng)過(guò)程的始終，要著眼于學(xué)生準(zhǔn)備情況、研究討論的主動(dòng)性和研究報(bào)告的客觀性這幾方面。“研究報(bào)告”也不必求大求全，更不要把它看做是活動(dòng)的唯一成果，要更著眼于讓學(xué)生在過(guò)程中感受，在過(guò)程中學(xué)習(xí)，在過(guò)程中培養(yǎng)能力。

　　6.課時(shí)安排：建議1課時(shí)。

蘇武的故事13

　　蘇武：漢族杜凌人，西漢大臣，漢武帝時(shí)為郎。天漢元年，奉命以中郎將，持節(jié)出使匈奴。然而這次出使，差點(diǎn)斷送了他的一生......

　　時(shí)光倒流，我們和蘇武一同來(lái)到了匈奴的國(guó)度。因匈奴內(nèi)部叛亂，其中就有蘇武的手下。因此，蘇武也被牽連其中，而被匈奴扣留。

　　起初，匈奴見蘇武是一個(gè)才華橫溢的有用之才。于是，想讓他投降并歸屬于匈奴，可蘇武想起漢武帝對(duì)他的恩澤，所以，勢(shì)死不從。

　　于是，匈奴首領(lǐng)就將他關(guān)在一個(gè)寒冷的地窖里不給他食物。七天后蘇武卻還活著匈奴的手下以為他是被神靈保佑，不敢殺他但又不想放他走。于是，把他放到北海邊，給了他一群公羊，并說(shuō)公羊什么時(shí)候能生小羊，他就什么時(shí)候能回去了。蘇武并不屈服，相信自己的祖國(guó)一定會(huì)勝利，他一定會(huì)回到祖國(guó)懷抱的。

　　在漫長(zhǎng)的19年里，他渴了就抓一把雪喝，餓了就扒地鼠洞里的'草根。手里，總是拿著一個(gè)象征國(guó)家的旌節(jié)。心里總是牽掛著自己的祖國(guó)，直到19年后漢朝與匈奴和親才將他接回祖國(guó)。年近70多歲的他已是滿頭白發(fā)。

　　他那堅(jiān)貞不屈，“寧為玉碎，不為瓦全”視死如歸的精神尤為可貴，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

蘇武的故事14

　　在古老的中國(guó)，有一個(gè)叫蘇武的勇士。一次，他出使匈奴，卻被匈奴人抓住，并囚禁于蒙古大草原的牧民營(yíng)地。

　　蘇武面對(duì)艱難的境地，但他從不屈服。他時(shí)刻保守自己的秘密，即使面臨酷刑和誘惑，也從未泄漏出中國(guó)的機(jī)密。

　　長(zhǎng)達(dá)十多年的生活讓蘇武身心俱疲，但他堅(jiān)持不渝。每當(dāng)月圓之夜，蘇武對(duì)著遠(yuǎn)方的故土跪地祈禱，祈禱國(guó)家的繁榮和安寧。

　　終于，十七年后，蘇武的忍耐和勇氣終于感動(dòng)了匈奴的王公貴族。他們向蘇武提出釋放的條件：只要蘇武舔取一塊羊脂玉符，便可重歸國(guó)土。

　　雖然玉符草草寫就，有極大可能是個(gè)詭計(jì)，蘇武卻義無(wú)反顧。他舔取玉符，再次踏上回鄉(xiāng)的征程。

　　當(dāng)蘇武回到祖國(guó)的疆界時(shí)，他已是風(fēng)華正茂的年輕人，但身心已垂垂老去，白發(fā)映襯出他堅(jiān)韌與忍耐的精神。

　　這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，忠誠(chéng)和堅(jiān)貞的品質(zhì)是偉大精神的象征。無(wú)論遭受怎樣的困境和考驗(yàn)，我們都應(yīng)該像蘇武一樣，始終保守秘密，堅(jiān)持自己的`信念。

　　忠誠(chéng)與堅(jiān)貞的力量不僅能解救我們自己，也能感動(dòng)他人。正義、真理和人性的面貌因?yàn)樘K武的故事而重現(xiàn)，得以傳承。

　　每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行蘇武，用忠誠(chéng)和堅(jiān)貞的品質(zhì)去影響并改變這個(gè)世界。

蘇武的故事15

　　蘇武是中國(guó)古代傳奇人物之一，他的故事展示了忠誠(chéng)和堅(jiān)持的精神。據(jù)史書記載，漢朝時(shí)期，匈奴入侵北方邊境，蘇武被迫前往匈奴投降。

　　在匈奴期間，蘇武始終保持他的遠(yuǎn)大理想和對(duì)祖國(guó)的思念。每天過(guò)著與匈奴人截然不同的生活，他時(shí)刻牢記自己的身份和責(zé)任。

　　蘇武的忠誠(chéng)和智慧使他贏得了匈奴一族的尊重和信任。他通過(guò)文化、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)方面的知識(shí)傳授給匈奴人，極大地改善了他們的生活。

　　然而，他對(duì)祖國(guó)的`思念一直揮之不去。蘇武經(jīng)過(guò)嚴(yán)苛的考驗(yàn)后，成功逃脫了匈奴的控制，返回了自己的祖國(guó)。

　　蘇武的故事告訴我們忠誠(chéng)和堅(jiān)持是無(wú)價(jià)的品質(zhì)，無(wú)論身處何種困境，我們都應(yīng)該秉持這樣的信念。同時(shí)，他還展示了一個(gè)人對(duì)家國(guó)深情厚愛的力量。

　　通過(guò)蘇武的故事，我們可以深刻理解什么是真正的忠誠(chéng)和榮耀，也能從中汲取勇氣和堅(jiān)持不懈的力量。

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