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那雙大手作文【實用15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的那雙大手作文【實用15篇】，希望對大家有所幫助。
那雙大手作文1
有雙大手，時時浮現(xiàn)在我的腦海中，它勤勞而樸實，那是我家鄰居老伯伯的大手。
每次放學回家，我總要先打開一扇門，穿過一條狹小的過道，打開過道盡頭的門，才是我家。
過道左側便是老伯伯的家。往日，我常常是徑直走過，卻也常常用余光打量這間屋子，在這昏暗的燈光下，我往往看見一雙寬大的手，或是拿著掃把掃著地，或是拿著鏟子嫻熟地炒菜，或是拿著抹布擦著桌子。仔細看，這雙手幾乎滿是皺紋，黑黑的，似乎被炭所覆蓋，上面寫滿了風雨和滄桑。
有時，我爺爺會和他打招呼，他就放下手中的活，轉過身，我便看見一位慈祥的老人，微駝著背，用那粗糙的手擦擦懸掛在臉上的'汗珠，微笑著回應。
一個星期天的中午，家人都回鄉(xiāng)下去了，我不愿回去，便獨自待在家里。從樓下買好飯，拿著鑰匙哼著小調跑上樓梯，第一道門順利地開了，第二道門卻怎么也開不了，我著急又后悔：平日都是爺爺開門，我只負責關門，現(xiàn)在怎么辦？我把鑰匙拔出來，又插回去，向左轉轉，又向右轉轉，門卻依然不開。
這時，老伯伯聽到過道的響聲，來到我身邊。他用力握住鑰匙柄，仔細觀察一下，然后試探地轉了幾下，門便開了。正當我要感謝老伯伯時，他卻繞到門后邊檢查起來。
“門鎖都壞啦！”老伯伯溫和地說，他從自家屋里拿來一箱工具，用那寬大的手修理起來。他蹲在地上，從工具箱里拿出螺絲刀，小心翼翼地把螺絲擰了下來，并把它們擺在了地板上，接著，老伯伯用手輕輕地把鑰匙鎖的主體部分拿了下來，平放在地上。我看到里面的零件幾乎都生滿了銹，零件之間充斥著灰塵。他用鑷子把里面的零件一個一個夾出來，然后瞇著眼，用抹布認真地清理著，不放過一個角落。一會兒，這些零件便煥然一新，微微泛出銀光。
老伯伯把它們挨個兒放進鎖中，他的手雖然幾乎是我的兩倍大，但做起精細活兒不亞于我媽。最后，他將鎖重新安入門中，把螺絲擰回鎖上。老伯伯站起來，拍拍手上的灰，抬起手用袖子擦了擦汗，收拾好東西：“好了，可以用了！”
我感激不已，他卻擺擺手，一抹陽光灑在那手上，黑乎乎的手似乎反射著別樣的色澤。
之后的日子，依然如往常一樣，每天放學，我仍會看到那雙手，只是現(xiàn)在，這雙大手已經給予了我不同的感受。
那雙大手作文2
小時候，媽媽愛牽著我的手，把我那雙冰冷的小手握得暖暖的，仿佛陽光在照耀，那縷媽媽特有的清香也沿著手傳到心間。入學后，我不再愛牽著媽媽的手。觸碰到那雙手，總覺得有些忸怩。連媽媽都笑道：“女兒長大了！”不過，令我感到榮幸與驕傲的是，在我一年級的語文書上，那種溫暖依然存在。
我不滿六歲便上了小學，頑皮而孤僻，絲毫不讓老師省心。所有的課都放肆地玩，所有的書都皺巴巴的。特別是那手爛字，用媽媽的話龍飛鳳舞。語文老師偏偏特別注意書寫，因此，每次我改作業(yè)時總有些偷偷摸摸。老師那雙眼睛里始終掛著嚴厲與擔憂。我不以為然：我這種壞學生，不會有老師理睬的'。
事情卻出人意料。一天上午，老師叫住了我，那雙眉頭緊皺，消瘦的臉十分嚴肅�！澳蒙险Z文書，我教你寫字�！奔澎o的中午，靜得有一絲凄涼。耳邊響起一陣熟悉的聲音：“寫字心要靜，要沉，才能橫平豎直�！辈荒芊裾J，我是一個浮躁的孩子，或許這真的會影響我。深吸一口氣，慢慢吐出來。我拿起筆桿，照著語文書，我開始練字。耳邊回響這剛才那句話，均勻地寫，靜靜地寫，橫平豎直，咦？怎么不對呢？寫完一個字，我有些驚訝，怎么回事？怎么又是橫不平，豎不直呀。老師搖了搖頭，拿起我的手，我的臉頓時紅了。除了媽媽，沒有人這樣握過我的手。老師的手卻讓我感受到媽媽特有的感覺。不光澤，不好看，又粗又短，但寫起字來卻輕飄飄的，行云流水，一筆，一畫劃，老師的手緊緊地把我握著，多么美的字��！規(guī)矩而不失筆鋒，我從來沒有寫過那么美的字！心里的喜悅不禁躍了出來。仔細端詳著，仔細書寫者。老師的手沒有松開，春天一般的溫暖涌上心頭。
不知為什么，現(xiàn)在的我特別愛書法，雖然不比大師的字那樣氣勢磅礴，卻也是清秀、工整，每當周圍的人夸獎我的字漂亮，我就會想起那雙溫暖的大手，一股暖流便流進心頭。
那雙大手作文3
我有著一位可親可愛的爸爸，爸爸不老，卻有著一雙粗糙的大手��！
但是，爸爸年輕時候的手也是如此，這是為什么呢？ 原來，爸爸以前的學習成績并不是很好，他小學時的老師還曾對他說過：“如果你考得上初中，我就幫你扛行李。”爸爸知道自己的成績不行了，再這么下去是不可以的。老師也對他失望了。爸爸就開始努力學習：上課認真聽課，積極回答問題，下課復習，按時按質量完成作業(yè)……老師也看見了爸爸的努力。而爸爸經過努力后，成績也慢慢提高。到初考的時候，爸爸考上了一所理想的`初中。爺爺奶奶很欣慰，那位老師也親自幫他拿行李。
考上初中后，因為家里窮，支付了學費，爸爸自己也很省，還在桂平搬水泥，扛磚頭，掙一點生活費。所以爸爸的手從年輕時就那么粗糙了。爸爸大專畢業(yè)后，就先到玉林火車站貨運部當工人，經過歲月的流失，物品的摩擦…爸爸的手更加粗糙。雖然爸爸的手粗糙了，可是由于他的努力，最后一級級地升上了“玉林市火車站客運主任”的位置。就像爬山一樣，經過努力總會爬上山頂的！！ 但是由于玉林市和柳州市的火車站合并，爸爸知難而退，退到了裝卸局書記的位置上。雖然爸爸退位了，可那時的證書還閃爍著耀眼的光芒，整整一箱的證書依舊放射著爸爸當時的魅力！
現(xiàn)在，爸爸愛上了釣魚。每周星期六，爸爸都騎著摩托車載著我和媽媽一起去釣魚，全家人開開心心地。每當我摔跤時，都會看見爸爸那雙粗糙的手伸在我的面前，在鼓勵我：“勇敢地爬起來，經過努力總會成功的！”在我做作業(yè)遇到難題時，那雙粗糙的手就會給我講解，每當我考試成績不好時，那雙粗糙的手就會安慰我…………
啊！爸爸，您那雙奮斗過的手快到享福的時候了，我現(xiàn)在會用優(yōu)異的成績來回報您，到我長大后，我一定好好工作，讓您這雙手清閑下來！讓我來幫您把您手中的接力棒傳遞下去吧！爸爸，我愛你！更愛您那雙“偉大”的手……
那雙大手作文4
謝老師長得清瘦，中等身材，鼻上架著一幅眼鏡，有著一雙凌厲的眼睛。謝老師做事雷厲風行，從不拖拉，走起路來都能掀起一陣風，謝老師雖然戴著眼鏡，卻有一雙“火眼金睛”，講臺下有任何一位同學做一點點的小動作，她都能看的見，她還很有威嚴，不論哪個同學碰上她那如同利劍一般的目光，都會馬上安靜下來。所以，在同學們的心中都有一點兒怕她，但是，謝老師對我卻“特別優(yōu)待”。
小的時候父母因為性情不合的原因，常在家里吵架，使得我從小就膽小、怯懦，受了委屈也不愿說出來，只生悶氣，無法發(fā)泄就撕自己的本子、書。謝老師的到來成為了我人生中的一個轉折點。
在五年級的時候，謝老師來到我們班上，做我們的語文老師和班主任。謝老師對我關愛有加，在班上巡視時，她總是用充滿著慈愛的目光望著我，在課間，謝老師也常常問我上課有沒有聽懂，幫我“補課”，還時常鼓勵我，讓我自信。有一次上課時，老師問大家，有誰知道胡楊是什么?全班鴉雀無聲，同學們面面相覷、一臉茫然。我因為喜歡閱讀，知道胡楊是什么，可我又不敢舉手，怕說錯，手一會興起，一會又落下，就在我猶豫不決、舉棋不定的時候，謝老師選中了我，叫我回答問題，我非常害怕，慢慢的站了起來，我雙腿不斷的抖動，牙齒在上下打架，支支吾吾的說不出話來，在我害怕的時候，謝老師走了過來，用她那雙溫暖的大手握住了我的手，我抬起頭，看到謝老師的眼中滿是慈祥與鼓勵，我感到有一股暖流涌上心頭，我知道了老師對我的期望，“我不能讓老師失望!”想到這里，我毫不猶豫的將我知道的'都說了出來：“胡楊是一種生長在沙漠中的樹，十分耐干……”話音未落，全班響起了雷鳴般的掌聲，在掌聲中，我看到謝老師笑著點了點頭，十分的滿足。
從此以后，我便喜歡上了謝老師，愛上了語文，上課專心致志、聚精會神，語文成績如坐火箭一般上升，從70多分變成了90多分，尤其是作文，我寫的作文讓“學霸”班長都贊嘆不已，大家都稱我為“小作家”，我還在同學的作文中成了“四大天王”中的“閱讀大王”，成了同學心目中的“優(yōu)等生”。但這一切都要感謝謝老師，我永遠都不會忘記那雙溫暖的大手。
那雙大手作文5
父親的雙手，永遠都在我的背后，撐起一片天空。
——題記
我回憶起小時候關于父親的印象，就是那雙大手。那雙大手牽著我走過春夏秋冬，讓我覺得溫暖而安全；那雙大手，曾興奮地把我舉起，帶我飛翔；那雙大手，牽引著我的心靈走向光明，給我鼓勵，給我快樂。
然而，不記得從什么時候開始，我與父親相處的時間越來越少，就像有一堵厚厚的高墻隔在我與他之間，我觸摸不到他的溫度，我與他的談話也越來越少了。
夏季的夜，是寂靜的，唯有蟬此起彼伏地鳴叫著，彰顯著存在感。
我與父親坐在院子里的藤椅上，微風輕拂，月色朦朧。父親似乎在努力尋找話題，時而問我飲食，時而問我成績，可是，我總覺得這些話題好無聊的，三言兩語的回答著。我們之間似乎有了無法跨越的鴻溝，不知道該如何與對方聊天。
我低著頭，靜靜地出神。我不經意地一瞥，望見父親手上的紗布，心里一慌，急忙坐過去，把父親的手小心地拉過來，我輕聲問道：“爸，手怎么啦？”父親眼神有些閃躲，沒有回答。我不禁抱怨：“這是怎么弄的？怎么這么不小心？”父親見不好躲過這個問題，便毫不在意地說：“哦，削竹子的時候，不小心劃到了，不用這么緊張�！蔽乙贿厰德渌贿呅⌒牡夭痖_繃帶，只見父親的.大手比以前粗糙多了，暗紅的血液凝結在無名指的紋路上�！皞诤苌蠲�？”我心里慌了，不覺抓緊了父親的手，眼前剛愈合的傷口又溢出血珠來。我趕忙松開手，又重新把繃帶綁上，一邊叮囑著父親：“爸，你千萬不要碰水，小心發(fā)炎，還有，這到底是怎么弄的？”父親的眼中閃現(xiàn)出亮光，“哦，沒什么，昨天幫你做了個衣柜。你上次不是說衣柜壞了嗎？”那一刻，父親臉上洋溢著淡淡的笑容，只是靜靜地看著我。望著父親滿足又期待的神情，我的心像是被鈍器敲了一下，眼前一片朦朧。
就是父親的這雙手，為我撐起了溫暖的家，為我遮風擋雨，無怨無悔。而那雙大手，卻不知在什么時候，溝壑縱橫，被時間磨去了以往的細膩，只剩下交錯的皺紋。
父親，我愿永遠守候，珍惜，那雙大手。
那雙大手作文6
在我的印象里，我的永遠是家里面最忙的一個，所以，他我的時間那是少之又少。可是，就在最近的那雙大手永遠地刻進了我的記憶里。
這還得從這個星期一說起，我因為一次騎自行車摔倒，傷了鼻子，導致鼻中隔彎曲以及過敏性鼻炎。那天晚上，爸爸準備帶我去醫(yī)院做鼻咽鏡，看看腺樣體是否肥大，以決定是否需要手術。
“浩洋，別擔心，沒什么難受的……到時候應該會幫你噴上麻藥……別害怕，哈！”“好啦，我早就說了不怕……老爸，你就休息一會兒吧！”爸爸這么啰嗦，我顯得有點無所適從。
夜幕降臨，我躺在病床上，等待著鼻咽鏡的“伺候”。我雙眼緊閉，突然，我感覺到有異物從我的左鼻孔中進來，慢慢地深入探索著我的鼻子……也許是為了更好地觀察吧，它在醫(yī)生的控制下不停的移動。我感到一絲痛，是一種很麻木的痛。這時，我的耳邊傳來“浩洋，別怕”的聲音。
等到異物從我的左鼻孔里出來，它又進入了我的右鼻孔，這次可沒先前的順利。由于我的鼻中隔彎曲，使得右邊的鼻孔就只是一個很小的縫隙。我明顯地感覺到異物只停留在外面，無法進入。
醫(yī)生說：“太緊了，強行進入的話，可能會很痛，能堅持嗎？”“能！”既然做了，再痛點又算什么？我這樣想著回答道。
隨后，我感覺到異物用力的頂著我彎曲的鼻中隔，試圖從那一絲的縫隙中進入。它刺激著我的淚腺，我的'眼淚一下子就涌了出來。這時，一雙大手將我的手緊緊握住，耳邊傳來了爸爸的聲音——“浩洋，別怕�！蔽腋昧Φ匚兆∷氖郑f：“堅持，堅持就是勝利！”
十分鐘后，鼻咽鏡做好了。我睜開眼看著旁邊的爸爸，擠出一個笑容，爸爸對我會心一笑。從此刻起爸爸在我的心里留下來一個新印象——強壯，偉大！在我最害怕的時候，爸爸的一句“浩洋，別怕”，給了我莫大的鼓勵，爸爸的那雙大手給了我力量和勇氣。
那雙大手作文7
“爸爸，爸爸。好爸爸，好爸爸。我有一個好爸爸。”
這首童謠依稀在我的耳邊回蕩著，宛如蜻蜓點水的初衷，宛如繁花盛開的一剎那。處在青春期叛逆的我，對于爸爸的教導和呵護，總是覺得那是不理解我——不懂我——甚至可能會延伸到不愛我的表現(xiàn)。
此時此刻，我正坐在中考考試的考場中，面對這個作文話題，有點心酸、有點不好意思，甚至我還有點想要承認錯誤的沖動。十幾年來的風風雨雨，十幾年來的歲月蹉跎，十幾年來的精心呵護，現(xiàn)在我終于明白了。
今天是個特別的日子——中考。和萬千莘莘學子學子一樣，我早早的起床收拾好東西，迎接考試的`到來。早上起來卻沒有看到爸爸的身影，從媽媽口中才得知，父親一大早4點便起床，說是為我去賣早點，多賺一點是一點，因為我的家庭條件并不怎么樣。不一會兒就聽見爸爸那老牛般哼叫的三輪摩托回來了，接著就送我去考試。一路上，父親多次告訴我不要緊張，只是去試試，而我就在一旁聽著，我知道父親對我的希望。到了學校我竟發(fā)現(xiàn)，我們是最早到的，就連考試安排都未張貼出來，于是，父親說他想到車上休息會兒，而我就先進學�？戳丝�，當我回到車上時，竟發(fā)現(xiàn)父親睡著了……我想，父親可能太累了……
青春期的叛逆也隨時間慢慢消退，而我也在慢慢成長，懂得父母的良苦用心。在這個世界上，父母是你永遠的依靠。
我在或不在，你就在那里，不離也不棄——那雙大手依舊在那里拉著我。
那雙大手作文8
父親的手大大的，十分粗糙，上面布滿了老繭，但是卻有一份不一樣的溫暖。
春節(jié)的到來，一家子人都歡喜起來，迎著溫暖的陽光，叫上叔叔一家便一起上山游玩。
高高的山峰，清澈見底的河水不斷向后移動，目的地也悄然接近。因為這段山路非常狹窄，容不下車的體積，所以，只有徒步走上山去。
陡峭的山峰聳立在那里，幾座低低的房子坐立在山腰間，山頂一座寺廟，兩家人歡歡笑笑地并肩走在小路上，大人們邊走邊嘮家常，而小孩子們則邊走邊嬉戲玩耍。
進入寺廟，磕三個頭，拜了拜神仙，便又走下山來�！艾F(xiàn)在時間還早呢，來打會兒籃球，正好這兒有籃球架。”我滿臉笑容地征求爸爸和叔叔的意見，沒想到他們竟爽快地答應了。
運動時間開始了，大人小孩個個打起精神，邁開腳步開心地奔跑在籃球場上。
忽然一個飛速的三分球飛來，進入籃筐，真是讓人拍案叫絕。因為弟弟正在籃筐下嬉鬧，籃球垂直落下砸在了他的背上，弟弟也因籃球的沖擊而摔倒在了水泥地上，開始哭了起來。爸爸第一時間跑了過去，慢慢地扶起弟弟。拍拍身上的灰，關切地問哪里疼，緊接著又抱起弟弟坐到了一旁。
確認弟弟是膝蓋痛的'爸爸，便舞動起那雙經歷過歲月磨練的粗糙大手，在弟弟膝蓋上輕輕揉動。這樣的動作重復十幾分鐘后，爸爸臉上也顯出幾分吃力，但還是咬著牙堅持揉著。望著他黝黑的臉上被歲月無情劃出的道道皺紋，黑發(fā)上也多了幾分銀絲。我不禁想起小時候自己因貪玩磕著了膝蓋，爸爸也在家里不停息地揉了半個小時。
幾年前的他工作數小時都面不改色，而現(xiàn)在只是普通地揉膝蓋就顯得非常吃力了。時光�。∧隳茏呗﹩�？不要再讓爸爸變老了！
又見那雙溫暖的大手，眼淚不禁打濕了衣襟……
那雙大手作文9
在我的記憶最深處有那樣一雙手，那雙手給我的童年帶來了無限的歡樂。它是把我哄如夢鄉(xiāng)的搖籃；它是天天晚上幫我擦洗身體的毛巾；它是在我小時候扶著我蹣跚學步的拐杖；……
四年后，我長大了，小手也跟我長大了，但還是比不過繭子排成堆的大手，那雙粗糙的大手，就是奶奶的大手。在寒冷的冬天，那雙手碰頭著冰冷刺骨的水在洗碗，我也試著把手伸進去，突然我的手抖了一下，真像一個個冰針直往心頭扎去，我真弄不懂那雙手是怎么熬過一個又一個寒冬的。我靜靜地看著那雙通紅的手，心里真不是滋味，我抬頭望去，看到的卻是洋溢在冬日陽光下的微笑。
盼望著，盼望著，那雙小手長大了，本以為我可以為她驅趕寒冷時，我卻要去讀寄宿小學，每周僅有兩天可以陪她，我怎樣才能在冬天星期一到星期五之間給她那雙冰冷的手增加溫暖？我問過許多的'人，卻始終沒有答復。
星期三，一句短而清醒的話—你奶奶的手受傷了，你難到不知道嗎？頓時我從奶奶的隱瞞中醒悟，她只要我考一個好的成績，不論付出多少。我用電話卡打了個電話給奶奶�！澳棠�，你的手受傷了嗎？”另一邊卻回了句“沒什么，沒什么�！笨烧{皮的妹妹卻喊了出來，“騙人，奶奶的手都縫了幾針了，晚上還要去換藥�！蔽胰滩蛔∈暱蘖似饋恚棠滔胍参课艺f了句“沒什么，別聽你妹妹的”我忍不住掛斷了電話。終于，我期盼已久的星期六到了，我匆匆忙忙地趕回家，見奶奶的手沒事，才把我那顆懸在半空中的心放下來。
大手牽小手，我給奶奶溫暖，奶奶給我關懷。愿這份愛流進每個人心中。
那雙大手作文10
那是一年的冬天，鵝毛大雪漫天飛舞著，我穿得像一個大企鵝一樣慢吞吞地走到了一輛公共汽車前，準備去我的姥姥家度過周六。
當我踏上車時，一雙手——一雙溫暖的大手拉著我到了一個空座位上，我慢慢地抬起被凍得通紅的臉，看了看這位阿姨——她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，淡淡的眉毛仿佛忘長出來了，微微上翹的嘴唇給人無限的親切……總而言之，這位阿姨是那么友好可親、那么平易近人。
不一會兒，車上上來了一位老奶奶，她茫然地望了望車上擠滿的人，然后輕輕嘆了一口氣，把著扶欄，靜靜地等待著車駛向目的地——忽然，我看到了一雙急切的眼睛——那是那位阿姨的眼睛，她注視著一位大約二十左右的年輕人，仿佛在說：“為這位老奶奶讓讓坐吧，好嗎？”那年輕人霎時間漲紅了雙臉，急忙站起身，對那位老奶奶說：“老奶奶你坐吧，我快到站了。”我看了看那位阿姨，多么欣慰而又喜悅的笑容啊！頓時，我的.臉紅了：“我為什么不為老奶奶讓座呢？”
我快到站了，我站在門前離阿姨比較近的地方等待著車門的打開和姥姥的迎接——車門開了，一陣涼風迎面撲來，我在心里輕輕地說了聲：“再見！”那位阿姨仿佛讀懂了我的心，又用她的手溫暖了一個孩子童真而又幼稚的心，我下了車，看著那輛車駛向終點，才知道了那位阿姨的職責——雖然只是一位售票員，但卻將車上灑滿了友好和溫暖的愛……
涼風吹過，臉上又增了幾分紅彤彤，可這風吹入我心窩的時候是暖暖的，正如那雙溫暖的大手撫摸著我的心靈……
那雙大手作文11
成長，印滿童年的色彩，伴隨著喜怒哀樂我們慢慢長大。成長，是時光老人的腳步，是快樂的笑聲……在我的成長中，最難忘的，是那雙大手。
我，是一個笨拙的大胖子。我的生活，無憂無慮，不用想太多，整天除了吃，就是睡和玩了，沒有其他運動，也因為這樣，所以我才這么胖吧。
有一天，我在看電視，爸爸走過來，說：“兒子，我們去打籃球吧。”我一愣，以為他在開玩笑，只對爸爸笑了笑。然后就繼續(xù)看我的'電視，爸爸見我這笑臉，嚴肅地說：“冷晨曦，你必須去啊，你看你多胖，要鍛煉。”我沒辦法，只好去了。
到了籃球場，北風呼嘯著，冷風直穿衣服入我的身體里，我冷的直哆嗦。爸爸看見我這熊樣，說：“就是要這環(huán)境，才能磨練出你的毅力。”
開始，爸爸叫我打球給他看，我心想“我這個身體，哪里打得好啊�！惫黄淙唬瑤紫伦泳蜌獯跤�，上氣不接下氣。我本以為爸爸會怪我，想不到爸爸和藹的說：“沒事，多練練就好�！�
經過無數次的失敗和站起來，我已經從那個不懂事的小孩變得懂事了。如今，我的籃球技術已經很厲害了，雖然和爸爸相比還是小巫見大巫，但是比起以前有了非常大的進步。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我之所以會成功，是因為在成長的路上有爸爸用他的大手一直牽著我，他指引我正確的方向。
成長，需要那雙大手。父親的愛，重如泰山，父親的教誨，我，銘記于心。
那雙大手作文12
墻上的時針轉了一圈又一圈，周圍一片寂靜，只有屋外的柳樹在微風的吹拂下還“沙沙”作響。夜深了，可我的腦子里始終還停留著一個問題——愛是什么？這個答案我尋覓了許久，但始終不如人意。當我再次靜下心來思考這個問題時，腦子里竟全是父親那雙搖蒲扇的大手。
上小學五年級時，母親不知是得了一種什么病，每天晚上都要端著一個藥罐子到家門口煎，而且一煎就是好幾個小時。每當聞到那股藥味，我便會心煩意亂，不但作業(yè)做不好，而且連覺也睡不好。這樣的狀況一了持續(xù)了幾天。忽然有一天晚上，那股難聞的藥味逐漸變得淡了，父親這幾天都不在家。我拉開虛掩著的門，探出頭去。那一刻，我驚呆了。父親手里拿著一把大大的蒲扇，正在奮力地往我房間相反的方向扇。他的額頭上泌滿汗珠，一顆顆順著他那削瘦的臉頰往下滑落。然而，他卻不曾注意到這些。兩只粗糙的大手在此刻顯得那么有力，像是被注入魔力似的，在此時，一股不知名的液體涌遍了我的全身，我發(fā)現(xiàn)，在父親的'周圍，籠罩著一層金燦燦的光，那是不是神的賦予？
“爸”我哽咽地叫著他。
“誒”他緩緩地轉過頭來，花白的頭發(fā)在月光下時隱時見。
我努力忍著不讓自己流淚，但淚水始終不爭氣地一顆一顆往下掉，又隨著風飄向那遙遠的國度。
“怎么了？”見我不說話，他又關切地詢問著。
“沒……沒什么。”我努力克制自己的情緒。
“那趕緊睡吧！明天還要上學呢！”說我完他又繼續(xù)扇著。
“哦�！蔽业貞�。轉身又進了房間。
愛是什么？對我來說。愛就是父親那雙搖蒲扇的大手。
那雙大手作文13
印象最深刻的老師是在小學的時候教我們數學的陳老師，特別是他的那雙大手我這輩子都不會忘。
那個時候我的成績幾乎是包攬了所有科目的倒數前三名，尤其是數學特別糟糕。就在其他老師都放棄我的時候我開始成為數學老師辦公室的�？停瑤缀跏敲恳惶斓姆艑W后我都會跟著陳老師在辦公室里“補課”。就算是這樣我的數學也沒見什么起色，常常連乘法表背不全，所以陳老師就總是在我的腦袋上敲爆栗，一邊敲還一邊恨鐵不成鋼的.說我怎么這么笨。他的手本來就大敲起來就更是痛了，于是我從此就特別害怕他走近打我。
我大概是唯一一個害怕他的學生了，因為常常戴著一副黑框眼鏡的他是一個公認的好脾氣。從來沒有像其他老師那樣訓斥過孩子，就算是真的氣急了也頂多象征性的拍拍學生的頭�？墒俏覅s常常遭受他的“暴力”，我知道他是著急我，可是我就是腦筋轉不過彎來氣得他直搖頭。
記得有一次他講課講得好好的我們在下邊做習題，他就從講臺上下來巡視。巡到我身邊時大概是準備給我講解講解，誰知我條件反射一般的從座位上跳起來跑了。眾目睽睽之下我和他玩起了“躲貓貓”搞得他哭笑不得，一個勁的說你坐下我不打你。那個時候我竟從他的表情里看到了無奈，不過從那次之后他再也沒打過我了，我還是天天到他那里“補課”數學竟奇跡般的好了起來。比起其他老師對我的放任自由在他的課上我卻成了關注的焦點，常常被叫起來回答問題。
慢慢的我覺得他是一個難得的好老師，不占課、不遲到、不罵人還經常在課堂上講故事引起孩子們的興趣�？梢哉f是一個好老師的典范，幾乎所以的孩子都喜歡他。盡管我是頭號“吊車尾”他也從不放棄我，直到我終于數學不再趕鴨子。
后來我看到陳老師的肩膀上常常貼著膏藥還天天咳嗽，最后干脆住進了醫(yī)院，我們的數學老師也從此開始由代課老師代替。直到四年級的暑假過后我們返校上學才知道陳老師已經在暑假里因為癌癥過世了，從此再也沒有人天天叫我到辦公室里“補課”了也沒有人在數學課上給我們講故事了。
不知道為什么當時知道他去世時我為什么沒有哭卻在現(xiàn)在總是想起他的那雙大手，也許我也是希望有人重視我的吧。
那雙大手作文14
關愛是一陣雨，讓你在枯燥的日子里滋潤起來；關愛是一片陽光，讓你在陰郁的日子里明朗起來……我的外婆有一雙十分粗糙的手，皺皺的，但我總喜歡拉著她的手。
那天，寒風呼嘯，風就像一把利刀刮在人的臉上，讓人瑟瑟發(fā)抖。就在這天我生病了，外婆知道了帶上我蹬上自行車�！昂簟簟笨耧L呼嘯，大樹在狂風中搖晃，一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。外婆那雙粗糙的手握在自行車上，手背上的骨節(jié)和青筋都凸出來，“紫涵，冷嗎？”“我不冷�！蔽铱吭谕馄诺谋成�。外婆的背好暖好舒服，她的背是風雨中的避風港。我靠著她的背睡著了……迷迷糊糊中，感覺有人在撫摸我的臉龐。這種感覺好溫暖，好親切，但是有一點難受。
我皺了皺眉：這是外婆的手？！對！是外婆那雙粗糙的'大手，是外婆那雙操持家務的手，是外婆那為我日夜操勞的手！我睜開眼睛看見外婆守在我的旁邊，用手把她的衣服蓋在我身上。外婆問：“醒了，別動。你在打吊針，要不要喝水？紫涵�！蔽彝吞@的眼神，讀懂了這眼神中有一種叫關愛的東西…………我想起外婆的手為我補衣服時被針戳到，在洗衣房里工作時被鐵絲扎到……我的眼睛酸酸的。“你怎么了？”外婆說�！拔摇摇馄�，我想握一下你的手�！蔽艺f。
外婆將手伸了過來，我覺得握著這雙手好暖，好暖……我的外婆有一雙十分粗糙的手，皺皺的，但我總喜歡拉著她的手，因為她的手心手背全是愛。
那雙大手作文15
在成長的道路上，有鮮花怒放，也會有荊棘密布；有陽光大道；也會有崎嶇山路。
—題記
經年流轉，物轉星移，稚氣孩童已成長為妙齡少女，無論多少次轉身回眸，那雙粗糙的大手一直都在。
我從小就喜歡畫畫。小時候，家境不好，父親和母親拼盡全力供我讀書，可我卻偏偏不感興趣，只愛畫畫，到期末考試后，我的名字總是排在最后一行，有時候還會出現(xiàn)兩個鴨蛋，父母連連搖頭，對我說：“瞧瞧，我這頭發(fā)都愁白了�！�
我喜歡畫畫，有時候連上課也要畫，因為這個還被叫過好幾次家長。那一天，我正在課堂上畫畫，老師忍無可忍，撥通了媽媽的電話。無情的狂風呼嘯著，我看著渾身濕透的媽媽走進了班主任的辦公室。那個周末吃飯時，媽媽摔碎了一只青花瓷碗，勒令我以后再也不許畫畫了。
自此，面對盛開的海棠花，看著生龍活虎的小兔子，我再也拿不起畫筆，可是，那拿起畫筆的欲望卻在瘋狂地竄著……
那天，爸爸要帶我去見一個老師，我心想：難道要給我報什么補習班？我才不上呢。但看到爸爸眼角眉梢都是笑意，我不忍拂逆他，就和他一起去了。爸爸高興地對我說：“妮兒，這是王老師，以后你每天放學來這里，他教你畫畫哦！”剎那間，不可抑制的狂喜漫過胸口，繼而淚如泉涌，我緊緊抱住爸爸：“爸爸，這要很多錢吧？”爸爸用粗燥的指腹抹去我的眼淚，告訴我：“孩子，這你就不用操心了，爸爸會好好干的，能供起你的！”我很開心。
從那天起，每次放學我都到王老師那兒，她總是很耐心地指導我，帶我走進那五彩斑斕的'色彩世界，于是我沉浸在畫畫的天地里，忘了世間的一切。
一年之后，我的素描得了“二等獎”，我把獎狀拿給父親，他那雙粗糙的大手輕輕地摩挲那泛著橘紅色的獎狀，嘴角的弧度不停地向上彎去，眼中我的倒影更亮了。良久，爸爸拍著我的肩膀，說：“不愧是我的女兒，好樣的！”
頓時，我感覺到那雙粗燥的大手重若千鈞……
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