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會計(jì)學(xué)專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)改革初探
會計(jì)學(xué)是一門社會實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科,會計(jì)實(shí)踐教學(xué)是會計(jì)學(xué)教育體系的重要組成部分,然而本科院校一直注重理論教學(xué)、書本教學(xué),忽視了最重要的實(shí)踐教學(xué),致使高校培養(yǎng)的會計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生大多動手能力、應(yīng)用能力差,實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn)匱乏,嚴(yán)重制約著我國高校會計(jì)人才培養(yǎng)的質(zhì)量.本文首先從本科院校在會計(jì)學(xué)傳統(tǒng)教育模式下教學(xué)現(xiàn)狀入手,比較深入、全面地分析了會計(jì)學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)中存在的問題,并有針對性地提出了會計(jì)學(xué)本科實(shí)踐教學(xué)改革的基本思路.
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