難忘的瞬間作文[常用15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的難忘的瞬間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘的瞬間作文1

　　往年國(guó)慶節(jié)，我們一家往云南旅游。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，每到一個(gè)景點(diǎn)，都拍了良多照片，留下了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。其中，有一張我騎著牦牛的照片，更令我難忘。

　　這張照片還有一段故事呢！那天，陽(yáng)亮光媚，導(dǎo)游帶我們往了一個(gè)叫“藍(lán)水河”的景點(diǎn)，這里的風(fēng)光很奇異；一條河從山間流出，河水清亮見(jiàn)底。一條年夜壩把河分為兩段，從年夜壩往下流看，河水是白色的，往上游看，河水竟是藍(lán)色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美極了！我們沿河干看邊玩，倏忽，我看到藍(lán)水河干有幾頭牦牛，圍著良多人，有的.在騎牦牛照像。我們走過(guò)往一看，啊，何等討人喜愛(ài)的牦牛呀！全身雪白，角尖尖的，毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，牦牛是躲族同胞心中神圣吉利的動(dòng)物。我多想騎一下呀！爸爸承諾了。于是，我騎上了一頭牦牛，心里又興奮又嚴(yán)重，這是我第一次與牦牛親密接觸，但牦牛很和順，有人牽著走了一圈，我做出各類(lèi)可愛(ài)的樣子，照了幾張照片，留住了夸姣的瞬間。

　　此刻，每當(dāng)我看到照片時(shí)，面前就浮現(xiàn)出這段歡喜的年光。

難忘的瞬間作文2

　　生活中，有很多畫(huà)面可以打動(dòng)我們的心靈。星期六傍晚，天上雷霆交錯(cuò)，還下著大雨，在這種天氣下，人們的心情總會(huì)十分低落。

　　那一天，幾只燕子在馬路上嬉戲。忽然一輛大貨車(chē)開(kāi)過(guò)，刺耳的剎車(chē)聲劃破長(zhǎng)空，我心中忐忑不安，我知道不幸的事發(fā)生了……

　　大貨車(chē)離開(kāi)了我的'視線，我被眼前的情景深深觸動(dòng)了：

　　一些羽毛散落在地，一只燕子躺在馬路上，渾身無(wú)力，羽毛隨著顫抖著，正在呼出生命中的最后幾口氣，奄奄一息。它的身旁還有一只燕子，它眼中流露出我見(jiàn)過(guò)最悲傷的眼神。它明明嚇呆了，圍著小燕子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，接著它在小燕子身旁大喊，還焦急地?fù)浯蛑�翅膀，好像在說(shuō)：“小燕子！你怎么了？快醒一醒��！”那只小燕子感受到好友的悲哀，扭過(guò)頭，看了同伴最后一眼，呼出了最后一口氣，接著，小燕子的翅膀松開(kāi)了，一動(dòng)不動(dòng)了。

　　另一只燕子愣了一下，接著發(fā)出一聲吶喊，又踢了踢同伴，想挽救小燕子，可已經(jīng)沒(méi)用了，小燕子已在此長(zhǎng)眠了。

　　這是生活中一件小事，可我卻被它們的生死情誼深深觸動(dòng)。

難忘的瞬間作文3

　　今天的學(xué)校到處喜氣洋洋，欄桿上彩旗飄揚(yáng)，連主席臺(tái)也建了起來(lái)。隨著優(yōu)美的音樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)方陣從我眼前走過(guò)，輪到我們班了，運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，揮舞著鮮花，雄赳赳氣昂昂地走過(guò)主席臺(tái)。

　　接下來(lái)，最精彩的要數(shù)接力賽了。

　　同學(xué)們有的左顧右盼、有的十分緊張，還有的信心十足�！班浴保‰S著一聲槍響，一個(gè)同學(xué)箭一般的沖上去，對(duì)面的一個(gè)同學(xué)做足了十足的準(zhǔn)備，他接過(guò)棒后像是離了弦的箭拼命的飛奔，好像在想，我一定要為班爭(zhēng)光，又像是在想我要努力超過(guò)他們，大家都像是腳底生了風(fēng)似的�？衫咸鞝攨s偏偏和我們作對(duì)，不一會(huì)兒一個(gè)同學(xué)“啪”地摔倒了，我們都捏了一把汗，老師恨不得沖上去扶他一把，其他班則手舞足蹈，以為我們班穩(wěn)拿倒數(shù)第一，目光又轉(zhuǎn)到那位摔倒的同學(xué)身上，大家紛紛叫道：“加油、站起來(lái)、加油、站起來(lái)”！只見(jiàn)他顫巍巍地立起身子，手臂紅了，膝蓋也擦破了，還流著血，勉強(qiáng)跑起幾步，但一瘸一拐的，像極了唐老鴨。我們不約而同的喊到：“加油、加油”！可他只能眼睜睜的看著自己與別人的距離越拉越大；不知誰(shuí)喊了一聲：“加油，不能給我們班丟臉”！話音剛落，我們被眼前的一幕震撼了，他不知道從哪里來(lái)的一股勁直往前沖，我知道，或許此刻，他正忍受著鉆心劇痛，頃刻間莫名的驕傲與自豪涌上心頭，充滿了整個(gè)心田，自豪是因?yàn)槲覀冇羞@么一個(gè)出色堅(jiān)毅的“戰(zhàn)友”，驕傲是因?yàn)樗�的�?jiān)持改變了永恒的`結(jié)果。盡管我們沒(méi)拿到第一，只拿到第三，但我不得不對(duì)它們豎起大拇指，對(duì)他們說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員們，好樣的。你們是四（3）班的驕傲，四（3）班的輝煌！

　　團(tuán)結(jié)，是東方閃爍的一顆明珠，正因?yàn)樗�是任何困難的克星，所以它照亮了整個(gè)東方大地，整個(gè)中國(guó)！

難忘的瞬間作文4

　　若人生是海，那么瞬間就是一點(diǎn)一滴的水；若人生是空，那么瞬間就是一閃一閃的星；若人生是花，那么瞬間就是一縷一縷的清香。無(wú)數(shù)個(gè)瞬間描出了我們的人生，勾勒出難忘的回憶。

　　追憶那時(shí)……

　　柔柔的、暖暖的陽(yáng)光投在樹(shù)上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子，五月份，一個(gè)并不是太熱卻陽(yáng)光四溢，花香彌漫的時(shí)節(jié)，我坐在公園的木椅上，享受著這個(gè)愜意的午后。

　　“哐當(dāng)——”

　　一聲刺耳的鋁瓶落地聲，打破了我朦朧的睡意，疲憊的眼睛捕捉到了這一瞬：

　　一個(gè)身穿白色紗裙的女孩，大概七、八歲的樣子，用小小的手撿起了落地的飲料罐，嫩嫩的、白白的小手握住罐子，走到了垃圾箱前，把飲料罐送了進(jìn)去，擲下一串串清脆的.、銀鈴般的笑聲。那一瞬，我仿佛看到了一個(gè)孩子美麗、純樸，善良的心。

　　我望著眼前這個(gè)不怎么大的女孩，陽(yáng)光把她小小的影子拉的很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，像極了一個(gè)大人模樣。目光不經(jīng)意間瞥到了草坪上的幾個(gè)勾肩搭背的青年，嘖了一聲，便又回到了那個(gè)蹦蹦跳跳的女孩身上，直到她走出了我的視線。

　　……

　　“嘿！”先是一聲喊叫，緊接著是臉上刺骨的寒意，我終于從回憶中脫離了出來(lái)。只見(jiàn)汐掂著兩瓶可樂(lè)，站在我的身邊。

　　汐的眼睛直勾勾的盯著我，我知道她在想什么，便把這個(gè)瞬間一五一十的告訴了她。

　　“人有好壞，正如有黑有白，純色的白就顯得單調(diào)，幾滴墨色加以點(diǎn)綴才能顯出它的美。一瞬間，亦或一剎那，卻由這些個(gè)粗略的線條，最簡(jiǎn)樸的顏色勾勒而出，然而這平凡中卻透露著不一樣的美�！彼�說(shuō)。

難忘的瞬間作文5

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)一樣，只不過(guò)是一場(chǎng)流汗不流血的戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都在進(jìn)行著頑強(qiáng)搏斗，為了冠軍而斗爭(zhēng)。

　　觀眾們都聚集在場(chǎng)外的座位上，急切緊張，興奮的等待著比賽的開(kāi)始，并為自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員加油，吶喊，助威希望他們贏的比賽，還有一些觀眾舉起他們手中的寫(xiě)滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)員祝福的牌子。

　　運(yùn)動(dòng)員帶著觀眾的期望相繼如場(chǎng)了。

　　那些運(yùn)動(dòng)員在跑道邊做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，彎彎腰，踢踢腿， 跳一跳，做兩個(gè)開(kāi)蹲，臉上洋溢著自信的笑容。

　　“運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備”，裁判叫道。那些運(yùn)動(dòng)員不緊不慢的走到跑道上各自己的位子上，左腳在前右腳在后，半蹲著，形成了一個(gè)“弓”字步，像一只弓上的.箭，隨時(shí)準(zhǔn)備“射”出去。

　　“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員逃命般的沖了出去，他們竭盡全力的加速。

　　第一名把許多選手甩在了后面快到終點(diǎn)了，運(yùn)動(dòng)員們做了最后的沖刺，就在這一刻所有的人屏住呼吸，時(shí)間似乎凝住了，只見(jiàn)他加速?zèng)_出了終點(diǎn)線，一個(gè)漂亮的直線，終點(diǎn)線掛在他的腰間，他的腳還在慢跑，雙手自由的擺動(dòng)。第一名產(chǎn)生了！

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員在這里互相比拼，有輸總有贏，也有難望的瞬間。

難忘的瞬間作文6

　　大家好，還記得那天舉辦的課本劇嗎？那天我也參加了，我很開(kāi)心，也很難忘，究竟是什么讓我開(kāi)心又難忘呢？下面來(lái)看看我具體開(kāi)心什么。

　　那天我頭頂氣球，手拿破葫蘆，同學(xué)們一見(jiàn)我這裝備，引來(lái)一場(chǎng)哄笑，我心想：一會(huì)兒看是誰(shuí)笑誰(shuí)呢。終于，表演開(kāi)始了，由于我只是一個(gè)小小的配角，得在后場(chǎng)等候一下，終于輪到我了，我馬上走出后場(chǎng)，誰(shuí)知，我一出場(chǎng)，氣球就松了，好在我一把就把它擰緊了，擰緊之后，就開(kāi)始了表演，我在這次演戲中，表演的是太上老君，應(yīng)該準(zhǔn)備點(diǎn)吃的充當(dāng)仙丹吧，可我忘了，是劇情救了我，劇情中我的仙丹被孫猴子偷吃光了，是不幸中的萬(wàn)幸了吧！這一次中表演的很順利，可偏偏在第二次出場(chǎng)的時(shí)候，道具掉了，這時(shí)全班引來(lái)一場(chǎng)大笑，這也是劇中最為精彩的一刻，當(dāng)時(shí)班里笑的'震耳欲聾，好在一會(huì)就停了，不然我的耳朵真的就要聾了，這也是我的最后一次的表演，之后我就退下來(lái)了，在一旁觀看著其他人的表演，有一處打戲，演完了棍子也歪了。

　　這次表演很難忘，也很精彩，在我的記憶中已經(jīng)是最記憶猶新的一件事了吧。

難忘的瞬間作文7

　　7月22日，是500年才一次的世紀(jì)日全食，真是令人興奮��！

　　昨天，我就早早地提醒自己早點(diǎn)起床。今天，我沒(méi)有完成自己的.任務(wù)，是媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。不知道是誰(shuí)，打電話給爸爸說(shuō)日全食開(kāi)始了。我急匆匆地跑到二樓，打開(kāi)電視看日全食直播，“看到了，看到了！”太陽(yáng)被月亮擋住了一小塊。爸爸找來(lái)X光片來(lái)看太陽(yáng)，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)爸爸為什么不帶墨鏡看呢？爸爸告訴我因?yàn)槟�鏡不能擋住太陽(yáng)的紅外線，會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。我們一家都搶著看太陽(yáng)。過(guò)了差不多十五分鐘，電視上，太陽(yáng)已經(jīng)被月亮完全擋住了，這時(shí)出現(xiàn)了鉆石環(huán)。鉆石環(huán)可漂亮了，它可像戒指上帶著閃閃發(fā)光的鉆石。幾秒鐘，它就消失了。接著就是日冕了，日冕就像太陽(yáng)帶了一頂帽子，這時(shí)就是日全食了，太陽(yáng)完全被月亮擋住了。大地就一片漆黑的。我又看看我們自己這兒的太陽(yáng)，像個(gè)小月牙了，可是我們這兒是日偏食，不會(huì)有日全食的。我又跑到院子里，太陽(yáng)光很弱，溫度也下降了很多，現(xiàn)在就像是黃昏。不一會(huì)兒，太陽(yáng)又慢慢地恢復(fù)了原樣……

　　20xx年7月12日，真是難忘的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日全食這美麗的一瞬間！作文

難忘的瞬間作文8

　　那粉筆劃在黑板上的印痕，永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我眼前；那“撲通”地一聲響，永遠(yuǎn)回蕩在我耳邊；那倒下的身影，永遠(yuǎn)留在我的腦海中……

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文課的牛老師，據(jù)說(shuō)她是因?yàn)橐郧八�傷了右腿，走路很不方便，還是帶病為我們上課。牛老師很盡責(zé)，而且還經(jīng)常自己花錢(qián)給我們買(mǎi)資料做，同學(xué)們都將牛老師當(dāng)作了親人，當(dāng)作了自己的母親。

　　那一堂語(yǔ)文課，牛老師正在黑板上抄寫(xiě)兩天前的'考題答案。忽然我看見(jiàn)牛老師的身子晃動(dòng)了一下，沒(méi)有站穩(wěn)�！澳憧磁＠蠋焺偛派碜踊瘟艘幌�，會(huì)不會(huì)有事啊�！蔽抑钢�牛老師對(duì)同桌說(shuō)�！皳渫ā币宦�，打破了教室的喧嘩 ，同學(xué)們聞聲向講桌望去�！袄蠋�！老師！”當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，牛老師已經(jīng)雙手抱頭，摔倒在講臺(tái)上，連講桌也一起倒下了，只留下黑板上劃過(guò)的粉筆印痕，還有那灑落一地的粉筆。我們驚慌了！作為小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我們不知所措了�！袄蠋熢趺戳�？”當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看同桌時(shí)，她已經(jīng)是淚流滿面；坐在我前排的同學(xué)也轉(zhuǎn)頭望著我，眼里噙滿了淚水；我腦中全是問(wèn)號(hào)，老師怎么倒下了？該怎么辦？我飛奔到隔壁教室，喊來(lái)了正在講課的其他老師，把牛老師扶出教室送往醫(yī)院。望著牛老師被扶走的身影，同學(xué)們十分難過(guò)，不知道牛老師病情輕重，她還能教我們嗎？我們擔(dān)心著牛老師的身體……

　　后來(lái)，我們才知道牛老師是因?yàn)橥葌麖?fù)發(fā)暈倒的，治療幾天后就重返教室給我們講課�？粗�她艱難地走在樓梯上的身影，想著她盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神，回想她暈倒的瞬間，我很難過(guò)，但更多的是敬佩。

難忘的瞬間作文9

　　綿綿細(xì)雨封鎖住小學(xué)童年的足跡，迎著朝陽(yáng)，轉(zhuǎn)眼踏入初中的生活。我畏懼前方的路，惜別小學(xué)的恩師，童年的伴侶，今后的生涯，我，會(huì)不會(huì)被遺忘在教學(xué)的'角落？

　　依稀記得開(kāi)學(xué)前，剛步入這陌生的教室，只見(jiàn)老師站起來(lái)向我揮手，我靦腆地笑了一下，于是沉默著，走開(kāi)了

　　向來(lái)的我一直默默無(wú)聞，總是被動(dòng)地去和同學(xué)說(shuō)話，老師也未曾記得我。第一次英語(yǔ)考試，成績(jī)不理想，老師吩咐我下課去一趟辦公室，我納悶著，心中忐忑不安。下課后，同學(xué)拉著我走進(jìn)辦公室。這里靜極了，嚴(yán)肅的氣氛凝聚在我的腳下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向李老師的身旁，老師滿面春風(fēng)地向我微笑，令我惴惴不安，著實(shí)讓我緊張，李老師迎著我拖來(lái)一把凳子：坐下來(lái)，她柔和的目光我至今難以忘懷。我心中十分焦慮，一向要求尊敬師長(zhǎng)，哪有與老師平坐的道理？我推讓了許久，最終不安地坐下。只見(jiàn)李老師莞爾一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我談?wù)撈饋?lái)。老師那溫柔的話語(yǔ)宛如春雨，滋潤(rùn)我的心田；老師的笑容宛如陣陣清風(fēng)吹拂我的眉梢，讓我心中生起一絲溫暖。

　　離開(kāi)辦公室，回想起以往老師在教室截然不同的語(yǔ)氣，我發(fā)現(xiàn)身邊不再陌生，老師是那般親切，這個(gè)學(xué)校雖大，卻又是那般和藹。

　　周末回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)上有許多條與李老師的對(duì)話，一句句關(guān)切的話語(yǔ)，我又想起了老師對(duì)我的笑容，在班上，我從未見(jiàn)過(guò)老師的笑容。小學(xué)時(shí)，由于我太過(guò)本分，從來(lái)沒(méi)有一位老師向的投來(lái)如此溫柔的笑顏，老師是這樣盡職盡責(zé)，令我由衷地對(duì)老師心生敬意。

　　這難忘的瞬間深深觸動(dòng)了我，老師，初中的路還長(zhǎng)，由您領(lǐng)著我們走，我為此感到榮幸，我相信我能與這個(gè)學(xué)校共同成長(zhǎng)！往事樁樁件件，唯獨(dú)這笑容使我歷歷在目。千言萬(wàn)語(yǔ)，化為一聲：謝謝您，老師！

難忘的瞬間作文10

　　天是藍(lán)的，云是白的，樹(shù)是綠的，一切還是依舊的。但鳥(niǎo)兒啼叫了，風(fēng)兒拂面了，好像在提醒我——要開(kāi)學(xué)了。

　　暑假中，小道消息，“軍訓(xùn)要啟動(dòng)了！”媽媽擔(dān)憂地告訴我，怕我堅(jiān)持不下來(lái)，我一副無(wú)所謂的樣子心里想：訓(xùn)唄，說(shuō)不定還能減減體重呢！

　　開(kāi)學(xué)了，升旗儀式過(guò)后，8點(diǎn)整。軍訓(xùn)開(kāi)始。

　　五名武警教官，其一是主教官，希望不要遇見(jiàn)他吧！

　　站好隊(duì)，閉著眼，心中小鹿亂跳。教官走來(lái)，用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說(shuō)道：“我姓鄭，是你們的教官�！蔽倚闹幸惶�，睜開(kāi)眼！怎么這么年輕！在我想象中的`那一位，是有胡子，老氣橫秋，嚴(yán)厲威武的老軍人，怎么？

　　軍訓(xùn)任務(wù)不算太重，站了站軍姿。比起其他8個(gè)班來(lái)，我們才是幸運(yùn)至極。

　　間隙過(guò)后，休息時(shí)間到了，同學(xué)們都到教官身旁，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)東問(wèn)西，無(wú)所不問(wèn)。但教官看到我，就招手讓我過(guò)去。問(wèn)我：“你叫什么名字啊？你家住哪里�。磕愫每蓯�(ài)呦！”當(dāng)他說(shuō)到自己兩年沒(méi)回家了，不知怎的，我的心里涌出幾絲憐憫之意。

　　我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機(jī)，他也視我為一個(gè)好朋友。他就像我的“哥哥”，我就像他的“弟弟”。

　　軍訓(xùn)只有五天，但我學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的意志，不服輸?shù)木�神。我還收獲了一份珍貴的友誼！

　　軍訓(xùn)過(guò)去了，短短五天。教官走了。靜靜地，我在心中吶喊：記住這難忘的瞬間吧！它將是你一生中最美好的回憶！

難忘的瞬間作文11

　　每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看見(jiàn)一張張照片，就會(huì)想起那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。

　　有一張照片是我們?nèi)ツ耆ゴ筮B、威海旅游時(shí)照的。照片的正中是一片草地，草地前面有一輛三人騎的立體自行車(chē)雕塑，是修建在大連市的星海廣場(chǎng)上的。與它建在一起的還有“無(wú)字天書(shū)”等雕塑。自行車(chē)最前邊的座位上，坐著一個(gè)銅人，后邊是兩個(gè)空座位，我坐在銅人后面的那個(gè)座位上，爸爸坐在最后面的座位上，我和爸爸在與銅人一起“騎”自行車(chē)。那時(shí)感覺(jué)“騎”著“騎”著，車(chē)在向前奔去。我與爸爸也邊“騎”邊談笑，說(shuō)到開(kāi)心處，我們倆都哈哈大笑。媽媽在旁邊悄悄的用相機(jī)拍下了這一瞬間。照片上，我和爸爸都在開(kāi)懷大笑。它見(jiàn)證了爸爸與我——父與子的情感，這張照片定格的瞬間讓我難忘。

　　還有一張，是前年到北京游玩時(shí)，在天壇的祈年殿外照的。當(dāng)時(shí)，爸爸和媽媽并排坐在花壇邊的椅子上，背靠著大樹(shù)，正在交談著，媽媽滿臉幸福的微笑，爸爸也在笑著，旁邊的人來(lái)來(lái)往往，喧鬧聲不斷，可絲毫沒(méi)有影響他們談話的興致和心情。我在旁邊擺弄照相機(jī)時(shí)偷偷拍下了這一瞬間。這張照片記載了爸爸與媽媽之間幸福的情感，也讓我想起在生活中，我們一家人相互關(guān)愛(ài)，相互體諒，相互扶持，共同進(jìn)步的每一個(gè)難忘的`瞬間。

　　一張張小小的照片，記錄了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，是用愛(ài)組成的。像這種難忘的一瞬間，還有很多很多，只要我們都相互關(guān)愛(ài)，每一個(gè)瞬間都會(huì)變得更美好，更難忘。作文

難忘的瞬間作文12

　　生活中，有許多讓我難忘的事，如游泳、做蛋糕、上臺(tái)表演等。但最讓我難忘的是苦盡甘來(lái)的那一瞬間了。

　　那次，學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，每個(gè)班都要出個(gè)節(jié)目參加比賽，我身為英語(yǔ)課代表，當(dāng)然要責(zé)無(wú)旁貸，以身作則啰，于是老師放心的把事情交給了我。俗話說(shuō)的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，是帶領(lǐng)他們英文詩(shī)朗誦，還是唱英文歌或者英語(yǔ)短劇表演呢？我苦思冥想，經(jīng)過(guò)同學(xué)之間的討論，我們一致認(rèn)為表演英語(yǔ)短劇《Threebutterfly》比較好。于是我先確定了扮演蝴蝶、花和旁白的演員，然后有模有樣的訓(xùn)練起來(lái)——每人一份稿子，在最短的時(shí)間內(nèi)會(huì)背，并逐漸讓他們加上動(dòng)作和表情，有時(shí)候他們臺(tái)詞背的磕磕巴巴的，我會(huì)嚴(yán)格的要求他們重新來(lái)一遍。在排練中，還有許多突發(fā)事件讓我忙的焦頭爛額，例如，有吃不了苦想罷工的，有把道具搞壞了的，還有態(tài)度不認(rèn)真的。

　　哎，只希望臺(tái)上的那二十分鐘能順利進(jìn)行。終于，苦盡甘來(lái)的一瞬間到了——在十二個(gè)班參加的'英語(yǔ)節(jié)比賽中我們班獲得了一等獎(jiǎng)！當(dāng)我站在臺(tái)上接過(guò)鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，看著臺(tái)下為我們拼命鼓掌的同學(xué)們，那一刻，我內(nèi)心驕傲極了！

　　這件事，深深地印在我的腦海中，到老也不會(huì)忘記。

難忘的瞬間作文13

　　在我的印象里，難忘的事不算多，但我只要一想到那個(gè)緊張的時(shí)刻，即使那只是短短一瞬間，還是令我心有余悸。

　　一年暑假期間，我參加了一場(chǎng)古詩(shī)詞比賽。參賽的那天碰巧路上堵車(chē)，我坐在車(chē)?yán)餆o(wú)可奈何，天空灰蒙蒙的。不出所料，我遲到了。我匆匆走進(jìn)教室坐下，竭力躲開(kāi)監(jiān)考老師像審訊犯人一樣打量我的目光。

　　我定了定神，平復(fù)了下自己復(fù)雜的.心情，開(kāi)始做題。比賽很難，考的詩(shī)詞都很生僻，我做的極慢，幾乎是一步一個(gè)坑。試卷正面基本還能做，但到了反面問(wèn)題很快來(lái)了，有個(gè)空不會(huì)寫(xiě)，卡殼了。在這一瞬間，我的大腦還在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，試圖找出一個(gè)正確的答案，但一切努力似乎都是徒勞的。而四周的空氣仿佛也凝固似的，連時(shí)鐘也停下了一圈圈的賽跑，感覺(jué)偌大的教室里空空蕩蕩，如同只有我一個(gè)人。我甚至能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸，聽(tīng)見(jiàn)加快了的心跳：怦怦、怦怦我絞盡腦汁，冥思苦想，幾乎把整首詩(shī)都想出來(lái)了，就是想不起要填的這句。在這一瞬間，那一抹被教室日光燈照得亮得刺眼的雪白肆無(wú)忌憚地嘲笑著我的無(wú)能為力，耀武揚(yáng)威張牙舞爪的宣誓著只要有它這座不可逾越的高山在我就始終過(guò)不去。

　　一滴滴汗水從我額頭上沁出來(lái)，監(jiān)考老師冷冰冰的聲音在耳邊響起：還有五分鐘收卷�！笨彀�，快啊，要來(lái)不及了我催促著自己。終于，記憶的大門(mén)在最后時(shí)刻打開(kāi)了一條小縫隙，緊接著，我靈光一閃想起來(lái)了！我一陣狂喜，抓起筆寫(xiě)下了這珍貴的答案。叮鈴鈴”我剛停下筆，收卷的鈴聲就響了。

　　走出教室我便長(zhǎng)舒了一口氣：這次的經(jīng)歷可真是令人難忘，可這樣的難忘我可不會(huì)想再來(lái)一次了！

難忘的瞬間作文14

　　當(dāng)你用相機(jī)“咔喳”一聲拍照的時(shí)侯是否想過(guò)和別人一起看那張照片的喜悅？今天就讓我和大家一起欣賞我那精彩的照片。

　　那時(shí)我才3歲，爸爸就帶我去迪斯尼。迪斯尼的標(biāo)志，是我們小朋友最喜歡的卡通人物——米老鼠。

　　你們不要以為我小，會(huì)很聽(tīng)爸爸的話，告訴你吧當(dāng)時(shí)我已經(jīng)是我家的“淘氣包”了。

　　不信、那我就舉一個(gè)例子讓你看看我是不是我家的淘氣包，比如說(shuō)：我們?cè)诘纤鼓釀澊�的時(shí)候，導(dǎo)游一直帶我們看這里優(yōu)美的'地方�？戳诉@個(gè)看那個(gè)，開(kāi)始還覺(jué)得很好玩，可過(guò)了一段時(shí)間，我就不想看了，于是我就找船上有沒(méi)有好玩的東西。突然我靈機(jī)一動(dòng)立刻想出一個(gè)好玩的事你們想知道是什麼事嗎？我們一起看完就知道了，我先偷偷的站在船沿上，爸爸一間就跑過(guò)來(lái)抱我，我突然往邊上一躲，爸爸一頭栽進(jìn)了水里，我見(jiàn)我我爸頭朝地腳朝天的時(shí)候趕緊跳下船沿。笑的我半天傳不上氣來(lái)�！肮�哈”，知道我說(shuō)的那件可笑的事是那一件了嗎、不用我說(shuō)你們也知道了。

　　就是這張照片，最精彩。

難忘的瞬間作文15

　　星期四的早晨，學(xué)校操場(chǎng)上秋風(fēng)颯颯、彩旗飄揚(yáng)。小伙伴們正在為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，那聲音如同擂鼓般響亮，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。我踏著音樂(lè)的節(jié)奏快步走向四百米起跑線，等待槍聲響起。

　　站在起跑線上，我的心頓時(shí)加快了跳動(dòng)的頻率，四肢還有稍微的顫抖，腦子也在不停的想象著有可能發(fā)生的任何情況，多少有些緊張。但是，我還是給自己打了打氣，讓心稍稍平靜下來(lái)，集中精神望著前方，仔細(xì)等待發(fā)令槍的命令。只聽(tīng)“砰”的一聲，槍響了，所有四百米的'運(yùn)動(dòng)員像箭一般飛了出去。我加快步伐向前飛奔，心中只有一個(gè)目標(biāo)就是要得第一。快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，終于搶到第一了。這時(shí)突然身后又超過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，還把我逼到了最外圈跑道，我很著急可是體力因?yàn)閯偛诺淖汾s已經(jīng)不支了。比賽很快就到了最后的沖刺階段，我加倍努力，眼看冠軍離我就只有一步之遙了，可最后還是沒(méi)有追上那位同學(xué)，有些遺憾。

　　這次比賽雖然沒(méi)有拿到冠軍，但是我拼搏了，我還會(huì)更加努力的！

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