小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)常用(15篇)
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)1
從前,有一只老母雞,她產(chǎn)了很多蛋,她每天都在上面睡覺(jué)。
有一天,老母雞去找米吃。她剛離開(kāi)家門(mén),兩只老鼠就賊頭賊腦、躡手躡腳的來(lái)了。他們偷走了一個(gè)雞蛋。
突然,雞蛋裂了,從里面跑出來(lái)一只小雞仔。小雞仔“咯咯咯”地叫著,把兩只老鼠嚇得落荒而逃!
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)2
一天,兩只小羊要同時(shí)過(guò)獨(dú)木橋?墒牵瑯蚝苷,一次只能過(guò)一只羊。怎么辦呢?
一只羊叫凱瑟,一只羊叫卡森,小羊凱瑟說(shuō):“你先走回去,我先過(guò)去!毙⊙蚩ㄉf(shuō):“你走回去,我先過(guò)!眱芍谎虺称鹆思。
小羊凱瑟想起了辦法。它說(shuō):“要不我們剪子、包袱、錘,好不好?”
小羊卡森說(shuō):“好的,我們來(lái)三局兩勝,說(shuō)話(huà)不算話(huà),就變老鼠。”它們兩個(gè)就開(kāi)始剪子、包袱、錘。
小羊凱瑟,大聲叫道:“剪子、包袱、錘……”結(jié)果,卡森輸了。小羊凱瑟贏了。先過(guò)了橋,小羊卡森輸了,后過(guò)橋。
最后它們兩個(gè)都安全的過(guò)了橋。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)3
一天,小白羊要去河對(duì)面,搞一些花送給媽媽當(dāng)做禮物。小灰羊要去河對(duì)面,摘一些果子送給爸爸。
它們?cè)跇蛏舷嘤隽恕?/p>
小白羊和小灰羊互不相讓?zhuān)“籽蜃又钢』已虻谋亲雍鸬溃骸笆俏蚁葋?lái)的,你退回去!毙』已蛞采鷼獾亟械溃骸澳隳闹谎劬Γ吹侥阆葋(lái)的?”就這樣,小黑羊和小白羊打了起來(lái),小白羊邊打邊說(shuō):“我有一個(gè)朋友,是只狼。”小灰羊氣憤地說(shuō):“你喊呀,我不怕!毙“籽蜻叴蜻吅埃骸盎姨,灰太狼!闭谟崎e散步的.灰太狼,聽(tīng)到有人喊它,加快速度跑了過(guò)去。
這時(shí)候它們倆打得越來(lái)越嚴(yán)重,滾得越來(lái)越遠(yuǎn)。小白羊的臉已經(jīng)被打腫了,小灰羊的鼻子被打青了,突然“撲通”一聲,它們一起掉下了河。
小白羊和小灰羊扯著嗓子,大喊:“救命啊,救命啊!”這時(shí)灰太狼走了過(guò)來(lái),把它們拉上了岸:“你們要互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭,不?yīng)該這樣打架!彼鼈兟(tīng)了灰太狼的話(huà),慚愧地低下了頭。
從此,小白羊和小灰羊成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)4
一天,四只小猴子在河邊的'大樹(shù)下拍皮球。
突然,它們不小心把皮球拍進(jìn)了河里。猴子們有的在樹(shù)上看,有的在草地上想辦法。樹(shù)上的小猴子想到了辦法,它說(shuō):“ 我想到辦法啦!我們用尾巴接起來(lái) ,倒掛在樹(shù)上,就像海底撈月一樣把皮球撈上來(lái)! 大家齊心合力,終于把 皮球撈上來(lái)了。然后,它們又高興地拍起了皮球 。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)5
星期一下午放學(xué)的時(shí)候,小紅和她的好朋友小明一起走在路上。
突然天空下起了雨,小明沒(méi)有帶傘,這時(shí)候小紅看見(jiàn)小明要淋雨了,馬上撐起雨傘走到小明身邊說(shuō)道,小明咱們兩個(gè)用一把傘吧!小明說(shuō)謝謝你小紅,小紅笑著說(shuō)不客氣,咱們是好朋友,應(yīng)該互相幫助。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)6
冬天來(lái)到了,小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗。房子上有雪,雪地上好像鋪上了一床白白的地毯。樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了。小雪在堆雪人。小花氣喘吁吁地說(shuō):“站!小軍,看我不把你打成肉餅”小雪用石頭做雪人的眼睛,辣椒做嘴巴,胡蘿卜做鼻子,兩串糖葫蘆做雪人的`手臂,加上一個(gè)胖乎乎的身子,雪人就做好了。雪人十分可愛(ài)!
小雪和朋友在冬天的雪地里很開(kāi)心。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)7
天,小兔到草地上去玩,忽然,從草堆里跳出一只狼向小兔子撲去,小兔子急忙往回跑.它們跑呀跑呀,跑到了小兔子的家,小兔子使勁一跳,跳到了家里,把門(mén)一關(guān)不出來(lái)了.狼看見(jiàn)小兔子家的窗戶(hù)是開(kāi)著的.,狼正想從窗戶(hù)進(jìn)去,小兔急忙拿一張毛巾蓋在狼的頭上,狼就重重地摔在了地上,它剛要爬起來(lái)的時(shí)候,小兔端起一盆花向狼狠狠地砸去,狼被砸成了重傷,跑回家去了.
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)8
一天清晨,小猴和猴哥哥在路上走著。
它們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾棵桃樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的桃子。當(dāng)它們快要到桃樹(shù)那邊的`時(shí)候,看見(jiàn)前面有一條又寬又長(zhǎng)的河,擋住了它們的去路,通往桃樹(shù)林的小橋前幾天被大雨沖毀了,它們過(guò)不去,怎么辦呢?忽然,小猴靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,它對(duì)猴哥哥說(shuō):“家里有一個(gè)大木桶,我們一起去把它抬過(guò)來(lái)當(dāng)小船劃過(guò)去吧,這樣行嗎?”猴哥哥說(shuō):“相當(dāng)好!庇谑牵就疤(lái)了,猴哥哥拿了一根粗樹(shù)干,把它當(dāng)劃船槳。它們坐在木桶里一個(gè)勁地劃。它們終于劃到了桃樹(shù)旁,走出了木桶,摘到了許許多多的桃子,它們高興極了。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)9
過(guò)年啦!過(guò)年啦!我要做個(gè)小燈籠,迎接新年!
我準(zhǔn)備好幾張彩紙、一瓶膠水和一把小剪刀,就開(kāi)始做了。我先把紅色彩紙對(duì)折成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后用剪刀剪成規(guī)則的一條一條的。不過(guò),可不要把對(duì)折的邊剪斷哦,要不然,小燈籠就做不成了!再把彩紙打開(kāi),用膠水把兩頭的接口處粘好,一個(gè)肚子圓鼓鼓的紅燈籠基本就做好了。不過(guò)呢,還有沒(méi)做完的呢,就是上邊少一個(gè)提手、下邊少一個(gè)穗子。我再用別的顏色的彩紙剪折成一窄條粘到上面的口上,用剩下的'彩紙剪成一撮很細(xì)的小條作穗子粘到下面的沿上,一個(gè)小燈籠就做好了!
把它掛在家里,可真漂亮!
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)10
星期天一早,爸爸去工廠(chǎng)加班,小松獨(dú)自在家里做作業(yè)。突然,家里的電話(huà)響了,小松急忙跑過(guò)去接電話(huà),一不小心,把電話(huà)機(jī)旁邊的花瓶碰翻,打碎了。小松嚇得不知道怎么辦好,連電話(huà)都不知道怎么接了。
過(guò)了一段時(shí)間,門(mén)外傳來(lái)“丁冬、丁冬”的聲音,小松知道該是爸爸下班了。他輕輕走過(guò)去給爸爸開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén),爸爸就看見(jiàn)了地上的玻璃碎片。他眉頭一皺,問(wèn)小松:“這是怎么回事?”小松低下頭,小聲說(shuō):“是我不小心把花瓶打碎了,請(qǐng)爸爸原諒我!卑职终f(shuō):“嗯,快去把掃把拿來(lái),把這些碎片打掃干凈吧!毙∷梢宦(tīng),爸爸沒(méi)有責(zé)怪自己的意思,一陣風(fēng)似的拿來(lái)掃把,很快把地上的碎片打掃得干干凈凈的.。
過(guò)了幾天后,小松在學(xué)校的手工課上,用雪碧瓶做了一只精致的花瓶,還插上了一些親手做的紙花,放在原來(lái)放花瓶的地方。爸爸稱(chēng)其為“環(huán);ㄆ俊焙汀罢\(chéng)實(shí)花瓶”。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)11
周末的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小丁寫(xiě)完作業(yè)去家門(mén)口院子里踢球。他像個(gè)歡快的小馬駒撒開(kāi)了韁繩,興高采烈地來(lái)到草坪上踢球。
小丁看見(jiàn)樹(shù)上的竹竿在晾著衣服。他自言自語(yǔ)地說(shuō):“我就把這個(gè)當(dāng)做球門(mén)吧。”說(shuō)著,他邁開(kāi)腳步,繃緊右腳,猛的一踢,球像流星一樣飛了出去,與衣服撞了個(gè)滿(mǎn)懷,竹竿也塌了!把!”小明高興的叫起來(lái)?墒堑皖^一看,他傻眼了,白襯衣變成了“黑襯衣!毙《〉膽牙锵翊Я艘恢煌米,“砰砰”得跳個(gè)不停。他想,這里沒(méi)有人,趕緊溜吧!當(dāng)他剛想腳踩西瓜皮——溜之大吉時(shí)候,他想起媽媽之前說(shuō)的話(huà)。人要勇于承擔(dān)責(zé)任,可是用什么辦法呢?
突然,他一拍腦袋說(shuō),有了。于是,他說(shuō)干就干,他從家里拿來(lái)一塊肥皂、搓板、一桶清水……他先抹上肥皂,使勁地搓洗,不一會(huì)兒,“黑襯衣”又變成了白襯衣。然后,小丁拿來(lái)一把椅子,踩在椅子上,先把竹竿抬到樹(shù)枝上,再把衣服掛在竹竿上晾曬。不一會(huì)兒,就大功告成了。
衣服晾干后,小丁把衣服給媽媽?zhuān)《“呀?jīng)過(guò)的事一五一十地對(duì)媽媽說(shuō):“我踢球的`時(shí)候不小心把衣服弄臟了,可是我又把它洗干凈了!
媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉,敢作敢當(dāng),是個(gè)小男子漢!倍《÷(tīng)了媽媽的話(huà),心里樂(lè)開(kāi)的花,像吃了蜜一樣甜,他放心地去踢球了。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)12
下午放學(xué)的`時(shí)候,天空中下起了大雨,小剛淋著雨走在回家的路上,花花看見(jiàn)小剛沒(méi)帶雨傘,趕忙跑到他身邊,幫他打上雨傘,告訴小剛:“我們一起用一把傘,我先送你回家吧!”
小剛高興的對(duì)花花說(shuō):“謝謝你,花花”
于是,他們兩個(gè)人高高興興的一起走在回家的路上,最后誰(shuí)也沒(méi)有淋到雨。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)13
1、老鷹捉小雞
要求:
。1)你玩過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲嗎?這個(gè)游戲是怎樣進(jìn)行的?
。2)圖中扮演老鷹和母雞的小朋友表情分別是怎么樣的?
。3)重點(diǎn)描寫(xiě)老鷹、母雞和小雞的動(dòng)作及表情。
提示:
伸出雙手、擋、瞪大雙眼、拍拍翅膀、兇狠、緊緊拉住、情況不妙、東躲西藏、四處逃跑、猛地
2、值日
要求:
。1) 值日的任務(wù)是怎樣安排的?大家是怎么分工合作的?結(jié)果怎樣?
。2) 要仔細(xì)觀察,結(jié)合自己做值日的經(jīng)歷,有條理的寫(xiě)出值日的過(guò)程。特別要通過(guò)動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě),反應(yīng)小朋友愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì)。
提示:
分配、七手八腳、使勁、干干凈凈、整整齊齊、一塵不染、齊心協(xié)力
3、包餃子
要求:
。1) 圖中一家人分別在做什么?是怎么做的?最重要的是哪一步?
(2) 把包餃子過(guò)程中最重要的一個(gè)步驟---“怎么做”寫(xiě)詳細(xì)。
提示:
面粉、溫水、攪拌、麻利、光滑、攤、對(duì)折、香噴噴、迫不及待
4、可愛(ài)的烏龜兄弟
要求:
。1) 烏龜兄弟長(zhǎng)得什么樣子?它們是怎么生活的?
。2) 圍繞“可愛(ài)”兩個(gè)字,來(lái)描寫(xiě)烏龜兄弟,描寫(xiě)它們可愛(ài)的'外形,可愛(ài)的動(dòng)作,寫(xiě)寫(xiě)它們通人性的地方。
提示:
橢圓形、又扁又寬、忽閃忽閃、懶洋洋、四腳朝天、親密散步
5、雷雨轟隆隆
要求:
。1) 將三幅畫(huà)連貫起來(lái),想想這場(chǎng)雷雨是怎么下的。
。2) 在每一個(gè)階段,分別有什么特點(diǎn)?
。3) 觀察多幅圖要注意圖與圖之間的聯(lián)系,按“雨前、雨中、雨后”的順序?qū)懸粓?chǎng)雷雨。
提示:
六月天、說(shuō)變就變、滾滾烏云、狂風(fēng)大作、無(wú)比寬大、珠簾、斷線(xiàn)、珍珠、空氣清新
6、小小仙人球
要求:
。1) 仙人球的最大特點(diǎn)是什么?你知道仙人球有什么作用嗎?你喜歡仙人球嗎?為什么?
。2) 重點(diǎn)突出它的外形特征和耐寒實(shí)例,注意文章的通順。
提示:
生命力、墨綠、貌不驚人、驚訝、淡淡清香、陶醉、解渴、神奇、默默
7、小饞貓落水
要求:
。1) 圖中有誰(shuí)?發(fā)生了什么事情?原因是什么?最后的結(jié)果怎么樣?
(2) 按照事情發(fā)展的順序,把小花貓落水的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。
提示:
好朋友、蹦蹦跳跳、玩耍、大鯉魚(yú)、饞嘴、跺腳、掙扎、氣喘吁吁、脫險(xiǎn)
8、智斗大灰狼
要求:
。1) 小白兔遇到了什么事情,是誰(shuí)幫助了它?是怎么幫助的?
。2) 大灰狼的下場(chǎng)是怎么樣的?
。3) 根據(jù)圖畫(huà),把大象伯伯解救小白兔和懲治大灰狼的過(guò)程寫(xiě)清楚,寫(xiě)生動(dòng)。
提示:
撒腿就跑、緊追不放、輕松、可憐巴巴、躥、甩、掉進(jìn)、吞沒(méi)
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)14
放學(xué)的時(shí)候突然下起了大雨,姐姐和弟弟只拿了一個(gè)雨傘,姐姐只能給弟弟打起了雨傘。姐姐和弟弟一起開(kāi)心的回家了。
看這個(gè)圖我的感覺(jué)是弟弟和姐姐的'關(guān)系非非常的好,我想起了我的妹妹,有時(shí)候出去的時(shí)候下雨了我也會(huì)給她打起雨傘,因?yàn)槔蠋熃涛覀冋f(shuō)要尊老愛(ài)幼,愛(ài)護(hù)小弟弟和妹妹。謝謝老師是您讓我知道了這個(gè)道理。
小學(xué)看圖寫(xiě)話(huà)15
下午放學(xué)了,可是又下了一場(chǎng)大雨。
小明的雨傘忘在了教室里,小麗看見(jiàn)了,以為小明沒(méi)有帶雨傘,就拿著自己的雨傘和小明一起回家,到了小明的`家門(mén)口,小明突然說(shuō):小麗,你誤會(huì)了,我不是沒(méi)有帶傘,而是把傘忘在了教室。小麗聽(tīng)懂了,他知道了小明的意思,小麗就把傘借給了小明,小明回教室去取雨傘了。
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