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【薦】我的同桌作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
他,個(gè)子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的'“老鄰居”啦!他是一個(gè)非常有愛(ài)心,喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)一不小心錯(cuò)了一個(gè)字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來(lái)找去也沒(méi)有找到,我又開(kāi)始翻桌斗,翻了半天也沒(méi)有。哎呀,怎沒(méi)回事啊?我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋,想起來(lái)了,一定是昨天寫(xiě)完作業(yè)忘記放到書(shū)包里了。這可怎么辦。窟@可剛上第一節(jié)課!這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我這么著急,便關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無(wú)奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說(shuō):“那你用我的橡皮吧!闭f(shuō)著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解,聽(tīng)了他的話(huà)我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興
我的同桌作文2
我的同桌是個(gè)男同學(xué),他長(zhǎng)得瘦削,背有點(diǎn)兒駝,看上去像個(gè)“小老頭”。我有的是朋友,對(duì)這個(gè)同桌很討厭,一點(diǎn)都看不起他。
那天上數(shù)學(xué)課,我打開(kāi)鉛筆盒,哎!我的直角三角板怎么不見(jiàn)了呢?翻遍了書(shū)包,還是找不著,我又看了看地上,也不見(jiàn)三角板的'蹤影。這時(shí),我的同桌拿著一塊和我一模一樣的三角板比畫(huà)著,怎么到他手里了?我推了推他:“你拿了我的三角板,害我找了這么長(zhǎng)時(shí)間?”我從他手里搶過(guò)來(lái),他支支吾吾的,也不知說(shuō)了什么。
放學(xué)回家,我做家庭作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)三角板在我的寫(xiě)字臺(tái)上,一定是早上走得匆忙,媽媽給我收拾書(shū)包,把它忘記了。我冤枉了我的同桌,真不應(yīng)該!第二天一到學(xué)校,我就把原來(lái)那把三角板還給他,并問(wèn)他為什么不說(shuō)清楚呢?他什么也沒(méi)有說(shuō),這樣怪怪的,似乎我欺負(fù)他。
有個(gè)同學(xué)告訴我,他的父親是個(gè)酒鬼,喝醉了酒,遇到不稱(chēng)心的事,都要拿他出氣,因而他十分膽小。我有點(diǎn)同情他,但跟他做朋友,心里總不愿意,也不知我錯(cuò)在哪兒?
我的同桌作文3
同桌,對(duì)不起。我要向你說(shuō)件事,這件事被我藏在心里。每當(dāng)想起這件事,我就很愧疚,覺(jué)得對(duì)不住你。我一直想對(duì)你說(shuō),又不敢,壓得我很難受,F(xiàn)在,我終于忍不住了,我決定告訴你,希望你能原諒我。
那天,我因?yàn)樯,沒(méi)能去上體育,在班里寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文報(bào)紙和語(yǔ)文作業(yè)都沒(méi)了。我嚇了一跳,慌忙掂起書(shū)包來(lái)找,把書(shū)包搞得一團(tuán)糟。我把書(shū)包翻了一遍又一遍,可就是找不到。我一緊張,手一松,書(shū)包掉到地上。我趴在桌子上,心里只有一個(gè)想法:無(wú)論如何也要把作業(yè)找到。無(wú)意中,我看到了你的作業(yè),沒(méi)有寫(xiě)名字,我像抓到了救命草一樣,頓時(shí)欣喜若狂。我拿出紙和筆,把語(yǔ)文作業(yè)記了下來(lái),又拿起你的報(bào)紙,寫(xiě)上我的名字,塞進(jìn)了我的書(shū)包。
我認(rèn)為這一切沒(méi)人知道。可是,我想錯(cuò)了,有一人一定知道,那就是我。回到家,一種罪惡感圍繞著我,令我很恐懼。回到學(xué)校,我看到你急切尋找作業(yè)的神情,這又刺痛了我。我想如實(shí)告訴你,可又怕你嘲笑我。于是,到了嘴邊的話(huà)又被我生生咽了回去。好在,我的語(yǔ)文報(bào)紙被當(dāng)做你的找到了,你露出了滿(mǎn)意的.笑容。于是,我以為這件事就這樣結(jié)束了。
可是,我再次錯(cuò)了,這種罪惡感并沒(méi)有隨著時(shí)間減少,反而增加了!我一覺(jué)醒來(lái),平日動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴現(xiàn)在如此刺耳,連文具似乎也在嘲笑我。我的耳邊只有嘲笑,我每天都提心吊膽,生怕被別人戳穿我,F(xiàn)在,我終于忍不住了,決定告訴你。同桌,對(duì)不起,你能原諒我嗎?
我的同桌作文4
我在學(xué)校的幾年里,曾經(jīng)和不少人做過(guò)同桌,有學(xué)習(xí)拔尖的小紅,也有運(yùn)動(dòng)健將小強(qiáng),但是,有一個(gè)人給我的印象最深——小力。
小力是一個(gè)活潑,樂(lè)于助人的人,成績(jī)很好,別人有不會(huì)的問(wèn)題去請(qǐng)教他,他也會(huì)很認(rèn)真的講給他聽(tīng),如果他還沒(méi)聽(tīng)明白,他就一直講到他懂位置。記得有一次,我們正在上課,那時(shí)的天氣還很好,但沒(méi)想到一下子就變天了,烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,風(fēng)雨交加。我們放學(xué)后,雨勢(shì)一直沒(méi)減,我們很多同學(xué)都沒(méi)帶傘,不過(guò)他們都被他們的家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接走了,到了后來(lái),只剩下我一個(gè)人在班上,我失望的走下了樓,到校門(mén)口等待,突然,在我后面?zhèn)鱽?lái)一聲親切的`聲音:“小明,你怎么還沒(méi)回家?”是小力,我說(shuō):“你不也是還沒(méi)回家!彼f(shuō):“我?guī)屠蠋煾男y(cè)。”我說(shuō):“哦!彼f(shuō):“看樣子,你是沒(méi)雨傘回家吧,我有雨傘,我們一起回家吧!”我說(shuō):“謝謝。 甭飞,小力把雨傘遮到我的全身,但是他的一半身體露在外面,我回到家的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),我對(duì)他說(shuō):“你的衣服……”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你沒(méi)別淋到就好!”我說(shuō):“謝謝!”看著他離開(kāi)的身影,我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。
這就是我的同桌,樂(lè)于助人,從不跟別人計(jì)較什么,我能有過(guò)這樣的一個(gè)同桌,真是幸運(yùn)!
我的同桌作文5
我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛(ài),招人喜歡;有時(shí)候卻喜歡捉弄人,我對(duì)她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她,我不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。一看,哇塞!嚇我一大跳,劉丹玲拿著一把槍對(duì)著我,當(dāng)然這不是一把真正的槍?zhuān)皇莿⒌ち嶙龅氖謩?shì)。她有時(shí)候是這個(gè)手勢(shì),有時(shí)候又是那個(gè)手勢(shì),還有的時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我,把我的'小心肝兒都要嚇出來(lái)了!
劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔,壞得讓我想把她揍一頓;有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好,有時(shí)候壞,完全是像兩個(gè)人。
她好的時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說(shuō)昨天,我的鋼筆壞了。我問(wèn)劉丹玲:“劉丹玲,我可不可以借用一下你的鋼筆?”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說(shuō)了聲:“謝謝”。她說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,你以后也要借給我!
“肯定會(huì)借的!蔽覍(duì)她說(shuō),然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒,做好課前準(zhǔn)備。我剛放好,劉丹玲就讓我看她,我想都沒(méi)想轉(zhuǎn)過(guò)頭去。天。?biāo)牢伊!只?jiàn)一個(gè)拳頭飛向我,差點(diǎn)打到我的眼睛!過(guò)了幾秒才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了,便放聲大笑……
瞧!這就是我的同桌,一會(huì)兒像個(gè)天使,一會(huì)兒像個(gè)惡魔,性格真是古怪,讓人猜不透她。
我的同桌作文6
我的同桌有一頭黑中泛黃的頭發(fā),瘦小的臉頰鑲嵌著兩顆“晶石”——眼睛,眼睛下則是高高翹起的鼻子,嘴唇紅紅的',就像用過(guò)口紅一樣。雖然他的學(xué)習(xí)并不出類(lèi)拔萃,可他打乒乓球的高超技術(shù),真令人嘆為觀止。
今天上午上體育課,我們做了會(huì)廣播體操便解散了,李?yuàn)W一個(gè)箭步直奔乒乓球臺(tái),那時(shí)吳振沖也過(guò)去了,他們就展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。
李?yuàn)W第一個(gè)發(fā)球,他一個(gè)旋球發(fā)出去,真是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,最后那球直落球臺(tái)邊上,吳振沖退后幾步,竟回?fù)暨^(guò)去,李?yuàn)W一個(gè)獅子搖頭就打回去了,吳振沖沒(méi)有接到,唉,李?yuàn)W得了一分,作為觀眾的我都很緊張。
然后,吳振沖開(kāi)始發(fā)球,別看他胖點(diǎn)兒,可卻眼疾手快,球像彈簧似的跳了出去,李?yuàn)W不慌不忙的就把球打了過(guò)來(lái),還暗帶奸笑,吳振沖見(jiàn)此狀況,只能使用他的殺手锏了,只見(jiàn)他大喊一聲:“海底撈月。”球頓時(shí)像風(fēng)一樣飛了出去,“贏了”我叫了起來(lái)。吳振沖得了一分……
終于到了決賽了,現(xiàn)在他們打成了平手,關(guān)鍵的一分,我的心提到了嗓子眼上了,真為他們緊張。這一回還是輪到李?yuàn)W發(fā)球了,看,球就像一顆子彈真奔對(duì)方球臺(tái),相當(dāng)具有殺傷力,對(duì)方正要回?fù),可球太快,一下回了個(gè)空,吳振沖慢了一步。最后,李?yuàn)W成了冠軍。
這就是我的同桌,他的精湛技術(shù)讓我佩服不已。
我的同桌作文7
今天早上,我的鬧鐘壞了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)覺(jué)時(shí)候不早了,原來(lái)自己睡過(guò)頭了。我一骨碌爬起來(lái),胡亂洗漱一番,抓起書(shū)包就急急忙忙地下了樓。剛跑到學(xué)校,上課鈴就響了。我暗自慶幸:還好,沒(méi)遲到。
開(kāi)始上課了,數(shù)學(xué)老師在黑板上出示了幾道計(jì)算題讓同學(xué)們練習(xí)。我打開(kāi)文具盒,“?我的筆呢?”我差點(diǎn)叫出聲來(lái),馬上翻書(shū)包找,把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天,還是沒(méi)找到。我偷偷地看了全班同學(xué)一眼,大家都在認(rèn)真地計(jì)算著。這下壞了,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我非常著急,心里像揣著一只兔子,呯呯直跳。這時(shí),我想起昨晚做完作業(yè),沒(méi)有及時(shí)把筆放文具盒里,忘在書(shū)桌上了。怎么辦呢?正當(dāng)我抓耳撓腮、無(wú)可奈何時(shí),一只小手伸到我跟前,我轉(zhuǎn)過(guò)臉一看,原來(lái)是同桌小華,他微笑著說(shuō):“趕快做吧,大家都做完了!蔽医舆^(guò)筆,二話(huà)沒(méi)說(shuō),迅速地寫(xiě)起來(lái)。
就這樣,我順利地通過(guò)了,沒(méi)有被老師發(fā)覺(jué)。下課后,我立刻跑到商店買(mǎi)了一支筆,回到教室里把小華的筆還給他,說(shuō):“小華,今天真的.太感謝你了!要不是你幫我解圍,我一定會(huì)很慘!毙∪A笑著說(shuō):“不用謝,能幫助同學(xué)是我最大的快樂(lè)!”
有這樣一個(gè)助人為樂(lè)的同桌,我真的很慶幸,也很感激。我多想大聲地喊出:“謝謝你,我的同桌!”
我的同桌作文8
我的同桌林雪,這名字乍一聽(tīng)挺淑女的,可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒(méi)能學(xué)到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過(guò)葛朗臺(tái),賽過(guò)嚴(yán)監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個(gè)人。
一次美術(shù)課上,我正專(zhuān)注地畫(huà)畫(huà),想要用橡皮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書(shū)包、課桌、地上都翻了個(gè)遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無(wú)奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說(shuō):“林雪,用一下橡皮。”
說(shuō)完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說(shuō):“你干嘛,準(zhǔn)許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛!”又央求著說(shuō):“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個(gè)白眼兒,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的'嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰(shuí)稀罕,拽什么拽!
沒(méi)過(guò)多一會(huì)兒,林雪要用尺子,又來(lái)討好我:“喂喂,幫個(gè)忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當(dāng),生氣地說(shuō):“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō),立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過(guò)尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!
林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?
我的同桌作文9
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,誰(shuí)娶了多愁善感的你,誰(shuí)看了你的日記,誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣”
這就是《同桌的你》的歌詞,一首讓千千萬(wàn)萬(wàn)人勾起想念的'美麗傷感的歌詞。
轉(zhuǎn)眼你已成我曾經(jīng)的同桌。那時(shí)是多么偶然的和你做了同桌,從沒(méi)想過(guò)會(huì)和你做同桌,從那以后就不想再和任何人做同桌,說(shuō)不出為什么;叵肽菚r(shí)的日子,我兩真的很瘋狂。也引來(lái)了不少目光和蜚語(yǔ)。但我不介意,因?yàn)槲覀儌z只是純真的友誼。聽(tīng)他們說(shuō),你是那種不讓人親近的人(很冷,很少和人說(shuō)話(huà),特別是女生)。但我很幸運(yùn),我們倆很聊得來(lái)。也因此成了對(duì)方最好的異性朋友。還記得我們?cè)谛5郎系哪_印;一起談笑的記憶;爭(zhēng)吵問(wèn)題的不服輸;一起……太多記憶要珍藏。我有時(shí)會(huì)很任性,但你總是表現(xiàn)的比我還要任性,讓我不得不變得乖乖的。我總是會(huì)說(shuō)我要考過(guò)你,但每一次都沒(méi)有考過(guò)。
還記得八年級(jí)上冊(cè)期中考的時(shí)候,(那時(shí)你已不是我同桌)你威脅我說(shuō)如果這次我考不過(guò)你,就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點(diǎn),就算沒(méi)你好,你也不會(huì)和我絕交的。沒(méi)想到我真的考過(guò)了你。但當(dāng)時(shí)我還是有點(diǎn)不開(kāi)心——你成績(jī)下降了,下降的很快,很快!
同桌的你,那個(gè)帶給我快樂(lè)的同桌。只想跟你說(shuō),朋友,同桌,你要快樂(lè),你要提高你的成績(jī),然后再來(lái)“嘲諷”我!記得過(guò)去的路上有我。
我的同桌作文10
我換過(guò)許多次座位,也換過(guò)不少同桌,作文 我的同桌。我們一般同桌都是一女一男搭配著坐,說(shuō)老實(shí)話(huà),我最喜歡的同桌還是張井,昵稱(chēng):井哥。
那是在新學(xué)期的開(kāi)始,老師就把我倆調(diào)到一起。一開(kāi)始,他老是拿我的東西,踹我的凳子,我們老是吵架。但一次考試,一個(gè)5分的應(yīng)用題他不會(huì)做,他眼巴巴的看著我的試卷,快到收卷時(shí)他也沒(méi)看出什么來(lái)頭,他便把注意力轉(zhuǎn)向了我。他一副很委屈的樣子了,我最終把答案告訴了他。哎!沒(méi)辦法,算他運(yùn)氣好有我這么個(gè)同桌!
考試一完,他就翻臉不認(rèn)人了,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 我的同桌》。問(wèn)他借什么東西,他都拒絕,又開(kāi)始犯起他做老爺?shù)拿×耍郝N起個(gè)二郎腳,嘴里哼著小調(diào),這我還不管他。張井得寸進(jìn)尺,還編起我的童謠來(lái):邱玉潔垃圾又勒嗇,快來(lái)買(mǎi)一個(gè),三無(wú)產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來(lái),差點(diǎn)沒(méi)把肺氣炸了!哼!你編我也編:“天空一聲巨響,張井閃亮登場(chǎng),天空二聲巨響,張井死在現(xiàn)場(chǎng)!睆埦彩莻(gè)不服輸?shù)娜,偏跟我鬧個(gè)夠,哼!我就舍命陪君子吧!
鬧個(gè)下課還不夠,還鬧到上課來(lái)了。最后我假裝發(fā)起脾氣了,他還真學(xué)乖,鼓了個(gè)包子嘴——我們班的標(biāo)牌動(dòng)作。結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
他那雙大大的`眼睛,曾和我吵過(guò)架的嘴,一雙大大的手,給我留下了很深刻的印象。
你,張井,只要一看到“禿雞毛”的形象,我就知道既兇巴巴又可愛(ài)的你。
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