產(chǎn)、學、研結合對高職院校教學質(zhì)量建設的影響研究

摘要： 產(chǎn)、學、研結合是高職學院持續(xù)、健康發(fā)展的基本途徑,產(chǎn)、學、研結合對高職院校的教學質(zhì)量建設的影響是深層次、全方位的.因此,在深刻分析產(chǎn)、學、研結合對高職院校的教學質(zhì)量建設影響的基礎上,提出了、與產(chǎn)、學、研結合相適應的高職院校教學質(zhì)量建設策略. 作 者： 祖賓   作者單位： 婁底職業(yè)技術學院,湖南婁底,417000  期 刊： 科技與生活    Journal： TECHNOLOGY AND LIFE  年，卷(期)： 2010, ""(6)  分類號： X38  關鍵詞： 產(chǎn)、學、研結合    高職院校    教學質(zhì)量    策略   

【產(chǎn)、學、研結合對高職院校教學質(zhì)量建設的影響研究】相關文章：

高職院校治理何以可能：研究進路與反思03-01

高職院校教學質(zhì)量月活動方案（精選9篇）12-02

江西省高職院校校園暴力調(diào)查研究論文12-28

高職院校提前單獨招生04-24

研學的日記12-03

高職院校輔導員培訓心得03-01

有趣的研學作文02-24

有趣的研學作文02-24

研學旅行作文02-10

研學之旅作文02-12