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千米競逐“長跑王”小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的千米競逐“長跑王”小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。
三月,萬物仿佛已脫去了冬的寒冽,迎接春的美好。
操場上,歡笑聲、喘息聲、腳步聲混成一片,形成一支別有一番風(fēng)味的運(yùn)動交響曲。沒錯(cuò),你好,春季運(yùn)動會。我的小身子自然會去所有項(xiàng)目走一遭。
現(xiàn)在正進(jìn)行著五年級男子—千米長跑。我做好熱身準(zhǔn)備,全身仿佛打了雞血,有一股渴求勝利的欲望?僧(dāng)我“萬事俱備,只欠東風(fēng)”般站在起跑線,徹底傻眼了,眼珠估計(jì)都要掉下來了。
我旁邊的選手是號稱“長跑王”的奇人,正虎視眈眈地打量著我。他很厲害,速度奇快,耐力奇好!
真是的,我干嘛怕他?我又不比他弱多少,也許吧……再說,世上無難事,只怕有“力”人!
“砰!”發(fā)令槍響了,我像出膛子彈射了出去。
我原本想直沖變道,可“長跑王”已率先搶灘登陸。這樣,幾乎沒人能超越他。我狠狠咬住他的尾巴,不敢有一絲松懈,生怕一不留神,煮熟的鴨子就飛了。
轉(zhuǎn)念一想:“都這樣了,何苦再做無用功呢?”也就掉以輕心了。居然,第三圈時(shí)被第三名趕上!而“長跑王”依舊輕松自如、一馬當(dāng)先。
我頓生醒悟:無論結(jié)果如何,一定盡自己最大的努力!雙腳交互輕快又疾速,呼吸均勻。步子盡可能邁大,騰空盡可能持久。最后兩圈,我用了平生最大的力量。
我加速,一直沖,趕超了第三名,再次死死咬住“長跑王”的尾巴。我的雙眼前有一片模糊的身影,無比熟悉的聲音:“加油!加油!”是老師和同學(xué)們!他們當(dāng)然希望我創(chuàng)下佳績。為了不辜負(fù)他們對我的如此信任,我做出一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的決定:“最后的直道,變道沖刺!”對不起,一切皆有可能。
我最后的希望來了,“長跑王”忘乎所以,跑得有些“瀟灑”。這時(shí),我變道,每一步都用盡今生最大的力量,每一步都是勝利之路的追隨印記。
“長跑王”發(fā)覺不對勁,馬上加快腳步,不留給我機(jī)會。我的心跳快趕上過年敲鑼打鼓的節(jié)奏,呼吸急促。我連眼睛都快睜不開了。
但我感覺到,沖線的電光石火一刻,我的右腳用最后的力量拼命一蹬,我飛了出去……結(jié)果不重要,重要的是你的努力。
出乎意料,世上真有兩全其美。沖線的那一刻,的確是我先“飛”過終點(diǎn)線!
站上領(lǐng)獎臺,期望中那塊金牌終于在我胸前閃著光芒,我喜出望外的接過那塊金牌!伴L跑王”能蟾宮折桂,我也不比他差,拼搏的不僅是實(shí)力,還有信心、勇氣和意志。
我自豪地朝天空高呼:“我也可以!”
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