生物學史進入課堂的方式

生物學史在生物學教學中具有重要作用,它既可以提供重要的科學事實、概念、原理及方法以及技術發(fā)明的歷史背景,也可以顯示科學理論的形成過程,還可以培養(yǎng)學生嚴謹認真、不畏艱辛、勇于探索的科學精神.如何將生物學史進入生物學課堂呢?

作 者： 林嵐   作者單位： 四川省遂寧師范學校,629001  刊 名： 生物學教學  PKU 英文刊名： BIOLOGY TEACHING  年，卷(期)： 2004 29(2)  分類號：   關鍵詞：  

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