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我的愛(ài)好作文（通用57篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛(ài)好作文 1
有愛(ài)好是一件美好的事，做自己喜歡的事情會(huì)使人忘記憂(yōu)愁、煩惱。我的愛(ài)好有很多，比如說(shuō)彈吉他，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)……其中我最喜歡的是彈吉他。
其實(shí)我學(xué)習(xí)吉他的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是自從爸爸媽媽第一次帶我去吉他老師阿木老師那里，聽(tīng)到了阿木老師嫻熟的`吉他彈奏和電吉他彈奏，我便深深地喜歡上了吉他。我希望自己能像阿木老師那樣厲害，無(wú)論什么曲子都能彈奏出來(lái)。
別看吉他只有六根琴弦，卻可以彈奏出很多種不同的樂(lè)器的聲音呢！吉他的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，彈奏時(shí)的動(dòng)作也非常帥氣。
到目前為止，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾首曲目了，比如《小星星》、《生日快樂(lè)》和《小草》。彈奏《小草》時(shí)需要一個(gè)特殊的夾子，夾在第二個(gè)品位上，非常好聽(tīng)哦！二年級(jí)期末時(shí)的游園考試，我還背著吉他去藝術(shù)園表演了節(jié)目，得了三顆星呢！
小朋友們，有機(jī)會(huì)的話(huà)我可以表演給你們聽(tīng)哦！
我的愛(ài)好作文 2
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如說(shuō)有人愛(ài)集郵，有的人愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還有的人愛(ài)做小制作等等而我，就特別喜歡溜冰。 我是怎么愛(ài)上溜冰的'呢？那還得從一年級(jí)說(shuō)起。 那天，我到樓下玩，看見(jiàn)有的小伙伴都穿上了溜冰。這時(shí)，我在心里下了決心：“我一定要學(xué)溜冰，趕上他們！”
從此以后，只要有一點(diǎn)時(shí)間，我就穿著我的溜冰鞋到下面去溜幾圈。我越溜越好，最后，我終于熟練了，并趕上了他們！ 這溜冰還幫了我不少忙呢。有一次，我們學(xué)校要選拔一些人去表演溜冰。我心想：哈哈，這下我可有機(jī)會(huì)表演了。我認(rèn)真地對(duì)待選拔賽，結(jié)果順利地進(jìn)入了表演的隊(duì)伍中。
從此我便更喜歡溜冰了。在我不斷的努力下，我還學(xué)會(huì)了許多花樣。我高興地說(shuō)：“溜冰真好�！� 終于，到表演的那一時(shí)刻了，我們個(gè)個(gè)興高采烈地上了舞臺(tái)，當(dāng)我們表演結(jié)束的那一瞬間，聽(tīng)到了觀眾觀眾們的掌聲。
我的愛(ài)好作文 3
我的愛(ài)好是打乒乓球，雖說(shuō)我乒乓球技術(shù)不是很好，但是，我也算是中上等了吧。
很多人會(huì)問(wèn)我“你為什么喜歡打乒乓球啊？”這可能是因?yàn)樵谝荒昵澳菆?chǎng)比賽吧！
三年級(jí)那時(shí)，我才剛剛會(huì)打乒乓球，我的小朋友們打算舉行一場(chǎng)比賽，他們非讓我參加，我只好勉為其難的'參加了。剛開(kāi)始，我就上場(chǎng)了，當(dāng)我看到他時(shí)，就得他和我一樣笨。誰(shuí)知我沒(méi)贏一個(gè)球就輸啦。小伙伴們一個(gè)個(gè)來(lái)安慰我，我并沒(méi)有十分沮喪，從那以后，我下定決心要把我乒乓球技術(shù)練好。
這就是我和乒乓球的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)！
我的愛(ài)好作文 4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡……而我卻喜歡跑步。大家都知道跑步是最簡(jiǎn)單的.運(yùn)動(dòng)，但每天堅(jiān)持跑步卻是件不簡(jiǎn)單的事。
我很喜歡跑步，經(jīng)過(guò)選拔后，我順利地成為了學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)員之一。作為運(yùn)動(dòng)員就要刻苦訓(xùn)練，每日都要堅(jiān)持跑步。我每天天剛蒙蒙亮就要到校訓(xùn)練，那時(shí)大家還沒(méi)有起床。下午大家都放學(xué)了，我還在操場(chǎng)上跑步，我回到家天已黑了。有一段時(shí)間，我跑步狀況不怎么樣，跑完步回家晚飯都吃不下，奶奶心疼地說(shuō)：“我們不做運(yùn)動(dòng)員了。”當(dāng)時(shí)我也想放棄，但是在爸爸媽媽還有老師的支持與鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，渡過(guò)這段時(shí)光之后，我發(fā)現(xiàn)我的身體越來(lái)越棒、越來(lái)越壯了。在三年級(jí)冬季遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)上，我獲得了男子組八百米第一名。這就是我堅(jiān)持不懈的努力回報(bào)的結(jié)果。
我很喜歡跑步，我從跑步中獲得了自信，體現(xiàn)了我的價(jià)值所在，我將一如既往地向前跑。
我的愛(ài)好作文 5
我的愛(ài)好有很多，比如乒乓球、畫(huà)畫(huà)，但我最喜歡游泳。
暑假里，我報(bào)名參加了游泳班，第一次下水，我一點(diǎn)也不害怕，可能是因?yàn)槲覍冽埌伞＝?jīng)過(guò)半個(gè)月的訓(xùn)練，我就學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳，每天回家我向媽媽匯報(bào)我的進(jìn)步，媽媽一點(diǎn)也不信，還說(shuō)我吹牛，游泳班最后一天，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀看，媽媽看了我的表演，大吃一驚，連聲說(shuō)了不起了不起，我得意的`在水里游來(lái)游去。
爸爸聽(tīng)說(shuō)我會(huì)游泳了，帶著我去游泳池，我像魚(yú)兒見(jiàn)到了水一樣，歡快地跳到水中，一會(huì)兒潛水，一會(huì)兒用腳拍水，真快樂(lè)呀。
我的愛(ài)好作文 6
我的愛(ài)好是素描。我喜歡把所有的東西畫(huà)出來(lái)，喜歡那每一條組成圓形的線(xiàn)條，每畫(huà)一幅我都感到非常的有成就感。
素描不單單是用鉛筆畫(huà)成的畫(huà)，每一幅畫(huà)中都有意義，那一支支灰黑色的鉛筆讓畫(huà)栩栩如生的呈現(xiàn)在大家眼前，靜靜的體會(huì)畫(huà)中的奧秘與高雅。那一種種漸變自如的顏色，襯托出背后默默完成每一筆的作者。
有著一副畫(huà)是讓我一直掛在墻上的.。第一次去學(xué)素描時(shí)，我連握筆姿勢(shì)都不會(huì)，擺出了奇形怪狀的樣子。我在粗糙的畫(huà)紙上反復(fù)的打線(xiàn)條，漸漸的畫(huà)紙隱約的看見(jiàn)了木板的字跡。在這一個(gè)星期里，我每天都會(huì)畫(huà)這幅畫(huà)，可是只打出了輪廓，我皺著眉咬著牙把畫(huà)給撕了。當(dāng)我決定放棄的時(shí)候，我想起小時(shí)候我放風(fēng)箏，在那么無(wú)助的時(shí)候，我仍然在堅(jiān)持。我拾起撕碎的紙片拼在一起，重新拿起畫(huà)筆。在那天，我畫(huà)出了第一幅畫(huà)，那以后，我把那天的事情作為我成功的信念。
我的愛(ài)好是素描，不僅是愛(ài)好，更是讓我成功的秘訣。
我的愛(ài)好作文 7
我的愛(ài)好，可謂是豐富多彩。我喜歡唱歌、喜歡跳舞，喜歡很多的東西。但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)了。
還記得前不久，我畫(huà)了一幅畫(huà)，名字叫《秋天的收獲》。畫(huà)中有一片片金燦燦的稻田，稻田邊有許多農(nóng)民伯伯在收割稻子，稻田邊有一座大大的果園。果園里有脹紅了臉的蘋(píng)果、掛著笑臉的梨子、送給我們甜甜果子的石榴。瞧!柿子舉著紅燈籠也趕來(lái)了。
果園外是一片田野，田野上有優(yōu)雅的菊花仙子，她們穿著五顏六色的花衣服，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……你說(shuō)她們是不是在舉行一場(chǎng)選美比賽呢?
在班上，我可是畫(huà)小仙子的'高手哦!每次，小朋友爭(zhēng)先恐后地沖向我，手里揮著畫(huà)紙拼命的叫道：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張”，忙得我不亦樂(lè)乎，我從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
這就是我的愛(ài)好，就是畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樗刮业纳罡拥木剩覑?ài)畫(huà)畫(huà)!
我的愛(ài)好作文 8
我的愛(ài)好是研究小動(dòng)物，研究它們喜歡吃什么，喜歡喝什么，什么時(shí)候睡覺(jué)，喜歡什么樣的環(huán)境等等。
比如貓頭鷹他喜歡晚上的.環(huán)境，白天睡覺(jué)。還有小雞喜歡吃小米粒，晚上睡覺(jué)不喜歡有燈光，早晨天一亮就咋咋叫。
有時(shí)候我不敢碰小動(dòng)物。比如小雞，小兔子和小狗，我喜歡讓媽媽給我買(mǎi)有小動(dòng)物的書(shū)，我很喜歡！
比如海龜，它的貝克很大很扁，上面有許多漂亮的花紋，它活的年齡很長(zhǎng)。
以后我還要繼續(xù)研究，繼續(xù)努力，研究更多的動(dòng)物。
我的愛(ài)好作文 9
我的愛(ài)好有許多，最大的愛(ài)好就是看書(shū)。每當(dāng)一本好書(shū)在手，感情的流露總是那么豐富多彩。每當(dāng)感人的.情節(jié)，我就成了一個(gè)小淚人兒；看到幽默的地方，我就會(huì)笑的前俯后仰；看到精彩的片段，我就會(huì)反復(fù)誦讀。
每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺(jué)，真可謂比廢寢忘食還要廢寢忘食，比書(shū)呆子還要書(shū)呆子，比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。
前一陣子，我們班流行《淘氣包馬小跳》，這下我可高興了，不惜“巨資”買(mǎi)了回來(lái)。想不出比“見(jiàn)縫插針”更好的詞語(yǔ)來(lái)形容我看書(shū)了，所以這套叢書(shū)11本，我只花了3天時(shí)間便“啃”完了。當(dāng)然，課堂上，我也是把頭伸進(jìn)桌洞，在家里也是把精神全年都集中在書(shū)上。怪不的媽媽說(shuō)我的那細(xì)胞是直得呢！
看書(shū)能是我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，多看書(shū)是好事，但可不要像我一樣，沒(méi)有節(jié)制的看吶。
我的愛(ài)好作文 10
我記得我小的時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)字不太好，但是我會(huì)用筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖片表達(dá)思想。有時(shí)候，大人們幾乎每次都能猜出這幅畫(huà)是什么。這時(shí)我心里想：這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)趺磿?huì)猜對(duì)呢？從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)感興趣。于是，在我4歲的時(shí)候，我上了一門(mén)美術(shù)興趣班。老師教我們先認(rèn)圖形，再畫(huà)。畫(huà)色彩，然后教我們畫(huà)水彩、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從小氣球到漂亮的'家，一步一步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我現(xiàn)在可以畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)楊柳，燕子，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌；夏天到了，畫(huà)中老人悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的西瓜；秋天來(lái)了，畫(huà)著各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉；冬天來(lái)了，爺爺畫(huà)了冬天，撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣，把所有的東西都仔細(xì)畫(huà)出來(lái)，直到滿(mǎn)意為止。因?yàn)橹灰幸懔团�，鐵棒是可以磨成針的。
總之，我最喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)槟阆氘?huà)什么就畫(huà)什么。我不僅感覺(jué)很舒服，而且感覺(jué)我手里拿著馬良的魔筆。
我的愛(ài)好作文 11
我有一個(gè)愛(ài)好，這個(gè)愛(ài)好有時(shí)讓我廢寢忘食。
我喜歡看小說(shuō)，但是前幾天，媽媽都睡在我的房間內(nèi)，讓我的“計(jì)劃”沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，不過(guò)今晚，我可以行動(dòng)了。
我媽媽知道我在看小說(shuō)，但是她并不知道，我晚上也在看。今晚，有雷雨，電器都不能使用，所以我早就把手機(jī)充好電，放在身邊，大約過(guò)了十分鐘之后，我媽就上來(lái)了。
媽放輕腳步，準(zhǔn)備來(lái)我房間看我有沒(méi)有睡著，不過(guò)這是難不倒我的，就算沒(méi)有腳步聲，我們家的'房門(mén)在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候還是有聲音的，所以我立刻就能做出反應(yīng)。媽?zhuān)灰蛭亦蓿w諒體諒。
媽一走，我就拿出手機(jī)，開(kāi)了移動(dòng)網(wǎng)，打開(kāi)瀏覽器。我繼續(xù)接著上次的看的地方。
主人公雨浩，每一次都出生入死，我的心情也很混亂，一會(huì)兒為他傷心，一會(huì)兒為他高興，有一會(huì)兒竟然哭了，那時(shí)因?yàn)樗麨榫人压庵裢醵瑑海活櫼磺�，喝下�?yáng)泉水，那個(gè)水溫度高達(dá)200°，就是為了摘下一朵相思長(zhǎng)虹，這時(shí)，夜已經(jīng)三點(diǎn)多了。
這就是我的愛(ài)好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，喜歡讀小說(shuō)。
我的愛(ài)好作文 12
小時(shí)候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會(huì)收藏。
那些珠子各種各樣，沒(méi)有一顆是一樣的.，有的是透明，還帶有斑點(diǎn)；有的是“八”字形的，頭上再一個(gè)紅色的大點(diǎn)；有的是黑色的，表面凹凸不平你問(wèn)我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。
有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋�？吹剿揖蜁�(huì)想起小時(shí)候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬(wàn)分地將它撿了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，皺了皺眉頭，說(shuō)：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心��！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進(jìn)口袋里。又對(duì)它說(shuō)：“你可別跑出來(lái)，否則我就找不到你了�！边@件事我回憶起來(lái)好像昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)一樣。
那時(shí)，我才知道：我如此看重的東西，對(duì)大人們來(lái)說(shuō)不值一提，而他們津津樂(lè)道的大問(wèn)題在我眼里就是些無(wú)聊的廢話(huà)罷了。
每當(dāng)我傷心時(shí)，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來(lái)，再次振作起來(lái)。
對(duì)別人而言毫無(wú)價(jià)值的這一盒子珠子，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義非凡。因?yàn)�，這是我的愛(ài)好，我沒(méi)有理由去忽視甚至討厭它。
我的愛(ài)好作文 13
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不同，而我的愛(ài)好就是最喜歡看書(shū)。
我開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，就喜歡看漫畫(huà)，猜猜看。上小學(xué)的時(shí)候就喜歡看課外書(shū)，《新華字典》，《成語(yǔ)字典》，《小學(xué)生日記》，《小學(xué)生作文》。反正有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)我都喜歡看。
我也很喜歡到書(shū)店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書(shū)店看書(shū)，我看了好多喜歡的書(shū)，舅舅叫我們喜歡的書(shū)就買(mǎi)，我來(lái)付錢(qián)。我就不停的找啊，看啊，終于給我找到了幾本我最喜歡的書(shū)�！赌X筋急轉(zhuǎn)彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話(huà)》，《寓言故事》，《小學(xué)生名校滿(mǎn)分獲獎(jiǎng)作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。
每當(dāng)假期節(jié)日，完成作業(yè)后，我都會(huì)找一些課外書(shū)來(lái)看，每讀一篇文章，我都會(huì)把文章里的好詞好句記錄下來(lái)。如果好的文章我會(huì)重復(fù)閱讀幾次，直到背下來(lái)為止。
我的`名言就是：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)面包。讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
我的愛(ài)好作文 14
知識(shí)，是我們飛翔的羽翼。而知識(shí)的來(lái)源不僅是課本的內(nèi)容，還有別的渠道可以獲取。課外愛(ài)好就是重要的來(lái)源。
首先，來(lái)源之一是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)。我常徜徉在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中，享受揭開(kāi)未知祕(mì)密的興奮。讀武俠小說(shuō)時(shí)，腦海浮現(xiàn)驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)景，讓我不禁心跳加快，跟著提心吊膽，如果主角有驚無(wú)險(xiǎn)，就會(huì)跟著松一口氣。
其次，另一來(lái)源是新聞節(jié)目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國(guó)內(nèi)外大事；杜甫曾說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽医逵捎^摩、收集文章，文筆進(jìn)步神速，面對(duì)稿紙不再發(fā)呆。
另外，大自然更是 不可或缺的來(lái)源。古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路�！遍e暇時(shí)，我常到附近的農(nóng)田溜達(dá)。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的.生命力；秋天時(shí)，金黃的 稻海彷彿是富足的國(guó)度；冬天梅花盛開(kāi)，以繽紛的姿態(tài)展現(xiàn)盎然的生機(jī)。這告訴我，無(wú)論環(huán)境如何改變，都要以積極的態(tài)度去面對(duì)。
對(duì)我而言，書(shū)是沉淀心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛(ài)好豐富了我的生活，讓我充滿(mǎn)自信與活力，面對(duì)未來(lái)的每一天。
我的愛(ài)好作文 15
我有很多的愛(ài)好，其中我最喜歡的一個(gè)愛(ài)好是羽毛球。
我為什么會(huì)學(xué)習(xí)羽毛球？因?yàn)槲以?jīng)在小時(shí)看電視的時(shí)候，看見(jiàn)有羽毛球比賽非常的精彩，最后一球，有一個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)員順利一跳一個(gè)漂亮的殺球，對(duì)方的羽毛球運(yùn)動(dòng)員對(duì)這個(gè)殺球害怕想：“自己肯定會(huì)被打敗的，”可是，他不服輸?shù)木褡屗认铝诉@個(gè)球，他反敗為勝了，他勝利了，他那由害怕轉(zhuǎn)到開(kāi)心，真是奇跡的一刻。我看了，就被這個(gè)羽毛球愛(ài)好吸引了，就像眼前有你最喜歡吃的東西吸引去吃它似的，我就和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴ゴ蛴鹈颍眿寢尵徒o我去學(xué)了羽毛球。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員了。
有一節(jié)課，我遇到了困難。我在練挑球的時(shí)候，我一直在鉤腳，教練說(shuō)我不可以鉤腳，不然腳就會(huì)受傷的'，我聽(tīng)了教練的話(huà)我就不鉤腳了，我在打球的時(shí)候我又進(jìn)步了，我還學(xué)會(huì)了救球的方法，我非常的開(kāi)心，原來(lái)，我們只要聽(tīng)教練的話(huà)，就可以學(xué)習(xí)的非常好。
這一次羽毛球讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)美德，打羽毛球不服敗，不服輸，做一個(gè)不氣餒的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
我這個(gè)愛(ài)好豐富了我的業(yè)余生活，我自己享受到了打球的樂(lè)趣，自己也變的自信。
我的愛(ài)好作文 16
有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫(huà)畫(huà)。
有人喜歡畫(huà)風(fēng)景，有人喜歡畫(huà)動(dòng)物，還有人喜歡畫(huà)海灘。猜一猜，我最喜歡畫(huà)什么？你一定會(huì)說(shuō)，你喜歡畫(huà)人物吧！哈哈，你們猜錯(cuò)了，我呀，最喜歡畫(huà)玩的，吃的。
今天，媽媽特批我晚上不用做作業(yè)，自已玩，我高興極了！我馬上拿出一大疊白紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。今天我畫(huà)什么呢？畫(huà)玩的？好像畫(huà)了很多。畫(huà)吃的？好像也畫(huà)了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯，花掉了不知多少錢(qián)。要不我就給他畫(huà)張免費(fèi)卡吧！于是我按照銀行卡的樣子做了起來(lái)。先剪一個(gè)長(zhǎng)方形，然后在上面畫(huà)了一家酒店，告訴大家哪些酒店可以免費(fèi)。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝，于是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫(huà)了一些化裝品，有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進(jìn)任何一家美容店，都可以享受到免費(fèi)的服務(wù)，讓媽媽越來(lái)越漂亮。奶奶最舍不得花錢(qián)了，于是我為她做了一張購(gòu)物卡。我在卡上面畫(huà)了一些物品，讓奶奶能想要什么就有什么。
最后我把這三張神秘的.卡，送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開(kāi)心地說(shuō)：“寶貝你畫(huà)得真好，太謝謝你了！”
我的愛(ài)好作文 17
我的課余生活十分豐富，有下棋、打羽毛球、有擊劍……但我最喜歡的，還是中國(guó)歷史。
記得五年前，我從幼兒園回家，看到爸爸在玩一個(gè)叫“三國(guó)志”的游戲。爸爸看我好奇，便給我講了很多的三國(guó)志歷史，從那時(shí)起，我對(duì)歷史入了迷。
我對(duì)歷史感興趣的時(shí)候，為了讓我了解歷史，爸爸就給我買(mǎi)了許多的`歷史書(shū)和光碟。就說(shuō)那次吧，我去上學(xué)，在車(chē)上一直在看秦到唐的歷史，看得津津有味�；氐綄W(xué)校，還念念不忘歷史的事，忍不住就拿出歷史書(shū)偷偷看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，放學(xué)留堂�；氐郊依�，我吞吞吐吐地把事情一五一十地告訴爸爸，爸爸把歷史書(shū)沒(méi)收了，我猶如一箭穿心，痛哭了一場(chǎng)。
還有一次，我正在看歷史動(dòng)畫(huà)，媽媽讓我看一會(huì)小弟弟，我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)。結(jié)果小弟弟不小心摔倒，哭了。媽媽罰我一個(gè)月不能看歷史動(dòng)畫(huà)，我再次痛哭一場(chǎng)。
雖然被罰了兩回，但是看歷史的心卻沒(méi)有變冷，到現(xiàn)在，已經(jīng)是個(gè)小小歷史家了！說(shuō)到這，我特別贊賞三國(guó)的蜀國(guó)丞相諸葛亮，他辦事謹(jǐn)慎小心、聰明智慧值得我們學(xué)習(xí)。歷史能讓你了解中國(guó)文化，還能讓你成為一個(gè)有文化的人。
我的愛(ài)好作文 18
要問(wèn)我有什么歡樂(lè)？那可真多，要是用計(jì)算機(jī)來(lái)算，你也數(shù)不清，如果各種愛(ài)好是頂金光四射的皇冠，那看課外書(shū)則是上面一顆碩大的夜明珠。
我的愛(ài)好是讀書(shū)，我的座右銘是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�？嗪傅氖鞘裁�，苦寒指的就是無(wú)休無(wú)盡的汲取知識(shí)。為了明白更多的道理，我便更加勤奮的讀書(shū)，在知識(shí)的海洋里遨游，久而久之，我的頭腦知識(shí)更加豐富了。
性格也更陽(yáng)光了，老師曾說(shuō)過(guò)；人無(wú)完人，但都有一技之長(zhǎng)。聽(tīng)了老師的這番話(huà)后，我更加信心倍增，做什么事都更有勁。我的.一技之長(zhǎng)不就是課外知識(shí)豐富嗎？于是每天早上到學(xué)校后，我都抽時(shí)間讀書(shū)，生怕別人跑到我前面學(xué)習(xí)了這些知識(shí)，這樣我的知識(shí)越積越多，這樣我又積累了許多古詩(shī)古詞，比如：《飲酒》，《送杜少府之任蜀州》，《次北固山下》，《使至塞上》，《行路難》……
因此，我的寫(xiě)作水平也有了很大幅度的提升，每次寫(xiě)作文，我從不犯愁，提起筆，“刷刷刷”一篇大作已躍然紙上。
書(shū)籍不但開(kāi)闊了我的視野，而且充實(shí)了我的頭腦，豐富了我的生活，我變的更加愛(ài)看書(shū)了。
如果說(shuō)愛(ài)好是一片松柏林，那么看書(shū)則是深藏于莽莽野林中的黃金寶藏。
我的愛(ài)好是讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)！
我的愛(ài)好作文 19
我有許多業(yè)余愛(ài)好，比如說(shuō)：作航模、畫(huà)圖畫(huà)、打乒乓、滑輪滑、彈吉他……可我最喜歡彈吉他，因?yàn)樗茉谖覀幕蛴魫灂r(shí)為我解悶，在我快樂(lè)和高興時(shí)給我助興。
看春節(jié)晚會(huì)上，旭日陽(yáng)剛的一曲《春天里》，讓我迷上了吉他彈唱這種形式，另一首《想家》的吉他曲讓我深深地感動(dòng)。于是，我強(qiáng)烈地愛(ài)上了彈吉他，春節(jié)后便開(kāi)始了我的吉他學(xué)習(xí)。
有一次，我彈的一首曲子跟不上大家的進(jìn)度，老師替我著急，爸爸甚至怪我學(xué)不好，但我仍頑強(qiáng)地堅(jiān)持了下來(lái)。老師認(rèn)認(rèn)真真地教我，我也踏踏實(shí)實(shí)地彈奏。“手快，要跟上！”老師有時(shí)候訓(xùn)起來(lái)毫不留情，我也有時(shí)候含著眼淚，跟著老師的節(jié)奏慢慢地、一個(gè)不漏的把譜子完全彈了下來(lái)……功夫不負(fù)有心人，我利用課余時(shí)間反復(fù)的彈奏，終于把一首首難曲子都彈了下來(lái)。雖然手上練起了老繭，但我心里很快樂(lè)。
一分耕耘一分收獲，由于我的用心，我很快從初級(jí)班進(jìn)入到中級(jí)班，很多世界名曲和流行的歌曲在我的琴弦下都能熟練的'彈奏出來(lái)，有的需呻吟低唱、有的要引吭高歌、有的則靜心演奏。學(xué)過(guò)吉他后，有時(shí)到KTV唱歌，我也能準(zhǔn)確的演唱一曲，讓大人們刮目相看。
彈吉他鍛煉了我的毅力，帶給我很多的樂(lè)趣，我喜歡這項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文 20
我叫吉星燁，今年九歲了，就讀于陽(yáng)城縣第二小學(xué)三年級(jí)一班。我是一名普普通通的小女孩。我的名字是媽媽給我起的，她希望我開(kāi)心快樂(lè)、活潑開(kāi)朗、讓我以后能像星星一樣在璀璨的星空里遨游書(shū)海。
我善交朋友，每天和同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩鬧，相處的非常融洽，得到了同學(xué)們的喜愛(ài)。我的愛(ài)好非常的廣泛，寫(xiě)字、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、溜冰、看書(shū)、交朋友......都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
看書(shū)是我最喜歡的了。只要是遇到了我喜歡的好書(shū)，我都會(huì)使盡渾身的解數(shù)得到它。因?yàn)榭磿?shū)爸爸還給我起了一個(gè)“小書(shū)迷”的.外號(hào)呢！記得有一次，爸爸在外地出差，往家里打電話(huà)。我坐在客廳看書(shū)，媽媽在廚房做飯。電話(huà)就放在離我不遠(yuǎn)的茶幾上，鈴聲想了好幾聲，我愣是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽怒氣沖沖的來(lái)到我的身旁，沖著我的耳朵大聲喊：“怎么回事啊，為什么不接電話(huà)呢？”這我才緩過(guò)神來(lái)，不情愿的放下了書(shū)本，慢騰騰的去接了爸爸的電話(huà)。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的小女孩。我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，但是自我感覺(jué)優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多的，嘿嘿!講了這么多，你們喜歡上我了嗎？你們會(huì)與我交朋友嗎？
我的愛(ài)好作文 21
我的愛(ài)好有很多，但我最喜歡唱歌，這要從我五歲的時(shí)候說(shuō)起。
我記得那時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要出去一下，你在家里待著�！蔽艺f(shuō)：“好。”
這時(shí)，我打開(kāi)音響機(jī)聽(tīng)歌，聽(tīng)著聽(tīng)著，睡著了。
我起來(lái)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你剛才又在聽(tīng)歌了�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)呀，我剛才聽(tīng)了《涼涼》那一男一女的.對(duì)唱，真好聽(tīng)！”媽媽說(shuō)：“那我給你請(qǐng)個(gè)音樂(lè)老師教你�！�
我第一次上音樂(lè)課時(shí)，要學(xué)會(huì)用肚子喘氣，老師說(shuō)：“不能喊著唱�！蔽页艘粋�(gè)叫《蟲(chóng)兒飛》的歌，唱得像尖叫一樣大聲，大家都說(shuō)我唱得都要把他們的心給轟掉了。我心想：“你們這些臭小子，下次我讓你們聽(tīng)得津津有味。”
我回到家里開(kāi)始練歌，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我唱得不好聽(tīng)，你們也不能唱好聽(tīng)，如果我有了神力看我把你們變成烏鴉嘴。”
當(dāng)我第二次上音樂(lè)課時(shí)，把他們聽(tīng)得津津有味。
我愛(ài)唱歌！我喜歡唱歌！
最后，我一直學(xué)到小學(xué)三年級(jí)，每天都沒(méi)有請(qǐng)假，以后不管風(fēng)雨雷電，還是有東西把我摔倒，我都不會(huì)放棄！因?yàn)�，我喜歡唱歌。
我的愛(ài)好作文 22
每個(gè)人或多或少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū)，好像是隨便看著玩；有的人用“心”讀書(shū)，好像要把書(shū)裝進(jìn)心里；有的人閑得沒(méi)事了，就拿書(shū)消磨時(shí)間。我呢？則是有事沒(méi)事都要看書(shū)。
剛開(kāi)始看書(shū)，我出于對(duì)書(shū)中的內(nèi)容的興趣。久了，我不知不覺(jué)地被書(shū)中那五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引、感染……
從《好媽媽?zhuān)兄x你》這篇文章，我看到了一個(gè)“小畫(huà)家”在年幼不懂事的時(shí)候，將家里的沙發(fā)、墻壁都當(dāng)成了“畫(huà)紙”，雖然不美觀，但是，在媽媽的心目中，孩子的畫(huà)卻永遠(yuǎn)是最漂亮的`。這使 我懂得了父母對(duì)子女的那份深厚感情，也使我懂得了應(yīng)該尊敬爸爸、媽媽。
從《不要讓我們拾不起頭》這篇文章，我看到了一位學(xué)校老師由于對(duì)一名后進(jìn)學(xué)生恨鐵不成鋼而無(wú)意傷害了這名同學(xué)的自尊心所帶來(lái)的后果，使我懂得了人與人相處，要能夠?qū)⑿谋刃�，互相尊重�?/p>
從《同學(xué)們不要比闊氣》這篇文章，我看到了同學(xué)之間炫耀錢(qián)財(cái)所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)。我明白了穿得好不一定學(xué)習(xí)好，有名牌不等于有知識(shí)。作為學(xué)生，在學(xué)校里只有將文化知識(shí)學(xué)到手，才是最富有 的人。
本好書(shū)就是一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她教我學(xué)習(xí)，教我做人，使我能夠健康成長(zhǎng)。
我愛(ài)書(shū)籍。
我的愛(ài)好作文 23
我的愛(ài)好很廣泛，愛(ài)跳舞，唱歌……其中我最喜歡的是彈尤克里里。
我在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)尤克里里的時(shí)候也遇到了一些困難。那是第二次上尤克里里課程，老師第一個(gè)就挑選了我，讓我給大家演示一下第一節(jié)課學(xué)習(xí)的“小星星”。我緊張的站了起來(lái)，心里想著：我可以嗎？畢竟我也是一個(gè)“新手”。
我忐忑的走上了講臺(tái)，腦子里有些茫然，有些手足無(wú)措。這時(shí)老師在身旁輕聲告訴我：“不要緊張，把你學(xué)習(xí)到的勇敢展示出來(lái)就行了�！蔽疑詈粑藘上�，平復(fù)了一下忐忑的心情，想著我第一節(jié)課學(xué)習(xí)和最近課下練習(xí)的`內(nèi)容，輕撥琴弦談出了第一句音符，這時(shí)我也沉浸到音樂(lè)之中，行云流水的就把第二、三、四句音符彈奏了出來(lái)。
談完后，我也輕輕的松了一口氣。這時(shí)臺(tái)下的同學(xué)也為我鼓掌，用羨慕敬佩的目光看著我。而我也有一些小小的得意，偷偷的吐了吐舌頭。
那節(jié)課，老師告訴我們：“無(wú)論做哪些活動(dòng)，你只有付出更多努力，才會(huì)有更多的收獲，同時(shí)也能收獲到別人的贊美和欽佩，然后這活動(dòng)就成了你的愛(ài)好，而你的愛(ài)好就是你努力的標(biāo)簽。
我的愛(ài)好作文 24
有人喜歡打球，有人喜歡游泳，有人喜歡練字，有人喜歡看書(shū)，我喜歡打羽毛球。想知道為什么？可能是因?yàn)榘职謰寢屢蚕矚g打羽毛球吧！
不要以為打羽毛球很容易。打羽毛球的時(shí)候克服了各種困難。想知道我是怎么打敗我的教練——媽媽的？然后一起聽(tīng)下面的'故事！
有一次，我做完作業(yè)之后。當(dāng)時(shí)已經(jīng)快晚上九點(diǎn)了。我讓爸爸媽媽去打羽毛球，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在太晚了，明天吧！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，選了“羽毛球王”我們就ok了！”媽媽不能答應(yīng)。拿著羽毛球和帕爾，我邊走邊說(shuō)，今天我一定是“羽毛球王”。爸爸是裁判，比賽開(kāi)始了。媽媽先發(fā)了一個(gè)“快球”。我沒(méi)明白。媽媽贏了一場(chǎng)比賽。第二局，我來(lái)發(fā)球。我用盡全力發(fā)球。我媽沒(méi)抓到。我贏了。我高興地歡呼。第三局，憑著我的毅力和平時(shí)的努力，我又贏了我媽。爸爸宣布我贏了！終于得到了“羽毛球王”的位置。唉！這個(gè)名字好不容易！辛苦了！但是我太開(kāi)心了，不知道什么時(shí)候睡覺(jué)。我真的不知道…
因?yàn)槲蚁矚g打羽毛球，我的爸爸媽媽愛(ài)上了我。這個(gè)愛(ài)好也讓我們一家人很開(kāi)心。我爸爸媽媽會(huì)一直喜歡這個(gè)愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文 25
我有許許多多的愛(ài)好，如：羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等，而今天，我要在這里任選其一給大家介紹，得，就是它了：跳繩。
記得有一次下課，我和惠博按照約定，在后操場(chǎng)比賽花樣跳繩。我心想：千萬(wàn)不要比賽“雙飛”啊!我任何花樣跳繩都行，就“雙飛”不行。千萬(wàn)不要，千萬(wàn)不要啊!!!!真是怕什么來(lái)什么。果不其然，“雙飛”是惠博最拿手的一項(xiàng)，他還真出雙飛啊!算了，我豁出去了，我心虛地說(shuō)：“嘁，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊?不過(guò)，就比誰(shuí)先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應(yīng)了。嘿嘿，我想：沒(méi)事沒(méi)事，我慢慢拖時(shí)間。想到這兒，我的信心百增�！邦A(yù)備，3 2 1 開(kāi)始!”裁判員說(shuō)道。我充滿(mǎn)了信心，在那兒慢慢悠悠地跳，而惠博，天生似乎是個(gè)急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子，臉部肌肉都湊在了一起。而我，在那不緊不慢地跳�！芭尽钡囊宦�，惠博跳斷了。我的預(yù)言果然沒(méi)有錯(cuò)：我贏了!這場(chǎng)比賽的勝負(fù)已分明：我方勝他方敗。我在這場(chǎng)比賽的心得是：心急吃不了熱豆腐。
賽后，我說(shuō)：“惠博，沒(méi)事，一次失敗證明不了什么，參與了，就贏了，不是嗎?”惠博似乎開(kāi)心了許多。
跳繩，一項(xiàng)很好的'體育活動(dòng)，他就是我的興趣愛(ài)好之一。
我的愛(ài)好作文 26
我有許多愛(ài)好：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書(shū)閱讀。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吞”了。大概這就是所謂的“書(shū)迷”吧！
我的書(shū)很多：有《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四季童話(huà)》《感恩故事》等等，還有訂閱的雜志……
每次書(shū)到的時(shí)候，是媽媽最頭痛的時(shí)候，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，媽媽說(shuō)的話(huà)我總是聽(tīng)不見(jiàn)。
記得那次媽媽的.把雜志拿回家，我立刻沖到門(mén)口，把雜志從媽媽的手中搶了過(guò)來(lái)，捧著它津津有味地讀了起來(lái)……吃飯了，我也沒(méi)在意，仍然看的津津有味，媽媽來(lái)拉我，我才不情愿地放下書(shū)去吃飯。
還有一次，我去姑媽家，路過(guò)書(shū)店，我立刻拉著媽媽走了進(jìn)去。我左挑右選，終于選定了兩本，可媽媽只給我買(mǎi)一本，我不知道拿哪本好。媽媽等的很著急，說(shuō)：“我兩本都給你買(mǎi)上，快點(diǎn)走吧！”這時(shí)我才捧著高高興興的走了。
可以說(shuō)，我一看書(shū)就“廢寢忘食”，而我的那些書(shū)，卻令我“百看不厭”，書(shū)成了我最好的朋友。
是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了美與丑，也是書(shū)，帶我飛向了世界各地。我愛(ài)讀書(shū)！
我的愛(ài)好作文 27
我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、做手工，它可以讓你開(kāi)發(fā)你的思維，還可以讓你提高動(dòng)手能力。
今天，我家里有好多易拉罐，媽媽正拿著它們要扔掉，我就以百米沖刺的速度從媽媽手中搶過(guò)它們，說(shuō)：“媽媽你別扔，我有用�！薄澳阌惺裁从�？”媽媽好奇地問(wèn)�！皩�(duì)你來(lái)說(shuō)可能是垃圾，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貝，我可以把它變廢為寶。”“好的，好的！你就拿去把它變成寶貝�！眿寢屝χf(shuō)道。
易拉罐變廢為寶手工制作小帆船，這可不只是一個(gè)船舶模型，可以很平穩(wěn)的漂浮在水面上，借助風(fēng)力航行。首先，我有3個(gè)易拉罐、3根筷子、細(xì)繩或毛線(xiàn)、塑料片或卡紙制作的船帆、雙面膠、橡皮筋。再將易拉罐用雙面膠固定在一起；將連接的易拉罐兩邊用筷子和橡皮筋固定。然后，在中間的易拉罐上鉆個(gè)小孔，插上筷子作為船桅；再用塑料片或硬紙板手工制作一個(gè)船帆，可以在上面繪制喜歡的圖案。船帆的上下要各開(kāi)個(gè)小孔，用于將它固定到帆桿上；最后，插入船帆后，用毛線(xiàn)或繩子將船帆與筷子固定，一艘小帆船就制作完成了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把幾個(gè)廢棄的`易拉罐變成可以在水上漂的帆船，真是妙不可言！
我的愛(ài)好作文 28
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)、好寫(xiě)作、樂(lè)于助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫(xiě)得好。
記得有一次，在假期，我完成了寒假作業(yè)和老師的作業(yè)，我不知道該怎么辦，突然，我爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇壞了，他裝作生氣的.樣子說(shuō)："爸爸，你嚇到我了！"父親說(shuō)，“梅，別生氣！下次我在門(mén)口進(jìn)來(lái)，還不行嗎？”我高興地說(shuō)：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說(shuō)：“你這個(gè)小流氓！”我和父親笑了。然后，爸爸拿了我的寒假作業(yè)，開(kāi)始檢查。過(guò)了一會(huì)兒，放下作業(yè)，爸爸對(duì)我說(shuō)："阿美，字怎么寫(xiě)得這么難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必?fù)?dān)心該做什么。我高興得跳了起來(lái)。我拿了一本舊書(shū)，開(kāi)始練習(xí)書(shū)法！總之，我發(fā)現(xiàn)了前一個(gè)詞的不足，知道：只有勤于練習(xí)，才能把單詞寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己努力練習(xí)之外，爸爸經(jīng)常指導(dǎo)我，教我如何寫(xiě)好字。
現(xiàn)在，拿起一年級(jí)和二年級(jí)我寫(xiě)的這個(gè)，看到上面擰著的字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。然而現(xiàn)在，我的書(shū)法非常好。告訴你哦，現(xiàn)在我把這個(gè)詞練出來(lái)是有目的的，聰明你一定猜對(duì)了！就是要等到元旦，我要寫(xiě)春聯(lián)！
我的愛(ài)好作文 29
一個(gè)人總會(huì)有自己喜歡做的事，不用大小，只要喜歡就有意義。
我喜歡的是寫(xiě)作。怎么說(shuō)呢，我的寫(xiě)作天賦是小學(xué)三年級(jí)被發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很好（現(xiàn)在也是哦），所以對(duì)作文這方面比較側(cè)重。
從小學(xué)到初中，我參加過(guò)很多作文比賽，都獲得了前三的名次。喜歡寫(xiě)作，是因?yàn)槲矣兄鴦e人沒(méi)有的特殊經(jīng)歷，我內(nèi)心是壓抑的，我曾一度想過(guò)離開(kāi)這里，但一想到我的家人們，這個(gè)念想就被打消了。在這個(gè)世界里，可以讓我放松，讓我那顆躁動(dòng)不安的心平靜下來(lái)，讓我的`靈魂能夠得以安放。
它不像奧數(shù)那樣傷腦筋，也不像音樂(lè)那樣活潑奔放。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)形容它似乎這個(gè)詞恰當(dāng)不過(guò)：恬靜。它仿佛使人置身于一幅水墨畫(huà)中，恬靜淡雅。喜歡它不能單純的只喜歡它，更要付諸于行動(dòng)，將它做的更有意義。
我就打算將來(lái)當(dāng)個(gè)作家，把我想寫(xiě)的都寫(xiě)出來(lái)，給所有人看。
當(dāng)然，這不是輕而易舉就能辦到的事��！我的作文功底并不太深厚，所以我還需要?dú)v練，需要向其他人學(xué)習(xí)。雖然我知道這過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)，很艱辛，不過(guò)我會(huì)努力的！
我喜歡寫(xiě)作，是它幫我找回了快樂(lè)，它正在慢慢的占據(jù)我的生活，毫不吝嗇的催促我拿起筆桿子。即使這樣，我還是喜歡貪心的它，而且我會(huì)為了它努力奮斗！
我的愛(ài)好作文 30
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好有很多，打羽毛球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)但我最喜歡看書(shū)。正因?yàn)檫@個(gè)原因，媽媽也經(jīng)常叫我書(shū)蟲(chóng)。
記得有一次，我在家看書(shū)，媽媽讓我去買(mǎi)糖，我拿著錢(qián)飛快的跑進(jìn)超市旁邊的圖書(shū)館，感覺(jué)一下子來(lái)到了知識(shí)的海洋，我拿了一本童話(huà)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，越看越有神，時(shí)間一分鐘、兩分鐘、三分鐘悄悄的從我身邊溜走了。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，圖書(shū)館的阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：小朋友，快回去吧！我們要關(guān)門(mén)了。
這才想起來(lái)我是出來(lái)買(mǎi)東西的.，可怎么也想不起來(lái)到底要買(mǎi)什么東西，好像是買(mǎi)鹽。于是我走進(jìn)超市買(mǎi)了一袋回家了。
回家后媽媽讓我取一勺子化成水，我完成了媽媽交代的任務(wù)遞給了她之后，就回屋看書(shū)去了。媽媽把飯做好了，叫我和爸爸吃飯，爸爸吃了一口，連忙吐了出來(lái)，你做的這是什么啊？這么難吃，對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也嘗了一口，臉一下沉了起來(lái)，問(wèn)我買(mǎi)的啥，我說(shuō)鹽啊，這時(shí)把媽媽氣得哭笑不得對(duì)我說(shuō)，你這么大了，買(mǎi)個(gè)東西都能買(mǎi)錯(cuò)，你能不能長(zhǎng)點(diǎn)心呀？我就把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆嗣业念^嗔怪道：真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。
看書(shū)就是我的愛(ài)好，你的愛(ài)好是什么呢？趕緊和我們大家說(shuō)一說(shuō)吧！
我的愛(ài)好作文 31
我的業(yè)余生活是豐富多彩的，就像天上絢麗的彩虹。我喜歡做手工，下棋、畫(huà)畫(huà)、看日出……每天寫(xiě)完作業(yè)之后，我就像一只獲得自由的小鳥(niǎo)一樣，東飛西闖，盡享生活的樂(lè)趣。
我最喜歡的就是看書(shū)了。閱讀著一本書(shū)，我便沉醉在無(wú)限的情趣之中。打開(kāi)厚厚的一書(shū)《三國(guó)演義》，我深深的感動(dòng)于關(guān)羽的俠肝義膽，敬佩與諸葛亮的足智多謀，氣憤于曹植的《七步詩(shī)》……感動(dòng)時(shí)我黯然淚下，敬佩時(shí)我五體投地，氣憤時(shí)我咬牙切齒……我的.感情早以融于書(shū)中！
“書(shū)，書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米；書(shū)，書(shū)，書(shū)，我愛(ài)你，就像農(nóng)民愛(ài)土地……”寫(xiě)完作業(yè)我首先要做的就是看書(shū)，閱讀不同的書(shū)，我就有不同的感悟。
《小海蒂》讓我明白了要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，以自己的星星之火，去燃成燎原之勢(shì)；《影身人》讓我懂得做人不要輕易傷害別人，因?yàn)閭诤昧藗踢�會(huì)存在；從《紅樓夢(mèng)》中我看到了寶玉和黛玉凄美的愛(ài)情；從《西游記》中，我深深敬佩與悟空的機(jī)智勇敢、忠誠(chéng)剛烈、見(jiàn)義勇為……
書(shū)是我的良師益友，陪我走過(guò)的太陽(yáng)、風(fēng)雨，是我的益有，不！是摯友�！白x書(shū)使人充實(shí)”是一句很有哲理的話(huà)。書(shū)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我們眺望世界，了解自然科學(xué)及人性。
我的愛(ài)好作文 32
我的同學(xué)們都有自己的愛(ài)好，有網(wǎng)球、籃球、羽毛球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……好多好多愛(ài)好，而我的愛(ài)好是踢足球和養(yǎng)魚(yú)。
我剛開(kāi)始踢足球的時(shí)候，是在一個(gè)很普通的俱樂(lè)部里訓(xùn)練，而且我是最差的一個(gè)。我一直想超過(guò)他們。于是，我很認(rèn)真很刻苦，教練對(duì)我的要求也很?chē)?yán)格，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓(xùn)練，我的球技有了很大的提高，我還當(dāng)上了球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們的校隊(duì)教練在一旁觀看，他覺(jué)得我跑得很快，于是，就把我選到了學(xué)校球隊(duì)里。我在校球隊(duì)刻苦訓(xùn)練，又進(jìn)入了前五名。在一次的'測(cè)試中，我來(lái)到了青島的一個(gè)很厲害的俱樂(lè)部，我們球隊(duì)的教練就是從那里調(diào)來(lái)的。
我希望在那個(gè)厲害的俱樂(lè)部會(huì)變得更強(qiáng)大，然后再去更高水平的俱樂(lè)部學(xué)習(xí)足球技能。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是養(yǎng)魚(yú)。我剛開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)的時(shí)候和剛學(xué)踢足球時(shí)一樣，沒(méi)有方法，結(jié)果買(mǎi)了五條，死了三條。事后，我學(xué)習(xí)了很多很多養(yǎng)魚(yú)的方法和知識(shí)，并且我每天都按照這些方法去做，其中一條活了兩年，另一條至今沒(méi)死。
踢足球和養(yǎng)魚(yú)都是我的愛(ài)好，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的愛(ài)好作文 33
課余生活我的最大的愛(ài)好就是看課外書(shū)。
小時(shí)候，我就養(yǎng)成了看課外書(shū)的習(xí)慣，什么《科學(xué)家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過(guò)。我從《科學(xué)家的故事》書(shū)里，知道了飛機(jī)是“萊特兄弟”發(fā)明的，從《孔子》的故事里，知道了孔子小時(shí)候家里很窮，可孔子認(rèn)真學(xué)習(xí)，成了中國(guó)偉大的思想家。
有一次，媽媽叫我吃早飯，我說(shuō)“馬上就來(lái)”，但是我的眼睛一直在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的故事書(shū)上，媽媽催了我好幾次，一直到我將一個(gè)故事看完，我才放下書(shū)，去吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃午飯了。
我還從課外書(shū)中學(xué)到了許多好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。充滿(mǎn)了歡喜的.神色或氣氛。]”、“肥頭大耳[注: 一個(gè)肥胖的腦袋，兩只大耳朵。形容體態(tài)肥胖，有時(shí)指小孩可愛(ài)。]”、“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。]”、“大花臉、招風(fēng)耳”、“我長(zhǎng)著兩個(gè)細(xì)長(zhǎng)的眉毛，就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)”等等。豐富了我的詞匯，我現(xiàn)在終于明白了看書(shū)的好處。
就這樣，看書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。
我的愛(ài)好作文 34
愛(ài)好就像一味調(diào)劑品，是粗茶淡飯里的油鹽，是對(duì)平淡生活的填充，我的愛(ài)好就像夜空中的星星一樣多，我把最亮的兩顆星星摘下來(lái)講給你聽(tīng)。
我非常喜歡游泳，我之所以喜歡游泳，是因?yàn)槲液透绺缍紝W(xué)過(guò)游泳，可我學(xué)的不好。哥哥總是喜歡把我按在水里看我那副驚慌失措、六神無(wú)主的樣子！為了不讓哥哥欺負(fù)我，我日夜學(xué)習(xí)游泳和水中逃脫技巧。有一次，哥哥又要把我按入水中。我輕輕一跳，騎在他的脖子上。這下哥哥可呆住了，從游泳中我也明白了一個(gè)道理，那就是，弱者如果不想被強(qiáng)者欺負(fù)，只有一個(gè)方法，那就是成為強(qiáng)者。
要說(shuō)我最喜歡游泳，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我最喜歡的可不是游泳，而是打籃球！我來(lái)給你講一講打籃球的'基本要求和動(dòng)作吧。打籃球要會(huì)拍球、傳球和投籃。這三個(gè)動(dòng)作，要求是不能讓球離開(kāi)手心，否則就會(huì)出現(xiàn)球還沒(méi)拿到手，十秒鐘就被搶走籃球的現(xiàn)象。而動(dòng)作要講究秩序，拍球至少能拍到五百個(gè)以上才有機(jī)會(huì)自己投籃，如果不確定自己的實(shí)力就把球傳給一個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的隊(duì)友，并幫他阻攔那些不讓他進(jìn)球的人。這被專(zhuān)業(yè)人員稱(chēng)為“助攻”。我認(rèn)為投籃是專(zhuān)業(yè)人員才能連續(xù)不斷干出的事，但普通人一般情況下也能做出幾次。
這就是我的愛(ài)好。你的呢？也給我說(shuō)一說(shuō)吧！
我的愛(ài)好作文 35
我的愛(ài)好是繪畫(huà)，我每次看他們畫(huà)得是那么的栩栩如生。
記得，有一次我去看畫(huà)展時(shí)，他們畫(huà)的都那么好，然后，我也想學(xué)繪畫(huà)，我去買(mǎi)了一本畫(huà)冊(cè)，先練習(xí)，第一次畫(huà)的不好，然后，我又繼續(xù)練習(xí)，有一次，我在畫(huà)蘋(píng)果的時(shí)候，我慢慢地畫(huà)著卻總是畫(huà)不好，我開(kāi)始泄氣了，我的小伙伴在身邊鼓勵(lì)著我要堅(jiān)持，然后，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我先從最基礎(chǔ)的開(kāi)始，我先把一只玩具狗拿出來(lái)，我慢慢地畫(huà)，終于好了。
然后，我又練習(xí)了好幾天，功夫不負(fù)有心人，我的、畫(huà)水平漸漸提高了，然后，我去參加了繪畫(huà)比賽。我的作品獲得起了全校三等獎(jiǎng)。
我的.這件作品終于真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍(lán)色的海水，水中兩條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。
學(xué)繪畫(huà)雖然很苦很累，但在其中我償?shù)搅顺晒Φ南矏�，繪畫(huà)一直會(huì)伴隨我到永遠(yuǎn)。繪畫(huà)成為我人生中可缺少的一部分。
我的愛(ài)好作文 36
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都不一樣。有的愛(ài)下象棋、有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)、有的愛(ài)唱歌兒、有的愛(ài)跳舞、有的愛(ài)騎自行車(chē)……而我的愛(ài)好是下斗獸棋。
記得是去年寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一副我最喜歡的斗獸棋，我開(kāi)心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開(kāi)之后，就想立刻玩。媽媽說(shuō)：“你會(huì)下斗獸棋嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，然后我就仔細(xì)看斗獸棋的.說(shuō)明書(shū)，知道了玩法，就叫著媽媽和我一起玩了起來(lái)。剛開(kāi)始我覺(jué)得這棋太簡(jiǎn)單了，沒(méi)什么難度，可是下著下著就覺(jué)得并不是我想的那樣。結(jié)果輸了，我心里很難過(guò)。媽媽說(shuō)：“輸贏不重要，重要的是在下棋的過(guò)程中能感受到快樂(lè)。”
后來(lái)一有時(shí)間我都會(huì)讓媽媽陪我下斗獸棋，雖然還是輸?shù)臅r(shí)候多贏的時(shí)候少。，但是隨著下棋次數(shù)的增多，我也漸漸地有了思路，偶爾也會(huì)贏了，我很高興。我發(fā)現(xiàn)我真的越來(lái)越喜歡下斗獸棋了。我覺(jué)得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力，還能從中感受到快樂(lè)。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習(xí)，不懈努力，就一定會(huì)有收獲。
我的愛(ài)好作文 37
同學(xué)們，你們知道我的愛(ài)好是干什么嗎?今天，我就來(lái)給你們講講吧!
我的愛(ài)好是做手工，因?yàn)樽鍪止た梢宰屛业乃季S能力得到提高，可以開(kāi)發(fā)我的想象力，讓我在手工的世界里遨游，還可以讓我變得心靈手巧。
我的媽媽平時(shí)很喜歡扔?xùn)|西，只要是她認(rèn)為沒(méi)用的東西，全得住進(jìn)垃圾桶里。有一天，媽媽手上拿著兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶，正準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶，我不經(jīng)意看見(jiàn)了，便以百米沖刺的'速度跑過(guò)去阻止媽媽。媽媽瞪大眼睛不解地問(wèn)：“這破東西要著干啥?”“世界上任何東西都有用，卷紙桶對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)價(jià)之寶�！闭f(shuō)完，我便急忙從媽媽手中搶過(guò)卷紙桶，跑進(jìn)了我的房間。我坐在椅子上仔細(xì)地觀察兩個(gè)卷紙桶，忽然，腦袋里閃過(guò)一道靈光，這兩個(gè)卷紙桶不是可以做一個(gè)望遠(yuǎn)鏡嗎?說(shuō)干就干，我便準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始動(dòng)手。
我首先用色彩艷麗的波紋紙給卷紙桶做了一件漂亮的“衣服”，并給它們穿上，然后拿來(lái)一根粉色的硬質(zhì)紙帶，用釘書(shū)機(jī)固定好，這樣，一個(gè)漂亮的望遠(yuǎn)鏡就誕生在我手中了。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己好像變成了一位魔術(shù)師，竟然把兩個(gè)殘破不堪的卷紙桶變成了一個(gè)精美的望遠(yuǎn)鏡，真是妙不可言。
我的愛(ài)好作文 38
自小至今，我的興趣很廣泛，不但有動(dòng)有靜，也分室內(nèi)和室外，還依喜好程度不同，而有排行順序。
每個(gè)人都有不同的興趣，但這些興趣的培養(yǎng)，卻不是一朝一夕就可養(yǎng)成的。 我喜歡在空閑時(shí)閱讀課外書(shū)籍，如此一來(lái)不但能使自己多方面涉獵更多不同的知識(shí)外，更可以增廣見(jiàn)聞；另在假日時(shí)，我也喜歡到戶(hù)外享受大自然的洗禮，也可讓親子之間的互動(dòng)關(guān)系更為親密，再則我也喜歡彈奏那有著優(yōu)美旋律的古典鋼琴，因每當(dāng)音樂(lè)一起，頓時(shí)會(huì)使人暫時(shí)忘卻煩惱且心曠神怡，更能使同時(shí)愛(ài)好音樂(lè)的爸爸欣喜不已。
但在所有興趣中，我唯一鐘情不二的是繪畫(huà)，因自我入幼兒園起，依稀記得在老師的啟蒙教導(dǎo)下，讓我第一次接觸的是蠟筆，我學(xué)會(huì)如何使用它，握著它隨意用線(xiàn)條勾勒出各式各樣不同的圖形，有方形、 圓形、三角形、也有動(dòng)物、植物、天、地、山、水或配合季節(jié)、白天、晚上，一一呈現(xiàn)出不同的.景象，常還會(huì)因浸淫在繪畫(huà)世界而廢寢忘食，更難以忘懷的是一年級(jí)時(shí)，還常因畫(huà)畫(huà)而得了不少獎(jiǎng)及老師極力的贊賞呢！
我的愛(ài)好作文 39
每個(gè)人的愛(ài)好都是從小養(yǎng)成的，我的愛(ài)好同樣也是。
我記得我上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)《神筆馬良》、《小公雞歷險(xiǎn)記》。從那時(shí)起，我就喜歡讀書(shū)了，圖片向我呈現(xiàn)了一個(gè)新的世界。
進(jìn)入小學(xué)后，我就喜歡吵著讓媽媽我買(mǎi)連環(huán)畫(huà)的書(shū)看。如講抗日的《小兵張嘎》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》《白毛女》，從這些書(shū)中我明白了，現(xiàn)在的'幸福生活是革命前輩用生命和鮮血換來(lái)的。
列寧說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量”參加工作后，我就利用空閑時(shí)間來(lái)讀書(shū)，用零花錢(qián)都買(mǎi)了自己喜歡的書(shū)籍來(lái)看。《十月》、《當(dāng)代》、《讀者文摘》、《中國(guó)文學(xué)》、《世界文學(xué)》。尤其是《世界文學(xué)》，高質(zhì)量翻譯了世界各國(guó)各個(gè)體裁的文學(xué)作品，它的介紹、評(píng)的文章也是高水平的。每天我都渴望它的到來(lái)，每天都一頁(yè)一頁(yè)閱讀它的內(nèi)容并且做了很多的讀書(shū)筆記�，F(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的感受實(shí)在是太深了！
書(shū)是我的好朋友，通過(guò)它我了解了大千世界的萬(wàn)物，了解了中華五千年的文化。通過(guò)讀書(shū)可以獲得寶貴的啟示和人生的真締。
我的愛(ài)好作文 40
書(shū)，每個(gè)人都很清楚，我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘。
書(shū)，讓我懂得了知識(shí)。它雖然是無(wú)聲的，但卻蘊(yùn)含有連科學(xué)家都想不到的知識(shí)。每當(dāng)我遨游書(shū)的海洋時(shí)，總會(huì)被各種各樣的問(wèn)題吸引：這句話(huà)是什么意思？這個(gè)故事告訴我們什么道理？等一連串問(wèn) 題。這時(shí)，我便會(huì)認(rèn)真的去“品嘗”它的味道。慢慢的弄請(qǐng)楚它的意義。
書(shū)，讓我的寫(xiě)作水平提高了。自從讀了很多作文書(shū)后，我試圖記住文章里優(yōu)美的詞句，再看看他是怎樣寫(xiě)出這篇文章的。作者用的語(yǔ)氣是風(fēng)趣的.？是樸實(shí)的？還是堅(jiān)定的。我的寫(xiě)作水平不斷提高， 這一段時(shí)間，便迷上了寫(xiě)博文。我隔三差五的就要打開(kāi)“校信通”，增添新的作文。如果你想寫(xiě)好作文，就要多看書(shū)，多嘗試。
書(shū)，讓我闊開(kāi)了視野。我知道了我們的中華日益強(qiáng)大，我知道了無(wú)數(shù)感人的真實(shí)故事；我知道了為什么而讀書(shū)，我知道了好多名言對(duì)聯(lián)。我知道了要全面的，符合實(shí)際的去看某個(gè)事物。我知道了每 個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助……
書(shū)，讓我改掉了自身的好多毛病。從今天起，我不在為小事而斤斤計(jì)較；從今天起，我要學(xué)會(huì)容忍別人的錯(cuò)誤。從今天起，我要助人為樂(lè)；從今天起，我要讓別人真正的認(rèn)識(shí)我……
書(shū)，將會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的愛(ài)好作文 41
我想，所有的人都有自己的愛(ài)好，從開(kāi)始接觸到喜愛(ài)都應(yīng)該有一個(gè)心理過(guò)程。我的愛(ài)好是種植，今天我就來(lái)講講它。
有一天，我在陽(yáng)臺(tái)上看著風(fēng)景，我的左邊是一個(gè)花盆，花盆里面空空的，什么都沒(méi)有。突然從天而降一個(gè)紅薯，恰巧落進(jìn)花盆里，我大聲呵斥：“誰(shuí)那么缺德？高空拋物，差點(diǎn)就拋我頭上了�！彪m然這讓我很生氣，但是我沒(méi)有把那個(gè)紅薯拿出來(lái)，因?yàn)槟羌t薯太臟了，再說(shuō)放那也沒(méi)什么關(guān)系。后來(lái)我潑了些水在里面，希望等哪天它能干凈些，那我就可以把它丟掉了。然后我再拿出來(lái)�？山Y(jié)果證明事情并沒(méi)有我想的那么美好，紅薯還是一直待在花盆里。于是我就讓它在那里了。神奇的是，過(guò)了幾天，我再去陽(yáng)臺(tái)時(shí)，那一個(gè)又臟又丑的紅薯上竟然長(zhǎng)出了可愛(ài)的'小苗，那種綠意真是太惹人愛(ài)了，我急忙去給它添泥土，并拿起媽媽用來(lái)種花的肥料放了點(diǎn)兒進(jìn)花盆里。又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)得更加茂盛了，已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，我?guī)缀趺刻於家タ匆谎邸Ｖ钡接幸惶�，它被媽媽搬上餐桌，因�(yàn)榧依飦?lái)了客人，客人直夸紅薯葉好吃，而我只能是啞巴吃黃連啦！吃飯的時(shí)候媽媽還不停地夸我的紅薯葉好吃呢！
漸漸地，我越來(lái)越愛(ài)種植了。
我的愛(ài)好作文 42
我愛(ài)好很多，唱歌、畫(huà)畫(huà)、打籃球、跑步我都喜歡。不過(guò)，自從姑姑給我買(mǎi)了一副羽毛球拍之后，我就迷上了打羽毛球。
有了羽毛球拍后，我經(jīng)常和姑姑在樓頂練習(xí)打羽毛球。我現(xiàn)在打球很厲害，奶奶、媽媽、爸爸都是我的手下敗將。只有一個(gè)對(duì)手，我打不贏她。她很厲害，那就是我的姑姑，我不管怎么樣也打不敗她。
我?guī)缀趺刻於家荣愐淮巍Ｉ洗挝液退荣�，她打了一個(gè)很高的球，我沒(méi)接到她就贏了一分。接著我打了一個(gè)很難接到的斜球，真是太可惜了，她馬上跑過(guò)去打了過(guò)來(lái)，我用力一拍，拍中了球，把它打到了好遠(yuǎn)的地上，姑姑也無(wú)能為力，我也得了一分。我高興極了，正開(kāi)心的時(shí)候，姑姑立馬發(fā)出一球，我馬上又頂了回去，姑姑又用力一打，把球打到天上去了，我都看不見(jiàn)球在哪，正四處尋找，球突然就掉了下來(lái)，剛好掉在了我的'頭上。唉！我又輸了一局。
我也經(jīng)常去江邊打球，每次都會(huì)有小朋友來(lái)找我比賽，我總是打敗了他們。我要努力堅(jiān)持，好好練習(xí)，以后成為打羽毛球的高手。
如果你也很喜歡打羽毛球的話(huà)，可以來(lái)和我比賽哦。
我的愛(ài)好作文 43
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”的確，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)在不斷的給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
在我二三歲的的`時(shí)候，我看的是圖畫(huà)豐富可愛(ài)的小畫(huà)書(shū)，圖畫(huà)的底下有一排排的小字，那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)字，只能夠看圖片，通過(guò)圖片來(lái)理解大概的意思。每天晚上要睡覺(jué)之前，我都會(huì)纏著媽媽給我講書(shū)里面的故事，我一邊聽(tīng)一邊進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我上幼兒園的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，那時(shí)候，我開(kāi)始看一些想象力的神話(huà)故事書(shū)了，我看著看著，我便會(huì)浮想聯(lián)翩。因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，讀時(shí)難免會(huì)鬧出笑話(huà)，有一次，我把伊索寓言讀成了伊系寓言，大家聽(tīng)了都捧腹大笑起來(lái)。
隨著我的年級(jí)不斷升高，我的閱讀也開(kāi)始增加了難度。如今，我已經(jīng)快是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，讀的書(shū)也不是圖畫(huà)書(shū)了�，F(xiàn)在的我看都都是一些有意義的書(shū)。如：中華上下五千年，三國(guó)演義，水滸傳，湯姆·索亞歷險(xiǎn)記等等。這么多書(shū)把我看的流連忘返。西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情不能半途而廢，中華上下五千年給我講古代時(shí)候的寶物，兵器等等。三國(guó)演義給我們描述三國(guó)時(shí)候國(guó)家和國(guó)家的對(duì)戰(zhàn)，和軍事上的戰(zhàn)略。
我的愛(ài)好是讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
我的愛(ài)好作文 44
我的興趣愛(ài)好很獨(dú)特，它是長(zhǎng)笛，看似容易，其實(shí)很難。讓我來(lái)講一下它的故事吧。從6歲開(kāi)始，我買(mǎi)了一支玩具長(zhǎng)笛。那時(shí)我沒(méi)有學(xué)吹笛子，不明白它的指法，只是覺(jué)得它很好玩就喜歡上了它。等到聽(tīng)說(shuō)有笛子》培訓(xùn)課時(shí)，我便鬧著要我媽媽給我報(bào)。媽媽說(shuō)：“你真的能堅(jiān)持到底嗎？”我肯定地說(shuō)：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會(huì)像鋼琴那樣中途放棄的。”我媽看我認(rèn)真的樣貌，就給我報(bào)了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。
于是，我開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。之后有一節(jié)課時(shí)，教師夸我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟教師說(shuō)了這件事，教師哈哈大笑，說(shuō)：“對(duì)！就是你多吹的'這遍的功勞！只要你練，終究會(huì)吹得更好！”從此，我便一有時(shí)間就吹笛，得到了教師的贊揚(yáng)！但吹長(zhǎng)笛不是一帆風(fēng)順。有一次，教師教我吹Do變Re，可我老變可是來(lái)，要么是變錯(cuò)，要么就沒(méi)按緊�！罢娴暮脽�！”我用力把笛子一摔，一邊說(shuō)。但之后一想，上次既然多練，這么難的練習(xí)曲都能吹得出來(lái)，這個(gè)怕什么呢？！于是我想了許多方法來(lái)對(duì)付這個(gè)難吹的音，最終吹流利了。
我吹長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我為這個(gè)興趣愛(ài)好而自豪！
我的愛(ài)好作文 45
我的愛(ài)好非常廣泛，要數(shù)我最大的愛(ài)好就是搜集地圖、看地圖了，是一個(gè)不折不扣的地圖迷。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就開(kāi)始收藏地圖，每到一個(gè)地方，我就會(huì)搜羅當(dāng)?shù)刈钣刑厣牡貓D。我家的“小寶庫(kù)”里收藏了各種各樣的地圖，至今已有80多冊(cè)，城市地圖、交通地圖、手繪地圖……每一冊(cè)都讓我愛(ài)不釋手。平時(shí)一有空我就會(huì)打開(kāi)一冊(cè)冊(cè)地圖，沉醉其中。一說(shuō)起地圖里的交通、地名、建筑，我就滔滔不絕。
暑假里，我們?nèi)ゼ砥艺腻吡Ｂ糜�。一過(guò)海關(guān)，我就直奔旅游問(wèn)訊處，不一會(huì)兒，一本《暹粒旅行地圖》就在我手中了。在接下來(lái)的旅行中，我利用這本地圖，不僅提前了解了吳哥窟的歷史，洞里薩湖水上人家的特色，還當(dāng)了一回小向?qū)�，帶著大家去了地圖上推薦體驗(yàn)的老市場(chǎng)，參觀了吳哥國(guó)家博物館。在皇家公園的.旅游問(wèn)訊處，我又挪不開(kāi)腳了，津津有味地翻看著擺放在書(shū)架上的地圖，臨走時(shí)，我還收獲了《柬埔寨奇跡王國(guó)之旅》和《暹粒城市地圖》等幾本有意思的地圖手冊(cè)。
地圖里的世界給我打開(kāi)了一扇窗，讓我大開(kāi)眼界，有機(jī)會(huì)，我會(huì)跟著地圖游世界。
我的愛(ài)好作文 46
誰(shuí)都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好有好多，比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)兒什么的，但在這些當(dāng)中我最喜歡的還是跳舞，我為什么愛(ài)好跳舞，那你還得往下看。
我上二年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友在學(xué)舞蹈，聽(tīng)她說(shuō)：舞蹈里面有好多基本功，在她們當(dāng)中，沒(méi)有哪個(gè)人是不會(huì)的，而且跳起來(lái)像蝴蝶在飛。
我不相信，她說(shuō)：“這個(gè)周六你可以跟著我去看看。”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“好呀，好呀，我倒要看看是不是每個(gè)人都像你說(shuō)得那么厲害�！�
周六到了，我隨著朋友踏進(jìn)了舞蹈大廳，哇塞！我傻眼了，果然如她所說(shuō)，都是高手，隨便一搬腿，就可以到180度，而且跳的'舞真像翩翩起舞的蝴蝶，婀娜多姿。她們的舞蹈老師啟發(fā)我，說(shuō)：“你也可以的，試一試吧！”我就試了試，舞蹈老師感覺(jué)我跳得很不錯(cuò)，還說(shuō)我有這方面的天賦，就讓我試了一段時(shí)間。我感覺(jué)學(xué)舞蹈會(huì)讓人變得很優(yōu)雅、很有氣質(zhì)、還能強(qiáng)健身體，所以，我就愛(ài)上了跳舞，并且現(xiàn)在還堅(jiān)持跳呢！
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我的愛(ài)好為什么是跳舞了吧！
我的愛(ài)好作文 47
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的畫(huà)不像大畫(huà)家畫(huà)的栩栩如生，但是我會(huì)像模像樣的畫(huà)。不過(guò)，無(wú)論如何我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)。也許我是一個(gè)心地善良的孩子，也許我是一個(gè)愛(ài)觀察的孩子，也許我的名字里有個(gè)“然”字。我愛(ài)畫(huà)動(dòng)物、大自然和花草。
在我小的時(shí)候，我剛上一年級(jí)，我就用舊水彩筆在本上亂畫(huà)，覺(jué)得很有趣，可是不久，我就以舊換新了。我跟媽媽一起到超市買(mǎi)了新的水彩筆。在回家的'路上我真是心花怒放、興高采烈呀！
回到家里，我拿起水彩筆就要畫(huà)畫(huà)，可畫(huà)到哪里呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，急急忙忙地跑到了隔壁墻上去畫(huà)，然后，我便拿了一支紅筆，在墻上畫(huà)了幾個(gè)圈，中間添上一個(gè)花蕊，一朵花就畫(huà)好了。我又拿了一支粉筆，畫(huà)了一只奇形怪狀的鳥(niǎo)兒，看著我的鳥(niǎo)兒，我笑的合不攏嘴了，我似乎看見(jiàn)我的鳥(niǎo)兒飛上藍(lán)天，去擁抱白云，跟太陽(yáng)公公微笑，跟白云妹妹招手。突然，媽媽走過(guò)來(lái)一看，氣的火冒三丈，把我批評(píng)了一頓。
我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)可以給我一個(gè)快樂(lè)的空間。那些稀奇古怪的畫(huà)多么美妙啊！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它是我生命的一部分，我生活中的一大快樂(lè)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！
我的愛(ài)好作文 48
我的愛(ài)好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的`是看書(shū)。一有書(shū)，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱(chēng)我“書(shū)呆子”。
記得有一次，我放學(xué)回家，把書(shū)包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫(xiě)天地》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《讀寫(xiě)天地》里的內(nèi)容吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了�！痹�(huà)從左耳進(jìn)，從右耳出。應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“婉怡，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀？”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)什么？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀！”媽媽不高興地說(shuō)�！皩�(duì)不起，媽媽?zhuān)疫@就去吃。”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)癡！還不快去吃飯�！薄白衩�！母親大人�！甭�(tīng)我這一番話(huà)，母親笑了，我也笑了。
書(shū)給予我了很多知識(shí)，還讓我的作文水平提高了許多。我在這里，真誠(chéng)對(duì)書(shū)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
我的愛(ài)好作文 49
我是個(gè)活潑、可愛(ài)、寫(xiě)字好、樂(lè)于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫(xiě)字好。
記得有一次，放寒假了，我寫(xiě)完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進(jìn)來(lái)了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說(shuō)：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸說(shuō)：“張婷，別生氣!我下次進(jìn)來(lái)敲門(mén)，還不行嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開(kāi)心地說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的.寒假作業(yè)本，開(kāi)始檢查了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸放下我的作業(yè)本，對(duì)我說(shuō)：“張婷，字怎么寫(xiě)得這么難看，快練字!”說(shuō)完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)舊本子，就開(kāi)始練字了!在練字中，我發(fā)現(xiàn)了以前字中的不足，知道了：只有勤練習(xí)，才能把字寫(xiě)得越來(lái)越好。除了我自己的努力練習(xí)，爸爸還常常指導(dǎo)我，教我寫(xiě)好字。
現(xiàn)在，拿起我一、二年級(jí)的寫(xiě)字本，看見(jiàn)上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過(guò)，現(xiàn)在我的字寫(xiě)得很好。告訴你們喲，我現(xiàn)在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來(lái)了，對(duì)!就是等到過(guò)年時(shí)，我要自己寫(xiě)春聯(lián)!
我的愛(ài)好作文 50
果有人問(wèn)我：天下萬(wàn)物，你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書(shū)。是的，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)在我的心目中是一種幸福、一種享受。讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。有一天晚上，我正在寫(xiě)著作業(yè)。媽媽把一本書(shū)遞到我的面前，我定睛一看，在書(shū)的封面上畫(huà)著一幅神秘的.圖：一個(gè)戴眼鏡的人，正坐在一艘怪船中笑。幾只全身布滿(mǎn)彩色條紋的石斑魚(yú)，正圍著怪船游來(lái)游去……我立刻被它深深吸引住了，立刻翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書(shū)不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然聽(tīng)到媽媽的叫聲：“成謙，作業(yè)做完了沒(méi)有�！保钡竭@時(shí)，我才想起作業(yè)還沒(méi)完成，補(bǔ)完作業(yè)后，我把書(shū)偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又和書(shū)一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……
從接觸《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)開(kāi)始，我嗜書(shū)的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書(shū)的世界了�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》……象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海洋，久久不能浮出水面。
我喜歡讀書(shū)，為此，我要抓緊時(shí)間讀書(shū)，讀好書(shū)來(lái)提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。
我的愛(ài)好作文 51
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，而我也有一個(gè)愛(ài)好，就是打羽毛球。想知道我為什么喜歡打羽毛球，那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)了。
我的爸爸有一個(gè)好朋友，他家也有一個(gè)孩子，于是，他倆便約好帶著自家孩子一起來(lái)試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場(chǎng)，讓我們學(xué)顛球。在我和球“激烈”的“斗爭(zhēng)”后，竟然能連著顛16個(gè)球了！爸爸看到我這么厲害，便每天“逼”著我來(lái)學(xué)球。剛開(kāi)始的時(shí)候，教練發(fā)的球我不僅打不著，而且球也來(lái)欺負(fù)我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個(gè)小時(shí)，我的頭就不行了；還有，當(dāng)我揮拍時(shí)，拍不是往腿上“削”，就是穿過(guò)胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過(guò)了一節(jié)課時(shí)，爸爸又拉著我，讓我打他給我扔的球后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：越會(huì)打就越好玩兒，所以，現(xiàn)在我不用爸爸提醒都會(huì)自覺(jué)上課了！在我一番努力下，十個(gè)球我都能打到八個(gè)了！連老師都夸我打的好。現(xiàn)在，我們的`訓(xùn)練不再是單調(diào)的：“準(zhǔn)備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內(nèi)旋”，再“收拍”了，而是開(kāi)始跑著擊球了
打羽毛球不僅可以讓我鍛煉身體，還能讓我懂得了：做什么事都不要半途而廢這個(gè)道理。
希望在未來(lái)我能把羽毛球打的更好！
我的愛(ài)好作文 52
搞怪，多么有個(gè)性的愛(ài)好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。
我十分淘氣，因?yàn)橄矚g搞怪讓老師很頭疼。
三年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課是我和翁士涵的自由天地。那個(gè)時(shí)候，我連課堂作業(yè)本都是空白的，數(shù)學(xué)書(shū)更不用說(shuō)了，一本全新。
記得有一次，我因數(shù)學(xué)練習(xí)沒(méi)做，上課時(shí)被老師“逐出班門(mén)”，和我一同出去的則是我的“同行”。老師說(shuō)：“做好以后再進(jìn)來(lái)。”我們連忙用小雞啄米點(diǎn)頭方式來(lái)回答老師，然后像快要休克的.老人一樣慢吞吞地走出去。
老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動(dòng)手。
老師又繼續(xù)講課了。這倒好，我們干脆來(lái)到了圖書(shū)館，邊看書(shū)邊閑聊。沒(méi)想到，這自由美妙的時(shí)光是如此短暫，老師發(fā)現(xiàn)我們沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)而去了圖書(shū)館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開(kāi)了。
我們又回到了教室門(mén)口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見(jiàn)了，哄堂大笑。老師走了過(guò)來(lái)，臉已經(jīng)氣綠了。我們趕緊躲了起來(lái)，只探出一個(gè)頭，好像松鼠正在探查呢。
叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進(jìn)了辦公室。
搞怪這愛(ài)好，帶給我快樂(lè)也帶給我煩惱。
我的愛(ài)好作文 53
你要問(wèn)我的愛(ài)好嘛，有很多哦！但你要問(wèn)我最?lèi)?ài)的嘛。那就要數(shù)是畫(huà)畫(huà)了！
說(shuō)實(shí)在的，我很小的'時(shí)候就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)了。在我讀幼兒園的時(shí)候，鄰居是一位美術(shù)老師。我常到他家里去玩，每當(dāng)他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我就拿一個(gè)板凳來(lái)，坐下認(rèn)認(rèn)真真地看他畫(huà)畫(huà)。經(jīng)常很晚才回家。有一次，我為了看美術(shù)老師畫(huà)畫(huà)，竟自己一個(gè)人溜出了家門(mén)。跑到美術(shù)老師家里去看畫(huà)畫(huà)，結(jié)果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，挨了扳子。哎！
不過(guò)，現(xiàn)在我還是十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)。而且現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)呢！開(kāi)始我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是覺(jué)得自己畫(huà)的沒(méi)有別人好�？衫蠋煿膭�(lì)我說(shuō)：“你不要灰心，其實(shí)一個(gè)人開(kāi)始畫(huà)的每一幅畫(huà)都是成功的。”而正是這句話(huà)鼓勵(lì)了我，從此我就更加地用功畫(huà)畫(huà)了。而且，最近當(dāng)媽媽去交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)畫(huà)得比比我先學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)還要畫(huà)得好呢！當(dāng)然，我不會(huì)因此而驕傲的，我還會(huì)更加地努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更好的！
你現(xiàn)在知道了吧，畫(huà)畫(huà)就是我的愛(ài)好。不，應(yīng)該是我最喜歡的一門(mén)課程！
我的愛(ài)好作文 54
在我的記憶里，書(shū)是重要的一部分。在讀幼兒園的時(shí)候，我就天天往圖書(shū)角跑，捧著一本《西游記》，看著圖畫(huà)，用自己的理解能力自言自語(yǔ)讀著；到了小學(xué)，漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我這個(gè)小饞貓了，我擴(kuò)大了閱讀面什么故事。作文。日記。名著。我統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。
就因?yàn)樽x書(shū)，我還鬧出了不少笑話(huà)。
有一天，媽媽叫我去買(mǎi)白糖�？晌艺诳础秳�(dòng)物的秘密》，不想去。可媽媽拿出他的巴掌威脅我，我只好依依不舍的放下書(shū)，出門(mén)了。在路上，我在想：書(shū)上說(shuō)，水灑在螞蟻身上，螞蟻就找不到家。為什么呢？莫非是水把他身上的氣味沖走了？可干了他不就好了？
等我想完，抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己到了西門(mén)。我不是從東門(mén)進(jìn)來(lái)的嗎？怎么到西門(mén)啦？莫不是想的太入神了？
我怕媽媽罵我太慢了，所以趕緊買(mǎi)了一斤糖，走回家。回到家，媽媽果然要審問(wèn)我：“要你買(mǎi)斤糖，要那么久嗎？”我支支吾吾地說(shuō)出了事情的.經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，還一邊說(shuō)我是個(gè)糊涂蟲(chóng)。而我呢，又像沒(méi)事似的，回到書(shū)桌前，接著津津有味地看書(shū)了。
我的愛(ài)好作文 55
我的愛(ài)好猶如天上亮閃閃的星星那樣多，在我這里，有一顆閃得發(fā)亮的“巨星”，那就是繪畫(huà)。
其實(shí)，小時(shí)候我并不喜歡畫(huà)畫(huà)，只覺(jué)得它非常好玩，直到四歲那年，在繪畫(huà)比賽中我得了很不錯(cuò)的成績(jī)，于是我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
平時(shí)，我都是在星期五晚上學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在老師的慢慢指導(dǎo)下，我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸提高，四年后，我的.畫(huà)拿去參賽，得到了夢(mèng)寐以求的金獎(jiǎng)，這時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲自豪。
可是，在這四年里，我付出了很多的汗水，每次畫(huà)畫(huà)我都會(huì)畫(huà)到臉熱了、頭疼了，才會(huì)停下筆。而且我還有一個(gè)習(xí)慣：每當(dāng)我心情很糟糕的時(shí)候，便畫(huà)些連環(huán)畫(huà)，表達(dá)自己今天的心情很不好；每當(dāng)我高興無(wú)比的時(shí)候，會(huì)畫(huà)一些喜氣洋洋的東西，比如熊貓，比如鳳凰……
每次畫(huà)畫(huà)，紙上都會(huì)被我填滿(mǎn)了圖案，有時(shí)一小張白紙都會(huì)讓我變成五顏六色、樣式不同的畫(huà)來(lái)。甚至閑著時(shí)，我也會(huì)在課本上亂畫(huà)幾筆，好像繪畫(huà)把我的膽子變大了似的，其實(shí)，即使是只有幾厘米空處，我也不會(huì)放過(guò)，因?yàn)槲抑肋�可以再畫(huà)幾個(gè)笑臉什么的。
繪畫(huà)不僅能讓字變漂亮，也能把生活變得很豐富。
我的愛(ài)好作文 56
我的愛(ài)好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個(gè)貝殼，打開(kāi)一看，里面是我最喜歡的愛(ài)好：下棋。
一個(gè)星期六的.下午，我回老家去玩。發(fā)現(xiàn)我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開(kāi)始不知道什么是跳棋，之后，我聽(tīng)了姐姐的講解，才知道什么是跳棋。于是，我讓姐姐教我怎么玩跳棋。
在姐姐的教導(dǎo)下，我馬上學(xué)會(huì)了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰(zhàn)，而且是我贏了，我并不知道，當(dāng)時(shí)是姐姐故意讓著我的。
這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場(chǎng)，只有兩場(chǎng)是姐姐贏，其它都是我贏。我十分高興，也覺(jué)得我很厲害了，心里飄飄然起來(lái)。
我和許多高手對(duì)決，只贏了一局，其它我都輸了。我不知道為什么？于是，我繼續(xù)找姐姐挑戰(zhàn)，然而，我卻一場(chǎng)也沒(méi)有贏。我不高興地說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局！”姐姐說(shuō)：“你知道你為什么會(huì)輸嗎？是因?yàn)槟闾湴亮�，如果不驕傲，我的�?shí)力都不是你的對(duì)手�！边@句話(huà)讓我一生受益。
這次下跳棋，讓我懂得了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的愛(ài)好作文 57
這個(gè)暑假，我愛(ài)上了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——游泳
在我們家對(duì)面，新開(kāi)了一個(gè)游泳館，一共有一大一小兩個(gè)泳池，大的水深一米四，小的水深六十厘米。
當(dāng)我知道了這個(gè)游泳館后，就問(wèn)對(duì)面鄰居家的雙胞胎兄弟要不要一起去游泳，他們一聽(tīng)，可來(lái)勁了，我們?nèi)齻�(gè)一拍即合。就這樣，媽媽帶著我和他們兩個(gè)去游泳嘍。
到了游泳館后，我們迫不及待的跳下淺水區(qū)，啊，水好冷，我打了個(gè)哆嗦。 看來(lái)，爸爸平時(shí)的嘮叨是對(duì)的.，下水前得先拍濕身體。探探深水區(qū)的水，熱一些，想下去，可我不敢，因?yàn)槲疫�不會(huì)游泳。為此，媽媽幫我們?nèi)齻�(gè)找了一位教練，我們的教練可好了，他帥氣又溫和。第一節(jié)課，我們學(xué)憋氣和水上漂，第二節(jié)課我們學(xué)蛙泳蹬腿，第三節(jié)課，我們學(xué)換氣……到了現(xiàn)在，我已經(jīng)能在水里自由自在的游了。
我非常喜歡游泳，每天都去游泳。每練習(xí)完后，我就和朋友們一起戲水，嬉戲，有時(shí)還偷偷潛到水底，把其中一個(gè)好友的褲子拽下來(lái)一半，沒(méi)想到他里面還有一條褲子……真好玩！并且，我還發(fā)明各式各樣的方法在水底游呢，像水母漂、抱團(tuán)式、還有手腳并用式……
游泳真是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)，我很喜歡，你要一起來(lái)嗎？
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