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班主任工作規(guī)范（通用7篇）
班主任是指學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等各方面事務(wù)的專聘教師。下面是班主任工作規(guī)范，歡迎參考！
班主任工作規(guī)范 1
班主任工作規(guī)范化，是建設(shè)優(yōu)良班集體的起點(diǎn)與基礎(chǔ)。只有從這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，具備了這個(gè)基礎(chǔ)，才能更好地完成班級(jí)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，促使班級(jí)建立正確的努力方向和共的奮斗目標(biāo)，形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。自覺(jué)的集體紀(jì)律和健康的公眾輿論，從而形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)的良好班風(fēng)。
一、計(jì)劃
1、制訂班主任工作計(jì)劃，分析班級(jí)基本情況，確定集體目標(biāo)，制訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，初擬每月的重點(diǎn)活動(dòng)與主題班會(huì)內(nèi)容。
2、全體學(xué)生到校前一天邀集部分班干部或積極分子到校整理本班教室，基本做到地面干凈，桌面清潔、排列整齊，使學(xué)生到校后有一下整潔的環(huán)境，以利于安定情緒。
3、召開(kāi)第一次班干部會(huì)議，提出新學(xué)期的工作設(shè)想以及對(duì)班干部的要求，討論實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)的措施。
4、指導(dǎo)宣傳干部出好第一期黑板報(bào)。指導(dǎo)學(xué)生干部搞好教室內(nèi)的布置，美化教室。創(chuàng)造一個(gè)體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)和特色的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、組織全班學(xué)生對(duì)教室和衛(wèi)生保管區(qū)進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。確定本學(xué)期每周大掃除的分工和每天清潔工作的級(jí)別。明確每天個(gè)人值日的任務(wù)。
6、委托學(xué)習(xí)班委帶一部分同學(xué)到教務(wù)處領(lǐng)取教材簿并及時(shí)分發(fā)給學(xué)生，若有差錯(cuò)立即與教務(wù)處聯(lián)系。
7、收繳學(xué)生的假期作業(yè)并轉(zhuǎn)給任課老師批閱，收繳學(xué)生成績(jī)冊(cè)，查閱成績(jī)冊(cè)上的家長(zhǎng)回條一欄和學(xué)生成績(jī)表，對(duì)涂改成績(jī)冊(cè)的學(xué)生要及時(shí)教育。遺失的要到教務(wù)處輸補(bǔ)領(lǐng)手續(xù)，收繳學(xué)生證，并到教務(wù)處辦注冊(cè)手續(xù)。
8、及時(shí)完成雜費(fèi)、代管費(fèi)的收繳工作。
9、在黑板報(bào)一側(cè)公布班級(jí)課程表。
10、合理安排學(xué)生座位，委托一學(xué)生填寫(xiě)好一張座位表放在講臺(tái)右前方的方框內(nèi)。
11、委托勞動(dòng)班委到總務(wù)處領(lǐng)取清潔工具等公用物品。
12、帶領(lǐng)學(xué)生出席學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，會(huì)議前預(yù)先進(jìn)行必要的紀(jì)律教育。
13、改選班委會(huì)。對(duì)新生班則臨時(shí)指定一批干部組成臨時(shí)班委會(huì)和小組長(zhǎng)及各科代表。
14、認(rèn)真進(jìn)行新學(xué)期第一次集體談話，內(nèi)容有：新學(xué)期班級(jí)目標(biāo)；新學(xué)期課程設(shè)置及任課老師介紹；德、智、體諸方面對(duì)學(xué)生的具體要求；學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，集體談話必須預(yù)先備課。
15、根據(jù)“一日常規(guī)”檢查值勤制度分好組，做到任務(wù)落實(shí)責(zé)任到人。
16、到大隊(duì)部領(lǐng)取隊(duì)旗，隊(duì)儀式音樂(lè)磁帶。
二、班主任的學(xué)期結(jié)束工作：
1、學(xué)期結(jié)束前認(rèn)真做好學(xué)生星級(jí)評(píng)定工作。
2、嚴(yán)格按照條件、充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真做好三好生、積極分子等先進(jìn)的評(píng)選工作，評(píng)選結(jié)果在征求任課老師意見(jiàn)后上報(bào)政教處審批備案。
3、匯總填寫(xiě)好班級(jí)學(xué)生成績(jī)表和學(xué)生學(xué)籍表及業(yè)務(wù)登記表，成績(jī)總表交教務(wù)處備案。
4、根據(jù)學(xué)校布置的假期工作計(jì)劃，組織學(xué)生進(jìn)行如何過(guò)好假期生活的教育指導(dǎo)活動(dòng)，組織好假期學(xué)生回�；顒�(dòng)。
5、向有關(guān)部門(mén)推薦參加夏（冬）令營(yíng)和各級(jí)各類集體班人選。
6、放假前一天要組織好教室衛(wèi)生清掃工作。遺失、損壞的公物按學(xué)校財(cái)物管理規(guī)定處理。關(guān)閉照明燈、拔下飲水機(jī)插頭、關(guān)鎖門(mén)窗。
7、將班主任保管的《班主任工作手冊(cè)》填寫(xiě)完整后送交政教處入檔。
8、將點(diǎn)名冊(cè)，好人好事登記本、隊(duì)儀式音樂(lè)磁帶上交大隊(duì)部。
三、全面端正班級(jí)學(xué)風(fēng)
1、經(jīng)常以多種渠道了解學(xué)生的聽(tīng)課情況和班級(jí)課堂紀(jì)律；對(duì)聽(tīng)課不專心或違反課堂紀(jì)律的學(xué)生要了解原因，及時(shí)教育處理并制定相應(yīng)的措施；妥善處理好課堂上產(chǎn)生的師生矛盾。
2、經(jīng)常向科代表了解學(xué)生完成作業(yè)情況。留意任課老師批閱作業(yè)后的反應(yīng)。組織優(yōu)秀作業(yè)展覽。開(kāi)展提高作業(yè)質(zhì)量的班級(jí)活動(dòng)。杜絕作業(yè)拖欠、作業(yè)質(zhì)量差和抄襲作業(yè)等不良現(xiàn)象。
3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。提高學(xué)生自習(xí)課的利用率。要求學(xué)生自習(xí)課的自習(xí)內(nèi)容飽滿，并做到不離座位，不影響他人。不做與自習(xí)課無(wú)關(guān)的事情。
4、關(guān)心、督促學(xué)生養(yǎng)成“三先三后”（即先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先審題后答題）的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)行必要的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，考試前夕進(jìn)行必要的復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。邀請(qǐng)任課老師進(jìn)行有重點(diǎn)地督促指導(dǎo)。
5、對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，安排一位合適的同學(xué)經(jīng)常給予幫助、督促，結(jié)成相幫互助的對(duì)子。
6、考試前夕認(rèn)真進(jìn)行一次考試目的、考試紀(jì)律教育，全力端正考風(fēng)以正學(xué)風(fēng)。
7、對(duì)考試中違紀(jì)作弊的學(xué)生在查實(shí)情況的基礎(chǔ)上及時(shí)給予教育，將學(xué)生檢查書(shū)與班主任起草的處理報(bào)告送政教處轉(zhuǎn)校行政會(huì)議研究處理。
8、考試后及時(shí)匯總每個(gè)學(xué)生的考試成績(jī)，結(jié)出總分；結(jié)每位學(xué)生的成績(jī)?cè)谌嗟拿巫兓龅叫刂杏袛?shù)，利用黑板報(bào)公布考試成績(jī)總分前十名的學(xué)生名單和學(xué)習(xí)成績(jī)提高較快的學(xué)生名單。成績(jī)差的學(xué)生和退步幅度較大的學(xué)生不公布名次，但在個(gè)別談話時(shí)要指出，并熱忱幫助學(xué)生查找原因，鼓勵(lì)學(xué)生努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改變后進(jìn)局面。
四、十項(xiàng)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系：
1、當(dāng)遇到突發(fā)性自然災(zāi)害的或?qū)W生發(fā)生突發(fā)性事件。
2、當(dāng)學(xué)生開(kāi)學(xué)初不到校報(bào)到注冊(cè)、無(wú)故曠課或遲到頻繁時(shí)。
3、當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、多次完不成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)。
4、當(dāng)學(xué)生受到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)。
5、當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、行為上、思想上有明顯進(jìn)步或改善受到表?yè)P(yáng)者。
6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在對(duì)外交往中有不健康跡象時(shí)。
7、當(dāng)學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展大型活動(dòng)時(shí)。
8、當(dāng)學(xué)生情緒低落、表現(xiàn)失常時(shí)。
9、當(dāng)階段檢驗(yàn)成績(jī)和期中檢驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)出后，需要同家長(zhǎng)溝通時(shí)。
10當(dāng)學(xué)校和班級(jí)重要工作，必須取得家長(zhǎng)支持配合時(shí)。
五、班主任六到位：
1、早自修到位，掌握學(xué)生的出勤情況和學(xué)生交作業(yè)情況。
2、課間操到位，檢查學(xué)生做操（冬季長(zhǎng)跑鍛煉）的質(zhì)量。
3、課外活動(dòng)到位，督促學(xué)生認(rèn)真參加活動(dòng)，保證學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全。
4、校班會(huì)課到位，組織學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)學(xué)校廣播教育活動(dòng)和開(kāi)展相應(yīng)教育活動(dòng)。
5、學(xué)生生病住院及時(shí)探望或組織學(xué)生代表探望。
6、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、學(xué)軍活動(dòng)及組織參加全校性活動(dòng)時(shí)。
六、重視衛(wèi)生保健、關(guān)心體育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好：
1、重視保護(hù)學(xué)生視力，定期將學(xué)生的座位以組為單位進(jìn)行移動(dòng)。
2、配合衛(wèi)生保健部門(mén)、組織好學(xué)生的`體格檢查。
3、關(guān)心支持學(xué)生參加各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練、比賽，支持學(xué)生參加課外興趣小組的活動(dòng)和學(xué)校文娛隊(duì)伍的排練演出。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)前做好運(yùn)動(dòng)員報(bào)名工作，關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練指導(dǎo)，鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員努力集體爭(zhēng)光，督促生活班委做好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的中飯、點(diǎn)心的預(yù)訂工作，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間重視集體主義思想教育、安全教育、觀摩紀(jì)律教育，做好宣傳報(bào)導(dǎo)工作，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事。
七、重視班級(jí)內(nèi)務(wù)管理創(chuàng)造潔、齊、美的學(xué)習(xí)環(huán)境：
1、教室里桌椅排列整齊，講臺(tái)臺(tái)面、抽屜保持整潔、清潔工具安放合理，有序。
2、收?qǐng)?bào)雜志整理有序。
3、地面保持整潔、墻面、墻角、柜櫥每周清掃、符合衛(wèi)生保潔要求。
4、每天的個(gè)人值日生職責(zé)明確、要求生活班委（或衛(wèi)生班委）對(duì)每天的值日情況及時(shí)作出評(píng)價(jià)。
5、每天的衛(wèi)生值日小級(jí)和周末衛(wèi)生大掃除的人員、任務(wù)明確、事后加強(qiáng)檢查、評(píng)價(jià)。
6、墻上適當(dāng)?shù)夭贾脴?biāo)語(yǔ)、圖表，以增加環(huán)境氣氛，有破損缺漏及時(shí)修補(bǔ)。
八、加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物的教育和管理：
1、注意開(kāi)展愛(ài)護(hù)公物的教育、公物保管責(zé)任到人，損壞公物要查明責(zé)任，及時(shí)到總務(wù)入按章賠償或聲明原因后請(qǐng)救修理。
2、注意開(kāi)展節(jié)電教育、落實(shí)節(jié)電措施、選定節(jié)電員、杜絕無(wú)人燈。
九、重視學(xué)生干部的培養(yǎng)：
1、定期召開(kāi)班干部會(huì)議，發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，讓學(xué)生了解班級(jí)工作中心及班主任的工作意圖，培養(yǎng)學(xué)生干部的自治能力。
2、督促、指導(dǎo)宣傳干部每月出好一期班級(jí)黑板報(bào)。
3、結(jié)合紀(jì)念日，適當(dāng)開(kāi)展小型靈活的思想教育文化娛樂(lè)活動(dòng)或體育比賽，活躍學(xué)生課余生活。
4、定期進(jìn)行個(gè)別談話，了解學(xué)生干部的思想狀況及工作中的困難，指出努力方向。
5、明確學(xué)生班干部的職責(zé)，定期布置與檢查他們的工作。
十、暢通學(xué)生思想和班級(jí)情況反饋的信息渠道，及時(shí)掌握班級(jí)脈搏：
1、重視學(xué)生的心理健康教育，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，利用班隊(duì)課余時(shí)間，上好心理輔導(dǎo)課。
2、注意深入學(xué)生的心靈，及時(shí)了解，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理問(wèn)題，并及時(shí)做好針對(duì)性輔導(dǎo)幫助，并填好“學(xué)生轉(zhuǎn)化工作記錄表”。
3、每學(xué)期以家長(zhǎng)會(huì)的形式向家長(zhǎng)全面匯報(bào)學(xué)生的各方面情況，以取得家長(zhǎng)的配合協(xié)助。
4、認(rèn)真參加學(xué)校的班主任會(huì)議，積極完成下達(dá)的工作。
十一、加強(qiáng)教師集體建設(shè)：
把本班的任課老師團(tuán)結(jié)成一個(gè)優(yōu)良教育集體。班主任作為這一集體的組織者，平時(shí)要主動(dòng)與任課教師聯(lián)系，互通情況，共同研究學(xué)生的各方面情況，以達(dá)到滿意的教育教學(xué)效果。
班主任工作規(guī)范 2
班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基層組織，班主任是班集體的組織者、管理者和教育者，是學(xué)校德育的骨干力量。班主任工作規(guī)范的制定是為了體現(xiàn)陳校長(zhǎng)提出的規(guī)范、服務(wù)的理念，切實(shí)加強(qiáng)我校班主任工作管理，提高班主任工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)班主任工作更具規(guī)范性、科學(xué)性、實(shí)效性。制定一套科學(xué)可行的工作規(guī)范需要密切聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合我校目前急需規(guī)范的`幾個(gè)方面，現(xiàn)提出以下試行稿，歡迎各班主任多提寶貴意見(jiàn)。
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1、一日三轉(zhuǎn)：提倡班主任每天上、下午課前十五分鐘及放學(xué)后到班內(nèi)，關(guān)注班內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)，如課前準(zhǔn)備，衛(wèi)生、安全等，及時(shí)解決問(wèn)題。
2、學(xué)校組織各類德育常規(guī)活動(dòng)，例如：課間操、大課間活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、清潔大掃除等班主任都必須按時(shí)到場(chǎng)組織。特提醒：請(qǐng)間操等，請(qǐng)班主任列于各班級(jí)隊(duì)伍之前，以便管理。
3、周末放假需等全部學(xué)生被接走后方可離校。
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1、全面了解學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生的家庭情況，健康水平，興趣愛(ài)好，心理特征都要做到心中有數(shù)。
2、制訂班級(jí)工作計(jì)劃、明確班級(jí)管理目標(biāo)，建立班級(jí)常規(guī)，抓好班級(jí)文化建設(shè)，把班級(jí)建設(shè)成學(xué)生美好的精神家園。
3、認(rèn)真挑選班干部，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自我發(fā)展，師生共同成長(zhǎng)的教育環(huán)境。
4、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)：如課前準(zhǔn)備、作業(yè)規(guī)范等。
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1、衛(wèi)生管理：認(rèn)真組織學(xué)生做好清潔區(qū)的打掃和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；學(xué)校將結(jié)合值日崗日常檢查、指定日期大掃除檢查及班子成員不定期抽查對(duì)班主任此項(xiàng)工作作綜合評(píng)定。
2、班級(jí)布置：作好班級(jí)美化、每月展示臺(tái)及黑板報(bào)刊出工作，有記錄。
3、每月召開(kāi)兩次主題班會(huì)或中隊(duì)活動(dòng)，要求目的明確，針對(duì)性強(qiáng)，主題突出，準(zhǔn)備充分，形式多樣。
4、認(rèn)真組織學(xué)生參加各級(jí)各類活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)表冊(cè)、活動(dòng)記錄等。
5、教育學(xué)生注意安全，如騎自行車上下學(xué)需要向?qū)W校提出申請(qǐng)、不私自出校、不到人工湖邊玩耍、不在車行道嘻戲等；
6、妥善處理突發(fā)事件。如果學(xué)生受傷或突發(fā)疾病，班主任必須先把學(xué)生護(hù)送醫(yī)院治療，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。重大事件應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏，不采摘；放學(xué)前，關(guān)好門(mén)、窗、燈，切斷教室所有電源。每學(xué)期學(xué)校提供掃帚4把，拖把2把，垃圾筒一個(gè)，畚斗一個(gè)。遺失、損壞后需向小學(xué)部申批后再行領(lǐng)取。
（四）家校聯(lián)系
1、班主任應(yīng)通過(guò)校訊通等種渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家里的有關(guān)情況。接待家長(zhǎng)要熱情，舉止要得體，措辭要得當(dāng)。
2、每學(xué)期結(jié)束時(shí)，集中家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期班級(jí)情況作整體回顧與反饋。
班主任工作規(guī)范 3
一、指導(dǎo)思想
班主任是班級(jí)的靈魂，班主任工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。為充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的骨干作用，調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性、創(chuàng)造性，使班主任管理工作更趨正�；�、規(guī)范化和科學(xué)化，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本辦法。
二、工作規(guī)范
班主任要熱愛(ài)本職工作，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，教育態(tài)度親切、耐心、細(xì)致。注重師德修養(yǎng)，有較好的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)理論知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
1、在校長(zhǎng)室與學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的'思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等方面的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃，做好班級(jí)工作總結(jié)。
2、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
3、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
4、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育、安全與衛(wèi)生工作條例。
5、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)的工作，發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，注重班級(jí)文化建設(shè)，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。
6、認(rèn)真組織并指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)、有序地參加學(xué)校集體活動(dòng)。如：兩操、大課間活動(dòng)及其他集體活動(dòng)等。
7、聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科老師之間的配合。
8、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)，動(dòng)之以情，曉之以理，使每個(gè)學(xué)生不斷進(jìn)步。
9、及時(shí)填寫(xiě)《班主任工作日志》，做好學(xué)生的操行評(píng)定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作。及時(shí)處理好班級(jí)中的偶發(fā)事件。
10、做好家�；ピL等社會(huì)聯(lián)系工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持，構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
三、考核辦法
考核結(jié)果分為A、B、C三個(gè)等級(jí)，A等享受280元/月；B等享受260元/月；C等享受140元及以下/月。
1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，模范遵守班主任工作規(guī)范，做好班級(jí)管理，班風(fēng)良好，班級(jí)學(xué)生無(wú)校園傷害事故，學(xué)生常規(guī)教育到位，班隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃、有安排，班隊(duì)建設(shè)有特色，教育成效好，結(jié)合學(xué)校相關(guān)部門(mén)平時(shí)檢查，考核領(lǐng)導(dǎo)小組有80%認(rèn)為合格者為A等。
2、有下列情形之一的為B等：
�。�1）不能經(jīng)常深入班級(jí)、深入學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)較大的；
�。�2）對(duì)班級(jí)學(xué)生違紀(jì)行為教育處理不力的；
�。�3）因工作不努力、不負(fù)責(zé)而導(dǎo)致班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差或不服從學(xué)校安排而導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展的；
�。�4）學(xué)校各中層部門(mén)平時(shí)檢查，被提醒整改或不合格達(dá)3次（含）以上。
3、有下列情形之一的為C等：
�。�1）有體罰或變相體罰行為的；
�。�2）有亂收費(fèi)或?yàn)閷W(xué)生代購(gòu)、推銷教輔材料等行為的；
（3）有索取或變相索取學(xué)生家長(zhǎng)錢(qián)物等行為的；
�。�4）由于教育不力，出現(xiàn)管理漏洞而引發(fā)重大安全責(zé)任事故，且未及時(shí)上報(bào)、妥善處理，形成惡劣的社會(huì)影響，家長(zhǎng)反應(yīng)強(qiáng)烈且調(diào)查屬實(shí)的。
四、附則
本辦法解釋權(quán)屬學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
班主任工作規(guī)范 4
一、工作目標(biāo)
建立有序、和諧、積極向上的班級(jí)環(huán)境，保障班級(jí)各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。
二、工作內(nèi)容與要求
班級(jí)制度建設(shè)
開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生共同制定《班級(jí)公約》，涵蓋課堂紀(jì)律、考勤、衛(wèi)生值日、獎(jiǎng)懲等內(nèi)容，確保制度民主、合理，貼合班級(jí)實(shí)際情況。
定期召開(kāi)班委會(huì)，根據(jù)班級(jí)發(fā)展情況修訂和完善班級(jí)制度，保證制度的時(shí)效性和有效性。
班級(jí)秩序維護(hù)
每日提前到崗，組織學(xué)生進(jìn)行早讀、午間自習(xí)等活動(dòng)，維持課堂外的學(xué)習(xí)秩序；上課時(shí)，不定時(shí)巡查班級(jí)，協(xié)助任課教師管理課堂紀(jì)律。
關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)，及時(shí)制止追逐打鬧、危險(xiǎn)游戲等行為，保障學(xué)生課間安全；在學(xué)校大型活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)等）中，全程參與組織和管理，確�；顒�(dòng)有序開(kāi)展。
班級(jí)文化建設(shè)
布置具有班級(jí)特色的文化墻，展示學(xué)生的'優(yōu)秀作品、榮譽(yù)證書(shū)、班級(jí)活動(dòng)照片等，營(yíng)造積極向上的文化氛圍。
組織開(kāi)展主題班會(huì)，每月至少一次，圍繞品德教育、心理健康、學(xué)習(xí)方法等主題，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
班級(jí)衛(wèi)生管理
合理安排衛(wèi)生值日表，明確每位學(xué)生的衛(wèi)生職責(zé)和值日時(shí)間，督促學(xué)生認(rèn)真完成值日任務(wù)。
定期檢查教室、清潔區(qū)衛(wèi)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改，確保班級(jí)環(huán)境整潔、衛(wèi)生。
三、工作評(píng)價(jià)與改進(jìn)
定期對(duì)班級(jí)日常管理工作進(jìn)行總結(jié)和反思，通過(guò)學(xué)生反饋、家長(zhǎng)意見(jiàn)、學(xué)校檢查等方式，查找工作中的不足，制定改進(jìn)措施，不斷提升班級(jí)日常管理水平。
班主任工作規(guī)范 5
一、工作目標(biāo)
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。
二、工作內(nèi)容與要求
品德教育
結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主題教育活動(dòng)，通過(guò)故事分享、案例分析、實(shí)踐體驗(yàn)等形式，增強(qiáng)教育效果。
關(guān)注學(xué)生的日常行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣和品德問(wèn)題，通過(guò)個(gè)別談話、榜樣示范等方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念。
學(xué)習(xí)指導(dǎo)
了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，與任課教師溝通交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)困難，幫助學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)習(xí)方法講座等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。
心理健康教育
關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，通過(guò)日常觀察、談心交流等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問(wèn)題和情緒波動(dòng)。
對(duì)有心理困擾的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)；必要時(shí)，與家長(zhǎng)溝通，建議家長(zhǎng)尋求專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)的幫助；定期組織心理健康教育主題班會(huì)，普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
安全教育
開(kāi)展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等專題教育活動(dòng)，通過(guò)觀看視頻、模擬演練、知識(shí)競(jìng)賽等形式，提高學(xué)生的`安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
定期檢查班級(jí)設(shè)施設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患；制定班級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急演練，確保學(xué)生在突發(fā)事件中的安全。
三、工作評(píng)價(jià)與改進(jìn)
建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，記錄學(xué)生在品德、學(xué)習(xí)、心理等方面的發(fā)展情況，定期對(duì)學(xué)生教育與指導(dǎo)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求調(diào)整教育策略，提高教育質(zhì)量。
班主任工作規(guī)范 6
一、工作目標(biāo)
建立良好的家校溝通機(jī)制，加強(qiáng)家校合作，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、工作內(nèi)容與要求
溝通方式與頻率
每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)校教育教學(xué)要求，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。
利用電話、短信、微信、QQ 等通訊工具，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況、學(xué)�；顒�(dòng)等信息，每周至少與部分家長(zhǎng)進(jìn)行一次溝通交流。
對(duì)特殊學(xué)生（如學(xué)習(xí)困難學(xué)生、行為偏差學(xué)生、家庭特殊學(xué)生等），定期進(jìn)行家訪，深入了解學(xué)生的.家庭環(huán)境和成長(zhǎng)背景，與家長(zhǎng)共同制定教育措施。
溝通內(nèi)容與技巧
溝通內(nèi)容要全面、客觀，既要反饋學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，也要指出學(xué)生存在的問(wèn)題和不足，同時(shí)提出具體的改進(jìn)建議和措施。
溝通時(shí)要尊重家長(zhǎng)，以平等、友好的態(tài)度與家長(zhǎng)交流，避免使用指責(zé)、批評(píng)的語(yǔ)言；認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和需求，耐心解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，共同探討解決問(wèn)題的方法。
家校合作活動(dòng)
組織開(kāi)展親子活動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)等，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的感情。
建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見(jiàn)和建議，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在家校合作中的橋梁和紐帶作用。
三、工作評(píng)價(jià)與改進(jìn)
定期對(duì)家校溝通與合作工作進(jìn)行總結(jié)和反思，通過(guò)家長(zhǎng)滿意度調(diào)查、學(xué)生反饋等方式，了解家校溝通與合作工作的效果，查找存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，提高家校溝通與合作水平。
班主任工作規(guī)范 7
一、工作目標(biāo)
不斷提升班主任的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和專業(yè)能力，適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。
二、工作內(nèi)容與要求
思想政治學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的.教育方針政策、法律法規(guī)，堅(jiān)定教育理想信念，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和價(jià)值觀。
積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，做到愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表。
專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)
系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、班級(jí)管理等方面的專業(yè)知識(shí)，不斷更新教育理念，提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力。
關(guān)注教育改革動(dòng)態(tài)和前沿理論，積極參加各類班主任培訓(xùn)、研討會(huì)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)方法。
實(shí)踐與反思
在班級(jí)管理工作中，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，積極探索適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理模式和教育教學(xué)方法。
定期對(duì)自己的班級(jí)管理工作進(jìn)行反思和總結(jié)，撰寫(xiě)班主任工作案例、教育教學(xué)論文等，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
三、工作評(píng)價(jià)與改進(jìn)
制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和方向；定期對(duì)自身專業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，查找差距和不足，及時(shí)調(diào)整發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷提高自身專業(yè)發(fā)展水平。
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