生態(tài)哲學維度:環(huán)境教育與人的生態(tài)意識之提升

生態(tài)意識是生態(tài)存在的反映.生態(tài)意識的高低是衡量現(xiàn)代社會進步和民族文明程度的重要標志.環(huán)境教育是增強中華民族生態(tài)意識,落實環(huán)境保護基本國策和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略不可或缺的有機構成.生態(tài)意識具有協(xié)調人的自然屬性與社會屬性的雙重性,滲透人的思維方式與實踐方式的雙向性,輻射人的環(huán)境保護與發(fā)展能量的雙效性等時代特征.通過環(huán)境教育,有效提升人們的生態(tài)意識和生態(tài)素質,對于堅持以人為本,貫徹全面、協(xié)調和可持續(xù)的科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會,均具有重大的意義.

作 者： 包慶德 BAO Qingde   作者單位： 內蒙古大學,人文學院,內蒙古,呼和浩特,010021  刊 名： 內蒙古師范大學學報（哲學社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY & SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2007 36(1)  分類號： N031  關鍵詞： 環(huán)境教育   生態(tài)意識   生態(tài)素質   和諧社會   科學發(fā)展觀  

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