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曬曬我們班的牛人作文600字(通用57篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的曬曬我們班的牛人作文600字,歡迎大家分享。
曬曬我們班的牛人作文600字 1
“天瑞,放學去不去打球?”他很真誠地邀請我!安蝗チ恕!蔽乙呀(jīng)困得不行了,幾乎是瞇著眼回答的!澳憬裉煸趺茨敲淳,幾點睡的?”“哦,昨天少刷了一題,十一點五十就睡了!彼χ鸬,我只好輕輕陪他笑!八北闶抢璐髮W霸了。
不是親眼所見,還真不相信他每天刷題到那么晚。
研學的時候,我和他被分到了一個寢室。我們幾個帶的東西不過就是些吃的。他卻帶了本厚厚的資料,競?cè)贿有手電筒。
我們嬉鬧一陣就去寫日記,他一個人趴在上鋪,連床似乎都沒動過一下,直到睡覺。
燈熄了,卻亮起了另一束光,正是他的手電筒,他又開始刷題了。他的影子被光映在墻上,是那樣龐大。手不停地動著,筆也不停地晃,如行云流水一般。我看過,那本資料并不簡單,他似乎終于被哪道題難住了,手一動也不動,只是時不時換個姿勢再想。相信你可以想象在解難題時的頭腦風暴有多么復雜,瘋狂,可四周偏偏是一片寂靜。好像在這個時候,只有你的腦袋是活的.,可偏偏又打了個死結(jié),怎么也解不開,這似乎有點令人害怕,一陣寒風鉆進被子,不禁身后一涼,我又瞟了眼,他仍是一動不動地趴在那,努力地思考著,不由得令人敬佩?粗粗兔院厮恕5诙煸绯,有同學還說半夜起來上廁所,我們寢室還閃著光呢!
別認為沉迷學習就是書呆子,學霸口才可好得不要不要的。
那天上課,他竟然睡著了。不免引來一群蒼蠅。老師也發(fā)現(xiàn)了!耙院笤琰c睡!笔焖乃苈牭竭@名話還要歸功于他同桌呢。
下課了,幾個跟他要好的同學開玩笑說:“喲,黎大學霸怎么睡著了呀?”本來想看看他的窘相,他卻沒有一點難堪,貌似已經(jīng)想好了對策,輕松地回應道:“看看我,上課睡覺都成績那么好,你們是怎么在學習呀?”他笑得都瞇縫了眼睛,那明朗自在的笑聲,反倒弄得我們有些臉紅了。
因此,這位“牛人”在我們班的地位可不低呀。更讓人羨慕,忌妒,恨的,除了以上這些,他竟然還是名體育健將。
曬曬我們班的牛人作文600字 2
每當說起我們班,我便不由的想起“藏龍臥虎”一詞,因為班里個個都是“秀兒”,最不缺少的就是帶動氣氛的“牛人”?赡苁且驗樗麄兩砩系拈W光點吧,總使我忍不住感慨萬千。而我的同桌便是其中之一。
她長得并不出奇,一頭黑色短發(fā)蓋住耳畔,短短的劉海擋在額前,時而還戴著一副黑色邊框的眼鏡。她的眼睛并不算大,但卻顯得炯炯有神,嘴角上總掛著好似興奮的笑容。
她是我們班的班長,所以我覺得她最牛的地方就是在管理班級上。每當上課鈴聲響起時,班上總有些同學會跟聽不見一樣,繼續(xù)聊天、打鬧。有時就是課代表也管不住他們那張愛說話的嘴。這時,便輪到她出場了,只見她拿著一把戒尺,一臉嚴肅的表情,站在講臺上,對著前面的桌子狠狠地敲了兩下,大聲吼道:“安靜!”只見那些正在說話的同學們,仿佛被怔住了一般,頓時收住了那正上揚的嘴角。不管是那些吵鬧的同學是因為給她面子,還是真的被怔住了,但只要在她的管理下,雖不能說是鴉雀無聲,但也不會如菜市場一般吵鬧。
她不但管理能力強,體育也絲毫不差。記得有一次,我和她一起賽跑。伴隨著老師的'一聲:“開始”落下,我和她便雙雙飛奔出起點線。剛開始,我就落后了她一小段距離,本想著努力拉近距離,可慢慢的,我便覺得有些吃力,后來更是感覺累到不行,一直不停地大口喘氣,手心里也都是汗。而她從頭到尾卻好像打了雞血一般似的,完全不感到一絲累。后來距離越拉越大,直到她沖過終點......
這就是我的同桌,也是我認為的牛人——周琴。
曬曬我們班的牛人作文600字 3
大千世界,無奇不有。我們初二(十)班似乎專為印證這句話而生。這不,我們班的牛人比比皆是。不信,就接著往下瞧吧。
牛人一:尹文燦
尹文燦皮膚黝黑,一笑起來便是如黃河決堤式的尖叫。他的牛,不在于他的外貌,而在于他敢于吃下別人不敢嘗試的食物。
一日,生物老師要求每位同學制作一份發(fā)酵制品。何種發(fā)酵制品?一大勺糖、一包酵母、一杯溫水,攪拌均勻即可,目的在于觀察酵母菌的發(fā)酵過程。成品便是渾濁的乳白色液體,上面漂浮著一層灰白色的泡沫。曾經(jīng)有人不慎打翻這種液體,頓時,那酸臭的味道充溢著整個教室,可見其勁道之足。
然而,更令人意想不到的事情還在后面。
上完體育課,每個人的喉嚨都像被空氣粘住一般。尹文燦跑步回到教室,看見空空如也的水瓶,目光轉(zhuǎn)向幾天前做的'發(fā)酵液體,舉起瓶子準備喝。我自以為他只不過是鬧著玩,嚇嚇人罷了,笑而不語。結(jié)果,那酸臭的液體硬是被他喝了下去,而且是一飲而盡。我的笑容剎那間凝固了,其他“目擊者”的眼珠也好像要掉了出來。我驚呆了,過來好久才緩過神來,問道:“味道如何?”尹文燦淡定地答道:“有點酸。”
從此,因為這次壯舉,尹文燦成為我們班的牛人。
牛人二:歐陽健
歐陽健是我們班無可爭議的學霸。學習對他來說,已是生活中必不可少的一部分,如同空氣和水。每到周五,方老師都會在班會上發(fā)言。有一次,方老師在臺上講得眉飛色舞之時,忽然停了下來。原來,歐陽健竟然在方老師發(fā)言時忙著寫摘抄,被逮了個正著。于是,歐陽健認識了魯迅先生-----被罰抄了一篇長達十頁的《社戲》。
雖然,在班會課上寫作業(yè)確實不妥,但是歐陽健抓緊時間學習的習慣的確令人佩服。
大千世界,無奇不有。我們班的牛人牛不牛?
曬曬我們班的牛人作文600字 4
不知道大家的班級里面都有哪些比較厲害的人物,今天我要說的就是我們班最厲害的幾個人。他們幾個人不僅是我們班的牛人,即使在全學校也是很厲害的人。首先第一位就是我們班的體育委員,他的個子在我們班是最高的長得很壯實。在平常的時候,最喜歡的運動就是打籃球和跑步。我之所以認為他是我們班的牛人主要原因還是因為我們學校舉行運動會的時候,他給班級帶來了好幾塊金牌。當運動會剛剛開始報名的時候,他就向我們放出豪言說要為班級取得年級第一的好成績。
一開始的時候我們都認為他在說大話,沒有想到的`是她一口氣報了四五個項目。然后在比賽的時候以遠超其他人的成績獲得了第一名,這一點也讓我們對他刮目相看。即使是其他班級或者是其他年級的人,也知道我們班有這么一位體育能力非常出眾的人存在。第二位就是我們班的藝術委員,藝術委員會許多種才能。到目前為止我就知道他會鋼琴,小提琴,口琴還會跳一些舞,除了這些以外,他唱歌的聲音也非常好聽。
每次到節(jié)日的時候就是他大展光彩的時候,一旦有節(jié)目表演的話,我們班的同學是非常期待他表演的節(jié)目的。因為他所謂的才能是許多的,所以有的時候我們就私下猜測他這次究竟要表演哪種才能。有的時候聽他唱歌或者是演奏口琴簡直就是一種享受,甚至會讓我體驗一種身臨其境的感覺。在學校組織的迎新晚會或者是一些其他表演節(jié)目上。他的呼聲是最高的仿佛所有人來這里的目的就是為了看他的表演。這兩位就是我們班的牛人,我非常羨慕他們的這些突出的能力當然也會感到自豪,因為我和他們是在一個班級里的。
曬曬我們班的牛人作文600字 5
最近看到同學們語文課上在寫班里的牛人,我不禁想起了幾位同學,他們確實是牛人,我自嘆不如。
人才濟濟的二班還有很多牛人,第二個進入我腦海的就是他了。他是如此之牛,以至于我好幾次都要請他幫忙,因為我自己實在是無法解決問題了。
如果你不了解他,單看他的外表,會以為他是個愛運動的男生,因為他長得瘦瘦高高,可以說相當帥氣。
但當你看到他折出和鉛筆尖一樣小的千紙鶴的時候;看到他隨手就能將一張紙變成精美的剪紙作品的時候;看到他把橡皮或粉筆加工成各種完美形狀的時候;看到他將報紙變成各種兵器的時候,你一定會大吃一驚的。
一次,我們一起學折一種能飛得很快的紙飛機,當我和另一名同學還在盡力弄懂上一步該怎么做的時候,他早就把下一步做好了。只見他手指靈活的.翻動著那張紙,眨眼功夫,一架折法復雜的紙飛機已經(jīng)在眼前了。
他筆下的各種花鳥也精細逼真?吹剿矚g畫畫的樣子,讓我想起了初中時的自己。那時的我是班級板報組的主力,還經(jīng)常給學校出板報,最喜歡把自己關在房間里半天,什么也不干,就一心做自己喜歡的事情——畫畫。
不過他還有個絕活兒,遠遠超過我,讓我經(jīng)常請他幫忙,那就是把已經(jīng)被拆的亂七八糟的修正帶重新修好。我女兒的修正帶,全是他幫忙修好的,至于班里同學的,修的就更多了!
班級的黑板不好推了,他能手到病除。門后的門吸松動了,他也能恢復原樣。
原來,他不是個運動型男生,(當然體育也不錯,)而是個心靈手巧的內(nèi)秀男生。
曬曬我們班的牛人作文600字 6
在一個優(yōu)秀的班集體中一定有不少的牛人吧,他們可能很幽默,也有可能很優(yōu)秀,有可能很善于表達;蛘咚麄冇兄煌煌诔H艘粯拥摹吧窳Α薄
我們班上也有著不少的牛人,讓我來告訴你吧。 我要講的這些牛人中的一個,她是一個很文靜的女孩,她的坐姿永遠很端正。她的名字叫:陳瑾。她學習成績特別好,好的嚇人,入學考試她是第一名,幾次的月考,也還是八百多人中的第一名,所有的考試她都名列前茅。她還非常的樂于助人,記得是在段考前,我完成了一張試卷,選擇題的最后一題很難,我想了很久都沒想到答案,所以我就決定去我班上那些生物成績好的同學,可是他們也紛紛表示這道題目很難要做出來需要花很多的時間,最后我去問了陳瑾,她想都沒沒想,就告訴我答案。之后,我走出了119班的考場,沒想到陳瑾抓住了我的手,對我說了一句:“我剛剛告訴你的是錯的,D才是正確的選項!标愯褪沁@樣一個成績優(yōu)秀還有很樂于助人的人,她也是一個牛人。 我們班還有一個集體榮譽感很強的人,她的名字叫:陳芊燁。怎么說呢,她是一個永遠班級榮辱與共的.人。她是學生會的一員,所以她很重視我們班在學校里的聲譽,還記得有一次中午吃飯我因為英語默寫重默很晚才到食堂。加上自己本身吃飯也慢,所以打鈴了很久也還在食堂慢慢吃,這時候陳芊燁和一些學生會的人來到食堂了,她看到了我,就趕快走到我身邊,對我說:“你怎么還不回班上,趕快吃,我們要記遲到了!彼褪沁@樣一個集體榮譽感很強的人還有很多事都可以看出她與班級榮辱與共:跳繩比賽的勝利,朗誦比賽的成功,軍訓會操的失敗……
她們就是非常特別的人,是牛人,你們班的呢?
曬曬我們班的牛人作文600字 7
說到“牛人”啊,我們班可謂是“牛人”濟濟,但榜上有名的還是這三位大神,讓我給你們曬曬他們吧!
班級里的大管家——小張
每當大家遇到問題時,都會找她這個大管家,她通常會把事情做得井井有條,還記得,前兩天班級交班費時,許多同學都沒有及時上交,還是她給我們墊付的。每到自習課時,身為班長的她放下手中的作業(yè),去管理班級里的大小事務。
間操的時候,我們班的小張班長,就會 像老師一樣協(xié)助體委組織隊形組織紀律,然后和體委一前一后站在班級的隊伍旁邊,督促同學們認真對待間操。我們班每天都是體操做的最好的班級,紀律最好的班級。
勞動的時候,班長小張就會帶頭干最臟最累的活,在他的帶領下我們每個人都愛我們班級像愛自己家一樣。
小張啊就是這樣善于管理班級,連班主任老師都贊不絕口,她可真是我們班級里的“大管家”。
說話牛人——小許
我們班的小許可是一個會說話的牛人,無論同學之間發(fā)生什么矛盾,她也常常把事情從晶體化為顆粒。大事化小小事化無,那天下午班主任老師去開會了,我班自習,有兩個淘小子偷偷在班級下起了象棋,因為一招棋吵了起來,大家都停下來看熱鬧,小張馬上去調(diào)節(jié),她先讓大家靜下來,并且止住了吵架的兩個人,然后繪聲繪色地給大家講了一個“一把筷子”的故事,大家聽了都會心的笑啦,那兩個吵架的孩子馬上不好意思了,互相道歉,一場風波就被平息了,她可正所謂是我們班級里的說話“牛人”啊!
幽默牛人——小王
“愛的.魔力轉(zhuǎn)圈圈”,不用說,這一定是她在唱呢!這幾乎成為我們班的名曲,記得,前幾天我們要換歷史老師時,我們都對前任歷史老師難舍難分,可她卻拿出這首名首把悲傷的氣氛換了下去,變成了喜慶的背景板,還有,我們每次見到前任歷史老師時,她都會九十度鞠躬,讓歷史老師笑得合不攏嘴,她可正所謂是我們班的幽默牛人啊!
這就是我們班的三位“牛人”。有了她們,我們班也“!逼饋硌剑
曬曬我們班的牛人作文600字 8
什么?你說我們406班沒有牛人?告訴你,我們班的牛人可多了:會十八般武藝的“陳大人”“張小龍”;能說會道的“銅牙鐵齒”“拍馬屁大王”;還有什么消息都逃不過的“萬事通”“千里眼”“順風耳”;最后是幽默風趣的“笑星”“嘻哈天王”……但今天我要向大家隆重介紹的是“全能天王”——“陳大人”班長。
她有兩大特點:非常的愛學習和非常的幽默。
愛學習
因為她非常愛學習,所以她成績很好,在班里名列前茅。
記得有一次,我的“火眼金睛”看到“萬事通”偷偷摸摸地走到“陳大人”身旁,然后“啊”的一聲大叫,“陳大人”被嚇得魂飛膽破,大聲地說:“你干嘛?”“萬事通”說:“下個星期二要考試,里面可有你不擅長的題喲!薄瓣惔笕恕甭犃撕鬀]說什么,趕緊抓起課本認真復習起來。果然不出我所料,“陳大人”打敗了所有題目,奪得了全班第一名。
很幽默
期末復習期間,大家都很緊張。一個課間時間,“陳大人”把我和其他三位同學叫到一起,拿出一張寫著“望,萬,望,萬……”的'字條說:“誰讀得出來我給誰一塊橡皮擦!彼麄兌紶幭瓤趾蟮刈x著,而我卻沉默不語。等他們讀到一半時,她就說:“乖狗狗,別叫了,是不是餓了?”他們?nèi)齻這才恍然大悟,“陳大人”還夸我說:“真是我們班的智力大王啊,如假包換的喲!薄肮膊幌瓤纯次沂钦l就想來騙我!薄肮辈粌H他們?nèi)齻人不禁一陣狂笑,同學們也都笑了,其實這都是“陳大人”叫我演的,為的是讓同學們放松一下。
“陳大人”真是我們的好榜樣啊,我要向她學習。
曬曬我們班的牛人作文600字 9
說到“牛人”啊,我們班可是牛才濟濟,他們啊,可是神通廣大,而且本領不一。
“ 書蟲”小W
“好了,這節(jié)課我們就來講講第九課《阿長與『山海經(jīng)』》”老師說道,緊接著又說,“有誰來給我們大家介紹一下這篇文章的作者?”話音剛落,小W就立馬高高舉起了手,嘴里還嘟囔著:“我,我….老師我…..”這讓老師不得不叫他,可能是太著急了吧,他站起來后,硬是把老舍的生平、身份背景詳細地說了一遍。老師聽后一本正經(jīng)地表揚他帶領大家預習《駱駝祥子》,大家笑了,小書蟲才知道自己說跑偏了。在下課時,只見小w的桌旁站了,好多人都想接著聽完關于作家與名人的故事,小W也不感到厭煩,耐心的講著,直到快上課了同學們才依依不舍的離開。聽著小書蟲w講故事還真過癮吶!
體育健將小T
“哈哈,太好了!”小T,手足舞蹈,差點要蹦起來了,為什么呢?哈,因為我們班主任給我們帶來了一個特大喜訊,我校將舉行運動會,這可是小T立功的機會。運動會上小T,一個人奪得了六項冠軍,還給我們班贏得了五千米長跑特等獎呢,想起小T在頒獎臺上那激動的神情,可真是令我們班驕傲的.體育健將啊!
智力超人小H
這不,到了數(shù)學課,又到了小H大顯身手的時候了,老師給我們出了一道難題,對于我們來說,這些數(shù)學符號就一個個小螞蟻般,但小H眼珠一轉(zhuǎn),就如同施了法力一般做了出來,可真讓人佩服啊!
這還不算牛,緊接著他又舉起手跟老師說如此如此,老師總是拍拍他的小腦袋,夸他思維敏捷,我們連一種方法還沒想出來,他卻想出幾種方法,并且研究規(guī)律了。
我們班級牛人的優(yōu)點這么多,我是不不服不行啊,我也要“取他‘牛’之長補己之短”讓本牛也變得牛起來。
曬曬我們班的牛人作文600字 10
俗話說的好,“高手在民間”沒錯,民間如此,我們班亦是如此,“藏龍臥虎”就不必多說了,就直接來談談我們班的“牛人”。先不說這幾位“牛人”的大名,大家伙兒且聽我說說這幾位的“!睔猓俨虏滤ㄋ┦钦l?
音樂播放器
說起他,也都知道,戴著副眼鏡,整天只與作業(yè)為伍的`那個人。但,這都只是表面,可不要被他“熊貓”的模樣迷惑,在“暗地”里他其實是一個名副其實的“音樂播放器”。
前些時,我們不是去研學嗎?當時我就很“有幸”地和他分在了一塊。晚上,我就聽了半夜的CCTV音樂頻道,就他一個人在那“造反”,歌聲在夢里飄蕩,都不記得是什么時候停的,真虧他第二天起得早頂著倆黑眼圈。心里暗想:讓你到臺上去唱,你不去,這些好啦,你想唱,我讓你唱到半夜,看你想不想睡。
標準的主持人
我們再來說說這位“牛人”,不說別的,就說說她這功底。不消說,咬字有多準確,不消說,聲音有多少情感。就單說這一“臺風”就能算是“牛人”。凡是看過比賽的,就無不為她的“臺風”而佩服。臨場給她一發(fā)言稿,她并不是逃避,而是接受,不僅接受而且完成地很好。聲音沒有因緊張而變調(diào)或發(fā)抖,動作亦是沒有因膽怯而僵直。怎么樣,這牛人當之無愧吧。
班級主人
要說這“主人”,雖說他成績平平,在班級也不是很活躍。但就我認為他也是“牛人”,不過是品德上的“牛人”。什么待人啊,態(tài)度啊等等都概不用說,就說這可以算作末節(jié)的事:下課了,教室喧鬧時不管有多急,他一定還是擦了白板,理好講桌。放學后,掃地人無論多晚,總有他替人關燈,鎖門。我問他,只聽他開口笑著說句:“沒事!睕]事兒,這事應該歸他做嗎?難道他沒有事嗎?我認為這更是”牛人,一個“非是主人甚是主人”的“牛人”。
大家,猜著了嗎?謎底揭曉:王自越、曹思齊、徐文。
曬曬我們班的牛人作文600字 11
瞧!那是誰?一個瘦小的家伙正提著一筐包子朝我們走來。你看他那提包子的樣子,裝包子的筐子感覺在地上拖著,脖子往前伸著,臉漲得通紅,讓人提心吊膽。一筐的包子可別讓他給弄掉了,那可是我班的午飯呀。終于提到教室,進門后只見他使出洪荒之力,大喝一聲把一筐的包子放到了第一排同學的桌子上,額頭冒出些汗珠。然后再找個幫手,幫他分包子。經(jīng)常有同學要幫他,但他總說“我行”,就獨自一人提回來。他就常常要自己來,你問他是誰,他就是我們班的詹先賞同學。
其實他的行為實屬逞強,就連作為朋友的我都看不下去。你看他是一個瘦瘦的家伙,每次搬東西時還老要自告奮勇去搶著搬走。要么,一件牛奶,從餐廳飛奔下來;要么就提袋子,雞蛋,饅頭,包子等較重的物品從餐廳飛奔過來?偸堑1個進教室,然后迅速的放到桌子上,便開始發(fā)放食物?吹阶约旱1個發(fā)完后,臉上總會露出自豪的笑容,露出那兩顆虎牙來,憨憨的很是可愛。
每一次他搬東西很快,還老搶重的搬,十分逞強。但你不難發(fā)現(xiàn),他做這件事是很高興的,充滿了熱情的,沒有一絲猶豫。這可以看出他也是很熱愛班集體的,時時刻刻都在想著為班集體服務。是啊,一個人你在班里或在一個集體中要用行動體現(xiàn)自己的價值啊!不能啥事不做,還經(jīng)常搗亂使人討厭,這樣的人在這個集體生活著是沒有任何意義的。詹先賞同學,雖然他的學習成績也不怎么理想,學習上還經(jīng)常讓老師哭笑不得,剛講過的知識轉(zhuǎn)眼便忘得一干二凈。但他也是積極的',很熱情地在為班集體做事,因此就這點老師也是經(jīng)常夸贊他的。雖然他的缺點有些,但他將功補過,因為他能找到自己的班級里的位置,能為班級服務,做班級的管家,因此他也是很有意義的,很厲害,很牛的人。
他堅持為我們班級盡職盡責,做出一個管家應有的責任,有人覺得他太調(diào)皮了,還不喜歡他,但我覺得我們班里能沒有他嗎?當然不行,因為他是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文600字 12
天下牛人無數(shù),我們班更是凝聚了其中精華。俗話說:“山外有山,人外有人!蹦敲唇裉炀桶盐覀儼嗟呐H四贸鰜頃褚粫瘛
首先是食堂中的戰(zhàn)斗機——食品吸塵器,魯董予。每當中午12:15時,一群吃貨涌出大門,其中必有他。而在食堂排隊時:一探頭,看看前面有多少人。二探頭,選擇慈祥,量多的阿姨。三探頭,掃描自己喜歡的菜,并對我們下達“命令”,多點哪個菜。尋一處座位,四勺菜,隨即入盤。又頃刻,菜又加入。一分鐘,此時盤內(nèi)已經(jīng)座無虛席,再一分鐘,就是愚公,也未必能移走這座山。此時就是發(fā)揮吸塵器的作用了,食物山從山脈到丘陵再到小山包,只需常人正常吃飯時間。而且仍然不夠,不滿足,仍需再添,且添者皆為肉,這又使我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:肉才是王道!
以上為牛的食量,接下來是牛的膽量與體魄。在籃球賽時,摔跤是經(jīng)常的事,可是敢于與王老師互摔的,可不多見。沖刺,投籃!王老師一個兩分開投,可落下時似乎重心不穩(wěn),腳一滑,退到了洪睿身上。洪睿向前一頂,以為是敵方隊友?刹涣鲜峭趵蠋煛_@下可慘了,王老師摔跤了!可王老師也不是那么容易就被摔的,他伸手一拉,洪睿也翻下了身,這下兩人都翻倒在地。這就是牛之體魄——洪睿。
最后是綠茵場上的導彈發(fā)射器——子川。在綠茵半場的不管何處,只要有球,子川即可定位發(fā)射。球帶著陣陣破空聲,呼嘯地沖入球門!再射一腳,又進了。這對我們似乎有些困難的'進球,在子川腳下就如同帶球去花園逛了一圈。這是牛之腳勁——子川。
以上只是我們班的三位牛人。不同領域中,有不同的牛人。他們專精于特長,這是十分重要的。我們要向牛人學習,向牛人致敬!
曬曬我們班的牛人作文600字 13
一個班級,也是一個小社會。因為班集體里有各種各樣的同學,大家相親相愛,互幫互助,共同進步。在我們十班里,就有一位“牛人”——黃鑫。之所以叫她牛人,是因為她不管遇到怎樣的事情,總能笑著應對,總是那么開朗大方,樂于助人,而且還總是帶給我們很多的驚喜。
上個愚人節(jié),正當大家都埋頭苦學時,黃鑫神秘兮兮地拿出了一支圓珠筆,對我說:“班長,我手濕了,你幫我把筆摁開!”單純的我毫不猶豫的摁下了筆桿,于是,伴隨著一聲尖叫,一股電流以優(yōu)美的弧線竄上了我的手指,接連是手心,胳膊……我只能說,這電人圓珠筆用起來酸爽極了。
黃鑫啊黃鑫,這個愚人節(jié)我過得真是好“驚喜”啊。
一堂數(shù)學課,我們學習三元一次方程,由于睡眠不足,我迷迷糊糊的聽進了一點。老師讓做習題,我自然是一籌莫展加驚慌失措,絞盡腦汁也無濟于事。這時黃鑫問我第二題,可我連第一題都還沒解出來啊!于是黃鑫拍了拍胸脯:“我教你!”只見她唾沫橫飛,筆跡爬滿了一張紙,終于把我教明白了,于是我們又接著研究出了第二題。
這個黃鑫,總是那么樂于助人。
同學在一起難免互相調(diào)侃,上次我們說黃鑫像孫紅雷家的狗,她笑著反駁:“才不是呢!”誰知第二天早晨,黃鑫鄭重其事的來找我說:“班長,其實我根本不像什么雷他家的.狗,我回家搜了,不僅我自己覺得不像,我媽也說不像!”黃鑫,我該說你什么好,真是傻得可愛啊。
諸如此類的事在黃鑫身上可謂數(shù)不勝數(shù)。她總是這樣熱情善良,開朗樂觀,永遠保留著孩童般的純真,希望她在人生路上能走的更好!
曬曬我們班的牛人作文600字 14
看!只見她身穿一身黑色上衣,腳踩一雙小白鞋,一步并兩步地闖入我們的視線,但最顯眼的還是在她的手中拿著幾本厚厚的書本,這也使她散發(fā)著一股“牛人”之氣勢,而她就是我們班的“牛人”——駱祎萌。
“接下來,你們來講講對這篇課文初讀的感受”,語文課上老師突如其來的一個問題讓原本對課文不熟悉的我們頓時一臉惘然,眉頭緊鎖起來,連忙將頭低了下來,生怕老師將這“天之重任”降臨在自己身上。不超過三秒,我們班的“牛人”果不其然地挺身而出,胸有成竹地高高舉起手,興高采烈地說道:“我來!我來!”。這時,大家的目光紛紛投向了她。她也開始滔滔不絕地說起自己的想法,對學習的熱愛和回答問題時的自豪溢于言表。
除了每門課的.秒回答問題,她更是被稱為“行走的百科全書”!《阿Q正傳》《宇宙的奧秘》,生物、地理的科普知識等等可謂通通不在話下。一談起祥林嫂,她腦海里便“嗖”地一下閃現(xiàn)出關于祥林嫂一生經(jīng)歷的種種坎坷與磨難,眼里不禁蕩漾著對祥林嫂的深深同情。她還總是和他人滔滔不絕地分享自己在“知識海洋”里探索的“寶藏”,說者陶醉,聽者亦然。
她天生這么“牛”嗎?不,這些都不是憑空而來的,是靠她日積月累的努力獲得的。下課的鈴聲打響,同學們總?cè)缫黄テッ擁\的野馬向操場跑去,只有她截然不同,她會紋絲不動地待在自己的座位上埋頭學習。無論周圍有多吵、有多鬧,她都毫不在意,只渴望多學一點知識。
看!這就是我們班的“牛人”,光彩熠熠、勤奮努力,只要提起她,全班都點贊。
曬曬我們班的牛人作文600字 15
在班中總有那么幾位“!比说拇嬖冢o我們普通人強烈的心理震撼。下面請欣賞我們班的“!比舜。
速度“!比恕l(wèi)心妍
在我們班上每次的早讀,你可以看到一個奇特的場景!昂茫瑢W們現(xiàn)在開始背誦!”遠遠觀望,每位同學都在全神貫注的背誦“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女女……”突然,有一位“神之速度”的“女人”,踏著步伐,自信的向老師大步邁進,一手拿書,帶著那象征她來了的圓框眼鏡,自信的目光從眼中透出來,身穿綠衣,嘴里開始施展牛人特技,不錯,這位同學就是我們班的速度“!比恕l(wèi)心妍。
語文“!比恕獜埣验
這位“!比耸俏覀儼嗟恼Z文課代表,名不虛傳啊,語文課上你也可以看見一個美妙的場景:一位身穿藍衣的女孩兒面帶微笑,不急不慢、有條不紊的回答著老師提出的問題,那語言真叫一個優(yōu)美!在她的口中,無論多么樸實的語言,都能讓人感覺豁然開朗,更別提優(yōu)美的.詞匯了!
唉,語言表達如此流暢之的人,正是我所羨慕的呀!
自律“!比恕K浩博
在課間你可以看到一個這樣的身影,在大部分同學都在玩耍時,他就認真學習,他的學習態(tài)度令人敬佩,課堂上保持清醒的大腦思考問題,面對作業(yè)一絲不茍,字跡工整,早讀中認真背誦,從不偷懶,這位優(yōu)秀的“!比嗽趫猿植恍傅呐ο路(wěn)居我們班之首,這就是我們班的學習“!比恕K浩博。
班級中的牛人就是我們班集體的榜樣,我們也要向他們學習,不斷積累,刻苦努力,繼續(xù)學習,你也可以成為像他們一樣的牛人代表的,加油!
我們班的速度“!比恕l(wèi)心妍,語文“!比恕獜埣验,學習“!比恕K浩博。他們,正是我們的榜樣,快來曬曬你們班中的“!比税桑
曬曬我們班的牛人作文600字 16
別看我們叫“二”班,但我們班的奇葩們一點也不比“一”班弱。
先來說說我們的“學霸”——小芳吧。她可是個典型的淑女型學霸。話少分多說的就是她。樂于助人,善良溫柔說的也是她。這么優(yōu)秀的人怎么能讓人不喜歡呢?
有了“學霸”,自然少不了“千年老二”——小雨啦。李雨的成績和丁方芳一樣優(yōu)秀,但是不知為什么,他總是第二,從來未當過第一。即使丁方芳不是第一,他也仍然是第二。所以說“千年老二”的稱號可真是名副其實呀。
別急別急,還有呢!
你看“體育健將”——小浩。他是位留級生,一米七左右,看起來瘦瘦弱弱的`,可卻是體育界的一股清流。引體向上——妥妥的二十幾個,輕輕松松的;長跑——給人有飛一樣的感覺;跳繩——比女生還厲害……總之他就是新一代體育之星呀!
我們還有“地理小王子”——小偉!他真正的上通天文下知地理。每次地理考試第一都是他,毫無懸念的!“政治小公主”——小婷,國內(nèi)國際時事她都了如指掌。在上一次月考中,她政治竟取得九十五分的好成績。
當然也少不了“睡神”——小陶。他是這學期從邢鋪轉(zhuǎn)來的。剛來時,就因與小鄒撞臉而且聲音輕柔被封為“安靜的美男子”?蛇@位美男自從到我班以來就沒認真聽過課——他上課不是睡覺就是睡覺,除了睡覺還是睡覺。最有趣的是,即便是老師拎他起來語重心長的時候,他仍然是一副昏昏欲睡的樣子。對此同學們都無語了。
怎么樣?我們班的“奇葩”、“牛人”們有沒有讓你震驚?
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要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的微風和陽光,我走到操場的看臺上,坐下。遠遠地,看到一個慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習。
我答應過她會在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖。〔回摫娡,以第二名的`好成績,沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當之無愧。
第二位牛人,就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個問題:“戰(zhàn)爭,是好還是不好!碑敶蠹叶荚谒伎紩r,一句:“我認為好。”脫口而出。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向?qū)κ。有一位對手是不見棺材不落淚!看樣子是要與陳老師死磕到底!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個慘啊。同學們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。
我曾經(jīng)經(jīng)常會想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀,F(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個答案,堅持,自信,毅力,不放棄。
每個班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點,擇其善者而從之。
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要說起我們班,那可算是厲害。在我們班,個個都是身懷絕技,各個都是“牛人”。
說起“牛人”,我第一位就想到了數(shù)學達人——杜姐。有一次,我正因為一道數(shù)學題而煩惱,無論怎么解我就是解不出來。杜姐走來,看見我愁眉苦臉的就問:“呦,怎么了,是啥讓我們小慧這么不高興呢?”我指了指我面前的數(shù)學題,她拉過去一看,便開始了她的表演:“你看,你現(xiàn)在這兒做一條輔助線,再算出這個角,往這里一帶,不就出來了么?”我盯著她的解題步驟,頓時就恍然大悟。
第二位就是我們的音樂奇才——段姐。有天中午,我去她家,看見了一架鋼琴,于是段姐就上去給我露了一手。只見她那靈活的手指覆蓋在鋼琴鍵上,優(yōu)美的律動著,舒緩的音調(diào),優(yōu)美的琴聲,清脆的聲音,就像一位仙女在彈奏老狼的《同桌的你》。當時的我仿佛被凈化了一樣,沉浸在這首歌里,當她彈奏完時,我才反應過來,“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”,真可謂“牛人”啊!
第三位“牛人”必須歸我們的.“籃球天才”——小戴所屬。有一次體育課上,男生們在打籃球,可遲遲不見進球。就在這時,戴子朝一把搶過籃球,虛晃幾下繞過來敵人,站在三分線上,手往前一推,只見球在空中形成了一個完美的拋物線——球進了!當時的我們什么都不顧的說,只能感受到一個“帥”字。
這就是我們班具有代表性的“牛人”,其實,每個人身上都有屬于自己獨特的閃光點,只要你肯激發(fā),那么你就是“牛人”。
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我們每一個人在學校里都有與我們朝夕相處的同學,在你的同學中有沒有牛人呢?他們有的知識面廣,口才超常;有的公平正直,令人信服;有的是體育健將;有的`是樂器達人……今天我就來散散我們班上的牛人。
在我的班上有一個體育健將。記得有一次,體育老師讓我們跑一千米,大家聽了后都沮喪地不想跑,但只有他一個人非常興奮。只聽見老師一聲令下,全班男生都懶懶散散地跑動起來,只有他一個人如同一個小馬達在前面飛快地跑著。等到他已經(jīng)跑到了終點時,我才跑到600米左右的地方。在那之后,我就非常敬佩他我想你已經(jīng)猜到他是誰了?他就是體育健將——小明。
在我們班上有一個假小子。小子一般用來形容男生,可是我這次介紹的是一個女生。一次,我們班上換了一個新的數(shù)學老師。在新老師的第一節(jié)課上,老師介紹了他自己,又開始點名,想認識認識我們班上的同學?僧斔c到一名女生的名字時,說了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”結(jié)果站起來時卻是一名女生,我們?nèi)嗳撕逄么笮ΑD莻女生很害羞,一下子臉都紅了,如同要爆炸一般?烧斘覀兌疾恍r,她卻說了一句:“笑什么,我就是男生怎么了!闭f完便得意地坐下。你可不要覺得這樣她就是假小子了。在體育方面她也能完全勝過男生,就算是男生與她扳手腕,也不一定會贏呢!她就是假小子——小紅。
這就是我們班上的“牛人”,你班上是否也有這樣的“牛人”呢?
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所謂“牛”,一定是超乎平凡,震驚眾人!在我們班,其實每個人都有“牛”的方面,但全方位都“!钡拇笊,我覺得非我班的張瀚文莫屬。
“!痹跀(shù)學
他的數(shù)學,那可是“牛氣沖天”!如果某次考試后你聽他說:“數(shù)學沒考好”。那也許只是沒進前五罷了!每次數(shù)學周測他總是神速完成,提前好長時間交卷,而且在我看來,他次次都考得很好。數(shù)學盧老師都曾經(jīng)稱贊他:“很佩服,很有研究精神!”確實,數(shù)學題做得又快又準,誰不佩服?誰又會覺得不“!蹦兀
“!痹诰
誰說男生一定是理科強,文科弱!做起語文和英語卷子,他可是一點都不輸給女生哦!并且英語總是名列前茅,只是他的語文學習之路,似乎就有一點崎嶇不平了。在剛剛過去的期中考試中,他的語文差點沒及格,所以他一定是拼了命地提高語文,在期中后的一次單元測試中,他竟然奪得了第一名!至此,他的“!睉撌侨嗤瑢W和老師們公認的了吧!
“!痹隗w育
如果學霸只是在學習方面比我強,那么我還可以練就好體質(zhì),中考可以贏在體育。但可怕的是,學霸的.體育也相當強!他跑起步來腳下如同踩了風火輪,后背好像裝了噴氣機,只見一道虛影閃過,他已經(jīng)到了終點了————50米短跑不到8秒,實在是“牛”!
哎!簡直是太“!绷耍野嗟摹芭H恕,“牛”得淋漓盡致!在此,我曬出我們班的“牛人”張瀚文同學,讓他“牛名遠揚”!
曬曬我們班的牛人作文600字 21
在我們班中有不少“牛人”,他們或是“讀書迷”,知識豐富;或是“演說家”,善于表達;或是“大管家”,熱心集體事物……但最“!钡倪是以下幾位。
一、體育健將——“喬丹”
一說到喬丹,大家都會驚呼:“哇!完美的體育健將,完美的灌籃高手!”而我們班中,就有一位“喬丹”。他,皮膚黝黑,所以笑起來是那白牙格外引人注目,像是鑲嵌在臉上的.鉆石一般。他,很高,顯得格外強壯。
每當上體育課的時候,集訓剛結(jié)束,他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去,我們看了,又可氣又可笑。他還是一個長跑健將,每次運動會上,都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。
我想大家已經(jīng)猜道他是誰了,沒錯!他,就是我們班的副班長——崔嘉誠。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我們班名副其實的搞怪大王,每天到看起來調(diào)皮搗蛋,一點不拘束的樣子。
但他的英語可是我們班出了名的好,他還是我們班的英語課代表呢!每次的英語成績,都是班級里數(shù)一數(shù)二的。
同時,他也是一名樂于助人的好同學。記得有一次,有位同學受傷了。需要一個人送他去醫(yī)務室,他馬上爭先恐后地沖了上去。因為他的堅持,老師只好同意。接著,他頭也不回,扶起那位同學兩三步遠離了我們的視野。
這就是我們班看似調(diào)皮搞怪,實則是一副熱心腸的一大“牛人”。
這樣看來,我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿!不知道,你們班的“牛人”有哪些呢?是不是也像他們一樣“!背鲂禄恿四?
曬曬我們班的牛人作文600字 22
每個班都有牛人,或是作文達人,才華橫溢;或是音樂迷,通曉各種樂器;或是運動高手,擅長體育活動;或是智力超人,聰明無比而我們班有這樣一位精通歷史的史學家江啟文。
江啟文,原名江煜涵,史學家,現(xiàn)代學生,代表作有《仿歷史地圖》《仿地理地圖》等。
說起歷史,他是兩眼放光,激動不已,地理課、歷史課上,老師提出的問題他總是能準確無誤的回答出來,下課,他坐在桌前,手中的筆嘩嘩地畫著,不一會一張歷史地圖或地理地圖就會被完美且準確地畫出來了。
還有就是關于他江啟文這個名字的由來,他原名叫江煜涵,改名的原因十分幼稚和隨意,他閑煜涵的筆畫太多,于是自改名江啟文。
在校園生活中,他也常常幫助同學,一次,我在考試前不知如何復習地理時,他把往年的.地理卷給了我,說能會上面的題,考試基本沒問題,結(jié)果考完之后果然在他意料之中,他還真的沒說錯。他也樂于探索,思考問題,看,他正在和何佳陽討論問題呢。
除了在學習生活中,他在精神物質(zhì)上也有些追求,就單看媽的朋友圈吧,做蛋糕、下棋、畫地圖樣樣行。
江啟文同學可謂全面發(fā)展中,偏好歷史(全面發(fā)展中英語科目除外),他樂于助人,有創(chuàng)新精神,在歷史上獨為優(yōu)秀,是名副其實的史學家或許多年后,我早已忘記他的面孔,但我永遠不會忘記那一張張惟妙惟肖的歷史圖和地理圖。
曬曬我們班的牛人作文600字 23
要說到班級“牛人”,初一(1)班那是群英薈萃?墒蔷臀覀人而言,最有吸引力的就是那只“大企鵝”—湯曜宇。請原諒我這么形容他,可是也沒有脫離實際情景,請看——他的圓臉已經(jīng)園到了毫無棱角的境界,鼻梁上方的一雙小眼睛勉強算炯炯有神,圓滾的'身體配上自帶萌點的雙下巴,這和那些南極住客有什么區(qū)別?
我認為湯曜宇真是配得上“歷史大佬”這四個字,這個印象從何而來?且聽我細細道來。我們的語文課有一個課前演講的環(huán)節(jié),那天不知為何同學們都羞澀了,氣氛有點尷尬?墒遣恢l起了個頭,同學們就一起喊起了湯曜宇的名字,難道是大家不厚道,想看企鵝摔跤?
我冷眼旁觀,想看熱鬧。能夠看出他是毫無準備的,因為一開始他似乎也有點發(fā)愣?墒撬芸戽(zhèn)定下來,微笑著看著不懷好意的我們。直到周教師手指他的大鼻頭,把他“拎”上臺去
在同學們笑聲和掌聲中,湯曜宇緩緩起身,臉上帶著自信的微笑,毫不怯場,走上講臺。
根據(jù)大家的共同要求,他開始講訴日本歷史故事,從日起源一向講到近代史。他的小胖手揮舞著,小眼睛投射出自信的光芒。他的聲音堅定有力,似乎有一種魔力,讓臺下的同學們鴉雀無聲,深深被他講述的資料吸引?磥怼捌簌Z”不僅僅沒有摔跤,還模仿鳳凰,涅槃了一次。
我再也不敢小視這只“企鵝”
從此在我心目中,我們班的“牛人”中又多了一位“歷史大佬”。
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我們班里,有各種各樣的同學,當然,他們也有不同尋常的綽號,有“籃球狂魔”“人工智能”等等,但令我印象最深刻的就是“笑話王”了。
他有些胖,但手腳靈活,稱得上是“靈活的`胖子”。他的眉毛時而飛揚,時而緊皺,收縮自入。眉毛下的眼睛不大,但總閃著神秘的光芒,讓人捉摸不透他。
他非常善于講笑話,聽他講笑話的人,就算不能笑出眼淚來,也得笑個不停,他講的笑話并不粗俗,帶的是幽默,聽完了還能收獲一些道理呢!
他講的笑話,不僅能娛樂,還有治傷。一節(jié)體育課,老師讓我們自由活動。一個綽號叫“愛哭鬼”的同學被球砸到了,他嘴角朝下,大哭起來。
他呀,天天哭,現(xiàn)在又哭,但沒人能治得了他。我看著他,心里很煩燥。他哭得那么傷心,好似死了爹娘一般,那么悲崔,那么凄涼,聽得讓人雞皮疙瘩都起來了。
不忍心的“笑話王”走了過去,讓不小心用排球砸到“愛哭鬼”的人道歉,但“愛哭鬼”仍在哭,好像眼淚永遠都哭不干。
“笑話王”在“愛哭鬼”面前擠眉弄眼,又一本正經(jīng)地在他面前說:“我是誰?是外星人嗎?哦,應該是的。我?guī)讱q?零歲吧,我特別老的!薄皭劭薰怼惫笮,笑出了眼淚!靶υ捦酢庇终f:“你不哭了是吧,給我一毛錢治療費!爆F(xiàn)在我也笑了起來。
“笑話王”,不僅笑話講得好,還懂得安慰別人,所以我到現(xiàn)在仍很佩服他呢!
這就是我們班的牛人——張方宇。
曬曬我們班的牛人作文600字 25
“牛人班”在我們班不能用得太多,因為我們班有很多“牛人”。例如,我們班的“三大提示”。他們的學習成績非常好?梢哉f,學好是他們的共同愛好。但是它們不同。讓我把他們介紹給你。
你敢把你的聲音和我們班長魏新雨的相比嗎?她的聲音可以說是“驚天動地,讓鬼哭”,相當于現(xiàn)在的“海豚聲”。
"別說話,坐下!"聽著,班長又在用“河豚音”來懲罰我們班了!唉,沒有辦法,如果你不服從,你就得忍受這個惡魔的聲音。為了可憐的耳朵,我們必須服從。
下一個“牛人”是“笑王”董欣。她的大圓臉總是露出兩排白牙,然后你會聽到她的笑聲,有點“邪惡”。她的笑聲可以說:“她是第二,誰敢當?shù)谝?”答案肯定是“不”。如果董欣看到你的行為滑稽可笑,她會打肚子,笑上一上午?/p>
最后一個“牛人”真的是“牛人中的牛人”!她學習不好。她既有董欣的愛笑又有魏新雨的聲音(但不如魏新雨,因為王潤欣認為他屬于淑女的風格,他怎么能像班長一樣“嚎叫”呢?(她歌唱得好,畫畫得好。美中不足的`是她不會跳。她的身材不適合跳躍,即使她想跳也不會跳。(你知道,她是個小胖女孩。雖然她不太胖,但我們都認為她胖是為了好玩。
這是王潤新。雖然她和自己關系很好,喜歡開玩笑,但是沒有人不佩服她,尤其是她那貪婪的成績單!
以上是我們班的三個“牛人”。嫉妒怎么樣?
曬曬我們班的牛人作文600字 26
我們班四十三個人,幾乎每個人都有個性。我們班分為兩個派別:一個是學習派,另一個是上課搗蛋派。他們個個身懷絕技,辦公室的老師們沒有不認識他們的。
我們班的“牛人”一號——睡睡蟲。這當然不是她的名字,而是我送給地的綽號。她真的讓我佩服,上課公然睡覺,也太不給老師面子了。但只有數(shù)學老師的課,她才不敢睡覺。數(shù)學老師一個生氣的眼神,都讓人打冷顫。
瞌睡蟲在剛上課的時候,一看像是在認真聽課。但其實十分鐘后,她便進入睡眠模式。無論的大的事情,她也不會醒。有時上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn),拽起來批評她之后,老師讓她坐下。不到一分鐘,便又睡著了。這便是我們班的“牛人”一號。
我們班的`“牛人”二號——五毒草,別名“厚臉皮”。
他真是厚顏無恥,今天上歷史課的時候,被歷史老師扇了他好幾巴掌,等到他回到座位上時,不知因什么,又笑了起來。
“厚臉皮”還指他每天的一個大功績,那就是不寫作業(yè),辦公室的老師一提起他就咬牙切齒,特別恨他。
我們班的“牛人”一號和“牛人”二號,用準確的話說他們就是跟老師對著干。
歷史老師說過“牛人”一號創(chuàng)造了一個自己的奇跡。那就是一次歷史考試考了七十多分之后,真變成了歷史,再那之后沒有及格過了。
我們班的“牛人”事跡,都寫進了班級歷史,多牛啊!
曬曬我們班的牛人作文600字 27
薈薈眾生在人間,人間“牛人”在我班。說起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說得這么“!,名氣這么大,你們可能也不信,那就讓我給大家介紹一下他吧!
這位“牛人”身高1米4、5左右,身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人,貌似都不怎么活潑,但他卻十分開朗而且十分靈活。
某日科學課,我們要做科學實驗,需要礦泉水瓶,可是上哪找呢?我們都沒了主意,他起身對老師說:“老師,我要不去垃圾桶里撿一些吧?”于是,他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空,用手把里面瓶子一個一個弄了出來,一伸一抓一撈,瓶子就出來了。看到這幅情景,我們班上沒有一個同學不發(fā)出贊嘆聲。
這位“牛人”最“牛”的地方還不是這個,而是他所做的另一件事。
有一星期,我們班被扣了分,聽說撿校服能加分,他就在每一個課間和體育課尋找校服,每次都能看到他忙碌的小身影。
有一次體育課,我看到了他,便打算跟蹤他。只見他蓄勢待發(fā),雙腿一蹬,便跑了過去,他的雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的`人脫下的校服。他沖了過去抓起了衣服,結(jié)果被他們發(fā)現(xiàn)了,被追著一直跑操場。
看上去他十分無賴,但他其實也是為我們班著想。
牛人是誰?乃某日體育課上健步如飛,尋找校服的“神偷”神德銘也!
曬曬我們班的牛人作文600字 28
說起牛人,我們班還是挺多的,雖然我們班是一班,但一點也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學霸——梁彩燕。她是我們班最安靜的一個,沒有之一。每當下課鈴一響,別的同學都跑去玩了,就她一個人安靜的坐在座位上,不是看書就是寫作業(yè)。而且她的英語成績最近提高的特別快。可能是因為我們英語老師經(jīng)常鼓勵我們并且告訴我們現(xiàn)在的競爭有多么激烈,只有兩種,一個是你踩著別人上去,一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學生基礎比我們好,還每天做5篇閱讀題,并且還把一些初一、初二的知識點用得很好。梁彩燕也可能是聽了老師的'這些話就更加努力了。本來英語基礎就不錯的她,加上最近每天一有不會的就去問,還把每天要背的知識點背好,成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學,我還是會感到很自豪滴!
而且梁彩燕不僅學習好,對我們班的同學也是很好。只要是她能幫上忙的,她都會盡量幫忙。
曬過了我們班的梁彩燕,現(xiàn)在就來曬曬我們班的大學霸——梁欣晞。說她是大學霸還真不是吹的,那孩子,幾乎每次英語小測都是90分以上,一學期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學霸都像梁彩燕那樣文靜的。梁欣晞剛好相反,她在陌生人面前是挺安分的,但在熟人面前就是一小瘋子!
曬曬我們班的牛人作文600字 29
說到我們班的牛人,那可真是不少。琴棋書畫,樣樣精通,筆墨紙硯,無所不能。然而,這一群牛人一定有一個管理員,這個管理員就是我們班的班長——趙譽誠。
班長個子高,圓臉,黑色皮膚。兩條眉毛成一條線,給人一種很嚴肅的感覺,實際則不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的樣子,走路時也會裝模作樣地走成將軍,步臉上是哪深不可測的笑容。但他也有嚴肅的一面當課堂亂成一鍋粥時,他就會起立,然后怒目圓睜的盯著大家,班中便不再吵鬧。坐下之后,嘀咕了幾句,臉上又恢復了往日的笑容。
班長有兩大優(yōu)點是我所不能及的,一是他會音樂。我對音樂可是一竅不通,所以會音樂的人我都感覺很厲害。之前我一直不知道班長會樂器,直到學校音樂會那天,看見班長背著長號進到班里,才知道他是一個牛人。中午聽說他一個人占一個聲部,心中就更佩服他了。
第二個方面是他對工作的一絲不茍和對學習的'兢兢業(yè)業(yè)。老師布置給他的任務,班長總能最好的完成。復習時,我曾看過班長的文件夾。里面每一個板塊都是固定的科目,每一科的復習資料都十分整齊地排列著。卷子后是紅筆糾錯和反思。想到我皺皺巴巴的卷子,就無地自容。
這就是我們班的牛人,向他學習,去其槽粕,取其精華,變得更優(yōu)秀。
曬曬我們班的牛人作文600字 30
在我們班高手如云,人才濟濟,牛人有很多。
我們班的第一名:賈鈺靜,平時在上數(shù)學課時,她總是玩,一會兒和同桌說著悄話,一會兒又低下頭摳自己的手,老師也常說她,可即便是她這么的不認真,她每次的數(shù)學成績卻總是要比我們這些認真聽講的學生要考的高,這一點可以的上是她的特異功能了。
其次是我們班的喬嘉輝,他不光在體育方面數(shù)一數(shù)二,而且他說話還很幽默,我們常常會因為他的一句話捧腹大笑,就像是我們班的一個開心果一樣。
最牛的就屬班上的許超陽了,人送外號睡神,他最牛的地方就是睡覺了。
他無論在什么課上,都能睡著,就連班主任的課上都敢,每次班主講課停住,并眼睛著一個地方并朝那個地方走去,這時,我們肯定都會將頭轉(zhuǎn)到許超陽那邊,果不其然他又在睡覺,老師打了他一下,他才慢慢睜開眼睛,從課桌上起來。
讓我印象最深的.一次,是在一次地理課上,當時老師正在進臺上進題,同學們都在認真聽講,這時,許超陽又睡著了,老師大聲地把叫醒,并讓他把桌子搬到過道中間,等他坐下后,過了一會兒,他把書立著放在桌子上,又趴在課桌上睡了起來,老師看見后,略帶憤怒的走到他面前,用力拍幾下桌子,許超陽蹭的便站起來,只是他嘴上的那晶瑩剔透的不明液體讓我們笑到不行,當他反應來后才擦掉。
這就是我們班牛人,怎么樣,是不是很牛呢?
曬曬我們班的牛人作文600字 31
“相傳”每個班都有一個傳奇人物,而我們班就有一位繪畫牛人——小許同學。
第一天見到他時,就覺得他是一個又開朗,幽默的人,而后來的一段時間也印證了我的猜想。他有一項拿手好戲,畫畫,就連我一個學過好幾年畫畫的人都自愧不如!
第一次,我們一起出板報,正當我想著構(gòu)圖和內(nèi)容時,只見他從桌面上挑出一支白色粉筆,在黑板上隨意揮了兩下,我抬頭一看,竟寫出了幾個大字,而字的的大小和位置都剛用好合適?伤粗@幾個字,卻好像不滿意抬手將字擦掉,重新寫了一個標題,而這次的字比之前寫得更好了,他才肯繼續(xù)畫下去。只見他給草稿描了邊,再撬涂上顏色,原本樸實無華的草稿變得絢麗多彩,我震驚不已,可這還只是他繪畫水平的冰山一角,他又拿起粉筆在黑板上盡情作畫,粉筆灰如同雪花般飄落下來,可他的手卻絲毫沒有要停下來的意思,還在不前進著。終于,隨著一道長長的”喇啦——”聲,只剩一點點的粉筆被扔回盒子里,他拍拍手,向身后退去,皺著眉將板報看了又看,似乎少了些什么,忽然,他眼睛一亮,快速步走上前,拿起粉筆修改畫作,當他放下筆后,又將畫作看了一遍,才滿意地點點頭。
而他對繪畫是極度的熱愛,也讓老師給他開了特權(quán),讓他下課可以在黑板上畫。當然,他還自己偷偷地在課堂上畫。他的`畫風也是十分有趣,常常在下課時逗得同學們哈哈大笑。
這就是我們班里的靈魂畫手,一個本人及其畫風都十分有趣的人。
曬曬我們班的牛人作文600字 32
我們班里有許多能人異士。對于解決各種問題那可謂是八仙過海各顯神通。
戰(zhàn)神
在牛人中,首先就是戰(zhàn)神了。俗話說:考場如戰(zhàn)場。對于她來說不管是語文、數(shù)學、英語還是其它的科目的考試,她都是攻無不克,戰(zhàn)無不勝。當班主任說:你們學習要都跟她一樣自覺,主動,認真,老師就是天天不上課,咱們班也是第一!當同學們夸她時,她也只是微微一笑,從不因為自己學習成績優(yōu)異而驕傲。戰(zhàn)神之稱于她而言就是名副其實的。
智慧星
接著,就是我們班中的智慧星了。他的思維敏捷,理解探究很是獨到。對于他來說,數(shù)學簡直不要太有趣。對于難題,別人都是苦思冥想后才得出答案,他只是看幾遍就能清清楚楚寫上解題過程和思路。越是難的題他就越是喜愛。為了研究數(shù)學題,哪怕不吃飯也是愿意的。雖然有的時候解題思路和標準答案是不同的,但一題多解他的題也是對的。智慧星對數(shù)學問題的驗究和喜愛,就連戰(zhàn)神也是略遜一分的。
作文星
最后,就是我們班的.作文星了。戰(zhàn)神和智慧星以總分居高位,而作文星的作文則更勝一籌。不管是寫景的、敘事的,還是寫人的、抒情的,他都能面面俱到。對于寫作文他可謂是其中佼佼者,全班同學無不佩服。
加油吧,這些牛人們!我也要以你們?yōu)榘駱,為七一班增光添彩?/p>
曬曬我們班的牛人作文600字 33
我們班可謂是人才濟濟,有會酷炫街舞的,有成績好到炸的,等等等等,就不一一舉例了,反正個個都是牛人。
他是我們組的老大,王某某。老大就該有個老大的樣子,他那眼神,是全班出了名的.牛。
他的那眼神向后一掃,是恐懼的滋味,還有督促,以及不知道是否我看錯的仁慈。
他也是嚴格的,我們組是六個組中最早開始規(guī)定每人每天做組作業(yè)的,如果交不齊,呵呵,桌肚里拿厚厚的像磚一樣的,一大堆計算紙,正在向你冷冷地笑呢,隨時會到你這里做客。像上一次打印了幾十張,兩三天便尸骨無存了,連答案也沒躲過一劫。
說到她的成績數(shù)一數(shù)二的牛牛到什么程度?一句話,“優(yōu)秀如風,常伴其身”,特別是數(shù)學,就說我這數(shù)學組長吧,什么tan啊,sin啊,cos啊都在教,雖然我不懂。
除去這些,組長還有仁慈的一面。
每天早上六人一組的,我們五人早早的到了,其中有一個組,還只有一個人。可是我們千呼萬喚他顧某就是不來,心急如焚,都恨不得把他五花大綁起來拋進,終于他來了,最后一個到齊。
可組長卻未破口大罵,反而走過去告訴她,早點來就走回去了。
組長走起來路來是昂首挺胸,高傲卻不驕傲。
沒錯,這就是我心中的牛人,不是物質(zhì)上,而是那強大無比的心靈。
曬曬我們班的牛人作文600字 34
我們班是個團結(jié)的大家庭,里面有“愛因斯坦”劉壯,“元氣少女”陳芯妍,“繪畫精靈”臧晨婷,當然嘍,其中我認為最“牛”的,還是我們的“文學才女”——魏小凡同學!
小凡君口語表達能力可是一流的!剛那會兒,老師讓我們每個人都來做自我介紹,聽過了十幾遍“大家好,我叫……,請多多指教!”后,我無聊地趴在桌子上,眼神放空,等待著下一個“大家好”的到來。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,我愛讀書……‘咦,’‘大家好去哪了?怎么那么文藝?抬頭一看’只見小凡面帶微笑‘鎮(zhèn)定自若地站在講臺上’大方的自我介紹著:‘’我叫魏小凡,魏是祖姓,小凡是希望我以后成為熱情與的人……”嘖嘖嘖,瞧瞧這語言,美!就這樣,魏小凡順理成章的成為了我們班的“金話筒”。語文課上精彩的發(fā)言贏得們的掌聲,就連下課隨口變的一首打油也能讓你美得窒息,唉,自愧不如!
小凡同學不僅能說,還寫的一手好文章。“是夜,品一杯香檸,映銅鏡,是我紅潤臉頰,我早已長大……”瞧瞧,小凡君的隨便一篇文章就是這種文風!我們一次又一次被小凡同學帶入那的`意境,跟隨著她一次又一次的美,唉,又一次自愧不如!人家不僅課內(nèi)文章寫得好,課外還寫起了小說,都快趕上大師的作品了!還送給我們傳閱,是連載呢,我們都等著下一篇呢!
瞧瞧,這就是我們班的“!比恕拔膶W才女”魏小凡,“口吐連珠”,又“妙筆生花”,夠不夠“!保
曬曬我們班的牛人作文600字 35
我生活在一個溫馨、友愛、和諧的班級里,這個集體處處充滿了愛,處處都有歡聲笑語,不信,我們一起來看看吧!
“十全十美”一朵花
我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅,在其它各個方面都很閃耀:在音樂隊唱歌時,她從未跑過調(diào);學校的運動會上,也獲得了名次,她還經(jīng)常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。
運動健將
她是我們這個花園里最開朗、活潑的一朵花兒,也是最堅強的一朵。那次,學校召開了運動會,她一個人報了三個比賽項目。運動場上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學們感動的.是,最后一個比賽項目中,她跑步時不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續(xù)向前跑,超越了她前面的每一個人,終于還是奪得了第一名的好成績。
孝順的“小外孫女”
在這個花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問我叫“婆婆”,她對我十分“孝順”。因為這個緣故,我們倆平時關系就比較親密,在我們?nèi)ボ娪枙r,全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的關系越來越好,就產(chǎn)生了這個親切的叫法了,F(xiàn)在,她每每見到我,要說一聲“婆婆好”,她要回家的時候,都會和我道別。怎么樣,我的這個“寶貝”“孝順”吧?
我們的班級里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛呢?
曬曬我們班的牛人作文600字 36
牛人,顧名思義,就是在某一方面很厲害的人物。在我們班,倒還真有幾位牛人,且聽我娓娓道來。
畫畫達人——張某琳
說起畫畫,我可是一竅不通,純屬手殘黨一枚,畫什么砸什么。在我們班就有一位畫畫達人,本人對她實在是佩服,從人到動物,無一不栩栩如生,惟妙惟肖。最讓我佩服的是她竟然從沒有學過美術,或許這就是大神吧。
寫詩達人——葉某鬼
這位同學還是要從名字說起。葉某鬼,原名葉某銘,后因數(shù)學試卷名字書寫太潦草,從此被數(shù)學老師賜予葉某鬼的稱號。說完了這位同學的名字,接下來說說他奇特的興趣愛好。在這個滿是吃雞游戲的世界,葉某鬼同學的興趣愛好竟是寫詩!真是社會界的一股清流!“嬌花媚柳隨處有,高潔不屈唯芳蓮”,這兩句詩就出自葉某鬼同學。此詩讓我對他又產(chǎn)生了新的敬意,在這個日新月異的世界里,還有人去喜歡這些傳統(tǒng)的'東西,著實可貴!葉某鬼同學不僅愛好詩歌,還愛好古文歷史,并自封“葉良辰”,各種名言警句張口即來,雖然有時候十分的自戀令人厭煩,但不得不承認,他確實有偉大的神力。
吹牛達人——龍某吉
說起吹牛,龍某吉同學在我們班稱第二沒人敢稱第一。老師有時表揚某一位同學的時候,他就會露出八顆大白牙,笑到?jīng)]眼睛,然后再撩一下他那為數(shù)不多的頭發(fā)再說上一句“哈哈,跟我龍某吉有的一拼”,坐在后面的我“瑟瑟發(fā)抖”……
怎么樣,看了我們的牛人,你一定收獲不小吧?也曬曬你們班的牛人吧。
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我們班的“牛人”真不少,個個身懷絕技,身手不凡,在民間竟然傳到了無人不知無人不曉的地步。
最幽默的“牛人”要數(shù)他了,一句話,一個笑臉,便惹人大笑,我們經(jīng)常一起嘻嘻哈哈,說話一句不跟下一句,總是超乎人的想象,不按常理出牌,使人捉摸不透,有時也逗得人捧腹大笑。熱鬧的像集市一樣。人送外號“肖能豆”,我們稱之為“牛人”。
最聰明的牛人更是了不得,他也可能是天生聰明,年級里,竟考到了年級前10名,無論碰到任何題,他都總是如老師一樣一看就懂。人送外號“董老師”,我也是我們班的“牛人”。
最老實的“牛人”,更是無法言表,他外表平平,內(nèi)心卻有一顆幫助別人的.心。他平時最老實,上自習、上課、下課,從不打擾別人,給其他同學創(chuàng)造了學習的環(huán)境。他樂于助人,別人問他問題,他總是積極幫他人解決問題,人稱“趙帥哥”,他是我們班的“掌上明珠”。
而我,則是壓軸出場,我可是很厲害的,我精通兩種語言,閱讀過無數(shù)本書,學習還算可以,時時向?qū)W習委員請教。但我最厲害的是吃,我乃吃貨也,我吃過無數(shù)的“山珍海味”,在家時,嘴都沒有停過。在學校,同學們都說我吃得多,就是長不高。我也算是一枚“牛人”吧!
開始,我不懂什么是“牛人”,后來,我漸漸明白,“牛人”有很多種解釋,但在我們班里,大多數(shù)都是“牛人”,你如果有空,常來看看,我給你介紹哦!
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她沒有早睡早起的習慣,卻有晚睡晚起的作息;她沒有優(yōu)越的記憶力,卻有高超的理解力;她沒有敏捷的數(shù)學思維,卻有絕妙的語文文采……
一位十三四歲的學生,卻有十三四根的白發(fā),這都源于她周末像貓頭鷹一樣工作:早上睡,晚上學。她最高記錄是早上7:35才上床,仿佛她與我們不在一個國家。算是個“牛人”吧!
每天早讀,語文背誦和英語背誦時間一樣,但語文好像一把鑰匙,將她的理解大門完全打開;英語則像一個鎖,將她的理解大門不留縫隙的鎖上。每次聽寫,她語文幾乎回回全對,英語幾乎回回不過。能做到一科全對一科不過的,也只有她了。真是個“牛人”!
周三作文課,當老師講完開始讓寫作文時,她就托著腦袋盯著空白的作文紙,筆的尾部頂著下嘴唇,好似在表示:這該怎么寫,我不會寫。結(jié)果轉(zhuǎn)眼間,一張空白的作文紙就寫滿工整的字跡。當有同學要看的時候,她就直接翻開給那位同學,又道:“我寫的不太好!笨赡苁浅鲇诤眯模植幌。望著那位同學大吃一驚的表情,我感覺我已經(jīng)知道他在想什么了。等到周四,果然她的'作文又是壓軸,要用一個詞形容她的作文的話,我覺得“精彩”最合適不過。但她作文寫得好的方法,我是學不來的。她,確實是個牛人!
即使這樣,她也讓人不由得想靠近。
曬曬我們班的牛人作文600字 39
走進教室,里面有各種各樣的人,久了以后,便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力,也就是他們的牛。
上次,我們班要上體育課,每次上體育課前的下課時間,同學們總是像一只只小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說著跑出去,但她不同。
走了,去上體育課。我向她招招手,她動了動身,她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下,還有10分鐘呢!又是那種冷漠的聲音,這樣的事情我已經(jīng)見怪不怪了。
也許是緣分讓我留在了教室看到她了,這10分鐘都做了什么。呼微風輕輕從窗戶外面吹了進來,吹進了教室,也吹過了她。
她的頭發(fā)被吹起,露出了她的眼鏡和緊盯課本的眼睛,右手正在刷刷地寫著什么,但我不知道怎么辦?我的心里發(fā)出了疑問,我想知道她到底在寫什么,我假裝撿東西,眼睛一直往那里看看不到。
你在做什么?又是那種冷漠的聲音,這不是重點,重點是她那突如其來的話,讓我感到分外尷尬。啊,我、我在撿東西的`。我信口胡言著,眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說,你是不是想看我在寫什么?想看就看吧,不要遮遮掩掩的。
她這樣的一句話,讓我感到有些開心,也有些尷尬,但我的身體很誠實,走了過去,本子是厚厚的,密密麻麻寫了很多字。我仔細一看,原來是小說,我問她為什么寫這個,她只是回答:喜歡。雖然我還是很想知道,但是出于禮貌我并沒有多問。
從此,我們班上的人都知道了她愛寫小說,會寫小說,她成了我們班的小說大王,成了我們班上的牛人之一。
曬曬我們班的牛人作文600字 40
作回弘毅精英班中的一員,總能在班上看到一些牛人;蚴怯兄欠舶愕亩Γ换蚴怯兄瑥姷呢熑胃;亦是能夠管理好班級事物的同學。
在我們班上有一位令我十分敬佩的同學,她就是陳瑾同學。我敬佩他的原因有很多很多,不得不說她確實是因為品學兼優(yōu)的好學生。在每天中午,我們?nèi)嗤瑢W都已回家或吃飯時,而她仍在教室里做作業(yè)和學習,每天中午,她都在堅持做這件事,從未中斷過,即使有時連飯都沒有吃到,或是自己一個人呆在教室里時,她并不覺得孤獨,也沒有因此而放棄的這種學習方式。從前,我在家時也曾用過這種學習方法,但只是堅持了幾天便放棄了,因為在我寫作業(yè)時,總會有一種惡魔般的聲音在旁邊勸阻著我寫什么作業(yè),還有很多時間能夠讓你寫作業(yè)的,別寫了,美味的中飯正在等著你。我也總會被這種聲音影響,因為此時我的肚子已經(jīng)在發(fā)起強烈的抗議了。還有在上課的時候,她的腰桿挺得筆直的,坐得也是我們班最端正的.,無論我什么時候看去,她都是端端正正的。我也因為寫字時頭很低而被父親說過,我也會提醒自己,但我總寫著寫著就不自覺地低了下去,當我再次想起要坐好時,我的頭已經(jīng)快埋到書本里了。通過我與陳瑾同學的對比,我也認識到了自己的不足,更讓我認識到了她的定力與優(yōu)秀。
在我的心目中,她就是一位令我敬佩的學霸;就是我心中的榜樣;更是我們班的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文600字 41
矯健的身姿在操場上飛奔,立定跳遠的冠軍非他莫屬,一分鐘跳繩的個數(shù)永爭第一,籃球投籃十發(fā)九中。他就是我們班的“牛人”小王。
運動會上,他的身影幾乎無處不在,大大小小的項目他永爭前三,就先從跳繩的事說起吧!
初一,我們要進行體育考試,在中考中是加十分的。測試前,我們每次上體育課時都要進行四,五次的一分鐘跳繩訓練。在剛開始練習時,每名同學都是在后半分鐘時累的不成樣子——口喘粗氣、滿頭大汗、體力透支。而他呢?跳的自如,從不斷繩。一分鐘下來,他面色如初,而且最令人驚訝的是他一分鐘竟然跳了二百多個,每次如此。我們不解的目光紛紛向他投去,而他卻是微笑地看著我們。他,就是牛!
運動會來臨,他報名參加了立定跳遠這一項目。平時在我們班中,單說立定跳遠這一項目,無一人可破他的記錄,在學校中也是如此。那一次比賽他也是第一名,連第二名的成績也與他相差甚遠!芭H恕!非他莫屬!
體育課上測試一百米極速跑時,他只用七秒多一點跑完了整個路程,在我所知道的同學的成績中他依舊是第一。體育健將!王振宇也!
他的籃球技術也比較好的,不能說是在班級中數(shù)一數(shù)二,但也是“江湖高手”。牛人也!
一圈圈跑道上隱隱約約能看到他飛馳時的腳步,立定跳遠的優(yōu)秀線外掩蓋著他的汗水,跳繩冠軍的'名譽封在他的頭上,籃球王子的稱號存在我們與他的心中。他就是我們班的體育健將,也是我們班的“牛人”!
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郁郁建蘭,牛人有多少?”自從來到建蘭的大家庭,我便見識到了許多小學時所見不到的真正的牛人。
首先便是我們的序哥”周序,她在班中可以說是默默無聞”了,成績優(yōu)秀的她也未在班中展露頭角,作文往往是默默的認真的做自己所需要、所追求的事。她的大提琴拉的好,我們是知道的,但我沒料到她不僅是大提琴拉的好,鋼琴也考到了十級,而且在三、四年級便考完了。我也學過鋼琴,我自是知道考十級有多不易,更何況是在三、四年級,現(xiàn)在還在一個交響樂團里練習。她本可以憑借著自己超凡的大提琴水平考上杭二中,可是她偏不,她依舊學習是那么認真、努力,可以使自己的成績飛速向前,可以說是非常厲害了!
另外就是我們元老級人物蔡欣語,她有一個常人難以做到的優(yōu)點,就是她非常的和善。她幾乎全身上下找不到令人討厭的地方,而且她的'英語水平是在座的各位無人能比的,十分優(yōu)秀。她的發(fā)音細節(jié)也比我們的標準多了。每節(jié)英語課都是她的個人秀,她用標準的口音說出我們所難以聽懂的單詞,和她的英語相比,我簡直沒有入門。但她從來不驕傲,依舊十分謙虛,十分和氣。
我們班牛人還有許多,他們無一不是我學習的榜樣,我應該學習他們的知識水平、勤奮刻苦,他們積極向上的精神更是深深的打動了我,希望有朝一日我也能那么優(yōu)秀。
曬曬我們班的牛人作文600字 43
說起我們班的牛人,那可是多得數(shù)不過來了,可是最令人印象深刻的,卻只有一位-他就是我們班的班長。
班長,外號“古猿,” 既然得了這個“美稱”,那么肯定體育很好,猿類都是身手敏捷的。不過他最強的項目卻不是體育運動,而是一門非常需要動腦的課程-計算機課。
一個星期二,正在上計算機課,我坐在計算機教室里,對著電腦屏幕,發(fā)呆。說實話,我最不喜歡上計算機課了,因為要為機器人編程,而且隨著課程越來越難,要編的程序也越來越多了。
揉了揉有些發(fā)澀的眼睛,我又痛苦地開始與電腦中密密麻麻的各種程序進行“斗爭”,把一個個小方塊似的程序如俄羅斯方塊般堆起來。
終于完成了,把電腦中的'程序?qū)霗C器人,我興致勃勃地去找老師,可一開始試驗,便出了問題。機器人應該向前“走”, 可它卻連連后退。應該向右轉(zhuǎn),它偏向左。
我氣餒地坐回電腦前,左看右看,也沒看出程序哪里有問題,深思熟慮后,我決定求助于班長。他跟著我來到電腦面前,盯著我編的程序,一臉嚴肅認真,一分鐘不到,他就找出了程序中的漏洞,“看,這里,這個變量不對,應該是這個數(shù)值! 我頓時對他佩服的五體投地,我的機器人編程終于順利地完成了。
在此,我想給牛人班長點贊, 他擁有智慧的頭腦,縝密的邏輯思維,感謝他讓我的機器人能夠“動”起來。
曬曬我們班的牛人作文600字 44
我們班有許許多多的牛人,讓我來介紹其中一個吧!
在我的記憶中,我們班最牛的人就是易凇輝。
每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會在那里停下來,看著那一面門上的玻璃,然后用手弄弄自己的.頭發(fā),接著便向右邊一甩,他的頭發(fā)便向右邊去了,每次他在那里都會停下來,就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來,我真是服了他。
他還有一個讓我服他牛的地方,就是每一次在上數(shù)學課的時候,老師出一個數(shù)學題目,他抄了下來,他不會寫,他便會把筆放在嘴巴里,接著他便會咬一咬。
每一次我都會對他說:“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。
他便會說到:“不是啊,我這是在思考問題啊,不是肚子餓,沒有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。
他最讓我覺得牛的地方,不是這兩個,而是他是一個體育健將,他曾經(jīng)在淥江跳高的時候拿過第8名。
有一次在學校舉行運動會的時候,他報了一個跳高的項目,在他跳的時候,我見到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過去了,而一些比他高的人都沒有跳過去,他竟然拿了一個第一名,我立馬跑過去對他說:“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒有失誤過,你真的讓我好佩服你,”
他回答說:“別這么說,沒有那么牛,只是我運氣好罷了”。 這就是我覺得我們班最牛的一個人了,他還有很多地方牛,可以說是數(shù)不勝數(shù),在這里,我就不一一介紹了。
曬曬我們班的牛人作文600字 45
新的學期,新的開始。步入初中以來,我認識了許許多多的新同學,他們都“身懷絕技”下面就由我向大家介紹幾個。
他,李子昂,外號“歌神”,絕技超級男高音,是我們班出了名的“洪嗓子”。我們這次合唱節(jié),選了一首高音歌曲,唱到高音區(qū),班上同學就開始扁著嗓子,滿臉通紅,聲音全是啞的,唱完后連喘粗氣,有的還連連咳嗽,而“李子昂”就不一樣了,他使出一半的力氣就能把高音頂上去了。他的聲音十分清亮,如同泉水一般,幾乎能蓋過班上所有人的聲音,以至所有的同學都看不過去,用手捂住他的嘴不讓他唱!還有一次,大掃除,人們都在干活,他卻像沒事一樣拿著
個掃帚到別人耳邊“啊——”尖叫,刺耳的尖叫聲,使同學嚇了一大跳,拿著掃帚去追他。
你別看李子昂這么調(diào)皮搗蛋,可他的思維卻是非常好。那次上數(shù)學課,一個很難的`數(shù)學題難倒了全班大部分同學,同學們拿著筆在紙上畫來畫去,都無從下手。這時,李子昂舉起了手,在跑上講臺的過程中,鞋子被自己踩掉了,差點摔倒,還笑呵呵的,引得同學哈哈大笑。他說完了,語言惹得全班同學笑得合不攏嘴,并且全都聽懂,還連連點頭,一邊鼓掌還一邊說:“超乎常人思維!边B老師都這么認為。
我們班的牛人還有很多,在這里我不一一表述。
曬曬我們班的牛人作文600字 46
在我們班“人才”遍地都是。那“牛人”也是不少,就在這給舉出幾個來。
兩大“定海神針”
這兩大“定海神針”一個是我們班的“千年第一”--A,另一個也是我們班的“千年第一”,但是卻是倒數(shù)第一--Z 。他們倆一個是“語數(shù)英政史地生”這七科全面發(fā)展的人才。另一個卻是上課的時候連書都不會翻開、作業(yè)都沒有寫過的“全面天材”,就連老師也拿他沒辦法了。就拿英語課來說吧。A在前面認認真真地聽老師講課,搶答老師提出的問題,流利的背課文,流利的用英文和老師對話,我們情不自禁地為A鼓掌,而z呢和往常一樣沒有把書打開。這就是我們班的兩大“定海神針”。無論我們怎樣努力都無法突破這兩個人的界限,唉,真是無語啊。
“黃金鐵三角”
這三個牛人,一個是我們班最高的`U,一個是我們班的班長F,最后一個是我們班最“優(yōu)秀”的O。他們?nèi)齻都特別喜歡打籃球。無論風吹雨打,他們都照玩不誤。記得有一節(jié)體育課他們?nèi)腕w育老師打籃球,竟然能把體育老師秒殺了。
然而他們?nèi)齻把心思全用在了打籃球上了,因此學習成績一直不好,老師跟他們談了不只一回,只要他們把打籃球的勁頭用在學習上,大榜前三肯定是他們?nèi)齻的。
我們班的牛人還很多,這只是我們班最有代表性的三個“牛人”。他們真是各有千秋啊,真心希望他們把牛勁用在最恰當?shù)牡胤健?/p>
曬曬我們班的牛人作文600字 47
我們班是個團結(jié)溫暖的大家庭,里面有“愛因斯坦”劉壯,“元氣少女”陳芯妍,“繪畫精靈”臧晨婷,當然嘍,其中我認為最“牛”的,還是我們的“文學才女”——魏小凡同學!
小凡君口語表達能力可是一流的!剛開學那會兒,老師讓我們每個人都來做自我介紹,聽過了十幾遍“大家好,我叫……,請多多指教!”后,我無聊地趴在桌子上,眼神放空,等待著下一個“大家好”的到來!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,我愛讀書……‘咦,’‘大家好去哪了?怎么那么文藝?抬頭一看’只見小凡面帶微笑‘鎮(zhèn)定自若地站在講臺上’大方的自我介紹著:‘’我叫魏小凡,魏是祖姓,小凡是父母希望我以后成為熱情與善良的人……”嘖嘖嘖,瞧瞧這語言,美!就這樣,魏小凡順理成章的成為了我們班的“金話筒”。語文課上精彩的發(fā)言贏得師生們的掌聲,就連下課隨口變的一首打油也能讓你美得窒息,唉,自愧不如!
小凡同學不僅能說,還寫的一手好文章!笆且,品一杯香檸,映銅鏡,是我紅潤臉頰,我早已長大……”瞧瞧,小凡君的'隨便一篇文章就是這種文風!我們一次又一次被小凡同學帶入那優(yōu)美的意境,跟隨著她一次又一次感受平凡的美,唉,又一次自愧不如!人家不僅課內(nèi)文章寫得好,課外還寫起了小說,都快趕上大師的作品了!還送給我們傳閱,是連載呢,我們都等著下一篇呢!
瞧瞧,這就是我們班的“!比恕拔膶W才女”魏小凡,“口吐連珠”,又“妙筆生花”,夠不夠“!!
曬曬我們班的牛人作文600字 48
世界如此之大,奇妙事物萬萬千,F(xiàn)在現(xiàn)在又恰好流行曬一曬:曬心情,曬美食,曬自拍,可謂是無所不曬。而我所要曬得,則是我們班的“大牛人”!我們91班高手如云,人才濟濟,說起我們班的牛人,那可是無人不知,無人不曉,他們可是個個身懷絕技,著實讓人佩服。
而我所要說的大牛人”則是一位可愛,落落大方,活潑開朗,上進的女孩子,同時也是我在學校的好友之一王夢涵同學,她呀,可是我們91班的數(shù)學小能手呢。因為她總能可以想到別人想不到的解題思路,寫出別人寫不出的求解過程,答出別人答不出的道道難題,就連我們的數(shù)學老師李老師也連連稱贊。
在往常的數(shù)學課上,數(shù)學老師總會叫同學們把數(shù)學題寫到黑板上,然后再講給其余的同學聽,這樣可以讓同學們把數(shù)學知識學的更牢固,同時,這可也是來辨別同學們做作業(yè)的真實性。
在每次同學講題時,難免都會遇到幾道令人頭疼的難題,就在同學們都在為莫一道難題傷腦筋苦苦的.思考時,她總能快速,準確的理清思路,寫下清晰,明理,讓人一看就明白的求解過程。
當老師叫她到黑板上為同學們講題時,她還是能夠處變不驚,流暢,清晰的把自己的思路,方法來講解給大家,幫助大家理清思路,求出正確的解答,當然了,這和她的勤奮刻苦也是離不開的,他的練習冊上,每一道題的都有密密麻麻的解題過程,包括選擇,填空題。
哎,我還真有點自愧不如。
怎么樣,我們班的牛人是不是很牛逼呢?
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世界之大,無奇不有。我們班的牛人也是數(shù)不勝數(shù)。
這一位“牛人”,別看她身材不高,卻是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度,氣不喘,臉不紅的跑完800米,實在令我刮目相看。記得幾個月前學校舉行了體育考試,隨者發(fā)令員的一聲槍響,她如離弦的箭一般沖了出去,一下子甩掉了好幾個人,沒有人能匹敵。只見她的手風扇似的擺動,腿部的動作完全是一片模糊。離終點線越來越近,最終她以最快的速度穿過了終點線,贏得了賽跑的冠軍!
如果要說這一位“牛人”以“快”代言,那么下面這一位可是更“快”了。他可以用五分鐘的時間做完一科作業(yè),他可以在考試時第一個寫完試卷,他還可以在星期五就把整個清明假期三天的作業(yè)做完,還可以保證質(zhì)量!記得有一次歷史課,老師讓我們拿出練習冊來做。當我們翻到那一頁時,他舉起手說:“老師……都做完了”“做完了?這怎么可能!”全班都驚呆了,全部同學都看向他。只見他的臉上洋溢著奇怪的笑容,手還在翻著練習冊,好像在炫耀他的“功績”。他居然能在“百忙”之中抽出時間做完整本練習冊,實在是令人不敢相信!
下面這一位,我稱他為“音樂達人”,他隨時隨地,不管在哪,什么場合,都能唱起來,還無比的`入迷。他的朗誦也特別好,學校讓表演節(jié)目時,是絕對不會沒有他的名字的。
我們班的牛人還要很多,上面這些是我認為很牛的人。
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這位自稱小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級自戀的女生。
記得上一堂心理課時,老師讓我們輪流留言,我的同桌手拿著筆,非常認真地在一張張紙上寫著留言,靜得沒有聲音,但同學們好像都并不領情,一個個給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著的毛,十分不服氣地對我說:“我哪里自戀了?”我無奈地苦笑幾下,對我說:“你高興就好,我無所謂!
記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關心我一次,非常積極地為我接水,我滿懷感激地接過這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來,這水,就像是剛煮出來一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來,我同桌扶著我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場,我同桌扶著我,開始跑操時,董麗偉是擔心我還是怎么地,不時焦急地回過頭來,望一望我,便安心了,我忍著巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉(zhuǎn)了一下,我們兩個踏著午后的`陽光,并排地走向遠方。
這就是我的同桌,自稱“丸家?guī)洑庑∠膳钡耐溃沁@樣的同桌,使我的生活充滿了樂趣。
希望陽光很暖,微風不烽,時光不老,你都好。
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在蠡口中學里,有一個神一般的班級,住著一群“牛”人,它就是初一二班。
第一個就是神速手——王夢緣。她坐在我的旁邊。每次老師一說課堂作業(yè),她都會第一時間奮筆疾書地寫起來,她會死死地盯著作業(yè)本,手中的筆跟裝了馬達似的,從沒停過。假如我做一份作業(yè)的時間是20分鐘,她卻僅僅只要10分鐘,遠遠地把我甩在了她后頭。
第二個就是嗓門大得很的饒世程。每次一上課,老師還沒讀題,他就呱唧呱唧把答案說出來,之后老師又說他說的什么鬼呀?他又吧哪吧哪講了一大堆,數(shù)學老師稱他:“腦子轉(zhuǎn)得快,手腳跟不上!边@時,我們?nèi)喽己逄么笮,不得不被他的大嗓門笑噴。
第三個就是“數(shù)學小王子”劉徐。他的名字正和他的思維反過來了,徐是慢慢地,而他卻思維快得跟摩托似的,秒算出答案。他的思維啊,簡直不得不令別人佩服。每到講到試卷最后一道最難的大題,劉徐就會說,你的方法太復雜了,看我的!此時,全班都會秒變他的小粉絲,全神貫注地聽他講解他的解題思路。老師和學生瞬間交換位置,就像學生教老師一樣。
這第四位呀,就是“作文大師”——蔡興亮、瞧,他的.名字多有詩意。∷麑懫鹱魑膩,那才叫一個”下筆如有神”!不僅寫得快,還寫得好,充滿著詩情畫意!這可能跟他讀的書有關吧,他曾說過,他家有一大堆書等著他去讀。
他們都各不相同,優(yōu)點甚是多,但人也不是完美無缺的,就是這一個個渺小的人,構(gòu)成了一個強大的二班集體。
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我們班呀是一個才人,文人聚集的地方,文有李沛達,林笑,才呢?有閻曉琪,林俊希,今天我說的這個人啊,非同般,她胖胖的,憨憨的,戴著一副眼鏡,小小的眼神中,透露著智慧機警。大家估計都已經(jīng)知道了吧,她就是田璐。
她可以說是一位神人了。畫畫好表現(xiàn)在哪呢?記得有一次,上美術課,老師讓我們畫龍。我們開始畫。畫了一半,她是第一個被老師叫上去畫的。不是畫的.差,是畫的太好了!她畫的龍栩栩如生。她在黑板上畫龍,越畫越起勁。她的手就像是上帝吻過一樣,不一會,和她一樣畫的好的人也被叫了上去畫,一條龍被一群“畫家”們畫“活”了,我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去,遨游在天地之間,它叫了一聲,整個大地都在顫抖,它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時,下課鈴響了,打斷了我的思緒,!那條龍,依然在黑板上栩栩如生,回到教室,大家還在討論田璐畫的怎么這么好。這時,田璐只說了一句:“基礎操作,沒啥!甭牭竭@里,我的心里更佩服她了。
當然她也是個學霸,在數(shù)學課上,老師在上面講一道題,因為是下午,同學們都很困,老師問:“這道題誰會?”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽見。這時,“救星”來了,同學們的目光齊刷刷的看向田略,她站了起來,像花木蘭,把難題逐個擊破,講地鏗鏘有力,同學們也打起了精神,也開始聽課了
這就是我們班的“牛人”。怎么樣?夠牛吧!
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他是位男同學,他,在我們班大名鼎鼎,無所不知,他就是名副其實的牛人。
“叮鈴鈴”上課悄然來到喧鬧的教室,仿佛夢魔降臨,變得沒有生命力,安靜,冷靜,就像坐在這的不是一班人,而是一尊的雕像。
“報告,”黃同學推門而入,手中抱著球多少根發(fā)絲粘在一起,眼中卻有一絲堅毅,激動。這模樣,我嘖起嘴,“可真是帥呀!”
“黃同學,林同學,溫同學,上來寫這些題!
黃同學站起身,將手中衣服外套一弄,緩緩走向講臺,自帶著一種王者風范,手不由自主的擺動,行走帶風,又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強勢;氐竭@座位,靜靜地坐下,耳中充斥著窗外傳來的鳥鳴。風吹動樹葉的聲響,微風拂過臉龐,那享受的神情,我不禁又說:“啊,這可真帥!”
作業(yè)發(fā)布了,有一顆石頭壓在心頭,便開始奮筆疾書。望見他,手中拿著筆沉思一會兒,好像在蓄勢準備猛力一發(fā),他動筆了,筆落在紙上,這速度,無法言喻,那堅定的眼神,向前不回頭的意念,近乎99%的正確率匯集一身,這近似無敵的`存在,“啊,這是多么的帥!
“叮鈴鈴……”他一丟筆,一抓衣服,又跑向教室外,臉上洋溢著一股無比自由的表情,似乎這個牢籠已經(jīng)將他隔離世間千年萬年,眨眼,只剩下一片塵。
她他,黃同學,他,咱班的“牛人”他就是這么的帥。
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每個學校,每個班級,總會有一些學習好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語學得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……
學霸
說到我們班的學霸,那么我一定會想到聶英杰。他有著接近一米八的身高,也有著超級發(fā)達的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言,課下努力學習的學霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發(fā),甚至有時還開小差。在周末,玩得幾乎最歡。可當考試的時候,他卻毫不含糊,已經(jīng)當過我班多次第一了。我可真羨慕他。
體霸
這“體霸”的稱號當然是朱可航的。他的跑步速度,是真的快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭“飛”到了終點,看得我目瞪口呆,從那以后,在我班他有了不少迷妹。
英語霸
“英語霸”就是英語“超神”的.人。這稱號給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學新課的時候,英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉(zhuǎn)動聽,一點錯誤都沒有,好像讀一篇已學過的課文,熟練得很。當然,每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽完以后馬上就能明白……關于她英語超神的方面可真的是多得數(shù)不過來,這英語霸的稱號可非她莫屬。
每個班級總會有那么幾個牛人,他們高尚的品質(zhì),可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們?nèi)W習!
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這個世界無奇不有,即使是平凡的校園生活,也會有不平凡的事情發(fā)生。就像我們班個個都那么“!保瑐個都是“牛人”!
學霸大高個
他是我們班的大學霸,他在我們班始終是第一,甚至全校第一,不僅學習好,個子也高呢?胺Q無人能比。∷险n認真聽講,下了課不嬉戲打鬧,安靜地坐到椅子上讀書,是班上少有的“書蟲”啊。他不僅是我們班的.班長,也是英語課代表呢,深受英語老師的器重,我真是羨慕得不得了啊。慚愧,慚愧!
開心果
“開心果”不僅是我們班的開心果,還是我們班的搗蛋鬼呢,最調(diào)皮的就是他了。一天到晚都可以看到他搗蛋,教室里到處洋溢著他那放蕩不羈的笑聲。搗蛋之余他也是我們班的開心果。他每時每刻都會給我們帶來無限樂趣,瞬間讓教室里充滿活躍的氣息,快樂起來。他不愧是“開心果”!不枉稱號啊!
體育“飛毛腿”
他個子中等,身材矮小,好像一陣小風就能給他吹走似的。你千萬別小看他,他可是全校名副其實的“飛毛腿”。一次,體育課上,測試100米賽跑,我問他:“你能跑多快?”他笑了笑,沒有回答,聳了聳肩膀哨聲一響,“嗖——”一下子飛了出去像閃電一樣!13秒”我大喊道。我們都投出佩服的眼光。“!保焕⑹恰帮w毛腿”!
我們班級里的“牛人”優(yōu)點這么多,我不得不服!我要取他人之“!毖a己之短,讓本“!备F饋恚尡景喔芭!逼饋。
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牛,她是真“牛”。
從外表看來平平無奇的她,中等偏瘦的身材弱不禁風,圓圓的蘋果臉,戴著一副眼鏡,真是又可愛又“呆”。她的皮膚白的像牛奶,還頂著一頭清爽的短蘑菇頭,讓人覺得非常沉穩(wěn)。
她一連幾次考試都是級部第一,這不得不令人佩服。她的學習成績也如長相一樣,真是“穩(wěn)坐釣魚臺”,為什么呢?
一次她來到我家找我玩,聊著聊著就聊起周末的安排。令我出乎意料的是,她這樣優(yōu)秀的好學生,下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學苦練,要不然當?shù)谝荒挠心敲慈菀住凹页1泔垺卑!我又問起她作業(yè)的情況,她告訴我:基本沒動。我一聽更吃驚了,她這樣的好學生作業(yè)不該周五就完成了嗎?我像是聽到了天大的秘密,從此以后更佩服她了。
有一次,我有道題不會,想請教一下她?蛇^了許久,她才回復了我,只見上面寫著:干嘛,我都睡了。我看了一眼表,才八點五十八分!我還在奮筆疾書,而她已經(jīng)安然睡下了了!
其實,她是個最會合理安排時間的人了。別看她有許多閑暇時間,可是在課堂上,她可是是個專心致志的`,聚精會神的,一心一意的,雷打不動的,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的同學……想要打擾她?沒門!原來,牛人的牛竅門在這里呀!
她,就是初琪,我們班的牛人。
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我們班有各種各樣的同學,他們性格各異,也有各自的優(yōu)點。而其中最讓我印象深刻,是我心目中的牛人的,便是我的同桌了。
她身材很高大,長了一張很和藹的臉。眼睛不大,但也不會給人賊眉鼠眼的感覺,反而使人感到友善。鼻梁有些短,但沒有影響整體的‘’美貌‘’;一張厚實的'嘴唇,一咧開便會露出里面一排排潔白的牙齒;臉上星布著一些‘’青春美麗神仙痘‘’,使這張臉充滿了普通。
雖說她其貌不揚,但與她普通的面龐相反的是,她有一顆非常美好向上的心靈與包容的性格。
記得那是一個星期三,到了中午自習的時間,同學們都開始處理自己的事情,我也不例外,開始寫當天的家庭作業(yè)。她坐在我旁邊,翻出了自己的卷子,也開始寫了起來。我扭頭看了看她的卷子,她抬頭對我一咧嘴,又低下頭開始寫作業(yè)。
我覺得心情還不錯,寫作業(yè)的時候身體不由自主的把胳膊放開,超過了三八線。她也不惱,還給我讓了點位置。我后知后覺的發(fā)現(xiàn)后,覺得有點不好意思,趕忙將自己的胳膊收了回來。結(jié)果不挪還好,一挪就出了事。我的胳膊不小心壓到她的卷子上,深深被我撕了一道口子。
闖禍了。我整個人都慌了,抬頭小心翼翼地看了看她的表情,可她絲毫沒有露出生氣的樣子,半抱怨半笑著原諒了我,我感到心中一暖。
這就是我們班的牛人,我的同桌,你喜歡她嗎?
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