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秋葉的作文

時(shí)間:2023-12-05 10:32:45 好文 我要投稿

關(guān)于秋葉的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于秋葉的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于秋葉的作文

關(guān)于秋葉的作文1

  跟我讀這個(gè)單詞,Auturm。它的意思是秋季英語(yǔ)王老師大聲地說(shuō)。是啊,秋天到啦!

  你看,稻子黃了,高粱彎下了腰,人們把短袖襯衫換成了長(zhǎng)袖的外套處處都留下了秋姑娘走過(guò)的腳印。

  秋姑娘取出三色調(diào)色盤(pán),將樹(shù)葉也裝點(diǎn)得格外美麗?炜矗

  葉之紅

  在公園里漫步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那里是一片火紅的楓林。

  快看哪,那一片片、一簇簇火紅的楓葉看起來(lái)是那么的可愛(ài),那么的充滿生機(jī)。它們就像一團(tuán)熊熊的烈火,是那么的紅,那么的亮,讓人情不自禁地想到杜牧留下的千古名句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

  再近看它們,六角形的葉子上透出了火紅的顏色,在陽(yáng)光的照耀下,就像是一片彩色的玻璃。

  哦,秋姑娘用彩色的畫(huà)筆將楓葉點(diǎn)綴成了艷麗的紅色。

  葉之黃

  在我家小區(qū)的噴泉旁,有一個(gè)巍峨挺立的.身影據(jù)說(shuō)是一棵已經(jīng)活了100年的銀杏樹(shù)。

  小時(shí)候,我常常跑到樹(shù)下仰望。今年我已經(jīng)11歲了,有空的時(shí)候依然堅(jiān)持如此。最近一段時(shí)間,我突然發(fā)現(xiàn),銀杏樹(shù)的葉子變黃了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),片片黃葉紛紛掉下來(lái),像一只只黃蝴蝶在追逐,在嬉戲,在隨風(fēng)舞動(dòng)這時(shí),如果你仰頭望去,會(huì)感覺(jué)那景象猶如一朵朵金色的云朵,在你的頭上盤(pán)旋著。

  我俯下身子,隨手撿起一片葉子,細(xì)細(xì)打量起來(lái)。銀杏葉像一把半圓形的小扇子,上面呈現(xiàn)一道道清晰可見(jiàn)的紋路,十分的好看。

  望著這棵高大的銀杏樹(shù),我忽然明白了:哦,秋姑娘的畫(huà)筆將銀杏葉點(diǎn)綴成了燦爛的黃色。

  葉之綠

  秋天,天氣逐漸變冷了。大多數(shù)樹(shù)木都無(wú)法抵擋住那刺骨的寒氣,樹(shù)葉也變得日益枯黃。但是,松樹(shù)卻依然以它的軍姿挺立著。

  在玄武湖,一個(gè)不起眼的小道兩旁,站滿了松樹(shù)。在地面上,你看不見(jiàn)一片松葉,仔細(xì)一看,原來(lái)松針一根一根地直立在樹(shù)枝上。再冷的寒氣,也沒(méi)有招數(shù)逼它們低頭彎腰。松針呈墨綠色,十分漂亮。哦,秋姑娘的畫(huà)筆將松葉點(diǎn)綴成了綠色。

  秋姑娘用調(diào)色盤(pán)畫(huà)出了三色的樹(shù)葉,秋天變得五彩繽紛。

關(guān)于秋葉的作文2

  兩個(gè)月前,窗外飄下了第一片秋葉,旋轉(zhuǎn),飛舞,落地,沒(méi)有不舍,唯有毅然。

  您,在第一片秋葉的呼喚中,悄悄地來(lái)了。

  您在黑板上端端正正地寫(xiě)您的名字,很巧,您從秋風(fēng)中來(lái),您的名字里也有一個(gè)“秋”字,從此,我們便多了一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師,多了一個(gè)可親可敬的大姐姐。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那次體操比賽場(chǎng)上,您的細(xì)心與柔情。

  下一個(gè)上場(chǎng)的就是我們班,您站在我們旁邊,擔(dān)任起了臨時(shí)教練。集合,整隊(duì),立定,一氣呵成,您氣定神閑地望望我們,露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,笑了,我緊張的心情也突然輕松多了。

  突然,您的目光落在劉蒲葦身上——她的體操服敞開(kāi)著,與其他人的著裝格格不入。

  “你怎么不拉上拉鏈?”您迅速走到她面前,柔聲問(wèn)道。

  “我……我,我的拉鏈壞了。”劉蒲葦支支吾吾。

  “讓我?guī)湍惆。”您蹲下身,仔?xì)觀察著拉鏈。

  “這怎么行呢?不……”劉蒲葦往后退了一步,臉上泛起幾朵紅云。

  “怎么不行?你要聽(tīng)話,老師幫你整理好衣服,你可以幫老師拿體操比賽的獎(jiǎng)狀啊!蹦χ贿呎f(shuō),又慈愛(ài)地?fù)崦念^。隨即,您又一次蹲下身子、試著拉拉鏈。

  聽(tīng)著體操音樂(lè),我們感覺(jué)到上一個(gè)班的表演已接近尾聲。

  一次,兩次,三次……您一遍遍地試,跑道邊的樹(shù)葉急紅了臉,一片一片地往下落。

  不知您試了多少次,那頑皮的拉鏈,終于在前一班的整隊(duì)出場(chǎng)聲中被您征服了。您直起腰,不覺(jué)踉蹌了幾步,我這時(shí)發(fā)現(xiàn),你的鼻尖上沁滿了汗珠。

  后來(lái),幾個(gè)女同學(xué)說(shuō),那天要是我們班沒(méi)獲勝,她們會(huì)哭的。(小學(xué)生作文 )那天,我們贏了,我們都清楚,那張獎(jiǎng)狀,是我們奪來(lái)送給您的'最好禮物。

  當(dāng)窗外樹(shù)上落下最后一片葉的時(shí)候,您告訴我們,你要離開(kāi)我們了。

  那天,您的語(yǔ)文課,突然進(jìn)來(lái)了很多老師,我才明白,這是您的實(shí)習(xí)生涯的最后一節(jié)課。

  啊,我再也聽(tīng)不到您上的課了,我從來(lái)沒(méi)有感到時(shí)間是如此的匆匆。

  您給我們上的是《盲孩子和他的影子》,講臺(tái)上的您始終微笑著,您用柔美的聲音,把“愛(ài)與被愛(ài)都是幸!钡恼嬷B教給我們。不知不覺(jué)中,我感到自己的臉龐上早已劃過(guò)兩行清淚。

  您會(huì)走的,我早已知道。

  您就要走了,我也意識(shí)到。

  您再也不會(huì)回來(lái)了,我永遠(yuǎn)不愿知道!

  北風(fēng)卷起滿地的落葉,漫天飛舞。我在風(fēng)中追逐著,想找到最熟悉的那一片……

  也許,多少年后的某個(gè)秋日,我會(huì)突然想起,想起那年那月,我曾邂逅的那一片秋葉,還有那個(gè)溫暖的秋天!

關(guān)于秋葉的作文3

  也許是出生于秋季的緣故吧,我特別喜愛(ài)秋天,更愛(ài)那片片秋葉。

  當(dāng)秋意變濃時(shí),一片片葉子靜靜地躺在地上,波瀾不驚,仿佛在闡釋著某個(gè)道理。我很認(rèn)真地觀察過(guò)一片葉子下落的全過(guò)程。蕭索的秋風(fēng)拂面而來(lái),它隨風(fēng)擺動(dòng)著單薄的身軀。它似乎很樂(lè)意回到地面。聽(tīng),它在唱歌呢!可是樹(shù)媽媽似乎不樂(lè)意,依舊固執(zhí)地拽著它。樹(shù)媽媽知道,當(dāng)所有的葉子投向大地后,留給它的.,只有寂寞。

  一陣強(qiáng)風(fēng)過(guò)后,葉子像一只黃蝴蝶,扭著妙曼的腰肢,跳著動(dòng)人的舞蹈,踩著碎步,緩緩地,輕柔地落下,然后靜靜地躺在那。我被這一幕感動(dòng)了。每一片葉子從春天開(kāi)始萌芽,然后生長(zhǎng),生長(zhǎng),一直長(zhǎng)到秋天。它最終的夢(mèng)想就是能有一天壯烈地投向大地的懷抱,它生命的意義就是向所有人展示毀滅前的壯麗?稍谶@個(gè)匆匆的社會(huì)里,又有誰(shuí)會(huì)駐足欣賞一片葉子的全部生命呢?

  我突然想到人的一生。人們?yōu)槿松伊撕芏嘤黧w,說(shuō)人生像船,人生像時(shí)鐘,人生像白紙……總之,似乎一切物體都能與人生掛鉤。

  我相信尼采的人生三象,覺(jué)得尼采用駱駝、獅子、嬰兒來(lái)比喻人生的三個(gè)精神階段很貼切。人一出生,就注定要承受各種各樣的苦難,就像沙漠之舟——駱駝,吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)地活下去;慢慢地,人會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)進(jìn)入社會(huì),進(jìn)入社會(huì)就意味著要有獅子般強(qiáng)健的體魄,才能擔(dān)負(fù)各種責(zé)任,沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,縱使有上天入地的才能,也只不過(guò)是曇花一現(xiàn);人進(jìn)入老年后,會(huì)摒棄許多欲望,就像嬰兒般純潔,此時(shí)人最需要的就是安靜,最終拋棄世間的一切,瞑目遠(yuǎn)逝,什么也不會(huì)帶走,來(lái)時(shí)空空,去也空空。

  記得我有一個(gè)老師這樣形容過(guò)人生,人從出生來(lái)到世界,每天都在向?qū)儆谧约旱膲災(zāi)棺咭徊。這比喻雖消極悲觀,倒也貼切!

  既然如此,如何度過(guò)一生,相信每個(gè)人都有自己的計(jì)劃吧!我覺(jué)得,人生最好能像秋葉一樣,展示自己的壯麗后,從容回到地面,化為肥料,滋養(yǎng)下一代——即所謂“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”吧!

關(guān)于秋葉的作文4

   花開(kāi)花落,日月穿梭,時(shí)光好像回到了從前……

   這時(shí)下課鈴響了,一下子解放了我。我習(xí)慣性地把頭轉(zhuǎn)向窗口,望一望窗外的景色。每當(dāng)遇到不愉快的事,我總是喜歡從自然中得到安慰。

   我最喜歡的是靠講臺(tái)的那扇窗戶,窗外直視的是郁郁蔥蔥的花壇,而花壇的側(cè)面就聳立著一棵梧桐,從樓上恰好可以望見(jiàn)它幽雅挺拔的身影,F(xiàn)在正值秋天,葉子大都泛黃了,但仍有不少綠的,彼此相伴著,瀟灑地在風(fēng)中飄揚(yáng)。

   我喜歡這葉兒,特別是那種黃中透出的微紅。這種紅色,雖不如花壇中上網(wǎng)月季那樣?jì)善G,卻也不像牡丹那樣紅得諂媚。秋葉的紅是一種謙遜高尚的顏色,像是生命中爝火馀燼的掙扎,在即將殆盡的時(shí)刻愈加燦爛,透出一股成熟之美。

   我是欣賞美的,正因?yàn)檫@樣,一想到今后不短的一段時(shí)間里,再也無(wú)法畫(huà)畫(huà)了,我就感到深深地遺憾,不過(guò)遺憾之余,作為一個(gè)現(xiàn)代人我深知當(dāng)今社會(huì)壓力之巨大,所以義無(wú)反顧地放棄了畫(huà)畫(huà)并且立志努力中考。當(dāng)然,父母的心愿亦是如此。

   想起爸爸媽媽?zhuān)翌D時(shí)深感一陣溫暖,由于備戰(zhàn)中考,父母都盡力幫我分擔(dān)生活中的壓力。學(xué)習(xí)中的不愉快,生活中的重荷,父母都意一一看在眼里,在他們眼中自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,可以無(wú)償享受他們的愛(ài),所有的問(wèn)題只要齊心協(xié)力就一定能夠迎刃而解。

   此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了,陽(yáng)光灑在那些梧桐葉上,反射出淡淡的光芒,仿佛燃起一簇簇火苗。

   這是他們的生命在燃燒,我心想。這時(shí),我也模糊的記起同桌在日記中的一段話:“雖然到那時(shí),我們已像秋日中的樹(shù)葉那樣心力交瘁,但只要照耀我們的是陽(yáng)光,我們就會(huì)奉獻(xiàn)出最后一片光澤!”

   我走到窗邊,樓下,一群低年級(jí)的'孩子正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束自由嬉戲,似乎把我也帶回了童年。

   我突然感到自己很想跑下樓去,但十分不幸的是這時(shí)上課鈴聲響了……

   此時(shí),思緒又帶我回到了現(xiàn)在,三年前那個(gè)面對(duì)兵荒馬亂的初三而憂心忡忡、心生忐忑的我現(xiàn)如今已經(jīng)重新回到了高三的舞臺(tái),也許這一年的磨礪會(huì)改變上一年的失利,像是秋葉一般即使燃盡自己也要與日月?tīng)?zhēng)輝的生生不息而且堅(jiān)強(qiáng),像是秋葉一般,那個(gè)男孩定會(huì)涅槃,在盛夏綻放!

關(guān)于秋葉的作文5

  每日的生活似乎一成不變,于是忘記了時(shí)間,忘記了成長(zhǎng),直到親眼看見(jiàn)樹(shù)葉從樹(shù)上墜落,才一瞬間感到時(shí)光的飛逝如矢,一秋與一夏就這樣完成了交替,心中也泛起絲絲哀意……

  前一天下午剛開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),第二天早晨起來(lái),宿舍里突然多了許多東西,有一種雜亂卻又溫馨的感覺(jué)。走到窗前,看東邊天空已泛出了金黃,正要收回目光離開(kāi)時(shí),我突然呆住了,令我感動(dòng)的一幕映入眼簾,正對(duì)著窗戶的那棵大樹(shù)竟然落葉了!記憶中,這棵樹(shù)總是覆滿了濃綠寬大的樹(shù)葉,可就在這一瞬間,真的只是一瞬間,葉片如雨一般離開(kāi)樹(shù)枝,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雨,沒(méi)有外界的任何擾亂,葉片就靜靜地落下,落下,筆直的墜地。于是不見(jiàn)了如蝴蝶般輕盈的`舞姿,不見(jiàn)了如赴死壯士般張揚(yáng)的囂騰,也沒(méi)有了如畫(huà)境般浪漫的遐想。有的,只是靜默,與長(zhǎng)久的佇立。

  當(dāng)猛然間發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了光禿禿的樹(shù)杈時(shí),我如同失去了心愛(ài)的玩具的孩子一般慌亂,張惶地將目光投向地面。一種迷失了的悲哀突然如決堤的洪水涌入心中,我想哭。綠色的葉,覆滿地面,綠色的葉,還帶著生命的一絲鮮活,卻已經(jīng)隕落,在人的腳下,發(fā)出沙沙的嘆息。樹(shù)底下走過(guò)的學(xué)生都為這地上突然出現(xiàn)的一張綠毯驚訝,他們沒(méi)有看到葉落,都好奇地抬頭打量著這棵枯樹(shù)。他們?cè)趺茨芟氲絼偛拍钦鸷橙诵牡哪且荒荒?又怎?huì)去用心傾聽(tīng)落葉的聲音呢?于是他們揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下陣陣沙沙聲在身后。

  古人云:“一葉落而知天下秋”,這是一種智者的坦然淡定,而這漫天卷地的落葉又帶給我什么呢?滿心的惆悵中,我突然想起父親,昨晚和初中同學(xué)打電話,談及家長(zhǎng)會(huì)之事,她問(wèn)了我一句:“你爸爸來(lái)了明天就要走?”語(yǔ)氣中帶有一些惋惜之味,我聽(tīng)后滿心酸楚,輕聲囁嚅了一下。今早父親走了,臨走時(shí)還給我打電話。這次家長(zhǎng)會(huì)我內(nèi)心充滿了焦慮和不安,不為別的,只為父親,兩天的長(zhǎng)途奔波,只為了我的那三個(gè)小時(shí)。自從上中學(xué)后,我開(kāi)始對(duì)父母有了另一種感情,總希望能夠獨(dú)立自主,讓父母少操心,而父母的每次為我付出,都會(huì)使我內(nèi)心有一種深深的自責(zé)與傷感。

  中午接到電話,父親終于回家了,我內(nèi)心也踏實(shí)了下來(lái),走下樓去,看見(jiàn)那滿地的落葉,突然有珍藏一枚的想法,然而我終于沒(méi)有,或許是我不敢觸碰這圣潔的葉子吧,然而珍藏了葉子,又能珍藏這一個(gè)清秋的早晨,珍藏這份淡淡的哀愁,以及心的感動(dòng)嗎?于是我只讓這滿地的秋葉留在記憶中,那么寧?kù)o,那么安詳,那么哀愁……

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