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照片里的故事作文精品(11篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的照片里的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
照片里的故事作文1
我不愛(ài)拍照,記憶里,幾乎沒(méi)有過(guò)幾次直面鏡頭的經(jīng)歷,除了被逼無(wú)奈之時(shí)和一時(shí)興起。所以我擁有不少背影,照片里的背影。
其實(shí)在那一瞬間,我什么也不知道,只是手捧籃球,身著紅色23號(hào)高新一小球衣,雙腳站定在罰球線上,對(duì)面是打手勢(shì)的裁判,身后是滿眼期待,雙手合十靜候佳音的隊(duì)友們。我逼自己什么也不去想,看看手中的籃球,再看看頭頂?shù)幕@筐,深吸一口氣,抱著球的手有些微微發(fā)抖,手心也透出了涔涔的汗珠,我感到后脊背發(fā)涼,每一根汗毛都豎了起來(lái),雙腿也不知不覺(jué)地顫抖起來(lái),視野好像黑白電視機(jī)一樣模糊——這可是總決賽的最后一球了,如果一球罰中,我們就可以拿到冠軍。但是如果馬失前蹄,我們一個(gè)多星期的努力全部都會(huì)付之東流,這至關(guān)重要的一球,重任就落在了我的肩上,我所背負(fù)的,可是整個(gè)球隊(duì)的夢(mèng)想。
當(dāng)時(shí),給我們加油的吶喊聲一浪高過(guò)一浪,我的耳邊卻是嗡嗡作響,仿佛有幾千只蒼蠅飛過(guò),讓人感到心煩意亂,我十分努力地定了定神,把手高高舉起,做好最后一投的.準(zhǔn)備,手剛一舉起,我的腦袋“嗡”地一下,手上舉著的球又收回落下,我的心臟正在猛烈地跳動(dòng)著,呼吸也變得越發(fā)急促,我似乎感覺(jué)五臟六腑都要跳出我的體外。
手中的籃球拿起又放下了,我下不了這樣的決心,這么重要的決斷就在我的手中!終于,在裁判吹哨后,我雙眼一閉,把球投了出去,籃球帶著所有人的期望,帶著我懸著的心,應(yīng)聲入網(wǎng)!全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)!而我腳下卻像踩了棉花一樣,搖搖晃晃,有幾步差點(diǎn)摔倒在地上。我關(guān)鍵時(shí)候頂住了壓力,原來(lái)做運(yùn)動(dòng)員是如此地不容易,心臟該有多強(qiáng)大呀!還好,我們勝利了!
那天是我人生中最快樂(lè)的一天,第二天早上醒來(lái),卻想起并沒(méi)有留下影像資料,心里倍感失落。也不知是刻意安排,還是其他什么,媽媽拿著手機(jī)走過(guò)來(lái),手機(jī)上有一個(gè)正在罰球的我的側(cè)影,那不正是我的關(guān)鍵罰球嗎!
我喜出望外,那是我第一次喜歡上拍照,這張照片,也一直作為我的手機(jī)屏保,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)和提醒著我:前行路上,波瀾無(wú)數(shù),我們所能做的,就是劈波斬浪!
照片里的故事作文2
時(shí)光流轉(zhuǎn)之間,逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片,每張照片都訴說(shuō)著一個(gè)故事,我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗,推開(kāi)了就再難合上。是誰(shuí),長(zhǎng)廊上的腳步聲驚擾了專(zhuān)注的目光?是誰(shuí),課堂上被老師的笑話逗得前俯后仰?
當(dāng)年喧鬧踩影的我們,轉(zhuǎn)眼就各奔東西。似乎什么也沒(méi)留下,但當(dāng)我偶然間翻開(kāi)相冊(cè),看到那一張張滿是笑容的照片時(shí),那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的`紅領(lǐng)巾,扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍(lán)色的桌椅前,準(zhǔn)備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照,面對(duì)相機(jī)的我們露出了燦爛的笑容?墒窃谙鄼C(jī)最后一次閃光燈余光散盡時(shí),壓在心底的離別愁緒已無(wú)法抑制。
眼光又略過(guò)坐了六年的教室,熟悉的黑板上似乎還有著老師留下的板書(shū),熟悉的書(shū)柜里似乎還放著同學(xué)們捐給班級(jí)的圖書(shū),粗糙的桌面上還有一些調(diào)皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì)越爬越高?校門(mén)口的鳳凰樹(shù)是不是還會(huì)每年開(kāi)出鮮艷的花朵?明年的今天,喧鬧不停的蟬兒還會(huì)如約而至嗎?
我們要畢業(yè)了,我們也要分開(kāi)了。不不不,我們沒(méi)有分開(kāi),我們的心緊密相連了六年,以后也會(huì)繼續(xù)緊密相連,這是我們?nèi)松袩o(wú)法抹去的印跡。擦掉眼淚吧,親愛(ài)的同學(xué),摯愛(ài)的朋友。
因?yàn)槲铱吹搅搜蹨I后堅(jiān)定的笑臉,未來(lái)像光一樣指引著我們向前。恰同學(xué)少年,書(shū)生意氣,揮斥方遒?茨菢(shù)蔭下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光,斑斑駁駁,不也是最好的記憶嗎?
賞飛花,品芳草,鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過(guò)多修飾,不用太長(zhǎng)的抒情,一張普通的照片,用五十張青春飛揚(yáng)的笑臉填充,就是那樣好了。
這張照片,看完了。這個(gè)故事,也講完了。這是一個(gè)自由奔放,精彩紛呈,結(jié)尾有點(diǎn)小憂傷的故事。
光陰且含笑,年華漸結(jié)香。
星星在海洋,你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂,青春不散場(chǎng)。
如此,足矣!
照片里的故事作文3
人一生會(huì)照很多的照片去記錄我們的生活,每一張照片的背后都有一個(gè)故事,也許心酸,或許快樂(lè),可能傷心,興許悲傷。對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的一張照片-畢業(yè)照。我又拿起了這張照片,已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色和泛黃,遙想那個(gè)夏天,遙想曾經(jīng)的同學(xué);貞洶盐依亓说哪莻(gè)畢業(yè)季。
那是一六年的六月,我們作為畢業(yè)生,準(zhǔn)備迎接小升初的畢業(yè)考試,曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。當(dāng)我們考完最后一門(mén),所有同學(xué)沖回教室,我們?cè)诮淌依锓序v了起來(lái),每個(gè)人大呼小叫,男生追著女生打打鬧鬧,在以前這是不允許的,現(xiàn)在我們畢業(yè)了!
第二天我一大早就起了床,好像忘記了畢業(yè)沖刺復(fù)習(xí)的勞累,因?yàn)檫@是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好,偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰,風(fēng)隨著我的思緒一直飄逸,這時(shí)的驕陽(yáng),好像沒(méi)有那么熾熱,白云俯身觸摸著遠(yuǎn)處的山峰,路邊的小草野花也沒(méi)那么嬌羞,展現(xiàn)了無(wú)限的生機(jī)。來(lái)到了教室,看到了同學(xué)們:他們臉上沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力,緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當(dāng)我站在那里準(zhǔn)備拍照時(shí)回想起了我的六年:一年級(jí)被爸媽送到了學(xué)校,來(lái)一進(jìn)教室,進(jìn)門(mén)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,原來(lái)是有的小朋友沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境,哭鬧著要回家。三年級(jí)我們漸漸熟悉,三五成群的一起回家,一起寫(xiě)作業(yè),五年級(jí)我們彼此了解,相互熟悉。午后的陽(yáng)光總是那么刺眼,我們漫步在校園的石子路上。聽(tīng)著“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的'聲音,想想都很滿足。抽屜里放著還沒(méi)看完的小說(shuō)......幾個(gè)連不起來(lái)的畫(huà)面,為什么會(huì)那么懷念?照相機(jī)快門(mén)“咔嚓”一響,使我回到了現(xiàn)實(shí)。沒(méi)想到我們不怕六月的考試,竟會(huì)怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉,真害怕多年以后我會(huì)記不清他們的名字。那些對(duì)你們說(shuō)不出口的謝謝,一遍遍的在心里默念。
一張照片,定格了我的年少時(shí)光,一場(chǎng)考試,考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪,但每次想到心里都會(huì)特別的暖。操場(chǎng)上400米的跑道拉開(kāi)了我們的距離,懷念那個(gè)與你們同窗六年的教室。多希望時(shí)間能夠停在那個(gè)畢業(yè)季,別讓時(shí)間帶走你們給我留下的記憶,這張照片記錄了我六年的年少時(shí)光......
照片里的故事作文4
那是一張我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的畢業(yè)照,被我遺忘在了倉(cāng)庫(kù)中的小紙箱里。僅過(guò)去了不到一年的時(shí)間,那張照片的四角都已經(jīng)泛黃了,還是借著一次搬家的機(jī)會(huì)才翻了出來(lái)。
照片十分的粗拙,還滴上了些許墨汁,這看起來(lái)不得不讓人感到厭惡?煽吹秸掌幸粡垙埵煜さ拿婵祝蜁(huì)使我怦然心動(dòng),一聯(lián)想起和他們生活在一起的每時(shí)每刻,那厭惡感就被趕到九霄云外去了。
他左手搭在我的肩上右手?jǐn)[出一個(gè)剪刀手。這一幕定格在照片中。他就是小明――我的`泥沙朋友。小學(xué)六年他都陪在我身邊和我一起玩耍。為了改善我內(nèi)向的性格,我們一起體驗(yàn)了渾身是沙,回家被父母教訓(xùn)的快感;體驗(yàn)了在烈日下小溪中游泳時(shí)的涼爽;體驗(yàn)了到山腳下一戶(hù)農(nóng)家的農(nóng)田里偷西瓜,最后被農(nóng)田主人追著滿山跑的刺激感和西瓜為我們帶來(lái)的清爽。一想到這些就讓我忍俊不禁,也讓我眼淚打轉(zhuǎn)。
他讓我體會(huì)到了能夠擁有朋友是一件多么值得慶幸的事情。
站在小明右邊的是我們的另一個(gè)朋友,他雖然是后來(lái)才加入我們的,但我們從他加入后便結(jié)成了“桃園三結(jié)義”
又是一次烈日,我們抵擋不住熱浪的侵襲。就謀劃著去偷西瓜吃,在去爬山的時(shí)候,他們都比我爬的快。我不甘心,于是加快了速度,可意想不到的是腳下被太陽(yáng)暴曬的干硬的沙子突然塌陷了下去。我隨著車(chē)子沖下山去,他們看見(jiàn)了馬上沖了下來(lái)。可不及了,在太陽(yáng)穴部位附近血流了出來(lái)。我摸了摸受傷的部位,手上沾滿了血,我頓時(shí)大哭了起來(lái)。他們把我扶到診所,為了不耽誤我的治療,他們并沒(méi)有告訴我的父母而是將自己的零花錢(qián)傾囊而出,最后,血止住了,也瞞過(guò)了父母。
他們是我朋友圈中,最重視的人,因?yàn)樗麄兣惆榱宋伊曛谩?/p>
看著這張照片,我不禁流下了眼淚,我十分懊悔自己沒(méi)能保護(hù)好這張照片,讓污垢遮蓋住照片中的其他部分以至于限制了我對(duì)其他同學(xué)回憶。
現(xiàn)在我更要好好珍藏這張照片,這張照片概括了我小學(xué)六年難忘的生活,我要將他們保存在相冊(cè)里面,讓這張照片里的故事長(zhǎng)久保存下去。等到長(zhǎng)大成年以后再翻出來(lái)看,這都是滿滿的回憶啊!是金錢(qián)所不能及的!
照片里的故事作文5
翻開(kāi)那陳舊的照片匣子,那一張張泛黃的照片記敘了多年的光陰。我翻閱了一頁(yè)頁(yè)的相簿,看見(jiàn)了那熟悉的身影、輪廓。無(wú)意間,我看見(jiàn)了一張頁(yè)面平滑的照片。這張照片上有姥姥姥爺,爸爸還有媽媽?zhuān)孟袷呛芫煤芫靡郧芭牡模掌挠蚁陆巧晕l(fā)黃了,略帶些歷經(jīng)滄桑的感覺(jué)。正是這張帶有復(fù)古風(fēng)的照片吸引了我,激起了我對(duì)它背后故事的好奇心。
在詢(xún)問(wèn)媽媽后我了解到:這張照片是十年前它們?cè)跓o(wú)錫的城中公園拍的。那時(shí)候的爸爸媽媽?zhuān)牙牙褷斈樕隙佳笠缰腋5男θ。他們好像與身后的景物融為了一體,他們背后是綠色與白色相間的,還泛著點(diǎn)藍(lán),是天的象征。一棵棵綠樹(shù)也爭(zhēng)先恐后,好似要搶鏡,都紛紛伸展出健壯的臂膀。姥姥身著一件深綠色的衣服,顯得與樹(shù)更加融洽了。那時(shí)姥姥姥爺頭上的頭發(fā)是黑中透著一絲絲白的。但回望今朝,滿頭的白發(fā)源源不斷的覆蓋了黑發(fā)。而爸媽也是如此,他們也從當(dāng)年那個(gè)充滿活了的青年變成了身?yè)?dān)重任的中年人。時(shí)間不等人,一晃眼,十年就這么過(guò)去了。歲月沖淡了記憶,這張照片如若我今天沒(méi)有它翻出來(lái),可能沒(méi)有人會(huì)記得十年前的那天,是這么的美好。
我還聽(tīng)媽媽說(shuō),這張照片是一張值得紀(jì)念的照片。為什么這么說(shuō)呢?原來(lái),那天是姥姥姥爺?shù)谝淮蝸?lái)到無(wú)錫的時(shí)候拍的第一張照片。姥姥姥爺不喜歡出去游玩,他們總是喜歡呆在家里,還是經(jīng)過(guò)媽媽和爸爸不停的.勸說(shuō)和堅(jiān)持下,他們才勉強(qiáng)答應(yīng)的。除此之外,那天也是爸爸媽媽和姥姥姥爺一起拍的一次照片。由于爸媽一直在外工作,因此他們已經(jīng)有兩年沒(méi)有見(jiàn)到家人了,他們只是靠電話來(lái)傳達(dá)那濃濃的親情,但還是感到很溫暖,很幸福。
看到這張照片,我想:如果有一天,我們?cè)俚竭@個(gè)地方,同樣的地方,同樣的風(fēng)景,我們又會(huì)有怎樣的感受呢?我想我們一定會(huì)很快樂(lè)!
生命的沙漏永遠(yuǎn)倒不會(huì)昨天的軌跡,時(shí)間的河流也沒(méi)有辦法掉頭行駛。不要讓自己永遠(yuǎn)生活在悔恨和痛苦之中,珍惜時(shí)光,珍惜生命中的每一個(gè)瞬間。除此之外,我們還要珍惜與父母在一起的每一個(gè)瞬間,多抽出時(shí)間去陪伴我們的父母。他們需要的不是金錢(qián),不是物質(zhì),而是孩子們的一句問(wèn)候,一個(gè)陪伴。
多年之后,或許我還會(huì)翻開(kāi)這張值得紀(jì)念的照片,不知他是否還會(huì)“閃耀”在我眼前…。
照片里的故事作文6
我的像冊(cè)里保存著我許多的照片,有我上幼兒園時(shí)的照片;也有我讀小學(xué)的照片;還有我出外旅游的照片……
其中有一張照片讓我最難忘記,這張照片記載了一段有趣的事情。雖然已經(jīng)過(guò)去了很久了,但每當(dāng)我拿起這張照片,就讓我感覺(jué)好像又回到了那時(shí)的懵懂天真。
瞧,照片上有一個(gè)小女孩正坐在沙發(fā)上津津有味地吃著蛋糕呢!
這個(gè)小女孩才剛滿三歲,頭上扎著一個(gè)“沖天炮”,身旁的蛋糕盒內(nèi)已經(jīng)空空如也。而她,滿臉涂著奶油,簡(jiǎn)直就是一個(gè)圣誕小老頭,還用舌頭舔著手指上的奶油,露出滿足的笑容望著前方,好像要向大家宣布:嗯,這個(gè)蛋糕的`味道還真好吃……
她,就是小時(shí)候的我。
你想知道這是怎么回事嗎?別急,別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一天是我的生日,爸爸專(zhuān)門(mén)從蛋糕店買(mǎi)回了一個(gè)小蛋糕,因?yàn)樗惺乱鲩T(mén),叫我等他回來(lái)再給我慶祝生日。爸爸剛走,看著這誘人食欲的蛋糕我可等不急了。趁媽媽炒菜的功夫,我悄悄地把蛋糕“偷”到了手。正準(zhǔn)備吃蛋糕,可又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:明明看見(jiàn)蛋糕在盒子里,伸手一抓,卻又不知被什么東西擋住了。經(jīng)過(guò)我多次的嘗試,我終于知道是什么東西在搗蛋了,原來(lái)是上面有一個(gè)透明的塑料蓋子。我想用手把蓋子掰開(kāi),可力氣不夠。打不開(kāi)盒子我是不會(huì)罷休的,這點(diǎn)小問(wèn)題是難不到我這個(gè)天才的。我用手死死地夾住盒子的底部,用腳使勁踢蓋子,哈哈,終于打開(kāi)了。我毫不猶豫地伸手一抓,滿手是奶油。我先舔了舔,嗯,味道不錯(cuò)!然后左一口,右一口地吃了起來(lái)……
“叮咚——”爸爸回來(lái)了,他推開(kāi)門(mén)往沙發(fā)上一看,看見(jiàn)我臉上全是奶油,還象小貓一樣用舌頭舔手指,盒里的蛋糕全被我一個(gè)人舔完了了。爸爸愣了愣,嘴張得比雞蛋還大還圓,然后爆笑了起來(lái):“快來(lái)看啊,我家的圣蛋老人提前到了……”媽媽也尋聲跑了出來(lái),看著我又好氣又好笑。而我,卻一副“我的地盤(pán)我作主,我的蛋糕我想辦法我來(lái)吃”的驕傲樣,還自得其樂(lè)、陶醉不已!……
沒(méi)想到當(dāng)時(shí)這個(gè)“傻樣”也被爸爸乘機(jī)用相機(jī)定格了下來(lái)。以至現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片,就不由地開(kāi)懷大笑,因?yàn)槲倚r(shí)是個(gè)小饞貓、小機(jī)靈鬼,是家里的開(kāi)心果。
照片里的故事作文7
去年10月1日放假,媽媽帶我去邢臺(tái)看爸爸,去了以后,爸爸沒(méi)有時(shí)間帶我們?nèi)ネ鎯,就讓小商姐姐帶我們(nèi)ネ鎯,姐姐帶我們(nèi)チ松止珗@。來(lái)到森林公園,我看見(jiàn)一頭雕刻的大黑牛,上面寫(xiě)著臥牛城,我問(wèn)姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢?姐姐說(shuō):“傳說(shuō),從前邢臺(tái)有一條大河,河邊住著一對(duì)夫婦,他們非常勤勞、善良,有一年的夏天河里發(fā)了大水,夫婦兩個(gè)正在河里打魚(yú),河水把船沖翻了,夫婦兩個(gè)掉直了水里,眼看快要淹死了,天上掉下來(lái)了一頭大黑牛把他們救了,原來(lái)這牛是天神派下來(lái)幫助他們的,后來(lái)大黑牛就跟他們回了家,幫他們種地,日子越過(guò)越好,后來(lái)大黑牛歸天了,人們?yōu)榱思o(jì)念它,所以叫這個(gè)地方臥牛城。聽(tīng)了這個(gè)故事,于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。
在我精致的相冊(cè)里,存放著一張我兒時(shí)的照片,照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候,都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來(lái)。
那還是前年暑假里的一天,我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門(mén)就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流,我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里,看見(jiàn)了許多的石凳和石桌,再朝著里面走幾步,又看見(jiàn)了一個(gè)刻工精致的石椅,這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞,媽媽就催促著我們回家?蓜傋叱龃箝T(mén),就看見(jiàn)有位叔叔在大聲叫喊:“五元錢(qián)抱一次小猴子,免費(fèi)拍一張好照片!蔽业膬晌灰谈鐕樀米叩'遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看都不敢看一眼小猴?墒怯杏職獾奈覅s很想抱著小猴子玩耍,所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思,給了我五元錢(qián)。我高興極了,立刻把錢(qián)遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上,我不但不害怕,而且還和小猴子玩耍呢!工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。
這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片,就總會(huì)讓我想起那次快樂(lè)的花果山之旅。
照片里的故事作文8
在我的相冊(cè)里夾著一張不同尋常的照片。就是那張與作家曹文軒爺爺?shù)谝淮我?jiàn)面的留影。看著這張照片,一股敬意之情從我的心里油然而生。
記得20xx年秋天的一個(gè)晚上,我和媽媽來(lái)到虎門(mén)書(shū)香世家。因?yàn)槲已瞿揭丫玫淖骷覡敔斠獊?lái)這里講課。我和媽媽早早就到了會(huì)場(chǎng)。我興奮極了,不停地問(wèn)媽媽曹爺爺什么到。
終于他來(lái),我看到他了。只見(jiàn)他慢慢走上主席臺(tái),邊走邊向我們揮手,他滿臉笑容。當(dāng)他走到主席臺(tái)正中時(shí),向大家鞠了一個(gè)躬。我仔細(xì)地望著他,紅潤(rùn)的臉頰,黝黑的頭發(fā),魁梧的身材,簡(jiǎn)直叫人看不出他五十多歲了。
他開(kāi)始講課了,聲音渾厚而莊重。他送給我們小朋友三句話——故事和我們一起出生;這個(gè)世界只屬于那些細(xì)心的人;好文章離不開(kāi)折騰。這三句話,讓我久久不能忘懷!
激動(dòng)人心的授書(shū)簽名活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)曹爺爺從臺(tái)上走下來(lái),端坐在桌子前。人們爭(zhēng)先恐后地涌上前去。不一會(huì),就排了兩條長(zhǎng)龍。這是我第一次這么近距離觀察曹爺爺。你瞧!他耐心地接過(guò)每本遞到他面前的書(shū),認(rèn)真地?fù)]筆在扉頁(yè)簽下名字,神情專(zhuān)注,臉上始終保持著微笑。
終于輪到我們了。曹爺爺接過(guò)我手中的書(shū),向我微笑示意。媽媽在一旁說(shuō),我很喜歡他的書(shū),特別是那本《青銅葵花》讓我感動(dòng)得哭了。曹爺爺凝神聽(tīng)著,不時(shí)地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)完后,他抬起頭,用贊許的目光看著我。接著,他伸出右手——那只溫暖、而又紅潤(rùn)的大手。我激動(dòng)無(wú)比,也伸出右手,曹爺爺?shù)拇笫志o緊地握著我的小手。頓時(shí)我感到一股暖流涌進(jìn)了我的.心里,相信他也一定感覺(jué)到了。這是一次心與心的交流;這是曹爺爺對(duì)我的莫大鼓勵(lì)與肯定。
最后,媽媽給我和曹爺爺拍了一張合照,曹爺爺站得筆直筆直的。臨走的時(shí)候,我還問(wèn)他,大麥在哪里?他彎下腰,搭著我的肩,親切地告訴我,在寧夏。
看著這張照片,我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。我堅(jiān)信曹爺爺對(duì)我的鼓勵(lì)將會(huì)成為我寫(xiě)作的最大動(dòng)力。
照片里的故事作文9
無(wú)意間,翻到幾月前的一張舊照片。那是一張世界地圖,只不過(guò)它被切成了864個(gè)積木小塊。開(kāi)始收到時(shí),它還是散成一塊兒一塊兒的。
它是姐姐送給我的禮物,時(shí)間恰好就在我的生日前,不過(guò)我們家向來(lái)不過(guò)陽(yáng)歷生日。這一包積木,每一塊的正面便是地圖中的一小塊兒,反面印著字母,表明這塊在哪一個(gè)區(qū)域。按照說(shuō)明,我先將地圖的八個(gè)區(qū)域?qū)?yīng)的拼圖歸為八類(lèi),然后對(duì)照原圖拼接。想必這是為了降低難度,因?yàn)檫@張地圖每片區(qū)域都要由108塊拼圖組成。
我最先拼C區(qū),因?yàn)镃區(qū)有我們的祖國(guó)。花了半個(gè)早上,也只拼了不到三分之二。但我的腦子已經(jīng)開(kāi)始迷糊了,有點(diǎn)發(fā)困,還把"吃飯”聽(tīng)成了“磁盤(pán)”,答了句“在老爸柜子里啊——”說(shuō)著就趴在桌子上睡著了,然后醒來(lái)時(shí)飯菜早已經(jīng)涼透了。這108塊拼定時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)直直地懸在空中了。
接著我便著手拼下一個(gè)區(qū)域,緊接著便是第三個(gè)區(qū)域,第四個(gè)區(qū)域。由于對(duì)這張地圖熟悉了不少,也掌握了一些技巧,速度也快了不少。等我拼第七塊時(shí),已經(jīng)只需要半小時(shí)了。中途還出現(xiàn)了缺塊的現(xiàn)象,害得我在四五百塊拼圖中苦苦尋覓好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有找到,等到拼其它區(qū)域時(shí)才忽然地冒出來(lái)。還有一些塊全白或全藍(lán),僅有上面的經(jīng)緯線能指示它的位置。然后我只能猶豫不定地觀察好久,結(jié)果費(fèi)很大勁它就是拼不上去。這真是令我極其氣憤啊!
最后一個(gè)區(qū)域的拼裝開(kāi)始了,這回我打開(kāi)了手機(jī)計(jì)時(shí)器。我嫻孰地將一塊塊拼圖擺在供對(duì)照的地圖上,不一會(huì)兒,原本零散的幾塊變成了拼好的一大塊。將這一大塊取下來(lái)與其它區(qū)城拼好,然后便是用剩下的拼圖填充缺失的一部分。有著河流、湖泊、文字及各種標(biāo)志的拼圖,很快就找到了它們各自的位置,余下的便是那些難纏的純白、純藍(lán)的`了。這時(shí)我早已有了經(jīng)驗(yàn),將拼圖香翻到背面,照背后有序整齊排列的字母拼,因?yàn)槊總(gè)字母的間距是一定的,所以很容易識(shí)別。這字母大軍成了我的一大助力,真不錯(cuò)!
14分36秒19,一張完整的世界地圖便呈現(xiàn)在我的眼前,我十分有成就感,誰(shuí)叫我克服了這么一個(gè)難關(guān)呢?趕緊拍一張照片給姐姐炫耀炫耀,于是便有了這張照片。它蘊(yùn)含著我兩天半的付出和努力。∷俏页砷L(zhǎng)紀(jì)念的見(jiàn)證!
照片里的故事作文10
如今,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),拍一張照片是最容易不過(guò)的事。
照片在我們的生活中隨處可見(jiàn),照片記錄了生活的點(diǎn)滴,呈現(xiàn)了大千世界的縮影;但是這里面有的故事是多么令人思索、回味,讓我們記憶猶新。
每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)第九頁(yè),映入眼簾的是一張表哥抹我眼淚的照片,每當(dāng)我看到它的時(shí)候,就會(huì)想起自己小時(shí)候是多么幼稚、天真。為一件小事而哭鼻子。雖說(shuō)這件小事現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)不值一提,但是對(duì)于小時(shí)候,卻不一樣。那個(gè)故事發(fā)生在幾年前的深秋,表哥他總是喜歡穿一件格子襯衫,一雙深邃的眼眸仿佛裝著浩瀚的星海,一頭烏黑的頭發(fā)使他更加耀眼。他外表像謙謙公子,可他內(nèi)心機(jī)靈古怪得很。他在農(nóng)村逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,總是一聲不響地點(diǎn)起鞭炮嚇人。有時(shí)還三更半夜裝鬼在走廊里游蕩,人們看了都得讓道三分。但他對(duì)我比親哥哥還要親,所以我總是叫他老哥。我們倆經(jīng)常在夕陽(yáng)下叼著狗尾巴草,坐在寬廣的草地上,我悠然意識(shí)到幸福就是一種安靜的美,看著下沉的夕陽(yáng),看著大片空曠的草坪,看著被彩霞點(diǎn)綴的天空……那種幸福就那么簡(jiǎn)單,那么近在咫尺。
每個(gè)女孩都有屬于自己的童話,屬于自己的公主夢(mèng),我也不例外。而那守護(hù)自己的.王子就是身邊的人。但這個(gè)童話也有一個(gè)結(jié)局,悲傷的結(jié)局……表哥要回校了,這個(gè)消息,一直縈繞在我耳邊,我的幸福感仿佛一夜入秋,像秋日的黃葉,一樣零零碎碎地撒了一地,又被蕭瑟的秋風(fēng)卷起,在空中嘗盡眩暈和孤獨(dú),沉痛落地。我把自己關(guān)在房間哭哭啼啼,他打開(kāi)房間直徑地走在我面前,蹲下來(lái),摸著我的頭說(shuō):“臭丫頭,哭什么?我還會(huì)回來(lái)的!蔽业谝淮温(tīng)到他叫我“臭丫頭”,我止住淚水,任由他伸手擦掉。“來(lái),照個(gè)相吧!”拿出相機(jī),他淡淡笑了笑,笑中帶著燦爛,也帶著一絲悲傷。過(guò)幾天他便悄悄地離開(kāi)了,什么也沒(méi)留下。我才發(fā)現(xiàn),我自己創(chuàng)造的童話是一座沒(méi)有門(mén)的城堡,王子來(lái)了又去,去了又來(lái),看我漸漸長(zhǎng)大,陪我走過(guò)童年。
我細(xì)心地?fù)崦@張照片,盡力地想起我與表哥有關(guān)的故事,我希望故事的結(jié)尾是省略號(hào),就像數(shù)學(xué)里的無(wú)理數(shù)一樣,永遠(yuǎn)是無(wú)限不循環(huán),就算我頭發(fā)發(fā)白了,牙齒掉光了,老花鏡換了又換,我依然可以叫他老哥。
照片里的故事作文11
睜開(kāi)朦朧的睡眼,掀開(kāi)窗簾一角,果不其然“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”昨夜降了一場(chǎng)小雨,杜牧的詩(shī)真叫人佩服。此時(shí)還不到八點(diǎn)鐘,只聽(tīng)到爸爸香甜的鼾聲,我睡意全無(wú)卻依舊賴(lài)在床上,不由的打開(kāi)手機(jī),既沒(méi)有人“召喚”我,也沒(méi)有人"q"我,百無(wú)聊賴(lài)的翻來(lái)了手機(jī)里的相冊(cè),卻回憶起了柳樹(shù)下的童年……
那是在鄉(xiāng)下奶奶家紀(jì)錄下來(lái)的照片。一家人其樂(lè)融融地在院子里吃燒烤。
整個(gè)下午,媽媽和奶奶都忙著穿肉串,爸爸和爺爺顧著燒爐子,我和妹妹則忙著捅婁子,一會(huì)兒偷走了打火機(jī),一會(huì)兒又把火柴搶跑了,反正院子夠大,總是追不到我們。那時(shí)候太陽(yáng)疲疲軟軟地躺著,再也射不出刺眼的光芒,只是無(wú)力地流出橘紅的“汁”在淡淡的天空上。肉串穿的差不多了,可爐子里才剛剛有了火苗,等一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,天色暗淡了,縷縷煙霧隨風(fēng)向散去,陣陣香氣隨風(fēng)飄來(lái),奶奶起先還說(shuō)不愛(ài)吃燒烤,要熬粥來(lái)著,可吃著吃著就沒(méi)再見(jiàn)她離開(kāi)過(guò)桌前的板凳。夜靜,風(fēng)清,嘴角掛著油花和孜然,愜意極了。爸爸見(jiàn)我們吃的不亦樂(lè)乎,自己卻在爐子旁抹汗,開(kāi)始抱怨。于是我和妹妹就名正言順的當(dāng)了大廚,每人拿倆串兒烤了起來(lái),還裝模作樣的灑上各種調(diào)料,抹一抹油,成果看著還是很不錯(cuò)的,只是味道嘗起來(lái)不得不說(shuō)有那么一點(diǎn)咸,一點(diǎn)辣,重要的是還有那么一點(diǎn)生,于是只好被“貶職”當(dāng)助手了。
等吃的差不多了的時(shí)候,奶奶才說(shuō):“忘了熬粥了”。大家不約而同的笑了起來(lái),笑聲回蕩在整個(gè)院子里。那時(shí),夜色正美,鄉(xiāng)下的星星鋪滿整個(gè)靜謐的`夜空,媽媽拿起手機(jī),提議拍下這美好的瞬間,大家都拍拍衣服坐的板直,我和妹妹還不忘拿了倆串兒肉放在嘴邊,漏出油油的大牙,裂開(kāi)燦爛的笑容。燈光一閃,“咔嚓”從此一家人滿滿的幸福紀(jì)錄在這張小小的照片中。
此刻回憶,甚是美好!
生活是一曲優(yōu)美的旋律,從你走進(jìn)這個(gè)世界,這首歌的旋律開(kāi)始譜寫(xiě),那一個(gè)個(gè)小音符,記錄下這充滿著美的生活和生活中的美。
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