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專(zhuān)注 是一種力量作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的專(zhuān)注 是一種力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專(zhuān)注 是一種力量作文1
何為專(zhuān)注？“專(zhuān)注乃專(zhuān)心注意，心神專(zhuān)注”。
專(zhuān)注是王，心散是敵，知識(shí)與成功是百姓。
，注為何？專(zhuān)注為了不讓敵人來(lái)稱(chēng)霸自己的位置，統(tǒng)一天下，從而把整個(gè)江山落在敵人手上，最終導(dǎo)致知識(shí)與成功毀在敵人腳下，從而江山滅亡，一無(wú)所獲，一事無(wú)成。
為何專(zhuān)注？在生活中專(zhuān)注可以集中你的精力，從而發(fā)揮你的想象，最終摘取一個(gè)碩果。在學(xué)習(xí)中，專(zhuān)注可以使你忘掉不愉快之事，把你的思維集中到一點(diǎn)，之后送你一袋解決難題的金鑰匙，讓你體會(huì)叩開(kāi)知識(shí)之窗的喜悅。
失專(zhuān)注者，往往心不在焉，疲憊不堪，狼狽不已，并非兩耳不聞窗外事，而是明知山有虎偏向虎山行，視老師的教導(dǎo)為嘈雜的噪音，視教室的明亮為魔鬼般的地獄，身在福中不知福。
得專(zhuān)注者，往往爭(zhēng)分奪秒，精神倍加，全神貫注，并非人在教室心在外，而是咬定青山不放松，他們視老師的教導(dǎo)為世界法寶，化教室的狹窄為寬闊的天空，所以他們讀懂了梅花香自苦寒來(lái)的`原理，找到了海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛的心態(tài)。
如果說(shuō)，成功是一片遼闊的藍(lán)天，那么，專(zhuān)注便是一顆顆高掛在藍(lán)天之上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，發(fā)出耀眼的光芒，照亮整個(gè)大地，裝飾著每個(gè)人的夢(mèng)。
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于一向事業(yè)，那就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)來(lái)”，正所謂：“目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰”，你受到了專(zhuān)注的推力，你就會(huì)得到成功的拉力，從而形成一種打開(kāi)成功第一扇大門(mén)的合力。
蛹，它之所以能夠破繭成蝶，張開(kāi)闊大的翅膀，把美麗的顏色裝飾在自己身上，那是因?yàn)樗邆湮崭嗷鄣哪繕?biāo)，飛上藍(lán)天的欲望，完成夢(mèng)想，達(dá)成目標(biāo)的專(zhuān)注。
墻上掛的鐘，曾是我童年最?lèi)?ài)的一道風(fēng)景，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的崇拜，因?yàn)樗苷乒軙r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配，它雖然沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有假期，也沒(méi)有會(huì)思考的大腦，沒(méi)有能夠體現(xiàn)喜怒哀樂(lè)的表情，更缺乏隨意走動(dòng)的人身自由權(quán)，但是，它有一個(gè)忠誠(chéng)的伴侶，那就是電子。它在電子的鼓勵(lì)下專(zhuān)注于一項(xiàng)事業(yè)，它或許會(huì)因?yàn)檫^(guò)于專(zhuān)注而引來(lái)眾多觀眾的追趕，或許會(huì)因?yàn)檫^(guò)于專(zhuān)注而悄悄從人們腳下溜走，可因?yàn)樗膶?zhuān)注，才有了今天的成功人士，今天的國(guó)家棟梁，今天的花花世界。
“天性的表露與發(fā)揮作用無(wú)需異常的境遇，它有多方面乃至黑暗也都能表現(xiàn)出來(lái)，無(wú)異于不設(shè)幕的舞臺(tái)一樣”，人生的舞臺(tái)充滿(mǎn)奧妙，充滿(mǎn)疑惑，只要你把專(zhuān)注化為前提，作為動(dòng)力，就可以擁有一片屬于自己的天空，何樂(lè)，而不為呢？
專(zhuān)注 是一種力量作文2
在你專(zhuān)注的時(shí)候，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)注好似一種力量，它不會(huì)帶給你困擾，反而給你了。一股神奇的力量讓你激發(fā)出潛力，讓你去專(zhuān)注的想這個(gè)東西，或者干某一件事情。
專(zhuān)注也分兩種情況，一個(gè)是積極的，另一個(gè)則是消極的，就比如之前學(xué)過(guò)的學(xué)弈中的兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)在專(zhuān)心的聽(tīng)亦秋講課學(xué)習(xí)下棋，另一個(gè)則是專(zhuān)心的想象與下棋不相干的事情。最后二人的記憶相差甚遠(yuǎn)，是因?yàn)榈诙䝼�(gè)人比第一個(gè)人的智商低嗎？不是，因?yàn)閷?zhuān)心用的地方不對(duì)，學(xué)下棋就應(yīng)該想下棋方面的`事，而不是因?yàn)楹紒y想去丟下學(xué)習(xí)的時(shí)間。
專(zhuān)注可以鑄就一個(gè)人的成功，就如馬云，比爾蓋茨他們以及更多的優(yōu)秀人士，專(zhuān)注的去學(xué)習(xí)，進(jìn)行研究。最后取得了成功，這一樁樁，一件件還都是大家身旁的榜樣。
我數(shù)學(xué)一向很差，一些思維空間或計(jì)算題總是把我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。但是每次當(dāng)我靜下來(lái)心的時(shí)候，專(zhuān)注的思考的時(shí)候，我就好像能戰(zhàn)勝一切，也能達(dá)到一切，并且在上自習(xí)課的時(shí)候，我也會(huì)專(zhuān)注的讀書(shū)，它能帶給我一種神奇的力量。讓我有興趣的繼續(xù)的讀下去，已至下課。
專(zhuān)注就是一種力量，激發(fā)潛力，往前進(jìn)步。
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