我喜歡您作文

時間：2025-07-17 17:51:39 少芬好文我要投稿

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我喜歡您作文（精選14篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我喜歡您作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我喜歡您作文（精選14篇）

　　我喜歡您作文 1

　　當(dāng)我愿如云般瀟灑，卻有風(fēng)的羈絆，是您告訴我要堅持不懈；當(dāng)我愿如流水般輕揚(yáng)，卻有壁崖之租，是您告訴我要行而不畏；當(dāng)我愿如鳥兒般自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，是您告訴我要勇往直前。

　　那年初秋，我與您第一次見面，您穿著黑白條紋的長袖走進(jìn)教室，燦爛的笑靨掩飾不住激動的心情，您環(huán)顧四周，漸漸熟悉著七十張陌生的面孔。我隨著溫柔和藹的聲音抬起頭，恰與您的目光對視。您的目光輕柔，似一束燈光無聲的落在我身上；您的目光深邃，似一碧藍(lán)天一眼望不到盡頭；您的目光溫暖，似一束陽光溫暖我的心房。您的目光如二月春風(fēng)，給予我無限的`力量；您的目光似冬日的驕陽，給予我關(guān)懷幫助，令我不再無助彷徨。從那時起，每天都期待著您那獨(dú)一無二的目光。

　　喜歡聽您講詩詞歌賦，喜歡追隨著您一起走入杜甫李白的心房；喜歡上寫作文，或是表揚(yáng)，或是美中不足，一切，都是您對我們努力的最大肯定。繁重的負(fù)擔(dān)讓您在何時何處都會帶支紅筆批改作文。講臺、教室、辦公室；早讀、課堂、課間，您忙碌的身影隨處可見。推開作文紙，任一縷墨香沁入心脾，然后一字一句地查看，一筆一畫地修改，時而不著痕跡地蹙了蹙眉，雙眸中的不耐顯而易見，時而嘴角上揚(yáng)，為品到好詞美句而滿心歡喜，欣慰之情溢于言表。筆尖輕劃過紙張發(fā)出清脆的聲響，那聲音，真耐人尋味。

　　我敬佩您的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，負(fù)責(zé)敬業(yè)，您總是一遍一遍地細(xì)心查看組長早已改過的聽寫本，不是不相信，而是說“要是誰改的不認(rèn)真，不還是會錯？”您總是站在教室后的桌子旁，手拿紅筆，陽光照到本上，額前滑落的發(fā)絲不時被風(fēng)吹動著，時而眉頭緊鎖，為錯的同學(xué)深深擔(dān)憂；時而喜笑顏開，為越來越多的人全對而點(diǎn)頭稱贊。本上劃動的紅筆，像辛勤的鋤頭，在紙上來回耕耘著；像飛舞的蝴蝶，在紙上來回盤旋著；像隨風(fēng)的花兒，在紙上來回?fù)u曳著。

　　您像沙間的沙礫，雖沒有大山的雄健，小溪的的悠閑，但那山水間的鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。我喜歡您，但更敬佩您！

　　我喜歡您作文 2

　　那年初秋，我與您第一次見面，您穿著黑白條紋的長袖走進(jìn)教室，燦爛的笑靨掩飾不住激動的心情，您環(huán)顧四周，漸漸熟悉著七十張陌生的面孔。我隨著溫柔和藹的聲音抬起頭，恰與您的目光對視。您的目光輕柔，似一束燈光無聲的落在我身上；您的目光深邃，似一碧藍(lán)天一眼望不到盡頭；您的目光溫暖，似一束陽光溫暖我的心房。您的目光如二月春風(fēng)，給予我無限的力量；您的目光似冬日的.驕陽，給予我關(guān)懷幫助，令我不再無助彷徨。從那時起，每天都期待著您那獨(dú)一無二的目光。

　　喜歡聽您講詩詞歌賦，喜歡追隨著您一起走入杜甫李白的心房；喜歡上寫，或是表揚(yáng)，或是美中不足，一切，都是您對我們努力的最大肯定。繁重的負(fù)擔(dān)讓您在何時何處都會帶支紅筆批改。講臺、教室、辦公室；早讀、課堂、課間，您忙碌的身影隨處可見。推開紙，任一縷墨香沁入心脾，然后一字一句地查看，一筆一畫地修改，時而不著痕跡地蹙了蹙眉，雙眸中的不耐顯而易見，時而嘴角上揚(yáng)，為品到好詞美句而滿心歡喜，欣慰之情溢于言表。筆尖輕劃過紙張發(fā)出清脆的聲響，那聲音，真耐人尋味。

　　您像沙間的沙礫，雖沒有大山的雄健，小溪的的悠閑，但那山水間的鋪墊，是您默默的奉獻(xiàn)。我喜歡您，但更敬佩您！

　　我喜歡您作文 3

　　您的粉筆灰總沾在袖口，像落了層永遠(yuǎn)撣不凈的雪。講臺上的玻璃杯永遠(yuǎn)盛著半杯溫水，您說講課久了喉嚨會干，卻總在我們竊竊私語時，突然停下筆問：“剛才那個問題，誰還沒聽懂？”

　　記得那次月考后，我盯著紅燈籠似的分?jǐn)?shù)發(fā)呆。您把我叫到辦公室，沒提成績，反而翻開我的錯題本：“你看這道題的思路多有意思，只是少了個轉(zhuǎn)彎�！� 您拿紅筆在草稿紙上畫了條彎彎的箭頭，“學(xué)習(xí)就像走迷宮，偶爾碰壁很正常，老師幫你記著這些岔路口�！� 夕陽透過百葉窗，在您的教案本上投下細(xì)細(xì)的光影，那些紅色批注突然變得像星星一樣亮。

　　您從不拖堂，卻總在下課鈴響后補(bǔ)一句：“有問題的同學(xué)留一下，我辦公室的餅干還沒吃完�！� 上周我去問難題，您從抽屜里摸出袋蘇打餅干，包裝紙上印著小熊圖案。“這是我女兒買的，說給你們當(dāng)課間點(diǎn)心�！� 您笑著撕開包裝袋，餅干碎屑落在教案本的 “教學(xué)反思” 頁上，那里寫著 “今天 XX 同學(xué)眼神不對，明天要多關(guān)注”。

　　現(xiàn)在每次路過您的辦公室，總能看見那盞亮到很晚的.臺燈。窗臺上的綠蘿長得很旺，葉片上還沾著您不小心濺上的鋼筆水 —— 那抹藍(lán)，像您講過的星空，總在我迷茫時閃閃發(fā)亮。

　　我喜歡您作文 4

　　您的眼鏡總滑到鼻尖，講課時要時不時抬手推一下，這個動作像個秘密信號，總能讓吵鬧的教室瞬間安靜。去年秋天您感冒了，聲音沙啞得像被砂紙磨過，卻堅持用擴(kuò)音器講完兩節(jié)課。下課時，您扶著講臺輕聲說：“耽誤大家記筆記了，課件我發(fā)在群里�！� 轉(zhuǎn)身時，我看見您后背的襯衫濕了一大片。

　　運(yùn)動會那天，我在 800 米跑道上摔了一跤，膝蓋磕出了血。您背著我往醫(yī)務(wù)室跑，白襯衫被我的汗和血染出深色的印子。“別怕，” 您喘著氣說，“我女兒學(xué)舞蹈時摔得比這重，現(xiàn)在照樣跳得很好�！� 醫(yī)務(wù)室的'消毒水味很濃，您卻從口袋里摸出顆水果糖：“含著就不疼了，這是她的秘密武器。”

　　元旦班會，您表演了段口琴獨(dú)奏，調(diào)子跑得厲害，我們卻使勁鼓掌。您紅著臉說：“這是我年輕時學(xué)的，好久沒練了�！� 后來班長說，您為了這個節(jié)目，前一晚在辦公室練到十點(diǎn)多，保安大叔都聽見了。

　　作業(yè)本上的評語是您最特別的禮物。“這個比喻像春天的花，突然就開了”“字里行間能看出你在努力，老師等你更精彩的故事”。那些帶著溫度的字跡，比任何獎狀都讓我心動。

　　我喜歡您作文 5

　　您總穿平底鞋，說這樣巡視教室時不會打擾我們做題。每次經(jīng)過我的座位，都會輕輕敲敲桌面 —— 如果作業(yè)本攤著，就是提醒我認(rèn)真寫；如果筆停在半空，就是問我是不是遇到了難題。這個無聲的約定，我們?nèi)喽级?/p>

　　有次我發(fā)燒請假，您傍晚打來電話，聲音里帶著笑意：“今天的數(shù)學(xué)課有個小魔術(shù)，我錄了視頻發(fā)你媽媽微信了。” 視頻里，您用三根粉筆演示三角形內(nèi)角和，突然把其中一根折斷：“看，這樣就變成兩個直角了，神奇吧？” 背景里還有同學(xué)的笑聲，那一刻，我突然覺得病好了大半。

　　您的辦公桌抽屜像個百寶箱：創(chuàng)可貼、感冒藥、備用眼鏡、甚至還有女生扎頭發(fā)的皮筋。有次同桌來例假，趴在桌上發(fā)抖，您默默遞來個暖水袋，里面的水溫度剛好�！拔遗畠荷铣踔袝r也這樣，” 您輕聲說，“女孩子要學(xué)會照顧自己�！�

　　畢業(yè)典禮那天，您給每個人發(fā)了張手寫的.明信片。給我的那張上畫著只笨拙的小鳥，旁邊寫著：“別怕飛得慢，重要的是一直往前。” 現(xiàn)在那張卡片壓在我的書桌玻璃下，每次寫作業(yè)累了，就看看那只小鳥 —— 它的翅膀雖然畫得歪歪扭扭，眼神卻特別亮，像極了您看向我們時的樣子。

　　我喜歡您作文 6

　　您的語文課總飄著墨香。講古詩時，您會站在講臺中央閉上眼睛，聲音像浸了月光的溪水：“‘春眠不覺曉’里的‘不覺’，是說春天的好，好到讓人忘了時間啊�！� 陽光透過窗欞落在您翻動的書頁上，粉筆灰在光柱里輕輕跳，我們都忘了做筆記，只跟著您的聲音掉進(jìn)詩里。

　　有次我把 “的地得” 用錯了，作業(yè)本上卻沒有紅叉，您用藍(lán)筆圈出來，旁邊畫了只歪歪扭扭的'小鴨子，寫著 “小鴨子的腳印是‘的’，跑得快用‘地’哦”。從那以后，每次寫句子，我都會想起那只小鴨子，筆尖也跟著認(rèn)真起來。

　　下課時您總被圍在講臺邊。有人問難題，有人講家里的事，您彎著腰聽，額前的碎發(fā)垂下來，像春天剛抽芽的柳條。有回我怯生生地說想當(dāng)作家，您眼睛亮起來，從抽屜里摸出本泛黃的筆記本：“把每天看到的小事記下來，它會幫你攢故事的。”

　　現(xiàn)在那本筆記本寫滿了半本，每次翻開，都能想起您說 “文字是會發(fā)芽的種子” 時，眼里的光比窗外的陽光還暖。

　　我喜歡您作文 7

　　您的數(shù)學(xué)課總帶著笑聲。講分?jǐn)?shù)時，您舉起手里的蘋果：“把它分給三個同學(xué)，不是用刀砍哦，是在腦子里畫虛線。” 說著真的在空中劃了兩下，蘋果的影子在黑板上晃，我們盯著那個 “虛擬的蘋果”，突然就懂了什么是三分之一。

　　我曾是最怕數(shù)學(xué)的人，考試總在及格線徘徊。您把我叫到辦公室，沒看成績單，卻指著窗外的爬山虎：“你看它們爬得多慢，可每天都在往上走�！� 然后拿出張畫滿星星的紙：“每天弄懂一道題，就涂亮一顆星，我們看看什么時候能把夜空填滿�！�

　　后來我真的每天追著難題問。您講題時總用不同顏色的粉筆，紅色標(biāo)重點(diǎn)，藍(lán)色畫輔助線，偶爾在草稿紙上畫個笑臉當(dāng)獎勵。有次我終于解出了附加題，您在全班面前舉起我的作業(yè)本，聲音里帶著驕傲：“看，我們班又多了位小數(shù)學(xué)家！”

　　現(xiàn)在我的`數(shù)學(xué)筆記本上，還貼著您當(dāng)時獎勵的星星貼紙。它們在燈光下閃閃的，像您每次鼓勵我時，眼里跳動的光。

　　我喜歡您作文 8

　　您總穿著洗得發(fā)白的運(yùn)動服，站在操場邊像棵老槐樹。跑步測試時，我跑到第三圈就喘得邁不動腿，您突然陪著我慢慢跑，說：“把呼吸調(diào)成兩步一吸，像給身體裝個小馬達(dá)。” 您的聲音有點(diǎn)喘，卻比加油聲更有力量，我跟著您的節(jié)奏，居然跑完了全程。

　　有回下雨體育課改在教室，您搬來吉他彈起童謠。雨點(diǎn)打在窗上噼啪響，您的'聲音混著琴聲，像媽媽哼的搖籃曲。有同學(xué)偷偷抹眼淚，您停下來問怎么了，他說想老家的奶奶，您放下吉他說：“想念是很珍貴的情緒，說明心里裝著愛啊�！�

　　您的辦公桌上總放著創(chuàng)可貼和紅糖姜茶。誰磕破了膝蓋，誰來例假肚子疼，您總能變魔術(shù)似的摸出需要的東西。運(yùn)動會那天我崴了腳，您蹲下來幫我揉腳踝，指尖帶著淡淡的薄荷味，說：“疼就哭出來，勇敢不是硬扛著。”

　　現(xiàn)在每次路過操場，都能想起您站在陽光下的樣子，像株永遠(yuǎn)向陽的向日葵，給我們的少年時光，撒滿了溫暖的光。

　　我喜歡您作文 9

　　您的粉筆灰總在陽光里跳舞。講臺上的白瓷杯里泡著胖大海，霧氣漫過鏡片時，您會摘下眼鏡用袖口輕輕擦，露出眼角那道笑起來才會出現(xiàn)的細(xì)紋。

　　數(shù)學(xué)課上，您總把難題拆成小塊。記得那次我對著幾何題哭紅了眼，您握著我的手轉(zhuǎn)著鉛筆：“你看這輔助線，像不像給迷路的線段搭座橋？” 您的指甲修剪得整整齊齊，虎口處有塊淡青色的繭，是常年握粉筆磨出來的。后來我的.練習(xí)冊上，總在難題旁出現(xiàn)小小的簡筆畫 —— 有時是舉著三角尺的小熊，有時是戴眼鏡的太陽。

　　放學(xué)鈴響后，您辦公室的燈總要亮很久。我去送作業(yè)時，�？匆娔鷮χ贪笇憣懏嫯�，紅筆在紙上劃出細(xì)碎的沙沙聲。有次您抬頭沖我笑：“這道題的解法，明天講給大家聽好不好？” 您的聲音里帶著點(diǎn)疲憊，卻像溫水泡開的茶，有讓人安心的力量。

　　現(xiàn)在每次路過您的辦公室，還能聞到淡淡的粉筆灰混著胖大海的味道。那味道里藏著的，是您把難題拆成星光的溫柔。

　　我喜歡您作文 10

　　您的發(fā)繩總在早讀課上閃著光。那是根普通的深藍(lán)色頭繩，綁著松松的馬尾，讀課文時隨著搖頭晃腦的節(jié)奏輕輕跳動，像只停在您肩頭的小蝴蝶。

　　去年運(yùn)動會，我在 800 米跑道上摔破了膝蓋。您抱著醫(yī)藥箱跑過來時，馬尾辮散開了一半，發(fā)繩掉在草地上沾了泥土。您蹲下來幫我清理傷口，碘伏擦在膝蓋上刺痛時，您突然講起自己小時候摔進(jìn)麥田的事：“那時我以為流血就不會跑了，結(jié)果后來成了校隊主力呢。” 您的手指輕輕按著紗布，掌心的溫度透過棉布傳過來，比創(chuàng)可貼更讓人安心。

　　您總把沒收的漫畫書藏在講臺抽屜最里面。有次我被您抓著在課堂上偷看，您卻翻開最后一頁：“這里的分鏡畫得真好，但下次要在課間看�！� 第二天我的'作業(yè)本里，夾著張您畫的小紙條，上面是個戴著眼鏡的小人，舉著本翻開的漫畫書。

　　如今那根深藍(lán)色頭繩還系在教室后墻的釘子上，是您換了新發(fā)型后留下的。每次經(jīng)過那里，我都想起您蹲在草地上，馬尾辮散開時的樣子 —— 原來溫柔可以像頭繩一樣，不顯眼，卻總能穩(wěn)穩(wěn)地系住那些慌亂的瞬間。

　　我喜歡您作文 11

　　您的保溫杯總在冬天冒著熱氣。杯身上印著褪色的�；眨锩媾葜惼ず丸坭剑v課講到口干時，就擰開杯蓋抿一小口，白氣從杯口升起，模糊了您鬢角的白發(fā)。

　　去年冬天我發(fā)著燒來上學(xué)，趴在桌上昏昏沉沉。您把保溫杯放在我手邊，杯壁的溫度透過校服傳來�！斑@是我女兒煮的姜茶，” 您往我手里塞了顆水果糖，“姜味重，就著糖吃�！� 姜茶的辛辣混著薄荷糖的清涼滑進(jìn)喉嚨時，您正用紅筆在我作業(yè)本上圈出錯誤，筆尖頓了頓：“今天的作業(yè)不用急著交。”

　　您的'教案本上總夾著各種小紙條。有學(xué)生寫的 “老師注意身體”，有記著 “某某同學(xué)過敏不能吃芒果” 的便簽，最舊的那張泛黃的紙上，寫著我們班每個人的生日。上次我生日那天，您遞來塊巧克力：“知道你不愛吃奶油，這個黑巧克力不甜�！�

　　現(xiàn)在每次看到保溫杯，就會想起那個飄著姜茶香氣的冬天。您把每個學(xué)生的小事記在心上，像把星星一顆顆收進(jìn)口袋，讓我們在長大的路上，總記得曾被這樣溫柔地收藏過。

　　我喜歡您作文 12

　　您握著粉筆的手總沾著白灰，像落了場永遠(yuǎn)不化的雪。

　　那天我在課堂上走神，盯著窗外的梧桐樹發(fā)呆。您的聲音忽然停了，粉筆尖懸在黑板上方，陽光從您背后涌進(jìn)來，把您的輪廓描成金色�！拔嗤涞娜~柄基部有個特殊的結(jié)構(gòu)，” 您忽然說起植物學(xué)，“叫離層，所以秋天葉子才會乖乖落下。” 全班都笑了，我卻紅了臉，您的目光像溫水，輕輕漫過我發(fā)燙的耳朵。

　　您批改作業(yè)時總用三種顏色的筆：紅筆圈出錯誤，藍(lán)筆寫訂正提示，綠筆在空白處畫小圖案 —— 我作業(yè)本上的蒲公英，同桌本子上的小刺猬，都是您悄悄種下的春天。上次數(shù)學(xué)考砸了，您在錯題旁畫了只爬樓梯的蝸牛，旁邊寫著：“慢慢走，每步都算數(shù)�！�

　　放學(xué)時常見您在辦公室備課，臺燈把您的`影子投在墻上，像株安靜的蘆葦。晚風(fēng)從窗戶溜進(jìn)來，吹起您教案本上的便簽，上面記著誰的過敏體質(zhì)，誰的父母在外地，誰最近總愛趴著睡覺。

　　我喜歡您作文 13

　　暴雨傾盆時，您的傘總傾向?qū)W生那邊。

　　上周三放學(xué)，我沒帶傘，抱著書包在教學(xué)樓門口打轉(zhuǎn)。您騎著電動車經(jīng)過，雨衣的帽子滑下來，露出被雨水打濕的劉海�！吧蟻戆桑宜湍��！� 您把唯一的雨衣披在我身上，自己只戴了頂遮陽帽。電動車在雨里穿行，我聽見雨點(diǎn)打在您后背的聲音，像無數(shù)小鼓在敲。

　　經(jīng)過巷口積水潭時，您突然剎住車：“下來踩著我的鞋過去。” 您脫下雨鞋放在水里，自己光腳站在泥地里，褲腳卷到膝蓋，露出被石子硌紅的腳踝。我踩著您溫?zé)岬腵雨鞋走過水潭，回頭看見您正彎腰撿被風(fēng)吹掉的教案，雨水順著您的臉頰往下淌，分不清是雨還是汗。

　　第二天您沒來上課，代課老師說您發(fā)燒了。下午去辦公室送作業(yè)，看見您趴在桌上，手邊放著沒吃完的感冒藥，教案本上卻標(biāo)好了今天要講的重點(diǎn)，每個字都寫得工工整整，像怕被我們看不清楚。